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      農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 01:19:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告》。

      第一篇:農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告

      農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告

      福建師范大學(xué)福清分校數(shù)計(jì)系13級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè) 黃文文

      時(shí)間:下午。

      地點(diǎn):新華書(shū)店、學(xué)校、德克士、肯德基等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。

      1.農(nóng)家書(shū)屋概況:

      據(jù)回收的問(wèn)卷來(lái)看:男讀者與女讀者差不多;年齡分布為少數(shù)16歲以下,主要人群為16-30歲的讀者,少數(shù)30-55歲讀者,極少數(shù)55歲以上讀者;讀者文化程度以初中、高中或中專(zhuān)、大專(zhuān)及以上為主,少數(shù)小學(xué)讀者及小學(xué)以下讀者;政治面貌以團(tuán)員與群眾居多,少

      數(shù)黨員,問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中未曾遇到民主黨派;讀者的主要業(yè)余生活方式為看電視聽(tīng)廣播,閱讀書(shū)籍報(bào)刊者次之,以上網(wǎng)為主要業(yè)余生活方式的被調(diào)查者占少數(shù),與玩牌類(lèi)麻將等游戲的讀者大抵想持平;這些讀者的獲取信息的主要途徑為電視廣播與書(shū)籍報(bào)刊、與人交流,部分通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)與培訓(xùn)講座;被調(diào)查者感興趣的書(shū)籍主要是娛樂(lè)休閑類(lèi)、文學(xué)作品類(lèi)、養(yǎng)生保健類(lèi)、時(shí)事新聞?lì)悾瑢?duì)政策法律類(lèi)感興趣的被調(diào)查者占少數(shù);被調(diào)查者家中書(shū)籍報(bào)刊的主要獲得方式為購(gòu)買(mǎi)或訂閱,其次為從他人處借閱和通過(guò)網(wǎng)絡(luò),再次之為利用圖書(shū)室與其他途徑;被調(diào)查者中以放松娛樂(lè)、獲取知識(shí)、關(guān)注社會(huì)與生活為閱讀的主要目的的占絕大多數(shù),一部分把閱讀當(dāng)做一種興趣看待;被調(diào)查者每天閱讀時(shí)間少于30分鐘的占了半壁江山,閱讀時(shí)間30-90分鐘的讀者占少數(shù),每天平均閱讀時(shí)間90分鐘以上的占極少數(shù);然后,被調(diào)查者沒(méi)有或較少閱讀的主要原因普遍為沒(méi)時(shí)間或精力,個(gè)別被調(diào)查者不喜歡閱讀,剩下的認(rèn)為是沒(méi)有條件和不了解農(nóng)家書(shū)屋等圖書(shū)室;調(diào)查結(jié)果表明:人們喜歡開(kāi)展的活動(dòng)主要是看電影看戲劇等娛樂(lè)活動(dòng)和科技培訓(xùn)及知識(shí)講座,還有一部分人喜歡開(kāi)展圖書(shū)交流會(huì)與其他活動(dòng);據(jù)調(diào)查,絕大多數(shù)人未曾去過(guò)農(nóng)家書(shū)屋,只有部分被調(diào)查者曾經(jīng)進(jìn)過(guò)農(nóng)家書(shū)屋,在到過(guò)農(nóng)家書(shū)屋的那部分人中,絕大多數(shù)認(rèn)為所在書(shū)屋有電子閱覽室,少部分沒(méi)有配置;問(wèn)卷結(jié)果表明,絕大多數(shù)被調(diào)查者所在村的人口數(shù)量為1000人以上,個(gè)別人所在村的人口數(shù)量為500人以?xún)?nèi)和500-1000人;2/3的被調(diào)查者表示,所在村或(社區(qū))有書(shū)屋或圖書(shū)借閱室,1/3沒(méi)有;問(wèn)卷表明,人們所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖

      書(shū)借閱室)的藏書(shū)量主要為2000-5000或5000-10000冊(cè),少數(shù)人所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的藏書(shū)量少于2000冊(cè),或多于20000冊(cè);大部分人所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的報(bào)紙訂閱種類(lèi)1-3種與3-5種,個(gè)別沒(méi)有,部分人所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的報(bào)紙訂閱種類(lèi)大于5種;問(wèn)卷還表明,大部分人所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的雜志訂閱種類(lèi)為1-3或3-5中,5種以上的較少,甚至于,部分人的問(wèn)卷表明,所在的書(shū)屋或圖書(shū)借閱室沒(méi)有雜志;大部分人所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的面積為10-15平米,15-20平米的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)次之,少數(shù)人表示所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的面積有20平米以上。

