綠山墻的安妮讀后感15篇

綠山墻的安妮讀后感1

《綠山墻的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母雙亡的孤兒。后來(lái)，凱思伯特兄妹收養(yǎng)了她，并讓她住在綠山墻農(nóng)舍里。接著，安妮結(jié)識(shí)了一位名叫戴安妮·巴里的女孩，并與她成為了一對(duì)好朋友。安妮在學(xué)校里受到了老師的處罰，覺(jué)得十分委屈。從這以后，安妮就好久都沒(méi)來(lái)上學(xué)。后來(lái)，安妮決定返回學(xué)校，并且經(jīng)過(guò)努力，考上了女王學(xué)院，成為了一名教師。

在《愛(ài)慕虛榮的下場(chǎng)》中，安妮因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而盲目的買了染發(fā)劑，結(jié)果把頭發(fā)染成了綠色。從中我體會(huì)到了安妮非常不喜歡自己的紅頭發(fā)，想盡一切辦法把它染成黑色。生活中有些人就會(huì)對(duì)別人推銷自己的蠶絲被有多么好，不但買一送一，而且效果好，但是稱出來(lái)跟本就不夠分量。這個(gè)篇章告訴我們買東西盡量去商店里買，不要盲目地相信小販說(shuō)的話。

在《自尊心帶來(lái)的麻煩》中，安妮因?yàn)榕卤粏讨巍づ烈寥⌒?，而“勇敢”地爬上了屋頂，結(jié)果摔下來(lái)骨折。在這一章中，我體會(huì)到了安妮的自尊心很強(qiáng)，并且十分不想被喬治·帕伊取笑。這使我聯(lián)想到了生活中有些人認(rèn)為自己不能翻過(guò)單杠，但不翻又怕被別人取笑，結(jié)果翻到上面的時(shí)候，手一松，人摔了一跤，還骨折了。這個(gè)篇章告訴我們無(wú)論做什么事情都要考慮到后果，不能盲目的實(shí)驗(yàn)，不然發(fā)生意外可就來(lái)不及了。

讀完《綠山墻的安妮》后，我覺(jué)得安妮是一個(gè)非常喜歡幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的禍》讓我明白了想象也是要在空閑的時(shí)候進(jìn)行的，如果是在干其他事情的時(shí)候進(jìn)行，很有可能會(huì)誤事。讀完這章，又讓我想起有一次，自己正在剝桂圓，邊剝我邊想著今天下午我要和查樂(lè)奕玩什么，結(jié)果一不留神把果肉當(dāng)成了核，扔進(jìn)了垃圾桶，真是太可惜了。

雖然讀完了《綠山墻的安妮》，但是這本書里的種種畫面還是總在我的腦海里浮現(xiàn)。

綠山墻的安妮讀后感2

當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然駛進(jìn)綠山墻農(nóng)舍時(shí)，我就被這個(gè)富有想象力的女孩——安妮，吸引住了。

安妮是個(gè)紅頭發(fā)，大眼睛，滿臉雀斑的11歲女孩。她自幼便失去了父母，但她生性樂(lè)觀，小腦袋里充滿無(wú)限天馬行空的想象力。綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹馬瑞拉和馬修本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)迎來(lái)了惹人憐愛(ài)的安妮。她的天真與幻想吸引了綠山墻農(nóng)舍的兄妹，決定把她留下來(lái)。安妮憑借自己善良的心，收獲了真摯的友誼與愛(ài)。她就像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠山墻帶來(lái)樂(lè)趣和生機(jī)。

安妮對(duì)大自然的一草一木都充滿愛(ài)心，對(duì)所有人都懷著一顆善良.純真的心，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也有一股狂熱的勁頭，喜歡給各種東西取名字。她說(shuō)，哪怕是一棵草，起了名字會(huì)讓它聽(tīng)起來(lái)更像個(gè)人。安妮取的名字總能讓我們浮想聯(lián)翩，比如：“閃光之湖”,“情人的小路”,“紫羅蘭谷”,“閑野”……

長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的智慧與勤奮考上了大學(xué)，卻又為了照顧馬瑞拉放棄學(xué)業(yè)，成為一名教師。我再次看到安妮的樂(lè)觀精神，還有她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

生活中，我們少了安妮的幻想，覺(jué)得生活平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。正是這種幻想，讓安妮把身邊的一切變得多姿多彩。一個(gè)人如果不懂幻想，不懂友善，不懂感恩，那么她的世界依然只有黑白。每個(gè)人心中都有像安妮一樣的一面，都有敢想敢做的思維，但人們所處的環(huán)境與生活的壓力把敢想敢做的想法給淹沒(méi)了，只有找到自己內(nèi)心深處的那一面才能讓生活豐富多彩，讓生命美麗多姿！

