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      教務(wù)科年終工作總結(jié)

      2023-05-21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      教務(wù)科年終工作總結(jié)

      教務(wù)科年終工作總結(jié)1

      20xx年,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人緊緊圍繞局“xx”工作目標(biāo)任務(wù),努力提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律制度,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。

      本人始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)核心價(jià)值觀作為工作、學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)則,樹立陽光心態(tài),自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹立正確的世界觀、人生觀,淡泊名利,積極進(jìn)取,始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱情,扎實(shí)、勤懇、專心工作,努力樹立審計(jì)良好形象。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。

      本人在工作中高度重視學(xué)習(xí),堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。積極撰寫心得體會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)和廉潔自律意識(shí),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持缺什么學(xué)什么,并做到學(xué)用結(jié)合。20xx年,本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財(cái)政理論、金融理論、審計(jì)理論及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論等業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見》,學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》,參加了審計(jì)署理論研究培訓(xùn)班,取得了較好的學(xué)習(xí)效果,工作能力也得到了有效的提升。

      三、勤勉盡責(zé),做好各項(xiàng)工作。

      (一)客觀公正,圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。

      1、實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目4個(gè)。按照計(jì)劃的工作進(jìn)度,完成了科技局原局長羅揚(yáng)、市司法局原局長王業(yè)珍、市機(jī)關(guān)事業(yè)管理局原局長蔣復(fù)洋等3名同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對(duì)政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)正在實(shí)施。

      2、開展績效審計(jì)項(xiàng)目1個(gè)。5月中旬至8月中旬,對(duì)科技創(chuàng)新券實(shí)施情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。調(diào)查中,在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)情況的基礎(chǔ)上,對(duì)沭陽縣、泗陽縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個(gè)縣(區(qū))的財(cái)政局和3個(gè)縣的科技局進(jìn)行了延伸審計(jì)了,另外還抽查了36家企業(yè),發(fā)放了100多份問卷調(diào)查。審計(jì)調(diào)查在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí),對(duì)問題產(chǎn)生的.原因進(jìn)行了深入的分析,并提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議,審計(jì)報(bào)告得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。

      3、完成對(duì)會(huì)計(jì)核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。對(duì)財(cái)政局會(huì)計(jì)核算中心開展了聯(lián)網(wǎng)審計(jì),對(duì)我市公務(wù)用車支出控制有待進(jìn)一步加強(qiáng)的情況予以反映,并分析了其中的原因,提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議,審計(jì)結(jié)果得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。

      4、完成全國土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)。8月中旬至11月中旬,本人參加了全國土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì),并擔(dān)任無錫市錫山區(qū)審計(jì)小組的主審。面臨著全新的審計(jì)領(lǐng)域、繁重的審計(jì)任務(wù)和龐大的審計(jì)組,本人堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊審計(jì),科學(xué)配置審計(jì)力量,統(tǒng)籌做好審計(jì)工作的組織、協(xié)調(diào),并自始至終參與一線審計(jì)工作及最終的結(jié)果匯總和資料交接,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量地完成了審計(jì)任務(wù),取得了較好的效果。

      (二)及時(shí)總結(jié),大力推動(dòng)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化。今年,共撰寫并被市主要領(lǐng)導(dǎo)批示直報(bào)信息4篇,其中:召開相關(guān)部門會(huì)辦會(huì)3次。撰寫并被市級(jí)以上媒體采用宣傳類信息19篇。同時(shí),撰寫3篇審計(jì)理論文章,其中,1篇在xx省審計(jì)學(xué)會(huì)關(guān)于第三屆理事(會(huì)員)論壇論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。

      (三)統(tǒng)籌兼顧,做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作。年初,積極主動(dòng)與組織、紀(jì)檢部門對(duì)接,做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作,并對(duì)修改公開問責(zé)評(píng)議辦法和環(huán)保責(zé)任審計(jì)提出了審計(jì)部門的建議。在經(jīng)濟(jì)審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過程中,組織相關(guān)處室開展審計(jì)實(shí)施方案討論,年中對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果情況進(jìn)行了分析匯報(bào),分析報(bào)告得到市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。同時(shí),及時(shí)高質(zhì)量地完成了省審計(jì)廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

      (四)樹立大局,積極完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

      一是對(duì)臺(tái)商子女學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì);