      2.圖書(shū)種類(lèi)、數(shù)量:

      圖書(shū)種類(lèi)較齊全,人們一般可以找到自己感興趣的書(shū)籍,但數(shù)量還是較少,無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求。

      3.借閱情況:

      節(jié)假日或非工作日,到訪農(nóng)家書(shū)屋或社區(qū)的圖書(shū)借閱室的人較多,平時(shí)一般都是一些書(shū)屋??团c零散的借閱者。

      4.村民文化結(jié)構(gòu)、閱讀需求:

      文化結(jié)構(gòu)以初中,高中為主,部分小學(xué),少部分大專(zhuān)及以上。這些人的閱讀需求以?shī)蕵?lè)休閑、養(yǎng)生保健、時(shí)事新聞、實(shí)用技術(shù)為主,文學(xué)作品次之,政策法律與歷史地理墊底。

      5.管理人員情況:

      人們普遍表示,所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的工作人員主要為專(zhuān)職的1人或2人,還有部分地方有兼職的工作人員;人們所在村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的工作人員文化程度以初中和高中為主,少部分人的問(wèn)卷表示所在的村(社區(qū))的書(shū)屋(圖書(shū)借閱室)的工作人員文化程度有大專(zhuān)及以上學(xué)歷。

      6.與村民的閱讀互動(dòng)情況、建議:多一些可供閱讀者看書(shū)的座位,希望有更好的閱讀環(huán)境;人們希望多些法律、法規(guī)、醫(yī)藥衛(wèi)生、科技類(lèi)

      書(shū)籍;希望調(diào)整圖書(shū)結(jié)構(gòu);培訓(xùn)管理人員,管理人員缺乏圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),年齡斷層,管理松散,缺乏必要的運(yùn)營(yíng)資金和技術(shù)培訓(xùn)。

      第二篇:農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告

      農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告

      農(nóng)家書(shū)屋調(diào)查報(bào)告

      農(nóng)家書(shū)屋是為滿(mǎn)足農(nóng)民文化需要,在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實(shí)用的書(shū)報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽(tīng)條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。每一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋原則上可供借閱的實(shí)用圖書(shū)不少于1000冊(cè),報(bào)刊不少于30種,電子音像制品不少于100種(張),具備條件的地區(qū),可增加一定比例的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)期刊等出版物。

      農(nóng)家書(shū)屋自從建立以來(lái),取得了很多成果以及收效。它的發(fā)展是保障人民群眾基本文化權(quán)益的重要舉措,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和諧發(fā)展具有重大現(xiàn)實(shí)意義。這項(xiàng)惠及全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民群眾的工程已取得了初步成效,據(jù)資料顯示,到2009年6月,全國(guó)已建成農(nóng)家書(shū)屋9.3萬(wàn)家。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)家書(shū)屋既面臨著重要挑戰(zhàn),同時(shí)也面臨著難得的歷史機(jī)遇。因地制宜,整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),拓寬領(lǐng)域,了解讀者需求動(dòng)向,深化讀者服務(wù)工作,為當(dāng)?shù)卮迕穹?wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),已成為當(dāng)前農(nóng)家書(shū)屋發(fā)展建設(shè)的重要課題。農(nóng)家書(shū)屋是農(nóng)村公共文化建設(shè)的新型組成部分,也是農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)了解 黨的路線方針政策、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和法律知識(shí)、促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)、豐富農(nóng)民群眾精神文化生活的陣地。農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)是新時(shí)期黨在農(nóng)村的一項(xiàng)具體的惠民工程,是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項(xiàng)重大工程,對(duì)解決農(nóng)民群眾“買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難”問(wèn)題,保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要意義。農(nóng)家書(shū)屋給農(nóng)村帶來(lái)了新變化,給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠,不但提高了農(nóng)民的文化素質(zhì),也促進(jìn)了鄉(xiāng)村文明。建好農(nóng)家書(shū)屋不易,如何建立健全長(zhǎng)效的管理機(jī)制、體制,管好、用好農(nóng)家書(shū)屋,則是我們必須面對(duì)和思考的問(wèn)題。

