初一讀后感1

我愛好讀書并且喜歡和朋友一起分享閱讀時帶來的快樂，我曾經讀過斯德寫的一本外國名著《湯姆叔叔的小屋》。讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我百感交集，有憤怒，有感動，還有對黑奴們的同情。書中的故事之說以令我憤怒，是因為它真實地再現了19世紀在美國南方的奴隸主壓迫和折磨下的黑奴們的悲慘生活。故事中的奴隸主烈格雷赫利所作所為讓我憤怒無比。赫利貪得無厭，毫無人性，烈格雷兇殘冷酷常常毒打黑奴，最后的他生不如死。

我也很同情書中的其他奴隸們，如露希和他兩個孩子。露因兩個孩子被奴隸主賣后，絕望的'跳河自殺了，他其中奴隸賣后，絕望的跳河自殺了，他其中一個孩子埃米琳不幸地賣給了烈格雷當奴隸，身體虛弱的她還經常受到烈格雷的鞭打和責罵。

讀了《湯姆叔叔的小屋》后我知道世界既有陽光的一面，也有陰暗的一面。我覺得我們應該關心那些受苦受難的人們，要平等友愛地對待他們，讓身邊所有的人都能幸福的生活。

初一讀后感2

圓明園，見證了一個帝國的輝煌與衰敗。《圓明園》，記錄著一個民族的榮耀與屈辱。假借文明的名義，強盜們點燃的野蠻大火燒盡了一座舉世無雙的世界建筑瑰寶。然而，野蠻的大火燒不盡她的華貴，在大英博物館和法國丹楓白露城里，我們依然可以體味到她散發(fā)的藝術氣質。野蠻的大火同樣燒不盡一個民族對她的追思，因為她承載著一個民族的榮圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證上，它的殘垣斷壁，仿佛在對人們訴說他輝煌的`過去，又好像在向人們訴說洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失！

英法聯(lián)軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學習，長大后為祖國效勞，不讓祖國再受蹂躪，讓祖國永遠列強國之首！

因此，我們要銘記一句話：莫忘國恥，振興中華！

初一讀后感3

剛開始讀《活著》的時候，讓我覺得對富貴很憎。因為地主家的少爺富貴每天游手好閑，又__又賭，賭博將自家的一百多畝地全輸光了，害得家人無家可歸，父親也被氣死，但他的家人仍然對他不離不棄。

再接著看覺得福貴好慘，所有的不幸都發(fā)生在他一個人身上，親人一個接著一個的死亡都圍繞著富貴。母親病死；兒子有慶死了；妻子得病先他而走；女兒鳳霞難產而終；女婿二喜被鋼板所夾意外慘死，留下的孫子苦根也吃豆子撐死，他親手埋葬了自己的親人，最后只剩一頭年紀比他還大的老黃牛為伴。一個接一個催人淚下的情節(jié)不斷揭露著那個年代殘酷的現實，人性的善惡美丑充分的體現出來。

富貴的'人生從憎恨他瞧不起他到同情，再到后來他依然樂觀的活著而感到佩服！

《活著》便是的幸運，與的勇氣。活著就應該善待自己，善待家人，沒有什么比活著更快樂，因為可以享受這世間所有的美好！

初一讀后感4

最近，我讀了《愛的教育》這本書，感觸很深。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一部日記形式的小說，原名《心》。這本書記錄了一個發(fā)生在一個四年級小學生身上的100個感人的故事。故事的.主人公包括學生、老師、家長和其他普通人。他們都有高尚的品質，值得欣賞和推廣。這本書描述了他們對祖國、父母和兄弟、老師和同學的真誠愛。

讀完《愛的教育》這本書，我深深感受到了作者的高尚品質。作為新時代的小學生，我也應該關心同學，尊重長輩，學會感恩。

我要感謝老師，因為老師是我們學習路上的啟明燈，是我們成長路上的向導。她日夜工作，無怨無悔。她就像一只春蠶，吐出絲，為人們提供溫暖；她就像一盞指示燈，引導人們朝著勝利的方向前進；她也像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

