小學(xué)生安全知識演講稿
小學(xué)生安全知識演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,這時候正是我國秋冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11.9日定為全國的“消防宣傳日”。
繚繞不絕的火焰,自上古燧人氏鉆木而生。它明明滅滅地映照了華夏五千年的文明盛衰,孕育了無數(shù)生靈??墒沁@樣的神圣之光,隨時都有可能焚燒我們瑰麗的`一切,甚至亳不留情地奪走我們的生命。
在周一班會時年級間進行了消防知識教育,進行了消防演練,任務(wù)發(fā)布,大家都認真坐好,屏息凝神等待警鈴響起,嚴肅認真,迅速下樓,有條不紊。只要在真正的危險來臨時,大家有秩序的撤離,才可以戰(zhàn)勝火災(zāi)!我們后進行了滅火器的使用與教育,知道了許多有關(guān)滅火器的相關(guān)知識,最后大家都自己嘗試使用滅火器。在危急關(guān)頭,加以應(yīng)用。大家在活動中收獲了許多,不僅僅有知識還有面對火災(zāi)時那份沉著與冷靜。
我們平素要增強消防安全意識,掌握火災(zāi)發(fā)生時的逃生技巧,將那一撮帶來噩夢的小火苗扼殺在未盛之時。如我們應(yīng)知曉逃生時的4個要素,發(fā)生火災(zāi)趕緊逃,身處煙霧捂口鼻,觀察周圍找生機,逃命切忌進電梯。當(dāng)在火災(zāi)來臨之際,我們應(yīng)將個人的安危放置于身外之物之上,鎮(zhèn)定自若,于此才能少傷害,保全自我,讓生命的進行曲更加輝煌!
幸哉吾生于中國,生于這個安全的國度。吾輩青少年應(yīng)銘記危難關(guān)頭來臨時如何應(yīng)對,將消防知識與消防精神的接力棒傳遞下去,書寫時代華章!
小學(xué)生安全知識演講稿2
同學(xué)們:
你們是祖國的未來和希望,你們能否康健成長,不僅關(guān)系到一個個家庭的美滿,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的康健和安全。今天,我要講的課題便是與你們的康健和安全息息相關(guān)的道路交通安全,我講課的主題是:愛護生命,安全出行。
人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:
去年,世界交通事故達50萬人,其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故則無法謙遜地排在了世界第一。我國每年交通事故都在10萬多人,平衡每天死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還暴虐的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點,山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時,一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少美滿化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計,在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬無意原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、困乏駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等?,F(xiàn)在,我向大家列舉幾個由以上原因造成事故的案例:
1、去年6月28日,某鄉(xiāng)青年劉某無證駕駛一輛摩托車搭乘一個朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆,結(jié)果在國道上撞上一個同向騎自行車的人,由于車速過快,雙方都被摔出20多米遠,造成騎自行車的人當(dāng)場死亡,劉某及其朋友也危機受傷,昏迷不醒。
2、今年9月底,某中學(xué)一個老師經(jīng)過幾年苦戰(zhàn),終于考上研究生,正準備啟程入學(xué)深造??山辉趩⒊糖暗腵一天,經(jīng)不住親朋好友的盛情,多喝了幾杯酒,結(jié)果在騎摩托車回家的途中死在路邊,直到第二天才被人發(fā)現(xiàn),一家人悲哀萬分。旁人也為之悵惘。據(jù)公安部統(tǒng)計,凡是酒后駕車者,每3人中就有1人死亡。
3、今年7月,一個小貨車司機由于困乏駕車,結(jié)果在行車過程中打起了瞌睡,車子撞上了一部同行行駛的汽車,造成一死一傷。
4、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例,真是舉不勝舉。
①一個小男孩坐車時要撒尿,橫穿公路時被車軋死。
②一成年人出差吃完晚飯回家,由于也喝了點酒,半路上內(nèi)急,下車小便,在橫穿公路時可憐被車撞死。
綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不愛護生命,不遵守規(guī)則。
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些損害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車?(我本人就曾好多次看見一些少年騎車時雙手離把,作出英雄豪杰狀)。
現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不焦急來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,康健平安美滿長。
同學(xué)們,優(yōu)美的人生從安全開始,只有保證了康健和安全,才能創(chuàng)造優(yōu)美的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
最后,祝愿大家身體康健,學(xué)習(xí)進步!
