關(guān)于再見(jiàn)四年級(jí)作文集錦十篇

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1

美麗的雙世遺武夷山，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。別提九曲溪、玉女峰了，就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi)，處處可見(jiàn)絕美的景觀。這不，今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來(lái)參觀的小山丘，也有一番別致的美。

一大早，我們就來(lái)到山腳下。放眼望去，一排排碧綠的茶樹(shù)吸引了我們的目光。它們整整齊齊，精神抖擻，一望無(wú)際，翡翠一般，多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園，一級(jí)級(jí)從山下蔓延到山上，富有韻律，像鋼琴的琴鍵。一個(gè)念頭輕快地劃過(guò)我的腦海，“會(huì)唱歌的梯田”。

“嘿呦，嘿呦”，爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲，茶農(nóng)伯伯笑而不語(yǔ)，仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著，終于到山頂了。累死我了！咦，那是什么？我發(fā)現(xiàn)對(duì)面山峰有一個(gè)巨大的巖體屹立在湛藍(lán)的天空背景下。“媽媽?zhuān)巧胶妹?！”，“你看那山像什么？”，茶農(nóng)伯伯好像在考我?！榜R頭！”我不假思索。“你再看看，總共有幾匹馬”，我認(rèn)真觀察了一下，哦，這真是奇妙的世界。

原來(lái)，這里也是武夷山的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個(gè)馬頭，形狀各各不同：有的昂首，傲然長(zhǎng)嘶；有的威嚴(yán)挺立，像軍功赫赫的將軍；有的溫柔可親，像教育寶寶的母親；有的調(diào)皮撒嬌，多像馬寶寶；在媽媽、寶寶邊上看護(hù)的，那一定是馬爸爸，他責(zé)任重大，因而警惕地巡視四周的動(dòng)靜。

媽媽說(shuō)，爬山很累，但登臨山頂自然有優(yōu)美的風(fēng)景作為獎(jiǎng)賞。是呀，如果沒(méi)爬上山，怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至，不過(guò)這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶，我美滋滋地喝起來(lái)。

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，很快，下山的時(shí)間到了，我依依不舍地跟馬頭巖告別，特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。

再見(jiàn)，美麗的馬頭巖，我還會(huì)回來(lái)的。

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2

再見(jiàn)了親愛(ài)的表弟再見(jiàn)了親愛(ài)的表弟

時(shí)間一天一天的過(guò)去，童年卻一去不復(fù)返。在我的記憶中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)身影不能磨滅。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的朋友約好了到離家不遠(yuǎn)的瀾滄江邊游泳。當(dāng)然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點(diǎn)左右，我們不約而同來(lái)到了出發(fā)地點(diǎn)準(zhǔn)備出發(fā)。我們幾個(gè)連走到跑來(lái)到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服，魚(yú)躍般跳進(jìn)了水。一天的勞累好像頓時(shí)間被江水洗凈了似的，輕松了很多。大家歡快的嬉戲著、打鬧著…..一時(shí)的開(kāi)心、快樂(lè)早就把周?chē)囊磺型骄畔鲈仆馊チ?。只有我那小表弟一副默默不?lè)的樣子坐在沙灘上自個(gè)兒玩著什么?？赡芩缇陀蓄A(yù)感將會(huì)發(fā)生什么了。就在這時(shí)候，我的腳下好像有根什么硬物拉住似的，怎么用力都無(wú)濟(jì)于事。不管我怎么喊叫都沒(méi)有人知道，我急了，該怎么辦呢？坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫：“救命?。【让?！”四周的朋友火速趕過(guò)來(lái)把我連推帶拉推上了岸邊。

當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了沙灘上，天色有些黯淡，周?chē)黄澎o。我有些慌張，趕快四處尋找我的伙伴們，卻在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。莫非是他們——我的朋友們，他們?cè)诟墒裁茨?？怎么扔下我不管。這時(shí)候隱隱約約聽(tīng)到喊聲——楊偉剛，奇怪怎么喊著表弟的名字。是不是發(fā)生什么啦，我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發(fā)生了，表弟為了救我他卻失水不見(jiàn)啦。頓時(shí)不敢相信自己的耳朵會(huì)是真的，我的表弟你在哪里？怎么會(huì)是這樣呢？我怎么向我的姑姑交代事情發(fā)生的一切啊！

時(shí)間已過(guò)去多年，每當(dāng)經(jīng)過(guò)有水的地方，就會(huì)想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟，表姐真的對(duì)不起你。我永遠(yuǎn)失去了你這位親人——表弟楊偉剛。

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3

人生的道路有明媚的陽(yáng)光，也有漆黑的夜晚，當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點(diǎn)燃一盞燈，照亮自己。

這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我的狀態(tài)一直不佳，做什么事情總是心不在焉。雖說(shuō)成績(jī)沒(méi)有差到哪里去，但做事遠(yuǎn)不如以前認(rèn)真了，口號(hào)也在聯(lián)系冊(cè)上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峰了，卻一直沒(méi)有效果，爸爸媽媽和老師看在眼里，急在心里。

我也很著急，也曾努力過(guò)，可恒心從未光臨我家，似乎連門(mén)都沒(méi)敲過(guò)。努力了一天左右心就飛到心霄云外了，也想改變，也想終究是想，根本沒(méi)付出實(shí)際行動(dòng)。而別人在后面拼命地追，我卻在前面悠閑地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己落后了，才去追趕，可落下的太多了。我把認(rèn)真用在每一處，功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線(xiàn)是那么柔和，不禁覺(jué)得溫暖。

愿這盞燈，永遠(yuǎn)亮著，永遠(yuǎn)……

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4

在上海姑姑家玩了八天，8月16日，我和媽媽要坐火車(chē)回家了。

那天下午，姑姑去菜場(chǎng)買(mǎi)了很多菜。晚上，姑姑做了很多好吃的菜，有龍蝦、魚(yú)、辣椒炒肉、香菇炒肉絲、紅燒肉……大家都吃得很開(kāi)心，但是，我心里還是有點(diǎn)舍不得。

吃完了飯，姑父開(kāi)車(chē)送我們?nèi)セ疖?chē)站坐火車(chē)。爸爸和姑父送我們進(jìn)站，姑姑和妹妹在車(chē)上等他們。進(jìn)站時(shí)，我的眼淚情不自禁地留了出來(lái)，我努力讓我自己不哭，可是我做不到。我舍不得甜甜妹妹，舍不得姑姑和姑父，更舍不得上海。姑父看到我哭，在我的額頭上親了我一下，說(shuō)：“楊瑾天，別哭，哭什么嘛，下次再來(lái)上海玩，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸把我們一直送到檢票口，我們和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。進(jìn)站了，我開(kāi)始后悔了，我真不想回去，我不想回余江，我想呆在上海！