謝謝你，親愛的老師！正是你的愛讓我學會了做人的道理，讓我健康成長。將來，當我長大后，我會讓這根愛的接力棒傳遞下去，讓世界充滿愛。

初一讀后感5

上周，我買了一本書，叫《水滸傳》。我特別愛看其中的“智取生辰綱”，受益匪淺。

這個故事的內容是：楊志押著生辰綱，路經黃泥岡時，中了吳用的巧計，丟了生辰綱。

想必大家都知道吳用是誰吧？沒錯，他就是足智多謀的'智多星。在水滸傳里，他可是大名鼎鼎的人物，什么“智取生辰綱”，“吳軍師智賺玉麒麟”，“北京城軍師巧用兵”……都是他的“杰作”。

看了這個，我不禁又想起了一個人，那就是諸葛亮。他是三國時期的人，也非常聰明，干出許多至今都無法解答的“怪名堂”，比如“八陣圖”，“八卦陣”，“雁羽陣”……，是一位出色的陣型“設計師”。

不管是吳用還是諸葛亮，他們都很聰明。但這不是天生的，他們一定都付出了許多時間去讀書，學習。我相信，只要我努力學習，會和他們一樣聰明的，愛迪生還說：“天才是一份的天賦，加上九十九分的努力?！?/p>

加油吧，李帆！

初一讀后感6

自古以來，人們對狼的印象就一直很糟糕，這可以從成語中看出，什么狼心狗肺，尷尬，狼野心，似乎狼沒有什么好，這有狼這個詞來解釋壞的意思，但我看到狼圖騰這本書，心沒有太大的起伏，有些只是深深的懷疑，為什么狼作為圖騰，這是什么怪癖？查看介紹，這本書中寫的狼的方式似乎與其他作者不同。它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼，而是描繪了一種獨特的魅力，一種聰明但不狡猾，一種神奇的.草原精靈。

這本書講述了一個年輕的漢族知青在蒙古草原上崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些知識淵博的蒙古人的故事。在這個美麗的地方，他逐漸崇拜狼圖騰。偷獵狼，偷襲羊，挖狼洞，養(yǎng)狼崽，面對狼災······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢消除了他對狼的長期不良印象。他似乎看到了一個勇敢、聰明、頑強、耐心、謹慎和冒險的草原精靈。這讓他著迷，讓他不斷探索狼的奧秘。

初一讀后感7

今天，我讀了一本名為《勇氣》的書。這本書是由美國的伯納德·韋伯和阿甲翻譯的。這本書用插圖告訴我們什么是勇氣。讀完這本書后，我終于意識到勇氣是什么。

勇氣，如果你把它拆開來理解，那就是“勇敢的勇氣”。在這本書中，有很多小事要告訴我們什么是勇氣。例如：勇氣是你第一次騎沒有安全輪，勇氣是你有兩塊糖，但可以留下一塊到第二天，勇氣是讓別人遠離你的小弟弟。這些生活中看似微不足道的.小事都被作者伯納德·韋伯寫成了勇氣。所以，有很多種勇氣。

對我來說，保持多天不流鼻血是勇氣，試著和外國人交談是勇氣，勇氣不再欺負我的妹妹。事實上，不僅對我來說，對任何人來說，勇氣都是生活中必不可少的東西。

初一讀后感8

青銅葵花見面后，他們成了朋友，葵花的爸爸死了，青銅家收留了葵花，青銅家十分貧苦，青銅的一家遇到了很多麻煩，但是他們還是咬牙堅持了下來?？ㄈ缭敢詢數厣狭藢W，青銅為了葵花付出了很多。

讀了《青銅葵花》我就想起我的爺爺，爺爺為了奶奶，為了孩子吃了很多苦。我四歲時，爺爺去逝了。我記得以前爺爺經常給我買好吃的，爺爺對我很好，他常常和我玩，我還得一件事，就是爺爺給我買早點，我能感受到他對我的愛。后來，爸爸和姑姑撐起了這個家。我出生在農村，在石家莊長大，我就是一撇一捺的人，我為農村人驕傲，所以堅持就是勝利。

我感受到青銅家的辛苦，和勝利后的快樂，我懂得了堅持就是勝利，青銅一家十分貧苦，但是他們一直在努力，一直堅信著勝利會到來的.，終于他們戰(zhàn)勝了貧苦，真的是從風雨中勝利的人。