      一、當(dāng)前農(nóng)家書(shū)屋現(xiàn)狀及存在問(wèn)題 農(nóng)家書(shū)屋工程包括建設(shè)、管理、維護(hù)和使用四個(gè)方面,四者缺一不可。建設(shè)好是前提,管理好是關(guān)鍵,維護(hù)好是重點(diǎn),使用好是目的。目前,從整體上來(lái)看,我國(guó)農(nóng)家書(shū)屋正處于大規(guī)模的建設(shè)階段,對(duì)于后期管理考慮的還比較少。農(nóng)家書(shū)屋多數(shù)建在村委會(huì)和農(nóng)戶(hù)家,書(shū)屋管理人員也主要包括村委會(huì)人員、農(nóng)民,基本上沒(méi)有配備專(zhuān)職管理員,且多數(shù)管理員的工作都是義務(wù)性的。書(shū)屋的管理主要采用“自主管理、自我服務(wù)“模式,有的農(nóng)家書(shū)屋則采取圖書(shū)“租售”等經(jīng)營(yíng)以求發(fā)展。

      存在的問(wèn)題:1.職責(zé)不明。書(shū)屋資產(chǎn)歸屬、維護(hù)和后續(xù)發(fā)展由誰(shuí)負(fù)責(zé)等問(wèn)題,沒(méi)有明確,難以做到各負(fù)其責(zé),影響農(nóng)家書(shū)屋的可持續(xù)發(fā)展。2.重建輕管。有的書(shū)屋建成交付使用后,沒(méi)有建立相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)制,沒(méi)有納入政府目標(biāo)考核,對(duì)其日常的運(yùn)行缺乏有效地管理和引導(dǎo),影響其作用的發(fā)揮。3.資源匱乏。很多書(shū)屋的圖書(shū)數(shù)量少,同一批次建成的配書(shū)雷同,沒(méi)有為書(shū)屋訂閱專(zhuān)用報(bào)刊,即使個(gè)別有也只是很少的幾種黨報(bào)黨刊,基本無(wú)更新渠道,書(shū)屋只能維持現(xiàn)狀,恰如 一潭死水,沒(méi)有活力。

      4、管理員素質(zhì)有待提高。目前書(shū)屋的管理人員基本上都是由村里工作人員兼任,均為義務(wù)管理者,加上缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí),無(wú)法保證書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間,缺少對(duì)圖書(shū)的推薦宣傳,不利于圖書(shū)功能的發(fā)揮和閱讀活動(dòng)的推廣。

      5、借閱率低。目前,農(nóng)村大多數(shù)農(nóng)民缺乏閱讀習(xí)慣,加上宣傳工作不到位,書(shū)屋雖然建起來(lái)了,圖書(shū)借閱率偏低,情況好些的,平均每天三五人,差的平均三五天一個(gè)人。平均借閱率很低,大部分的圖書(shū)還處于閑置狀態(tài)。

