春游五年級(jí)作文
春游五年級(jí)作文1
春游之前,要做好充分的準(zhǔn)備工作,我要帶一些點(diǎn)心、零食、飲料......我這次的的地點(diǎn)是“西湖公園”。在出發(fā)之前,我的激情就像波濤一樣洶涌,我高興的心花怒放,做好了一切準(zhǔn)備,開始出發(fā)了。
一路上,風(fēng)娃娃在給我們做游戲,花兒在對(duì)我微笑,小草在向我們點(diǎn)頭問好。
我看見過波瀾壯闊的`大海,游覽過清澈見底的漓江,卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);西湖的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;西湖的水真綠啊,綠的仿佛就是一塊無暇的翡翠。小草從夢中蘇醒過來,睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰?;▋阂矤幭扰牛孱伭幕▋?,把草坪點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。
我到了一片小樹林,樹上的葉子長得非常茂盛。假如我是畫家,我會(huì)把這一切景物畫下來;假如我是攝影師,我會(huì)把這一切景物拍下來;假如我是作家,我會(huì)把這一切景物寫下來。
這一次春游讓我流連忘返,永遠(yuǎn)是我腦海里一道亮麗的風(fēng)景線!
春游五年級(jí)作文2
寒暑易節(jié)冬去春來,在不知不覺中,春姑娘踏著輕快的步伐來到了人間。她染綠了小草,染紅了海棠,溫暖了大地……即將到來的將是一個(gè)五顏六色的世界。
我建議同學(xué)們到河邊去走一走,因?yàn)楹舆叺木跋笞钅荏w現(xiàn)春天的味道哦!如果運(yùn)氣好的話,一定能體會(huì)到‘春江水暖鴨先知’的美景呢!
你來到美麗的河邊,觀賞著那碧綠的垂柳,如同小姑娘的辮子,這不禁讓我想起賀知章的《詠柳》,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首耳熟能詳?shù)墓旁姴徽谴禾靹?dòng)靜皆是美景嗎?這淡雅的綠色給人一種清新亮麗的'感覺,仿佛整個(gè)世界煥然一新,看著那碧綠生機(jī)的大自然,更讓人有一種積極向上的動(dòng)力??! 當(dāng)你看到腳下的蘆葦是那么鮮綠,點(diǎn)綴了整個(gè)五彩的春天。走近一看,那毛茸茸的蘆葦頭就像一條茸尾巴可愛。蘆葦隨風(fēng)飄蕩,在你的腿上蹭幾下就像一只調(diào)皮的小狗讓人舒服親近。
春天是多姿多彩的,也是嫵媚動(dòng)人的,春天更是俏人奮進(jìn)的,聽了我的介紹,你還等什么呢?一年之計(jì)在于春,讓我們趕快投入春天的懷抱吧!
春游五年級(jí)作文3
今天,我們?nèi)昙?jí)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游,我們(全班的同學(xué))都特別興奮,人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一路上,一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時(shí)仰望天空,天空中白云一層一層的,在陽光的照耀下,變成金燦燦的一片,像一個(gè)個(gè)金色的.棉花糖,讓人好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步,我們來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到達(dá)目的地后,我們已精疲力盡,這時(shí)候當(dāng)然是要補(bǔ)充體力了——吃各自精心準(zhǔn)備的零食。同學(xué)們幾個(gè)人一群,在一起交換并分享零食。大家有說有笑,校園里充滿了歡樂的氣息。校園里樹上的花不時(shí)飄下幾片花瓣,落在同學(xué)的身上,讓人感到十分愜意。當(dāng)然,我們也不是只知道自己享受的人。瞧!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地給老師送零食。老師雖然高興,但“不領(lǐng)情”,要我們把零食拿回去??蛇@好歹也是我們的一片心意,怎么能拿回去呢?
忽然,老師把我們“召集”起來,說是要拍照。這下大家可來勁了,迅速擺好了Posture(姿勢),讓老師把自己的“高大”形象給拍下來。
過了一會(huì)兒,我們把操場收拾一通后,就站好隊(duì),依依不舍地走了。
這真是一場愉快的春游!
春游五年級(jí)作文4
周三,我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)了。因?yàn)檫@次是徒步走到世紀(jì)公園,我有點(diǎn)累。路上我會(huì)想:怎么還不到呀?但我心里更想:春游真快樂!一路看到這么多風(fēng)景,真開心!
