畢業(yè)典禮主持稿

畢業(yè)典禮主持稿1

馬：親愛的家長，可愛的小朋友們

合：大家好!

馬：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，

藏：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

薛：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

薛：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。

馬：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

藝術(shù)幼兒園20xx屆打班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》

馬：園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)

薛：幼兒詩朗誦

八月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《xx》

領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀

師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!

薛：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!

藏：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!

愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

大班畢業(yè)典禮——

合：到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨天，你們懷著希望和期待，邁進(jìn)了xx學(xué)院的大門;今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來，配合院系管理和老師教學(xué)，表示衷心的感謝!更為你們成為 學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!

學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告別這里的一切。但是我要說，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天!

同學(xué)們，美好的未來在等待著你們!

依依惜別，難忘教誨。

下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師，最后一次給你們的未來，提出點(diǎn)建議和要求，希望同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松缆飞献叩酶茫叩锰?shí)，走得精彩!

掌聲歡迎 領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。

(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠地希望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會(huì)，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的老師和母校!

作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。

今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點(diǎn)建議和希望，供同學(xué)們參考：

1、要學(xué)會(huì)感恩。

2、要不斷學(xué)習(xí)。

3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、要踏實(shí)做人。

(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著校園學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓!社會(huì)，是一所真正的大學(xué)。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們?cè)谛碌奶斓乩?，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!

?；丶铱纯矗；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)

再見了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂漸漸高)

畢業(yè)典禮主持稿3

胡：親愛的各位來賓

幼A：親愛的老師

幼B：親愛的爸爸、媽媽

周：親愛的小朋友們

師幼合：大家下午好！

師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！

胡：xx教育機(jī)構(gòu)是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由黃梅蘭女士于承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、8月創(chuàng)辦了安溪xx幼兒園，8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園，并取名為“xx教育機(jī)構(gòu)”。

周：xx教育機(jī)構(gòu)本著以孩子為本，成就每一個(gè)孩子，以家長為本，滿意每一位家長，以員工為本，拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨，是孩子們開心的樂園、是家長們放心育智園，是老師們溫馨的家園。

老師合：在此我們代表xx教育機(jī)構(gòu)對(duì)多年來關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝??！

胡：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭。

周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節(jié)，也是我們老師播種期望的季節(jié)。

幼A：這天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

幼B：這天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友們分手到別

幼A：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。

幼B：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

幼合：就用我們的歌聲來表達(dá)，就用我們的舞姿來展示。

胡：就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝門悅耳的歌聲，

周：就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。

幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的期望。走向完美的起點(diǎn)。

畢業(yè)典禮主持稿4

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝王校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為北海小學(xué)爭光!

乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

甲：謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦——

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：在這離別的時(shí)刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿，留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以海小為榮!

乙：明天，海小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們?yōu)闃s!

合：北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮主持稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：

上午好!

今天是個(gè)特殊的日子。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛勤培育過我們的老師表示最忠心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。

回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的x道，寬闊的操場，整潔的教室……。

同學(xué)們，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我揮灑激情與汗水的場景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼?，F(xiàn)在，離高考只剩下幾天的時(shí)間了，這也是最關(guān)鍵的一程。可我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;走過風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將輝煌燦爛!

今天，我們身上背著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次神圣的考驗(yàn)，我們一定能向母校獻(xiàn)上一份理想滿意的答卷。

就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們即將踏上新的征程，但我們都會(huì)思念朝夕相伴的同學(xué)，思念無私奉獻(xiàn)的老師，我們會(huì)為母校增添光彩。

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們成長的母校和培養(yǎng)過我們的老師表示衷心的感謝。祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝親愛的同學(xué)們夢想成真，金榜題名!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮主持稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光荏苒，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮；帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

下面我宣布，橫沙中學(xué)20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

（1）大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。（結(jié)束后說）請(qǐng)坐。歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子、是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有書記高洪斌，副校長陸海忠，工會(huì)主席陳平，教導(dǎo)主任蔣慧娟和政教主任施麗妹……，家長代表，還有全體高三老師們，他們是大家在橫中三年成長歷程的見證人。這三年來，如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，如果沒有老師們的辛勤勞動(dòng)和默默付出，就沒有今天高三的我們，我們?cè)S多同學(xué)已經(jīng)或即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，這些都是與在座所有老師的努力和汗水分不開的。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)他們衷心的感謝！