安妮像一盞燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，為我們的心靈插上想象的翅膀……

綠山墻的安妮讀后感3

在暑假里，我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開(kāi)了這本書。

從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個(gè)美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

當(dāng)我一開(kāi)始讀時(shí)，我覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)話，熱愛(ài)想象的小丫頭，她是個(gè)孤兒，并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)多少父母的愛(ài)，但熱愛(ài)生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過(guò)來(lái)了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂(lè)的生活。我在想，安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹(shù)取名為“白雪女王”!我想：是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏?，在她無(wú)邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。

再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個(gè)愛(ài)幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會(huì)想這朵云有沒(méi)有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來(lái)的父母呢?看到一只小鳥(niǎo)，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹(shù)嗎?想象，可以幻想事物，是沒(méi)有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來(lái)的美好生活。安妮也一樣，小小的她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰(shuí)能說(shuō)這是錯(cuò)的呢?

《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

綠山墻的安妮讀后感4

假期，老師推薦我讀了一本好書—《綠山墻的安妮》。剛讀了兩頁(yè)，沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可讀著讀著我被主人公安妮深深地吸引住了。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑，自幼父母雙亡，盡管這樣，但她樂(lè)觀、熱情，充滿了對(duì)美好生活的向往。她愛(ài)幻想，并從幻想中，得到了快樂(lè)和滿足。

綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她天真和愛(ài)幻想的性格，給瑪麗來(lái)帶來(lái)很多煩惱，但她又用善良和真誠(chéng)，贏得了真摯的友誼和愛(ài)。同時(shí)她也積累了許多生活能力，還用自己的本領(lǐng)治好了好友戴安娜妹妹的喉頭炎，看到這里我對(duì)安妮既驚訝又佩服。

安妮是一個(gè)學(xué)習(xí)很有上進(jìn)心的孩子，她的夢(mèng)想是考上女王學(xué)院，通過(guò)自己的刻苦努力，她讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄了讀名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)，甘愿在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)楝旣惱撬B(yǎng)母，讓她有了一個(gè)家，她心里懂得感恩?？吹竭@里，我被安妮的孝心動(dòng)容，感動(dòng)淚水不禁流了下來(lái)。

我很同情安妮的遭遇，更佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢(mèng)想，無(wú)論環(huán)鏡多么惡劣，她都用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度，面對(duì)每一件事。 我與安妮相比差之千里，生長(zhǎng)在幸福的家庭里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，做作業(yè)的時(shí)間一長(zhǎng)，就失去了耐心和毅力，總想逃避。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，安妮在困境中的`樂(lè)觀、克服困難的決定和追逐夢(mèng)想的毅力，都值得我學(xué)習(xí)。讓我明白了一份耕耘一份收獲的道理！

綠山墻的安妮讀后感5

第一次聽(tīng)到這本書的名字，吸引我的不是書名中的“安妮”，而是“綠山墻”，但讀完這本書還是如此嗎? “綠山墻”與“安妮”，當(dāng)然是前者更吸引我，總覺(jué)得這個(gè)名字很美，而“安妮”不過(guò)是個(gè)普通的人名罷了。第一次翻開(kāi)書本，略過(guò)那繁瑣的序目及讀書方法，卻被那漂亮的導(dǎo)引所吸引。優(yōu)美的圖片和一小段摘句，再加上朋友們贊揚(yáng)的話語(yǔ)，我迫不及待地翻開(kāi)一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)…… 當(dāng)我終于翻到最后一頁(yè)時(shí)，我的心中真的是五味雜陳：不舍、遺憾……一下子都涌了出來(lái)，我好想再看一次，但還是先與你們分享一下吧：

這本書主要講述的是在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩子幫忙做事，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)收養(yǎng)了一個(gè)女孩，這就是本文的主人公——安妮。她長(zhǎng)著一頭令自己討厭的紅頭發(fā)，還滿臉雀斑，如果你認(rèn)為她很普通，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她擁有豐富的想象力，還有無(wú)與倫比的純潔美麗的心靈，她，令我著迷，也令一開(kāi)始不怎么喜歡她的馬瑞拉為她流淚，從一個(gè)普通甚至有些遜色的學(xué)生變成全校第一名(并列)!至于這些她是如何做到的，那就得你自己去探究了。 當(dāng)我讀到最后一頁(yè)時(shí)，我因把這本書看完了而不舍，因結(jié)局不是那么美好而遺憾……真希望這本書能一直到我看膩時(shí)才結(jié)束，可能永遠(yuǎn)不會(huì)有這么一天。因?yàn)榘材輹?huì)一直感染我，她真實(shí)，有一種我說(shuō)不出的吸引力。并且我在讀這本書時(shí)，一讀到描寫安妮語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)到她激動(dòng)的語(yǔ)氣，內(nèi)心的聲音，看到她焦急的眼神，抱頭大哭的情景。當(dāng)我一想起“白色的歡樂(lè)之路”、“閃光的小湖”、“德魯亞徳泉”……這些唯美動(dòng)聽(tīng)的名字時(shí)，就仿佛我已經(jīng)到了“人間天堂”。