      二是聯(lián)合教育、財(cái)政部門完成了對(duì)縣(區(qū))教育督導(dǎo)檢查;

      三是對(duì)泗陽縣李口鎮(zhèn)財(cái)政收入情況進(jìn)行了審計(jì);

      四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學(xué)校資產(chǎn)使用效益情況進(jìn)行審計(jì)。

      (五)毫無保留,做好新進(jìn)人員傳幫帶。20xx年,針對(duì)處室人員審計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀,本人始終將提高人員素質(zhì)和工作勝任能力擺在重要位置,并始終貫穿于審計(jì)工作過程中。

      一是強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。通過要求新進(jìn)人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)制度等方法,促使他們向書本學(xué)、向同事學(xué)、向檔案學(xué)、向被審計(jì)單位學(xué);

      二是提高審計(jì)規(guī)范化水平,推進(jìn)基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌。為所有審計(jì)項(xiàng)目的所有環(huán)節(jié)都確立嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,將新進(jìn)人員的基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌;

      三是總結(jié)交流,共同提高。在每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后,都對(duì)做法、不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)帶到下一個(gè)項(xiàng)目中,做到開展一個(gè)項(xiàng)目,提高一次能力。

      四、學(xué)法用法,依法審計(jì)

      認(rèn)真落實(shí)“依法審計(jì),服務(wù)大局,圍繞中心,突出重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針,把依法審計(jì)作為提高審計(jì)質(zhì)量和水平的首要任務(wù)。一方面,堅(jiān)持學(xué)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《審計(jì)法》、《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國企領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《xx省審計(jì)條例》、《xx省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)法律法規(guī)以及涉及審計(jì)項(xiàng)目的其他行業(yè)法律法規(guī),用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面,公正執(zhí)法。以事實(shí)為依據(jù),以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持公正執(zhí)法、嚴(yán)明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對(duì)審計(jì)查出的問題,既堅(jiān)持原則,又結(jié)合地方實(shí)際情況,具體問題具體分析,認(rèn)真聽取被審計(jì)單位及有關(guān)人員的意見,確保審計(jì)結(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確,保證審計(jì)監(jiān)督職能更好履行,審計(jì)建設(shè)性作用得到更好發(fā)揮。

      五、嚴(yán)以律己,廉潔奉公。

      嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。自覺參加局里組織的廉政專題教育和警示教育活動(dòng),時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)的弦,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前,嚴(yán)格上好審前“一堂課”,并在審計(jì)組中明確專職廉政監(jiān)督員,打好廉政“預(yù)防針”;進(jìn)點(diǎn)后,嚴(yán)格遵守審計(jì)“八不準(zhǔn)”的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持做好一線審計(jì)人員公示和一線審計(jì)執(zhí)紀(jì)情況反饋,自覺接受被審計(jì)單位的監(jiān)督;審計(jì)結(jié)束后,及時(shí)向局紀(jì)檢組報(bào)告廉政紀(jì)律執(zhí)行情況,并配合做好執(zhí)紀(jì)情況回訪。

      教務(wù)科年終工作總結(jié)2

      剛剛過去的一學(xué)年是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)年,繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置,結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)劃,在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實(shí)施學(xué)年工作計(jì)劃,大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,取得不少成績,教導(dǎo)處的工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。

      一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。

      本學(xué)年我們認(rèn)真組織教研組長和教師學(xué)習(xí)了上級(jí)及教育行政部門會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以“科學(xué)發(fā)展觀”思想作為我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺性,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,全校上下發(fā)出“永不滿足,追求超越”的桐柏精神,努力工作,銳意進(jìn)取,開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,對(duì)研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索,我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),各學(xué)科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動(dòng),努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討,雖然我校效課堂教學(xué)的實(shí)施只是停留在初步階段,但已逐步深入人心,相信通過我校全體上下的努力,我校有效課堂教學(xué)的'實(shí)施定會(huì)取得令人滿意的成果。

      二.認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)。

      不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

      本學(xué)年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長座談會(huì)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、中高考備考會(huì)等等。與此同時(shí),教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,這學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了年級(jí)組長、教研組長、備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了(任課教師、備課組長、教研組長、年級(jí)組長、教務(wù)處)五級(jí)質(zhì)量分析制,并由年級(jí)組長組織的質(zhì)量分析會(huì),積極發(fā)揮年級(jí)組長在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級(jí)考試工作,我們制訂了考試制度。