（2）下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表（張萍萍）致辭。

（教師致辭后說）張老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

（3）老師是園丁，育得桃李芬芳；學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表給老師贈(zèng)送禮品。讓我們用真心送上對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久！

（4）今天，我們相聚在這里，為在橫中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表（施佳玲）發(fā)言。

（學(xué)生發(fā)言后說）三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，沒有老師的叮囑和陪伴，我們的成長就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才?huì)變得如此絢爛多彩！下面請(qǐng)看視頻《我們的成長日志》。

（視頻結(jié)束后說）此時(shí)此刻，面對(duì)三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己的天空去翱翔。

（5）俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)3班張倩倩同學(xué)的母親代表家長致辭。

（家長致辭后說）孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長，無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們！

（6）下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：歡迎教導(dǎo)主任蔣老師致辭。（蔣老師結(jié)束后說）在這三年里，教導(dǎo)處對(duì)我們整個(gè)年級(jí)的關(guān)心是實(shí)實(shí)在在的，我們每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步都離不開他們的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝蔣老師，以及所有不在這里的教導(dǎo)處老師。

（7）下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：有請(qǐng)陸副校長給我們發(fā)言。（陸副校長結(jié)束后說）陸副校長見證了我們的成長，也送達(dá)了最真誠的祝福，讓我們?cè)俅螣崃业恼坡暩兄x他。

（8）下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)高書記向全體畢業(yè)生送上祝福。（高書記講話后說）高書記回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，高書記的祝福語重心長。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝高書記的熱情鼓勵(lì)和殷切希望！

（9）大會(huì)第九項(xiàng)：發(fā)放畢業(yè)證書。

（10）大會(huì)第十項(xiàng)：全體起立唱校歌（奏歌曲）。

（11）老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福他們的明天更美好！（放《明天會(huì)會(huì)更好》）同學(xué)們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連！

畢業(yè)典禮主持稿7

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！

很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：

一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇返?，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。

二、各種能力的準(zhǔn)備

1、心理準(zhǔn)備

小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)能力

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。

入學(xué)之前教師與家長要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬?，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。

計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、自理能力

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。

4、交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，做好準(zhǔn)備。

三、提前入學(xué)弊多利少

幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。

幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級(jí)，甚至初高中再來考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不強(qiáng)求，但請(qǐng)家長三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。

最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！

畢業(yè)典禮主持稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是個(gè)特殊的日子，我們?nèi)熒嗑墼谶@里，為附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)即將離校的 627 名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著初三、高三同學(xué)們中學(xué)生活的結(jié)束，預(yù)示著人生新的歷程即將開始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)：

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長 董

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支部副書記兼附中書記 慶德

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長兼附屬中學(xué)校長 偉

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長 春

附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長 于

他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項(xiàng)：（全體起立）升國旗、奏國歌 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐，同學(xué)們請(qǐng)坐。

第二項(xiàng)： （我們的老師默默奉獻(xiàn)，無私付出，他們的叮嚀、教導(dǎo)我們要銘記于心，感恩于懷，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。有請(qǐng)畢業(yè)年級(jí)任課教師入場。請(qǐng)所有畢業(yè)班任課教師回到座位?。?/p>

第三項(xiàng)：為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。

下面有請(qǐng)于副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。【注：于校宣讀后放音樂 《頒獎(jiǎng)音樂》】

(任校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)9.1-9.4) 請(qǐng)任校長與同學(xué)們合影留念。

（殷書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)9.5-9.8) 請(qǐng)殷書記與同學(xué)們合影留念。

（董校長為高中部優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)） 請(qǐng)董校長與同學(xué)們合影留念。

第四項(xiàng)：(詞：從三年前邁入中學(xué)的那一刻，便注定了會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子，如同樹木的成長，我們?yōu)樽约旱娜松止串嬃诵碌哪贻?，衣襟上仍帶有初遇時(shí)青澀的芳草氣息，轉(zhuǎn)眼間 我們又將整理行囊再道別離。)下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 9.5 思政 同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

第五項(xiàng)：下面有請(qǐng)高中部學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎。

第六項(xiàng)：下面有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言，大家歡迎。

（詞： 同學(xué)們，三年的時(shí)光，彈指一揮間。今天，我們或許收獲了驕人的成績，或許明白了人生的道理，或許得到了無私的幫助…….你們可曾知道，有多少老師為你們付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，我們即將要踏上新的征程，讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表向畢業(yè)年級(jí)的老師獻(xiàn)花。

