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      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)

      2023-12-16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇1

      經(jīng)過這次在公司的實(shí)習(xí),我也是利用自己所學(xué)去實(shí)際的運(yùn)用,感受到實(shí)際的工作的確和理論是完全不一樣的,但是經(jīng)過了理論的學(xué)習(xí),我也是能更好的來對(duì)工作有了更多的理解,可以說在校所學(xué),對(duì)于我的這份工作真的關(guān)心很大,但同時(shí)我也是知道,工作里頭,也是要連續(xù)的去學(xué)習(xí),連續(xù)的積累閱歷,才能是在崗位上做得更加的精彩,對(duì)于此次的一個(gè)實(shí)習(xí),我也是來對(duì)自己評(píng)價(jià)下。

      工作上,我仔細(xì)的根據(jù)要求去做好自己該做的事情,從前期參與培訓(xùn),同事的指導(dǎo)下,熟識(shí)工作的流程,了解如何做,到自己慢慢的把握了工作的技巧,來把事情做好,我都是盡責(zé)的去做的更好,而且沒有犯過什么大錯(cuò),一些小錯(cuò)誤也是在同事的指出下去改進(jìn),做好了,工作的結(jié)果也是得到了確定,在做事的同時(shí),我也是樂觀的去思索,假如完成,如何做的效率能提升,又有什么方法可以轉(zhuǎn)變,來讓工作做得是更好一些。一些不懂的地方,也會(huì)樂觀的去問同事,多請(qǐng)教,實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí),也是讓我更好的理解這個(gè)工作該怎么樣做,經(jīng)過一段日子的工作,我也是覺得自己會(huì)在這個(gè)行業(yè)干下去,那么基礎(chǔ)的崗位工作更是要做好,來讓自己以后能有更多的`閱歷。

      生活里,我沒有什么不好的習(xí)慣,會(huì)早起,每天都是提前一點(diǎn)來到公司,為工作去好預(yù)備,思索一天要做什么事情,下班之后,不會(huì)有一些不好的習(xí)慣,要么運(yùn)動(dòng),要么回到家里反思一天工作的所得,看書,對(duì)這個(gè)行業(yè)最新的狀況去做了解,樂觀的去學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,不會(huì)因在實(shí)習(xí),覺得要求低,就做好事情就夠了,得去對(duì)自己以后負(fù)責(zé),而今學(xué)得多一些,閱歷豐富一點(diǎn),那么以后有機(jī)會(huì)的時(shí)候,自己也是可以去把握住,職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)可能平常看不出來,但是當(dāng)機(jī)會(huì)消失的時(shí)候,卻是要有力量才能拿到的。和同事的相處,也是挺好的,部門的工作氛圍很好,自己也是樂觀的融入進(jìn)去,平常多和同事溝通,有什么我能關(guān)心的,我也是會(huì)去做,但更多的也是同事們教了我許多,讓我能更好的在工作中做好。

      同時(shí)自己也是還有蠻多方面需要連續(xù)的去提升的,閱歷照舊是不足的,不過實(shí)習(xí)也是讓我的成長(zhǎng)許多,今后信任也是會(huì)在工作上連續(xù)做好,來讓自己有所成就。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇2

      實(shí)習(xí)的半年多里,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

      在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。

      在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討一段快樂而難忘的時(shí)光,這段時(shí)間給了我無比大的收獲,除工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,還和她們成為朋友,更重要的`是,讓我在實(shí)習(xí)過程中對(duì)護(hù)理工作有更大的信心...相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活.

      到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力.在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì).通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

      在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn).護(hù)理工作有措施,有記錄.有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作.按時(shí)參加護(hù)理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),三查七對(duì)操作.八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識(shí)到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),不過,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,我會(huì)在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!!

