秋雨的初中作文

秋雨的初中作文1

秋天來(lái)了，樹(shù)葉落下來(lái)，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

秋天的雨，就像一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。它把玉米弟弟的綠襯衫脫下來(lái)，換上了金色的燕尾服，小麥弟弟樂(lè)得笑彎了腰。樹(shù)葉妹妹也換上了新裝，樹(shù)葉妹妹把綠色的長(zhǎng)袍解了下來(lái)，穿上了五顏六色的五彩衣，風(fēng)兒姐姐一吹，它就在空中優(yōu)美地跳起舞來(lái)，漂亮極了。高粱看見(jiàn)了，也不甘示弱。它把天邊的云霞，讓秋雨幫它織，秋雨織成了一件紅彤彤、美得像彩虹一樣的棉襖給高粱穿，所有的植物都換上了新衣，大家都穿著新衣服，準(zhǔn)備迎接雨停之后的彩虹。

秋天的雨，就像一位合格的信使。它走到哪，哪里就迎來(lái)了秋天。它走到森林里，森林里的大樹(shù)、小動(dòng)物就知到秋天已經(jīng)來(lái)了，得趕快準(zhǔn)備過(guò)冬。它走到小村莊里，小村莊里的人們就知道要收糧食了，紛紛往自家的農(nóng)田里趕。秋雨又來(lái)到高高的藍(lán)天上，它告訴小燕子、大雁們要往南飛了。它走了全國(guó)各地，告訴它們秋天來(lái)了。

我愛(ài)秋天，但是我更愛(ài)秋天的雨。

秋雨的初中作文2

秋天，站在那田野邊，望著田野里的稻谷。

一年了，秋天又來(lái)了，我還是站在這個(gè)位置，還是看著這片田野。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我來(lái)到這里看望我的表姐他們。時(shí)光飛逝，一年又一年，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)七年了。田野旁邊的樹(shù)長(zhǎng)高了，田野旁邊的小溪，水變多了，溪也變得更寬敞了……

晚上，躺在這張床上。聽(tīng)著那秋天靜謐柔情的雨聲，仿佛聽(tīng)著秋天的細(xì)雨和媽媽般講起了故事，我很快就睡著了。早上，和昨天相比，多了一片由綠變黃的稻谷，金燦燦的真好看。

欣賞，繼續(xù)欣賞——走到田野中央，觀賞四周的稻谷，長(zhǎng)得好高，但好多都是青的。秋雨，悄悄地來(lái)了，滋潤(rùn)著那些稻谷，我往表姐家的方向走去，邊走邊感嘆，這雨，好溫柔，好舒服。就像媽媽的手撫摸著我。

又一年，秋雨還在滋潤(rùn)著稻谷，稻谷變黃了！一粒粒飽滿(mǎn)的稻谷粒壓彎了稻谷桿……

秋雨未停，母親喚著我要回去了。坐在車(chē)上，我想著——母親??！你是秋雨，我是稻谷。心中的荒蕪來(lái)了，除了你，誰(shuí)是那廣闊田野上的秋雨？

秋雨的初中作文3

沙啦啦，沙啦啦……

像一曲無(wú)字的歌謠，從四面八方飄然而起，漸漸變得清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由小而大，由遠(yuǎn)而近……

雨中的每一片葉子、每一朵小花、每一把小傘，都變成了神奇的琴鍵。美麗的雨絲是無(wú)數(shù)柔軟細(xì)長(zhǎng)的手指，彈奏出一曲又一曲悠揚(yáng)的歌曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

雨改變了秋天的氣味。蘋(píng)果甜甜的，山楂酸酸的，還有柿子在樹(shù)上跟人們玩捉迷藏呢，擠擠碰碰地等著讓人們?nèi)フ?！雨改變了秋天的顏色。?yáng)光下，大山的色彩層次多得讓人難以幾乎辯認(rèn)，有金黃、橙黃、鵝黃、火紅，墨綠，深綠，醬紫，粉紅，也有模模糊糊的湖藍(lán)，在秋雨中，所有的色彩都在濕淋淋的雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心中。

黃昏時(shí)，雨停了，風(fēng)也停住了呼吸?？諝飧裢馇逍拢黄~子飄飄幽幽地落到了我的面前，我拾起它，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，就當(dāng)這是我對(duì)春天的寄托吧！

