電影《一個(gè)都不能少》觀后感

電影《一個(gè)都不能少》觀后感1

看影片《一個(gè)都不能少》后，我不由得贊嘆“多好的一位老師!”

影片中的主人公——代課教師魏敏芝僅僅13歲，小學(xué)剛畢業(yè)，當(dāng)時(shí)要代替高老師上課了，高老師臨走之前告訴她：全班28名學(xué)生，在他回來(lái)之前，“一個(gè)也不能少”!

內(nèi)因魏敏芝可以極力克服，而外因卻給魏敏芝帶來(lái)了不少的壓力。第一次縣里選拔明新紅為跑步運(yùn)動(dòng)員，她以“失蹤”保住了“一個(gè)都不能少”。第二次張家慧因家庭貧寒，突然離校進(jìn)城打工掙錢去了，這件事可急壞了魏敏芝。為了“一個(gè)都不能少”，她小小年紀(jì)，又是女孩子，社會(huì)交往又少，路途又遠(yuǎn)，怎么辦?魏敏芝首先與同學(xué)們一塊兒商量，繼而單獨(dú)一個(gè)進(jìn)城尋找，在尋找中，她一整天沒(méi)顧得吃飯，一整夜呆在電視臺(tái)門外，為了“一個(gè)都不能少”，她忍耐著，她到長(zhǎng)途車站，用身上所有的.錢買了紙和筆墨車尋人啟事，又進(jìn)電視臺(tái)……

魏敏芝忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵(lì)著她?是愛我課堂，遵守諾言“一個(gè)都不能少”。是忠實(shí)黨的教育事業(yè)的一顆赤膽忠心。

我今年也是8歲了，我也要長(zhǎng)大，看了影片我深受感動(dòng)與鼓舞，我要向魏敏芝學(xué)習(xí)，樹立“愛我課堂，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做四有親人”的堅(jiān)定信念，將來(lái)更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

電影《一個(gè)都不能少》觀后感2

水泉小學(xué)唯一的老師高老師因?yàn)榧抑杏惺拢坏貌粫簳r(shí)請(qǐng)假回家。村長(zhǎng)不得不從隔壁的村子找來(lái)了一個(gè)十三四歲的女孩魏敏芝來(lái)代替高老師上課。高老師覺(jué)得她年紀(jì)小，可是無(wú)奈找人不容易，只好囑咐魏敏芝每天給他們抄課文，準(zhǔn)確點(diǎn)清人數(shù)，一個(gè)都不能少。原本30多個(gè)學(xué)生，因?yàn)榧依镓?fù)擔(dān)不起，所以只剩下了26個(gè)。

學(xué)生都覺(jué)得這個(gè)老師太年輕了，沒(méi)有老師的樣子便開始欺負(fù)她，整個(gè)教室都亂哄哄的。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員，可是家里窮，母親又病臥在床，所以他不得不到城里打工掙錢。魏敏芝得知情況后，呼吁同學(xué)一起湊錢去找他回來(lái)。

魏敏芝到達(dá)城里后，歷經(jīng)辛苦，在好心人的幫助下才找到了張慧科，而且這些山區(qū)的孩子得到了社會(huì)的很大關(guān)注…

《一個(gè)都不能少》整套電影以純真、樸實(shí)、自然的拍攝手法，帶出現(xiàn)今中國(guó)山區(qū)的基礎(chǔ)教育推行的實(shí)況和問(wèn)題，流露出真摯的情感、動(dòng)容的`氣氛。片末只以學(xué)生用七彩粉筆寫字的情景作結(jié)，并沒(méi)有交代水泉小學(xué)的發(fā)展及高老師的復(fù)職，給現(xiàn)眾留下了想象的空間，這亦正是我們?cè)搶?duì)山區(qū)教育推行問(wèn)題加以正視的地方。

電影《一個(gè)都不能少》觀后感3

幾天前，我看了《一個(gè)都不能少》這部電影，它講述了一個(gè)發(fā)生在農(nóng)村小學(xué)的故事：給水泉小學(xué)代課的小魏老師為了找到一個(gè)去城里打工的學(xué)生，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到城市，用盡各種辦法，終于找到了這個(gè)學(xué)生。

看完電影我感動(dòng)了很久，小魏老師也不過(guò)十二三歲，是什么讓她決定去城里?是她的那份責(zé)任心。她答應(yīng)過(guò)高老師，孩子一個(gè)都不能少。其實(shí)她完全可以不去找，因?yàn)榧依锔F，這班里的孩子已經(jīng)跑了十幾個(gè)了。進(jìn)城之后的困難更大，她用盡了各種辦法，廣播找人、尋人啟事……最后，為了讓電視臺(tái)給她播尋人啟事，她就站在電視臺(tái)門口，見到每一個(gè)人都要問(wèn)一句：您是臺(tái)長(zhǎng)嗎?直到把臺(tái)長(zhǎng)給等出來(lái)。這個(gè)鏡頭留給我的'印象是最深刻的。