下面有請(qǐng)高二四班張同學(xué)為大家演唱《老師我想你》

第七項(xiàng)： （詞： 今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。請(qǐng)大家記住這份師生之情、同學(xué)之情。）下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)留念手冊(cè)，請(qǐng)各班派一名學(xué)生代表領(lǐng)取紀(jì)念手冊(cè)。

【注：主持人話落放音樂 《青春紀(jì)念冊(cè)》】下面有請(qǐng)高二六班戴同學(xué)為大家?guī)怼恫徽f再見》

第八項(xiàng)：下面有請(qǐng)任校長為所有畢業(yè)生送上臨別寄語。大家歡迎

校長的講話寓意深長，激人奮發(fā)，催人奮進(jìn)。希望同學(xué)們真正把校長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。讓我們一起努力，放飛希望，放飛夢想。（放氣球）

第九項(xiàng)：走畢業(yè)/成功之門

同學(xué)們雖然高考已經(jīng)結(jié)束，但中考即將到來，希望九年級(jí)的同學(xué)，抓緊最后的時(shí)間，記住，中考最后一科的鈴聲沒有敲響前，你還有機(jī)會(huì)。今天我們?cè)谶@里要為九年級(jí)的同學(xué)們壯行，加油、鼓勁。同時(shí)也祝福八年級(jí)的同學(xué)們?cè)诔醵乩砩锏臅?huì)考中爭取滿分、考出好的成績。讓我們一起信心滿滿、志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、再創(chuàng)輝煌。 請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)激情澎湃，豪情滿懷，走向畢業(yè)成功之門?！咀ⅲ褐鞒秩嗽捖洳シ乓魳?《我相信》】

首先走向我們的是九年一班……

9.1九年臥薪嘗膽，六月一馬沖關(guān)

9.2楊帆啟航，追逐夢想，舍我其誰！

9.3非比尋常，三班最強(qiáng)

9.4 今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門

9.5尊師教誨，喜迎中考，共創(chuàng)輝煌！

9.6千秋回載破風(fēng)浪.九年六班展鋒芒！

9.7 九載寒窗，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，超越夢想！

9.8 九年磨一劍，中考鑄輝煌

第十項(xiàng)：簽字留念

（詞：20xx屆畢業(yè)生是附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第二屆畢業(yè)生，因此在今天，我們邀請(qǐng)我校所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生將自己的名字寫到我們的幕布上。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師到幕布前簽字，會(huì)后也請(qǐng)我們的畢業(yè)生將自己的名字簽在幕布上。）【播放音樂《畢業(yè)歌》 】

（伴著音樂主持詞：總有一種離別讓我們心痛，總有一種未來讓我們憧憬。總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，母校都如慈母般地把你們牽掛，老師都會(huì)因你們的進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，把同學(xué)間的真摯友情，化為今后成長的動(dòng)力，成就自己幸福成功的人生!希望同學(xué)們關(guān)注母校發(fā)展，共同祝愿我們的老師桃李滿天下，同心協(xié)力使我們的母校越辦越好! 記?。鹤蛱炷阋阅感闃s，明天母校以你為榮。）下面我宣布：附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮主持稿9

張：敬愛的老師們！

趙：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味

趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌

茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景

張：別了，歡樂的小學(xué)生涯

趙：別了，懵懂的少年時(shí)代

茅：別了，逐漸成長的我們

張：今天，是我們?cè)傩W(xué)的最后一次會(huì)面

趙：是我們?cè)傩W(xué)的最后一次交談

茅：是我們?cè)谛W(xué)的最后一次握手

張、趙：讓我們銘記母校的身影

張、茅：讓我們牢記老師的教導(dǎo)

趙、茅：讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶

張：下面我宣布，××小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始！（掌聲）

張：在我們六年的小學(xué)生涯中，應(yīng)該有許多讓你無法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨，潤物無聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)響亮的名字----老師。

趙：今天，陪伴我們走過六年小學(xué)生涯的老師們也來參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

茅：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長。

張：希望大家可以記住校長的話，我相信，這些話，會(huì)使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會(huì)，三個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，下面開始表演環(huán)節(jié)

張：每一個(gè)人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn)，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開他們秘密的寶庫，請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！