      教務(wù)處不定期舉行備課組長、各班班長學(xué)習(xí)委員工作研討會(huì),及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流,并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長、備課組長和年級(jí)組長的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。

      針對(duì)初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),教務(wù)處還組織有經(jīng)驗(yàn)的各科教師、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

      三.課堂教改,注重效率。

      本學(xué)年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué)過程,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng),積極發(fā)揮學(xué)?!罢n堂教改指導(dǎo)小組”的作用,進(jìn)一步抓好“四個(gè)突破”在課堂教學(xué)中的落實(shí)工作,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      這學(xué)年主要做了以下工作:1.認(rèn)真組織安排語文組、英語組、理化生組進(jìn)行“有效課堂”大賽活動(dòng)。

      2.加大對(duì)家常課的聽課、評(píng)課活動(dòng)。本年校“課堂教改指導(dǎo)小組”對(duì)課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo)。

      3.開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動(dòng)。重點(diǎn)采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,對(duì)畢業(yè)班年級(jí)的教與學(xué)工作相對(duì)傾斜照顧,做好畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié),提高質(zhì)量,保證我校明年中考再創(chuàng)新高,

      4.嚴(yán)抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,主要抓好備課、上課、作業(yè)批改、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。

      教務(wù)科年終工作總結(jié)3

      本學(xué)期,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級(jí)部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

      1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,并及時(shí)印發(fā),以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

      2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,加強(qiáng)與教師的溝通,征詢、交換學(xué)科意見,落實(shí)安排好教師課務(wù),為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,努力開齊開足各類課程。同時(shí),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時(shí),排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

      4、布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動(dòng),明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。

      5、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等。

      二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

      1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,隨堂聽課,做到“及時(shí)看,課上聽,隨時(shí)查”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多。

      2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,圍繞年級(jí)部備課組、教研組、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。

      3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,及時(shí)收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學(xué)生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。

      4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè),精心安排擬題,周密實(shí)施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),交流情況,分析問題,確立目標(biāo),提出打算。

      5、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況,編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng),疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,明確目標(biāo),提出要求,增強(qiáng)干勁。

      6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。

      三、大力開展各類活動(dòng)

      1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評(píng)課制度。

      2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。

      3、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng),借賽課、能手課的契機(jī),接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。

      4、組織新教師座談會(huì),敞開心扉交流感受,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

      5、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計(jì)劃,有成效。

      6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,有活動(dòng)安排,有過程材料,有獲獎(jiǎng)通報(bào)。

      7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。

      8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

      四、做好教學(xué)服務(wù)工作

      1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的`正常開展。

      2、全面實(shí)施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。

      3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱。

      4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了20xx年報(bào)刊征訂工作。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室功能作用,力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。

      6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。

      7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,并在學(xué)籍管理人員處備案。

      8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合,參與了學(xué)??荚u(píng)創(chuàng)優(yōu)、升級(jí)的組織工作。

      五、今后努力探索的方向

      1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      2、完善各類功能教室,加強(qiáng)功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。

      3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦特色學(xué)校。

      總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

      教務(wù)科年終工作總結(jié)4

      近年來,在政府辦領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,圍繞年初制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成了工作任務(wù),順利晉升為副科級(jí)干部,現(xiàn)將有關(guān)工作情況述職如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

      強(qiáng)化宗旨觀念、群眾觀念和實(shí)事求是的工作作風(fēng),深入基層、深入群眾、深入鄉(xiāng)村,搞好調(diào)查研究,切實(shí)做到謀發(fā)展、辦實(shí)事、求實(shí)效。

      二、立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)。

      作為一名黨員干部,必須始終堅(jiān)持一項(xiàng)原則,做事必須“高”字當(dāng)頭,干就干好,對(duì)待工作必須精益求精、勇爭一流,做到高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高效益。在信息科、綜合室工作期間,編發(fā)簡報(bào)172期、政務(wù)信息195期,撰寫信息稿件110篇,被省市政府采用78篇,在全市各縣區(qū)每月信息考核評(píng)比中,我縣始終名列前茅。同時(shí),注重在學(xué)中干、干中學(xué),切實(shí)增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、判斷分析和駕馭工作的能力。