小學(xué)生安全知識演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,一平浪已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的.一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,70%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,年月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,督促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
小學(xué)生安全知識演講稿4
親愛的同學(xué)們
大家早上好!社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點,利用引誘、強行等手段實施犯罪;教師、家長都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子,并教育孩子如何避免被拐騙,可以用什么辦法來解脫,同學(xué)們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。
拐騙者常用的誘騙手法
1.“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家?!?/p>
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧?!?/p>
3.“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去?。俊?/p>
遇到這類情況,我們千萬不能跟他(她)走,因為我們不認識他們,也不了解他們的情況。
學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?
1、放學(xué)時如果不是自己的.親人來學(xué)校接,要及時地告知老師,由老師聯(lián)系家長,在不能確認的情況下不能跟別人走。
2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間。
3、養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣,一個人在家時遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。
4、上下學(xué)、外出游玩、購物時,最好與同學(xué)、朋友、家長等結(jié)伴同行,節(jié)假日人流比較多,和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。
5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,堅決拒絕他們的誘惑。
6、駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。
7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。
8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。
9、遇事先和家長老師商量,不能認為自己什么都會解決,擅自做主往往會導(dǎo)致危險發(fā)生。
遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時,不可輕信他的話,可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認是否屬實。
10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,你該怎么辦?
警方提示:
——若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅,應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關(guān)單位,并大聲呼救,尋求幫助;
——如已被控制人身自由,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,在確保安全的情況下,設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;
——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律,告知嚴重后果,伺機外出求援或逃走;
——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,請求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;
——不要放棄,想方設(shè)法,尋找機會向公安機關(guān)報案(撥打110電話求助),撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯(lián)系電話。
孩子是每個家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐賣的悲劇,孩子的父母、親人就會痛不欲生,家庭就會經(jīng)歷破碎的巨大痛苦,希望大家緊記老師的話,時時提高警惕,牢固安全防范意識,不法分子就沒有可乘之機了!在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴,集市街頭別留戀。生人搭訕要防范,小恩小惠莫貪占!”
最后祝同學(xué)們身體健康,快樂成長,擁有一個幸福的童年和一個美滿的家庭。
小學(xué)生安全知識演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們:
世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是人命!
每一個人都很好運到達這個美麗的地球。在短暫的生命中,只需生命不息,就能夠享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,孩子的孝順,百變的人生,希望一個又一個更好的希望。
看那些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有多少不是消防安全意識淡薄,違犯消防安全操作規(guī)程造成的?忽略生命,追求一時利益,有多少案例不是懲罰?我素來不相信那些危險和火災(zāi)隱患是看不到的,也沒有辦法辦理。那么,為什么會有那么多違犯消防法例的行為呢?根來源因是人內(nèi)心缺乏愛和珍惜生命!
一年來,噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的印記。錢、名、利都消失了,留給我們的只有難過和深思:在擁有幸福的生活和可貴的生命之前,我們該做些什么?是持續(xù)怠慢?仍是縱容無知?
人只活一次,生命對每一個人來說都是最可貴的。安全是生命的守衛(wèi)神。只有珍惜生命,生活才會幸福?!半[患比明火更危險,預(yù)防比救災(zāi)更好,責(zé)任比泰山更重要”,這是我們的關(guān)心和警告,是我們在平時工作中應(yīng)該固守的信念和信條。 “消防安全”對我們來說是如此重要,以至于我們在人生的.旅途中一直伴隨著它!的確,危險無處不在。在人生的道路上,只有依賴“安全”的手杖,才能不摔跤,沒有起伏,走過起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠伴隨著我們!
