高三百日沖刺演講稿 篇1
是的,我們一直行走在一條筑夢(mèng)的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸,增長(zhǎng)。不必再說(shuō)去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無(wú)措,也不必再說(shuō)去年七月我們因?yàn)椴桓市亩鯓舆x擇重頭再來(lái),更不必再說(shuō),去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽(yáng)下,大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號(hào)宣告著我們內(nèi)心的激情。仍記得十月的秋雨隨著我的.眼淚,吐訴激情退去后,那仿佛沒(méi)有休止的學(xué)習(xí),讓我難以繼續(xù)。仍記得是十一月的寒風(fēng),吹掉了我身上的懶散,吹碎了我想要不勞而獲的酣夢(mèng),我學(xué)著去堅(jiān)持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪,無(wú)論悲喜,我們已然走過(guò);一路上淚水與歡笑,無(wú)論去留,我們已然經(jīng)歷。
高三百日沖刺演講稿 篇2
同學(xué)們:
今天,我們齊聚報(bào)告廳,進(jìn)行高考百日沖刺動(dòng)員。之前,教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,充滿智慧,充滿力量,充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上,我提幾點(diǎn)要求,為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。
一、正確認(rèn)識(shí)新高考方案,根據(jù)個(gè)人情況,處理好語(yǔ)數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講,語(yǔ)數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要,學(xué)校提出“選修優(yōu)先,狠抓語(yǔ)數(shù)外”的應(yīng)對(duì)策略,選修雙b是本科錄取的門檻,選修過(guò)c是填報(bào)志愿的門檻,選修過(guò)a是填報(bào)部分重點(diǎn)大學(xué)志愿的門檻,新高考對(duì)選修學(xué)科的要求比老模式還要高,它特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展,沒(méi)有選修的高等級(jí),語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?cè)俸枚紱](méi)有好大學(xué)錄取,甚至不能被錄取,甚至沒(méi)有資格填報(bào)志愿,這次市統(tǒng)考,我校有472人語(yǔ)數(shù)外成績(jī)達(dá)到本科線模擬線,但有202人選修不達(dá)雙b,這部分同學(xué)在不放松語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的同時(shí),要特別關(guān)注選修的平衡補(bǔ)差。語(yǔ)數(shù)外的總分加6a的獎(jiǎng)勵(lì)分10分加照顧分叫特征分,新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、??频姆?jǐn)?shù)線和填報(bào)志愿的資格線,語(yǔ)數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵,這次市統(tǒng)考我校有120人語(yǔ)數(shù)外的特征分沒(méi)能過(guò)本科線模擬線,還有50人語(yǔ)數(shù)外的特征分在250分以下,各人要根據(jù)自己的情況,制定提高語(yǔ)數(shù)外成績(jī)的策略,尤其要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難,主要測(cè)試的是知識(shí)廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時(shí)依照投檔分的高低依次投檔,同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí),不要以為可有可無(wú),附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。
新高考對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)遇,從高考發(fā)展的.趨勢(shì)看,試題難度在穩(wěn)定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實(shí)基礎(chǔ),就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。抓基礎(chǔ)促高分,抓基礎(chǔ)促平衡,進(jìn)一步優(yōu)化語(yǔ)數(shù)外總分和選修等級(jí)的匹配,防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。
二、服從老師指導(dǎo),提高課堂效率,做到聽(tīng)練記三到位。目前,多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),以專題復(fù)習(xí)為主,是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況,學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識(shí)為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運(yùn)用能力”,我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)又是一次機(jī)會(huì),中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好,保持了縣內(nèi)第二方陣領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺能不能到位。
二輪復(fù)習(xí)的要求進(jìn)一步提高,希望同學(xué)們主動(dòng)接受老師的指導(dǎo),不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學(xué)習(xí)效率,老師學(xué)有專長(zhǎng),某一學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對(duì)高考,老師的課要認(rèn)真聽(tīng),尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認(rèn)真做,能力是在練習(xí)中形成的,知識(shí)是在練習(xí)中鞏固的,問(wèn)題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的,水平是在練習(xí)中提高的,二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會(huì)有所加大,大家要有思想準(zhǔn)備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數(shù)理化要做題,其他文科性強(qiáng)的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量,此時(shí)的練習(xí)強(qiáng)調(diào)正確率,強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,強(qiáng)調(diào)速度,強(qiáng)調(diào)策略。12