      二、制約農(nóng)家書(shū)屋讀者需求的因素分析

      制約農(nóng)家書(shū)屋讀者信息需求的因素主要有以下幾方面:1.實(shí)用信息匱乏。全國(guó)農(nóng)家書(shū)屋正處于建設(shè)初期,有的書(shū)屋自購(gòu)實(shí)用新書(shū)少,受贈(zèng)的舊書(shū)多,有些知識(shí)內(nèi)容解決不了生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,滿(mǎn)足不了生活?yuàn)蕵?lè)所需,與國(guó)家社會(huì)形勢(shì)發(fā)展和農(nóng)村實(shí)際情況相脫節(jié),這樣就激發(fā)不了村民讀者的閱讀興趣,長(zhǎng)此以往書(shū)屋的吸引力必然會(huì)銳減。2.信息化水平滯后。受經(jīng)濟(jì)狀況、地域條件的影響,我國(guó)部分地區(qū)的農(nóng)家書(shū)屋信息化建設(shè)尚未普及,影響了讀者獲取信息的深度和廣度。書(shū)屋在改變農(nóng)村信息匱乏和文化落后方面未有多大成效。而一些開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)的書(shū)屋,對(duì)網(wǎng)上信息的搜集、整理、加工等服務(wù)工作推進(jìn)緩慢,導(dǎo)致針對(duì)農(nóng)村開(kāi)辦的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息未得到充分利用。3.讀者信息素質(zhì)較低。由于村民讀者對(duì)信息的需求意識(shí)、利用程度參差不齊,所以各地書(shū)屋遭到冷熱不勻的境遇。這是因?yàn)橐环矫孓r(nóng)民在求知、求富、求樂(lè)、求美方面的自我需求度不同,讀者欠缺查詢(xún)和索取文獻(xiàn)資料的方法和技巧。另一方面書(shū)屋也缺乏對(duì)讀者信息素養(yǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。4.管理員的能力有限。據(jù)了解,書(shū)屋管理人員多是兼職或非圖書(shū)專(zhuān)業(yè)人員,無(wú)暇或無(wú)能力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),管理上也僅僅做些傳統(tǒng)的借借還還服務(wù),二、三次文獻(xiàn)服務(wù)基本未開(kāi)發(fā),更不用說(shuō)開(kāi)展讀者個(gè)性化服務(wù)、定題服務(wù)了。因此,注重管理員的繼續(xù)教育十分必要。總之,隨著農(nóng)業(yè)信息化的高速發(fā)展,農(nóng)業(yè)信息的更新和傳輸愈顯迫切,這對(duì)農(nóng)村讀者需求產(chǎn)生了重要影響。農(nóng)家書(shū)屋的館藏、傳統(tǒng)管理模式已不能適應(yīng)發(fā)展需要,尤其是對(duì)書(shū)屋服務(wù)模式的改革迫在眉睫。依據(jù)村民讀者需求,創(chuàng)新信息服務(wù)方式方法,是農(nóng)家書(shū)屋完善發(fā)展的必由之路。

      三、農(nóng)家書(shū)屋發(fā)展的對(duì)策與建議

      要解決上述問(wèn)題,只有在建設(shè)、管理、利用、發(fā)展機(jī)制上不斷探索和改進(jìn),在供書(shū)、讀書(shū)、管書(shū)、用書(shū)等各個(gè)環(huán)節(jié)上抓準(zhǔn)抓實(shí),從歸根本上解決農(nóng)家書(shū)屋可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。

      1、明確責(zé)任。盡快確定我區(qū)農(nóng)家書(shū)屋的資產(chǎn)管理主體,進(jìn)行資產(chǎn)登記,保證國(guó)有資產(chǎn)不流失。區(qū)文廣新局要建立健全書(shū)屋管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作制度和專(zhuān)項(xiàng)檢查監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督檢查制度,從制度上保證書(shū)屋的正常運(yùn)行。由區(qū)委宣傳將書(shū)屋的建設(shè)和管理納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))宣傳文化工作的考核目標(biāo)。④書(shū)屋的日常管理由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委政府負(fù)責(zé),行政村 按照制度抓好落實(shí)。

      2、整合資源。將農(nóng)家書(shū)屋與村級(jí)辦公活動(dòng)場(chǎng)所、文化 活動(dòng)室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育室、文化信息資源共享工程等結(jié)合起 來(lái)建設(shè)、管理和開(kāi)展活動(dòng),節(jié)約建設(shè)成本,提高書(shū)屋的利用 率和綜合效能。結(jié)合點(diǎn)村工作,組織“幫扶聯(lián)系活動(dòng)”,廣泛發(fā)動(dòng)黨政部門(mén)、高校、企業(yè)和愛(ài)心人士參與,形成了全社會(huì)關(guān)注、支持、參與農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)的良好局面。

      3、培訓(xùn)保障。通過(guò)舉辦管理員培訓(xùn)班等形式,大力加強(qiáng)管理員教育培訓(xùn),頒發(fā)農(nóng)家書(shū)屋管理員資格證書(shū),強(qiáng)化了管理員的管理服務(wù)意識(shí)和水平,并定期開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力。通過(guò)農(nóng)村低保途徑解決農(nóng)戶(hù)管理人員報(bào)酬,通過(guò)區(qū)財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助解決村委會(huì)兼職管理員報(bào)酬。

