開(kāi)學(xué)第一周的日記 篇1

邁著輕盈腳步，滿懷欣喜熱望，我們重新回到了美麗校園，在一張張熟悉面孔氛圍里，開(kāi)始了新征途。

在過(guò)去學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠(yuǎn)記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性，完善人格天地，你個(gè)性可以去張揚(yáng)，你雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢(mèng)想樂(lè)園。著這里，有知識(shí)甘露任你吮吸，有思維天空任你翱翔，有智慧寶庫(kù)等你開(kāi)啟，有未知世界等你去解迷，有諸多權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………

也許你目是考上自己理想初中，也許你目是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)需要，人類共識(shí)。青春年少你們，有是精力，有是熱情，你們即將充滿激情踏上征途，未來(lái)是你們，請(qǐng)把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初夢(mèng)吧！

開(kāi)學(xué)第一周的日記 篇2

似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過(guò)家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學(xué)生；今天我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我心開(kāi)始怕，害怕那沉重負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)激烈，那死氣沉沉氣氛。六年級(jí)就似一座大山，一直壓著我身體、靈魂

六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力問(wèn)題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個(gè)好初中，考一個(gè)好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。

我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大努力。其實(shí)，生活快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎？

開(kāi)學(xué)第一周的日記 篇3

時(shí)間總是過(guò)的很快，美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了，重新回到校園的我們還習(xí)慣嗎?

開(kāi)學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說(shuō)每天的起床斗爭(zhēng)，早讀時(shí)的枯燥無(wú)味;也不必說(shuō)每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開(kāi)學(xué)作業(yè)，單是那一次的評(píng)選班委，就讓我久久不能忘卻。

那天的'太陽(yáng)——不像炎熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛(ài)的光芒——從細(xì)長(zhǎng)的黑線云底下靜靜地浮出來(lái)，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過(guò)的金子。但又迸出動(dòng)搖不定的光線來(lái)——于是愉快地，莊嚴(yán)地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來(lái)——然而，我可不太高興。

那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門(mén)去。但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來(lái)。班委選的差不多了，就差我和她的副班長(zhǎng)之爭(zhēng)了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來(lái)之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時(shí)的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我明白了，我不是副班長(zhǎng)。她贏了，我輸了嗎?“不，沒(méi)有!”我的心里在告訴我?？晌覟槭裁礇](méi)當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜](méi)有威信吧，也許是因?yàn)槲疫€不夠努力吧，也許我還要加油吧?？偠灾?，我沒(méi)能當(dāng)上，我十分后悔。

到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽(yáng)早已落去，我將要面對(duì)的是一個(gè)新的陽(yáng)光。

開(kāi)學(xué)第一周的日記 篇4

快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的'事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。

至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課，那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……?！蔽腋械胶芪?，喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……

最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓!

四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

開(kāi)學(xué)第一周日記模板錦集七篇

開(kāi)學(xué)第一周日記 篇1

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，無(wú)論老師們和同學(xué)們都剛從輕松地寒假生活中轉(zhuǎn)入上學(xué)模式。當(dāng)然由一種松散的狀態(tài)突然轉(zhuǎn)入一種較為緊張的狀態(tài)，那需要一段時(shí)間的緩沖。

在開(kāi)學(xué)的這一周內(nèi)，大部分孩子慢慢地進(jìn)入了角色，從孩子們一次比一次有進(jìn)步的作業(yè)當(dāng)中，我感受到了他們的變化，我為這些孩子而感到高興。同時(shí)也為一些開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間了，仍然沉浸在寒假的松散狀態(tài)中的孩子而感到擔(dān)憂，因?yàn)闀r(shí)間不等人。一年級(jí)下冊(cè)的任務(wù)較重，光會(huì)認(rèn)的字就達(dá)到了550字，會(huì)寫(xiě)的字達(dá)到了250字，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)上冊(cè)的`任務(wù)重很多，而且下學(xué)期的字不僅多而且還難。當(dāng)我看到這些時(shí)我很著急，但是我深知急不能解決問(wèn)題，應(yīng)該找到解決問(wèn)題的方法。于是我就改變了上學(xué)期的一些教學(xué)方法，還請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，希望對(duì)孩子們有用。

每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，希望下周我能收獲更多……

開(kāi)學(xué)第一周日記 篇2

開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我踏進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的一花一草變了，校長(zhǎng)變了，數(shù)學(xué)老師變了......就連我的同桌也變了。

我的新同桌叫郭東寧，和以往的女同桌不一樣，因?yàn)檫@次是個(gè)男同學(xué)，一個(gè)又高又瘦的男孩，他曾經(jīng)在寧波市小學(xué)生游泳比賽中獲得過(guò)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，還曾當(dāng)過(guò)我們班的.體育委員呢!