我，在安妮的帶領(lǐng)下，找到了心靈的一片凈土。

綠山墻的安妮讀后感6

這個(gè)學(xué)期，老師向我們推薦了一本感動(dòng)上千萬(wàn)心靈的書——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對(duì)老兄妹打算從孤兒院收留一個(gè)男孩干農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的女孩——安妮，她因?yàn)楠?dú)特的性格不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮身世凄慘，但她樂(lè)觀、聰明而刻苦，憑著自己的努力考取了大學(xué)，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧生病的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

安妮的天真、愛(ài)幻想使她鬧了不少笑話，但她善良、坦誠(chéng)的心贏得了更多真摯的友情和愛(ài)。安妮愛(ài)她的新生活，愛(ài)親切的大自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因而她的生活過(guò)得快樂(lè)充實(shí)、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難，長(zhǎng)的也不漂亮，但她那積極、樂(lè)觀、善良的性格感染著身邊的每一個(gè)人，大家慢慢都喜歡她了，她還憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)考上了女王學(xué)院，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。

安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中，把櫻桃樹(shù)想象成白雪皇后，把小溪想象成樹(shù)神水泡，把云杉樹(shù)想象成了鬧鬼的森林，把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事，把蘋果樹(shù)想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。

安妮還有一個(gè)顆感恩的心，本來(lái)刻苦努力的她，因?yàn)轳R修的去世更加堅(jiān)強(qiáng)了?，旣惱?yàn)榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉，打算賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶，以及照顧即將失明的瑪麗拉，做出了莫大的犧牲，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)，留在故鄉(xiāng)阿馮利教書。

安妮有著對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，為人善良、樂(lè)于助人，同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情，安妮就是熱情的火把，點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂(lè)觀和感恩的火種，安妮，我們做好朋友吧！

綠山墻的安妮讀后感7

這部小說(shuō)的故事情節(jié)引人入勝，感人肺腑。安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹，他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活，結(jié)果陰陽(yáng)差錯(cuò)，把一個(gè)瘦骨嶙峋的小女孩給領(lǐng)了回來(lái)。安妮一開(kāi)始差點(diǎn)兒被退了回去，可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)。安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話，耽于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中，最感染我的還是她對(duì)于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，從新染上色彩，想象成自己希望擁有的事物。她的生活也因此變得多姿多彩，充滿趣味。

安妮是一個(gè)非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，并且讓她過(guò)橋后從云杉林里穿過(guò)去，這樣比較近，可安妮不敢去，因?yàn)樗浅Ｅ?，那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強(qiáng)迫自己一直向前移動(dòng)著腳步，過(guò)了小橋，就走進(jìn)了那片藏著女鬼和無(wú)頭男尸的林子，幽暗可怕?！笨僧?dāng)她走進(jìn)云杉林時(shí)，雖然并沒(méi)她想得那么可怕，但還是挺可怕的，從山谷里吹來(lái)一塊樺樹(shù)皮，白不呲咧地落在褐色的林地上；兩根老樹(shù)枝在夜風(fēng)中互相摩擦，發(fā)出的聲音好似一長(zhǎng)一短的哀鳴聲；黑暗中不時(shí)有蝙蝠襲來(lái)，像是妖怪們的翅膀。

安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的事，她心胸寬闊，心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂(lè)。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)?duì)照。

綠山墻的安妮讀后感8

這個(gè)故事講的是一對(duì)相依為命的單身兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但陰差陽(yáng)錯(cuò)，他們只得到了一個(gè)小女孩，叫安妮。安妮有一張愛(ài)講話的嘴巴，她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿。但她也努力改正，贏得了馬瑞拉的好感。最終，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，來(lái)綠山墻照顧馬瑞拉。

安妮是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂(lè)觀，她覺(jué)得如果馬修不來(lái)接她，她就在一棵櫻花樹(shù)上歇腳，而且這是一件多么美妙的事情啊!這種樂(lè)觀的思想值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。最重要的是有一顆童真、純潔的心。

安妮的未來(lái)雖然很幸福，但也有陰影的童年。她的爸爸和媽媽都是教員，小安妮出生后，媽媽便辭職撫養(yǎng)小安妮。不久，一場(chǎng)熱病奪取了小安妮的生命，小安妮從此成為了一名孤兒。幸運(yùn)的是，善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之后，她的丈夫被火車碾死了，托馬斯的母親接受了他們一家，安妮卻被拒之門外。后來(lái)，哈蒙太太接受了她，可他們家也離散了。之后安妮就走進(jìn)了孤兒院。盡管有一個(gè)這樣的身世，安妮還是面對(duì)著生活的挑戰(zhàn)，成為了一名成功人士。