茅：六年的時(shí)光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長，請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長》，大家掌聲

歡迎！

張：六年來，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！

趙：三個(gè)節(jié)目帶來了我們?cè)傩W(xué)的最后一次歡笑

茅：三個(gè)節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚

趙：但是我們不傷感，我們跳起來一起歡呼

合：我們----畢業(yè)了！

茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈(zèng)言呢、相信這些贈(zèng)言，同學(xué)們都會(huì)牢記在心吧，那現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫⑷~校長請(qǐng)上臺(tái)，把他親手為我們寫的畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)送給在座的每一個(gè)同學(xué)。

張：輕輕別下胸前的?；?/p>

趙：將它作為記憶的珍寶

茅：離別老師，離別母校，離別一起成長的同學(xué)

張：等待，在下一個(gè)驛站再相見

趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢

茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱

張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場

趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課

茅：此時(shí)，我們多想再聽一句叮嚀

張，不要流淚，讓我們笑著面對(duì)六年的青春時(shí)光

趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團(tuán)徽的照耀

茅：讓我們擁抱未來

張：擁抱喜悅

趙：擁抱夢想

張、趙：用夢想點(diǎn)亮舜耕的火焰

張、茅：用行動(dòng)證明舜之傳人的優(yōu)良

趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標(biāo)

合：今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

茅：請(qǐng)大家有序退場，分班活動(dòng)！

畢業(yè)典禮主持稿10

感人的畢業(yè)典禮主持稿

(全場燈光暗)

b：夏天是個(gè)分格號(hào)

把學(xué)期分隔成段落

時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事

l：今年夏天的故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)

不舍的留戀的

正是那回憶那歌聲那三年

女生合唱藍(lán)色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)

四位主持人出場。(臺(tái)中央)(追光)

lzbw：今天，我們畢業(yè)了……

z：一樣的學(xué)校一樣的走道

每年夏天都會(huì)上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。

l：一樣的吵鬧不一樣的我

時(shí)間的分叉路上我們不禁開始回首，追憶

lzbw：這三年的時(shí)光(背景音樂：星空)

w：三年，這是真真實(shí)實(shí)的三年

b：三年，這也是似真亦幻的三年

w：三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟

b：三年的時(shí)光也足以成就一代驕子，并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……

z：三年，于我們學(xué)子，不過是白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬一逝，學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜

l：但是三年，于我們年輕人，卻又是一首冗長的詩歌，在這首詩歌里，有我們的澀淚，亦有我們的歡顏……

w：不曾忘記，募捐活動(dòng)的感人，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié)，社團(tuán)活動(dòng)的活力。?

b：難以忘卻，那追求夢想的執(zhí)著，堅(jiān)持到底的奮斗，互相給予的勇氣。

z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事

l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂和苦痛，幸福和哀愁

lzbw：只是，我們不得不離開。

因?yàn)?，我們畢業(yè)了!

(音樂漸響，再弱)

自我介紹

w：回首往昔，如果要讓我們說最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。

b：的確，雖然日子很平凡很簡單，但總會(huì)有那么一點(diǎn)幸福的感覺流淌在我們心間。下面請(qǐng)欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來的小品：那些天的一天(20min)

主持人偏臺(tái)，側(cè)光

z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見證。

l：等到要告別的時(shí)候，才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過，而那一句句歌詞，也許還并未意識(shí)到將會(huì)成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)

全場燈暗，兩位女生唱，追光

暗燈，兩位男生唱，燈光亮(紅色光)

唱完后全場白色燈光亮

唱完《再見》后場燈暗幾秒，再全場亮

電視片(10分鐘)

主持人偏臺(tái)，側(cè)光

w：一路走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng)，從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一項(xiàng)活動(dòng)中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

b;是啊，當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。

z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎?

l：那是當(dāng)然，那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版“奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。

z：真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.

l:你看,他們來了.請(qǐng)欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)

演出的同學(xué)留在臺(tái)上。請(qǐng)大家一起猜出兇手……

“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺(tái)，隨便先問一個(gè)同學(xué)問題，然后開始抽號(hào),臺(tái)下由章潔和梁思思掌控)

模仿老師環(huán)節(jié)(白光，《敢問路在何方》音樂)(5min)

