第一篇:問卷調查報告
問卷調查報告
問卷調查報告,屬于調查報告的一種,是一種應用文體。調查者對特定對象進行深入考察了解的基礎上,經(jīng)過準確的歸納整理,科學的分析研究,進而揭示事物的本質,得出符合實際的結論,將整個調查研究的成果用文字形式表現(xiàn)出來,由此形成的匯報性應用文書。它是調查研究成果的傳遞工具,是其轉化為社會效益,發(fā)揮社會作用的橋梁,為決策和調整決策提供基本依據(jù)。
編輯本段問卷調查報告的類型
一、根據(jù)調查報告的內容及其表現(xiàn)形式將其分為綜合性調查報告和專題性調查報告。
1、綜合性調查報告涉及的問題比較廣泛,反映的情況比較豐富,篇幅一般也較長。
2、專題性調查報告內容比較專一,問題比較集中,篇幅一般也較短小。
二、是根據(jù)調查報告的主要目的劃分,可分為應用性調查報告和學術性調查報告兩大類。
1、應用性調查報告。
應用性調查報告,就是以解決現(xiàn)實問題為主要目的的調查報告。這類調查報告,大體包括下面六種:
(1)認識社會的調查報告。
(2)政策研究的調查報告。
(3)總結經(jīng)驗的調查報告。
(4)揭露問題的調查報告。
(5)支持新生事物的調查報告。
(6)思想教育的調查報告。
2.學術性調查報告
學術性調查報告是以揭示事物的本質及其發(fā)展規(guī)律為主要目的的調查報告。它可分為理論研究的調查報告和歷史考察的調查報告。
(1)理論研究的調查報告。這類調查報告,主要是通過對現(xiàn)實問題的調查和研究,作出理論的概括和說明。
(2)歷史考察的調查報告。這類調查報告主要是通過對文獻資料的調查,來揭示某些社會現(xiàn)象的本質及其發(fā)展規(guī)律。
應用性調查報告與學術性調查報告的區(qū)分,也是相對的,是就其主要目的而言的。事實上,應用性調查報告也可以作出理論概括,學術性調查報告也可以指導實踐,為現(xiàn)實生活服務。
編輯本段問卷調查報告的一般格式
從外部形式上看,調查報告由標題、前言、主體、結語四個部分組成。
一、標題
1.單標題
公式化寫法。
公式化寫法就是按照“調查對象+調查課題+文體名稱”的公式擬制標題。
常規(guī)文章標題寫法。
具體方式靈活多樣。可以用問題作標題。
2.雙標題
雙標題由正副標題組成,其中正標題一般采用常規(guī)文文章標題寫法,具體手段如上所述。副標題則采用公式化寫法,由調查對象、調查課題、文體名稱組成。
二、前言
調查報告的前言一般要根據(jù)主體部分組織材料的結構順序來安排,常用的有以下幾種類型:
1.提要式
提要式就是把調查對象最主要的情況進行概括后寫在開頭,使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。
2.交代式
在開頭簡單地交代調查的目的、方法、時間、范圍、背景等,使讀者在入篇時就對調查的過程和基本情況有所了解。
3.問題式
在開頭提出問題來,引起讀者對調查課題的關注,促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問的方式引出問題,也可以直接將問題擺出來。
三、主體
前言之后、結語之前的文字,都屬于主體。這部分的材料豐富、內容復雜,在寫作中最主要的問題是結構的安排。其主要結構形態(tài)有三種:
1.用觀點串聯(lián)材料
由幾個從不同方面表現(xiàn)基本觀點的層次組成主體,以基本觀點為中心線索將它們貫穿在一起。
2.以材料的性質歸類分層
課題比較單一,材料比較分散的調查報告,可采用這種結構形式。作者經(jīng)分析、歸納之后,根據(jù)材料的不同性質,將它們梳理成幾種類型,每一個類型的材料集中在一起進行表達,形成一個層次。每個層次之前可以加小標題或序號,也可以不加。
3.以調查過程的不同階段自然形成層次
事件單
一、過程性強的調查報告,可采用這種結構形式。它實際上是以時間為線索來謀篇布局的,類似于記敘文的時間順序寫法。
四、結尾
調查報告常在結尾部分顯示作者的觀點,對主體部分的內容進行概括、升華,因此,它的結尾往往是比較重要的一個部分。常見的寫法有下述三種:
1. 概括全文,明確主旨
在結束的時候將全文歸結到一個思想的立足點上。
2. 指出問題,啟發(fā)思考