高三百日沖刺演講稿 篇3
大家好:
只有100天了。這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊,因?yàn)楝F(xiàn)在離我們那夢(mèng)想中的大學(xué)是那么的近了;這是多么讓人振奮的時(shí)刻啊,因?yàn)?00天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實(shí)。
我想用一個(gè)故事和兩句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的祝愿和叮嚀。
一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵,碰到一只野兔,獵人舉槍打傷了野兔,獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追,野兔拼命地跑。野兔逃走了,獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后,同伴問(wèn):“你受了傷,怎么還能逃回來(lái)呢?”野兔說(shuō):“獵狗只是為了一頓晚餐,而我是為了性命。他是盡力而為,我卻是拼命去跑。”無(wú)獨(dú)有偶,92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館,在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法,在所有運(yùn)動(dòng)員和教練員目瞪口呆中,錢紅率先沖向終點(diǎn),取得了冠軍。事后,人們問(wèn)錢紅,20米不換氣會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果,她說(shuō):“會(huì)缺氧而窒息昏迷,但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣,就要拼,拼到最后連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有,不給自己留一點(diǎn)遺憾?!庇缅X紅的話反照自己,我們是不是該有所啟發(fā),你應(yīng)該在最后100天,采取什么做法呢?同學(xué)們,想想剛才講的獵狗和兔子的故事,現(xiàn)在的你應(yīng)該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子,而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。
我要跟大家分享的第一句話是:夢(mèng)想是郵票,你把它貼在哪,它就能把你帶到哪。夢(mèng)想是20xx年度詞,鄧校長(zhǎng)在上周演講中強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)想的意義。現(xiàn)在我想問(wèn),快到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了,你的夢(mèng)想是什么呢?你把這張夢(mèng)想的郵票貼在什么地方呢?你是把他貼在大學(xué)的門頭上,還是貼在某座城市的工地上,還是貼在家里的一畝三分地上?我覺(jué)得此時(shí)你的夢(mèng)想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)際能力的,能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝600分進(jìn)發(fā),能考二本的'同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本,能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本,能考400分的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取三本,其他的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取上好???,這樣人人都有追求,人人都有事可做。我一直鼓勵(lì)我的學(xué)生,上大學(xué)應(yīng)選擇大城市,應(yīng)考好學(xué)校,應(yīng)選好專業(yè),哪怕是???。有了清晰明確的目標(biāo),就會(huì)有不折不撓的意志,有在黑暗中前行的勇氣,正如鄧校長(zhǎng)所說(shuō):目標(biāo)是一把明亮的火炬。當(dāng)然,你的夢(mèng)想能寄多遠(yuǎn),還要看你付了多少郵費(fèi)。而這100天正是你積攢郵費(fèi)的最后關(guān)鍵時(shí)刻。有些同學(xué)又要感慨,哎,時(shí)間不夠了,還能做什么呢?我不想還去責(zé)問(wèn)你以前干什么去了,我只想請(qǐng)你記住我要與大家分享的第二句話:一件事無(wú)論太早或太晚,都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的限制,只要你想,隨時(shí)都可以開(kāi)始。霍去病18歲橫掃匈奴,這是帥才早成。姜太公年過(guò)九旬,助周消滅暴紂;劉邦知命之年,方才建立大漢;廉頗老矣,尚可征戰(zhàn)沙場(chǎng)。時(shí)間真的不是問(wèn)題,信念、決心、勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
高三百日沖刺演講稿 篇4
仿佛三百天的誓言仍然回蕩在耳畔,歲如流矢,時(shí)若飛蓬。時(shí)間如飛馳的戰(zhàn)車載著我們奔赴百日后的戰(zhàn)場(chǎng),那正是我們十二載礪劍,一朝夢(mèng)圓的地方。所以不要迷?;炭?,不要駐足觀望,鼓起勇氣,堅(jiān)持走下去,我們終會(huì)迎來(lái)生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。
有人不免嘆息,我已經(jīng)很努力了,卻收獲甚微,我甚至比以前還勤奮,可成績(jī)卻每況愈下。那不是退步,只是進(jìn)步的比別人稍慢??稍S多人卻徘徊在堅(jiān)持與放棄的岔路口,不知如何選擇。請(qǐng)別猶豫,堅(jiān)持下去!努力下去未必成功,可就此放棄必定是徹徹底底的失敗,成功與否靠的是能力,而有沒(méi)有信心走下去靠的是勇氣!你,我誰(shuí)都不是懦夫,即刻的努力未必即時(shí)見(jiàn)效,可是再小的弧度經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累也會(huì)成就巔峰。
我想問(wèn),高三的日子有多苦?早出晚歸,比莊稼漢還累,食不知味,沾枕頭就睡,好像回到了艱苦卓絕的舊社會(huì)??墒牵倏嗟母呷嗖贿^(guò)黃蓮拌苦膽,日日咀嚼,苦味也就淡了下去,再難的高三,我們也已經(jīng)走過(guò)了一大半,請(qǐng)別留下功虧一簣的遺憾!