初一讀后感9

丑小鴨心中恒久懷著夢想：向往美好，不懈追求，希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會一下子變成白天鵝呢？其實丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘的天鵝蛋，一只鴨子把它當作鴨蛋孵化出來。他雖然處處遭排擠，忍譏笑，受打擊，但它并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終堅持不懈地奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。

面對丑小鴨苦難的生活經歷，我們會產生強烈的感情共鳴，在懷著深深同情和祝福的同時，會受到深刻的思想啟示：一個人堅持不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。

《丑小鴨》這篇童話不僅生動有趣，而且更可貴的'是，它能讓每個自卑的孩子對未來充滿希望。這篇童話不僅孩子們愛讀，成年人也愛讀，由于廣泛流傳，“丑小鴨”已成為人們身處逆境而不斷進取、追求美好生活的典型形象。

初一讀后感10

這幾天我讀了《夏洛的網》，這是一本令人沉思的書，這本書講述了一只蜘蛛和一頭豬的故事。

兩只素不相識的動物在一個谷倉相遇了，名叫夏洛的蜘蛛，幫了一頭名叫威爾伯的小豬。夏洛為了讓威爾伯擺脫上餐桌的`厄運，為它織了三張網。第一張網上織著“王牌豬”，第二張網上織著“了不起”，第三張網上織著“光彩照人”，這三張網讓威爾伯過上了聲名遠揚的生活，不計其數的人慕名而來看望它。但就因為這三張網已經把夏洛累得筋疲力盡，慢慢地死去了。這一段驚羨的友誼永遠被我所銘記?？赐辍断穆宓木W》這本書淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為這無私奉獻的蜘蛛感到十分佩服。我仿佛又看到了蜘蛛夏洛又在幫助威爾伯在織網呢！

我被無私奉獻的精神所感動，我以后一定要像夏洛學習，盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。

初一讀后感11

《愛的教育》講述了安利柯在老師、家長和同學的指導和幫助下成為一個聰明、善良、富有同情心的陽光男孩的故事。讓我們意識到愛的力量是無窮無盡的。

世界上的'愛就像空氣，遍布每個角落，無論你在哪里都能感受到愛。例如，安利柯的老師不對學生發(fā)脾氣，因為他太愛安利柯了，想讓他們在學習中感受到家里的溫暖和諧。

親子之愛，師生之愛，朋友之愛，所有這些愛和愛，讓我覺得充滿愛和愛的世界是幸福和友好的。當別人愛你的時候，別忘了照顧別人！讓我們珍惜這個難得的機會，在這個充滿愛的環(huán)境中創(chuàng)造更多的愛的芬芳！

初一讀后感12

讀《駱駝祥子》有感暑假里我讀了一本老舍的代表作《駱駝祥子》

《駱駝祥子》講的是一位舊北京人力車夫的故事，讀后感《駱駝祥子》讀后感》。祥子是個車夫，他有理想擁有自己的洋車。祥子一直想他的理想努力著，他憑著勤勞和艱苦省吃儉用，終于如愿以償。但好景不長，虎妞死了，祥子不得不把洋車賣了，葬虎妞，最后連祥子所愛的`小福州也死了，祥子在無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活的勇氣。他開始游戲人生吃和嫖賭，徹底墮落成城市的垃圾。

這故事是一個悲劇，徹徹底底的悲劇。

初一讀后感13

《史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。

其中令我印象最深的是商紂王。

傳說，商紂王長得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓，還發(fā)明了炮烙等武器傷害無辜的人民們。

商紂王的皇宮更是奢華，盡管外面的`人們十分貧苦，吃了上頓沒了下頓，衣著破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂，津津樂道，他把肉掛的像樹林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個池子里，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個池子里，只要有人對他不滿意，紂王便會把他丟進這個池子里，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時倉庫里的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……

