篇1：調(diào)查報(bào)告作文五年級(jí)

調(diào)查報(bào)告作文五年級(jí)

小學(xué)生研究報(bào)告：關(guān)于漢語(yǔ)能否走向世界的研究報(bào)告600字【1】

一、問(wèn)題的提出

現(xiàn)在，我們的身邊有越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

英語(yǔ)已經(jīng)成了一門(mén)重要學(xué)科。

可以說(shuō)，現(xiàn)在的國(guó)際語(yǔ)言已成為英語(yǔ)。

而我們的母語(yǔ)--漢語(yǔ)，能走向世界嗎?

二、調(diào)查方法：

1、到圖書(shū)館查閱有關(guān)資料

2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料

三、調(diào)查情況和資料整理。

1、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的使用人數(shù)。

目前世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為4億

目前世界上以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為13億

2、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的拼寫(xiě)和發(fā)音。

英語(yǔ)的拼寫(xiě)與發(fā)音完全沒(méi)有規(guī)則可循，拼寫(xiě)比較混亂，發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。

漢語(yǔ)中無(wú)時(shí)態(tài)變化，動(dòng)詞、形容詞也無(wú)變化，無(wú)連讀，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，發(fā)音清晰，語(yǔ)速緩慢。

3、英語(yǔ)與漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度

現(xiàn)代英語(yǔ)免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。

所以說(shuō)，英語(yǔ)的第一個(gè)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，因此比較明白、易學(xué)。

漢語(yǔ)語(yǔ)法雖然不難學(xué)，但漢字相對(duì)來(lái)所，就有很高的難度了。

漢字中有許多形似、音似的字，每個(gè)漢字能有許多釋義，且有多音字等。

所以，漢字是一種十分難學(xué)的文字。

四、結(jié)論。

經(jīng)過(guò)英語(yǔ)與漢語(yǔ)的對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單，但漢字學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。

英語(yǔ)本身具有兩個(gè)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、表達(dá)力強(qiáng)。

這對(duì)于國(guó)際交往十分方便，相比漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。

所以，我們可以下一個(gè)結(jié)論，漢語(yǔ)想要走向世界，將面臨著許多現(xiàn)實(shí)的.問(wèn)題。

因此，漢語(yǔ)很難走向世界。

關(guān)于本班同學(xué)近視情況及原因的調(diào)查報(bào)告【2】

一、問(wèn)題提出

眼睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。

但是現(xiàn)在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來(lái)越多，我也是其中一位。

為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調(diào)查。

二。

調(diào)查方法

1。

查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識(shí)合什么是近視眼的資料。

2。

調(diào)查近視人數(shù)，及訪問(wèn)近視原因。

三。

調(diào)查情況和資料整理

信息渠道涉及方面具體內(nèi)容

書(shū)籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種，能夠看清遠(yuǎn)處的東西，卻看不

近處的都系。

調(diào)查近視人數(shù)我班有51人，近視人數(shù)11人，大概占我們班的四分之一。

采訪他們?yōu)槭裁唇?。

看電視太多。

人數(shù)3人。

2。躺著看書(shū)。

人數(shù)3人。

3。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確。

人數(shù)3人。

4。不愛(ài)做眼保健操。

人數(shù)1人。

5。玩電腦游戲。

人數(shù)2人

四。結(jié)論

1。不注意用眼睛和長(zhǎng)時(shí)間用眼，就很容易造成眼睛近視。

如:看電視太多，躺著看書(shū)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，不愛(ài)做眼保健操，玩電腦游戲，等等。

2。近視眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是:1。

讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛和書(shū)本距離要保持一市尺。

2。連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。

“二不要”是1。不要在光線昏暗和直射陽(yáng)光下看書(shū)，寫(xiě)字。

2不要躺在床上和走路時(shí)看書(shū)或在動(dòng)蕩的車廂里看書(shū)

小學(xué)生研究報(bào)告：小學(xué)生喝可樂(lè)調(diào)查研究報(bào)告800字【3】

1.問(wèn)題的提出：

我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。

所以，我對(duì)此展開(kāi)了調(diào)查。

2.調(diào)查方法：

(1) 從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。

(2) 通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。

3.調(diào)查情況和資料整理：

信息的渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查

小學(xué)生喝可樂(lè)的害處

喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。

可樂(lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。

有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。

即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

通過(guò)電視的新聞聯(lián)播

小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。

呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。

會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!