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)纏綿。秋雨過(guò)后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛(ài)秋雨，它給了我啟示：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有了晴空萬(wàn)里；只有克服困難，才有美好的未來(lái)！

秋雨的初中作文4

正上著課哪，忽然的就聽(tīng)到外面“沙沙”的響著，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，外面卻是下著雨。

“嘩嘩”的刮著風(fēng)，吹得些若有若無(wú)的細(xì)雨絲兒飄到臉上，便覺(jué)得一陣愜意，樹(shù)上的葉子呀，能被曬著的通通變成了黃色的，背陰的那一面卻是一片墨綠。

放眼望去，綠的，黃的，那一片片的葉子，被風(fēng)兒吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！

看呀，窗外一棵落光了葉的一顆銀杏樹(shù)上，落了兩只烏黑的老鴰，扯著嗓子，唱著怪聲調(diào)的歌，雖沒(méi)什么觀眾給他喝彩，但他依然是開(kāi)心的，因?yàn)橛星镲L(fēng)為它伴奏，有樹(shù)葉這小精靈為它跳舞。

往校外望去，一片片的麥苗，經(jīng)過(guò)秋雨洗禮后，變得更加清脆了，他們貪得無(wú)厭的喝著這甘甜的雨水，拼命地想要長(zhǎng)高。

看著看著就好像看到了一堆堆金黃色的麥子，對(duì)了，還有一鍋冒著熱氣的香甜的饅頭。

這秋雨呀，代表著豐收的希望。

我愛(ài)這秋雨呀！

初一:孟憲鵬

秋雨的初中作文5

“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。”這是沙白的一首詩(shī)，但想，在那詩(shī)中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么秋天的氣息就會(huì)彌漫在每個(gè)人心里……

秋天的雨輕,輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬(wàn)物，還有們的心靈。

秋天的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到難以言說(shuō)的'舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有們心中留下的一絲抹不去的清涼。

秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來(lái)臨之時(shí)，們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。

秋天的雨代表著秋天夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠(chéng)的一面……

秋雨的初中作文6

在微雨的秋夜中，在堅(jiān)實(shí)的屋檐下。

秋雨是最婉約的，好似情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；秋雨是最浪漫的，仿佛李斯特在黑白鍵上的馳聘那樣抒情；秋雨亦是無(wú)情的，她洗走了夏的豪邁，帶來(lái)了冬的肅殺。 真是一陣秋雨一陣涼啊。 走出房間，準(zhǔn)備關(guān)窗。不經(jīng)意的向窗外望去，在路燈的照耀下，雨滴是那樣的雜亂無(wú)章，就這么恣意的下著。突然我產(chǎn)生一個(gè)奇怪的問(wèn)題：這一顆顆小水滴在天空中可以盡情的腑撖大地，為什么他們不顧一切的降臨凡間？是人間有景有情，還是……

我開(kāi)始替這些雨滴悲哀起來(lái)。為了顯示自己的與眾不同，盲目的落入凡間?？山Y(jié)果呢？本來(lái)晶瑩剔透的你，和泥、塵、灰攪合在一起，變得面目全非，連原本擁有的美麗也蕩然無(wú)存。

我想我就是那雨滴吧！不愿此生虛度，義無(wú)反顧的奔向自己的理想。盡管途中有險(xiǎn)阻，但“抽刀斷水水更流”，我會(huì)像水滴那樣流向前方。

窗外飄灑著細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝……

秋雨的初中作文7

早上，我下了床，聽(tīng)見(jiàn)沙沙，沙沙的聲音，哦！原來(lái)是，秋天到了，秋來(lái)了，秋，給了我們歡快，下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)秋吧。

秋，帶來(lái)了秋雨，秋雨一片朦朧暗暗的灰灰的，秋雨的形狀點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很小，就像，牛毛細(xì)雨，也像好多孩子在偏偏起舞的嬉戲，秋雨的顏色很美妙，我感覺(jué)秋雨幾乎是透明的，真美麗啊，這時(shí)我看到，一片清撤撤透明，但是也是有灰色的，這時(shí)，我又聽(tīng)到了嘀搭嘀嗒的聲音，哦，原來(lái)是秋雨落在了葉子上的聲音，那些落在葉子上的珍珠，就像一顆顆的亮眼睛一樣，在跟我注視著，真美啊，快看！那些葉子像是被使了魔法，變的比以前更綠了，這讓我感覺(jué)更美了。

