美麗校園的演講稿

美麗校園的演講稿1

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

大家好！

“校園是我的家，保護(hù)靠大家！”你還記得學(xué)校后門的標(biāo)語嗎？

天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍(lán)的天空，自由飛翔的鳥兒，校園里的歡聲笑語，構(gòu)成了一個可愛美麗的校園。

但地面上美麗的花草樹木終究比不過垃圾的污染。在賞花的同時，看到花壇里有一些廢紙，心情會發(fā)生變化嗎？還不錯！是的，確實如此。你走著走著，看見前面的人吐了一口痰。你覺得吐槽者怎么樣？如果我們學(xué)校的人每天吐一口痰，沒有人清理，校園還是校園嗎？不，不是校園，是“垃圾池”！今天，我在垃圾桶旁邊看到一些廢紙和一些食物袋。你為什么不把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶？垃圾掉在外面，讓人覺得惡心?？吹嚼械娜瞬粌H不撿，反而踩得更多。你為什么不撿起來？你怕弄臟手嗎？

手臟了可以洗手，踩垃圾是不道德的！

那么，我們該怎么辦呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該把廢紙撿起來，放到垃圾桶里，不要亂扔瓜皮。

呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望藍(lán)天，攤開雙手，我感到輕松和愜意。

最新美麗校園我的家演講(第四部分)親愛的老師同學(xué)們，

我的校園到處都是綠色植物和五顏六色的花，但它很美！學(xué)校里窗明幾凈，樹在發(fā)芽。真的可以稱得上是一所“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的學(xué)校！

春天的校園是一片生機勃勃的綠色。白楊的新葉呈圓形，前端突出一個小尖角。從遠(yuǎn)處看，它像一只綠色的莫莫。風(fēng)一吹，“沫沫”沙沙作響，清脆的聲音光聽就能讓人陶醉。花壇里，含苞待放的花朵，襯著毛茸茸的葉子，似乎在向你招手。景色非常悅目，覆蓋著和諧的春光，正對著悠閑的春風(fēng)。

夏天，校園是一片濃濃的綠色。白楊樹的葉子在校園里撐開了一把把小傘，擋住了陽光，讓整個校園綠了起來。抬頭望去，仿佛進(jìn)入了一個童話世界。陽光透過濃密的樹葉照射進(jìn)來，變成一片綠霧。微風(fēng)一吹，綠霧繚繞，讓人神清氣爽，躍躍欲試。

秋天，落葉從天而降。在金色的草地里，有許多不能吃的堅硬的.水果，比如橡子。蟋蟀興奮地叫著，歌真好聽。許多學(xué)生抓蟋蟀和摘橡子取樂。看，大家多開心?。?/p>

飄動的雪花像微風(fēng)中的仙女，給校園帶來一片白色的地毯。冬天的校園真的很美。看，操場上好像有一塊厚地毯。皚皚白雪讓研究形狀的餐廳披上了銀裝，顯得更加晶瑩剔透。教學(xué)樓粉黛，白楊開白花。三三兩兩的年輕身影在雪地上跳躍，笑聲在靜謐的世界里回蕩。雪在無聲地飄落。他們會被響亮的歌聲和朗讀聲吸引嗎？

我愛這個美麗的校園。她陪我長大，給我希望。這是我溫暖的家！

最新美麗校園我的家演講(第五部分)親愛的老師同學(xué)們，

騰格里歌手的歌曲《天堂》讓我們很多人陶醉，癡迷。隨著《美麗的草原，那是我的家，我的天堂》這首歌，我不禁想起了我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校。她是我們心中的香格里拉...

石平的校園美麗迷人，挺拔的建筑，寬闊的運動場，明亮的教室，是她美麗風(fēng)采的展示；操場旁的大樹，像一個堅強的哨兵，總是默默等待著學(xué)校的靜謐與安寧，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日酷寒?；▓@里，鮮花盛開，五彩繽紛，使校園非常迷人。學(xué)校里的每一條走廊，每一扇門窗，都訴說著一個理想；學(xué)校里的每一件飾品，每一幅壁畫，都傳遞著一種信仰。

時光如水，日月如梭，伴著歌舞，花草樹木。在這個美麗的家園里，我們學(xué)會了堅強和耐心。我們已經(jīng)從一個不成熟的孩子逐漸成長為一個試圖探索人生道路的少年。這是我們成長的真諦，也是校園給予我們的最大財富。

我們坐在明亮的教室里，讀了一首新鮮的詩。在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)心、鼓勵和希望讀進(jìn)了新天。