      4、資源更新。依托區(qū)圖書(shū)館,將農(nóng)家書(shū)屋和區(qū)圖書(shū)館聯(lián)動(dòng)運(yùn)行,把農(nóng)家書(shū)屋作為區(qū)圖書(shū)館的分館,將農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)作為館藏圖書(shū)進(jìn)行管理,組織圖書(shū)流動(dòng)車(chē)將館藏圖書(shū)、其他書(shū)屋圖書(shū)定期調(diào)換到農(nóng)家書(shū)屋,形成一條定期補(bǔ)充、更新、交流圖書(shū)的暢通渠道,使農(nóng)民群眾始終有新書(shū)可看。將送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)列入?yún)^(qū)“為民辦實(shí)事”項(xiàng)目之中,按照“一書(shū)一冊(cè)無(wú)復(fù)本”的原則,一地一別,甚至一村一別為農(nóng)家書(shū)屋配備圖書(shū)、報(bào)刊和電子音像制品。

      5、開(kāi)展活動(dòng)。依托農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的讀書(shū)用書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)村民到農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)用書(shū),增強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的吸引力,努力培養(yǎng)農(nóng)民群眾閱讀興趣。

      6、發(fā)展模式。以政府主導(dǎo),公益起步,經(jīng)營(yíng)發(fā)展的模式,對(duì)具備一定條件的農(nóng)家書(shū)屋,由新聞出版、工商管理部門(mén)核發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證,由新華書(shū)店提供適銷(xiāo)對(duì)路的圖書(shū),交給書(shū)屋代銷(xiāo),走借、售結(jié)合的發(fā)展之路,為農(nóng)家書(shū)屋的持續(xù)發(fā)展提供了一定的經(jīng)濟(jì)保障,為農(nóng)民朋友解決買(mǎi)書(shū)難的問(wèn)題,為書(shū)屋增添新的活力。農(nóng)家書(shū)屋管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)農(nóng)村基層群眾文化管理探索性工作。管理好、發(fā)展好農(nóng)家書(shū)屋,對(duì)于推動(dòng)新時(shí)期新農(nóng)村全民素質(zhì)的提高,加快農(nóng)村科技致富達(dá)小康,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

      第三篇:農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)辦情況調(diào)查報(bào)告

      農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)辦情況調(diào)查報(bào)告

      農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)辦情況調(diào)查報(bào)告 農(nóng)家書(shū)屋概況:農(nóng)家書(shū)屋是為滿(mǎn)足農(nóng)民文化需要,在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實(shí)用的書(shū)報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽(tīng)條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。每一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋原則上可供借閱的實(shí)用圖書(shū)不少于1000冊(cè),報(bào)刊不少于30種,電子音像制品不少于100種,具備條件的地區(qū),可增加一定比例的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)期刊等出版物。圖書(shū)種類(lèi)、數(shù)量:主要有,a馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論b哲學(xué)、宗教c社會(huì)科學(xué)總論d政治、法律e軍事f經(jīng)濟(jì)g文化科學(xué)、教育、體育h語(yǔ)言、文字i文學(xué)j藝術(shù)k歷史、地理n自然科學(xué)總論o數(shù)理科學(xué)和化學(xué)p

      天文學(xué)、地球科學(xué)q生物科學(xué)r醫(yī)藥、衛(wèi)生s農(nóng)業(yè)科學(xué)t工業(yè)技術(shù)。尤其是農(nóng)業(yè)類(lèi)的較豐富,這與其自身環(huán)境是有關(guān)系的。數(shù)量的話大概是4500本左右。借閱情況:我通過(guò)了解,我們村的借閱制度有。

      一、村民有閱覽和借閱圖書(shū)的權(quán)利。

      二、借閱圖書(shū)需登記,每人每次可借1本。

      三、每本書(shū)的借書(shū)期限為1個(gè)月,可續(xù)借。

      四、借閱者要保管好圖書(shū),不要丟失,不要損壞,不要涂寫(xiě)亂畫(huà)。

      五、過(guò)期不還,或損壞、丟失,要適當(dāng)賠償。

      且來(lái)看書(shū)的大多數(shù)是中老年的男性人員居多,而女性較少。集中的時(shí)間大多是在午后或傍晚。村民文化構(gòu)成,閱讀需求:主要是中小學(xué)畢業(yè)的,高學(xué)歷的較少。閱讀需求也主要是與農(nóng)業(yè)先關(guān)的書(shū)籍,及一些娛樂(lè)書(shū)籍。