暫且不奢談做祖國(guó)棟梁,匡扶天下的壯志理想,想想自己的父母,曾經(jīng)比奧特曼還無(wú)敵的爸爸,沒(méi)有兒時(shí)印象中那樣偉岸強(qiáng)壯了,一向愛(ài)美的媽媽身體逐漸發(fā)福,皮膚日益粗糙。他們忙于我們的健康成長(zhǎng),卻無(wú)暇顧及歲月對(duì)自己無(wú)情的凋剝,他們?cè)谖覀兩砩霞挠枇水吷钜笄械腵希望,只是為了我們?nèi)蘸笥幸粋€(gè)安定的生活。而身為子女的我們又是否有能力償還他們一個(gè)幸福的晚年?面對(duì)屈指可數(shù)的一百天,我們又怎能躑躅不前? 十八九歲的年紀(jì)不應(yīng)該有半點(diǎn)猶豫,飛揚(yáng)的青春也不容半點(diǎn)遲疑!在座的各位有誰(shuí)不想讓父母,家庭引以為傲?又有誰(shuí)忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流? 那么請(qǐng)堅(jiān)定“決戰(zhàn)百日,不負(fù)光陰”的信念,奮力一搏。
別怕像個(gè)瘋子似的學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己比用奢侈品打點(diǎn)自己來(lái)的更有魅力,學(xué)習(xí)并非是單純?yōu)榱艘环莺诘墓ぷ?,更是為了一種不為物役的淡泊,但為書癡的快樂(lè)。
別怕努力已晚,一切都還不晚,畢竟還有一百天,一百天,足可以締造奇跡,一百天,足以讓我們蛻變!有心人,皇天終不負(fù)。一息尚存,不敢落征帆,拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨,威武亮劍!
別再懷疑自己,低谷終將過(guò)去,英雄之所以為英雄,是因?yàn)樗亲永镉心欠N第101次站起來(lái)的剛毅不屈!柳非永暗,必得花明,暫時(shí)的低迷不過(guò)是過(guò)關(guān)前最后的試煉,沖下去,我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前! 昨日風(fēng)雨,昨日喧囂今朝雄師,昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們?nèi)詴?huì)勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì)九萬(wàn)里扶搖,負(fù)青天! 少年一事便能狂,今夕博浪戰(zhàn)蒼茫 蟾宮折桂書華章,凱歌高奏頌輝煌! 青蠶,噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。 夙凰,浴烈火涅槃而得萬(wàn)世永生。
我輩當(dāng)戰(zhàn)!戰(zhàn),戰(zhàn)破黎明前的黑暗,前方必是陽(yáng)光燦爛,碧海藍(lán)天。
高三百日沖刺演講稿 篇5
倒計(jì)時(shí)顯示:100天,是個(gè)特別的日子,值得動(dòng)筆動(dòng)心動(dòng)腦。想必高考的緊張,已經(jīng)嚴(yán)重破壞了我的幸福感榮譽(yù)感和自信心。
蝸居里宋思明跟妻子懺悔:“。..。..帶著你們過(guò)另一種生活,不要太多的錢,每天去菜場(chǎng)斤斤計(jì)較,為發(fā)論文、評(píng)職稱而與人爭(zhēng)得面紅耳赤,也為女兒考不上好學(xué)校而心焦。也許,這樣,才是一種幸福的生活。..。..”,不知你咋想,我是想跳起來(lái)抽老宋一撐再加一猛腳。細(xì)碎的期盼疊摞起來(lái),那是幸福?叫焦慮!
是的,我相信如我一樣平常又凡俗的母親,在兒子百日沖刺高考時(shí),都會(huì)坐不靜臥不安,茫茫然而抖動(dòng),這是血脈相親的下意識(shí)。
沖刺百日,有點(diǎn)六年代大會(huì)戰(zhàn)的濃郁,雖激情澎湃卻總有飄搖無(wú)根的恐懼。半個(gè)世紀(jì)后,人們更務(wù)實(shí)也更客觀,面對(duì)新課標(biāo)的首次亮相,學(xué)子們誠(chéng)惶誠(chéng)恐地圓睜未開(kāi)光的雙眼,愕茫茫地跟隨尚且年輕的小老師們準(zhǔn)備著。兒子很現(xiàn)實(shí),也用功也不慌,一步一步走著自己。
四校聯(lián)考當(dāng)晚,老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲(豪吃),細(xì)枝及末節(jié)不得而知,想必年輕班主任的.良苦用心,孩子們需要時(shí)間去消化,家長(zhǎng)們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫,大人知道孩子在疼。
聯(lián)考狀態(tài)說(shuō)是空前的好,這給一直努力著的酷呆很大的鼓勵(lì),讓這個(gè)長(zhǎng)久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣,捥捥袖子繼續(xù)了。
春風(fēng)很好,料峭中融化了冰雪,緩緩地吹松了淤積的心結(jié),不知不覺(jué)中,人就輕松了,愉快了。
祝福親愛(ài)的小孩,祝你百日沖刺路途暢通無(wú)阻,風(fēng)順雨順太陽(yáng)順,身好心好狀態(tài)好。驚蟄日蟲振時(shí),打開(kāi)了翅膀,放開(kāi)了蹄,寶貝,加油!
高三百日沖刺演講稿 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
豪邁的誓言還在耳邊回蕩,美麗的夢(mèng)想已在心中綻放,在過(guò)去的二百天里,為再創(chuàng)新輝煌,高三全體師生盡心盡力,頑強(qiáng)拼搏,年級(jí)的管理科學(xué)嚴(yán)格,老師的教學(xué)精細(xì)高效,學(xué)生的學(xué)習(xí)刻苦勤奮。在一七高考百日沖刺之際,我代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高三全體教師和為孩子成長(zhǎng)嘔心瀝血的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!向全力以赴、刻苦攻關(guān)的高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!