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇3

      我是在20xx年xx月份在xx第三人民醫(yī)院開始實(shí)習(xí)的,雖然實(shí)習(xí)短短的三個(gè)月,但我在這里學(xué)到了很多知識(shí)。臨床的實(shí)習(xí)是我們邁上社會(huì)的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識(shí)更深一步的加強(qiáng)鞏固訓(xùn)練。

      我在xx第三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的三個(gè)月,我的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實(shí)踐,掌握的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。在病房里我會(huì)跟著老師隨時(shí)的巡視病房,觀察病人的病情,加強(qiáng)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)要隨時(shí)密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長(zhǎng)期臥床病人對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉自己的獨(dú)立能力及觀察能力了……在巡視時(shí)要特別的`觀察患者身上有無壓瘡,要定時(shí)的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對(duì)這些一定要認(rèn)真的觀察,不可以有一丁點(diǎn)的疏忽。

      在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到建立良好護(hù)患關(guān)系,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便。護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

      在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià);在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識(shí)和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

      在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺書本上的理論知識(shí)還是和臨床實(shí)踐有很大的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場(chǎng)反應(yīng)能力等。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇4

      剛進(jìn)XX行,為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)個(gè)人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的個(gè)人金融業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。

      針對(duì)銀行職員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),我主動(dòng)調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。

      通過實(shí)習(xí)的幾個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!經(jīng)典的公司實(shí)習(xí)生工作自我評(píng)價(jià) 篇三

      在這短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我感觸最深的就是,我們必須要將大學(xué)里學(xué)到的.知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣,我們才能具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力和比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

      通過努力,我爭(zhēng)取到了在XX銀行中實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí),與在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不一樣,也并沒有自己想象的那么輕松和美好。首先,我們就要擺正心態(tài),進(jìn)入了XX銀行,我們就是里面的工作人員,我們的職責(zé)就是為了客戶服務(wù),如果還是將自己放在學(xué)習(xí)階段則不恰當(dāng),首先,我們先要為客戶服務(wù),然后才是自我學(xué)習(xí)。這是最基本的職業(yè)道德。

      在這一個(gè)多月里,讓我對(duì)XX銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解,除了能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也不少。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一名一直生活在單純校園里的我來說無疑是非常寶貴的,它為我正式踏入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我構(gòu)建了一個(gè)平臺(tái)。

      這一次實(shí)習(xí),讓我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)在于,我們脫離學(xué)生的身份后進(jìn)入社會(huì)必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。以前,我們是被保護(hù)的存在,我們最主要的任務(wù)就只是學(xué)習(xí),可現(xiàn)在,我們正式走入社會(huì),開始為國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn),但同樣,這也是一種責(zé)任,對(duì)于國(guó)家將我們培養(yǎng)出來的責(zé)任,一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在自己的崗位上,我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)我們的客戶負(fù)責(zé)。這只是最基本的職業(yè)道德。

      在銀行實(shí)習(xí)期間,我見過員工無意中犯的錯(cuò)誤,多少都是因?yàn)榇中暮腿狈ω?zé)任心導(dǎo)致的,比如,當(dāng)天應(yīng)該完成的工作拖沓,或是弄錯(cuò)了錢款,而銀行對(duì)這些也都有規(guī)定,本應(yīng)今天完成的工作沒有完成的,就必須要加班,而弄錯(cuò)錢款又無法追回的,那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償。

      在銀行工作,職員的工作態(tài)度尤其重要,因?yàn)殂y行工作人員是直接面對(duì)大眾的。所以,在面對(duì)客戶時(shí),首先就要用到敬語,如:“您好”“請(qǐng)簽字”“您慢走”等;其次是與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。

      在實(shí)習(xí)過程中,行規(guī)也給我留下了深刻的印象。做一行就要懂一行的規(guī)矩,這一點(diǎn)從我踏入XX銀行后不久就深刻體會(huì)到了。工作后,每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),遵守業(yè)內(nèi)的規(guī)矩。以前尚且還不太明了,但是跟在銀行前輩們的身后,我才深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有微詞時(shí),他們也總會(huì)耐心的去解釋為什么必須要這么做。

      這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中,要求的正是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

      最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但我認(rèn)為,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要,任何工作,做得時(shí)間久了,是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更為重要。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇5