如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意,如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的辦法,那么,只要把問題指出來,引起有關方面的注意,或者啟發(fā)人們對這一問題的思考,也是很有價值的。
3. 針對問題,提出建議
在揭示有關問題之后,對解決問題提供一些可行的建議。編輯本段調查報告的基本組成一、選題 選擇與調查相關的內容進行調查。
二、調查報告一般包括以下內容:
1、調查目的
2、調查對象及其一般情況
3、調查內容 可以列舉一下問卷詢問的內容分析。
4、調查方式 一般為問卷式。
5、調查時間
6、調查結果 分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
7、調查體會 可以是對調查結果的分析,也可以是找出結果的原因及應對辦法等。
編輯本段問卷調查報告撰寫的意義
問卷調查報告是問卷調查研究成果的一種表現(xiàn)形式。它是通過文字、圖標等形式將調查的結果表現(xiàn)出來,以使人們對所調查的問題有一個全面系統(tǒng)的了解和認識。問卷調查報告撰寫的意義歸納起來有三點:
1、是調查所有活動的綜合體現(xiàn)、是調查成果的集中體現(xiàn)。問卷調查報告是調查與分析成果的有形產品并將調查研究的成果以文字形式表達出來。
2、通過問卷調查分析,透過數(shù)據(jù)現(xiàn)象分析數(shù)據(jù)之間隱含的關系,使我們對事物的認識能從感性認識上升到理性認識,更好的指導實踐活動。
3、問卷調查報告是為社會、為企業(yè)、為各部門、為各行業(yè)管理服務的一種重要形式。一個好的調查報告,能對企業(yè)的市場活動提供有效的導向作用,調查的結果為企業(yè)作決策提供依據(jù)。編輯本段問卷調查報告的作用
問卷調查報告具有針對性、真實性、論理性、典型性和時效性,起到了解、剖析事物的本質及其發(fā)展趨向,對于解決問題具有積極的作用。
第二篇:問卷調查報告
在校大學生對于網(wǎng)購的熱情調查分析報告
一、調查目的:
隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國家庭的普及,越來越多的人接觸到了網(wǎng)購這個新興的東西,大學生的網(wǎng)購人群也在不斷的在增加,但還是有很多的大學生不喜歡網(wǎng)購。據(jù)此,為了了解某些大學生不喜歡網(wǎng)購的原因,而進行了這次問卷調查活動。二,調查對象與方法:
對象:在互聯(lián)網(wǎng)上隨機想37位不同地區(qū)和學校男女大學生做調查問卷
方法:采用隨機發(fā)送的方法,和利用被調查問卷的人的朋友圈發(fā)布調查問卷。
三、調查數(shù)據(jù)分析(附上:統(tǒng)計圖表)1.你的性別是(單項選擇題)選項 人數(shù) 比例 男 24 64.9% 女 13 35.1%
分析數(shù)據(jù)得到被調查的大學生網(wǎng)購的男生比女生多,但現(xiàn)實上是女生比男生多,這可能是調查的人數(shù)太少了。
2、你現(xiàn)在在哪個城市居?。▎雾椷x擇題)選項 人數(shù) 比例 北京 8 21.6% 上海 2 5.4% 廣州 22 59.5% 其他 5 13.5%
分析以上的數(shù)據(jù)可以看出,北上廣這三個城市的網(wǎng)購大學生以廣州的網(wǎng)購大學生居多,這可能是因為廣州的大學生人口比較多有關。
3、對于網(wǎng)購你的態(tài)度是什么樣的(單項選擇題)
選項 人數(shù) 比例 喜歡 31 83.8% 不喜歡 6 16.2%
分析以上的數(shù)據(jù)可以看出,對于網(wǎng)購的態(tài)度大多與喜歡為主,不喜歡的只是很小的人群。
4、你現(xiàn)在在學校就讀于幾年級(單項選擇題)選項 人數(shù) 比例 大一 7 18.9% 大二 19 51.4% 大三 9 24.3% 大四 2 5.4%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,這次調查的有網(wǎng)購行為的大學生與大二和大三學生為主,可能是因為他們的生活費比較多。