和媽媽上了火車(chē)，我還是心里很難過(guò)。媽媽和我說(shuō)話(huà)我也不愿意說(shuō)，媽媽叫我吃東西我也不想吃。我覺(jué)得自己難過(guò)得像全身長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼耳。后來(lái)，我和姑姑發(fā)短信，姑姑說(shuō)甜甜妹妹在車(chē)上也哭了。是??！好朋友小別怎么不會(huì)哭呢？

媽媽安慰我說(shuō)：“天天，別傷心了，下次我們還來(lái)玩，好嗎？如果你以后想來(lái)上海，那你就好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了考上海交大，來(lái)上海讀大學(xué)、工作，那就可以一直生活在上海嘍！”

看著火車(chē)嗚嗚地跑，我的心里不知是傷心、難過(guò)、還是期盼……

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇5

每年春節(jié)回到老家，我都在自己家里21樓的陽(yáng)臺(tái)上看五彩繽紛的煙花，顧不上灰蒙蒙的天空?？墒墙衲瓴煌?，老家實(shí)施了“禁止煙花燃放”的規(guī)定，我們?cè)僖部床坏綗熁恕?/p>

國(guó)家在提倡環(huán)保，城市里放煙花早已經(jīng)被禁止，放眼望去，寥寥無(wú)幾的煙花徐徐升起，慢慢化作輕煙消失在夜空。大年三十，深黑的夜空點(diǎn)綴著星星，像墜在黑布上的銀色寶石，它眨著眼睛，好像在說(shuō)：“瞧呀！今年由我來(lái)陪你們過(guò)大年吧！”

之前看不到煙花，我心里還有些遺憾，可是看見(jiàn)這么璀璨的星空，這么安靜的夜晚，我頓時(shí)感到很感動(dòng)：“大家在默默地為了環(huán)境做努力，放棄了多年的習(xí)俗。”

總所周知，煙花會(huì)加重霧霾。霧霾的危害可大了，它是彌漫在空中的有害氣體，里面充滿(mǎn)了流感病毒、肺炎細(xì)菌等呼吸道病毒，嚴(yán)重者，甚至導(dǎo)致死亡。寫(xiě)到這里，我立刻想到上個(gè)學(xué)期的冬天，霧霾先生襲擊了杭州，我們班的同學(xué)在走廊的飲水處排隊(duì)喝藥的場(chǎng)景：我們一個(gè)班32個(gè)同學(xué)，有近20個(gè)感染了流感病毒。平時(shí)飲水處可是門(mén)可羅雀的呀！

在20xx年12月，中國(guó)有近20個(gè)省都彌漫著嚴(yán)重的霧霾，我們要減少煙花炮竹的燃放，工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣的排放等，保護(hù)祖國(guó)的萬(wàn)水千山。

作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)環(huán)保的宣傳者，我有一些建議：我們要多選擇純電動(dòng)公共汽車(chē)出行，減少汽車(chē)尾氣排放；我們還可以使用油電混合汽車(chē)替代純汽油汽車(chē)上路。這樣就可以綠色出行，愛(ài)護(hù)自己和他人的健康。

仰望星空，星星的眼兒眨呀眨，好像在告訴我們些什么。藏青色的夜空，像智者的眼睛，蘊(yùn)含著深深、濃濃的哲理，在往日的家鄉(xiāng)，大年三十的晚上，你是否看見(jiàn)過(guò)這樣藍(lán)，這樣干凈的天空？恐怕還是第一次吧！

是呀，如果我們每日都減少排放廢氣，那么世界就多么地“清”！再見(jiàn)了，霧霾先生！我們要把你趕出地球，趕出全世界！

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇6

在2月7日的時(shí)候，我身在哈爾濱，心在家，這已經(jīng)是我離開(kāi)家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團(tuán)又團(tuán)的棉花糖，大家準(zhǔn)備好后迫不及待的開(kāi)始今天的穿越之旅。

我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一棵棵小樹(shù)像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂(lè)，歡迎我們。走在樹(shù)林里，高大的樹(shù)木披上了銀裝，滑下雪梯，到達(dá)目的地——雪峰。

“雪球大戰(zhàn)”開(kāi)始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開(kāi)，一朵朵“煙花”在人群之間綻開(kāi)，“艷麗”無(wú)比。玩累了躺在雪地里，享受著那溫暖的陽(yáng)光，舒服極了！結(jié)束后，大家伴著歡樂(lè)的笑聲下了山。哇！我看見(jiàn)一個(gè)巨大的冰梯展現(xiàn)在我們面前，我們拿上墊圈，沖上冰上梯，只感覺(jué)身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。

記得挖雪洞時(shí)，我的手套無(wú)法進(jìn)行工作，一位隊(duì)友拍拍我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你手套！”

“可你怎么辦……”

“我還有一雙呢！”

我將信將疑的戴上了手套，開(kāi)始挖雪。突然我的眼濕潤(rùn)了，看見(jiàn)她正赤手挖著雪，那雙手已經(jīng)被凍得通紅通紅了，眼淚像一場(chǎng)大雨一般的落了下來(lái)，我默默地擦著眼淚，繼續(xù)完成任務(wù)，心想，她這么關(guān)心隊(duì)員，也是為了讓我們隊(duì)快完成任務(wù)吧！

童年，也已經(jīng)接尾聲了，那些美好的往事也一去不復(fù)返了，讓我永遠(yuǎn)記得那快樂(lè)的童年吧！再見(jiàn)！往事！

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇7

我第一次走進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，連教室都會(huì)走錯(cuò)，陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我?？扇缃裎覍⒁x四年級(jí)了，她卻離開(kāi)了。

陳老師對(duì)我們的教誨歷歷在目。她教會(huì)我們：認(rèn)字、寫(xiě)字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我連感激也沒(méi)說(shuō)一聲。

臨近期末考試，陳老師幾乎沒(méi)有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會(huì)給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”，就費(fèi)了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友，來(lái)拔河，頭上冒了一點(diǎn)汗；用手撥頭發(fā)，掉了一根；潑水節(jié)，三點(diǎn)水，頭發(fā)濕了一滴水?！?/p>

陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè)，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累，竟睡著了，可過(guò)了一會(huì)兒，她又得爬起來(lái)，操勞的臉上沒(méi)有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動(dòng)極了。

有一段時(shí)間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任，甚至比一二年級(jí)時(shí)還要放松，字寫(xiě)得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候，陳老師悄悄地“表?yè)P(yáng)”我：“你最近學(xué)習(xí)不錯(cuò)，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺(jué)得多了一份緊迫感，從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來(lái)。

陳老師，再見(jiàn)了。往事歷歷在目，您的神態(tài)笑容，我不會(huì)忘記；您的諄諄教導(dǎo)，刻骨銘心！

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇8

光陰似箭，日月如梭?！蹦鷮?shí)習(xí)的兩個(gè)月已經(jīng)到了。您就像即將騎著車(chē)的人，馬上要轉(zhuǎn)向亮著綠燈的十字路口，我們這些步行的人即使可以轉(zhuǎn)過(guò)十字路口，也不能阻止你前進(jìn)的步伐，只能目送您遠(yuǎn)去，融入熙熙攘攘的'人群，再也不能看見(jiàn)你的倩影了。

您雖然沒(méi)有怎么和我說(shuō)過(guò)話(huà)，但是我有一肚子的心里話(huà)想對(duì)我說(shuō)，可是每次只要與您交談，由于緊張，我總是把想說(shuō)的話(huà)忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說(shuō)的話(huà)背得滾瓜爛熟，甚至連語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都想好了，可是還是說(shuō)不出口。今天，我本應(yīng)該把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在本子上，可是，我這不爭(zhēng)氣的筆就是寫(xiě)不出來(lái)。

我雖然沒(méi)有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因?yàn)槟銓?duì)我們是那么的和藹可親。

記得有一次，你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因?yàn)槭前€(gè)批改，所以，大伙的錯(cuò)誤也變得多了起來(lái)。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈，大發(fā)雷霆，大聲地斥責(zé)有錯(cuò)誤的同學(xué)，而您呢，總是面帶微笑，鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)別人。有人說(shuō)您心軟，可在我眼中，這是好老師體現(xiàn)——孩子在贊揚(yáng)中更能進(jìn)步。

青春已經(jīng)悄然離去，成功的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。請(qǐng)你擦干您的淚水，將身邊的每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)成一顆閃閃發(fā)光的寶石，將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀，去雕刻這塊來(lái)之不易的寶石。

思念只會(huì)將您的刻刀變得越來(lái)越鈍，請(qǐng)你將我們的友誼塵封在你的記憶里，去開(kāi)拓自己的一片天地吧！如果你怎么也忘不掉我們的話(huà)，您的成功之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是一片浮云。

再見(jiàn)，曾老師，我們將永遠(yuǎn)思念你。再見(jiàn)了，曾老師，我們將永遠(yuǎn)的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇9

一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒(méi)有飛，也沒(méi)有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒(méi)有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過(guò)這些鳥(niǎo)語(yǔ)，我還是聽(tīng)不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。

啊，我的天啊，小鳥(niǎo)的腿受傷了，還在流血啊，沒(méi)來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說(shuō)不是我怎么啦，是我手口的小鳥(niǎo)受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……。沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給小鳥(niǎo)止住了血，還給它包得好好的。

現(xiàn)在怎么辦？小鳥(niǎo)不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。看著小鳥(niǎo)傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，大自然才是它們最喜歡的地方。

我就要和小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒(méi)有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說(shuō)什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友！

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇10

再見(jiàn)，是一個(gè)人和好伙伴的分別；再見(jiàn)，會(huì)讓每個(gè)人都痛哭流涕；再見(jiàn)，也會(huì)讓我們依依不舍地離開(kāi)自己的家人。再見(jiàn)吧！

首先，我要說(shuō)再見(jiàn)的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過(guò)這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養(yǎng)我成長(zhǎng)的那些時(shí)光。可是，我們想不分開(kāi)都不行??！假期總是要過(guò)的，人們常說(shuō)“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，因?yàn)槲覀兠刻斓臅r(shí)間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短。再見(jiàn)了，老師。

然后，我想說(shuō)再見(jiàn)的人是同學(xué)。是他們給了我快樂(lè)，也是同學(xué)們給予了我?guī)椭?。?dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，是他們教我做題；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，總有同學(xué)把我扶起；當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有人哄我開(kāi)心?？匆?jiàn)那一群快樂(lè)、活潑的同學(xué)們，我也好高興呀。再見(jiàn)了，同學(xué)們。

最后，我想說(shuō)再見(jiàn)的是我的學(xué)校?？粗覀兡桥苓^(guò)的跑道，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了。”看著那整潔、干凈的教學(xué)樓，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了?！笨粗利惖膶W(xué)校，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，我那充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校。”

再見(jiàn)了，辛勤培育我的老師、可愛(ài)的同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開(kāi)學(xué)再一次喜相逢吧！

再見(jiàn)2022初中作文1

窗外，月光如流水一般，一地幽涼。我和室友們都默默地躺在床上，一聲不響:是啊，明天我們就要背上行囊，各奔東西了，難道這時(shí)我們還能像平常一樣又又舞嗎?當(dāng)然，我們也可能會(huì)在一個(gè)月后又在某所學(xué)校里延續(xù)沒(méi)有走盡的同窗路，但那畢竟只能是少數(shù)人。

我翻了翻身，面朝墻壁，讓思緒去“復(fù)習(xí)”那充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福的時(shí)光。

在月色如銀的夜晚，我們總是急切地盼著下晚自習(xí)的那一聲“丁零”、然后你拉我扯、嘰嘰喳喳地如一群出籠的鳥(niǎo)兒哄出教室，直奔學(xué)校西側(cè)的那片小草坪。

那是被我們叫做“和平站”的地方。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了摩擦，我們總是在那片小草坪上讓發(fā)生沖突的同學(xué)握手言和，合歌共舞。當(dāng)然，那片草坪也并非為單一的“和平”而生，它還是我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所及大事討論會(huì)址……有時(shí)我們?yōu)橐粋€(gè)難題而爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交;有時(shí)為了一點(diǎn)對(duì)社會(huì)某些現(xiàn)象的不滿(mǎn)而義憤填膺，拍案而起……總之，在那里我們無(wú)所不談。

假日里，我們違背老師苦口婆心的勸導(dǎo)，游山玩水，忙著把歡樂(lè)撒播給路邊的小花，帶給田邊的小草;更忙于尋找那田字形的.幸運(yùn)草，我們把幸運(yùn)和祝福彼此送給對(duì)方……

“咚、咚、咚”不知是誰(shuí)，敲床的聲音把我從思緒中拉了回來(lái)，我翻轉(zhuǎn)身子，只見(jiàn)平日被大家“尊敬”地稱(chēng)為“小山貓”的小冬坐在床沿上，室友們都翻轉(zhuǎn)身來(lái)盯著他。小冬提高嗓門(mén)說(shuō)道:“天下無(wú)不散的宴席，今天的分別就是明天的相聚嘛，干嗎都送葬似的板著臉。走，咱們到‘和平站’耍去?！薄皩?duì)?！薄?That's a good idea.”

