冬天里的溫暖初中作文1

寒風(fēng)瑟瑟，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，一片銀裝素裹。整個(gè)世界都被銀白色的大衣披裹了起來。樹上的枝干干巴巴的，原本綠葉早已干枯落地。白雪好似它唯一的裝飾，小城上的名建筑也變得蒼白，人們?cè)谘┑乩锒叨哙锣碌淖咧?/p>

這是一個(gè)寒假，我們來到了佛羅倫薩，深深地體會(huì)到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹徒o予我們的溫暖。

寒冬并非影響它的美，在略高的地方俯視，月亮還沒完全露出臉頰，小城上車水馬龍，燈火通明。

我穿著沉重的羽絨服，把手緊緊藏在有一絲溫暖的手套中，風(fēng)一陣一陣的來，撲到人臉上，刺透衣衫，打在皮膚上。游客們的臉和都凍得通紅，忙用哈氣維持溫暖，山高低不同，每一步都使我微微顫顫，越往上爬，體力越不支了，又一陣風(fēng)撲面而來，把鳥兒吹得不堪入目。步伐越來越慢了，風(fēng)不斷的增加，回頭一看，天變得漆黑，月光照射在小城上，一片慘白，死氣沉沉。我的信心逐漸不見，甚至有放棄爬上山的念頭。

突然，遠(yuǎn)方傳來了悅耳的笛聲。聽著那嫻熟且動(dòng)聽的音調(diào)，不禁側(cè)耳傾聽了起來。我的好奇心使我一直慢慢往上走，看到了吹笛子的當(dāng)?shù)厝?。他一身有民族特色的著裝，深邃的面孔，仿佛沉浸在自己優(yōu)美的旋律中。他的臉被風(fēng)吹得通紅，在刺骨的寒風(fēng)中演奏的手仿佛已經(jīng)凍僵了，沒有了只覺，他蜷縮在薄弱的衣服中給自己取暖，想必是等了我們好長(zhǎng)時(shí)間了吧。他見我們來了，連忙停止了吹笛，朝著我們走來。他好客的用英語說了好多關(guān)心的話語，忙給我們一些充饑的餅干。只見他用哈氣呼著自己凍得不行的手，還要給我們發(fā)食物。之后，他又帶著我們安全的到達(dá)賓館。原來，是這個(gè)人幫助我有了爬山的力量??！熱情的面容立刻讓我記住了他。

在夜晚，隱隱約約聽到有“叮?！钡那脫袈暎冶惆阉?dāng)做嘈雜的噪音，沒有理會(huì)。

清早起來，一大早便與一群好奇的游客來觀光。白雪皚皚，陽(yáng)光照射在澄澈的冰面上，像一把巨大的明鏡，美麗極了。剛想從被冰封的河上走過，便注意到了一個(gè)木制圍欄。我走過去一看，原來是“冰面危險(xiǎn)，請(qǐng)勿踩踏”的意思。這時(shí)，我便百思不得其解了起來，明明昨晚還沒有這個(gè)圍欄啊，為什么今天突然莫名其妙的出現(xiàn)了呢？我不禁回想起夜里的敲擊聲，一定是那個(gè)當(dāng)?shù)厝诉B夜為我們制造的圍欄啊，他冒著雪，在這里天寒地凍的天氣里為我們建圍欄。我為了我們的安危，我用自己的休息時(shí)間為我們付出這么多。一陣濃濃的'感動(dòng)涌上心頭，我心中十分溫暖。

在異國(guó)他鄉(xiāng)，一個(gè)陌生的外國(guó)人能為這么多素不相識(shí)的人付出這么多，讓我不禁有所感悟。我懂得了，人情是不分人種的，在溫暖的地方，也比不上這濃濃的人情美。我一定要把這份美傳遞上去，讓冬變成一個(gè)溫暖的季節(jié)。

冬天里的溫暖初中作文2

冬日的到來，似乎從來不需要特別的約定。當(dāng)金色的秋天過去了，冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過路的人盡管“全副武裝”起來，但仍然情不自禁地會(huì)打起哆嗦來。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒有的特點(diǎn)。