5、你一般會在哪個網(wǎng)購平臺上購物(多項選擇題)選項 人數(shù) 比例 淘寶 35 94.6% 京東 19 51.4% 美麗說 3 8.1% 蘑菇街 6 16.2%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,大學生使用的網(wǎng)購平臺還是以淘寶和京東居多。但淘寶的使用比京東多,但也有可能有的大學生一個人淘寶和京東他都會用。
6、你在網(wǎng)購中一般購買的東西是以什么居多(多項選擇題)選項 人數(shù) 比例 衣服 31 83.8% 零食 19 51.4% 日常用品 19 51.4% 生活用品 17 45.9% 數(shù)碼產品 11 29.7%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,大學生在日常的網(wǎng)購中購買的東西還是以在生活上相關的商品為主,數(shù)碼產品這一類的比較少。
7、你在選擇一家網(wǎng)店的時候你看重的是他的什么。(多項選擇題)
選項 人數(shù) 比例 店鋪等級 19 51.4% 客服服務 15 40.5% 產品價格 21 56.8% 產品質量 24 64.9% 買家評價 30 81.1%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,買家選擇一家店鋪是不是簡簡單單的只看店鋪的等級而是看產品價格、質量和買家評價,因為這些是會影響到買家的購買體驗的。
8、你在選擇購買時會不會找客服了解一下商品的詳細的問題(單項選擇題)選項 人數(shù) 比例 會 27 73% 不會 10 27%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,買家在最終選擇購買時都會想客服咨詢一下商品的一些信息,從這個數(shù)據(jù)上可以讓網(wǎng)店知道加設客服的重要性。
9、如果在下單后客服說暫時沒有貨要等待幾天才要的話你會選擇等待嗎?(單項選擇題)選項 人數(shù) 比例 不會,申請退款 17 45.9% 會,等待 20 54.1%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,買家對于賣家沒有貨而影響到購物的時間上并沒有太多反感,但賣家也不可以以此太多的拖延發(fā)貨的時間。
10、你一個月的收入多少(單項選擇題)選項 人數(shù) 比例 1000以下 29 78.4% 1000~2000 5 13.5% 2000~3000 3 8.1% 3000以上 0 0%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,大學生月收入主要在1000以下,1000以上的大學生很少。
11、你一個月會網(wǎng)購多少次(單項選擇題)選項 人數(shù) 比例 10次以內 18 48.6% 20~30次 15 40.5% 其他 4 10.8%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,大學生月網(wǎng)購的數(shù)量不是太多,主要還是在30次以上,沒有出現(xiàn)好多次的信息,這樣就說明大學生的網(wǎng)購行為還是正常的。
12、那你一個月用于網(wǎng)購的錢是多少(單項選擇題)選項 人數(shù) 比例 100以下 14 37.8% 200以下 11 29.7% 300以下 10 27% 其他 2 5.4%
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,大學生用于月網(wǎng)購的錢主要是300塊以下,這些多是符合大學生的收入的比例的,沒有出現(xiàn)滿目消費的現(xiàn)象。
13、對于現(xiàn)在的網(wǎng)店賣家的刷單行為你想說些什么?(回答題)回答類型 人數(shù) 比例 罵有這種行為的賣家 19 54% 沒有太在意 9 23% 不要影響到他 9 23% 無 刷單的店鋪都去死欺騙消費者,道
垃圾 無
吧!德敗壞
反對。沒感覺
行為惡
劣,是這行業(yè)沒有欺騙,刷唄
就有信任 的恥辱
怎么刷得好聽,有眼睛的人都會看得出來是刷不要太過就好 單,大部分情況下不會購買 很好 好假
我希望賣家是誠信經(jīng)營,若
很假,欺騙消費沒說什
產品質
者 么
量好,自然有很多消費者。嫌棄 哦
。。。
反對,對自己購物這樣的只要不要影響多一些真誠,少一不太在沒有造成什店鋪我我購物的感受些欺騙!意