于是，我們的笑聲又在“和平站”回蕩，在月光下擴(kuò)散，最后飛向藍(lán)藍(lán)的天空……

再見(jiàn)2022初中作文2

世界上最真的感情，莫過(guò)于親情；世界上最真摯的感情莫過(guò)于愛(ài)情；而世界上最真也是最深厚的感情莫過(guò)于友情；

——題記

友情這個(gè)詞相信大家一定很熟悉，每個(gè)人都有朋友，都擁有友情。在我的眼里，可以說(shuō)友情是最難分難舍的一種情感。我也擁有過(guò)最真的友情。

小時(shí)候，我和外公外婆一起住在城市里。爸爸媽媽都在外地做生意。那時(shí)，我的家里還沒(méi)有其他兄弟姐妹，每天都是一個(gè)人坐在椅子上看電視。直到有一天，實(shí)在按捺不住自己想玩的心。跑了出去。漸漸地，我也熟悉了周?chē)沫h(huán)境，一切也并不像以前那樣陌生了。也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，幾乎是天天都在一起玩，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，自己的心也有所被滿(mǎn)足。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我大幾歲的哥哥。雖然比我大幾歲，但我還是直呼他的'名字，因?yàn)檫@樣覺(jué)得比較親切。

那個(gè)時(shí)候，我還很小，也不大懂事。天天跟著他到處亂逛。玩玩一些現(xiàn)在讓我看起來(lái)很幼稚的游戲。最驚心動(dòng)魄游戲還要屬“砸鐵賣(mài)鐵”。以前，我們帶一把錘子，跑到廢棄的工地?？吹揭幌虏逶谑^上的鐵，我就向前去敲，邊敲還有注意旁邊看管工地的人，可怎么也敲不斷，他從我手里拿過(guò)錘子，晃蕩一下，鐵被砸斷了，我站在旁邊，又叫又鼓掌的，我真的很佩服他。我們把砸斷的鐵裝進(jìn)袋子里，飛快的跑走了。很怕被看管工地的人抓到。我們跑到廢品收購(gòu)站，被砸來(lái)的鐵賣(mài)掉。然后用賣(mài)來(lái)的錢(qián)，來(lái)買(mǎi)水喝東西吃。吃這些東西的時(shí)候，心里真的很開(kāi)心，畢竟是我們自己“賺來(lái)”的錢(qián)。

他陪我度過(guò)了最美好的童年時(shí)光，和他在一起，我是真的很快樂(lè)，他也是我以前最好的朋友。

幾年前，我離開(kāi)了那里，來(lái)到了福州。在離開(kāi)時(shí)，竟然沒(méi)有見(jiàn)到他，心里很不是滋味。在這里，向你補(bǔ)一聲遲來(lái)的告別———再見(jiàn)，再見(jiàn)我親愛(ài)的好朋友，好兄弟。

再見(jiàn)2022初中作文3

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼窗旁的梧桐樹(shù)都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹(shù)，而伴隨著它長(zhǎng)大的則是那些已逝去了的日子。

每天早晨，當(dāng)我伴著東方的黎明踏入教室時(shí)，首先映入眼簾的是墻上那些時(shí)間易逝的格言，每每這時(shí)，我原本平靜的心都會(huì)愈跳愈快，因?yàn)檫@是在提醒著我時(shí)間的失去是如此快啊。

坐在教室里，抬眼望去都是些勵(lì)志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，”“一分耕耘，一分收獲”。每當(dāng)看到這些勵(lì)志名言時(shí)，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。

每天放學(xué)回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實(shí)，別人如是說(shuō)?？晌覅s覺(jué)得我的時(shí)間逝去的好快，每天過(guò)去，心里并不是充實(shí)的，而是空落落的，這時(shí)我會(huì)深思：我的時(shí)間到底都跑哪去了？

于是我開(kāi)始懷念那些逝去的.日子，即使它們都是碌碌無(wú)為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開(kāi)了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無(wú)所收獲。此時(shí)此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。

時(shí)間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標(biāo)，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說(shuō)再見(jiàn)，同時(shí)還要對(duì)那些未來(lái)到的日子發(fā)誓：我，一定要讓每天過(guò)的充實(shí)！我，一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)理想！突然，天空一道白光閃過(guò)，我知道那是上天派給我的見(jiàn)證人，一個(gè)屬于那堅(jiān)定誓言的見(jiàn)證人。

看著未來(lái)，對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)?，F(xiàn)在，現(xiàn)在我要拿起手中的畫(huà)筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅(jiān)信，只要我把這幅畫(huà)繪好，我的未來(lái)也不再是夢(mèng)！

再見(jiàn)2022初中作文4

似水流年，現(xiàn)在的我已不再是坐在地上玩過(guò)家家的小朋友；現(xiàn)在的我已不再是大聲朗讀”床前明月光"的小學(xué)生；現(xiàn)在的我，告別童年，邁向青春；現(xiàn)在的我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到了日照港中學(xué)，走進(jìn)了初中生活。

踏入初中的校門(mén)，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮，綠樹(shù)如蔭的花園，熙熙攘攘的食堂，設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室，窗明幾凈的音樂(lè)教室，都讓我流連忘返。這些地方與小學(xué)有著很大差異，讓我感到無(wú)比新鮮、有趣。第二個(gè)感覺(jué)是緊張，當(dāng)二十多本書(shū)全部被我的書(shū)包吃進(jìn)了肚子里的時(shí)候，一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等，這么多書(shū)可是小學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。第三個(gè)感覺(jué)就是擔(dān)心了，老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲；作業(yè)會(huì)不會(huì)很多；我會(huì)不會(huì)睡不醒；軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很累；會(huì)不會(huì)沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這一切擔(dān)心都是多余的，因?yàn)槔蠋熓悄敲吹暮吞@可親，同學(xué)們也都那么的友善，我還碰到了我幼兒園和小學(xué)的好朋友，這真的讓我小小的興奮了一下。