不要上消防安全,哪怕只是一個小小的想法,都能夠把一個美好的生命置于危險之中。消防安全知識的缺乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓(xùn)。那些悲劇都是因為違犯消防法例,消防安全意識淡薄造成的!所以,珍愛生命,遠離烈火!
“前事不忘,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。成立優(yōu)秀的消防安全管理秩序是我國教育發(fā)展的前提和重點。我們必須樹立強烈的“珍愛生命,遠離火災(zāi)”的消防安全意識,狠抓消防安全四大能力建設(shè),把消防安全工作提高到一個新的水平,努力創(chuàng)造優(yōu)秀的消防安全環(huán)境。
火,隨著人類的發(fā)展、繁華、穩(wěn)定和進步,是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起,遠離火災(zāi)事故,從小事做起,從小事做起!增強消防安全意識和觀點,讓消防安全體系真實落到實處!我相信我們,在座的各位,永遠不會在這種沉靜中哭泣。“遠離戰(zhàn)火,創(chuàng)建和睦社會”是我們共同的目標。讓我們攜起手來,多關(guān)心生活,多關(guān)注消防安全。愿我們每一個人都充滿愛,愛自己,愛親人,從我做起,為了消防安全。共同努力,保護自己和他人的平安幸福。
謝謝大家!
小學(xué)生安全知識演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《樹立消防意識,創(chuàng)建平安校園》。
每到秋冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元,給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。所以,安全工作是我們幸福生活的保證,是學(xué)校健康發(fā)展的'前提,安全工作同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族的發(fā)展。
當(dāng)前,我們正在積極創(chuàng)建全國文明城市,我們學(xué)校也在創(chuàng)建”平安校園”,在此,我向大家倡議:
1、在教室、宿舍不擅自使用電器設(shè)備,不私拉電源線,不私自動用班級教學(xué)設(shè)備。放學(xué)后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、不帶火柴、打火機等火種以及煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園,同學(xué)們要養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣,煙頭火災(zāi)后患無窮,后果不堪設(shè)想,帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害,同學(xué)們引以為戒。
防患于未然,共建校園安全。平安校園,不僅注重消防安全,還要注意疫情安全,勤洗手,多防護;公共場所,乘坐出租車等要戴口罩。同時還要在踢足球、玩籃球、跑步時注意運動安全。飲食安全也至關(guān)重要,冬季不喝冷飲,不點外賣,不吃冰冷食物,全方位做好個人防護,為構(gòu)建平安校園貢獻一份力量。
同學(xué)們,我們更應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,提高防火意識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
同學(xué)們,人的生命只有一次,因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,讓我們樹立消防意識,創(chuàng)建平安校園!
小學(xué)生安全知識演講稿7
各位同學(xué):
大家好!