(朱冰潔和吳月負(fù)責(zé))

b：的確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學(xué)，便是我們可親可敬的老師們了。

w：在給予我們教導(dǎo)和幫助的同時(shí)，每一位老師的特色也時(shí)常成為我們茶余飯后的話題。大千世界，無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?

b：當(dāng)然可以，那就是……(打斷)

w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?

b：這個(gè)……有難度啊。同學(xué)們?cè)覆辉敢鈦碓囈辉嚹?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場。

5-6位同學(xué)上臺(tái)一一表演，然后請(qǐng)觀眾猜

……

主持人偏臺(tái)，側(cè)光

l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。

z：我們的同學(xué)，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛的老師。。。我想，許多年過去之后，這份感情恒久永存!

w：高中三年，由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺(tái)上的颯爽英姿。

b：那還等什么呢?在這畢業(yè)的時(shí)刻，就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧!

教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)

1、吳國昌：《好漢歌》

2、錢曉燁：《但愿人長久》

3、朱國祥：《表達(dá)愛》無伴奏

4、朱慧超：《我愿意》

5、陳浩：踢毽子

6、肖良波：《菊花臺(tái)》

7、樂茵：越劇《蘭花吟》自己帶伴奏

8、陳傳軍：《九月九的酒》

9、王協(xié)作、李玉梅無伴奏

10、陳小紅：無伴奏

11、周萬梅：《祝你平安》

12、理化合唱

13、劉偉：《祈禱》

z：面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。

l：十年樹木，百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹苗的儀式，預(yù)示著我們將與新中一起，共同見證又一個(gè)時(shí)代的篇章。掌聲有請(qǐng)!

章潔、吳玥上臺(tái)獻(xiàn)樹苗(畫)，劉偉老師代表接受

以下詩歌配樂：舒緩音樂

w：母校是我的一片森林

b：我是一粒微小的種子

z：我的體魄在你的關(guān)懷下成長

l：我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

w：我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

z：直到今天我長成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

l：重溫那些你給我的愛我才要像你一樣

w：在歲月的風(fēng)雨中

wbzl：隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽

以下段落若徐校長回來就進(jìn)行，否則就直接跳過進(jìn)入老師寄語段落。

w：大家一定記得三年來還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長。

b是啊，三年來我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)

w聽過校長的祝福，當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。

b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)

燈亮，音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺(tái)中央)

l z b w：今天，我們畢業(yè)了

w：畢業(yè)了，我想起朋友

想起友人上揚(yáng)的嘴角

想起友人堅(jiān)定的眼

b：畢業(yè)了，我想起親人

想起十幾年來父母奔波的匆匆身影

想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)

z：畢業(yè)了，我想起老師

想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰

想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)

l：畢業(yè)了，我重新審視自我

我們不再是大千世界的一粒浮沉

不再為渺小的生命感到卑微

l z b w：我們會(huì)為真正的自我而存在

w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。

b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。

z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。

l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因?yàn)橐呀?jīng)沒有那么多作業(yè)可做了

b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用趕回學(xué)校了，因?yàn)樵僖矡o法回去那熟悉的寢室，那曾經(jīng)溫暖的小窩了

z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散;

l：于是我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。

可當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我們?nèi)甑那啻?，那些在我們記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。?

w：XX年6月，我畢業(yè)了

b：我畢業(yè)了

z：我畢業(yè)了

l：我畢業(yè)了

l z b w：我們畢業(yè)了。

w：時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局

b：沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。

z：我有一千個(gè)希望,一千個(gè)溫柔的夢想

l：而那段奮斗的日子,早已使我堅(jiān)定無疑

w：三載光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：有誰記得自己當(dāng)年的模樣。

z：身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。

前座的好友不再是那嬌羞的女生。

尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼。

然而不變的，只有這里安靜的

l z b w：綠樹紅墻。

全場燈暗，電視片(新中，再見!(5分鐘))

主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)所有老師上臺(tái)!!!

所有老師上臺(tái)：

主持人：讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過這三年難忘的時(shí)光!謝謝你們!

獻(xiàn)花

年級(jí)組長主持下課儀式(2分鐘)

w:不知不覺,我們已走到了這里

b:后知后覺,早已注定了分離

z:聚也不是開始，散也不是結(jié)束

l：走吧，走吧，向前走吧，無論走到哪里

l z b w：朋友們，珍重!

w再見了，一生難忘的季節(jié)。

b再見了，一往情深的歲月。

z再見了，我們的青春故鄉(xiāng)。

l再見了，夢開始的地方。

l z b w：再見了，新中!

