第一篇：調(diào)查報告封面

陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院

調(diào) 查 報 告

題目

姓名陳靜學(xué)號6***02專業(yè)漢語言文學(xué)批次/層次92001/專升本學(xué)習(xí)中心武功職教中心工作單位武功縣實驗幼兒園

第二篇：調(diào)查報告封面

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐調(diào)查報告

（題 目）

學(xué) 院: 電影學(xué)院 班 級: 播音16401 組 長: 曹鈺晶 051640105 組 員: 指導(dǎo)教師： 高 衛(wèi) 東 時 間： 2017年6月

第三篇：調(diào)查報告封面

調(diào)查報告

題目：家庭農(nóng)場調(diào)查報告

姓名：李友祿 學(xué)號： 學(xué)院：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 班級： 日期： 201541914311

2015級機制三班 2016年8月28日

第四篇：調(diào)查報告封面

湖北第二師范學(xué)院

思想政治理論課

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐調(diào)查報告

調(diào)查題目二師文化社團調(diào)查時間二○一三年四月領(lǐng)隊姓名鄭帥

指導(dǎo)教師熊明調(diào)查地點湖北第二師范學(xué)院成員姓名李季 毛辰 吳凡 吳維 夏津津

第五篇：調(diào)查報告封面格式

課程：大學(xué)生交往倫理學(xué)

題目：師范學(xué)院師生交往倫理的調(diào)查與分析 班級：10級學(xué)前教育一班

姓名：于小美學(xué)號1030101111 姓名：李艷菲學(xué)號1030101112 姓名：趙雪英學(xué)號103010117

2指導(dǎo)教師：李艷芬

調(diào)查報告內(nèi)容格式

1、打印用紙：A4標(biāo)準(zhǔn)紙

2、格式：

正文順序：

調(diào)查報告題目

作者（姓名，學(xué)號）

指導(dǎo)教師

摘要（200字內(nèi)）

關(guān)鍵詞（3-5個，逗號隔開）

正文（可插圖，圖下附簡短說明）

參考文獻(xiàn)

附錄（問卷樣本、訪談提綱等）

格式設(shè)置：正文行間距：22磅；標(biāo)題行間距32磅 報告總字?jǐn)?shù)控制在5000字內(nèi)。

3、字體、字號

一級標(biāo)題：宋體、三號、加粗；

二級標(biāo)題：宋體、四號、加粗；

三級標(biāo)題：宋體、小

四、加粗；

正文部分（包括作者、指導(dǎo)教師）：宋體、小四。

4、裝釘：參照社會實踐調(diào)查報告封面，與正文一起左側(cè)雙釘裝訂。

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程實踐教學(xué)活動之

社會調(diào)查指導(dǎo)書

一、指導(dǎo)思想

本次社會調(diào)查以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)系實際，以十七大報告的內(nèi)容為中心，開展社會調(diào)查，落實《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的實踐教學(xué)。

二、目的要求

社會調(diào)查是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，通過社會調(diào)查，了解社會、認(rèn)識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責(zé)任感。同時，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會，提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。

調(diào)查具體要求如下：

1．就近就地進(jìn)行。建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村實際進(jìn)行調(diào)查。

2．社會調(diào)查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。

3．調(diào)查對象必須真實、具體，要有一定代表性。

4．個別居住地相近的同學(xué)可以自行結(jié)組、明確分工、合作完成調(diào)查報告。合作小組最多5人，必須有明確分工。

5．開展社會調(diào)查需要認(rèn)真搜集資料。

6．及時通過電子信箱、電話加強與指導(dǎo)教師的交流。

7．調(diào)查結(jié)束撰寫社會調(diào)查報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實，圍繞一個中心問題展開論述，控制在5000字以內(nèi)，以打印稿形式（留存電子版）提交任課教師。

8．調(diào)查報告成績由任課教師根據(jù)調(diào)查報告完成質(zhì)量確定相應(yīng)等次。

三、時間安排：

調(diào)查時間：暑假

四、主要內(nèi)容

調(diào)查方向及參考內(nèi)容如下（也可與任課教師協(xié)商選擇與本課程內(nèi)容相關(guān)題目）：

1、收入分配差距方面：可以圍繞城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距進(jìn)行調(diào)查。

2、關(guān)于就業(yè)狀況：可以大學(xué)生、農(nóng)民工等群體為調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查。

3、關(guān)于社會保障方面：圍繞當(dāng)?shù)鼗攫B(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查。

4、社會大眾食品的消費安全意識調(diào)查

5、關(guān)于教育體制改革和教育公平問題

6、和諧社會建設(shè)中消除農(nóng)村歧視性觀念和差別政策的分析

7、關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟中誠信狀況的社會調(diào)查

8、某地重視環(huán)境保護和資源的合理利用的情況調(diào)查

9、社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的成績與不和諧因素

10、當(dāng)?shù)鼗鶎用裰靼l(fā)展情況

11、相關(guān)政策（如減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)）落實情況

五、需要提交給授課老師的的成果

1、社會實踐調(diào)查報告打印稿（鼓勵圖文并茂）

2、設(shè)計問卷調(diào)查的同學(xué)需提交原始問卷（每份問卷一訂，按編號順序排列）

3、每位小組成員的社會實踐日志（完成二篇日志）

報告完成后在開學(xué)時由各班學(xué)習(xí)委員收齊后按學(xué)號排序，并在 開學(xué)第一周交到任課老師。

暑期社會實踐期間，如遇問題請及時與理論授課教師聯(lián)系。