老師們,今天離決戰(zhàn)高考的時(shí)刻只剩一百天了,這100天是鞏固知識(shí)、提升能力、實(shí)現(xiàn)飛躍的重要時(shí)期,我相信慣于拼搏的高三人更會(huì)以滿腔的熱情、十足的干勁去迎接這最后的挑戰(zhàn)。我們研高考研學(xué)生、備課上課、出題講題、批閱輔導(dǎo),在這最常規(guī)的教學(xué)中亮出我們的王牌!我們抓紀(jì)律、強(qiáng)狀態(tài)、鼓干勁、促行動(dòng),在這最常規(guī)的管理中抓出我們的精彩!我們讓每一堂課都見(jiàn)證我們備考的專注和高效,讓每一個(gè)題都滲透我們的才能和智慧,讓每一次跟查都彰顯我們的執(zhí)著和用心,讓每一次師生談話都點(diǎn)燃希望的火焰。
同學(xué)們,高考是人生征途中的重要驛站,它將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)。今后的100天是我們一生中最值得拼搏奮斗的歲月。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提四點(diǎn)希望:
一是要有必勝的信心。有了信心,面對(duì)困難才能多一份從容與淡定,多一份堅(jiān)韌與不懈,信心可以激發(fā)靈感,催生智慧。高三教師的經(jīng)驗(yàn)、智慧和奉獻(xiàn)精神會(huì)讓每個(gè)同學(xué)夢(mèng)想成真;高三同學(xué)1000個(gè)日日夜夜的不懈努力鑄就了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)校的嚴(yán)格管理和高效教學(xué)為我們插上了騰飛的翅膀;本屆學(xué)生是學(xué)校歷史上最好的一屆學(xué)生,我們當(dāng)中一定會(huì)產(chǎn)生更多的清北、更多的名校和本一。一百天,加上你們,等于響當(dāng)當(dāng)?shù)钠孥E!
二是要有頑強(qiáng)的毅力。100天的路肯定不是坦途,我們還要經(jīng)過(guò)二輪復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練的洗禮。學(xué)習(xí)需要以頑強(qiáng)的毅力來(lái)堅(jiān)持,在每天的.學(xué)習(xí)中,我們會(huì)對(duì)知識(shí)理解得更準(zhǔn)確,對(duì)規(guī)律體會(huì)得更深刻,對(duì)解題技能掌握得更嫻熟。學(xué)習(xí)猶如登山,越到高處,山越陡峭,人越疲憊,這時(shí)只要堅(jiān)持下去,每一小步都是彌足珍貴的。只有堅(jiān)持不懈、全力登頂?shù)娜耍艜?huì)欣賞到最美的風(fēng)景!我相信每一個(gè)高三學(xué)子都是有毅力、能堅(jiān)持、善拼搏的強(qiáng)者,定會(huì)在如火的六月力壓群雄,大放異彩。
三是要有良好的狀態(tài)。對(duì)待高考應(yīng)如對(duì)待平時(shí)考試,我們只需按部就班地緊跟老師的思路、服從班主任的指導(dǎo)、嚴(yán)守紀(jì)律、潛心學(xué)習(xí)就足以應(yīng)對(duì)。百日之內(nèi),模擬考試會(huì)很頻繁,我們要做到我易人易不輕敵,人難我難不畏難,得意時(shí)不忘其形,失意時(shí)不喪其志,始終保持一顆平常心,始終向著目標(biāo)奮進(jìn)。只要用心了,盡力了,每天都有進(jìn)步就會(huì)累積為大成功。
四是要有科學(xué)的方法。高考不僅是一場(chǎng)信心、毅力、狀態(tài)的競(jìng)爭(zhēng),更是一場(chǎng)智慧的比拼。我們可支配的時(shí)間已非常有限,更要講究學(xué)習(xí)方法,既要分秒必爭(zhēng),又要科學(xué)高效。高考中,既有基礎(chǔ)題,又有創(chuàng)新題,解決已知問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)很重要;對(duì)待新穎問(wèn)題,素質(zhì)和能力更重要。所以,我們既要多做經(jīng)典題目,積累做題經(jīng)驗(yàn);更要總結(jié)和反思,把經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律和方法內(nèi)化為素質(zhì),提升為能力和考試智慧。
同學(xué)們,今天是農(nóng)歷二月初二,中國(guó)傳統(tǒng)的龍頭節(jié),古代慶祝龍頭節(jié)為的是敬龍祈雨,讓老天佑保豐收;今天我們集會(huì)慶祝龍頭節(jié),也是與各位老師、各位家長(zhǎng)一道,心懷美好為各位同學(xué)虔誠(chéng)地祈求百日后的特大豐收,并且為獲得豐收加油助威。龍頭節(jié)也叫“春耕節(jié)”,在古代,每年春耕節(jié)“皇娘送飯,御駕親耕”,在春開(kāi)解凍的二月初二,皇帝親自下地耕田就是號(hào)令和帶動(dòng)所有百姓不誤農(nóng)時(shí)、不辜負(fù)春季大好時(shí)光,努力耕作;今天,我們選擇在農(nóng)耕節(jié)舉行誓師,更是希望所有高三人珍惜這無(wú)比重要的100天,以洪荒之力精心備考,以龍之精神奮力騰飛。待到六月揭榜日,笑看碩果掛滿枝。
老師們、同學(xué)們,天下最能成功的有四種人:一是敬職敬業(yè)有恒心的人,二是看淡成敗有堅(jiān)持的人,三是順境逆境有胸懷的人,四是且行且思有方法的人。我們高三全體師生就是這四種人。在最后這珍貴的100天里,學(xué)校會(huì)一如既往地為高三提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最可靠的保障,只要大家全力以赴、腳踏實(shí)地地走過(guò)每一天,高考回報(bào)我們的,一定是一個(gè)史無(wú)前例的特大勝利!謝謝大家!
