剛開學(xué)，不知道為什么，老師把班里所有的差生和我被編到一組，以致成班里有四大組，一小組。弄得我被其他和我成績差不多的同學(xué)笑，但我沒有哭，因為我知道哭是代表放棄，代表懦弱，代表......可是，我終于忍不住......

語文課，大家都在討論著問題，就只有我一個人孤獨地坐在座位里，看著別人有說有笑。我真想大哭一場！不過我還是一次又一次地忍著忍著。就直到那次，老師靠過來對我說：“你是不是覺得好孤獨？要不我把其他同學(xué)也調(diào)過來?！蔽覜]有回答，低著頭，不敢望他，只是直搖頭。旁邊，微微聚精會神地望著我的眼睛，可能她知道了我的心意。老師走后，我的眼角出了一滴淚珠，我不知為什么哭了。喉嚨也說不出話來。我便馬上搽干淚水，因為我不希望被別人知道我哭?？墒悄切I珠就是不肯聽我的話，只是使勁向外滲出來。到了最后，我的滿臉都是“水”。眼睛也紅了。而這不起眼的事情竟被童童知道了，她告訴了老師。這時，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我這邊。老師也“清楚”了我的難處。把瑩從第一組調(diào)到了這組陪我。當(dāng)時我只覺得非常難堪，覺得自己好自私?，撚醚劬Χ⒘硕⑽遥阌趾蛢x說起話來了。

做早操時間到了，我覺得瑩變了。她變得冷淡了。而我們的感情也慢慢淡化。她由平時的kinki姐變成直呼我的名字。我知道她是為了這件事而生我氣。所以我一直也沒怎么跟她說話。想到我們的感情，每逢上學(xué)，我們兩個就手搭著手有講有笑地回到班，班上的人都叫我們是小“Twins”?？墒乾F(xiàn)在......我好后悔，后悔為什么我當(dāng)時會忍不住哭了出來，后悔我為什么這么懦弱！

或許這個就是我不堅強而哭泣的后果。

難忘的一次哭泣作文

難忘的一次哭泣作文

在我成長的足跡里，有快樂，也有傷心，最難忘的就是那節(jié)語文課上的哭泣。我哭泣不是因為老師冤枉了我，也不是因為我忘記了帶導(dǎo)學(xué)案而不接受批評，最主要的原因是近段時間來，由于奶奶的突然生病住院而讓我倍感難過。也正是因為我忘了帶導(dǎo)學(xué)案引起了我內(nèi)心的傷痛，也引發(fā)了我這顆脆弱幼小的心靈的哭泣。

記得那天早晨，我忘了帶導(dǎo)學(xué)案，上課時只好和>同桌合看一份，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，很嚴(yán)厲地批評我做事不細(xì)心，自己的東西竟然都能忘帶。當(dāng)時我的心里難受極了?？捎帜茉鯓幽?，只能怪自己晚上沒有收拾好書包。我越想越傷心，想到了奶奶，要是奶奶在家里，一定會提醒我的。想起這段時間奶奶在蘭州做手術(shù)，爺爺在陪床，我一下失去了爺爺奶奶的關(guān)愛，一下沒有了爺爺奶奶的陪伴，我孤單極了，心里難過極了。想著想著，我那不爭氣的眼淚一下滾落了出來，老師看出了我的難過，把我悄悄的叫到教室門外，和我談心。老師講了很多話來安慰我，我的眼淚才慢慢地收住了。這節(jié)課我什么也沒聽進(jìn)去。

接著第二節(jié)課又開始了，不知怎么我的心情還是好不起來，也許是老師想讓我忘掉剛才的煩惱，老師點名讓我朗讀作文，我拿起作文本讀了起來，不知怎么，讀著讀著，我的眼淚又流了下來，我一邊抽泣著一邊讀著，讀著讀著就嚎啕大哭起來，我再也讀不下去了，此時的心情我想只能用哭泣來發(fā)泄。老師聽到我的哭泣，讓我坐下來穩(wěn)定一下情緒。下課后，老師再次來安慰我，我向老師說出了心里話，老師明白了我的心思，告訴要做一個堅強的男孩，要有一顆堅強的心。老師還安慰我說，你奶奶的病一定會好起來的。老師的話，如一縷陽光，照進(jìn)了我的內(nèi)心深處，我一下明白了許多許多。

這次難忘的哭泣，是我成長道路上最值得回憶的一段經(jīng)歷。它不僅讓我懂了如何去面對生活，如何做一個堅強的人。而今，奶奶的病果然一天天好起來了，我的心情也變得更加輕松了！

在我成長的道路上，還有許多值得珍藏的記憶，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，播撒在我成長的足跡里，記錄著我的喜怒哀樂。這些閃亮的珍珠會一直伴隨著我的成長。因為，它們永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的東西！《難忘的一次哭泣作文》