到世紀(jì)公園的時(shí)候,已經(jīng)接近中午了。第一站,我們到面包車旁邊拿了水。第二站,我們到了游樂園,玩了三樣游戲。
第一個(gè)游戲是旋轉(zhuǎn)木馬。我覺得這真沒勁兒!因?yàn)橹皇亲谀抉R上嘛,一上一下的`,我不喜歡這樣。坐在真的馬上才好玩呢!第二個(gè)游戲是太空漫步。我覺得很好玩。因?yàn)樵谲嚿夏苈犚魳?。這是我第一次能坐在一個(gè)地方聽音樂,這很享受,這是我最喜歡的游戲之一。第三個(gè)游戲是開碰碰車。我和一個(gè)高年級(jí)的哥哥坐在一起,我覺得他開的真不咋地!
終于到了野餐時(shí)間。我吃得很開心,玩得也很開心。
第三站是草坪。哇!每個(gè)人玩的項(xiàng)目都不一樣。有的在下飛行棋,有的在甩彩帶,還有的在玩老鷹抓小雞。我呢?我坐在草地上看他們下飛行棋,因?yàn)槲矣X得這很有意思,很好玩。
最后,我們準(zhǔn)備回家了。在路上我和俞柳好聊天,我們聊得真開心??!呦,半路上我看見媽媽了!她把我接回了家。
嗨!春游終于結(jié)束了!今天過得怎么這么快?。∥蚁耄呵镉我欢〞?huì)更開心吧!
春游五年級(jí)作文5
今天,學(xué)校組織春游。
清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍,走在鄉(xiāng)間的小路上,踏一路春風(fēng),灑一路歡笑。你瞧,路邊的柳樹發(fā)芽了,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子,像草原的哨兵一樣挺立。微風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,好像一位演奏家,正在演奏優(yōu)美的歌曲;各顯姿態(tài)的麥田啊,有的麥苗從地下探出頭來,張望著;有的已經(jīng)長高了,正在欣賞自己的身姿;還有的像害羞的小姑娘,低著頭,在思索。這時(shí)的杏花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片花的海洋,蜜蜂正忙著采蜜,蝴蝶在花中追風(fēng)逐浪,為這美麗的杏花,增添了許多生機(jī)。
我們歡笑著,一轉(zhuǎn)眼到達(dá)了目的地,放眼望去,到處是花的世界。這時(shí)我的心情無比快樂, 因?yàn)槲铱吹搅舜禾?,它在那美麗?花朵中,它在那綠油油的麥苗里,它更在那玩耍的孩子的笑聲里。
我和伙伴看到地苜蓿地,便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進(jìn)行著,我們埋頭在地里找拔苜蓿。不一會(huì)兒,我的袋子里就有了好多“戰(zhàn)利品”,我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前,順利通過評(píng)比、檢查,我獲得了第一,心情無比激動(dòng)。
在這次春游中,我領(lǐng)略了大自然的神奇魅力,也考驗(yàn)了我們的意志力,我期盼再次走進(jìn)在自然。
春游五年級(jí)作文6
星期五的早晨,天氣晴朗,我一咕嚕從床上爬起來,心里特別高興,因?yàn)榻袢瘴乙ゴ河巍?/p>
我?guī)е矏偟男那閬淼搅藢W(xué)校跟老師見面,見到他們我無比開心與興奮,我們一起坐車來到了中山植物園,在車上我們一路歡聲笑語,到達(dá)目的地,首先在老師的帶領(lǐng)下走過一條戰(zhàn)道,戰(zhàn)道在我們小朋友的腳下調(diào)皮的咚咚咚地響,隨著歡快地打鼓聲我們一個(gè)一個(gè)的走過去,接著我們來到鴿子園,那里的鴿子雪白雪白的,飛起來就象許多白云在空中飄蕩,我們拿來許多鴿食開心地喂著可愛的鴿子,讓我明白了我們要保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧共處,就在這時(shí),集合的哨聲響了,我依依不舍的離開了鴿子園,來到了淘氣堡,聽老師說淘氣堡這個(gè)游戲可以鍛煉人的氣質(zhì)和勇氣,我們?cè)谏厦姹谋奶?,不一?huì)就玩的'滿頭大汗了,時(shí)間過的飛快,一眨眼就到了吃飯的時(shí)間了,老師說道:“同學(xué)們你們圍成一個(gè)圈坐下來”,我們把準(zhǔn)備好的零食和點(diǎn)心津津有味的吃了起來,吃飽喝足后,我們?cè)阪倚β曋型媪艘粋€(gè)又一個(gè)游戲, 最后我們戀戀不舍的離開了中山植物園……
這次的春游活動(dòng)我玩的很開心,希望下次我還可以去中山植物園游玩!