      半學(xué)年的工作就要結(jié)束了,回顧這半年來所經(jīng)歷的,從一名剛剛走出大學(xué)校園的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成一名人民教師,角色發(fā)生的變化,自己的人生也發(fā)生了很大的變化,感覺自己身上的擔(dān)子與責(zé)任更加的重了。半年的工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)?!芭Τ蔀橐粋€(gè)孩子喜歡,家長(zhǎng)信任,領(lǐng)導(dǎo)欣賞的好老師”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在這半年中,我盡自己最大的努力,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完善自己的教育教學(xué)方式,充分地準(zhǔn)備教具玩具,努力分析中一班幼兒的年齡特點(diǎn)與心理發(fā)展特點(diǎn),積極向師傅李欣老師請(qǐng)教問題,討論并設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),思考我的教學(xué)方式方法,向老師借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)她的教學(xué)小策略,觀察她的常態(tài)課堂,耳濡目染中,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),受益匪淺。在師徒幫帶的過程中,我通過不斷地試講,臨摹,翻寫教案,試圖完善自己的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),教學(xué)方式方法,教態(tài),各個(gè)部分之間的銜接語等等,努力把自己的課程上到最好。我一直都是傾注自己最高的熱情,踏實(shí)、用心、努力、勤奮地完成這半年來的工作,已成功地從一名什么也不懂的老師轉(zhuǎn)變成對(duì)幼兒的一日生活活動(dòng)熟悉并且能夠指導(dǎo)的老師,同時(shí),在這個(gè)過程中也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。這半年來,在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、師傅李欣老師和園內(nèi)各位教師的帶領(lǐng)和幫助下,成長(zhǎng)了很多,進(jìn)步了很多。孩子們?cè)谖业慕逃?,每天都能夠健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng),每天都能夠有所收獲與進(jìn)步,每天都能夠開開心心入園來,高高興興回家去,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿意,這些都是作為教師的我感到的最大的`欣慰與幸福的地方。半年的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。還記得剛剛說過的自己的奮斗理想是成為“孩子喜歡,家長(zhǎng)信任,領(lǐng)導(dǎo)欣賞的好老師”,這是我當(dāng)前也是以后需要不斷為之努力的方向,我將以這個(gè)方向?yàn)橐I(lǐng),不斷完善自己,提升自己,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。為了自己的理想努力奮斗。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇6

      榮幸我們醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)管理的全體學(xué)生來到___市___醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司來實(shí)習(xí),有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生,回顧這二個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們?cè)诘觊L(zhǎng)和中藥的教師傅支持和幫忙下,嚴(yán)格要求自我,按照店長(zhǎng)的要求,較好的完成了,自我的本職工作,在此對(duì)店長(zhǎng)和各位中藥教師傅們表示衷心的感激,感激___醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司給了我們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。同時(shí)了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營(yíng)運(yùn)部,行政部,財(cái)務(wù)部,信息服務(wù)部,人事部。而營(yíng)運(yùn)部其下又分為各個(gè)連鎖分店,而分店主要由店長(zhǎng),營(yíng)業(yè)員和收銀員,理貨員組成。現(xiàn)將二個(gè)星期的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:

      一、實(shí)習(xí)的時(shí)間和人數(shù)的安排

      首先在不打亂正常的營(yíng)運(yùn)工作的情景下,總部把我們?nèi)w三十六位學(xué)生分在了十三個(gè)店里學(xué)習(xí)和工作。同時(shí)在時(shí)間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既堅(jiān)持了時(shí)間的合理分配,也使我們能夠慢慢適應(yīng)工作的環(huán)境,同時(shí)也讓我們更好的有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),去討論。

      二、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)

      在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,慢慢的融入了這個(gè)團(tuán)體里,在店長(zhǎng)的關(guān)懷下,真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù),明白了每位工作員的任務(wù)和職責(zé)以及他們的工作流程,不斷提高了自我的專業(yè)知識(shí)和水平,以豐富了自我的經(jīng)驗(yàn)。

      在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認(rèn)識(shí)藥,了解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,可是藥品的擺放時(shí)按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計(jì)生,醫(yī)藥器材,其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡(jiǎn)單也是最重要的.一門技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候,對(duì)不一樣的年齡,性別和不一樣程度的人,藥的拿取是不一樣的,異常是小孩和孕婦的用藥要異常細(xì)心,謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時(shí)候,藥用禮貌的的態(tài)度去理解患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥品的性質(zhì),功能,用途和用法及注意事項(xiàng),同時(shí)也要尊重患者的主觀意見。不一樣得藥陳列的位置,環(huán)境不一樣。可是有些藥品是不一樣的。比如有些藥品適合在必須的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一齊。最重要的是毛利率高的,利潤(rùn)高的藥品須放在貨架的黃金位置。最終還必須每一天給藥品堅(jiān)持清潔。使我們鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到了做任何工作都要認(rèn)真,負(fù)責(zé),細(xì)心,處理好每一次的營(yíng)業(yè),了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