安妮之所以成功也有不少朋友的幫助。戴安娜起初認(rèn)識(shí)了安妮，安妮的大方贏得了戴安娜的好感。兩個(gè)人一起經(jīng)歷了很多波折，可見(jiàn)她們友誼的深度。

最終，安妮有了成功的學(xué)業(yè)，但是家里傳來(lái)了馬修離世的消息，這已經(jīng)令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起，馬瑞拉用眼過(guò)度，安妮忍痛放棄了自己的學(xué)業(yè)，基伯爾特也留下來(lái)陪馬瑞拉。這種舍己為人的精神難得一見(jiàn)。

文章主要表達(dá)了的安妮的童心，戴安娜和基伯爾特的**。我從安妮身上領(lǐng)略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那里領(lǐng)略了友誼的可貴，我從安妮和基伯爾特身上領(lǐng)略到了一種寬容的力量，我要向他們學(xué)習(xí)!

綠山墻的安妮讀后感9

十月一日國(guó)慶放假期間，我讀了一本《綠山墻的安妮》后，受益匪淺。我很受感動(dòng)，為安妮的所作所為感到無(wú)比驚嘆！

這本書主要講了：綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹，馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫自己干活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院卻送來(lái)一位紅發(fā)女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂(lè)觀、愛(ài)幻想、有愛(ài)心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍，令這兩對(duì)兄妹煩惱。后來(lái)，安妮憑借著自己的努力，勤奮，考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。但因?yàn)橐疹櫖斎鹄?，而放棄學(xué)業(yè)，在村里教書。從此，這對(duì)兄妹就被安妮徹徹底底的改變了，她牽動(dòng)著他們倆的愛(ài)心。

安妮對(duì)大自然擁有著不一般的情感，對(duì)生活更是熱愛(ài)！她從小失去了父母，但并沒(méi)有成為內(nèi)向自卑的小孩，而是陽(yáng)光開(kāi)朗，活潑自信，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自己的生活。不管別人用什么樣的眼光看她，她依舊微笑面對(duì)生活，用一種樂(lè)觀的心態(tài)去看待世界！

安妮，你讓我想起了曾經(jīng)的殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子，他們整天在一個(gè)破爛的小巷子里乞討著，衣衫襤褸，沒(méi)錢買鞋，人長(zhǎng)的很黑……晚上，他們躺在小屋里的干草上，連個(gè)窗戶都沒(méi)有。到了冬天，寒風(fēng)刺骨，凍死也是小事一樁。有時(shí)候，他們錢買食物吃，餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣，也阻擋不了殘疾小孩的畫畫生涯。他無(wú)手，用腳支撐著，嘴咬著那很短的，舊舊的小鉛筆，用心地畫著，一絲不茍。漸漸地，他畫得越來(lái)越好，克服了種種困難……這不，正跟安妮一樣，她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)理想的努力，值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)，去學(xué)習(xí)！

只要你微笑面對(duì)生活，生活也無(wú)不微笑面對(duì)你；只要你覺(jué)得生活有陽(yáng)光，有色彩，那么生活就必然會(huì)有陽(yáng)光，有色彩……老天不論怎樣對(duì)你，那也是命中注定的！我們一定要揣懷著好的心態(tài)，向上的心態(tài)去生活，讓我們今后的生活充滿生氣，更加美好！

綠山墻的安妮讀后感10

近一段時(shí)間，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天，當(dāng)我將最后一頁(yè)重重合上的時(shí)候，心中久久不能平靜。書中的安妮沒(méi)有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事，深深的印在我的腦海中。

安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩，出生三個(gè)月后便父母雙亡，成為了一個(gè)孤兒，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故，不得不在她八歲的時(shí)候，將她送給了另一家?guī)Ш⒆?。在那家男主人去世，整個(gè)家庭破裂之后，她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。安妮天性活波樂(lè)觀，想象力極為豐富；她熱愛(ài)生活，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛(ài)；她聰明伶俐又勤奮好學(xué)，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人，又不得不放棄了學(xué)業(yè)。

當(dāng)我讀到安妮說(shuō)：“因?yàn)樵陉?yáng)光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奮起來(lái)而不氣餒”的時(shí)候。她那陽(yáng)光般的心態(tài)感染著我，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。記得那一次是一道奧數(shù)題，我怎么也做不出來(lái)，心里也越來(lái)越著急，最后只好放棄了，直到如今我也做不出來(lái)。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后，不管遇到多大的困難，我都要振奮起來(lái)，勇敢的去面對(duì)，在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎，我決不望而生畏，一定要想盡一切辦法，努力的去征服它。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，枯燥無(wú)味的生活也開(kāi)始變都具有詩(shī)情畫意，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。