春游五年級(jí)作文7
春姑娘來了,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。人們結(jié)伴春游,親近大自然,感受春天的美好恩賜。我也和爸爸媽媽一起去春游,我們一家非常的高興。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸開著車子帶我和媽媽去石橋步。我坐在車子里,呼吸著清新的空氣,空氣中還夾帶著淡淡的.花香,我不禁大叫起來:“好舒服啊?!庇橙胙酆煹那嗌骄G水,我不禁陶醉了。
到了石橋步,只見門口有著一塊巨大而不規(guī)則的石頭,上面刻著“石橋步”三個(gè)大字,往前還有一座結(jié)實(shí)的鋼筋大橋。過了橋,首先映入眼簾的是一片金黃的油菜花,辛勤的蜜蜂在花里采著蜜。再往前走,是一棵棵桃樹,樹上開滿了花,走近聞一聞,香氣撲鼻。繼續(xù)往前,瞧,一條清澈見底的小河出現(xiàn)了,藍(lán)天、白云、山峰、森林都倒映在河水中,構(gòu)成一幅美麗的畫。在岸上,貪玩的我撿起幾塊石頭,扔向小河,隨著“撲通”一聲,那小圓暈被一圈圈蕩漾開去,美麗極了。繼續(xù)向縱深行徑,四處林深葉茂,游人逐漸稀少,我們來到了一個(gè)歇腳處,真是個(gè)乘涼的好地方。
古木參天的森林,清澈見底的小河,美麗迷人的花兒,石橋步真是個(gè)春游勝地呀!
春游五年級(jí)作文8
春天到了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,陽光暖暖的,空氣里帶著泥土的芬芳。這么好的春天,怎么能白白浪費(fèi)了呢?我建議大家去鄭州黃河濕地公園春游。因?yàn)槟抢锟諝馇逍?,一馬平川,環(huán)境還特別好,地上沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,也沒有一個(gè)人在采摘鮮花,因?yàn)檫@么美麗的景色是留給大家的。在這里大家可以一起野餐,放風(fēng)箏,還可騎著馬兒奔跑在柔軟的沙灘上。
在黃河邊,你可以和小伙伴們一起感受“母親河”的溫暖,還可以站在黃河邊上,體驗(yàn)黃河的咆哮。這里的夕陽特別美,一輪圓圓的太陽,好像紅寶石一樣,染紅了它身旁的云朵,就好像一起陪它去睡覺似的。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,太陽紅紅的,開成了一幅美麗的.圖畫。
青青的小草,剛剛長出的嫩芽,小小的花苞,雖然還有幾分寒意,但春天畢竟已經(jīng)來了。黃燦燦的野花,粉嘟嘟的桃花,紅艷艷的月季花把綠油油的春天染成了五彩繽紛的顏色。
咦?怎么又下雪了呢?哦!原來是杏花姑娘和風(fēng)兒一起跳舞呢!一噠噠,二噠噠,三噠噠,旋轉(zhuǎn)鞠躬。哇嗚!杏花姑娘和風(fēng)兒跳得太好了!鼓掌!鼓掌!
大家一起來鄭州黃河濕地公園感受春天的魅力吧!
春游五年級(jí)作文9
今天,大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家,而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的石階,走過桃花林,走過油菜花地,還走過生活著小蝌蚪的'池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮,他把畫筆顏料抖在了大家的身上,是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn);他沖著大家吹氣,把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起,還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心,又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來,大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜,估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢,實(shí)在受不了了,就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘,踩在石頭上,等待好時(shí)機(jī),大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌剑拖駧е禾旎丶乙粯?,我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>
春游五年級(jí)作文10
今天,我們?nèi)ゴ河巍R粋€(gè)上午瘋玩過后,下午兩點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回學(xué)校。
也許是玩累了吧!回學(xué)校的速度明顯比來的時(shí)候慢了許多。走了一段路,我感覺自己有點(diǎn)吃不消了。又走了一段路,我的腳像灌了鉛似的沉重極了。我開始煩躁起來。前面十字路口的紅燈顯示還有二十秒,我就先蹲下來休息一下。這幾十秒過的.可真快,我剛蹲下來,又走了。這次還要跑過去。不跑還好,一跑我更累了,大口大口地喘氣。于是,我又開始遐想了起來——如果現(xiàn)在有人能給我一把椅子,我一定會(huì)感謝他;如果現(xiàn)在有人能給我一張床,我一定會(huì)十分十分感激他的!可惜現(xiàn)在沒有人給我椅子和床,就連原地休息也不能。我的天哪!我快受不了!!