么影響。一幫我就可以了。
不會去
店長吃我不會買你的任何屎了。不想說什么習
沒感覺
東西。欺騙消以為常了
費者。
不要影
響我就呵呵 可以了
沒感覺 去死吧
去死吧!來找我刷單啊
去死咆 不可弄虛作假,一切以實際出發(fā),實 事求是
分析以上的數(shù)據(jù)可以看出買家對于賣家這種刷單的行為看是反對的,所以賣家們對于消費者還是要誠信點。
14、假如你今年的雙十一有你想買的東西但它的價格比之前的價格還貴,你還會不會選擇買呢?買的話那是為什么?(回答題)回答類型 人數(shù) 比例 不會 24 63.1% 會,買買買 14 36.9% 不會 借口
不會。畢
竟學生不會。嗎!生化
費少的可憐
會。雙十不會,會一買的就理性消
不會
是快樂而費,有些已 套路太深 不會買,多一些真價格貴,誠,少一不買 買不起 些套路
還是沒錢
會
買 哦
。。。
買買買。
不買
沒有理由 不會
無
沒有,不會 不會 不買 不值得 不會 不買 不會
雙十一買的就買買買買是開心嗎。所買買。沒不買,買買買
以就是買買買有理由
哦
買買買,雙十一要不買,沒的就是剁興趣 手的感覺 買買買 買買買
不買,價不買,不需要 買買買 不買
格貴了 不會
分析以上數(shù)據(jù)可以看出,網(wǎng)購大學生對于網(wǎng)購的一些節(jié)日還是很理智的,不會以為是什么網(wǎng)購節(jié)日就不在意商品的價格、亂買一些自己不需要的東西。
四、綜合以上數(shù)據(jù):
可以看出大學生對于網(wǎng)購的熱情度還是很正常的,沒有因為網(wǎng)購的發(fā)展而過度對于網(wǎng)購的消費。也可以看出為什么有一些大學生不喜歡網(wǎng)購的原因是出自于賣家的刷單行為的影響。只有了解到大學生對于網(wǎng)購的態(tài)度,才能更好的開展面向大學生的網(wǎng)購活動。
第三篇:問卷調查報告
校園內您最反對的十大不文明行為調查的報告
一、調查背景
2006年3月4日胡錦濤主席在全國政協(xié)十屆四次會議提出引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。2006年4月4日我院黨委下發(fā)了關于開展社會主義榮辱觀教育的實施意見,引導全院師生樹立正確的社會主義榮辱觀,并轉化宣傳教育成果,作好迎評促建工作,為爭創(chuàng)省級師范高職院校積累強大的精神力量。
為進一步服務于廣大同學,并引導廣大同學為學院迎評促建爭當?shù)梅质?,促進我院精神文明的發(fā)展,我院學生會委托生活部于2006年3月中旬到3月底向全院師生發(fā)出1000余份調查問卷,調查我院不文明行為。此次調查旨在進一步加強我院精神文明建設以及更好的營造良好的迎評促建氛圍,提高大學生思想道德修養(yǎng),為校慶奠定良好的基礎。
二、調查范圍
我們共發(fā)放問卷1000份,回收922份,其中教師發(fā)放100份,回收91份,回收率91%,學生發(fā)放900份,回收831份,回收率92.33%,調查主要涉及信息工程系、環(huán)境工程系、環(huán)境藝術系、生態(tài)學系、環(huán)境科學系、體育部6個系,覆蓋一、二、三年級,數(shù)據(jù)全面翔實可靠。
三、問卷樣式
此次調查問卷共設計題目30項,問卷的內容主要是對學生在校園內,教學樓,上課出勤、聽講,公共設施情況以及在宿舍、餐廳內存在的不文明行為的調查。問卷形式為:
1.校園內亂扔垃圾的現(xiàn)象
2.校園內公共場合講臟話的現(xiàn)象
3.校園內隨地吐痰的現(xiàn)象
4.校園內將私人財物亂丟亂放的現(xiàn)象
5.校園內情侶做出不當行為的現(xiàn)象
6.校園內打架斗毆的現(xiàn)象
7.教學樓內吸煙的現(xiàn)象
8.教學樓內制造噪音影響教學的現(xiàn)象
9.教學樓內追逐打鬧的現(xiàn)象
10.上課時接打電話的現(xiàn)象
11.上課時交頭接耳影響教學的現(xiàn)象
12.上課遲到、缺勤的現(xiàn)象
13.在桌椅上亂圖亂畫的現(xiàn)象
14.毀壞教學設施的現(xiàn)象
15.自習室內大聲喧嘩的現(xiàn)象
16.毀壞閱覽室內書籍的現(xiàn)象
17.毀壞公共設施的現(xiàn)象
18.在電子閱覽室上非法網(wǎng)站的現(xiàn)象