高三百日沖刺演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
春去春回,談笑間,我們迎來(lái)了三年高中生涯最后一個(gè)溫暖的春天。幾天前,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滋潤(rùn)了大地,蓬勃了萬(wàn)物,激活了心情。喜人的瑞雪似乎預(yù)示著新年一個(gè)嶄新而美好的開(kāi)始。今天,我們共聚一堂,在此隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。共話高考,共抒壯志。
三年前,在那個(gè)炎熱的夏季,我們帶著各自的夢(mèng)想來(lái)到了鐵富高中。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò),每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi),但你們的夢(mèng)想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩(shī)經(jīng)有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學(xué)語(yǔ),到能蹣跚邁步,再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長(zhǎng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜?面對(duì)目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學(xué)習(xí)的方法技巧,而是明確的目標(biāo)、持久的斗志和堅(jiān)定的付出。在此,送給你們五點(diǎn)建議:
一、正視高考,積極面對(duì)
高考很苦,但不至于比父母親打工種地更苦;三年漫長(zhǎng),但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長(zhǎng);父母沒(méi)有文化,不懂得“優(yōu)勝劣汰“的成語(yǔ),但奔波忙碌的身影卻告訴我們,他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢,用對(duì)抗“應(yīng)試教育”的`叛逆和青春年少的輕狂來(lái)掩蓋我們內(nèi)心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰,不是青春蓬勃的我們應(yīng)有的狀態(tài)。當(dāng)我們心中郁悶苦痛的時(shí)候,可以向老師,向朋友,向父母哭訴,但你們想過(guò)沒(méi)有?當(dāng)父母苦不堪言的時(shí)候他們向誰(shuí)去哭訴?!”因此,現(xiàn)在只有索取還未回報(bào)的我們應(yīng)該懂事,應(yīng)該感恩,應(yīng)該回報(bào),應(yīng)該努力。應(yīng)該滿懷斗志!
高三,其實(shí)就是人生的縮影與演習(xí),親歷高三的艱苦,經(jīng)過(guò)踏實(shí)的拼搏,你們從自卑到自信、從無(wú)知到聰慧、從弱小到強(qiáng)大,從退縮到堅(jiān)韌。經(jīng)歷了困難和挫折,打擊與磨練,你們才能從一名少年真正成長(zhǎng)為成熟的青年。人生沒(méi)有危機(jī)是最大的危機(jī)。安于現(xiàn)狀、麻木逃避,只能在時(shí)間的消磨中讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn),被別人越拋越遠(yuǎn)。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落,更是良心消泯,讓人唾棄。有人會(huì)說(shuō):我努力了也上不了太好的學(xué)校。但你更要清楚,如果你不努力,你會(huì)考更差的學(xué)校。我們的親人不是高官,也非富豪,那么我們只有直面現(xiàn)實(shí),跨過(guò)高考的門檻,殺入幸福生活的圈子。
二、正視自己,積極改變
或許,以前你一直自卑看輕了自己,認(rèn)為前途渺茫,希望無(wú)幾?;蛟S,以前的你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,但是,你一定不能再任自己的散漫放縱下去!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心如平原放馬,易放難收。一旦懶散成性,習(xí)慣養(yǎng)成,必將貽誤一生!命運(yùn)有時(shí)是個(gè)很有意思的東西,它本想按照它的命數(shù)來(lái)安排控制你,可你不服,你拼了命斗爭(zhēng)到底,最終他就會(huì)為你屈服,聽(tīng)你安排。想一想付出的XX年的光陰,我們不可以中途放棄,世界頂級(jí)學(xué)府哈佛大學(xué)的圖書館寫著這樣的訓(xùn)誡:“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的苦痛是終生的。學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的這一部分也無(wú)法征服,還能幻想將來(lái)征服一切嗎?”每一天,多問(wèn)一問(wèn)自己,是否已經(jīng)盡力,還有近100天的時(shí)間,每一天的每一分努力,都會(huì)積淀明天的奇跡。其實(shí),世上從沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的思維!要堅(jiān)信,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)格自律奮起直追,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技,和每一位老師用心配合形成合力,全心投入,再接再厲,百日后的考場(chǎng)上,你就是決韁馳騁的黑馬,一飛沖天的雄鷹!人生最重要的事情,不在于你現(xiàn)在處在什么樣的位置,而在于你向哪個(gè)方向走去。在高考的航途上,重要的不是永遠(yuǎn)第一的位置,而是積極向上的心態(tài),一往無(wú)前的勇氣,百折不撓的斗志!有此品質(zhì),終生受益!