這一下，讓我感覺(jué)所有的東西都有了變化秋，拿著顏料盒，給楓樹(shù)涂上了黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋，她又給水果也涂上了顏色，她給蘋(píng)果涂上了紅色，給桃子 涂上了淡粉色，她給葡萄涂上了紫色，她給飾子涂上了橙色 他給石榴涂上了深紅，她可真夠淘氣的，她給秋天涂上了淡灰加透明，真美呀！ 秋，好淘氣呀我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了秋的，

秋的顏色真漂亮?。?/p>

秋雨的初中作文8

說(shuō)到雨，大家可能會(huì)聯(lián)想到夏天那傾盆大雨或春天的綿綿細(xì)雨……但相比之下的我更喜歡秋雨。

下雨了，剛開(kāi)始雨很小，仿佛是秋姑娘在向風(fēng)婆婆傾吐著自己的心事。此時(shí)的風(fēng)婆婆變得溫柔起來(lái)，不再暴躁了。樹(shù)妹妹仿佛聽(tīng)得入了迷，一點(diǎn)也沒(méi)調(diào)皮。公路上的行人，好像都不怕這場(chǎng)情意綿綿的雨，都沒(méi)有躲避，大概是想好好地享受這場(chǎng)遲來(lái)的雨吧！從窗戶(hù)上望去，那些山和樓房全都被埋在這場(chǎng)雨中。突然，風(fēng)婆婆不知道為什么，一下子就發(fā)火了，拼命地抽打著樹(shù)妹妹，樹(shù)妹妹可嚇壞了，急忙跑進(jìn)奶奶的懷抱里，秋姑娘也不知道自己哪兒惹火了風(fēng)婆婆，使她那么生氣，她害怕的哭了起來(lái)，使雨也越下越大?？娠L(fēng)婆婆的火氣卻沒(méi)有消下來(lái)，風(fēng)也沒(méi)有絲毫減弱。

這下可苦了樹(shù)妹妹，她那嬌小的身軀可經(jīng)不起“大風(fēng)大浪”，她拼命的抱住樹(shù)奶奶。雨淅淅瀝瀝地下著，地上的積水匯成小溝大渠，聚著今年的深情和來(lái)年的希望流向遠(yuǎn)方……莊稼地里，小麥仰著頭，貪婪的允吸著秋姑娘送來(lái)的及時(shí)雨，稻谷婰，又往上蹭了蹭；高粱吃飽了，喝足了。各種生物都盡情浴著這美好的洗禮……

雨漸漸小了，空氣清新多了，公路上漸漸熱鬧起來(lái)。所有的事物逐漸清晰。

我喜歡這場(chǎng)秋雨！

秋雨的初中作文9

今天早晨，我剛起床就發(fā)現(xiàn)窗外的落葉鋪滿(mǎn)了地面，好像給道路穿上了金黃的大衣，美極了！遙望河堤，才發(fā)現(xiàn)到處都是灰暗暗的。此情此景讓我想到了韓愈的一首古詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！蔽乙ズ拥藤p雨！

匆匆地刷牙，匆匆地洗臉，匆匆地下樓，騎上自行車(chē)，向河堤進(jìn)發(fā)！

來(lái)到河堤上，雨還在下著，小草的身上有著許多清澈、明亮的露珠，好像一顆明亮的寶石，小花身上散發(fā)著一縷又一縷的清香，好似一個(gè)個(gè)貌美如花的少女，在小樹(shù)身上一縷縷薄霧粘在樹(shù)上好像給大樹(shù)帶上了面紗……

不要桌不要椅就地坐在樹(shù)下，聆聽(tīng)這雨的聲音，這雨絲像無(wú)數(shù)清潔柔軟的手指彈擊著石頭、河水、沙灘、花朵、小草、落葉、房屋，最終匯成一首來(lái)自于大自然的交響曲！皆是好聽(tīng)！

往前走，來(lái)到果園，只看到一個(gè)個(gè)水果好像和雨水融為一體了，融合成了一幅水墨畫(huà)！

雨，停了，太陽(yáng)出來(lái)了，可是樹(shù)葉上的水還往下滴著，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻“叮咚；叮咚”，再加上彩虹，真是美極了！我太愛(ài)秋雨了！