《史記》這本書讓我們學到了一些道理，認識到了以前是個怎么樣的中國。

初一讀后感14

我一口氣把《長襪子皮皮》這本書看完了，因為我深深的地被小主人公長襪子皮皮吸引了。你知道為什么嗎？讓我慢慢告訴你吧！

長襪子皮皮不僅只是淵博，見識廣，而且她的`力氣很大，可以舉起一匹馬，也可以舉起一個強壯的大力氣，她甚至可以和她爸爸不相上下。他們可以比賽扳手腕，是不可能決出勝負的。皮皮非常勇敢，遇到鯊魚降到不哭不鬧，還會勇敢面對。皮皮的小伙伴們也很可愛。杜米是個乖孩子，媽媽讓他做什么就做什么。阿妮卡也不賴，她熨過棉布，連衣裙，并且很平展。她處處當心，不讓連衣裙能臟。尼爾松先生從不打鬧，也不會像其它小猴子一樣把家搞得天翻地覆。

我喜歡長襪子皮皮，不僅因為她知識豐富，有一些可愛的小伙伴，風重要的是她很勇敢。爸爸媽媽不再身邊，她也能獨自生活，不像有些小朋友，缺乏自理能力，離開爸爸媽媽們就什么事也做不了。

我愛看《長襪子皮皮》，同學們，你們也去看一看吧！相信你肯定也能受益匪淺。

初一讀后感15

前幾天，我讀了一本書，名叫《火印》。這本書是作家曹文軒寫的。讀了這本書我明白一個道理——要面對困難，不能退縮。

雪兒是坡娃從狼群里救下的一匹小馬駒，但是沒過多久，日本鬼子來到野狐峪要馬，雪兒被日本軍官河野看上并要走了，身上烙下了一枚火印。河野想把雪兒訓練成自己的坐騎，雪兒奮力反抗，最終在中國的軍隊的幫助下殺死了河野。

我讀完這本書，雪兒的勇敢讓我感觸很深。突然想到我包餃子的`情景，我第一次包的餃子不是餡太多把皮撐破就是餡兒太少像一張餅。但是我不放棄，勇敢面對這些困難，包一次不行就包第二次……最后，我終于包成了一個合格的餃子，我真的非常高興！

我最喜歡書中的雪兒，我感覺它像一個人一樣有喜怒哀樂、有很多美好的品質。我們也要像雪兒一樣勇敢面對困難，不要因困難而退縮。

篇一：桃花源記讀后感

小時候偶爾聽人提起世外桃源的故事，但對詳細內容并不知曉。只是對那美好的景象有一種若隱若現的渴望，莫名奇妙的向往。

《桃花源記》是陶淵明的代表作之一。他是中國東晉時期杰出的詩人，他的詩已成為中國古典文庫中的寶貴遺產，其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩》，已經成為世代人民雅俗共賞的精彩作品。《桃花源記》是一篇故事性很強的藝術作品，表達了陶淵明對理想社會的追求。

他寫這個虛構的故事是為了寄托他對當時現實社會的不滿，和他對美好生活的向往。他是個歸隱之士，在寫這篇詩作的時候已經離開塵世過隱居農村生活十余年了。他出生寒門，少時雖有抱負，卻壯志未酬。他從懂事起就經歷了很多的社會和政治上的變遷和紛擾，社會的偽詐、污穢、黑暗令他感到窒息、憤懣。他性格耿直，為官清廉，不愿卑躬屈氣攀附權貴，因而與污濁黑暗的現實社會格格不入，后來辭官歸隱田園，過自耕自力，日出而作，日入而息的簡樸生活。

在陶淵明的筆下，”桃花源”呈現在我們面前的是“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。”作者的手筆簡練易讀，妙筆生花。簡單的幾句話，就生動的描繪了桃源恬靜、優(yōu)美的自然環(huán)境，心曠神怡的景象，長長的綠水，夾岸的桃林，紛飛的花片，芬芳的嫩草，使人賞心悅目，無限的向往?！短一ㄔ从洝返闹黧w和核心是借“避秦之亂”這一歷史事實來抒發(fā)對當時社會的不滿，并由此產生的對理想境界的熱烈追求。作者通過形象地描寫，神話式的虛構故事和美的激情，打動了千千萬萬讀者的心。最后，作者更用懸念的手法，暗示這樣一個完美無瑕的理想境界，是虛無的，只是作者對自由和極樂世界的追求。

所以，當我看到陶淵明的《桃花源記》的時候，我無法不被這種世外桃源的景色、安居樂業(yè)的人們、快樂和平的生活所深深折服。那里沒有剝削、沒有壓迫，人人都擁有享受自由與平等的權利，他們日出而作、日落而息，過著與世無爭的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構的世界，卻給了我無限的暢想空間??