全新的課堂讓我著迷，風(fēng)格迥異的.老師，每天給我們帶來(lái)豐富多彩的知識(shí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師，走在時(shí)尚前沿的英語(yǔ)老師，呆萌可愛(ài)的歷史老師，沉迷于地理無(wú)法自拔的老卜校長(zhǎng)等。聽(tīng)說(shuō)，別的班還有一位有趣的老師，她的課堂總是充滿(mǎn)了笑聲，她一會(huì)兒咬著手指頭上課，一會(huì)兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢，原來(lái)是在模仿上課不聽(tīng)講的同學(xué)。這樣看來(lái)，初中老師的花樣簡(jiǎn)直是太多了，輕易的就贏得了我的心，讓我對(duì)接下來(lái)的初中學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了期待。

告別童年，邁向青春，我要一步一個(gè)腳印，走出一片屬于自己的完美人生！

再見(jiàn)2022初中作文5

一個(gè)人走在寂寞的大街上，看著商店里花花綠綠的飾品，和擦身而過(guò)的形形色色的人，我低著頭，這一天，很是無(wú)奈。天陰陰的，這個(gè)季節(jié)，我迷茫，也許是下雨吧，或是下雪呢?門(mén)口仍然立著一棵高大的圣誕樹(shù)，掛著一顆并不怎么明亮的星星，還有三三兩兩的彩球，也許上面還有一些還未實(shí)現(xiàn)的愿望呢吧。地上的石子被我一一的'下了流放令，被踢到立一邊。風(fēng)隨意敲打著欄桿，欄桿隨意敲大著夜。不早了，鐘聲響了，我默默的數(shù)著一共六下，蕩漾在城市的上空，居民樓里亮著溫馨的燈火，仔細(xì)聽(tīng)，仿佛還有快樂(lè)的笑聲。橋下的水開(kāi)始流動(dòng)，春來(lái)了，但是四周還是毫無(wú)生氣，一切都是懶洋洋的，路燈永遠(yuǎn)是混暗的，讓人難過(guò)，站在那里像是一個(gè)士兵，我不知道可以在這里坐多久。

總之我需要寂寞一下，不知什么時(shí)候，頭頂?shù)奶焐嫌辛诵切?，閃閃的像一只只疲憊的眼睛，我不知道為什么會(huì)說(shuō)他們疲憊，或許是心累了吧。遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)小小的身影，是一個(gè)小乞丐，我可憐的看著我，我掏出一個(gè)硬幣仍到他的杯子里，硬幣在杯子里轉(zhuǎn)了兩下，躺下了，他朝夜色走去，我突然有些不安，我嘲笑了一個(gè)原本就很卑微的靈魂。我去追他，他走到了河邊，看到我，滿(mǎn)臉的吃驚，我又掏出一枚硬幣，輕輕的放到他的杯子里，然后說(shuō)了聲對(duì)不起，他更加吃驚，甚至帶點(diǎn)懷疑。我笑笑離開(kāi)了。我依然坐到那條長(zhǎng)椅上。也許我們應(yīng)該關(guān)心一下他們，至少給他們一點(diǎn)自尊，彎下要來(lái)，給予他們你“高貴”的施舍。遠(yuǎn)處亮著一盞燈，或許我該回家了，順著深深的夜，我也被溫暖包裹了。但是我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)那小小的身軀，揮手，再見(jiàn)！

再見(jiàn)了我的朋友們，我要離開(kāi)一段時(shí)間，這篇算是我最后的作文了，現(xiàn)在，真的應(yīng)該，轉(zhuǎn)身說(shuō)再見(jiàn)！

再見(jiàn)2022初中作文6

可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。——題記

我的壞毛病很多，其中，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是當(dāng)中的一條。但有一次犯的“大錯(cuò)”，令我至今記憶猶新。

我剛上一年級(jí)，常常愛(ài)發(fā)脾氣，很少有承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。有時(shí)被長(zhǎng)輩訓(xùn)，就會(huì)大哭一場(chǎng)，然后把自己關(guān)在房間里，默默地寫(xiě)著作業(yè)。

我妹妹很乖，至少媽媽比我對(duì)她更好，使不了解妹妹的我，常對(duì)她發(fā)脾氣、找她的碴。

有一個(gè)周末，老師又布置了一大堆煩人的作業(yè)，而且媽媽不讓我看電視。我正巧可以利用爸媽出去的時(shí)間看一會(huì)兒電視，然后關(guān)上電視，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。正在看電視的我一邊想著媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景，一邊吃吃笑著，全然不知躲在沙發(fā)后的妹妹會(huì)告狀。

媽媽打了我。我又發(fā)脾氣了，大發(fā)雷霆地對(duì)妹妹大叫著：“你給我記這，以后別怪我！”我用力推了一下弱小的妹妹，拂袖走進(jìn)了自己的房間。

“靜怡，你真不乖??！”媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)了。我哭了，哭的連天花板都快被我的哭聲掀開(kāi)了。我走近房門(mén)，想用力關(guān)上，可是有人在阻擋房門(mén)，并且高聲哭著。

我明白是妹妹，但我沒(méi)停下，反而更用力地推著房門(mén)，不甘示弱。突然，一股有力的.推動(dòng)，迫使我停下，呆呆地跌坐在床上。

媽媽抱起在房門(mén)前傷心哭泣的妹妹，揉著她右手的五個(gè)手指。奶奶從廚房拿來(lái)萬(wàn)金油，涂抹在妹妹右手上。我雖然和她們離得很遠(yuǎn)，但是我也很清楚地看見(jiàn)妹妹右手手指全腫了。

我忘記了哭泣。

媽媽說(shuō)，妹妹手指放在門(mén)夾縫里，因?yàn)槲谊P(guān)門(mén)時(shí)夾到她的手，才會(huì)腫成這樣。

本想狡辯的我，盯著哭泣的妹妹，心里很不舒服。

因?yàn)槲业膲牧?xí)慣，妹妹差點(diǎn)沒(méi)了手指。這次慘痛的教訓(xùn)，我從未敢忘。所以，我們一定要與錯(cuò)誤——說(shuō)再見(jiàn)！