綠山墻的安妮讀后感11

近日我又交到了一位知心的好朋友――安妮。安妮是一個(gè)對(duì)生活充滿熱情的女孩兒，她的熱情就像是無(wú)盡的沙漠中盛開(kāi)的一朵永不凋零的花朵，也正是這朵花教會(huì)了我許多做人的真諦，它也在我的心間盛開(kāi)。

就拿安妮被領(lǐng)養(yǎng)的事來(lái)說(shuō)吧，書中的安妮總是愛(ài)幻想，和我頗為相似。安妮就像是另一個(gè)我，但也正是因?yàn)樗膼?ài)幻想善良和直率，讓我喜歡上了這個(gè)紅頭發(fā)的女孩。不僅僅是我這么認(rèn)為，在書中，她也憑著他獨(dú)特的性格特點(diǎn)，贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這不正是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎？

她的愛(ài)，在書中，在生活中，都無(wú)處不在的體現(xiàn)著。大自然中的一草一木，一片綠葉，一朵鮮花，都在安妮的“精心呵護(hù)”下“茁壯成長(zhǎng)”。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱枕的心，她還有著當(dāng)今社會(huì)小學(xué)生對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)所沒(méi)有的一種狂熱的勁頭，她那種積極向上，拼搏奮斗的精神也澆灌著我心中的那朵花。

還有，安妮為了照顧身懷重病的瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。在這里安妮的樂(lè)觀，積極，還有她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩更是振奮人心。但她也讓我為在生活對(duì)父母的態(tài)度而感到羞愧。

這本書讓我看到了安妮的種種精神。她的樂(lè)觀向上，積極，自信勇敢……隨時(shí)伴我左右。更讓我懂得了，只要你相信生活中有陽(yáng)光，生活中就處處是陽(yáng)光，只要你向生活微笑，它也會(huì)毫無(wú)保留地向你微笑。只要你用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么燦爛，要相信生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。

讓我們用安妮的精神越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，讓我們朝著美好的未來(lái)大步前。

綠山墻的安妮讀后感12

在這個(gè)寒假我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。

這本書是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特夫婦想領(lǐng)養(yǎng)一位男孩，幫田里干活。就要亞歷山大。斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩。讓卡思伯特夫婦吃驚的是斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的是一位愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，像一個(gè)小精靈似的。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功，也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。

安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。

安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……

我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!

綠山墻的安妮讀后感13

愛(ài)美之心人皆有之?！毒G山墻的安妮》告訴我——心靈美才是真的美。加拿大的著名作家蒙哥馬利為我們講述的這個(gè)關(guān)于“自卑的丑小鴨蛻變?yōu)殪n麗的天鵝”的故事一定會(huì)觸及到每個(gè)人心中最柔軟的一角，也一定會(huì)讓你有所感悟。

“擁有一頭酒色紅發(fā)，人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的安妮對(duì)自己的外貌很不自信。安妮為此苦惱、生氣甚至自卑。安妮的夢(mèng)想是成為一個(gè)大學(xué)生，她的確曾經(jīng)那么接近過(guò)她的夢(mèng)想，可是她竟為了在她十一歲那年給了她一個(gè)溫馨的家和親情的養(yǎng)父母馬修和馬瑞拉而放棄了。原來(lái)，在安妮歡天喜地地準(zhǔn)備上大學(xué)的時(shí)候，馬修突發(fā)心臟病去世了。被悲傷包圍的安妮毅然地做了一個(gè)決定：放棄自己夢(mèng)寐以求的上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻做老師——僅僅為了陪伴無(wú)助迷茫的馬瑞拉和維持這個(gè)搖搖欲墜的家。

就為這，我相信，即使安妮是一個(gè)不怎么漂亮的女孩，但她的內(nèi)心美得就像是天邊的晚霞一樣光彩奪目，就像天上的繁星一樣閃閃發(fā)光，就像玫瑰一樣絢麗多彩。安妮有一顆像金子般珍貴的心，她純潔、善良，為了自己喜歡和喜歡自己的人能夠付出一切，放棄一切，并全心全意地愛(ài)著身邊的一切。小時(shí)候的她，除了一直都對(duì)自己的一頭紅發(fā)不滿甚至厭惡，但對(duì)其他事物，樂(lè)觀、滿足；長(zhǎng)大了，她漸漸明白，外貌不是那么重要，沒(méi)有必要一味追求美麗，因此不再虛榮，依舊善良、活潑開(kāi)朗。