      管理人員情況:由于書(shū)屋較大主要有兩個(gè)人管理,且他們都是大專(zhuān)畢業(yè)的,學(xué)歷較高。對(duì)知識(shí)的理解都較強(qiáng),可以回答村民提出的問(wèn)題,對(duì)知識(shí)的普及和新農(nóng)村建設(shè)有很大的幫助。與村民的互動(dòng)情況:通過(guò)我的了解,我知道了村民對(duì)文化的需求 是巨大的,他們都很渴望了解外面的世界,對(duì)新事物都有很大的興趣。但是他們最基本的需求還沒(méi)有變就是對(duì)農(nóng)業(yè)的關(guān)注度是比較大的。有些村民堅(jiān)持每天都來(lái),這種精神是值得當(dāng)代的所有人學(xué)習(xí)的。對(duì)書(shū)屋的建議:通過(guò)我的走訪和實(shí)地調(diào)查和村民的綜合意見(jiàn)我對(duì)書(shū)屋有如下建議。

      1、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村書(shū)屋建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任市縣級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)組織和農(nóng)家書(shū)屋管理辦公室,由文、廣、新等部門(mén)協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)工作,統(tǒng)一組織各縣農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)部門(mén)與供貨單位簽訂供貨合同,確保農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、協(xié)調(diào)

      會(huì)和調(diào)研等形式,廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、建議,進(jìn)一步明確責(zé)任,細(xì)化任務(wù),形成市、縣、鄉(xiāng)、村上下貫通,協(xié)調(diào)互動(dòng)的工作機(jī)制。

      2、做好農(nóng)村書(shū)屋科學(xué)規(guī)劃 在農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)中,政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,選好農(nóng)家書(shū)屋地址,在原有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌兼顧,有效整合,即與縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化管理機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來(lái),與市和縣區(qū)圖書(shū)館業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),與農(nóng)村開(kāi)展文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與新型農(nóng)村、新型農(nóng)民精神文化需求結(jié)合起來(lái),節(jié)省大量人力、物力、財(cái)力。

      3、籌措專(zhuān)項(xiàng)配套資金全力支持農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)

      應(yīng)將各級(jí)農(nóng)家書(shū)屋工程專(zhuān)項(xiàng)資金、農(nóng)家書(shū)屋工程補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金下發(fā)到各級(jí)各單位,加快支出進(jìn)度。

      市級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)督促縣級(jí)配套資金到位,并按照專(zhuān)戶(hù)管理、集中使用原則,撥付到各縣設(shè)立的農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)專(zhuān)

      項(xiàng)資金賬戶(hù),統(tǒng)一管理,為農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)提供強(qiáng)有力的資金支持。

      4、科學(xué)配送,增強(qiáng)圖書(shū)的吸引力縣級(jí)農(nóng)家書(shū)屋辦公室和配送單位應(yīng)組織協(xié)調(diào)會(huì),合理安排配送時(shí)間、配送內(nèi)容、交接方式、檢查驗(yàn)收方法。同時(shí),廣泛征求農(nóng)民意愿,多購(gòu)買(mǎi)一些農(nóng)民喜歡的圖書(shū)資料;有針對(duì)性地選擇科學(xué)性、實(shí)用性和娛樂(lè)性較強(qiáng)的圖書(shū),尤其突出“農(nóng)”字特色,精選適合農(nóng)民閱讀、適用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的圖書(shū),盡可能把農(nóng)民群眾讀得懂、用得上、留得住的圖書(shū)配送到農(nóng)村書(shū)屋,讓農(nóng)民逐步由試讀書(shū)變想讀書(shū)、再變愛(ài)讀書(shū),最終讓農(nóng)村書(shū)屋成為農(nóng)民的“充電器”、“參謀部”和“致富屋”。

      第四篇:農(nóng)家書(shū)屋

      一、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)管理工作

      1.統(tǒng)計(jì)書(shū)屋處所和面積、建設(shè)時(shí)間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。

      2.統(tǒng)計(jì)每天開(kāi)放時(shí)間、每周開(kāi)放時(shí)間和開(kāi)放時(shí)間。

      3.統(tǒng)計(jì)“三項(xiàng)制度”和“四公開(kāi)”制度等制度建設(shè)和落實(shí)情況。

      4.統(tǒng)計(jì)書(shū)屋組織和開(kāi)展服務(wù)、閱讀和培訓(xùn)活動(dòng)等情況。

      5.統(tǒng)計(jì)配套設(shè)施落實(shí)和維護(hù)(含房屋面積和質(zhì)量、書(shū)柜數(shù)量和質(zhì)量、桌椅桌凳數(shù)量和質(zhì)量、取暖設(shè)備和消防設(shè)施等)狀況以及出版物分類(lèi)編目、登記造冊(cè)、上架擺放、保管維護(hù)情況。