人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！笥?/p>

再見(jiàn)2022初中作文7

新年的鐘聲徐徐敲響了我們告別了20xx年，邁著矯健的步伐步入了20xx年。

我漫步在街道上，環(huán)顧四周——你瞧，一個(gè)個(gè)大紅的紙糊燈籠高高的掛在街旁的路燈上，里面透出微微的黃光，似乎給這夜晚增添了幾分別樣的光彩。聽(tīng)，路邊傳來(lái)老人們打牌的歡笑聲，有力而豪邁。

再往前走，我來(lái)到了一家熟悉的冰淇淋店門(mén)前，我掏出三顆紅紅的彈珠，抿嘴一笑，想起在這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的舊事——那是一年前的`今天，我曾空手來(lái)過(guò)這家店，而老板只是與我的彈珠進(jìn)行交換，那件事兒，我至今難忘。

而如今，我又來(lái)到了這家店，只見(jiàn)門(mén)前掛著一幅對(duì)聯(lián)，一盆萬(wàn)年青種植在門(mén)前的小花園里，在歲月的驅(qū)使下，我邁過(guò)紅色門(mén)檻，步入那家店，心中有些緊張——熟悉的聲音響起了：“朋友，好久不見(jiàn)，新年快樂(lè)！”我回頭一看，心中“咚”的一下，上前遞過(guò)三顆彈珠，微笑著說(shuō)：“朋友，新年快樂(lè)呵！”

我含著淚水離開(kāi)了小店，新年的氣息又撲面而來(lái)，移動(dòng)腳步，繼續(xù)向前走……

我來(lái)到一個(gè)十字路口，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我應(yīng)接不暇——首先映入我眼簾的是火紅的春聯(lián)；再是晶瑩剔透的糖葫蘆，散發(fā)著濃濃的糖香，令我不禁咽了一口口水；“啪啪啪”！咦，奇怪，我怎么沒(méi)見(jiàn)到煙花呢？原來(lái)，那是路人的掌聲，他們?cè)诳词裁茨?？我尋聲望去，原?lái)，有人在舞龍?。∵@可把我高興壞了，我快步向那兒奔去，欣賞著那長(zhǎng)長(zhǎng)的“大龍”，它上上下下，變化多端，好不威風(fēng)！

看罷，我不禁吟誦起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，只把新桃換舊符?！?/p>

再見(jiàn)！20xx，你好！20xx。

再見(jiàn)2022初中作文8

塵封千年的古物終將撫去泥土，沉淀已久的酒釀終將散發(fā)濃香，意韻深厚的佳作終將娓娓道來(lái)?？稍?jīng)的我正如一棵不肯發(fā)芽的松柏，不愿展示自己。

那是一節(jié)語(yǔ)文課，讓我們朗讀課文，她四處巡視，我卻依然一聲不發(fā)。

她帶著親切的微笑與純凈的清香來(lái)到我的身邊：“你怎么不讀書(shū)呢？”我沒(méi)有回答，依舊盯著面前死氣沉沉的文字。她沒(méi)有放棄，而是輕輕拿起書(shū)，示意我聽(tīng)她誦讀?！拔胰裟馨涯阋詾檠邸?，她的誦讀深深感染著我，我眼中呆板枯燥的文章變得生動(dòng)形象，一個(gè)個(gè)方方正正的黑體字仿佛都動(dòng)了起來(lái)，輪番向我訴說(shuō)。她的聲音很清脆，不是纏綿的'甜美，也不是沙啞的蒼茫，帶著萬(wàn)分的希望與憧憬，閉上眼睛，仿佛真的見(jiàn)到一汪碧綠的潭水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我十分陶醉，競(jìng)對(duì)朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀完了，她問(wèn)我：“你以后也這樣讀，好嗎？”我鬼使神差般點(diǎn)了點(diǎn)頭，萌發(fā)出了對(duì)讀書(shū)聲的幻想。

又是一個(gè)朝氣蓬勃發(fā)早晨，我正認(rèn)真背誦著詩(shī)詞，她突然叫到我的名字，自那以后，我變得不再膽怯。

冷不防被她點(diǎn)名，我下意識(shí)抬頭，望見(jiàn)一束慈和的目光，“來(lái)，你背一下昨天剛學(xué)的詩(shī)吧。”不善辭令的我一時(shí)大腦空空如也，連忙搖頭。她溫和地笑道：“沒(méi)關(guān)系，大膽嘗試一次吧！”這句鼓勵(lì)如同潺潺細(xì)流，使我如沐春風(fēng)，我鼓足勇氣，大聲地背了下來(lái)，一字不差。在同學(xué)們驚嘆的眼光中坐下，我心里有說(shuō)不出的喜悅，一整天都十分興奮。

我漸漸放下心中的自卑與防備，在她的引導(dǎo)下，我從寡言少語(yǔ)變得樂(lè)觀積極。是她一次次不厭其煩的教導(dǎo)，讓我對(duì)沉默說(shuō)“再見(jiàn)”。

當(dāng)我與朋友交談甚歡時(shí)，當(dāng)我在課堂踴躍發(fā)言時(shí)，當(dāng)我向老師懇切發(fā)問(wèn)時(shí)，我都忘不了她那真誠(chéng)的笑臉。是她，讓我突破自我，對(duì)沉默說(shuō)“再見(jiàn)”，謝謝你，我親愛(ài)的老師。

再見(jiàn)2022初中作文9

還記得那一年的夏天，我們從年少無(wú)知的小學(xué)時(shí)期跨入懵懵懂懂的初中時(shí)期，心里雖然對(duì)小學(xué)有萬(wàn)般不舍，但，對(duì)初中這個(gè)新環(huán)境的好奇還是壓過(guò)了不舍……

剛進(jìn)入初中時(shí)，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有著無(wú)限的好奇和期待，新的教學(xué)樓，新的同班同學(xué)，還有新的班級(jí)……

我們就懷揣著這樣的好奇，期待，開(kāi)始了我們的初中生活，大家來(lái)自各個(gè)學(xué)校，很快的便熟絡(luò)起來(lái)，開(kāi)始有了各種各樣的`“小名”，誰(shuí)也沒(méi)有生氣，只是笑著打鬧……到了初一下學(xué)期，班上的女生都逐漸開(kāi)始留劉海，開(kāi)始學(xué)習(xí)非主流，同時(shí)班上也有了一些“小八卦”，比如XXX喜歡XXX，XXX和XXX在一起了……我們都會(huì)在老師面前很默契的閉嘴，只字不提……