高三百日沖刺演講稿 篇8
清晰地記得三年前我們懷著熱情,攜著最誠(chéng)摯的希望與你們相擁,三年后的今天,我們站在這里,含著微笑帶著開(kāi)心的淚水,為你們祝福!
三年,一千多個(gè)日子里,我們手牽手,心連心,駕一葉希冀之舟,徜徉在能仁的歲月之河中,一千多個(gè)日夜的埋頭苦讀,一千多個(gè)日夜的拼搏奮進(jìn),所有的淚水、汗水潤(rùn)澤著這美妙的.旅途。
三年中,我們經(jīng)歷過(guò)挫折、遭遇過(guò)坎坷,也曾為此而沮喪難過(guò),但前進(jìn)的步伐從來(lái)沒(méi)有因此而停滯,因?yàn)槲覀兊男闹杏袌?jiān)強(qiáng)、有勇敢,有信念!
三年中,我們也曾收獲過(guò)成功、喜悅,我們?yōu)榫W(wǎng)之歡呼雀躍,但我們從來(lái)沒(méi)有沾沾自喜而因此止步,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),這小小的山頭又怎么能阻擋我們遠(yuǎn)望的雙眸?
而今,我們又和你們一起走向你們?nèi)松凶钪匾囊淮螒?zhàn)斗。在剩下的有限的時(shí)間里,我們能給你們什么?(戴)會(huì)有更嚴(yán)格的要求,有更艱苦的訓(xùn)練,有很嚴(yán)厲的批評(píng),你可能有點(diǎn)難以接受,但請(qǐng)你相信,我們還會(huì)有更精心網(wǎng)的備課,更細(xì)致的作業(yè)批改,更耐心地講解分析,更睿智的關(guān)于你的思考,所有的一切,都為了讓你更加出類拔萃,更能有所作為,我們會(huì)傾盡所有!
親愛(ài)的同學(xué),不死的戰(zhàn)士,會(huì)勇于戰(zhàn)勝怯懦,堅(jiān)韌的精神,當(dāng)化作銳利的長(zhǎng)矛,希望你不做過(guò)客般的流星,不做漂泊的浮舟,請(qǐng)你用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,乘風(fēng)破浪,度過(guò)學(xué)海茫茫,披荊斬棘,踏過(guò)書山坎坷。
親愛(ài)的同學(xué),三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋,請(qǐng)相信,在汗水的澆灌下,六月的碩果會(huì)更香甜,請(qǐng)相信,在風(fēng)雨的歷練中,六月的笑臉會(huì)更燦爛。我們堅(jiān)信,六月的你們,會(huì)如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹展翅翱翔,創(chuàng)造人生的輝煌!
高三百日沖刺演講稿 篇9
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!春天既然已經(jīng)來(lái)了,夏天就不會(huì)遙遠(yuǎn)。是啊,又是一個(gè)新的起點(diǎn),又是一個(gè)明媚的春天,我們走到一起,共同來(lái)宣言:沉積了三年,只為收獲時(shí)能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān),先把淚擦干,走過(guò)去,前面是個(gè)艷陽(yáng)天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜,我們肩并肩、手相連,共祝愿,明天會(huì)燦爛。
從去年暑假開(kāi)始,天那么熱,其他人還在休息,我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響:
為了當(dāng)初的'夢(mèng)想,頂著烈日上學(xué)堂。不怕酷暑與驕陽(yáng),香汗臭汗任流淌。
囑托話語(yǔ)記心上,只把苦累用肩扛。風(fēng)雨之后有補(bǔ)償,快樂(lè)英雄把歌唱。
少年自有少年狂,不知誰(shuí)是狀元郎。一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。
雁南飛,秋風(fēng)涼,東風(fēng)依舊菊花黃,舞劍起,月依墻,大地一片霧茫茫。
求學(xué)路,逆流上,意志堅(jiān)定不彷徨,踏夕陽(yáng),聊愿望,正是男兒收獲忙。
書聲朗,震天響,累不壞的讀書郎。
可以說(shuō),今年的冬天比較特別,好像天冷的比往年要早一些,(并且還要長(zhǎng)),有一次,我在輔導(dǎo)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了,說(shuō)實(shí)話就是凍爛了,當(dāng)時(shí)我看著就有點(diǎn)心寒,于是我就問(wèn)了她一些情況,而她呢——只是微微一笑,說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng),令我欽佩,所以在當(dāng)晚的日記中我就寫到:
冬日里,冰雪霜,不怕臉蛋(兒)凍成瘡,不怕手兒紅腫癢,不怕腳板(兒)冰冷涼。
那怕有風(fēng)浪,那怕會(huì)受傷,汗水撒后有芳香,風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光,但求好鐵煉成鋼。
說(shuō)到“風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光”,去年我就曾把高三階段也分為三個(gè)境界,第一個(gè)境界就是:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——許靜美;第二個(gè)境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個(gè)境界也是大家所期盼的,就是《飛得更高》——汪峰。
我們都想飛得更高,為了明天的幸福,
沒(méi)停追夢(mèng)的腳步,不怕嚴(yán)寒與酷暑。