(全場燈暗，畢業(yè)驪歌)

主持人：新中再見!新中再見!

最后請(qǐng)各班同學(xué)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，讓我們?cè)谛ｉL和老師的共同期盼下一路前行!

畢業(yè)典禮主持稿11

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友！

合：大家好！

男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手道別；

男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

女：我們的心中有對(duì)新生活的向往

男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來表達(dá)

女：就用我們的舞姿來展示

男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩，

女：我們悅耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下

女：我們優(yōu)美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)，xx幼兒園XX屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

女：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對(duì)你們說，掌聲歡迎！……

男：謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

女：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀？對(duì)，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的x老師也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎?！?/p>

男：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說。下面有請(qǐng)家長代表學(xué)前x班xxx小朋友的媽媽發(fā)言！讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

女：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立！

男：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖！不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師，再見了》

女：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

男：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。

女：再見了，親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們！祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐罚?/p>

合：學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

畢業(yè)典禮主持稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師和家長，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

一、共同的回憶

男：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。

男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。

女：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！

男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！

女：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，流過淚，但我們永無悔。因?yàn)槲覀円黄鹱哌@些難忘的歲月，一起度過這些難忘的日子。

（播放《長亭外，古道邊》）

二、共敘同學(xué)情

男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女生：是的，三年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！

男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！

女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！

男生：難忘餐廳里，你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯！

女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的.竊竊私語！

男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！

男：親愛的同學(xué)們！親愛的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝?。猩c女生、男與女握手）

女：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對(duì)不起！

男：三年來，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他?。?、男生后退一步，男生擁抱男，女生擁抱女）

女生：想說的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

三、共敘父母情

男：三年風(fēng)雨同舟，在我們成長的道路上，永遠(yuǎn)有兩個(gè)人在默默地關(guān)心、理解、支持我們。

女：那就是我們的——爸爸媽媽。

男：爸爸，您像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；

女：媽媽，您像絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

男：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；

女：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；

女：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

合：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

男：今天，我們很榮幸邀請(qǐng)到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽，大家歡迎。（鼓掌）

女：我建議，我們?nèi)w同學(xué)起立，向我們?cè)谧陌职謰寢尵瞎?/p>

男：下面請(qǐng)張森鑫同學(xué)的家長上場，代表所有的爸爸說說心里話。

女：下面請(qǐng)賴培源同學(xué)的家長上場，代表所有的媽媽說說心里話。

合：父愛如山，母愛似海。大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。

全體同學(xué)起立，齊讀：親愛的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，但是，請(qǐng)你們放心，以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼蹠?huì)一直支持我，那將是我的動(dòng)力，我一定會(huì)努力拼搏，用的成績報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！

男：請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們天天為我們辛苦操勞。

四、共敘師生情

女：難忘同學(xué)情，難忘父母恩，最難忘的是殷殷師生情，不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路。一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！

男：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計(jì)劃籌謀，為我們費(fèi)盡心血！我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的擔(dān)心。畢業(yè)典禮主持稿

女：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，他們追著你催著你；

男：當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；

女：當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們糾正你原諒你。

男：每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光、殷殷期望？

女：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點(diǎn)瑕疵。

合：為了我們的健康成長，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌?.....

男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇羞@么多盡職盡責(zé)的老師陪伴我們一起走過，老師伴我們一起成長！

女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的師生情！

男生：是的，我們的感動(dòng)，感動(dòng)于老師們的辛勤培養(yǎng)！

女生：是的，我們的感動(dòng)，感動(dòng)于老師們的諄諄教導(dǎo)！

（合）：我們感動(dòng)，感動(dòng)于老師們無私的付出！

男：我建議，我們?nèi)w同學(xué)起來，給你身邊的老師鞠躬，說聲：老師，您辛苦了！

女：我建議：男生們可以和我們的男老師擁抱，女生們可以和我們女老師擁抱，一切盡在抱抱中。

合：此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想對(duì)老師說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！

男：下面有請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。

女：下面有請(qǐng)我們的段長給我們講話。

男：下面有請(qǐng)我們的班主任給我們講話。

女：下面有請(qǐng)我們的給我們講話。

合：臨別依依，千言萬語！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！

五、結(jié)束語

男：聚雖匆匆，散卻依依，畢業(yè)典禮已接近尾聲了。天下沒有不散的筵席，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂昂首，展望未來，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲簟?/p>