4.結(jié)論：

喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。

可樂(lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。

有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。

即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂(lè)型飲料。

少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。

一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。

所以，我們盡量不要接觸可樂(lè)，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂(lè)很敏感。

篇2：五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文一：

1.問(wèn)題的提出：

我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。所以，我對(duì)此展開(kāi)了調(diào)查。

2.調(diào)查方法：

(1) 從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。

(2) 通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。

3.調(diào)查情況和資料整理：

信息的渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查

小學(xué)生喝可樂(lè)的害處

喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害?？蓸?lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。 通過(guò)電視的新聞聯(lián)播

小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。

呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!

4.結(jié)論：

喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害?？蓸?lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂(lè)型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的`幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出，可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂(lè)，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂(lè)很敏感。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文二：

一、問(wèn)題的提出

現(xiàn)在，我們的身邊有越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)已經(jīng)成了一門(mén)重要學(xué)科?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的國(guó)際語(yǔ)言已成為英語(yǔ)。而我們的母語(yǔ)--漢語(yǔ)，能走向世界嗎?

二、調(diào)查方法：

1、到圖書(shū)館查閱有關(guān)資料

2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料

三、調(diào)查情況和資料整理。

1、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的使用人數(shù)。

目前世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為4億

目前世界上以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為13億

2、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的拼寫(xiě)和發(fā)音。

英語(yǔ)的拼寫(xiě)與發(fā)音完全沒(méi)有規(guī)則可循，拼寫(xiě)比較混亂，發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。

漢語(yǔ)中無(wú)時(shí)態(tài)變化，動(dòng)詞、形容詞也無(wú)變化，無(wú)連讀，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，發(fā)音清晰，語(yǔ)速緩慢。

3、英語(yǔ)與漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度

現(xiàn)代英語(yǔ)免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。所以說(shuō)，英語(yǔ)的第一個(gè)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，因此比較明白、易學(xué)。

漢語(yǔ)語(yǔ)法雖然不難學(xué)，但漢字相對(duì)來(lái)所，就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字，每個(gè)漢字能有許多釋義，且有多音字等。所以，漢字是一種十分難學(xué)的文字。

四、結(jié)論。

經(jīng)過(guò)英語(yǔ)與漢語(yǔ)的對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單，但漢字學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。英語(yǔ)本身具有兩個(gè)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、表達(dá)力強(qiáng)。這對(duì)于國(guó)際交往十分方便，相比漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。

所以，我們可以下一個(gè)結(jié)論，漢語(yǔ)想要走向世界，將面臨著許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。因此，漢語(yǔ)很難走向世界。

篇3：調(diào)查報(bào)告五年級(jí)作文450字

暑假的時(shí)候，我和xxx一起去人民公園調(diào)查了家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

我和幾個(gè)朋友到了人民公園。人民公園真美呀!一棵棵像綠色大傘的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密麻麻，十分茂盛。那里各種各樣、五光十色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，有紅得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，還有黃得賽金的菊花……美麗極了。它們各有各的姿態(tài)，有的像兩朵花兒頭對(duì)頭，像是在說(shuō)悄悄話，有的挺直腰，像是剛剛睡完覺(jué)的孩子，有的像卷起來(lái)，像是要準(zhǔn)備睡覺(jué)了。多么美好的一番景象啊!

然而，我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些與美麗的環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。例如，有的人亂扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘葉子，亂踐踏草坪，有的叔叔阿姨亂擺亂賣，還有的哥哥開(kāi)車進(jìn)公園橫沖直撞。突然，有一位小朋友的行為映入我的眼簾，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮亂扔在地上，我想，這位小朋友太不愛(ài)環(huán)境了。我連忙走過(guò)去，把香蕉皮撿起了，扔在垃圾桶里。我認(rèn)為叔叔阿姨不準(zhǔn)亂擺亂賣，哥哥叔叔開(kāi)車時(shí)不能夠進(jìn)公園橫沖直撞，要嚴(yán)禁亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不摘花草，不摘葉子。

從這次的環(huán)境調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，共同營(yíng)造美好的家園!

篇4：小學(xué)五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文

隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)越來(lái)越多了。那么，孩子是怎樣支配這些“得來(lái)全不費(fèi)工夫”的零花錢(qián)的呢？

通過(guò)對(duì)全班同學(xué)一段時(shí)間的調(diào)查，我的感觸頗深。我們班共有41位同學(xué)，大部分都有零花錢(qián)。其中一小部分男生堪稱“饞嘴一族”。下課鈴一響，“饞嘴先生”們便紛紛來(lái)到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他們要尋找的目標(biāo)。那些老板們一看見(jiàn)這些“消費(fèi)大戶”，臉上就堆滿了殷勤的笑容，一張張鈔票就這樣源源不斷地流進(jìn)了他們的腰包里。