秋雨的初中作文10

世界上有暴雨、雷陣雨等許許多多的雨，我是他們其中的一員——淅淅瀝瀝的秋雨。我們家族里屬我最溫柔，那些哥哥姐姐都看不起我，可是我不服氣，非要做出一件大事給他們看。

我乘著云姐姐在天空中尋覓，看看哪里需要我?guī)椭?。我看到一片麥田，麥田里有許多小麥，但是這個(gè)地方有許多灰塵，于是我給它們洗了個(gè)澡，讓它們恢復(fù)了之前的金色，麥子們高高興興地對(duì)我連連鞠躬。

我繼續(xù)乘著云姐姐四處尋找，我來(lái)到了一座城市，看見(jiàn)這里的人都沒(méi)有精神，于是我想給他們制造點(diǎn)樂(lè)趣。我從云姐姐身上跳了下去。帶著傘的人不慌不忙的撐開(kāi)傘然后慢慢回家，沒(méi)帶傘的人趕緊東奔西跑的找躲雨的地方。整個(gè)城市歡騰起來(lái)，雨聲變成了鋼琴曲，伴隨著人們的腳步聲。

我來(lái)到一個(gè)干旱的村子，我清清楚楚的看到土地干裂成一塊一塊，所有的小河都快要干涸了。人們臉上都掛著淚水。我毫不猶豫地把所有雨水都貢獻(xiàn)了出來(lái)。我知道我馬上要消失了，可是能讓這片土地恢復(fù)原貌，我覺(jué)得非常值得。我終于做成了一件大好事。他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起我了。

我在降落的時(shí)候，看見(jiàn)云姐姐身上又出現(xiàn)了我的同伴，又一個(gè)美妙的故事開(kāi)始了……

秋雨的初中作文11

秋天了，我仰起頭，看著這綿綿的秋雨，仿佛不知疲倦地下了一天，下起這人間的傷感，有人說(shuō)這秋雨是長(zhǎng)長(zhǎng)的，向那人的一生，而我總覺(jué)得這秋雨是下的欣慰的。

它不像春雨那樣偉大；不像夏雨那樣張揚(yáng)，那樣狂放；也不像冬雨那樣寒風(fēng)刺骨。它一直很美，那樣平靜，綿綿的下著，秋雨，如一個(gè)女孩神秘而淡雅，想要去接近我雨，如一個(gè)女孩神秘而淡雅，想要去接近。你是否發(fā)覺(jué)這秋雨是美的呢，或許你沒(méi)有，但我卻覺(jué)得。

從古到今關(guān)于寫(xiě)秋雨的事也不少如，秋雨秋風(fēng)入暮田，愁心獨(dú)與片帆懸。章士雅的《秋雨》；秋雨千鋒散，寒云萬(wàn)里開(kāi)。宗臣的《聞雁子弟培》；春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。白居易的《長(zhǎng)恨歌》等都有描寫(xiě)秋雨的詩(shī)句。

望著望著細(xì)細(xì)地雨絲打在我的手上，我不由得摸了上去，卻是冰涼冰涼的，很舒服，愜意。我聚精會(huì)神的看著這座城市的迷蒙，一切仿佛不是那么真實(shí)，卻又是那么的令人向往。哪怕是虛假的也想好好觀賞，珍惜?；蛟S很荒妙，當(dāng)我去一直不改的喜歡這柔美，一直下得很平靜的秋

我愛(ài)秋雨，愛(ài)它那一直的平靜，愛(ài)它那一直的綿綿，愛(ài)它那一直的神秘，愛(ài)它那一直的柔美?；蛟S這就是秋雨的獨(dú)特魅力吧。

秋雨，悄悄地來(lái)，默默地去，不像春雨珍貴如油，也不像夏雨轟轟烈烈，更不像冬雨冷酷無(wú)情，它不急不躁，不緊不慢，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。

清晨，“沙沙沙”的聲音叩響窗欞，打開(kāi)窗戶(hù)，“啊，下雨了！”我驚喜地叫道。像一串串?dāng)嗔司€的珠簾，緩緩落下；像一根根細(xì)細(xì)的銀針，晶亮閃爍；像一條條雪白的絲線，輕柔纏綿?！吧成成??”人們被這如泣如訴、溫情脈脈的音樂(lè)叫醒，紛紛帶著好心情出門(mén)去。