郭東寧不但體育好，而且非常熱情好客。比如，有一天我假裝尺子沒(méi)帶問(wèn)他去借，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他竟然借給了我一把嶄新的尺子。從這件事，我知道了他是個(gè)值得擁有的好同桌!下課時(shí)，我和他經(jīng)常一起玩耍，誰(shuí)有難題大家就一起做，所以我們還是寸步不離的好朋友呢!我們是班里個(gè)子最高的一對(duì)同桌，我希望我們的成績(jī)也能最高，各方面表現(xiàn)也能最好!

加油!同桌!

開(kāi)學(xué)第一周日記 篇3

今天，是開(kāi)學(xué)第一周的最后一天，天還是陰沉沉的，不時(shí)又下起了牛毛細(xì)雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因?yàn)槲疫@一次的測(cè)試成績(jī)很不理想。我正尋思著怎樣向爸爸媽媽講呢。放學(xué)了，我忐忑不安的回到家。一進(jìn)門(mén)，爸爸象往常一樣笑著問(wèn)我：“兒子，放學(xué)了，肚子餓了吧，洗洗手喝點(diǎn)湯吧”?？粗职殖錆M笑容的臉，我不安地說(shuō)：“爸爸，我這次測(cè)試的成績(jī)不好”。抱著忐忑的'心情，我等著爸爸的批評(píng)。

這時(shí)爸爸問(wèn)道：“當(dāng)你拿到試卷，看到成績(jī)不理想時(shí)，你第一個(gè)想到的是什么啊?”我輕聲地說(shuō)道：“我想，回去一定會(huì)被爸爸批評(píng)了”。爸爸和藹地看著我說(shuō)：“兒子，你是不是首先應(yīng)該問(wèn)自己，為什么會(huì)成績(jī)不理想呢?是否要給自己打幾個(gè)”?“呢?

帶著爸爸的這些“?”，我進(jìn)行反思。我仔細(xì)地反復(fù)地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業(yè)后，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由于自己的大意和粗心造成了這次成績(jī)的不理想。還有，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我應(yīng)該問(wèn)自己為什么會(huì)考得不好，認(rèn)真找出錯(cuò)誤的原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點(diǎn)著頭，這時(shí)，他又給了我一個(gè)“?”，“假如你考了100分，是不是也應(yīng)該問(wèn)一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來(lái)，突然我茅塞頓開(kāi)：“因?yàn)楫?dāng)我考了好成績(jī)后，我也應(yīng)該總結(jié)為什么我會(huì)考好?！笨粗乙荒樀恼J(rèn)真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，無(wú)論做什么事，遇到什么問(wèn)題，你都應(yīng)該多給自己打幾個(gè)”?“，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因，你才能不斷進(jìn)步”。

認(rèn)真地聽(tīng)著爸爸的教誨，我想：爸爸這個(gè)“?”的啟示一定會(huì)讓我受益終生的。

開(kāi)學(xué)第一周日記 篇4

春節(jié)假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。

伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了! 我早早的就起了床，背著心愛(ài)的書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校，想想又要見(jiàn)到我的同學(xué)了，心里不由得激動(dòng)起來(lái)。

剛走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。

這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。

我的好哥們?cè)S海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍，一個(gè)勁地往上“躥”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。

聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了，真開(kāi)心。

” ……當(dāng)然還有命苦的同學(xué)，你聽(tīng)，“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……” 呵呵，也許因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧，話匣子打開(kāi)了，還真有點(diǎn)收不住。

大家正談得起勁，韓老師掛著笑容走進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。

韓老師的話說(shuō)到我心坎上去了，我想：在過(guò)去的一學(xué)期里，我做得還不夠好，從今以后，我一定要克服講小話的毛病，因?yàn)槲医K于明白了，學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出，是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。

開(kāi)學(xué)第一天今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。

校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な?、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的'時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊! 這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越!