最后，她的毅力和責(zé)任感幫助她找到了學(xué)生。其實(shí)，小魏老師比我大不了幾歲，還是個(gè)孩子呢。但是她的精神正是我所缺少的。我總是會(huì)向困難低頭，而她不會(huì)。雖然我不可能干出像小魏老師這樣的事來(lái)，但我可以做好生活中的一件件小事。比如：遇到難題不要退縮，在困難面前開動(dòng)腦筋想辦法，做事不要半途而廢……正是這些事兒，會(huì)讓我多一份責(zé)任，多一份恒心與毅力。

電影《一個(gè)都不能少》觀后感4

當(dāng)我們埋怨家長(zhǎng)做的菜不好吃時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)山里的孩子都吃些什么;當(dāng)你把家中舊的筆扔掉時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)山里的孩子連一根粉筆都舍不得扔掉……

沒(méi)錯(cuò)，這部電影就是講在大山里發(fā)生的故事。

水泉村有座“水泉小學(xué)”。這是村里唯一一家小學(xué)。由于唯一的一位高老師要回家探親一個(gè)月，于是，村長(zhǎng)就招了一位13歲的`姑娘做他們的代課老師，工資為50元。這所小學(xué)其實(shí)就是一間小平房，里頭只有桌椅、黑板，破舊不堪。那位姑娘姓魏，同學(xué)們都親切地稱呼她“魏老師”。全班有28個(gè)學(xué)生，高老師臨走前囑咐過(guò)她一個(gè)都不能少。可是有一天，班上的張惠科卻不見了。于是魏老師便踏上了艱辛的尋人之路。經(jīng)過(guò)四天不分晝夜的努力，身無(wú)分文的魏老師終于找到了他。這事感動(dòng)了市教育局，教育局不但派車送他們回去，而且還捐獻(xiàn)了不少錢和學(xué)習(xí)文具。

“一個(gè)都不能少”!就因?yàn)楦呃蠋煹囊痪湓?，讓魏敏芝為孩子們付出了這么多。這真是一個(gè)及有責(zé)任心的老師!

一個(gè)13歲的小姑娘，就有這么大的責(zé)任心和不屈不饒的精神，多么令人感到欽佩啊!

電影中的魏老師就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果擁有了責(zé)任心，你還怕做不成事嗎?如果擁有了不屈不饒的精神，你還怕學(xué)習(xí)成績(jī)不好嗎?讓我一起向魏老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)向她一樣的人吧!

電影《一個(gè)都不能少》觀后感5

今天上午，我看了一部電影，叫《一個(gè)都不能少》!

主要寫的是在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)，在這里教書的高老師的媽媽病了，她要回家探親，可是她擔(dān)心學(xué)生們?cè)趺崔k就請(qǐng)了一個(gè)年僅十二歲的魏敏芝，臨走時(shí)，高老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴魏敏芝：“敏芝，你要記住，這些孩子都很調(diào)皮，一個(gè)都不能少，你要看好他們，我會(huì)盡快趕回來(lái)的!”可是沒(méi)過(guò)多久，張慧科因?yàn)榧依锔F，就被潑到城市里去打工，這可把魏敏芝嚇壞了，他想起高老師對(duì)他說(shuō)過(guò)的話，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“老師要去城市里去找張慧科?！钡悄抢锾F了，老師讓每個(gè)同學(xué)出點(diǎn)錢，大家都去......可是，不管怎么辦都不夠，老師決定就讓她一個(gè)人去，到了城里以后，她通過(guò)市長(zhǎng)的'幫忙，找到了張慧科……

雖然都是二十一世紀(jì)的孩子，可是差距為什么大呢?像有的孩子買一瓶可樂(lè)，沒(méi)喝完就給扔了，但是，水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的孩子悶?zāi)?，買一瓶可樂(lè)，一人只能喝一口，還要留給老師，水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒?？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)，而且成績(jī)都很高。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更好!

我想要是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)到城里來(lái)，也像我們一樣有那么好的環(huán)境的話，他們是否還能品學(xué)兼優(yōu)呢?

電影《一個(gè)都不能少》觀后感6

今天，我看了一部名叫《一個(gè)都不能少》的影片，讓我非常感動(dòng)。

影片中講述的是在一個(gè)貧困的水泉小學(xué)里，高老師請(qǐng)假一個(gè)月，回家照顧生病的母親，于是請(qǐng)了一名代課老師——13歲的魏老師，剛開始學(xué)生們特別調(diào)皮，尤其是一名叫張慧科的男生，三天兩頭鬧事，其中又一次還把高老師買的粉筆踩碎了。后來(lái)張慧科應(yīng)為某些原因去了市里，魏老師也為了尋找張慧科去了市里，用了尋人啟事和上電視的方法，終于將張慧科找了回來(lái)，也應(yīng)為這樣得到了好心人捐贈(zèng)的一車文具和捐款，學(xué)校從新改建，學(xué)生們也終于可以上學(xué)了。