女：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝老師們事事順心，家長們身體健康，同學(xué)們中考取得輝煌的成績！

畢業(yè)典禮主持稿13

一、主持人閃亮登場：

又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。

在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

二、園長講話：

(給園長獻(xiàn)花)孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎?……

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長代表講話：

三、家長代表講話：

四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。

一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

四、幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表老師講話。

五、教師代表講話：

老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。

為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。

六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：

幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲

四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今天，我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班：《開門紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的，

小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來，

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》

2、晶晶班：《英語串燒》

英語的學(xué)習(xí)是快樂的，英語的世界是有趣的，

我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。

請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。

茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原，一群快樂的小馬。

她們向往快樂，她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看，一群可愛的小馬飛奔來了。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：歌唱表演《努力》

告別了快樂的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，

無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。

請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢

一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來了，

他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7、葡萄班：《英語串燒》

快樂的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，

精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂的寶貝。

讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。

8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》

四年的英語學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣;

四年的英語學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語詞匯。

今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。

我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢

下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

10、葡萄班：《好漢歌》

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》

11、晶晶班：《金孔雀》

一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，

請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

**、貝貝班：《歡慶腰鼓》

大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，

瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了，

請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。

七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：

千言萬語，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光。”童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

九、放飛心愿氣球，放飛夢想

師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來!

畢業(yè)典禮主持稿14

甲：老師們、同學(xué)們：

乙：大家好！

甲：今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：……

乙：參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。

甲：xx職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

乙：典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國歌?！ㄕ?qǐng)坐下）

甲：典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)副院長xx介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。

乙：典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院工會(huì)xx宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。

甲：典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各系畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

（xxx、x院長到臺(tái)前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書）

乙：典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。請(qǐng)各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書）

甲：典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

乙：典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ砉I(yè)工程系xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

甲：典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)xx發(fā)言，大家歡迎。

乙：典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)教師代表文法系xx老師發(fā)言，大家歡迎。

甲：典禮進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院xx致詞，大家歡迎。

乙：同學(xué)們，經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對(duì)你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記xxx意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。

甲：今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會(huì)因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖?！母校將為你們而感到驕傲自豪?/p>

乙：祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞希聵I(yè)有成，一帆風(fēng)順！

甲：典禮到此結(jié)束。謝謝大家！

畢業(yè)典禮主持稿15

同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康！

這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加xx大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。

第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的榮譽(yù)證書，是學(xué)校對(duì)你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。

第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。

第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表xxx教授發(fā)言。

第五項(xiàng)：請(qǐng)xx院長講話。

同學(xué)們，xxx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

畢業(yè)典禮主持稿

一、引言

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們；大家下午好！歡迎來到馬克思主義學(xué)院第47期黨校畢業(yè)典禮現(xiàn)場。我是今天的主持人：鄧夢維

2、首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們分別是：馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐繼增老師、黨校班主任莊玉霞老師。其實(shí)，從我們遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻開始，在座的各位老師就一直在為我們默默的付出著,從端正入黨動(dòng)機(jī)，到引導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)方向,老師們犧牲自己寶貴的時(shí)間，關(guān)注我們的成長,指導(dǎo)我們的工作。今天，借此機(jī)會(huì)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

下面我宣布：本期黨校畢業(yè)典禮正式開始！

二、內(nèi)容：

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國歌…請(qǐng)坐。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由黨校班主任莊玉霞老師做本期黨?？偨Y(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎 大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：由優(yōu)秀學(xué)員代表交流黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐繼增老師作重要講話 大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：

1、由黨校班主任莊玉霞老師宣布表彰優(yōu)秀學(xué)員

2、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)證書，請(qǐng)徐繼增書記為他們頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們！

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：由黨總支書記徐繼增老師、班主任莊玉霞老師為本期黨校學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：全體起立，揍唱《國際歌》

結(jié)束語：

1、黨校培訓(xùn)讓我們共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光；

在這里我們收獲了知識(shí)和友誼，收獲了精神的成長；

讓我們滿載著知識(shí)和希望不斷向前,讓我們向著新的理想和目標(biāo)揚(yáng)帆起航！

2、我宣布：本期黨校結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束！

感謝今天當(dāng)場的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)！

讓我們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、老師退場！