我班男生有20多人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每人每個(gè)星期大約花掉10元的零用錢(qián)（當(dāng)然還有更多的），而花在零食上的平均有8元錢(qián)。當(dāng)然，大部分男生喜歡把錢(qián)攢起來(lái)，買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)，游戲機(jī)……不過(guò)，也有幾個(gè)男生的大方是值得稱贊的：有些同學(xué)把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢(qián)交給管班費(fèi)的同學(xué)，是我們班有了30多元的班費(fèi)，買(mǎi)了鐘表和墩布，贏得了全班同學(xué)的稱贊。

男生們花錢(qián)自有他們的”道理“，那么女生呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，女生們每星期最多花5元錢(qián)，這其中買(mǎi)文具就用了3~4元錢(qián)。為什么女生比男生花在買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上的錢(qián)要多呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查我才知道，女生除了買(mǎi)些紙筆外，還喜歡買(mǎi)一些插畫(huà)精美的卡通筆記本，那可是她們的最愛(ài)哦！

社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富了，就像家庭少不了各種現(xiàn)代化的家用電器一樣，很多孩子的身上自然也少不了零花錢(qián)。但愿同學(xué)們能將這些零用錢(qián)用在真正有用的地方，學(xué)會(huì)科學(xué)用錢(qián)，從小培養(yǎng)自己“當(dāng)家理財(cái)”的能力。

篇5：小學(xué)五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文

今天，小倉(cāng)鼠田田要給自己的家人做一個(gè)小采訪，看看自己的家人是在哪里查看天氣預(yù)報(bào)的，又是從哪兒知道每天發(fā)生的新鮮事兒的。

田田走到客廳里在沙發(fā)上休息的爸爸旁，坐下來(lái)一本正經(jīng)地問(wèn)：“爸爸，您平時(shí)都在哪里收看天氣預(yù)報(bào)呢？”爸爸清了清嗓子，說(shuō)道：“現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，我們平時(shí)工作都會(huì)很忙。我一般會(huì)選擇便捷的工具來(lái)查看天氣預(yù)報(bào)，比如說(shuō)手機(jī)就是一個(gè)的選擇。所以呢，我平時(shí)是用手機(jī)看天氣預(yù)報(bào)和新聞的?！碧锾镆贿呎J(rèn)真地聽(tīng)著，一邊把爸爸說(shuō)的話全部記錄下來(lái)了。

采訪完爸爸，田田又去采訪了她的媽媽，田田很認(rèn)真地問(wèn)媽媽：“媽媽，你一般都會(huì)在哪里查看新聞呢？”媽媽回答說(shuō)：“我啊，我平時(shí)工作跟你爸爸一樣也很忙。如果在電視上等天氣預(yù)報(bào)的話，時(shí)間會(huì)浪費(fèi)很多，其他事情就做不了了。所以我也會(huì)選擇跟你爸爸一樣用手機(jī)查看?！闭f(shuō)著，媽媽拿出了手機(jī)，給他看了當(dāng)天的新聞。媽媽還說(shuō)：“田田，這上面既能查看新聞，也能查看其他各種各樣的國(guó)家大事，有天氣預(yù)報(bào)，還有朋友發(fā)過(guò)來(lái)的消息、電話……手機(jī)的用途多著哩，等你長(zhǎng)大了使用手機(jī)了，你就會(huì)知道了。”

最后，田田又要去采訪她的奶奶了。奶奶年紀(jì)大了耳朵有點(diǎn)聽(tīng)不清，田田先讓奶奶蹲下來(lái)，湊到奶奶的耳朵邊問(wèn)：“奶奶，您平時(shí)都用什么工具查看天氣預(yù)報(bào)的呀？”奶奶摸摸田田的頭，溫和地說(shuō):“田田，我年紀(jì)大了，眼睛不好，看小的字只有戴著老花鏡、瞇著眼睛才能看，既費(fèi)力也很費(fèi)時(shí)間。所以呢，我是用收音機(jī)來(lái)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的。當(dāng)然，如果在沒(méi)有收音機(jī)的情況下，我也會(huì)選擇看報(bào)紙哦！”

晚上，大家在餐桌上一起吃晚飯，田田拿出了今天地采訪研究報(bào)告，對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們工作雖然很忙，但也要適度的放松一下眼睛，不要過(guò)度勞累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣你們的身體才能更健康！”爸爸媽媽都笑了：“我們女兒越來(lái)越乖了，知道讓我們注意身體了哈哈！”

聽(tīng)完這話，大家都笑了。

月亮，也笑了。

小學(xué)五年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文