      三、存在的問題

      由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實(shí)習(xí)期間會(huì)存在一些問題。首先營(yíng)業(yè)員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說的是非普通話帶點(diǎn)口音,必須要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯(cuò)。其次是理貨員,要分別不一樣藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。并且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時(shí)打掃,堅(jiān)持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必須集中注意力,細(xì)心偷盜,注意刻意的人。

      四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)

      經(jīng)過這二個(gè)星期的學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),并且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)??墒沁€是使我們認(rèn)識(shí)到自我的學(xué)識(shí),本事和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學(xué)習(xí),書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,并且理論和實(shí)踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識(shí),更好的把知識(shí)帶到現(xiàn)實(shí)中,服務(wù)大眾。并且我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章,不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學(xué)習(xí),認(rèn)真的態(tài)度。同時(shí)工作不僅僅需要熟練的專業(yè)知識(shí)和技巧,還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最終明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不一樣,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時(shí)候,要細(xì)心,慎重,對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé)。

      五、提議

      經(jīng)過這二個(gè)星期的實(shí)習(xí)和工作,使我們大致的了解了___醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識(shí),是我們更好的記住和運(yùn)用理論知識(shí)??墒俏覀冃枰岢鰩c(diǎn)提議:

      一、要時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持藥品的清潔和衛(wèi)生。

      二、在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時(shí),要及時(shí)換掉及補(bǔ)充。

      三、領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通,了解店員的想法。

      四、在一些較大的醫(yī)藥賣場(chǎng)配置保安,防止藥品被偷盜現(xiàn)象。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇7

      我學(xué)的是護(hù)理專業(yè),畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院當(dāng)護(hù)士。當(dāng)我穿上白衣天使的神圣醫(yī)療袍時(shí),我感到一種喜悅和沉重的責(zé)任。如果你想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,毫無疑問,你必須努力工作,照顧好每一位患者,讓他們能夠健康地回到親人身邊。實(shí)習(xí)半年后,以下是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià):

      我是護(hù)士自我鑒定的時(shí)候,還是可以杜絕實(shí)習(xí)成績(jī)的。通過半年多的護(hù)理實(shí)踐,在帶教老師的悉心指導(dǎo)和耐心疏導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的《醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例》培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到法制日益完善,人民的法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀是全方位、全過程地滿足患者,這是對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高更新的需求。從而豐富法律知識(shí),強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員知法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。此外,在護(hù)理人員精心的工作計(jì)劃下,理論水平和實(shí)踐水平都得到了一定程度的提高。

      作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生,在護(hù)理老師的悉心指導(dǎo)和耐心教導(dǎo)下,通過半年多的護(hù)理實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參加我院組織的`《醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例》培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。通過我的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到法制越來越完善,人民的法制觀念不斷增強(qiáng)。依法辦事,維護(hù)自身合法權(quán)益,已經(jīng)成為人們的共識(shí)?,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量理念是全方位、全過程滿足患者,這是對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高更新的需求。因此可以豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),使護(hù)士知法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平和實(shí)踐水平都有一定程度的提高。

      在帶教老師的悉心指導(dǎo)和耐心教導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的《醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例》培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到法制越來越完善,人民的法制觀念不斷增強(qiáng)。依法辦事,依法維護(hù)自身合法權(quán)益,已經(jīng)成為人們的共識(shí)。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀是全方位、全過程地滿足患者,這是對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高更新的需求。從而豐富法律知識(shí),強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員知法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

      在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士的職責(zé),不斷加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇8

      進(jìn)入xx市xx公司從事行政文員工作,經(jīng)受了十周的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間讓知識(shí)帶有溫度。

      這段時(shí)間里,我感悟頗多,在此期間,我對(duì)于工作一貫虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有轉(zhuǎn)變過。寶貴的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,感覺特別有必要評(píng)價(jià)一下實(shí)習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      本人工作仔細(xì)負(fù)責(zé),上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識(shí)和職業(yè)操守,做事有始有終,堅(jiān)韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個(gè)施展的舞臺(tái)。工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對(duì)于公司的制度和規(guī)定都是仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心關(guān)心其他同事,與人相處和諧融洽。

      在工作中,也發(fā)覺了個(gè)人的不足之處,就是喜愛一心兩用甚至多用,喜愛一口氣做很多事情,但是貪多嚼不爛,即使最終都能干完,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實(shí)并不好,假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作,不求博但求精,信任肯定能更好更精的完成。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我經(jīng)常警戒自己,以后無論做事還是做人也不能一心兩用。