我們坐在校園的一角，聽著一首溫暖的歌。在夕陽的余暉中，我們翻開一本書，把昨天的悲傷和快樂寫進(jìn)書頁。

我們的校園如此美麗，我們的學(xué)校也如此美麗。它是一道美麗的風(fēng)景，是知識的海洋，是愛的天堂，是藝術(shù)的舞臺。我們每個人都應(yīng)該熱愛這個溫暖美麗的家。

男孩女孩們，我們是美麗和驕傲的。今天，我為石平感到驕傲，明天，石平將為我感到驕傲。讓我們從身邊的小事做起吧！認(rèn)真完成每一項作業(yè)，學(xué)好每一節(jié)課，珍惜學(xué)校的一草一木，愛身邊的老師同學(xué)。讓我們每一個人都積極向上，在自己的穩(wěn)步成長中寫下難忘的一頁。

美麗校園的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個人都上過學(xué)，我的學(xué)校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧！

這是一所文明的學(xué)校，校門口，干干凈凈，有值日生在校門口把關(guān)，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設(shè)從娃娃抓起，有鍛煉身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障。這是一所美麗的學(xué)校，剛進(jìn)校門，便能聽見老師的談話聲，同學(xué)們的`讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲。

學(xué)校的后面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細(xì)聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什么了嗎？沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學(xué)習(xí)也不賴！上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學(xué)校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽。

這是一所關(guān)愛的學(xué)校，每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動會的時候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會說xx班作弊，贏的班級會安慰輸?shù)陌嗉?，對他們說“下次你們一定能取的好成績”。我們五（5）就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級。

我的學(xué)校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關(guān)愛的。

我的學(xué)校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的。

這就是我豐富的學(xué)校，一個充滿生機的學(xué)校。

美麗校園的演講稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學(xué)的心愿。那么，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么，校園的美麗還來源于哪里?其實，美麗來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分，所以禮儀，就是美麗。

我們要尊重辛勤教育我們的.老師，每次上課前相互問候，這是我們對老師的尊敬，也是老師對我們的尊重。這簡單的問候，會使我們師生間更加親密，也能讓我們師生間更好地配合，讓整個課堂活躍起來。這一聲簡短的問候，是我們相互之間的尊重，也將我們的禮儀和素養(yǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。問候的途徑，可以是一個溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問好，可以是一個善意的目光。問候很簡單，就是遇見師長、同伴時說句：“您好!”輕輕的一聲問候像春風(fēng)的撫摸，像冬日的溫暖。

微笑是一種無聲的親切的語言。微笑很簡單，就是眉角下彎，嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑，主動問候別人，你收到的問候也會特別多。你就會發(fā)現(xiàn)身邊的人也是微笑著對待你的。一聲輕輕的問候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們的校園更加充滿愛與溫暖，在此，我們倡議：見到老師、同學(xué)主動問好，表現(xiàn)個人優(yōu)秀文明禮儀;見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習(xí)慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們用問候這把鑰匙打開禮儀待人，和諧安邦之門!讓我們以實際行動共迎文明之花的綻放。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng)，永駐校園之內(nèi)!謝謝大家!

美麗校園的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱著舒心的歌謠。每天，帶著如此美麗的心情早早走進(jìn)我們美麗的校園。校園生活是多彩的，它不僅是我們學(xué)習(xí)的殿堂、游戲的樂園，還是體育競技的賽場。

語文早自習(xí)，寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘，我們也認(rèn)真聽講、積極思考。每次老師提問時同學(xué)們都爭先恐后地舉起自己的小手，爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己，還激動得站起來。王老師教法靈活多變，不定期的進(jìn)行演講、辯論等多種比賽，讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。

數(shù)學(xué)課上，陳老師正在耐心的講解著，這個題有一定的難度，老師都講了三遍了，可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對呆萌的我們，老師沒有嘆氣也沒有生氣，而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了，難骨頭啃下了，同學(xué)激動不已，老師臉上也露出了開心的笑容。

六年級了，雖然大家都忙得不可開交，但是一下課，誰都不會放過這玩的機會?？矗齻€一群，五個一堆，有說笑打趣的，有嘮嗑的，有玩成語接龍的，還有下棋的，那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中。“來來來，我要與你大戰(zhàn)三百個回合?！甭牐腥嗽谡垜?zhàn)了。

我可不能當(dāng)縮頭烏龜，立馬迎戰(zhàn)，“嘿，我怕你不成?！庇谑?，一場象棋大戰(zhàn)開始了。我原本打算大顯身手，沒想到對手棋藝高超，斗了幾個回合不分勝負(fù)。突然，他們收起棋盤匆匆坐到座位上了，怎么啦?喔，原來是上課了!