      三、廉潔奉公、清白從政。

      在工作中,始終牢記黨的宗旨,嚴(yán)格要求自己,模范遵守黨的紀(jì)律,始終把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把主要精力集中在抓業(yè)務(wù)、促發(fā)展、為民謀福祉上,正確對(duì)待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷,把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”,向古今耐得住清貧的典范學(xué)習(xí),確立人格,自樹形象,恥取不義之財(cái),莫求亡德之富,明明白白做人,勤勤懇懇做事,清清貧貧為官。模范遵守《準(zhǔn)則》和中央、省、市、縣委關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,事事以身作則,自覺做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。

      四、圍繞中心、勇爭一流。

      作為一名剛步入副科級(jí)崗位的黨員干部,在下步工作中,我將倍加努力,踏實(shí)工作,不斷在新的崗位上發(fā)揮更大的作用。

      (一)轉(zhuǎn)變角色、當(dāng)好參謀。

      盡快完成從普通工作人員到黨政領(lǐng)導(dǎo)干部角色的`轉(zhuǎn)變,擺正位置,當(dāng)好配角,全力支持配合黨委政府工作,當(dāng)好參謀和助手,帶頭加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),帶頭維護(hù)黨委政府形象,帶頭落實(shí)黨委政府決策。力促全鎮(zhèn)上下風(fēng)正、氣順、人和,切實(shí)形成集中精力謀發(fā)展、一心一意干事業(yè)的濃厚氛圍。

      (二)埋頭苦干、勇于擔(dān)當(dāng)。

      深入一線調(diào)查研究,真抓實(shí)干,落實(shí)“一線工作法”。按照黨委政府決策,既要當(dāng)好指揮員,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,對(duì)黨委政府決策,身先士卒、不折不扣地落實(shí);對(duì)黨委政府安排的工作,雷厲風(fēng)行、一絲不茍、保質(zhì)保量地圓滿完成;對(duì)本職工作堅(jiān)決做到高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高效益。特別是對(duì)涉及招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、征地拆遷、社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作,要沖鋒在前,勇于擔(dān)當(dāng),始終把干一流、爭一流、創(chuàng)一流作為工作的主線。

      (三)開拓創(chuàng)新、不斷突破。

      緊緊圍繞三化互動(dòng)共同發(fā)展,結(jié)合辦事處工作實(shí)際,針對(duì)跨越發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新矛盾、新現(xiàn)象,加強(qiáng)社會(huì)管理和創(chuàng)新,積極探尋解決的新思路、新舉措、新機(jī)制,不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。

      (四)謙虛謹(jǐn)慎、當(dāng)好學(xué)生。

      始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的理念。謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,低調(diào)做人、高調(diào)做事,撲下身子、甘當(dāng)學(xué)生,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向群眾學(xué),學(xué)中干、干中學(xué),不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高、不斷完善自我,做家鄉(xiāng)父老的貼心人,做人民的好公仆,做黨的好干部。

      教務(wù)科年終工作總結(jié)5

      20xx年業(yè)已結(jié)束,一年來,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、教學(xué)常規(guī)管理

      1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅(jiān)持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

      2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績,做好試卷分析。

      3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,建立了教研組長例會(huì)制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),確保了教研活動(dòng)的正常開展,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

      4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

      5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

      二、常規(guī)工作情況通報(bào)

      1、出勤:

      9月份,正課遲到10節(jié)次,請(qǐng)假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請(qǐng)假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的.一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

      2、教學(xué)評(píng)估:

      9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格4人。

      3、公開課

      本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng),其中,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),機(jī)電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),財(cái)會(huì)教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

      三、先進(jìn)典型事例

      馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,在高三英語教學(xué)中,從備課到課外練習(xí),彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,做到資源共享,保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性??倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),早輔導(dǎo)不受天氣影響,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),從不遲到,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,自購擴(kuò)音器用于教學(xué),以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以“挑戰(zhàn)極限,超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,為全班學(xué)生制定了XX年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),多方積極尋找資料,主動(dòng)為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)處理突發(fā)事件,認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù),保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。

      四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

      本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,鄒柳獲第31名。

      首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng),既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

      教務(wù)科工作總結(jié)

      回顧2012年,教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同志的共同努力下,同心同德,依照科學(xué)發(fā)展觀的基本原則,樹立協(xié)調(diào)、可持續(xù)性、科學(xué)的管理方法,從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),以創(chuàng)建文明校園為核心,以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn),主要從以下幾個(gè)方面入手:

      一、教學(xué)常規(guī)工作

      為適應(yīng)社會(huì)的需求,把學(xué)生培養(yǎng)成各專業(yè)能在第一線從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才,我們?cè)诮虒W(xué)上打破了以往的傳統(tǒng)模式,實(shí)行了新的教學(xué)方案,針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端,采取了借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的新的教學(xué)方法、授課方法,理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專業(yè)及各門課程的教學(xué)計(jì)劃,編制了課表和校歷,并要求科室人員利用時(shí)間對(duì)各門課實(shí)行聽課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量,建立了教學(xué)常規(guī)制度,對(duì)教師的教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、聽課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔,要求任課老師,認(rèn)真?zhèn)湔n,掌握教材編寫意圖,明確教學(xué)重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)優(yōu)等生,但對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)也不放棄,在某些重點(diǎn)實(shí)習(xí)操作課上,推行一幫一的活動(dòng),爭取讓每位同學(xué)不掉隊(duì),二、管理工作

      1.班主任管理:班級(jí)是學(xué)校教育最基本的組織,良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此,管理工作的一方面,就是要做好對(duì)班主任的管理。本學(xué)年加強(qiáng)了對(duì)班主任的考核管理,不時(shí)抽查班主任上課、上自習(xí)情況,并要求各班主任,在晚自習(xí)期間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,處理一個(gè)問題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、悉心詢問學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,增強(qiáng)他們的集體觀念、法制觀念、安全意識(shí)。不僅要做一個(gè)好老師,還要做學(xué)生的朋友,深入了解學(xué)生的心理,了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。2.

      學(xué)生管理:俗話說,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,只有管好了學(xué)生,才能保證他們的學(xué)習(xí)。而要管好學(xué)生,首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì),讓他們自覺地學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì),不僅體現(xiàn)在言行舉止上,更重要的體現(xiàn)在一些小事上。作為現(xiàn)代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì),那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到,從校園環(huán)境到教室衛(wèi)生,再到宿舍文化,這些都能體現(xiàn)出學(xué)生的基本個(gè)人素質(zhì),為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展,改掉身上不良的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和氣氛,教務(wù)科在學(xué)生上課紀(jì)律、日常生活習(xí)慣、安全紀(jì)律等大事小事上,都在不斷地對(duì)學(xué)生敲著警鐘,全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教

      育工作的首位。

      三、校團(tuán)委工作

      為了提高學(xué)生素質(zhì),營造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查,學(xué)生安全檢杳,紀(jì)律檢查,到開展籃球比賽,《感恩教育》等演講比賽上,我校校團(tuán)委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活,也在培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過這些活動(dòng),我校校風(fēng)越來越好,學(xué)生身上的不良習(xí)氣也在逐漸減少。

      四、后勤管理

      1. 學(xué)生宿舍管理:宿舍是學(xué)生除過課堂外的主要生活區(qū)域,為了避免不安全事件的發(fā)生,公寓老師能夠按時(shí)值班,經(jīng)常檢查水電設(shè)施,檢查學(xué)生宿舍的布線情況,檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況,并針對(duì)這些問題制定了相關(guān)的管理制度。

      2. 學(xué)生食堂管理:一方面,做好了對(duì)學(xué)生伙食費(fèi)的催繳工作。另一方面,通過校學(xué)生會(huì),學(xué)生反饋,對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式,讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。3. 財(cái)產(chǎn)管理:

      為了保證學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)不受損壞,無論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習(xí)車間,我們都按照專人管理,逐個(gè)登記,并制定了相關(guān)的管理制度。

      五、其他方面

      在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí),本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓(xùn)部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計(jì)劃、催交學(xué)費(fèi)等活動(dòng),使我校的各項(xiàng)工作都能夠得以順利進(jìn)行。

      六、存在問題

      在工作的過程中,我們也存在不足,有些工作離我們的目標(biāo)還有些距離,但我們會(huì)不斷完善,爭取做的更好!

      總之,我們堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,教務(wù)科定會(huì)以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤?,以教學(xué)常規(guī)為抓手,以提高學(xué)生素質(zhì)為核心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化,積極提高教學(xué)管理的實(shí)效,讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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