我們開(kāi)始變壞了，開(kāi)始染發(fā)，開(kāi)始學(xué)會(huì)抽煙了。指甲油，耳釘是每個(gè)女生的必備品。女生開(kāi)始學(xué)會(huì)搞小團(tuán)體了，開(kāi)始學(xué)會(huì)用心機(jī)了，男生開(kāi)始學(xué)會(huì)打架，飆車(chē)了。我們的作業(yè)也開(kāi)始敷衍了事，時(shí)常不交，成績(jī)也開(kāi)始下滑。老師經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話(huà)，告訴家長(zhǎng)我們的情況，每每這時(shí)，總免不了被家長(zhǎng)一頓罵，總免不了零花錢(qián)被家長(zhǎng)扣得只剩幾塊錢(qián)。每次都只會(huì)在心里埋怨班主任沒(méi)事干嘛打這么多電話(huà)。

在學(xué)校，有時(shí)看到初一的學(xué)弟學(xué)妹們，看著他們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，別提多羨慕了。有時(shí)會(huì)想起那個(gè)時(shí)候的自己，都會(huì)忍俊不禁，可是那樣的時(shí)光再也回不去了，現(xiàn)在的我們?cè)谕懽兊倪^(guò)程中，已經(jīng)懂得太多太多，也看透了太多太多……

每次到看到初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)，心里總不是滋味，三年，就這么過(guò)去了，以后再也不會(huì)有初中的三年了，那個(gè)懵懵懂懂的初中三年了……

初中里面有我太多太多我舍不得的，不管是友情還是那段懵懵懂懂的愛(ài)情……

馬上就要再見(jiàn)了，我的初中……

再見(jiàn)2022初中作文10

20xx已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在是20xx的時(shí)代！

無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無(wú)論是輝煌還是失落，無(wú)論是機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn)，過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要；也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著，迎接20xx，挾著未知，帶著期待…

有時(shí)我在想：生活是不是總和我開(kāi)玩笑，你期待什么，什么就會(huì)離你越遠(yuǎn)；你執(zhí)著什么，就會(huì)被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō)：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無(wú)數(shù)的'人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅(jiān)持不必太執(zhí)著；學(xué)會(huì)放下，放下不可能的期待，放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著；什么都在失去，什么都留不住，過(guò)去的就別再翻回去，唯有好好享受當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過(guò)往的20xx，一起迎接20xx，也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問(wèn)候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開(kāi)始改變。

告別20xx，迎接20xx。20xx，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿(mǎn)懷信心，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，無(wú)論多么忙碌；無(wú)論我身在何地，心底一定要預(yù)留一份該有的純真，新年只不過(guò)是給我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。每天太陽(yáng)重新升起的時(shí)候，都會(huì)給我?guī)?lái)新的希望，新的機(jī)會(huì)。

迎接20xx，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅(jiān)定一點(diǎn)，想做的就堅(jiān)持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會(huì)是幸運(yùn)的。因?yàn)?，越努力，越幸運(yùn)。

再見(jiàn)2022初中作文11

在你的懷抱中我生活了六年，和眾多伙伴們一起歡聲笑語(yǔ)，那還略顯幼稚的童聲是多么悅耳和清脆，真是一種美的享受！

每每看到那熟悉的綠白相間的平地和教學(xué)樓上大理石的紅色，我都會(huì)想起這所校園里的無(wú)限樂(lè)趣和純真的友誼。還記得在這里為我們灌輸理想的老師，他們課堂上一次傳神的講述，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)作業(yè)本的小小獎(jiǎng)勵(lì)，甚至是一句嚴(yán)厲的斥責(zé)，時(shí)常叩動(dòng)著多少年幼的心田，激起我們多少次的努力和進(jìn)步!還記得一起玩耍的伙伴們，彼此間用真誠(chéng)的心串起一個(gè)個(gè)同心圓，如那日久彌香的茉莉花般令人沉醉。

一直在腦海中銘刻的還是畢業(yè)典禮那一天，大家懷著沉重的心情相聚在班上，來(lái)看看最后一眼我們所熟悉的桌子、椅子、教室、走廊……飄逸在胸前艷麗的紅領(lǐng)巾映襯著往日浮動(dòng)在藍(lán)天下的綠色校服和質(zhì)樸高雅的老師共同詮釋著樸素的最美。

這里的一草一木都讓我眷戀，但告別和分離總是不可免的。凝重的.氣氛彌漫在整個(gè)畢業(yè)典禮過(guò)程中，同學(xué)們無(wú)法掩飾內(nèi)心深情的淚水。從此就要分別了，或許有緣份和某位同學(xué)遇在一起，但我們每個(gè)人都多想一直相處下去!

不過(guò)，一次告別又是另一段新生活的開(kāi)始，許多有意義、有價(jià)值的事等著我們?nèi)プ?，還有一片更為廣闊的天地待我們?nèi)ラ_(kāi)辟。于是，精彩紛呈的中學(xué)生活在我們的留戀和告別聲中盈盈走來(lái)了，似乎在輕輕地訴說(shuō)著：告別是一捧清水，為我們抹去傷痛的記憶，留下一片空白等待我們?nèi)ヌ顚?xiě)；告別是一盤(pán)齒輪，載著我們不斷前進(jìn)，推動(dòng)著我們來(lái)到廣袤的新天地，推開(kāi)一扇又一扇未知的大門(mén)，不斷開(kāi)創(chuàng)新的領(lǐng)域。

再見(jiàn)2022初中作文12

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)？來(lái)使莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”當(dāng)我每每聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，不禁想起我們還有兩個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)母校了，我們是多么不舍得啊。

我們舍不得這學(xué)校里的一草一木，我們不能在這個(gè)學(xué)校在像小孩子那樣追逐嬉戲了；我們舍不得這學(xué)校里的老師，我們不能在這個(gè)學(xué)校里再聽(tīng)老師講課了。忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了你教我們的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，您從aoe教到了我們?cè)鯓幼鋈耍鷱?+1=2教到了我們幾何，老師，感謝您，我衷心的感謝您，感謝您得我們這么多年的無(wú)微不至的照顧。您就像那辛勤的園丁照顧著我們這些無(wú)知的花朵，您就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您就像那默默無(wú)聞的'鋪路石，為我們鋪向未來(lái)無(wú)比光明的道路。老師，您還記得嗎？當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候，是您迎接了我，在以后的歲月里教會(huì)了我一切東西。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!我們?cè)谝粋€(gè)屋檐下讀書(shū)，我們?cè)谝婚g教室聽(tīng)課。在這六年中，我們?cè)?jīng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。我們?cè)谙卵┑臅r(shí)候一起打雪仗，我們?cè)诿擅杉?xì)雨中一起奔跑。同學(xué)，還記得嗎？我們那次上體育課，老師只讓一個(gè)人跑10圈，但我們一起跑完了10圈。