      6.統(tǒng)計(jì)管理員基本情況以及待遇情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社對(duì)書(shū)屋支持和管理狀況。

      7.統(tǒng)計(jì)市州和縣區(qū)對(duì)書(shū)屋的支持狀況、管理狀況和檢查促進(jìn)狀況(含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實(shí)行的制度、舉辦的活動(dòng)、投入的人財(cái)物力以及檢查促進(jìn)的手段等)。

      8.出版物補(bǔ)充更新情況(含省財(cái)政撥款情況、補(bǔ)充更新資金數(shù)量、采購(gòu)出版物數(shù)量和方式,市州、縣區(qū)出資補(bǔ)充更新情況等)。

      9.公共服務(wù)資源整合管理使用情況。

      第五篇:農(nóng)家書(shū)屋

      文化助民致富,知識(shí)就是力量

      隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家惠農(nóng)政策的落實(shí),如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場(chǎng)上,坐著休閑的農(nóng)民;寬闊的村道上,奔馳著運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品的車(chē)輛;布置得體的舞臺(tái)上,音樂(lè)戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)的人民如癡如醉;整潔的村子里,嶄新的農(nóng)舍前,各種文化活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火,參加的人忘情投入?,F(xiàn)在的農(nóng)村,文化活動(dòng)高潮迭起,四時(shí)不斷;農(nóng)民朋友精神振奮,活力四射。充實(shí)的精神生活更加點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情,上百畝的蔬菜大棚、上千畝的良種培育基地、個(gè)體養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)等等在農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量,更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),國(guó)家實(shí)施建設(shè)了“農(nóng)家書(shū)屋”工程,給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái),受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。

      村里的種植戶(hù)養(yǎng)殖戶(hù),時(shí)常到書(shū)屋里來(lái)查閱資料,有了書(shū)籍的指引,碰上難題再也不用到處求醫(yī)問(wèn)藥。小張是村里的肉鴿養(yǎng)殖戶(hù),最初飼養(yǎng)靠的是經(jīng)驗(yàn),一邊飼養(yǎng)一邊摸索,每逢家禽瘟疫發(fā)作,肉鴿不進(jìn)食,就亂了陣腳,要跑十幾公里路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站求援。農(nóng)家書(shū)屋成立后,小張時(shí)常到書(shū)屋查閱養(yǎng)殖方面的叢書(shū),現(xiàn)在不僅能自己解決各類(lèi)疑難雜癥,還能時(shí)常給其他養(yǎng)殖戶(hù)提供幫助。借書(shū)最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書(shū)屋給他帶來(lái)的好處:“以前,我養(yǎng)豬動(dòng)不動(dòng)就用樹(shù)枝抽打,可書(shū)上說(shuō)豬是不能抽打的,那樣容易驚嚇到豬,影響豬的健康成長(zhǎng),我照做了效果還真可以。好幾次,豬著涼生病我都是照書(shū)上說(shuō)的方子配藥喂,很快就好了。嘿嘿,我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費(fèi)呢!”男的喜歡讀書(shū),女的也不甘落后。過(guò)去,村里的女人們忙完了手里的活計(jì),總是喜歡抱著孩子?xùn)|家走、西家串地打麻將。如今,農(nóng)家書(shū)屋則成了她們的好去處,一有空就到農(nóng)家書(shū)屋里看書(shū)學(xué)習(xí),汲取新知識(shí)。有些婦女正是從書(shū)屋的報(bào)刊上獲取了用工信息,到大城市干起了家政服務(wù)。

      曾幾何時(shí),圖書(shū)館、閱覽室只是城市或機(jī)關(guān)單位的設(shè)施,只是知識(shí)分子和莘莘學(xué)子們徜徉的地方。在人們的印象里,農(nóng)民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道。有誰(shuí)會(huì)想到,黨的十七大猶如浩蕩的東風(fēng)吹遍了大江南北,帶著黨的溫暖,“農(nóng)家書(shū)屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村,走進(jìn)了普通的農(nóng)家,貼近了億萬(wàn)農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門(mén)口就有了屬于自己的圖書(shū)室,農(nóng)民也成了農(nóng)家書(shū)屋的常客,成了令人羨慕的“文化人”!

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