      在過去的十周中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的`考慮上還不夠全面,但是我信任,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)心,我肯定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)?;蛟S接下來是我的人生另一個(gè)旅程,但我會(huì)更加努力完善自己,提高自己,在喜愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱,做一名最精彩的行政文員。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇9

      實(shí)習(xí)老師的自我評(píng)價(jià)模板在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好,加強(qiáng)與任課老師的交流,把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。

      在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的`積極性,使課堂氣氛活躍起來。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。可是做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

      在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難,有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過一次、兩次··

      基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度,也可以讓接下來上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題,我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練,課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣?,我們都毫無怨言。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇10

      按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵照醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)遵法,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人仔細(xì)照管,和藹可親,常常遭到科室同事的認(rèn)可和病人夸獎(jiǎng)。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐體會(huì),在實(shí)習(xí)進(jìn)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床體會(huì)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立摸索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具有的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌控了病程記錄、病史書寫、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌控了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌控了常見化驗(yàn)的'正常值和臨床意義及和對(duì)各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未產(chǎn)生過醫(yī)療過失和事故。

      臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和錘煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍愛這段時(shí)間,珍愛每一天的錘煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍愛與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的錘煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地摸索各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。依照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

      我酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦研究,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心全力以赴除人類之病痛,助健康之完善,保護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著尋求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗畢生。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一位二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇11

      本人在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ鳎M量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)xx人南征北戰(zhàn)不畏困難的'鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活能力。

      一年的工作經(jīng)歷,讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè)。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇12

      本人踏實(shí)肯干、能吃苦耐勞,求實(shí)創(chuàng)新;在大學(xué)四年的生涯里,我選擇了積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)的道路;刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),深入社會(huì)參與實(shí)踐;提高自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的生活和工作理念;在校園與社會(huì)結(jié)合的過程中,培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)能力、獲取信息的能力,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、人際交往和溝通能力;同時(shí),也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、良好的政治思想覺悟和人格、良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng);能夠服從組織的安排、有良好的工作責(zé)任心。

      從實(shí)習(xí)過程中,使我意識(shí)到,只有更好的專業(yè)理論知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的吃苦耐勞精神、足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及高尚的做人更本、更好的人生態(tài)度才能走向社會(huì),走向明天;本人堅(jiān)持在以后的工作、生活旅途中,不求最好,但求更好,在益友的幫助下更上一層樓;從小生活于農(nóng)村,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,同時(shí)也是我的本性、“誠(chéng)實(shí)守信”是我的'佐座佑名、“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力、“愛崗敬業(yè)”是我的人生態(tài)度。從大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,使我懂得了如何做人、如何做事、如何生活、如何求知,為我以后的社會(huì)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇13

      經(jīng)受了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的職責(zé),在這兩個(gè)月里,我能以老師的身份嚴(yán)格要求自我,為人師表,到處留意自我的言行和儀表,關(guān)愛同學(xué),本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)如下:

      一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

      先聽兩周的課,第三周開頭正式上課,在聽課過程中,我不再是聽老師講了些什么,為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及這樣支配教學(xué)資料等。我還進(jìn)取去聽學(xué)校其他老師的課,如本實(shí)習(xí)隊(duì)全部數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,還有斗中最為出名氣的老師的課都一有空就爭(zhēng)取去聽,做好聽課記錄,和老師溝通,學(xué)習(xí)老師們的特長(zhǎng)和豐富的教學(xué)閱歷。

      我教的是高二理科7班和8班的數(shù)學(xué),經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情景,我發(fā)覺這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò),但由于高中新學(xué)問的跨度相當(dāng)大,大部分同學(xué)對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下談天時(shí),都紛紛向我訴苦:“老師,數(shù)學(xué)好難啊!”我一邊以堅(jiān)決的語氣鼓舞他們:“不怕,萬事開頭難,高中學(xué)問相對(duì)學(xué)校學(xué)問能夠說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅(jiān)持,不斷地在平常學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自我的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)漸漸地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。”給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信念,一邊在心里苦苦思考著如何去幫忙他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從學(xué)校轉(zhuǎn)變到高中來,適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