過了一會(huì),學(xué)??斓搅耍Z老師說“加油!一鼓作氣沖到前面去”。啊!仿佛前面出現(xiàn)了我想要的東西:按摩床,椅子,電視機(jī)…….我像個(gè)機(jī)器人,充足了電,卯足了勁,沖進(jìn)校園。滴!滴!滴!沒電了,我倒在了“夢寐以求”的椅子上,哇,舒服??!
這次春游我玩爽了,回來卻累倒在了椅子上。
春游五年級(jí)作文11
終于輪到我們?nèi)ゴ河瘟?。我們?cè)缭绲仄鹆舜?,開心地踏上了春游的路程。
我們首先坐上了車去長沙生態(tài)動(dòng)物園。到了那里,我興奮地快要跳起來了,門口有一個(gè)大象雕像。來到里面,老師帶我們?nèi)タ椽{子??吹姜{子,我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,它有粗壯的身子,用大大的眼睛看著我。它的毛像金子似的,走路的時(shí)候大搖大擺,十分威武。
老師又帶我們?nèi)タ瓷?。我們看到那蛇長長的,它有一個(gè)又尖又細(xì)的牙齒,可是不會(huì)咬人,因?yàn)樗鼈儽魂P(guān)起來了。
看完步行區(qū)的動(dòng)物們,接著我們進(jìn)入車行區(qū)。第一個(gè)看的動(dòng)物是豹子。豹子是動(dòng)物里面跑得最快的一個(gè)??匆娔且恢恢粦袘械谋釉谒X,我自己也想睡覺了。第二個(gè)看的動(dòng)物是獅子。只見有的獅子在走路,有的在地上嬉戲玩耍,還有的和豹子一樣在睡覺······
最后老師帶我們?nèi)タ磩?dòng)物的.表演了,第一個(gè)出場的是小猴,小猴騎著一輛自行車轉(zhuǎn)圈,在陽光下,它的自行車飛快地跑著。
第二個(gè)出場的是小熊,它穿著漂亮的衣服。第一個(gè)節(jié)目是走鐵球。只見它差一點(diǎn)就從球上飛快的下來了,我想小熊一定是緊張······
這次春游我覺得很開心。
春游五年級(jí)作文12
今天是我們盼望已久的日子去春游,我們乘上了車過了半個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地——太子灣公園。
一下車我的眼里全是綠色的,綠山,綠草,綠樹……綠得好像把田都染綠了,一片生機(jī)勃勃的景象。
步入園內(nèi),只見一條清澈見底的小溪環(huán)繞著公園。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的多姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。溪里還有魚,魚一下子游到這,一下子游到那,活像一個(gè)淘氣的小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動(dòng),就算你撥動(dòng)一下水面,它也不會(huì)動(dòng),像寺里在打禪的和尚,一動(dòng)也不動(dòng)。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那里,像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著太子灣公園。
太子灣里最引人注目的是櫻花和郁金香。櫻花盛開了,雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片云海?;ㄏ氯擞按卮?,人聲鼎沸。滿地的`郁金香花開遍了整個(gè)太子灣,郁金香的顏色好多:有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,亭亭玉立,婀娜多姿。
在老師的安排下我們安營扎寨開始玩了。同學(xué)們有的在放風(fēng)箏,有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在和同學(xué)們合影……
啊!時(shí)間過得太快了,春游結(jié)束了。我們只得依依不舍地離開了太子灣。
春游五年級(jí)作文13
星期五的早上,我們學(xué)校組織我們?nèi)ツ虾珗@春游。聽到 這個(gè)消息后,我的心里非常高興。一大清早,我便來到教室 里,有反對(duì)同學(xué)帶牛肉粒、有的同學(xué)帶糖果、有的同學(xué)帶餅 干、還有的同學(xué)帶口香糖……真是應(yīng)有盡有。我也不例外,我 帶了棒棒糖、口香糖、巧克力、干吃奶粉…… 8點(diǎn)鐘,我們坐著公共汽車去南胡公園。
一進(jìn)南胡公園的門口,便看到一片綠油油的草地,草地的 旁邊有幾十盆五顏六色的鮮花,樹上的'小鳥在叫,仿佛在說:
“歡迎你們,歡迎你們?!磅r花在微風(fēng)中擺動(dòng),好像在跳舞。
老師帶我們來到了草坪玩游戲,我們把書包放下,從書包 里拿出毽子字踢,周沫看見我們玩得那么開心,也想玩,她對(duì) 我說:“我能和你們一起踢毽子嗎?“我說:”可以啊,你也 過來玩吧我們便一起踢毽子,我見她不會(huì)踢毽子,我就對(duì)她 說:“周沫,我可以教你踢毽子?!彼f:“好啊?!蔽议_始 教她踢毽子,我先做一個(gè)示范給她看,只見她在認(rèn)真的看,我5 完了,她就開始給我們大家看她怎么踢,不久,她就學(xué)會(huì)了。
玩累了,我們就回到自己的位子上,從書包里拿出零食 吃。
我覺得春游很有趣,學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),增進(jìn) 了同學(xué)們之間的友誼。
春游五年級(jí)作文14
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了我到紅小以來一次難忘的春游!