篇二：基督山伯爵讀后感

五一在家沒事又讀了一遍《基督山伯爵》，這本書是高中歷史老師向我推薦的，高考結束后就讀完了，當時并不是太理解這本書的意義，也曾再讀過很多遍，每次讀過之后的感觸都不一樣！也許是隨著年齡的增長，看問題、想事情的角度也會隨之改變吧！

《基督山伯爵》這本世界名著是法國作家大仲馬寫的，這部作品最吸引我的地方就是它的故事情節(jié)。它的故事情節(jié)懸念很多，讓我有那種在武俠小說里常見的，君子復仇，十年不晚的感覺。主人公基督山伯爵（水手唐太斯）的復仇是步步深入而又不易被人察覺，讀起來總覺得像讀偵探小說一樣驚險又充滿智慧。

整本書最吸引我的就是唐太斯在監(jiān)獄里的那段日子！優(yōu)秀的水手唐太斯因被人嫉妒而被害入獄，在監(jiān)獄里的那段生活他并沒有自暴自棄，怨天由命，而是想盡辦法逃離監(jiān)獄！當他在挖墻洞時遇見了同樣要逃走的神甫之后，他的人生開始發(fā)生了徹底的改變，睿智的神甫教會了唐太斯很多東西，讓唐太斯告別了從前羽翼未豐的小伙子，逐漸走向經過歲月磨練而機警狡詐的中年人。唐太斯逃出監(jiān)獄以后開始了他的復仇計劃，也許正是因為神甫將他所有的知識都教給了唐太斯，聰明的唐太斯才會策劃出如此完美的復仇！

我想對主人公唐太斯發(fā)表一下我個人的見解。他是一個成功的復仇者，是一個天才級人物，他的舊相識之所以一直沒認出他，我想是因為他參與的“行業(yè)”很多，很有錢，很有內涵，給人神秘感，就仿佛一個偶像一樣讓人。他不費一槍一劍就完成了他的復仇計劃：騰格拉爾被盜賊萬帕抓去了，維爾福瘋了，弗爾南多因為美塞苔斯和兒子的離去，就自殺了，而美塞苔斯則一個人痛苦地過起了隱居生活。

可我又覺得，他雖然成功，卻是一個悲劇人物。他和美塞苔斯的婚姻在一場“天災人禍”中化為了泡影，直到書的結尾也沒能在一起；正所謂“君子報仇，十年不晚”，他復仇了，可是也因此害死了人，而他即使很有錢，到三十多歲依然沒有結婚，一生都過著漂泊的生活，最終離開了法國。

我在想，人是不是一定要有仇報仇？復仇時是應該快刀斬亂麻，還是應該像唐太斯一樣，用精神去挫傷別人？伯爵在和仇人們禮貌地交談時，字里行間也充斥著虛偽和欺騙。可見人們在交友時，會不會要多長一個心眼，提防基督山這樣，“十四年”之后再來尋仇的人？

正如古人云：“勿以惡小而為之”。誰知道自己造的惡，是不是會得到上天遲來的懲罰呢？就象故事里家破人亡的三個自私的男爵一樣，誰也不會想到，生命中的哪一個階段，上帝會派使者來復仇呢。所以，故事告訴我們，人應常常感恩和多做善事幫助別人，也會獲得他人感恩。還有一句俗語說的好：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到?！?/p>

故事的結局，基督山伯爵說了這樣一段話：“世界上既無所謂快樂或也無所謂痛苦；只有一種狀況與另一種狀況的比較，如此而已。只有體驗過不幸的人才能體會最大的快樂。

所以，我想說，享受生命的快樂吧！人類的一切智慧就包含在這四個字里面：‘等待’和‘希望’。

篇三：長恨歌讀后感

王安憶的《長恨歌》30萬字，我看完用了兩天。雖然是比較少有的能稱為文學作品的東西，但可讀性并不算強。文字華麗、擁擠而嘮叨，不順暢，轉彎抹角的。整篇故事晦暗曖昧，有點腐敗的氣息。故事的寫作手法很獨特。一點一點地描寫，逐漸連綴起來，成為一個完整的故事，象一個個珠子連成的項鏈。