的確，心靈美才是由內(nèi)而外的美，心里是美的，身邊的人就會(huì)不由自主地喜歡上你，就會(huì)想要和你做朋友。安妮是一個(gè)待人真誠(chéng)的女孩，對(duì)誰(shuí)都露出甜甜的笑容，讓人覺(jué)得她是一個(gè)好親近的人，所以無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)愿意和她在一起，即使她長(zhǎng)的并不好看。其他人也是一樣的，善良、體貼、溫柔會(huì)讓你變得光彩奪目！心靈美才是真的美！像《綠山墻的安妮》一樣，讓自己的心靈變“美”吧！

綠山墻的安妮讀后感14

這幾天，我剛把一本《綠山墻的安妮》看完了，心靈受到了一種前所未有的震撼！

這本書的主人公——安妮，她具有活潑、樂(lè)于助人的開(kāi)朗性格，在學(xué)校里是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、比成績(jī)、珍惜時(shí)間的好孩子。她奮勇拼搏、奮發(fā)向上……再回想起我：好吃懶做，不開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好……比比安妮，再比比我，在安妮身上，我看到了我以前從未做過(guò)的也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)事，我和安妮的差距為什么就那么遙遠(yuǎn)呢？

除了這本書的主人公帶給我的深刻反思，書里的內(nèi)容更是一環(huán)緊扣一環(huán)，令我的心也隨之一起一伏，有了深刻感悟。

比如說(shuō)那次安妮和戴安娜想玩次跳床“游戲”，可不幸的是，巴里小姐那時(shí)還在床上。當(dāng)時(shí)的情況是，巴里小姐還是戴安娜唯一的學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)資助人，因此導(dǎo)致，戴安娜的學(xué)鋼琴計(jì)劃泡湯了。可安妮為了朋友，主動(dòng)去向可怕的巴里小姐承認(rèn)一切都是她的錯(cuò)，把一切責(zé)任全部推到了自己身上！

安妮竟能為朋友而這樣做，去幫她說(shuō)情，現(xiàn)在有多少人能不計(jì)得失的做到這一點(diǎn)？

再比如說(shuō)，書的最后，安妮在綠山墻的養(yǎng)父——馬修，不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什么也看不見(jiàn)了，什么家務(wù)活都不能再做了。安妮被這突如其來(lái)的災(zāi)難，弄得幾近崩潰。當(dāng)她看看大學(xué)通知書，再看看瑪麗拉布滿血色的眼，她竟然毫不猶豫的留下來(lái)！

安妮竟能為了瑪麗拉，而犧牲自己從小就想上大學(xué)的愿望，留下來(lái)照顧瑪麗拉。等待她的一切是多么的可怕，可她卻還能做出那樣的選擇?？晌夷?？為了從大人手中拿到錢可是“不擇手段”啊，一點(diǎn)都沒(méi)有考慮大人們的感受和掙錢的辛苦。從安妮身上，我對(duì)未來(lái)的自己又充滿了希望！

感悟人生，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字啊，可是又有多少人能知道這幾個(gè)字的真正奧秘、含義呢？我在安妮身上看到了自己的不足和差距，所以我以后要更加的努力學(xué)習(xí)、奮斗！安妮，我要做和你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，懂事聰明的好孩子！

綠山墻的安妮讀后感15

《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個(gè)叫安妮。雪莉的紅發(fā)女孩，安妮從小就是個(gè)孤兒，被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養(yǎng)。可是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而得到一些人的嘲笑，但安妮憑借著自己的聰明能干、能說(shuō)會(huì)道得到了許多人的歡心。最后通過(guò)自己的不懈努力考取了雷多蒙大學(xué)，可因要照顧年老眼花的馬瑞拉，于是就放棄讀大學(xué)，選擇做一名教師。

故事中的安妮雖是一個(gè)孤兒，且長(zhǎng)相平凡、衣著樸素，再加上自己的活潑好玩，經(jīng)常惹出一些亂子，得到一些人的不滿。同時(shí)也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下，她慢慢變得有修養(yǎng)、有自信?；氐綄W(xué)校后，她同尖子生吉爾伯特成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，兩人的學(xué)習(xí)不相上下，互相為學(xué)業(yè)而努力。在今后的日子里，她憑借著自己的努力考上了皇后學(xué)院，并獲得了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。

生活中，你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人？是否有像安妮一樣勤奮努力的人？是否有像安妮一樣自信勇敢的人？你是否以這些人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣？如果你說(shuō)沒(méi)有，那就錯(cuò)了。

古今中外的名人不都是嗎？如著名數(shù)學(xué)家華羅庚，初中時(shí)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)交不起不得不退學(xué)，可他并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，在家里頑強(qiáng)自學(xué)，用五年的時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)所有的數(shù)學(xué)知識(shí)?？刹恍业氖撬忌狭藗?，落下左腿殘疾，可他還是堅(jiān)持刻苦鉆研數(shù)學(xué)，以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。這不就類似于故事中的安妮嗎？