19.宿舍內聚眾賭博的現(xiàn)象
20.宿舍內聚眾酗酒的現(xiàn)象
21.宿舍內睡懶覺的現(xiàn)象
22.宿舍內夜不歸宿的現(xiàn)象
23.宿舍男女學生亂串宿舍的現(xiàn)象
24.宿舍內私接電線的現(xiàn)象
25.宿舍樓內故意浪費水電的現(xiàn)象
26.不按時整理宿舍衛(wèi)生的現(xiàn)象
27.餐廳買飯推擠的現(xiàn)象
28.私自帶走餐具的現(xiàn)象
29.餐后不將餐具放回指定位置的現(xiàn)象
30.浪費食物的現(xiàn)象
四、結果分析
(一)教師卷
1、校園內亂扔垃圾的現(xiàn)象(61)
2、校園內公共場合講臟話的現(xiàn)象(58)
3、校園內隨地吐痰的現(xiàn)象(56)
4、校園內將死人財物亂丟亂放的現(xiàn)象(15)
5、校園內情侶做出不當行為的現(xiàn)象(52)
6、校園內打架斗毆的現(xiàn)象(34)
7、教學樓內吸煙的現(xiàn)象(48)
8、教學樓內制造噪音影響教學的現(xiàn)象(22)
9、教學樓內追逐打鬧的現(xiàn)象(11)
10、上課時接打電話的現(xiàn)象(49)
11、上課時交頭接耳影響教學的現(xiàn)象(45)
12、上課遲到、缺勤的現(xiàn)象(50)
13、再桌椅上亂涂亂畫的現(xiàn)象(29)
14、毀壞教學設施的現(xiàn)象(23)
15、自習室內大聲喧嘩的現(xiàn)象(25)
16、毀壞閱覽室書籍的現(xiàn)象(23)
17、毀壞公共設施的現(xiàn)象(34)
18、在電子閱覽室上非法網(wǎng)站的現(xiàn)象(20)
19、宿舍內聚眾賭博的現(xiàn)象(33)
20、宿舍內聚眾酗酒的現(xiàn)象(40)
21、宿舍內睡懶覺的現(xiàn)象(21)
22、宿舍內夜不歸宿的現(xiàn)象(41)
23、宿舍男女學生亂串宿舍的現(xiàn)(25)
24、宿舍內私接電線的現(xiàn)象(16)
25、宿舍樓內故意浪費水電的現(xiàn)象(35)
26、不按時整理宿舍衛(wèi)生的現(xiàn)象(15)
27、餐廳買飯推擠的現(xiàn)象(38)
28、私自帶走餐具的現(xiàn)象(19)
29、浪費食物的現(xiàn)象(25)
30、餐后不將餐具方會指定位置的現(xiàn)象(16)
(二)學生卷
1、校園內亂扔垃圾的現(xiàn)象(514)
2、校園內公共場合講臟話的現(xiàn)象(453)
3、校園內隨地吐痰的現(xiàn)象(447)
4、校園內將私人財物亂丟亂放的現(xiàn)象(142)
5、校園內情侶做出不當行為的現(xiàn)象(508)
6、校園內打架斗毆的現(xiàn)象(376)
7、教學樓內吸煙的現(xiàn)象
最佳答案調查報告格式及樣稿
1.選題:選擇與調查相關的內容進行調查。
2.調查報告一般包括以下內容:
調查目的調查對像
調查內容
調查方式(一般可選擇:問卷式,訪談法,觀察法,資料法等)
調查時間
調查結果
調查體會(可以是對調查結果的分析,也可以是找出結果的原因及應對辦法等。)
3.調查報告樣稿
下面樣稿是以問卷法進行調查的樣稿,由于所選的調查方式不同,會有相應的變化。但總體格式,內容不變。
對宜春市基金投資的調查報告
自1998年3月首只基金發(fā)行以來,我國證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展,特別是2002年以來大規(guī)模發(fā)行開放式基金,將基金業(yè)推向了新的發(fā)展階段。截至2003年6月30日,全國共設立了 29家基金管理公司,其中包括5家合資基金管理公司;證券投資基金總數(shù)達78只,總規(guī)模1374.89億份,基金資產凈值1346.51億元,其中封閉式基金54只,發(fā)行總規(guī)模817億份,資產凈值790.81億元;開放式基金24只,總規(guī)模557.89億份,資產凈值555.7億元。證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展,對改善和調整證券市場中的投資者結構,更新和倡導不同的投資理念,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的進一步專業(yè)化分工,促進證券市場的穩(wěn)定發(fā)展,起到了重要作用。但在基金業(yè)誕生后的發(fā)展進步過程中,很快便遇到了前進中的困難與問題。就此,本人對基金投資進入了一次深入的調查,具體情況如下:
一、調查目的掌握宜春市基金投資者對基金的了解和看法,了解宜春市基金市場存在的問題。
二、調查對象及其一般情況
調查對象:宜春市證券投資者(主要是基金投資者)。
一般情況:這部分人大金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當?shù)耐顿Y理財經(jīng)驗.三、調查方式
本次調查采取的是隨機問卷調查。發(fā)放問卷是在宜春市各證券營業(yè)部隨機選擇證券投資者當場發(fā)卷填寫,并當場收回的形式。全市各證券營業(yè)點共發(fā)出調查問卷100份,收回87份,回收率達87%;
四、調查時間:2003年10月8日――――2003年11月10日
五、調查內容
主要調查了投資者的投資目的,投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類型和持有基金分額的時期等。問卷共向投資者提出了14個問題。(見附一)
六、調查結果
本人就問卷調查結果統(tǒng)計如下表:(以下省略)
從投資基金的歷史看,有60%的投資者購買基金是在最近一年發(fā)生的,說明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績,但是投資者對基金的投資持有期限,多數(shù)投資者還是希望短期持有,對基金的長期投資還不看好。
有34%的投資者購買過開放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響,大多數(shù)投資者仍沒有購買開放式基金。但值得注意的是,這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%,說明開放式基金已初步走出認知度的冬天,為越來越多的投資者所了解。
就投資基金的主要原因來看,基金經(jīng)理的歷史業(yè)績在文卷中占的比例較大,說明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗,能夠取得較滿意的回報。另外, 獲得短期收益也是基金投資者的一個重要目的.在沒有買開放式基金的原因中,不了解其特點的較低,這說明基金在銷售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。調查還顯示,投資者對于開放式基金手續(xù)費偏高的看法的比例較高,達五分之一之多。而隨著開放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn),在投資者心目當中, 封閉式基金優(yōu)于開放式基金的正在悄然發(fā)生變化。
在購買基金的投資目的中,多數(shù)投資者,還是希望獲得短期的收益,對基金的長期投資還不是很認同。2003年市場的低迷使得二級市場博取差價的風險、難度急劇加大。既然眾基金的理財專家們都很難取得贏利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險平安”了。
在一年中的期望回報中,顯示投資者普遍認為對基金的盈利能力有很高的要求,但是基金總是不能給投資者帶來滿意的回報。值得重視的是,近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗作為沒有購買開放式基金的最主要原因,比上年上升近15個百分點。這結果充分說明,目前我國基金的整體管理水平與世界先進水平尚存在較大差距,很難讓投資者滿意。
七、調查體會
從調查結果可以看出,基金投資者將會越來越多,因為有近60%人的是在近1年內涉足基金投資者的,這種趨勢將促進基金業(yè)的快速發(fā)展。因此,證券投資基金的管理問題更應該引起投資基金公司的關注,以改變目前對其管理不完善的局面,同時也是適應這種增長趨勢的須求。
第四篇:調查報告問卷
大學生課余時間利用情況問卷調查
為了了解大學生課余時間的安排合理和利用,特意展開此次調查,了解我校學生課余時間的安排和利用,以便展開更好的活動安排,及時發(fā)現(xiàn)一些問題,并得到改善。感謝您的配合!