      我主要經(jīng)過培育他們的數(shù)學(xué)思維本領(lǐng)和解題本領(lǐng)來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。體此刻平常上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法評(píng)價(jià)上,基于學(xué)校學(xué)問與高中學(xué)問脫節(jié)較嚴(yán)峻的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問的補(bǔ)充,如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等資料。同時(shí),留意培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,上課時(shí)留意同學(xué)心情的調(diào)動(dòng),利用同學(xué)的好強(qiáng)心理激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      為了盡量給同學(xué)更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。常常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課,根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公正,只能一節(jié)課去一個(gè)班。從同學(xué)的問題中,我發(fā)覺他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),如不等式最值問題,至今仍有好一部分同學(xué)是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題,沒有養(yǎng)成課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,該記的公式、定理、學(xué)問點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)?!扒蓩D難為無米之炊”,導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問題,答疑時(shí),我會(huì)讓這種類型的同學(xué)先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)學(xué)問再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避開讓他們太過依靠老師,培育他們獨(dú)立思索的習(xí)慣。

      在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情景,存在的突出問題,并做好記錄。對(duì)同學(xué)做法不大確定時(shí),虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí),在評(píng)卷中,學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參加了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作,學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排行。

      上課階段,學(xué)校給我們支配的課不是許多,共十二節(jié),這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一齊爭(zhēng)論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等資料,進(jìn)行團(tuán)體備課,具體寫教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和同學(xué)的學(xué)習(xí)情景改了有改,盡量讓同學(xué)在課堂上都能聽懂,很好地汲取相關(guān)學(xué)問,讓課堂效率到達(dá)最高。然后才交給明白老師審批,在指導(dǎo)老師地批改和提議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。

      我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽,做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià),細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)提議,并且確定了我的'亮點(diǎn),鼓舞我構(gòu)成具有自我個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下,我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學(xué)互動(dòng)、對(duì)同學(xué)的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自我也還存在不少缺陷,如課堂時(shí)間掌控得不是很好,語速稍快,有時(shí)期望多給同學(xué)講點(diǎn),忽視了給同學(xué)思索得時(shí)間。

      二、班主任工作

      會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的轉(zhuǎn)變,也帶來了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

      實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。

      醫(yī)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)范文

      范文一:

      現(xiàn)在我對(duì)我實(shí)習(xí)醫(yī)生一年來的工作生活做自我評(píng)價(jià)。

      xx是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,xx管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的xxx,我認(rèn)為應(yīng)該做到:

      第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作

      1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。

      就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。其次,建立團(tuán)隊(duì)精神,要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī),充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

      2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績(jī),而是要讓患者滿意。

      第二、應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)

      1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平,帥先接受新知識(shí)新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

      2、在日常工作中熱情、誠(chéng)懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。

      3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦,一個(gè)平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      總而言之,對(duì)于實(shí)習(xí)我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進(jìn)入社會(huì)后,我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和 執(zhí)著的心來對(duì)待我的工作和事業(yè),始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。

      范文二:

      本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。我自20xx年9月入學(xué)以來,學(xué)習(xí)努力刻苦,在扎實(shí)學(xué)好科研所需理論知識(shí)的同時(shí),也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。

      在思想上,我時(shí)刻不忘自己是一名共青團(tuán)員,我積極的向黨組織靠攏,不斷學(xué)習(xí)黨的思想,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律,積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級(jí)組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。無論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動(dòng)上都堅(jiān)持黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想,在不斷更新自我知識(shí)的同時(shí)緊跟黨的前進(jìn)步伐,爭(zhēng)做時(shí)代有用人才。

      在學(xué)習(xí)實(shí)踐上,我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中。在這10個(gè)月的臨床實(shí)踐里,使我更加深刻的體會(huì)到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),不怕吃苦耐勞主動(dòng)于走入病人中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問題積極向上級(jí)師生請(qǐng)教,在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。

      畢業(yè)在即,查閱的大量的國(guó)內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料,并進(jìn)行總結(jié)分析,寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下,制定了課題相關(guān)計(jì)劃和技術(shù)路線?,F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物模型,結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)過程中,堅(jiān)持實(shí)事就是,一絲不茍,認(rèn)真切實(shí)的記錄每一步實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。用馬克思主義毛澤東思想來指導(dǎo)科研實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證、完善科學(xué)理論。

      對(duì)于我來說,無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐。在以后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員,為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。

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