讀后，總體感覺是一個對舊上海往昔情懷、情境的遙望和追憶，雖然描寫的是人物的經歷、命運，但這命運是滲透在背景中的，是給這背景作點綴的。就象開篇對弄堂的描寫——“站在一個至高點看上海，上海的弄堂是壯觀的景象。它是這城市背景一樣的東西。街道和樓房凸現在它之上，是一些點和線，而它則是中國畫中稱為皴法的那類筆觸，是將空白填滿的。”主人公王琦瑤曲曲折折的命運便在對往日上海灘文明的描繪中，一步步展開來。故事時間跨越半個世紀，從琦瑤豆蔻年華開始，一直到她60多歲被害至死止。

感覺主人公王琦瑤寫得并不可愛，一個20年代舊上海的小女子，正當好年華的時候，因命運的緣故輝煌了一次，然后，就墮入無邊的黑暗中。仿佛莫泊桑的小說《項鏈》里的路瓦栽夫人。

書中人物不多，都是琦瑤的女朋友和男朋友，及琦瑤的女兒的女朋友男朋友。也不看重歷史背景，只是在走女人的心路。

琦瑤的幾個男人，李主任、程先生、康明遜、老克臘、薩沙。除了落花有意流水無情的程先生，其余的都辜負了她。她便在這辜負中坦然地做著女人，最后死于謀財害命。由此畫了句號。

琦瑤16歲競選上海小姐后，被李主任看中，做了李主任的情婦，李是軍政界要員，不久死于飛機失事；程先生是琦瑤的仰慕者，追隨琦瑤終生；康明遜是個顧首顧尾的紈绔子弟，給了琦瑤一段沒希望的感情，始亂終棄；老克臘是琦瑤女兒一代的男人，給了琦瑤愛的希望，也導致了她的死。

人物刻畫最成功的，倒是神龍見首不見尾的配角李主任。血肉豐滿、躍然紙上?！霸谂说氖虑樯?，李主任總是當機立斷，不拖延，也不迂回，直接切入正題的。是權力使然，也是人生苦短?！?/p>

“李主任上了車坐在她身邊，身材雖不高大，可那威嚴的姿態(tài)，卻有一股令人敬畏的氣勢。李主任是權力的象征，是不由分說，說一不二的意志，唯有服從和聽命?！?/p>

“李主任并不問王琦瑤愛吃什么，可點的菜全是王琦瑤的喜愛，是精通女人口味的?！?/p>

琦瑤是恬靜美麗的，也是堅強的，她的堅強體現在她作為一個女人的命運的不掙扎、不抱怨、坦然承受，以及對生命中男性的溫柔和體諒。

《長恨歌》里的愛情也是影影綽綽若有若無。似乎只有程先生對琦瑤的愛情是實打實的。如果說王安憶與張愛玲相像，可能就是描寫感情態(tài)度上的相似了。細致入微的冷靜客觀，甚至本應該驚心動魄的激情都是冒著冷氣的。

篇四：查理和巧克力工廠讀后感

我讀了查理和巧克力工廠以后，知道原來查理一家很窮，一次偶然的機會讓他們家富裕了起來。這個故事好看極了！

查理和他的家人住在一所小小的房子里。一共只有兩個房間，一張床。查理的爺爺奶奶、姥姥姥爺都睡在一張床上。小查理最向往的就是：巧克力！每當看到別的孩子吃著大塊大塊的巧克力，他就覺得非常難過。這還不夠，還有比看著小朋友吃巧克力更讓查理感到難過的是：本市有有一個巧克力大工廠！()這可不是一個一般的巧克力工廠！這是全市--全國--應該說是全世界最大的巧克力工廠，也是全世界所有的巧克力工廠中最有名的。它的老板威利旺卡先生也是。他是全世界最了不起的巧克力造化制造商。無論是誰都沒有辦法模仿他制造的糖果，比如在太陽底下曬一個上午溶化不了的冰激凌，永不失去甜味的口香糖，給嘴太多的父母吃的黏嘴糖?總之，沒人能夠模仿。