你們都知道生命很寶貴。這個寒假,我懷著好奇的心情讀了友人贈送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書后,我想對你們發(fā)表一下自己的感想。生命如此寶貴,地球這個可愛的搖籃,裝滿了數(shù)不勝數(shù)的植物和動物,因為有他們的存在,這個慈愛的母親才散放出耀眼的光芒。就是因為這樣,你們更要遵守交通規(guī)則,保護自己這微弱的生命。生活中無時無刻教會能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。此書說在青春期,你們要更加抓緊時間學(xué)習(xí),別胡思亂想,在《生命與安全》這本書中,你們要學(xué)會在交通時要謹慎小心,不能讓自己誤入危險,在青春期的生理常識中,在什么時候控制自己的心理狀態(tài),對于騷擾的行為,你們要勇敢面對做出決定,面臨心理危機,要適當(dāng)?shù)拿鎸κ聦崱T谏钪械男l(wèi)生安全,也要引起你們的注意,不要馬虎,書中也有幾個重要注意預(yù)防的項目是要你們注意的,如“預(yù)防食物中毒”,如果飲食不適當(dāng)會對你們的身體健康帶來傷害,輕者打針住院,重者會引起死亡,“遠離傳染病”,為了更加保護自己的健康著想,你們要對傳染病做出最佳的預(yù)防措施:拒絕毒品;青春期是你們很容易走上犯罪道路的危險時期。處于這一年齡段的青少年對毒品有一定的.好奇心,很想去嘗試,所以年輕一代要正確對毒品的危害性,堅決的意志力去拒絕毒品的誘惑。在現(xiàn)代生活當(dāng)中,交通安全是值得你們注意的,有許多小孩因為不牢記交通安全,父母的勸悔而失去自己弱小的生命,給家人和朋友帶來痛苦,所以大家要牢記交通安全的規(guī)則。因自己不會游泳,而失去生命,大家千萬不要單獨去游泳。開廚房的煤氣時記得要扭緊開關(guān),預(yù)防煤氣中毒,這些事情此書給孩子作出了詳細的說明和警告。想讓自己的生命散放光芒,請小心翼翼的保護自己,給自己一個健康人生。
小學(xué)生安全知識演講稿8
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我抓起。
近年來,全國各地各種校園嚴重事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和。
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,學(xué)校也是學(xué)校教育的關(guān)鍵所在之一,所以大學(xué)城安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點督促,希望全校師生都能認真做好。
第一,我們?nèi)w學(xué)生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若捕捉到有安全隱患,要及時向?qū)W校工作匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相彼此之間互相理解和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同率性;同時自己也要緊迫以平和的心態(tài)來預(yù)處理自己面對的困難。
第三,在各項運動要注意運動安全。前能上用體育課和課外
活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到違停小店去購買食品,首要條件建議大家中午最合適都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要特別注意教室的安全。學(xué)生上課離開當(dāng)次本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給騙子有可乘之機;還有烏龍球部分學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的異味,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片撞入哪一位撞進同學(xué)的眼中,哪后果是難以預(yù)料的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的'同學(xué)一定要遵照嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點切勿勿發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)上下車同學(xué)的和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用木棒代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在說好上時實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格談按照要求來做。
第九,在校外不能就行了把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給同伴或者陌生人培訓(xùn)機構(gòu),以免給行騙以可乘之機。
最后,希望通過安全管理教育的活動,在全校形成一個“家家關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是豐富多彩的,而要擁有這一切的前提是人身和財產(chǎn)安全人身安全。所以我們很強要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
小學(xué)生安全知識演講稿9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:
1、在校期間,參加課內(nèi)、外活動如:體育課、參加集體勞動要注意活動安全,學(xué)會活動保護技能。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。
8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀律。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的'校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生安全知識演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)今社會,到處都是各種各樣的電器,我們在學(xué)會運用的同時,也應(yīng)該學(xué)會如何安全運用。
首先我們都要知道火警電話是119,在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時,應(yīng)該及時斷電,如果沒有滅火器,應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾,捂住口鼻,弓著腰,快速下樓(切記不可坐電梯,這時候如果還想著你的那些財產(chǎn)的話那可就真的是太傻了)。撤離到安全區(qū)域后,迅速撥打119火警電話等待消防隊員到來再滅火。
當(dāng)然,總有一些人,不顧及他人的安危,不用心聽取消防知識,從而引起了火災(zāi),例如:有一個人去醫(yī)院看病,抽了一支煙,抽完后隨手扔了,沒想到地上煙頭上的星星火點卻引發(fā)了一場大火,死了30多個人,傷100多個,使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊,這個事例給我們了血的教訓(xùn),我相信,那個扔煙頭的人也一定會非常愧疚和后悔的!