光學(xué)習(xí)是不行的，還要多運動。連毛爺爺都說：生命在于運動。我們可是積極響應(yīng)毛爺爺?shù)奶栒佟？?，運動會接力賽賽場上，隨著發(fā)令老師一聲槍響，同學(xué)們一個個猶如離弦的'箭一般沖了出去。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。

校園，是孕育出同學(xué)們雙翼的地方，是夢想起飛的地方，是我們飛向夢想終點的起點。我愛你，多彩的校園! 美麗的校園演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個話題時，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實，在我們的人生中還有第二個家，我們的第二個成長的搖籃——校園。

美麗的校園，我的家！春天來了，剛走進(jìn)我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標(biāo)，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛。

每天早上6點鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場上跑步就能看到日出，與太陽賽跑，這也是在享受生活。我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺上吹風(fēng)，和同學(xué)們談天論地，歡聲笑語，其樂融融。由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅持跑步。記得我還是學(xué)校播音員的時候，從窗戶望去，同學(xué)們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花，給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。

學(xué)校偶爾出出太陽，我們?nèi)齻€一伙，五個一群，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，與同學(xué)們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。友好的同學(xué)，我的家人！在這個大家庭里，同學(xué)就是我的兄弟姐妹，大家共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，有時候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起，學(xué)會珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

“叮鈴鈴?！苯K于下課了，有的同學(xué)早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺?！鞍ρ剑炅?，飯卡忘帶了?！焙鋈宦犚娨粋€同學(xué)在喊?！坝忠I肚子了?！蹦莻€同學(xué)直嘆氣，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學(xué)?！澳阆麓位匚乙活D就是啦?！彼浅８屑さ慕舆^卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。雖然，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識，我們離開了家，離開了父母，但時，我們卻在另一個地方找到了另一個家，在那兒也有關(guān)心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環(huán)境，更有無窮無盡的知識寶藏。

??！我的校園，我的家！

美麗校園的演講稿5

老師們，同學(xué)們：早上好!

我今天國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進(jìn)我們的學(xué)校，每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動的.操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現(xiàn)自己的夢想?

為了營造一個整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，每天，我們學(xué)校都有好多保潔員參加衛(wèi)生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的干干凈凈，付出了辛勤的勞動。但是我們還是經(jīng)常看到一些零星的垃圾，因為在我們同學(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢?

去年有一報紙刊登這樣一則事例：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾并驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。這一事例，充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識和公德素質(zhì)。對比“老外們”的行為，我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧：你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境，還在破壞它，這實在是太不應(yīng)該了。

親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。

同學(xué)們，我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!

“撿起這個紙團(tuán)，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德?！蔽覀兿Ｍ@樣的話語成為綠小每一位同學(xué)的箴言。我們號召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。

我的講話完畢，謝謝大家!

美麗校園的演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自xx年級xx班的，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的`紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！

美麗校園的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

它，美麗如畫，坐落在龍景東路，那就是我的學(xué)校。來到校門口第一眼看到的就是“百色市第一小學(xué)”幾個金燦燦的大字，在明媚的陽光下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園的一切，都顯得那么和諧。

踏入這美麗的校園，兩個形狀不同的花壇展現(xiàn)在眼前。壇內(nèi)種有各種顏色的矮牽牛，有的耷拉著小腦袋，有的`昂首挺胸，還有的仰望天空。第二個花壇內(nèi)，豎立著?；諛?biāo)志，?；諛?biāo)志是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成。?；諛?biāo)志下，有四個大字——揚帆起航，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，格外耀眼。

花壇兩旁是花圃，種著芳香的花和挺拔的樹。太陽花的顏色如同夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清，紅的，白的，紅白相間的。“菊花仙子”也不甘示弱，在和太陽花比美呢！一旁，福建茶球郁郁蔥蔥，傲然挺立。還有芒果樹、小葉榕、黃槐樹，它們?nèi)杖找挂苟肌皥允匦@”，為我們遮風(fēng)擋雨。

花圃的左邊，是兩棟高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層，50間教室，教室里即寬敞又明亮，一排排課桌整整齊齊。還有音樂室、實驗室、美術(shù)室、電腦室。這些地方的設(shè)備儀器都是全百色最先進(jìn)的。清晨，朗朗書聲就會傳遍整個校園！

穿過教學(xué)樓，就來到了孩子們的玩樂天堂——運動場。運動場前是升旗臺，一根筆直的鐵桿上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。星期一，全校師生都會在這兒，舉行升旗儀式，鮮艷的國旗，就會伴隨著國歌冉冉升起。運動場中間，是鋪滿假草的小型足球場，圍著足球場的是300米紅色塑膠跑道，遠(yuǎn)看像一幅圖畫。左邊，是一個舞臺。每當(dāng)“六一”和元旦時，學(xué)校會在這里舉行表演。舞臺后邊，是8個乒乓球臺。下課了，乒乓球愛好者會在這里切磋球藝，玩的不亦樂乎。右邊還有6個籃球場。