中午，雨依舊綿綿如織。放學(xué)時(shí)，校門(mén)口成了傘的海洋，又像陸陸續(xù)續(xù)冒出了千萬(wàn)朵大蘑菇。家長(zhǎng)手中的傘圖案各異，色彩斑斕：可愛(ài)的芭比娃娃、調(diào)皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼??紅的、黃的、藍(lán)的、花的??多么絢麗的一道風(fēng)景！灰蒙蒙的半空頓時(shí)染亮了。孩子們小鳥(niǎo)般歡叫著撲到家長(zhǎng)面前，細(xì)雨兒在傘面“唰唰”地彈奏著輕快悅耳的旋律，大人小孩手拉手，有說(shuō)有笑地穿梭在雨霧中。

傍晚，雨漸漸停了。做完作業(yè)，走出門(mén)，去嘉陵江邊散步?！翱丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋?！睋崦⑽⒂行├涞目諝?，真是一種別樣的享受。洗過(guò)澡的花草樹(shù)木油亮亮地靜立著，林間小道上濕漉漉的，一些低凹處聚集雨水形成淺淺的水洼，枯黃的葉兒跳在里面歡快地打著旋。路旁樹(shù)葉上有晶瑩水珠兒在滾動(dòng)，我情不自禁地湊上去抿了一口——冰冰涼涼，沁人心脾，好舒爽！

秋雨綿綿地連續(xù)下了好幾天，人們的衣著一下子發(fā)生了轉(zhuǎn)變：老人們穿上了厚重的羽絨服，孩子們套上了毛衣，愛(ài)美的姑娘們也無(wú)可奈何地脫掉紗裙換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。俗話果然說(shuō)得好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉?！狈叛弁?，我看見(jiàn)冬爺爺已從不遠(yuǎn)處蹣跚而來(lái)。

已是深夜，朦朧的睡意之中隱約聽(tīng)到雨打濕地面的聲音。

天漸漸亮起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，向窗外看去——整個(gè)世界就像變了一樣。路邊的小樹(shù)搖著綠油油的枝葉，展開(kāi)雙臂，似乎在展示自己婀娜的身材；小草伸了個(gè)懶腰露出尖尖的小腦袋，頭上還有晶瑩剔透的露珠，看起來(lái)精神了許多；花兒搖擺著身腰，似乎在向過(guò)往的人們問(wèn)好??

秋雨過(guò)后，我們好像不是在清冷的秋季，而又回到了溫暖的春天。

有句俗話說(shuō)的好：“大雨易晴，小雨難停；急雨易晴，慢雨難停。”每一場(chǎng)雨都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。與細(xì)密如線的春雨相比，秋雨多了一份熱烈；與瓢潑如珠的夏雨相比較，秋雨又多了一份柔情??

秋雨淅淅瀝瀝，沁入泥土，一花一草，一樹(shù)一木盡情地吮吸著雨水的甘甜，有了充足的營(yíng)養(yǎng)，它們便盡情地?fù)u曳，為城市增添了幾分魅力。

秋雨淅淅瀝瀝，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢??過(guò)往的路人打著花傘，秋雨便落在傘棚上，接著又像坐滑滑梯一樣滑落地上。它們，似乎在與我們開(kāi)玩笑，又好似在和我們做游戲，有時(shí)還真能把我們逗得樂(lè)呵。

這場(chǎng)秋雨，是一場(chǎng)豐收雨，有句俗話說(shuō)得好：“立秋有雨樣樣收，立秋無(wú)雨一半丟。”可見(jiàn)，農(nóng)民伯伯是多么盼望秋雨，有了這場(chǎng)雨，今年可有好收成嘍。

??

你瞧，秋雨多像位魔術(shù)師。當(dāng)它落進(jìn)泥土里時(shí)，它能給予植物營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)它落在地面上，地面上的塵土馬上乖乖地“消失”了；當(dāng)它在空氣中翩舞時(shí)，它又把空氣變清新了；當(dāng)它飄過(guò)果園和菜園，所有的蔬果都成熟了??

雨水是無(wú)色透明的，但有時(shí)，我們又能感覺(jué)到它們的色彩——它們把花瓣染紅了，把樹(shù)葉染綠了，把我們的心兒點(diǎn)亮了??

俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，一場(chǎng)秋雨把我們帶進(jìn)了“秋世界”，在這宜人的氣候中，我們也會(huì)感到身心舒暢。我靜靜坐在書(shū)桌前，用心地解著數(shù)學(xué)題，忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，我眼前一亮，“刷刷刷”便解出了這道題。

??