看了這部影片我的感受非常深，應(yīng)為它使我非常慚愧，平困山區(qū)的孩子連粉筆都買不起，而我們卻拿粉筆當(dāng)玩具扔來(lái)扔去，太不應(yīng)該了。那里的'孩子有的連書都讀不上更別說(shuō)買玩具的錢了，連吃飯都只能吃個(gè)半飽，我真應(yīng)該好好檢討一下自己，我平時(shí)總是不懂得珍惜糧食，總要留一點(diǎn)飯?jiān)谕肜?，寫字時(shí)水筆快要用完了我就直接把它扔掉從來(lái)沒(méi)有把墨用到寫不出來(lái)為止，現(xiàn)在想想也許我節(jié)約一支筆，將它全部用完反而會(huì)更省時(shí)間，我真是應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這么幸福美好的生活。

電影《一個(gè)都不能少》觀后感

自從開始休產(chǎn)假以來(lái)，很少學(xué)習(xí)，一直在忙著照顧剛出生的孩子。直到放寒假，看到微信群里學(xué)校布置的寒假作業(yè)才忽然驚醒，再過(guò)一個(gè)月我又要回到我的工作崗位上了，學(xué)習(xí)，我應(yīng)該要開始學(xué)習(xí)了。意識(shí)到了，可是還是很忙，沒(méi)有辦法靜下心來(lái)看書，于是我選擇看一部電影?！兑粋€(gè)都不能少》我聽說(shuō)過(guò)這部電影，故事的內(nèi)容也知道一些，但一直沒(méi)看過(guò)。于是，我一邊看著孩子，一邊斷斷續(xù)續(xù)地看完了這部電影。電影很原生態(tài)，很感人，看到后面我的眼淚也潤(rùn)濕了我的雙眼，我決定好好回味思索這部電影，把我的一些想法寫下來(lái)。

這部電影講述的是在一個(gè)很貧窮的山村里。一個(gè)叫魏敏芝的山村代課老師，她答應(yīng)原來(lái)的老師，學(xué)生一個(gè)都不能少。結(jié)果，原本有28名學(xué)生的班級(jí)先后少了兩名學(xué)生，為了兌現(xiàn)承諾，在班上其孩子的幫助之下，魏老師經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到那兩名學(xué)生的故事。

本故事的主人公魏敏芝說(shuō)是一個(gè)代課老師，其實(shí)就是一個(gè)十三歲的孩子，她并不知道如何當(dāng)一名老師，沒(méi)有上過(guò)初中，也沒(méi)有什么知識(shí)，她也只是為了村長(zhǎng)答應(yīng)給她50元錢才來(lái)代課的。但正是這個(gè)孩子，她身上有著一個(gè)很多人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，她信守對(duì)高老師的承諾，不依不饒。當(dāng)村長(zhǎng)帶著城里來(lái)的教練要帶走一個(gè)學(xué)生時(shí)，她把那個(gè)孩子藏起來(lái)，任憑村長(zhǎng)反復(fù)追問(wèn)不斷勸說(shuō)也不松口，甚至在村長(zhǎng)帶著孩子坐車離開時(shí)還不斷奔跑追出去很遠(yuǎn)。這種堅(jiān)持對(duì)一個(gè)十三歲的孩子來(lái)說(shuō)是很不容易的。當(dāng)她班上的第二個(gè)孩子輟學(xué)去城里打工時(shí)，她去了孩子的家里了解情況，去求村長(zhǎng)把孩子找回來(lái)，她就認(rèn)一個(gè)理，班里的孩子一個(gè)都不能少！村長(zhǎng)拒絕了，并勸她也不要管這個(gè)事。看吧，這樣一個(gè)成年人都漠不關(guān)心的事，她卻認(rèn)死理要去把孩子找回來(lái)。我佩服她，她不僅自己想辦法到處找人，還發(fā)動(dòng)班上的孩子一起想辦法，魏老師真是一個(gè)敢想敢干的人，在她身上我們看不到對(duì)困難的畏懼，或是迷茫的表情，她認(rèn)定的事，她就一根筋要做下去。我不知道她是不敢想獨(dú)自進(jìn)城找人的后果，還是壓根就沒(méi)有心思去設(shè)想后面會(huì)遇到的困難，只堅(jiān)定一個(gè)信念：要把學(xué)生找回來(lái)，哪怕是后來(lái)在城里打聽的那個(gè)孩子在火車站走丟了，魏老師也沒(méi)有想過(guò)停止尋找。其實(shí)，那時(shí)的魏老師已身無(wú)分文，也不知道從何找起，但是她珍惜別人給她的提示和幫助，一個(gè)一個(gè)辦法去嘗試，忍受著饑餓和寒冷堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，正是這種堅(jiān)持讓她終于見到了電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，通過(guò)電視找到了丟失的孩子。其實(shí)，我也曾多次站在這種迷茫的十字路口，不知道要往東還是往西，也不知道要不要堅(jiān)持下去，總是讓恐懼占滿我的內(nèi)心，其實(shí)，恐懼只會(huì)讓我更受傷害，我應(yīng)該像劇中的魏老師一樣，不多想，走下去，堅(jiān)持下去，前方的路是會(huì)難，但誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)，前面就沒(méi)有貴人幫你呢，前面的路就一定是難走呢？心中充滿希望和簡(jiǎn)單，就算失敗了也比停滯不前好啊。