我們的校園美景說也說不盡，希望你能來細(xì)細(xì)觀賞。

美麗校園的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。

走進(jìn)學(xué)校的大門，就會看見幾棵大榕樹和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發(fā)芽，長葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來，但有時還有許多葉子還在樹上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹枝上光彩奪目。

后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個教室，而第二層確只有兩個教室，一個教室是音樂室，還有一個教室就是微機室，所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子，每一間教室都有一電器。

我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個講臺。我們學(xué)校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊；我們學(xué)校的打乒乓球的.有七個，每班一個。右邊有四個，左邊有三個。而右邊有樹擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

教學(xué)樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹，桂樹秋天開花，它開的花是白色的，小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。

我們學(xué)校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來了。

我們的學(xué)校美麗吧！

美麗校園的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好：

今天，我們演講的題目是

美麗的校園——溫曖的家

第一次走進(jìn)這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)我在眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。

華波小學(xué)我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅強，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。

花開花謝，云卷云舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中點點積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的'辦公大樓，看看陽光，看看陽光下可愛的操場，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。

在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這個學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)校?！易顪嘏募?，譜寫微笑、歡樂的樂章。

謝謝大家！

我的演講完畢

美麗校園的演講稿10

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是301班的學(xué)生，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽?！奥?、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學(xué)們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的'了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！

美麗校園的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

大家早上好！

晨光中，我們迎來了新的一天、新的一周。愿大家如這燦爛朝陽，明媚自己，溫暖他人。今天，我想和大家聊一聊關(guān)于美的話題。

如果我問：孩子們，你們愛美嗎？我相信大家的回答一定是肯定的?！皭勖乐?，人皆有之”，我們中學(xué)生正值豆蔻年華，又有誰會不愛美、拒絕美呢？那么，什么是中學(xué)生之美呢？

也許有的同學(xué)會說，美就是穿的漂亮、打扮的時尚。于是，年少的你模仿偶像穿上了露著小腹的乞丐裝、緊跟潮流蓄起了雞冠頭，彈指一揮間飾品閃閃、灰飛煙滅，肩上還不忘掛個鑲著世界名牌奢侈品標(biāo)識的包包；唇膏的顏色點綴著你稚嫩的臉龐，脂粉的味道讓你自己感覺良好。孩子，這樣的美也許會帶給你自我的陶醉和滿足。當(dāng)你感覺自己就是那傳說中的男神女神的時候，你可想到自己的年齡、自己的學(xué)生身份；你可注意到背后的搖頭嘆息甚至嗤之以鼻；也或者，走在大街上，你已誤把那不懷好意的目光當(dāng)成了欣賞。

一個人的儀容儀表是必須符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場合的，只有這樣，才可以在自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧，才可以使自己真正變的更美、更靚。今天，老師想用周恩來總理在學(xué)生時代掛在衣鏡上方的儀表格言告訴大家，什么才是中學(xué)生的儀表美：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)該是端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性的。

說到個性，有的同學(xué)認(rèn)為有個性就是美。個性的裝扮自不必言表，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟認(rèn)為怪異的言談舉止即個性。于是乎，有同學(xué)將作業(yè)紙撕成碎片從教室窗戶灑下，洋洋灑灑伴隨歡呼聲；有的同學(xué)隔著學(xué)校的柵欄一手交錢一手接過外賣，回答值班老師的質(zhì)問時瀟灑而鎮(zhèn)定，并美其名曰“那是我媽”，孩子，這叫智慧嗎？還有的同學(xué)隔著長長的走廊，對著那頭的同學(xué)聲嘶力竭叫罵，孩子，那便是你男子漢力量與氣魄的表現(xiàn)、女漢子巾幗不讓須眉的勇氣和豪邁嗎？還有的同學(xué)動輒對著同窗警告“你小心點”、偶爾還串年級為自己的哥們兒姐們兒“討個說法”，孩子，那是你路見不平拔刀相助的勇敢嗎？

如果如此理解有個性，你可真是讓個性承擔(dān)了太多不明之罪責(zé)。

今天老師想告訴你，個性的發(fā)展始終是要以符合社會和時代的普遍價值觀為前提的，個性的張揚不是一種為所欲為的`態(tài)度，不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。一些看似個性的表現(xiàn)恰恰是不守規(guī)則的錯誤傾向，甚至是走向墮落的萌芽。