摔打過(guò)后更成熟,踏上這條無(wú)悔路。
艱難萬(wàn)險(xiǎn)能克服,流血流汗不認(rèn)輸。
脫皮掉肉不叫苦,天——知道我的付出。
今天在這里,我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響。
昨夜西風(fēng)起,今朝精神爽。
不知人間歲月,戰(zhàn)斗已打響。
藐昆侖,笑呂梁,孜孜求,莫迷茫。
不談?lì)^懸梁,不說(shuō)鑿壁光,尋尋覓覓探良方,
磨礪十年,終將試鋒芒。
只待東風(fēng)起時(shí),搏在長(zhǎng)河浪。
出鞘劍,殺氣蕩,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
戰(zhàn)鼓催,馬鈴響,千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖。
雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎。
抖精神,挺胸膛,拼出一個(gè)好摸樣。
奏凱歌,回家鄉(xiāng),不枉人世走一趟。
我們相信:過(guò)去的輝煌,并不一定會(huì)把前程照亮。
黑發(fā)少,白發(fā)長(zhǎng),高三老師不尋常。
個(gè)個(gè)都是好模樣,巨龍藏,飛鳳凰。
敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng),日日收獲忙,天天心舒暢。
甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片香。
最后給大家提一點(diǎn)建議,在學(xué)習(xí)中一定別忘。
有了喜悅要學(xué)會(huì)品嘗,有了成績(jī)要學(xué)會(huì)分享。
有了壓力要學(xué)會(huì)釋放,有了困難就告訴校長(zhǎng)。
他會(huì)二話不說(shuō),大力幫忙。
雞蛋牛奶火腿腸,物質(zhì)供應(yīng)有保障。
生活調(diào)理要營(yíng)養(yǎng),打拼支撐靠健康。
鼓足勁,攢力量,待到山花爛漫時(shí)。
歡天喜地把歌唱,一朝成為狀元郎。
回故鄉(xiāng),報(bào)答咱爹娘。
在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵(lì)和幫助,那就是一種幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手來(lái)傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧:我們的幸福生活就在前方不遠(yuǎn)處,向前沖吧,義無(wú)反顧,不管道路多艱苦,風(fēng)雨無(wú)阻,總可以站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。
謝謝大家!
高三百日沖刺演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
同學(xué)們,看著眼前這鮮艷的橫幅,置身于這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),我想此時(shí)此刻你們的心情一定和我一樣,激情滿懷,熱血沸騰。在這里我代表全體高三老師祝愿你們,在火紅的六月,圓夢(mèng)高考,金榜題名。
三年前,你們懷揣著夢(mèng)想、神采奕奕地步入了三中的校門,三年來(lái),為了沖擊高考!你們?cè)?jīng)披星戴月、寒暑不停,曾經(jīng)有過(guò)成績(jī)步步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)一落千丈的淚水。風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有100天了,今天,我們終于等來(lái)了這沖天一飛的一刻,跨越這最后的征程。
也許你們會(huì)說(shuō):只有100天了,太短了,我們還有很多的知識(shí)不懂,還有太多的習(xí)題不會(huì),心中會(huì)有很多的彷徨和恐懼,但是我想對(duì)你們說(shuō)的是,我們要慶幸,今天不是高考結(jié)束的日子,你還有100天呢,只要高考結(jié)束的鈴聲沒(méi)有響起,你仍然還有機(jī)會(huì)。你就可以去努力,去拼搏,每個(gè)人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天就可以創(chuàng)造奇跡,100天可以改變你們的命運(yùn)!要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗,要靠你們的努力和堅(jiān)持!要摒棄雜念,懷著一份感恩的心、背負(fù)著一份該有的責(zé)任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢(mèng)想。
在這100天里,你們的生活難免單調(diào)枯燥,學(xué)習(xí)必然繁重艱苦,考試必然有喜有憂。也許你們會(huì)倍感疲憊,也許你們會(huì)迷茫失落,但是,同學(xué)們,想想你們跨入三中時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),想想電話那頭父母溫暖的話語(yǔ),想想許多年以后,你回望現(xiàn)在坦蕩無(wú)悔的笑容,請(qǐng)你們大聲地告訴我,不管前面有多少困難,你們都能堅(jiān)持下去嗎?你們能竭盡全力嗎?聽(tīng)到你們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,看到你們自信的笑容,作為你們的老師,我真的很欣慰,你們不愧是高三的學(xué)子。相信你們定會(huì)撥開(kāi)籠罩的`云霧,見(jiàn)到燦爛美麗的陽(yáng)光!