哦，秋雨淅瀝瀝地下，我跟著秋雨的節(jié)奏，也思緒萬(wàn)千。

秋雨漸漸地停，好似累了，但我的腦中仍一遍遍地回憶著這場(chǎng)雨，這場(chǎng)喜悅雨，這場(chǎng)象征著活力、象征著豐收的雨??

秋雨淅瀝，淅瀝，淅瀝??

俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”！這話一點(diǎn)都不假。隨著一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨，氣溫變涼了，趕走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的含有陣陣寒意的秋天。

一年四季周而復(fù)始的輪回著。有時(shí)我感覺(jué)：大自然的力量真是偉大：本來(lái)天氣是晴朗的，氣溫高達(dá)二十幾度。天氣預(yù)報(bào)卻說(shuō)：下午氣溫將要降至零上2度。我心里想：這怎么可能？一下子降二十多度？隨著一陣陣的寒風(fēng)，氣溫不停地下降，到下午的時(shí)候，氣溫真的降到了零上2度。真是一件不可思議的事情。

還有一句笑話說(shuō)：夏天時(shí)，在濮陽(yáng)也可以看海了！雖說(shuō)是一句笑話，但也說(shuō)出了一種實(shí)際情況。每當(dāng)雨季到來(lái)的時(shí)侯，因?yàn)榕潘到y(tǒng)不是很好，尤其是黃河路以北的昆吾路段，雨后積水約至膝蓋深。天晴之后，積水又像退潮的海水一樣，‘倏’的一下，就消失在了地平線以下。讓人不得不佩服大自然的造化和鬼斧神工。

雖然我學(xué)習(xí)科學(xué)，知道：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水點(diǎn)或小冰晶，小水點(diǎn)或小冰晶相互碰撞、并合，變得越來(lái)越大，大到空氣托不住的時(shí)候便會(huì)降落下來(lái)，當(dāng)?shù)涂諟囟雀哂贠℃時(shí)，便是雨。雨滴下落到地面，形成降雨。但內(nèi)心一直很好奇的想：這么多的雨從哪兒聚集來(lái)的呀？尤其是今年的秋雨，連連綿綿下個(gè)不停，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)四五天，甚至更長(zhǎng)。天是不是破了一個(gè)大洞??？淅淅瀝瀝的漏個(gè)不停。

下雨對(duì)莊稼是有好處的，但也是過(guò)猶不及。每年，在世界上很多地方都會(huì)出現(xiàn)旱澇不均的情況。該現(xiàn)象對(duì)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)造成了很大的損失。我想：如果有一個(gè)能平均旱澇的一個(gè)發(fā)明該多好?。∧馨褲车牡胤降乃?，調(diào)到干旱缺水的地方，沒(méi)有澇和旱該多好??！

下雨對(duì)于上學(xué)的學(xué)生和上班的家長(zhǎng)也不方便了（除有車(chē)的家庭）。每當(dāng)下雨的時(shí)候，帶傘的身上也被淋得濕乎乎的；不帶傘的同學(xué)，被淋成了‘落湯雞’，嚴(yán)重的話：還會(huì)感冒！下雨時(shí)，坐車(chē)也不方便。一輛輛面的疾馳而過(guò)，攔都不好攔。就祈禱：別下啦！不上學(xué)的時(shí)候再下吧！

秋雨送來(lái)涼爽，又帶來(lái)了寒意。讓我愛(ài)的秋雨，又讓我恨的秋雨。到底我該如何對(duì)待你呢？我又能怎么對(duì)待你呢？

俗話說(shuō)的好：大雨易晴，小雨難停；急雨易晴，慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨，這飄飄忽忽的秋雨還挺個(gè)性哩。

我覺(jué)得，秋雨特有恒心。你瞅，它為了驅(qū)散酷暑存留的炎熱，滿(mǎn)腔柔情地從天而降，十分平靜地親吻大地，時(shí)急時(shí)緩，或緊或慢，許多天如一日，懇懇切切，溫文爾雅。它的心思毫無(wú)掩蓋，就是決意要把空氣全面過(guò)濾，要把土層里外潤(rùn)透，要將城市鄉(xiāng)村統(tǒng)統(tǒng)裝扮成一個(gè)清涼的秋世界。那種耐勁和毅力，真可以用矢志不渝來(lái)形容。