再把鏡頭轉(zhuǎn)向我們，有良好的家庭，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很多貧困家庭的孩子都羨慕不已，一些同學(xué)為什么不趁現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)呢？

花兒是美麗的，它是借助一點(diǎn)陽(yáng)光努力生長(zhǎng)的；火爐是溫暖的，它是借助一些火炭拼命燃燒的；小鳥(niǎo)是可愛(ài)的，它是借助一棵大樹(shù)筑巢生存的。我們是快樂(lè)的，讓新時(shí)代的我們迎著朝陽(yáng)努力奮斗吧！

《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。

她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。

我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

《綠山墻的安妮》讀后感2

假期，我讀了《綠山墻的安妮》。

以前，我覺(jué)得孤兒一定會(huì)無(wú)助，充滿悲傷但是，書中的安妮讓我改變了想法。

她雖然是孤兒，卻活潑可愛(ài)，對(duì)世界充滿想象。

她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂(lè)小路”，把池塘取名為“閃光之湖”。

在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥(niǎo)、魚等事物，在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西

綠山墻的安妮

當(dāng)安妮通過(guò)自己的努力考上大學(xué)，收養(yǎng)她的馬修卻去世了，馬瑞拉也生病了她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻附近的學(xué)校教書我看到了她善良，知恩圖報(bào)的美德。

她善解人意，勤奮、樂(lè)觀的精神感動(dòng)了我,我要像安妮那樣對(duì)生活充滿想象，在學(xué)習(xí)中要勤奮，當(dāng)遇到困難時(shí)，要努力克服,

《綠山墻的安妮》讀后感3

我每當(dāng)看起這本《綠山墻的安妮》時(shí)，就會(huì)一不小心鉆進(jìn)那一個(gè)個(gè)描寫生動(dòng)的畫面里，真想和堅(jiān)強(qiáng)、大膽的安妮成為伙伴。

主人公安妮是位孤兒，11歲被好心的瑪麗拉收養(yǎng)，后來(lái)瑪麗拉認(rèn)為雖然安妮不是男孩子，但是安妮卻比男孩子強(qiáng)。雖然安妮屢屢闖禍，但他那樂(lè)觀、向上、堅(jiān)強(qiáng)的心令人敬佩。

安妮的上進(jìn)心和那五彩斑斕的想象力的確令人羨慕，讀讀這本書也想起了我們班的同學(xué)，我們班有些同學(xué)作文寫得超棒，想象力也超強(qiáng)，原因呢？也是因?yàn)樗齻冇袠?lè)觀向上的積極心態(tài)。

想想人家，再想一想自己，可能是差些，但是，我可以和安妮一樣知錯(cuò)就改，雖然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是，改進(jìn)了，不就少了嗎！

從今天開(kāi)始，從小事做起，向安妮學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感4

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說(shuō)的主人公安妮·雪麗。可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來(lái)是個(gè)孤兒，可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說(shuō)：“不是個(gè)男孩么，怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過(guò)的'一直很不踏實(shí)，后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個(gè)真正的好朋友……就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了整本書，我心里久久不能平靜，因?yàn)槟莻€(gè)小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的'，是……

我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào)，好人的日子會(huì)過(guò)得平靜，壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，日子過(guò)的一定不安寧。

《綠山墻的安妮》讀后感5

近來(lái)，我讀了一本好書，這本書就是《綠山墻的安妮》。

綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮就生活在這里。

安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，她堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀，她的遭遇很不幸；安妮又是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上的性格，讓人感覺(jué)她的無(wú)時(shí)不刻的快樂(lè)。

安妮的樂(lè)觀向上的性格，深深的感動(dòng)了我，我很佩服她，她不管在怎樣的環(huán)境里，都能保持著這種心態(tài)，這也是她的執(zhí)著。在生活中，若是有這么個(gè)好孩子該有多好啊。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩，她懂得，只要自己努力，沒(méi)有什么不可能！所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的事決不放棄，我相信總有一天我也能如同安妮一樣，樂(lè)觀向上，追求夢(mèng)想！

《綠山墻的安妮》讀后感6

最近，老師推薦了一本書名叫： 綠山墻的安妮。我也買到了這本書。

這本書大致講了一個(gè)這樣的故事：

安妮被當(dāng)做一個(gè)男孩，被瑪麗拉帶到了綠山墻農(nóng)舍，開(kāi)始了她的綠山墻農(nóng)舍生涯。

在那里，安妮憑借著她那寬廣的心胸，結(jié)識(shí)了很多好朋友。因?yàn)楹芏鄸|西都不懂，鬧出了許多笑話。

后來(lái)，安妮有上學(xué)了，因?yàn)殚L(zhǎng)的滿頭紅頭發(fā)，所以很多人都笑話她。但是，這一切并沒(méi)有阻擋安妮愛(ài)學(xué)習(xí)的志愿，憑借優(yōu)秀的成績(jī)，成為了班上的鳳毛麟角……