作為一名高三教師,最大的快樂(lè)莫過(guò)于看到我的學(xué)生從考場(chǎng)上凱旋??吹侥銈儾环謺円沟毓P耕不輟,廢寢忘食地置身題海,我們心中蕩漾的是深深的感動(dòng)。在你們竭盡全力應(yīng)對(duì)高考時(shí),請(qǐng)不要忘了可親可敬的老師。我們不僅僅是發(fā)下一張張?jiān)嚲?,解答一道道?xí)題,我們會(huì)在你們疲憊時(shí)給你們心靈加油,會(huì)在你們迷路時(shí)給你們指點(diǎn)迷津;親愛(ài)的同學(xué)們,老師永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。你們的成功將會(huì)是我們莫大的欣慰!明天的我們和三中會(huì)以你們?yōu)轵湴粒?/p>
最后衷心祝愿同學(xué)們:夢(mèng)想成真,金榜題名!祝愿我們母校XX年高考:碩果累累,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高三百日沖刺演講稿
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我非常榮幸作為高三學(xué)生代表在這里講話。三月,料峭的春寒已阻擋不住萬(wàn)物復(fù)蘇的萌動(dòng);三月,春日的暖陽(yáng),正催生著一個(gè)如火如荼的春天。三月,我們播下了理想的種子,辛勤耕耘,期待著盛夏六月,收獲百花齊放的欣喜。如果說(shuō)人生有四季,那此時(shí)的我們,不正處在人生的春天嗎?讓我們?cè)谶@欣欣向榮的季節(jié)里,唱響青春奮斗的凱歌。
今天,是個(gè)特殊的日子。企盼焦灼之中決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們距離高考還有100天的時(shí)間。一百天,短,則如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝;長(zhǎng),則有864萬(wàn)秒。所以,只要努力,一切皆有可能?;赝覀円炎哌^(guò)的路,說(shuō)實(shí)話,高三對(duì)我們來(lái)說(shuō),確實(shí)倍加艱辛,面對(duì)著皓月繁星,我們喊苦叫累,高三苦、累無(wú)可厚非,然而長(zhǎng)大了的我們已然明白,我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳,對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。機(jī)會(huì)拋給了我們,我們應(yīng)學(xué)火山,醞釀,蓄勢(shì)從待,等待噴薄而出的一刻。相信在你我心中都有一個(gè)聲音在呼喚:我要成功,像駿馬在崇山峻嶺中奔馳,像雄鷹在懸崖峭壁上展翅。一百天,就是要練就龍的齒爪;一百天就是要練就鳳的翅膀。哪怕前方雨急風(fēng)猛,哪怕前方荊棘叢生,我們也要勇往直前,跨越十二年的坎坷荊棘,用青春寫下詩(shī)行,走過(guò)三年的苦樂(lè)時(shí)光,讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀。生活需要去面對(duì),我們何不破釜沉舟,讓碩果掛滿枝頭。
同學(xué)們,一百天意味著什么?
意味著我們已經(jīng)駛?cè)肴松母咚俟罚揽燔嚨朗遣辉试S剎車減速的。在以后的日子里,更需要我們厚積薄發(fā),去努力,去拼博。我們必須全力以赴,沖向終點(diǎn)。海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”我們不做路過(guò)的流星,因?yàn)槲覀円恢痹谟弥腔叟嘤硐?;我們不做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀兿胍孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;我們不做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,踏過(guò)書山坎坷。
在這一百天究竟要怎樣拼?有人很茫然,那就請(qǐng)記?。?第一,調(diào)整心態(tài),樂(lè)觀沖刺。勝不驕,敗不餒。放平心態(tài),戒驕戒躁。第二,方法科學(xué),謹(jǐn)慎細(xì)心。這些是生命有所成就的必要條件,心境平和,穩(wěn)扎穩(wěn)打,鞏固強(qiáng)勢(shì),提高弱勢(shì),客觀對(duì)待自身弱點(diǎn),力爭(zhēng)少失分,多得分。從曾經(jīng)的抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、積極地學(xué)習(xí)??茖W(xué)規(guī)劃,以退為進(jìn)。抓住典型,精益求精,思維發(fā)散,多向擴(kuò)展,做到舉一反三,觸類旁通,以期事半功倍。
第三,遠(yuǎn)離雜念,控制自己??刂谱约哼h(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)的東西,從曾經(jīng)的抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、積極地學(xué)習(xí)。有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。
時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜過(guò),我們能做的是只爭(zhēng)朝夕。秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天,誓酬蹈海雄心。一百天,我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓分分秒秒合著知識(shí),自信走向高考的道路。
努力為馬,自信為轅,自強(qiáng)為車。那理想就是路,高三的這掛馬車翻山越嶺,苦水只是前進(jìn)路上升起的一片朝霞。拼搏為漿,獨(dú)立為帆,超越為舟。那生活就是水,備考的這條小船乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,淚水只是生活之河中激起的一朵水花。
讓一百天的磨練使我們的心智更成熟,思想更堅(jiān)韌,情緒更穩(wěn)定,思維更緒密,知識(shí)更純熟,頭腦更充實(shí),狀態(tài)更臻顛峰。
自信自強(qiáng),獨(dú)立超越,敢問(wèn)蒼茫大地,又有誰(shuí)能戰(zhàn)勝我莘莘學(xué)子。十載寒窗,今天,我不再平靜。既然人生需要浪花,那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁;既然生活需要色彩,那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。在奕奕藍(lán)天下讓我們共同為未來(lái)祈禱,向命運(yùn)宣誓,堅(jiān)信我們明天會(huì)更好!珍惜100天,擁抱理想,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。