一路上,歡歌笑語,同學(xué)們?cè)谲嚿险f的說,笑的笑,玩的玩,可高興了!可惜,我有點(diǎn)暈車了,只好坐在椅子上開始休息,暈暈乎中也不知過了多長時(shí)間,車停了,我們春游的目的地到了。
我們先是參觀了湖北省博物館,先是看到了很多盤子之類的文物,然后是一些像鍋樣的文物,大大小小,各種各樣,花紋各異,都是我沒有見過的。我們還看到了很多古時(shí)侯的刀槍劍戟和青銅器。我們學(xué)到了很多知識(shí)。
參觀完博物館,我們隨老師來到了旁邊的海洋世界。在海洋世界里,我最喜歡看美人魚表演了,只見一個(gè)大貝殼里有一條美人魚,里面還有很多小魚在自由自在地游動(dòng),紅色的`,綠色的,橙色的,五彩斑斕,隨著美人魚的游動(dòng),貝殼的開合,小魚兒的進(jìn)出,真是令人目不暇接,賞心悅目,美不勝收。連烏龜、章魚、鯊魚都來看她表演。美人魚表演真是精彩極了。我們還看到了北極狐的有趣,小企鵝的可愛,海龜?shù)挠崎e。
午飯時(shí)間到了,同學(xué)們開始時(shí)是各吃各的,然后是相互交換著吃,交換著食物,交流著感情。
我覺得今天過得好幸福,今年的春游真難忘!
春游五年級(jí)作文15
三月二十五日這天,大家一大早起床了。吃過早飯,天氣很好,媽媽說:“這么好的天氣,大家不出去玩嗎?”我想了想說:“干脆大家出去春游吧!”爸爸說:“太好了,大家可以出去感受一下大自然的氣息?!?/p>
大家沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間石板小路往前走,春風(fēng)像溫柔的`小姑娘撫摸著我的臉。一路上,大家說說笑笑,許多小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳的,像在歡迎大家。路邊的小草探出了頭,大地像鋪上了一層綠色的地毯,草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹媽媽也長出了嫩綠的葉子,路邊的小溪快樂的流淌著。
我看見水田里有農(nóng)民伯伯在蓋白色的薄膜,我問媽媽,“他們?cè)诟墒裁??”媽媽說:“他們把谷種撒好了,正在蓋呢!”我說:“為什么要蓋呢?”爸爸說:“因?yàn)檫@樣可以提高溫度,讓種子更快的發(fā)芽?!蔽颐靼琢?。
大家又往前走,看見兩只可愛的小狗在玩,又有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他們玩得真開心??!
春天真美呀,我愛春天!
五年級(jí)春游活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
為了讓學(xué)生走近大自然,開拓視野,增長知識(shí),親近大自然、感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,五年級(jí)組討論組織春游活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)方案:
一、時(shí)間:4月20日(下周五)
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排: 神秘島
三、春游活動(dòng)人員及校車安排
(一)學(xué)生春游活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:王小蘭
組 員:各班主任及配班教師(五3班配班老師 何艷麗)
春游人數(shù):各班報(bào)名人數(shù)
出游工具:乘校車(由學(xué)校提供)
四、服務(wù)人員:
主要負(fù)責(zé)為師生提供外傷包扎、暈車藥發(fā)放等服務(wù)。
五、活動(dòng)計(jì)劃:
(一)安全教育:
1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中。行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、(在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
六、春游注意事項(xiàng):
1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(xiàng)(統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋),并進(jìn)行一次春游安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天,各年級(jí)按時(shí)間到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約,強(qiáng)調(diào)不得帶太多零食。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。此外教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共
財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位,在規(guī)定區(qū)域開展活動(dòng),不得獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。為防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng),若有個(gè)別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示年級(jí)負(fù)責(zé)人。
4、在活動(dòng)地點(diǎn)全體師生一切行動(dòng)聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度,嚴(yán)格遵守往返時(shí)間。
5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條或回執(zhí),同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
6、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
7、事發(fā)應(yīng)急措施:若有事發(fā),班主任及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào),最及時(shí)地把傷者送往醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長,做好上報(bào)工作。