孩子們，其實美很簡單，它是你臉上洋溢的青春，是你如暖陽般的笑容，是那一聲真誠的問好，是同學(xué)有困難時你伸出的相助之手，是你彎腰撿起地上紙片的那一瞬間的定格，是你凝神聽講和思索時那專注堅毅的目光。美能體現(xiàn)文明風(fēng)尚，美能體現(xiàn)你的道德修養(yǎng)，真正的美能讓你舉止優(yōu)雅，能讓你風(fēng)度翩翩，能讓你受人尊重與愛戴。

孩子們，讓我們一起努力，打造一個擁有整潔儀表、文明舉止、純潔心靈、高尚人格、充滿朝氣、充滿自信、充滿愛心的自己，創(chuàng)造一個屬于我們的美麗新世界！謝謝大家！

美麗校園的演講稿12

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們國家今天演講的主題是“讓美麗走進(jìn)校園”。

走在校園里，看到地上有一張紙屑，你是視而不見還是彎腰撿起來？在食堂吃完飯，是把盤子送到指定的地方，還是扔到餐桌上和同學(xué)一起離開？

起初，校園的白墻上印著一串腳印，干凈的課桌上出現(xiàn)了用刀刻的大大小小的圖案和告白？某某同學(xué)什么時候來這里參觀萬慈園的？

“潤物細(xì)無聲”，校園之美與我們每個同學(xué)息息相關(guān)，同學(xué)們的一言一行都代表著四十六中的'文明。關(guān)注美麗的細(xì)節(jié)，這是成功的墊腳石，讓我們一步步走向文明。

每個人都愛美。不要渺小，只要每個人都做出一點努力，我們的校園就會變成一個美麗的天堂?？吹叫@里的風(fēng)景你可能會覺得很累，但是每次路過同一個地方你的心情會是一樣的嗎？如果你觀察萬慈園里的植物，從樹枝到樹葉，從花蕾到果實，你一定會被萬慈園生生不息的生命所折服，驚嘆于校園之美。

作為四十六中的學(xué)生，大部分學(xué)生的行為是值得稱道的。洗手后擰緊水龍頭，飯后分類歸還垃圾，撿起地上垃圾，找到失物，歸還失主。這些發(fā)生在你身邊的點點滴滴難道不是有目共睹的嗎？對于錯誤，有就改正，沒有就鼓勵；我們應(yīng)該表揚好的行為習(xí)慣。

把美帶進(jìn)校園，要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛在地板上追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學(xué)罵罵咧咧，有的同學(xué)為了彰顯自己所謂的“個性”，穿著奇裝異服，甚至在校服上亂涂亂畫。無禮則不立；如果你粗魯，你不會成功；無禮則不安?！白鋈瞬荒軟]有禮儀，做事不能沒有禮儀。如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，我們一定會創(chuàng)造一個良好有序的生活環(huán)境。

樹之所以美麗，不僅僅是因為樹干粗壯，更是因為樹根的奉獻(xiàn)，使它枝繁葉茂，生機勃勃。大海之所以美麗，不僅僅是因為它寬廣的胸懷，更是因為水中游來游去的魚兒給它增添了一份活潑的美。校園之所以美麗，是因為它充滿了愛和陽光，不僅僅是因為先進(jìn)的設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境，更是因為我們的文明氛圍。校園是我們的家，所以我們有責(zé)任讓學(xué)校變得更好，更美麗！讓我們每個人從自己做起，從現(xiàn)在開始，把美帶進(jìn)校園，做一個守規(guī)矩懂禮儀的方正少年。

美麗校園的演講稿13

大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園如同一個魔術(shù)師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我給大家介紹介紹吧。

我們先說說春季吧：春天來臨時，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的、黃的、白的。鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們在花叢中翩翩飛舞，我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美，微風(fēng)吹來，柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢，跳起動人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

冬天來到了，校園換上了一件雪白的'衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時，同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人，那時的校園就成了我們歡樂的海洋。

怎么樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！

美麗校園的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“校園是我家，保護(hù)靠大家！”大家是否記得學(xué)校后門那一條標(biāo)語？

天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍(lán)的天空上，自由飛翔的小鳥，校園里的歡聲笑語，形成了可愛美麗的校園。

可是地上美麗的'花草樹木，終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時，你看見花壇里有幾張廢紙，心情會不會變化呢？不錯！的確會。你在走路時，看見前面的人吐了一口痰，你對那個吐痰的人又作何評價呢？假如我們學(xué)校里的人每天都吐一口痰而沒人清理，校園還是校園嗎？不，那不是校園而是一個“垃圾池”！今天，我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋，為什么你們就不直接放進(jìn)垃圾桶里呢？垃圾掉在外面，讓人看了都覺得惡心。看見垃圾，有些人不但不撿起來，反而多踩幾腳，你們?yōu)槭裁床粨炱饋砟?？怕臟了你的手嗎？