忘不了，美麗的校園!您想一位美麗善良的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了講衛(wèi)生、遵守記律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯Ю飳W(xué)到了許多東西。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!如果時(shí)間能夠倒流的話(huà)，我愿從aoe學(xué)起，我愿從1+1=2學(xué)起。

再見(jiàn)2022初中作文13

用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容在教育事業(yè)上盡職盡責(zé)的老師再合適不過(guò)了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴(yán)格讓我銘記在心。

平時(shí)上課懶散、三五成群、隨心所欲的我們，今天上課誰(shuí)也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個(gè)同學(xué)都是全神貫注、一本正經(jīng)的.，因?yàn)椋罕竟?jié)課，體育老師讓每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行800米、400米和跳沙坑，這就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和鍛煉我們的體能。這一次讓我總結(jié)出了：初來(lái)乍到顯神威，他的苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎么辦呢？

有一年夏天上體育課，老師之前強(qiáng)調(diào)過(guò)：只要當(dāng)天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調(diào)皮了，根本沒(méi)有把老師的話(huà)當(dāng)話(huà)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，依舊穿著他那心愛(ài)可以透風(fēng)的涼鞋，有一位女生依舊穿著自己最喜歡的連衣裙來(lái)上體育課，就這樣，他們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上跑了十圈，可他們又能怎么辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴(yán)無(wú)人能敵??！

我在心里想：不就是一個(gè)跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰(shuí)怕誰(shuí)??！可我心里還有一個(gè)人在說(shuō)：“你說(shuō)得容易，有本事你跳??！它的話(huà)讓我猶豫了一會(huì)，因?yàn)槲夷懶∷晕窇至?。王老師吼了一聲：“你們女生?dāng)中還沒(méi)有跳過(guò)的人，加跑20圈！”這數(shù)字讓我們難以抵擋哇，一個(gè)操場(chǎng)250米，一共要跑20圈，??！不會(huì)吧！一共要跑5000米？My god，不會(huì)吧！“我是最棒的，為什么別人跳的過(guò)，我就跳不過(guò)了呢？”我一直在心里告誡著自己。王老師的嚴(yán)格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。

這就是我們班的體育老師，他的嚴(yán)格、苛刻讓我們?cè)隗w育方面得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多優(yōu)異的成績(jī)。所以我認(rèn)為他也是一位極為優(yōu)秀的好老師。

再見(jiàn)了，老師！

再見(jiàn)2022初中作文14

這幾天，同學(xué)們都在忙著請(qǐng)老師寫(xiě)留言，他們對(duì)初中生活太留戀了。而我，卻想畢業(yè)的鐘聲早點(diǎn)敲響。朋友，你感到奇怪嗎？

還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考人了縣城最好的中學(xué)。這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，的確是一件夢(mèng)寐以求的好事，可我，心里的痛苦卻說(shuō)不出來(lái)?？粗ㄖ獣?shū)上280元的報(bào)名費(fèi)，父母的'臉上布滿(mǎn)了愁容，我心里更是在流血。280元對(duì)于有錢(qián)人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是九牛一毛，而對(duì)于家徒四壁的我們一家則十分困難。怎么辦？

說(shuō)實(shí)在的，我真想努力讀書(shū)，更渴盼有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了我能上中學(xué)，父母冒著雨出去借錢(qián)。我不但幸運(yùn)地跨進(jìn)了縣城中學(xué)的大門(mén)，更幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)好班主任。在這三年的學(xué)習(xí)中，她一直特別關(guān)心我，我學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，連續(xù)兩年評(píng)為“三好學(xué)生”。父母每次來(lái)學(xué)校看我都舍不得坐車(chē)，都要走幾十公里的山路，一分一厘地省錢(qián)供我讀書(shū)，盡管如此，還是供不起我。初二時(shí)，我面臨著輟學(xué)的危險(xiǎn)，盡管學(xué)校已答應(yīng)免了我的學(xué)雜費(fèi)，單是每月極少的生活費(fèi)，我家也支付不起。

此時(shí)，幸運(yùn)之神再次降臨到我身上，海軍辦事處捐資助學(xué)活動(dòng)興起。人武部每年給我400元助學(xué)金。如今，我蓋著海軍辦事處叔叔們給我的棉被，人武部每個(gè)周末用車(chē)接我到他們那里改善生活。我這個(gè)山野里的孩子有了今天這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠完成學(xué)業(yè)，我從心底里感謝他們。

于是，我“大方”地用兩元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小筆記本，先請(qǐng)班主任留言，再寫(xiě)信告訴海軍辦事處及人武部的叔叔們，求他們?yōu)槲伊粝驴少F的一言，接信后，他們給了我電話(huà)回示，他們的留言就免除了。

如今，我就要畢業(yè)了，我欠了一大筆感情債，此生已無(wú)法償還。我惟一的希望是考一個(gè)師范學(xué)校，將來(lái)當(dāng)一個(gè)好老師，把我所有的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人們。因此，在同學(xué)請(qǐng)我留言時(shí)，我欣然寫(xiě)下：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)！”我想早點(diǎn)進(jìn)師范，早點(diǎn)完成師范學(xué)業(yè)，早點(diǎn)報(bào)效社會(huì)。這就是我想早點(diǎn)初中畢業(yè)的原因。

再見(jiàn)2022初中作文15

時(shí)光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時(shí)光，此刻的我們，都在積極奮戰(zhàn)中考，而在復(fù)習(xí)中，每每想到中考我就要跟初中生活說(shuō)再見(jiàn)，我的心情又有點(diǎn)低落。

再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)?，我們即將告別，告別這三年的初中生活。

只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘?；赝@三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠?；鲅劭?，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說(shuō)法，因?yàn)槲抑溃覀兗磳⒚媾R告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的'初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。

再見(jiàn)了，我的初中生活，這些年美好的回憶，都將永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中。