我覺(jué)得，秋雨特有童心。你瞧，它時(shí)不時(shí)同人們玩?zhèn)€幽默、開(kāi)個(gè)玩笑。當(dāng)你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學(xué)，中午放學(xué)卻用不著了。它悄悄地午休去，也不告訴究竟要休息多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)下午沒(méi)帶雨具，它又喜咪咪地露臉，存心淋你個(gè)落湯雞，澆你個(gè)透心涼。當(dāng)老師布置《中秋月夜》的小作文，它偏偏巧妙地布下雨簾陣，要考驗(yàn)學(xué)生們的心計(jì)，看你在見(jiàn)不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。

我覺(jué)得，秋雨還特有愛(ài)心。你看，它不忍心讓太陽(yáng)、月亮和星星過(guò)于勞累，自告奮勇地承擔(dān)起天大的責(zé)任，白晝陪伴人們勤奮地工作學(xué)習(xí)，夜晚催促人們幸福地早入夢(mèng)鄉(xiāng)；它滿(mǎn)足秋莊稼的渴望，還為收獲后的耕種預(yù)留足夠的水分。我翻過(guò)農(nóng)諺書(shū)，那上面就有“立秋有雨樣樣收，立秋無(wú)雨一半丟”的記載，還有“立秋一場(chǎng)雨，遍地是黃金”的敘述?？梢?jiàn)，秋雨是農(nóng)家的喜悅雨、豐收雨。

哦，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。我喜歡秋雨，就是因?yàn)樗o人們帶來(lái)了清爽、舒適。哦，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)金。我禮贊秋雨，就是由于它富有恒心、童心和愛(ài)心。我想，如果我們能在學(xué)習(xí)上多一份恒心、生活中多一點(diǎn)童心、對(duì)人對(duì)事多一片愛(ài)心，那也一定能在成長(zhǎng)的道路上收獲多多，成為一顆顆人見(jiàn)人愛(ài)的閃光的金子。

隋老師把雨衣給我披上，我們沖進(jìn)了雨幕中。

也不知過(guò)了多久，終于到家了。隋老師停下車(chē)子，叫我下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“雪亮啊，趕快進(jìn)屋，換上身干凈衣服?！贝藭r(shí)此刻，我不知說(shuō)什么好，只好默默點(diǎn)頭。老師把車(chē)子掉了個(gè)頭，急忙走了?？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我禁不住淚如雨下。

第二天，隋老師沒(méi)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)別的老師說(shuō)：“昨天，隋老師發(fā)高燒，不能來(lái)上課了?！蔽业男拿偷爻亮艘幌隆７艑W(xué)后，我急忙跑到醫(yī)院，一進(jìn)病房門(mén)，看到隋老師躺在病床上，我一下子撲進(jìn)老師的懷里，痛哭起來(lái)??

從這件事上，我感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。我也暗暗下定決心，銘記師恩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有益于社會(huì)的人，來(lái)回報(bào)恩師。

在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里，都有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，就會(huì)閃進(jìn)我的腦海中，那就是我三年級(jí)的班主任隋老師。

記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，同學(xué)們收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天空卻下起雨來(lái)?？粗鴦e的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，我急得像熱鍋上的螞蟻?！鞍謰屍甙它c(diǎn)才下班呢！我該怎么辦？雨還下個(gè)不停??”在我不停地抱怨中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是雨還沒(méi)有停止的意思。

夜幕降臨，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人都沒(méi)有了，我獨(dú)自站在走廊上，又著急又害怕。

“雪亮，怎么還沒(méi)走??？”忽然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我一回頭，原來(lái)是班主任隋老師?！跋逻@么大的雨，沒(méi)人來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，所以??”我支支吾吾的?！霸瓉?lái)這樣啊！好，我送你回家。”

“謝謝老師，不用了。你家那么遠(yuǎn)，還是先走吧。我再等一會(huì)兒，爸媽會(huì)來(lái)接我的?！?“沒(méi)事的。你這么晚還不回家，父母會(huì)著急的，再說(shuō)等在這會(huì)著涼的。來(lái)吧！”

“可是??”“別可是了，快上來(lái)吧！”老師打斷我的話，把自行車(chē)推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)推辭不過(guò)，就說(shuō)：“好吧?！?/p>