手臟了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！

所以，我們應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為應(yīng)該把廢紙撿起來，放進(jìn)垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。

呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望著蔚藍(lán)的天空，展開雙手，我感到很輕松很輕松。

美麗校園的演講稿15

大家好，我是三年級一班的王德馨。今天為大家演講的題目是：美麗的校園

我們的學(xué)?！眻@小學(xué)坐落在北園小區(qū)內(nèi)，它是一座美麗的校園。

我們的校園是桔黃色的三層建筑。校園內(nèi)鮮花盛開，樹木蔥郁。這里是我們汲取知識的'海洋，是我們健康成長的搖籃。我們的校園也是一個美麗的書香校園。

走進(jìn)學(xué)校大門，你會看到大門內(nèi)兩側(cè)各有一個花池，花池內(nèi)盛開著很多鮮艷的花奪。左邊的花池里有一尊雕像，他刻得是兩名少先隊員?？?，他們還在向我們敬禮呢！

教學(xué)樓的南面是操場，那是我們玩耍、運動的樂園。下課后，這里是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的在做游戲。大家臉上都掛著燦爛的笑容。操場南面的墻上有各種關(guān)于運動的壁畫，操場東面是一個體育樂園，那里有許多娛樂和體育器材，是低年級小朋友活動的場所。操場西面是大門，是低年級同學(xué)放學(xué)時用的。這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園。

美麗校園演講稿

美麗校園演講稿1

金秋時節(jié)，我們的祖國已經(jīng)建立了65周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時也迎來了我們毓秀路小學(xué)的十歲生日。我們在美麗的校園里生活，就像在美麗的家園一樣。我們在校園里用朗朗的讀書聲和一同用優(yōu)秀的成績回報它十歲的生日，我想那應(yīng)該是給它最好的生日禮物了吧！

我愛那美麗的班級、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的.生日。

看，寬敞明亮的教室里有我們讀書的身影；看，綠草如茵的操場上有球員們踢球的蹤跡；聽，紅艷艷的國旗下有我們嘹亮的國歌聲。

我們要用好成績回報我們的祖國，回報教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園里讀書、學(xué)習(xí)！

美麗校園演講稿2

大家好，我是殷悅兮，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園是一個美麗的.大花園。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。

又高又大的教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色！教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園。

美麗校園演講稿3

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。

人們都說，游子走遍世界每個角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂牽夢縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。這里是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因為她有著獨特的魅力和豐富的內(nèi)涵。

每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了縣教育部門一次又一次的'好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請相信，只要師生齊

心協(xié)力，等待我們的將會是xx中學(xué)最燦爛的明天！

時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在時時處處都如此美麗的家中，學(xué)會了堅強，懂得了忍耐，也學(xué)會了執(zhí)著。我感受著老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢想。摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會人生哲理的少年。在這個溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長的真諦，便是校園生活給的最大財富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！

美麗校園演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當(dāng)然如果叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。

春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢？下面我問大家一個問題：“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么？”知道的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址：查閱。

其實知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大學(xué)的目的是什么？上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰?。這些能力的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的`資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點我想被很多同學(xué)們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢！

再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學(xué)們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧！“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了！

再者就是后院的士兵訓(xùn)練場，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時驕傲的地方吧！其實把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c到晚自習(xí)前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學(xué)校的游泳館（對了關(guān)于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚你們追求學(xué)問的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說；有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。

學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

最后，向?qū)W校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因為你走出了校門代表的是一個學(xué)校?，F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。

美麗校園演講稿5

老師們，同學(xué)們：早上好!

我今天國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進(jìn)我們的學(xué)校，每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現(xiàn)自己的夢想?

為了營造一個整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的'校園環(huán)境，每天，我們學(xué)校都有好多保潔員參加衛(wèi)生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的干干凈凈，付出了辛勤的勞動。但是我們還是經(jīng)常看到一些零星的垃圾，因為在我們同學(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢?

去年有一報紙刊登這樣一則事例：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾并驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。這一事例，充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識和公德素質(zhì)。對比“老外們”的行為，我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧：你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境，還在破壞它，這實在是太不應(yīng)該了。

親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。

同學(xué)們，我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!

“撿起這個紙團(tuán)，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德?！蔽覀兿Ｍ@樣的話語成為綠小每一位同學(xué)的箴言。我們號召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。

我的講話完畢，謝謝大家!