我喜歡冬天！喜歡她的純潔；喜歡她的生動(dòng)，更喜歡她那暖暖的陽(yáng)光。她沒有春一光的和煦，沒有夏陽(yáng)的猛烈，沒有秋日的和藹，而冬天的陽(yáng)光在我的眼中并不是嚴(yán)寒，而是那久違的溫暖，那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動(dòng)的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴。有人說冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還認(rèn)為冬日的陽(yáng)光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，，相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內(nèi)在的可貴精神。

捧上一本書，埋頭品讀，就和這柔柔的陽(yáng)光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時(shí)而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說地，暢談人生。我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽(yáng)沒有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著一本書，輕輕嗅著書香，暢游在書的海洋里。這一束束陽(yáng)光撒滿我的臉龐，任由它這溫暖拂過我的全身，鉆進(jìn)我的身體，慢慢的延伸到心底。陽(yáng)光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上，細(xì)膩，溫暖。，就像一潭柔柔的清水，感受陽(yáng)光的高雅，擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒，不忍離開，依依不舍。

在公園的兩旁，也許可以看見幾株蔥蔥郁郁的柳樹在寒風(fēng)中僵直身體，與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。是什么讓它們堅(jiān)持到最后那一刻？是冬天的陽(yáng)光！陽(yáng)光就像那些文客，擁有著那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！是陽(yáng)光的精神感染了樹木，讓它們產(chǎn)生信念挺過這寒冬。

我愛上冬天，寬容她帶來的些許不足，感謝她帶來的美麗，帶來的深沉，帶來的寒冷，帶來的溫暖，或許是片刻的溫暖。人的一生總會(huì)走過四季、走過冬天，讓我們熱愛她們吧！因?yàn)槟蔷褪巧睢Ｄ切┎蛔愕牡胤?，也許換個(gè)角度，便是一路溫暖！

冬天里的溫暖初中作文3

人們常說，廣州四季如春，一年四季都十分得暖和，其實(shí)，廣州的冬天是濕冷的，雖然，沒有如柳絮般的大雪，寬闊的珠江也從未結(jié)過冰，只是如往常一般靜靜的流淌，但在夏與冬之間，似乎并沒有秋的過度，炎熱的天氣在轉(zhuǎn)眼之間就變得寒冷，太陽(yáng)不似夏天一般，總是高高掛在空中，而是躲進(jìn)了他在天空中的家，并將烏云做的帷幔緊緊地拉起，將它的萬丈光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就如同一個(gè)吝嗇的人，收起了它在夏末最后一點(diǎn)的金子。甚至還會(huì)有凜冽的寒風(fēng)敲打窗戶，在樹間奔跑。突然改變的潮濕陰冷會(huì)讓人感到格外的冷。于是，人們很快從脫去短袖，換上厚厚的毛褲棉衣，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，借此抵擋嚴(yán)寒的侵襲。然而，這樣冷的季節(jié)，令我難忘的并非是嚴(yán)寒，而是一種溫暖，如捧在手心中的冒著淡淡白氣的熱摩卡，帶著一絲甜蜜的滋味；如明媚的春光，照射著我的心房；如一陣濛濛的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。

今年的這個(gè)冬天，出奇地冷。因?yàn)橐归L(zhǎng)晝短，冬天的早晨，天還沒有亮透，天地之間，是一片接一片的昏暗，空氣中，也似乎含著冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣與臃腫的棉襖，騎著自行車伴著無盡的昏暗上學(xué)?；疑奶炜罩羞€掛著一輪彎彎的白色的月亮。沒有呼嘯的寒風(fēng)，但寒冷似乎無處不在，似一把把無影的鋒利的劍，使勁地刮著我的手。我的手在這把“利劍”之下，變得越來越僵硬，麻木，我加快了蹬自行車的速度，企圖盡早結(jié)束這令我難熬的時(shí)間，可是似乎事與愿違，快速的自行車帶動(dòng)了一陣陣的寒風(fēng)，令我的手更加冰涼僵硬。到了學(xué)校，停好自行車，我的手似乎已不聽使喚了似的，我一邊使勁搓著手，朝手哈氣，思索著如何緩解這手的冰涼，一邊想著，如果我有一副手套該多好啊。回到家中，我抱怨了早上上學(xué)手冷，媽媽只是靜靜地聽著，并未說什么。第二日放學(xué)回到家，我一眼就看到一副手套靜靜躺在書桌上等著我。這副手套并不好看，十分得普通，并不符合我的審美觀念，但一想到早上難熬的寒冷，便勉為其難地接受了。又一個(gè)冬日的早晨，天依舊如此昏暗，天氣仍然是那么寒冷，可是它再無法傷到我分毫，媽媽給我的這雙普通的手套緊緊的包裹在我的手上，為我抵抗著凜冽的寒風(fēng)，如同媽媽的手一般，溫暖地握著我的手。在這寒冷的天氣中，母愛便是一種溫暖，暖著我的手，暖著我的心。