如果說,這樣的例子還不足以引起你的重視的話,那么下個事例一定會讓你為此而感到惋惜:那時是夏天,一個酒吧老板為了省錢,他安裝的電壓器并不能承受一個酒吧所需的`用電量,但老板并不看在眼里。剛開業(yè)第十二天晚上,一個火苗從電壓器里竄了出來……
火,吞噬了一切,連同老板、員工和客人共89人無一人生還,全部葬身于火海之中,而這樣的悲劇,原因就來自于老板買的電壓器!
同學(xué)們啊,這些悲劇的產(chǎn)生就是因為消防安全意識不足,讓我們一起為了他人和自身的安全,將消防知識牢記心中吧!
“嘀嘟,嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過,想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧!但是,當(dāng)我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報道時,是否不禁想:為什么會有這么多火災(zāi)發(fā)生呢?其實,這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。
“什么是消防安全?”也許有的人會問。消防安全是一個人在世上生存的底線,我們只有保證了在使用各個家電,各個與火有關(guān)的東西時的安全,才能向著更高的人生理想沖刺,因為使用這些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品,防止發(fā)生意外和火災(zāi),造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。水火無情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機,使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全,那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日,南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi)?;馂?zāi)發(fā)生時,有2名工人在倉庫屋頂進行防水施工,防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進行活動。
在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)主動配合,服從命令,在極短的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,通過演練落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強了師生的防火認識,真正掌握在危險中迅速逃生,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的認識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,通過今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”;即:
1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防認識;
2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;
3、懂得火災(zāi)預(yù)防,主動開展消防宣傳。
“三會”:
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法;
2、學(xué)會使用滅火設(shè)備撲救小火;
3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。
同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范認識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并主動向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學(xué)校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
小學(xué)生安全知識演講稿11
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!冬季已經(jīng)來臨,而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的.重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設(shè)平安蚌二創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關(guān)注意事項告知如下:
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣,教會消防知識,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護,切勿損壞。
二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起。
三、各位教師在離開辦公室時,應(yīng)當(dāng)及時地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué),讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
小學(xué)生安全知識演講稿12
老師們、同學(xué)們:
每逢進入冬季,天干物燥,很容易引起火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識,使“ 119”更加深入人心,部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的`“火災(zāi)”二字?;?,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾經(jīng)奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾經(jīng)用血淋淋的數(shù)字和慘重的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長鳴“ 119”的警鈴,提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾會萃場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請同學(xué)們子細聽好:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或者意識到自己被火圍困時,要即將想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或者餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)子的繩子或者將窗簾、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在堅固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離,合用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用洗手間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便及早獲救。
九、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。惟獨有序地迅速疏散,才干最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有不少,請大家本周在家或者在老師的許可下,登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識。
同時,為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)參加滅火。因為,同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
小學(xué)生安全知識演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一、8班xxx。今天我演講的題目是:《消防安全,從你我做起》。
明天是世界消防日——11月9日,這一天前后,正是風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。
作為高中生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運用掌握自救知識逃生。
一、火災(zāi)的預(yù)防