美麗校園演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自××年級××班的××××××，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》。

親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的`！在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！

美麗校園演講稿7

大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園如同一個魔術(shù)師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我給大家介紹介紹吧。

我們先說說春季吧：春天來臨時，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們在花叢中翩翩飛舞，我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美，微風(fēng)吹來，柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢，跳起動人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的.風(fēng)景線。

冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時，同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人，那時的校園就成了我們歡樂的海洋。

怎么樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！

美麗校園演講稿8

我們的校園處處都有美麗的景色，常年綠樹成蔭，鮮花盛開。

一進(jìn)校門，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。

遠(yuǎn)看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘，為我們遮擋夏天的驕陽，近看木瓜樹，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠，不向陽光的一面是淡淡的淺綠，真是變化多端呀！

一到秋天，木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭，大的、小的、黃的、綠的，形態(tài)千奇百怪，顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的'，顯示著自己成熟的美；有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉，遮住自己半個粉嘟嘟的臉，顯得更加嫵媚迷人。

在木瓜樹的北面，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道，組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛落下，這下操場上就熱鬧了，這邊有打雪仗、滾雪球的，那邊有堆雪人的，每個人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂乎。

我們后操場的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲，它時而直沖云霄，像一根通天柱；時而低緩起伏，好似一個姑娘在低聲傾訴，時而歡騰跳躍，像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下，顯得更有靈氣。

這就是我們的學(xué)校，一個充滿快樂、幸福的學(xué)校，每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心！

美麗校園演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個人都上過學(xué)，我的學(xué)校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學(xué)校，校門口，干干凈凈，有值日生在校門口把關(guān)，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設(shè)從娃娃抓起，有鍛煉身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校，剛進(jìn)校門，便能聽見老師的談話聲，同學(xué)們的讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

學(xué)校的后面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細(xì)聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什么了嗎?沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學(xué)習(xí)也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學(xué)校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

這是一所關(guān)愛的學(xué)校，每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動會的時候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會說某某班作弊，贏的班級會安慰輸?shù)陌嗉?，對他們說“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級……

我的學(xué)校是文明的，是美麗的.，是智慧的，是關(guān)愛的……

我的學(xué)校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……

這就是我豐富的學(xué)校，一個充滿生機的學(xué)校。

美麗校園演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來自一年級382班的陳艷 ，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。

風(fēng)過的歌聲，像是校園在對我低聲訴語；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點我似錦的前程。 “山光悅鳥性，潭影空人心”?？墒?，當(dāng)你在微風(fēng)中，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時，你的感覺如何？你的第一反應(yīng)是什么呢？不屑的走過，讓它們在那兒橫行霸道；還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé)？

同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福??！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時代的高中生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學(xué)們會馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會自覺關(guān)好；電燈亮著，同學(xué)們會主動關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！

有這樣一首詩：

見過一片海

用淵博的知識激蕩起壯闊的海面

曾經(jīng)我還遨游在里面；

采過一叢花

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里

職中——是我向往的海洋、花園和起點。這里的每一景都令我傾心，而這里的`每一點不文明都令我們痛心。我們在這一片廣袤的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無涯的知識，更多的應(yīng)是知識背后那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。

同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學(xué)，守住信仰；堅守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊含的哲理，用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。

謝謝大家

美麗校園演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

早上好！

今天我發(fā)言的主題是“美麗校園，美麗心靈”。

在剛結(jié)束的“美麗校園、美麗教室、美麗寢室”評比中，很榮幸我所在的507寢室被評為“美麗寢室”。我們在忙活著打掃、布置寢室的過程中，對美麗有了更深的認(rèn)識。

寢室是我們住校生的家，把寢室營造的整潔溫馨，是我們室友之間深厚情誼的見證。精致的擺件裝飾，是我們對生活美的追求；蔥蘢的小綠植，是我們對于生命美的熱愛；平整的被褥床單是我們對簡潔美的'一絲不茍的要求。寢室的美化使我們生活的舒適，融洽的室友關(guān)系，也使我們在艱苦的住校生活里，有一份快樂，有一份溫暖，有一份惺惺相惜。

漫步于校園，環(huán)境古樸厚重。甬道濃蔭，梧桐葉落，紅楓點綴，秋意濃；冬雨蒙蒙，松柏蒼蒼，松鼠依稀，笑無窮。省立一師舊址、養(yǎng)正園、亨頤園、貢院碑林、陽光草坪，我們的心靈在歷史之美中沉淀，情緒在往事之美里蕩漾；綜合技術(shù)樓、圖書館、音樂美術(shù)室、技術(shù)教室、教學(xué)樓則是我們博采眾長、學(xué)貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和著瑯瑯書聲，午間的暖陽也陪著默默刷題，冬日的夜雨洗涮著浮躁的心靈。在喧囂的城市中心，杭高校園依舊保留幾片濃蔭，保存一絲靜謐，杭高學(xué)子也依舊保留幾許詩意，保存一分高雅。