查理。巴克特每天上學放學，都要經過那里，總是讓他饞得直淌口水。最后他得到了一些錢，買了巧克力，無意發(fā)現了金券，等第二天就和爺爺一起去了巧克力工廠，度過了愉快的一天，并且變得非常富有。

要我是查理，我會非常自卑。學校里別的同學都穿得很好，就單有我一個穿得破爛不堪！他們總嘲笑我。我會跳樓的。但查理還是那樣的陽光，他非常樂觀啊。

如果我是威利旺卡先生，我不會像他那么神秘。我覺得，只要讓工廠保持神秘就可以了。我像人們一樣贊成旺卡先生的產品。

如果我是那四個受害的小朋友的家長，我要狠狠地打他們一頓屁股，讓他們嘗嘗不乖的'甜頭'。

我覺得查理為什么乖，為什么是這個工廠的幸運得主，都是因為他的家里窮，小的時候受的嬌慣幾乎沒有，或許他連嬌慣是怎么回事都不知道哩！

這就是我讀了這本書的感受。

篇五：城南舊事讀后感

熟悉的歌聲縈繞耳畔，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多??”聽著，聽著，腦中又浮現起那本厚厚的書——《城南舊事》，翻開洋溢著書墨香每一頁找到那一段——“英子唱歡送畢業(yè)同學離別歌，她還不懂這歌詞的意思，但是她唱時很想哭的，她不喜歡離別，雖然六年級的畢業(yè)同學她一個都不認識。在這同時，小英子這五彩斑斕的童年，也在這歌聲中流逝了。

《城南舊事》像一個使者，帶領我們一步一步在林海音筆觸下成長的那個風水溫暖的城南中流連、徘徊——我們先步入那個熟悉的椿樹小胡同，那兒有熱鬧的惠安館，有排著隊兒的井窩子，還有快樂屋西廂房，我在那認識了梳兩條辮子，聰明伶俐的主人公英子，認識了只有一條辮子，又黃又短，像土地廟買的小狗的尾巴的妞兒，還認識了梳著油松大辮子的“瘋子”秀貞??我們再走向像一把湯匙的新簾子胡同，那兒有鬧鬼房子的墻，有新華街城墻打通的興華門，還有清香清香的馬纓花，在那認識了冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，趕時髦的韓老師，認識了藏在草堆里的厚嘴唇偷兒，認識了有圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，笑時左嘴角向上一斜的蘭姨娘，還認識那個瘦瘦高高，愛花的英子爸爸??

《城南舊事》的文筆不像其他的那樣絢爛多姿，有許多修飾，它，沒有華麗的語言，反而字里行間都樸實無華，以一個孩子——英子的眼光去看這個真善美的世界，小英子用“真”的目光去看世界，別人眼中的“瘋子”，在小英子眼中，她非但不瘋，還是和善的，美麗的，充滿慈愛的，是一個高尚母親的花生，別人都躲著她，小英子卻以最“真”的一面和她成了朋友；小英子用“善”的目光去看世界，妞兒在家里被當做賺錢工具，還被打被罵，小英子和可憐她，在她找到親生母親時，用一顆“善”的心把母親的金鐲子拿出來給這對失散多年的母女做盤纏，還在大雨中暈了過去，仍無怨無悔；()小英子用“美”的目光去看世界，別人眼中低賤的小偷，在小英子眼中，這是為供弟弟上學，供母親生活的青年，他偷竊，并不是不好的舉動，這是孝心的舉動，于是，這又是小英子以自己“美”的目光，“美”的心，博得的另一個厚嘴唇好朋友！

《城南舊事》是一首曲，一首喜怒哀樂的曲，譜出童年的童趣；《城南舊事》是一篇文，一篇回環(huán)曲折的文，道出童年的難忘；《城南舊事》是一首詩，一首悲歡離合的詩，悟出童年的飛逝！

“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。