唯一的遺憾，就是我還沒(méi)讀完這本書，我要加油了！

《綠山墻的安妮》讀后感7

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說(shuō)，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂(lè)觀、有著豐富的想象力，對(duì)生活充滿了希望。在安妮身上永遠(yuǎn)涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力。對(duì)生活的驚奇和充滿樂(lè)觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因?yàn)樗缫言谄谂沃邢硎芰似谂螏Ыo她的喜悅。

安妮用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自已的天性，用豐富的想象力充實(shí)自已的生活，我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，純潔，擁有一顆潔白無(wú)暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。

《綠山墻的安妮》讀后感8

我很喜歡這一本書。

讀了這本書我知道了安妮是一位長(zhǎng)著紅頭發(fā)，臉上長(zhǎng)滿雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個(gè)可憐的女孩，一歲時(shí)便失去了父母的關(guān)愛(ài)。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領(lǐng)走了，可是他們兄妹想要一個(gè)男孩，到家后才發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)女孩。

安妮是一個(gè)有童心的女孩。她竟然覺(jué)得自己本就是一位公主，但是被海盜偷了出來(lái)。在山谷里聽(tīng)自己的回聲時(shí)，她覺(jué)得這聲音像喜歡重復(fù)自己說(shuō)過(guò)的話的一個(gè)朋友。

安妮還很執(zhí)著，她雖然沒(méi)了父母，可她還是考上了女王大學(xué)?？上В菫榱苏疹欛R瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，真令人敬佩。

我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，活潑和善良。同時(shí)也要學(xué)習(xí)她純潔的心靈，學(xué)會(huì)去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。

《綠山墻的安妮》讀后感9

今天，我看了一本書，這本書很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。

安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取個(gè)可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格，好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現(xiàn)在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，去教書。

我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè)，這種精神值的我們學(xué)習(xí)，而且她很善良。

《綠山墻的安妮》讀后感10

寫完作業(yè)后沒(méi)事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。

書中的主人公安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。

安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立生活，最后，她憑自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放下了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的完美生活，真是“身在福中不知?！毖剑?/p>

我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感11

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來(lái)到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望完美的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)！安妮很聰明，學(xué)習(xí)十分好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。

我喜歡安妮，我也要樂(lè)觀，努力，好好學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感12

原來(lái)，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長(zhǎng)著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個(gè)具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個(gè)不幸女孩，在她一歲的時(shí)分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來(lái)。

安妮是一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立日子，終極，她憑自個(gè)的努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚(yáng)棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個(gè)，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知?！毖剑?/p>

《綠山墻的安妮》讀后感13

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來(lái)到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)！安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。

我喜歡安妮，我也要樂(lè)觀，努力，好好學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感14

暑假里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書讓我懂得了要做一個(gè)善良的人就會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。

這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻，他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話，但他們卻領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想愛(ài)說(shuō)話，即善良又樂(lè)觀的，頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話，但她在這個(gè)過(guò)程中一直不斷地成長(zhǎng)。最后，長(zhǎng)大的安妮考上了大學(xué)，卻因?yàn)轳R修的去世，安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學(xué)，成為了一位語(yǔ)文老師。

安妮樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱愛(ài)生話，安妮雖然失去父母，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床**”，她刻苦用功，努力學(xué)習(xí)，全島第一名進(jìn)入皇后學(xué)校，又獲得了大眾獎(jiǎng)學(xué)金。安妮面對(duì)困難和糟糕的事情，她總是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們一起學(xué)習(xí)安妮的熱愛(ài)生話，普良的對(duì)待他人，勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的許多困難，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀！

《綠山墻的安妮》讀后感15

大家都看過(guò)《綠山墻的安妮》的安妮嗎？在小安妮的世界里，小溪、大樹(shù)，甚至小花、小草都是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

她是一個(gè)純真、可愛(ài)，甚至有點(diǎn)兒倔強(qiáng)的小女孩，為什么這么說(shuō)呢？有一次，一個(gè)男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”，她很生氣，就拿起書本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對(duì)老師的指責(zé)，她發(fā)誓以后再也不理那個(gè)男生了。第二天，那個(gè)男生給她一塊巧克力，上邊寫著“你真可愛(ài)”四個(gè)字。然而，安妮把巧克力扔到地上并踩個(gè)粉碎。

安妮驚人的口才叫我非常的佩服。有一次，她一不小心惹惱了一個(gè)老婦人，那老婦人本來(lái)答應(yīng)幫她的伙伴付學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在是一生氣不給了。安妮得知了情況之后特地趕到老婦人家里，真誠(chéng)地表示歉意，并為她的朋友說(shuō)了一堆的好話，把老婦人打動(dòng)了，付了學(xué)費(fèi)，也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。