因?yàn)橛辛诉@小小的溫暖，寒冷的冬天變得十分得可愛。這小小的溫暖，抵擋得住冬日的嚴(yán)寒，柔和了刺骨的寒冷，如冬日的太陽(yáng)，并不激烈，暖洋洋地照在了人們的心上。在寒冷的冬天，溫暖顯得難能可貴，也正因?yàn)槿绱?，才更加令人珍惜?/p>

冬天里的溫暖

尊敬的中國(guó)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)及心平公益基金會(huì)：你們好！

“感恩的心，感謝有你-------”這首歌對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生，真誠(chéng)的心就像冬日里的“太陽(yáng)”。溫暖著我們每個(gè)人的心扉。在上海世博會(huì)上，200余萬志愿者參與世博活動(dòng)的服務(wù)。廣州亞運(yùn)會(huì)上，亞殘運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，有59萬志愿者投身其中。汶川特大地震、玉樹地震、舟曲特大山洪泥石流發(fā)生后。志愿者就成為救援大軍中的重要力量--------這種來自民間集中爆發(fā)的志愿精神。詮釋了民族精神新的時(shí)代內(nèi)涵。

在今年的開學(xué)初，是一個(gè)溫暖心脾的日子——中國(guó)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)及心平公益基金會(huì)的為我們學(xué)校捐贈(zèng)了大量的圖書及書柜。建立起班班有個(gè)圖書角。讓孩子們生活充滿樂趣。感謝他們給我們這的孩子送來精神的食糧。拓展了孩子們的視野。

中國(guó)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)者的同志們，在我校開學(xué)的第二周的星期四晚上十點(diǎn)鐘趕到我們學(xué)校，了解我校的一些基本情況后，他們就和我們一起投入工作。當(dāng)我看到這一

本本、一層層、一排排整齊的圖書時(shí)，“感恩”一詞時(shí)時(shí)縈繞于心。一直工作到深夜兩點(diǎn)，為的是在第二天第一時(shí)間把書發(fā)放到學(xué)生的手里。雖然大家都工作得很累，但是工作起來總是那么有勁，工作的熱情卻趕走了所有疲勞。在第二天啟動(dòng)會(huì)上，他們更是讓人敬佩。生怕哪位同學(xué)不去讀好書，就選用一些書籍，選擇精彩片段去激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使每位學(xué)生都參與進(jìn)來。喚醒那些沉睡的心靈；滋潤(rùn)著同學(xué)們干涸的心田。

在今后的生活中我們做好學(xué)生的讀書工作，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)帶著一種感恩的心去閱讀好這些書籍。讓他們生活更有趣、更豐富、更精彩。

我認(rèn)為感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)擁有健康性格的表現(xiàn)。生活、學(xué)習(xí)、工作中都會(huì)遇到別人給你幫助和關(guān)心，也許你不能一一的回報(bào)，但是對(duì)他們表示感恩是必需的。也許有人認(rèn)為想幫助他人，但沒有場(chǎng)景，其實(shí)無論我們身在何處何地，只要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。從我做起，從身邊小事做起，帶著一顆真誠(chéng)的心去幫助每個(gè)需要你幫助的人。做好自己力所能

及的事。這就是冬天里的溫暖?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天------”。

此致

敬禮

赫章縣朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)陳紹平2012年3月25日