也正如英國詩人莎士曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的，不過我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味?！毙@的美麗，不只在于環(huán)境的古樸典雅更在于同學(xué)們洋溢著的青春活力，老師們的誨人不倦，物業(yè)后勤的默默奉獻(xiàn)。莘莘學(xué)子學(xué)而不厭，在夢開始的地方吹響奮斗的號角，在充盈未來的港口處揚起希望的風(fēng)帆；腹有詩書，舞文弄墨，歌喉輕展，體魄健強，追求全面、高素質(zhì)的成長與發(fā)展；善良、豐富、理性、高貴，自覺、自律、自主、自強，不教冰鑒負(fù)初心。而我們可親可敬的老師們，則用言與行影響我們，用知識引領(lǐng)我們，，使我們用一顆熱忱而不失理性的心，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春，是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁，在最美好的年華遇見，一生一世也不忘懷。這種美細(xì)致入微，這種美不會褪色，這種美靜若繁花。

同學(xué)們，我們當(dāng)置身心于凡俗之外，培育一顆美麗的心靈，做一名樂觀、理性的杭高人。

謝謝大家！

美麗校園演講稿12

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。

同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們在綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問題時，你是不是感覺到內(nèi)心澎湃，不自覺得想爭先、要進(jìn)步？當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。可見，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛的交往，讓我們知書達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛；個別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獲取知識的海洋，是我們學(xué)會做人的平臺，是一方純凈的'沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：

一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時注意個人衛(wèi)生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以干凈整潔的形象展示給大家；

二、上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，尊敬師長；

三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

四、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律；

六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€人的一小步就是社會的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

美麗校園演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。

走進(jìn)學(xué)校的大門，就會看見幾棵大榕樹和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發(fā)芽，長葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的`嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來，但有時還有許多葉子還在樹上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹枝上光彩奪目。

后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個教室，而第二層確只有兩個教室，一個教室是音樂室，還有一個教室就是微機室，所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子，每一間教室都有一電器。

我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個講臺。我們學(xué)校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個，每班一個。右邊有四個，左邊有三個。而右邊有樹擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

教學(xué)樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹，桂樹秋天開花，它開的花是白色的，小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。

我們學(xué)校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來了。

我們的學(xué)校美麗吧!

美麗校園演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《美化校園，從我做起》。眾所周知，環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的。作為中學(xué)生，我認(rèn)為我們首先要美化我們的校園，從我做起。

首先我想問，你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙？走廊里的一個空瓶？操場上的一個包裝袋？也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意，也許會回答，注意到了。而我想要知道的是，你是否做過隨手將垃圾撿起掉進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個清潔呢？

其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當(dāng)你漫步在校園中，看見的是滿地的垃圾，想必也會皺起眉頭吧，可同時你卻你一定想到，也許就是自己扔下的一張廢紙，就是自己的壞習(xí)慣給校園增添了一份臟亂，更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅，原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的學(xué)生也許會來幫助你，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，一定會露出最燦爛的.微笑。

隨手撿起垃圾，也許真是一件不起眼的小事，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，，一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰，撿起灑落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步，無以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他我們大家，從一點一滴做起，呵護(hù)我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活，地球的生命才會更燦爛，人類的生活才會更美好。同學(xué)們，就從我們腳下的一張廢紙做起吧！

謝謝大家！

美麗校園演講稿15

大家好，我演講的題目是：我美麗的校園

走進(jìn)校園，第一眼看到的就是那雄偉的教學(xué)樓。兩根金柱上有五個金光閃閃的大字——容大教學(xué)樓，極其奪目。教學(xué)樓一共有五層，分別有：教室，電腦室，圖書室，多媒體教室等。一應(yīng)俱全。

教學(xué)樓前有兩塊花圃，花圃里有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花，這些花在花圃的中間圍成一個圓形，真是漂亮！花圃的最前面還有一棵大樹。大榕樹的枝葉一簇疊在另一簇上，顯的非常茂盛。榕樹就像一把巨大的.翠綠的傘。夏天，我們可以在樹下乘涼、玩耍；秋天，落葉紛紛飄落下來，像只只美麗的蝴蝶。

花圃的右邊是我們的操場，操場有一片翠綠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一塊翠綠的地毯。星期一，全校師生都有來到操場上，舉行升國旗儀式。而且，我們每天都在操場上做課間操，玩各種各樣的游戲，比如：踢足球、扔球等。

我們美麗的校園啊，我多么喜歡你，在這么美的校園里學(xué)習(xí)，我多么高興，多么自豪??！