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪動消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如:電插座、電線等。不適用劣質(zhì)用電器。不亂拉亂接電線和保險絲等。
二、火災(zāi)的撲救
一旦失火,應(yīng)立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號等)、什么東西著火、火勢大小,及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時
還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時報“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時,應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
三、滅火器的.使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自己處于上風(fēng)位置。
消防安全人人抓,預(yù)防火災(zāi)靠大家。珍愛生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻自己的一份力量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生安全知識演講稿14
各位老師、同學(xué):
大家下午好
今天我們一起學(xué)習(xí)消防安全知識。
一、造成火災(zāi)的原因
第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。
第四放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、預(yù)防火災(zāi)事故
愛護消防設(shè)備,保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
三、如何逃生
火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。
(一)封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
(二)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢強烈,實在沒有道路逃離時,你可以采用下述方法,等待求援:
1、堅守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。
(三)身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。
3、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。
高層建筑火災(zāi)逃生須知
發(fā)現(xiàn)火情盡快處置
發(fā)生在高層建筑中的火災(zāi),不少是人為因素。這些火災(zāi)多半在人們的眼前起火燃燒,但起初火勢并不大。面對此種情況,應(yīng)當(dāng)用手邊的消防工具,奮力將小火控制、撲滅。如果火勢很大,離開前一定要警示他人。目前高層建筑內(nèi),每層都有消防栓和警報按鈕,不顧他人而去,或只顧自己落荒而逃,不但延誤了滅火時機,也給其他不知情的市民構(gòu)成生命威脅。
安全通道牢記方位
高層的居民樓、辦公樓、酒店、商場和娛樂場人員密集,發(fā)生火災(zāi)的時候,混亂的場面會增加人們的逃生難度。您務(wù)必牢記距離自己最近的安全通道,尤其是當(dāng)您處在陌生的環(huán)境里,更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。
按照消防法有關(guān)規(guī)定,樓梯、通道、安全出口等逃生之路,是不允許堆放雜物或設(shè)閘上鎖的,以便緊要關(guān)頭群眾能迅速逃離。
保持鎮(zhèn)靜輕裝簡行
面對濃煙烈火的`生死關(guān)頭,首先要保持鎮(zhèn)靜,判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。不要盲目地跟從人流,以避免相互擁擠、亂沖亂撞。應(yīng)按照應(yīng)急燈指向疏散。撤離時,最好朝向明亮處或外面空曠地方。盡量往樓層下跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。大火蔓延到身邊時,情況往往已經(jīng)非常緊迫。不管您是在睡夢中還是工作中,都應(yīng)盡快撤離,不要搬貴重物品。
電梯危險切莫使用
在高層建筑中,電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時隨時會斷電。電梯也可能因受熱變形而將人困在其中。電梯井會形成煙囪效應(yīng),有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命,千萬不要乘普通的電梯逃生。
按規(guī)范設(shè)計建造的建筑物都有兩條以上的安全出口。要根據(jù)情況選擇進入較為安全的樓梯通道。還可以利用建筑物的陽臺、窗臺,攀到樓頂周圍的安全地帶,等待救援。
堅守自救有章可循
一些高檔的高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,可以用這些設(shè)施逃生。如果沒有專門設(shè)施,安全通道被堵,而救援人員又不能及時趕到,可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕,沿繩緩滑到下面樓層或地面。
若被困室內(nèi),房門已燙手,此時開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水澆透房門,防止煙火滲入,為等待救援爭取時間。
跳樓逃生也講技巧
身陷火場,人往往精神極度緊張,極易采取不計后果的傷害行為,如跳樓逃生。消防部門提醒,只有消防隊員準備好救生氣墊并指揮跳樓時,或距離地面4層以下,且情況萬分危急時,才可采取跳樓的方法。
跳樓逃生也要講技巧,跳樓時應(yīng)盡量選擇水池、軟雨篷、草地等地方。盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力。如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團,以減少傷害。跳樓雖可求生,但極易受傷,要慎之又慎。
小學(xué)生安全知識演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在此向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、注意個人衛(wèi)生,預(yù)防流行病。我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的'運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。不要在校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時,要整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;外出時,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹剑翰賵錾稀翘萆?、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃過期食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一分力量!
謝謝大家!
珍愛生命,安全從你我做起
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我是三年級六班的XXX。今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從你我做起》。
生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點。校園內(nèi)外常有安全事故發(fā)生。校園外事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。校園內(nèi),有的同學(xué)也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。我們少先隊員們應(yīng)有高度的安全意識,充分認識安全的重要性;要在各項運動中要注意運動安全;要注意食品衛(wèi)生安全;要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛,時刻陪伴著我!安全像耳朵,時刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們牢記:珍愛生命,安全從你我做起!
最后,祝我的同學(xué)們在西關(guān)小學(xué)這所美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長!
我的演講完畢,謝謝!