開(kāi)學(xué)第一周日記 篇5

八十多天前是我離開(kāi)母校的那一天，八十多天轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，今天我又踏上了熟悉的路程回到了母校。

剛剛褪去緊張的氣氛，又迎來(lái)了新的考驗(yàn)。我懷著平靜的心情走去學(xué)校。因?yàn)檫@樣一條路，六年間我不知走了多少遍，來(lái)來(lái)往往間路程早已銘記于心。我想就算是十幾年后我應(yīng)該也會(huì)記得，但是轉(zhuǎn)念一想，三四個(gè)月后，這樣的.路便會(huì)少我一個(gè)匆匆的身影，邊走邊想便來(lái)到了學(xué)校。

恍然間走進(jìn)了班級(jí)，坐到了那個(gè)暫時(shí)屬于我的位置?；叵胪?，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，歡笑，游戲，教室里到處都有我們?nèi)鱿碌幕貞洝Ｔ缱x鈴打斷了我的思緒，老師像往常一樣走進(jìn)了教室?！吧险n—起立”這時(shí)的聲音比任何時(shí)候都要嘹亮。

下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鸺娂娪懻撝虝旱暮偕?。過(guò)年走親訪友啦，去xxx地玩啦，寫(xiě)作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間啦……這樣的聲音絡(luò)繹不絕。一張張熟悉的臉龐，一聲聲問(wèn)候，我被友情緊緊包裹。六年間的朝夕相處使我學(xué)會(huì)了寬容理解。明年也許我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但這六年間將會(huì)成為我們?nèi)松鸷教幍囊环輰氋F的記憶。

六年間我們攜手并肩，不曾孤軍奮戰(zhàn)。金戈鐵馬，戰(zhàn)火硝煙彌漫在戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨上的陽(yáng)光正沖著我們招手。奮戰(zhàn)過(guò)后便是陽(yáng)光。我們的“人生號(hào)”即將起航。

開(kāi)學(xué)第一周日記 篇6

在開(kāi)學(xué)的第一周，我們班換了數(shù)學(xué)老師，她姓王。王老師個(gè)子挺高，說(shuō)話聲音洪亮，風(fēng)趣幽默，批改作業(yè)認(rèn)真，把錯(cuò)誤總是先標(biāo)出來(lái)，讓我們改正，她上課的時(shí)候讓我們先把答案說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)過(guò)程，和別的老師講課方式不一樣。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我覺(jué)得這個(gè)老師挺不錯(cuò)。

已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)，這是最關(guān)鍵的一年，昨天我們開(kāi)了班會(huì)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)破壞課堂紀(jì)律，影響了大家學(xué)習(xí)，我要從自身做起，上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話，更加嚴(yán)格要求自己，我呼吁大家都這樣做，維護(hù)班集體的秩序和榮譽(yù)，開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，我沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，缺乏學(xué)習(xí)的'熱情，總想偷懶多玩一會(huì)兒，我的問(wèn)題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學(xué)習(xí)方式。我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)第一周日記 篇7

開(kāi)學(xué)了，我已不是小學(xué)生了，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，迎接我的將是四年的初中生涯，這四年里我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。在適應(yīng)初中生活的一周里，我已明白小學(xué)生活不可能再回去了，這一周里我時(shí)刻提醒自己如果這一周沒(méi)做好下一周一定要加油，開(kāi)學(xué)第一周里我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，如《論語(yǔ)十則》，立體圖形等等，在下一周里我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，不能越往下越不好，那樣只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，到最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，開(kāi)學(xué)第一周就是為了讓我們更快的'適應(yīng)初中生活，我相信大家也已經(jīng)適應(yīng)了，接下來(lái)的四年里讓我們共同進(jìn)步吧。我相信我們一定能在初中的四年里學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的。 開(kāi)學(xué)第一周結(jié)束了，下一周我們一定能做得更好的。