1、您所在的年級是()
A、大一B、大二C、大三 D大四
2、您一般利用課余時間做什么()
A、體育運動B、玩游戲 C、看書學習D、兼職 E、其他
3、除了雙休日,您平均每天大概有多少課余時間()
A、1~2小時 B、3~5小時 C、6~8小時 D、8小時以上
4、您平均每天用多少課余時間用于參加社團活動?()
A、半小時B、30分鐘~1小時 C、1小時以上 D、幾乎沒有
5、您覺得您的課余時間比較側重哪些方面?()
A、學習專業(yè)課程 B、體育鍛煉C、上網(wǎng)娛樂D、人際交往
6、對于課余時間的安排,您感到()
A、力不從心,經(jīng)常會被其他事打B、一般般,會有隨大流的情況
C、還可以,比較充實,能自主安D、很滿意,時間掌握在自己手中
7、認為課余時間安排給您帶來最大的收獲是()
A、生活井然有序,活得充實而快樂B、學業(yè)上大有進步
C、開闊眼界,掌握了更多的知識技能D、結識更多的朋友
E、個人工作能力得到迅速提升F、賺錢能實現(xiàn)個人經(jīng)濟獨立
G、其他
8、您通過什么方法來合理安排您的課余時間()
A、自己制定時間安排表并嚴格執(zhí)行 B、向師長討教經(jīng)驗
C、跟同學朋友交流,互相監(jiān)督 D、跟父母反映并尋求父母的幫助
E、自我獎勵法 F、其他
9、您認為利用課余時間去做義工如何?()
A、好B、不好 C、無所謂
10、您認為課余時間對您有何影響()
A、讓您有更多的時間
B、增進你和同學之間的友誼
C、讓你有更多的時間閱讀你喜歡的書籍
D、參加一些課外活動增強你的能力
E、做自己想做的事
F、無所事事
第五篇:問卷調查報告樣本
根據(jù)調查報告的要求,對我校學生調查報告格式做如下要求:
一、標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為
“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大
學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副
標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學科建設
――××××
大學學科建設實踐調查》等。
二、列出調查的主要內容,格式如下:
調查時間:
調查地點:
調查對象:
調查方法:
調
查
人:
調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數(shù)不得超過
人)
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過 與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;
第二種是寫明
調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提
出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出
問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以 及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對
策或下一步改進工作的建議;
或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;
或提出
問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
對宜春市基金投資的調查報告
自
1998
年
月首只基金發(fā)行以來,我國證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展,特別是
2002
年以來大
規(guī)模發(fā)行開放式基金,將基金業(yè)推向了新的發(fā)展階段。截至
2003
年
月
日,全國共設
立了
家基金管理公司,其中包括
家合資基金管理公司;證券投資基金總數(shù)達
只,總規(guī)模
1374.89
億份,基金資產凈值
1346.51
億元,其中封閉式基金
只,發(fā)行總規(guī)模
817
億份,資產凈值
790.81
億元
;
開放式基金
只,總規(guī)模
557.89
億份,資產凈值
555.7
億元。
證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展,對改善和調整證券市場中的投資者結構,更新和倡導不同的投
資理念,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的進一步專業(yè)化分工,促進證券市場的穩(wěn)定發(fā)展,起到了重要作用。但在基金業(yè)誕生后的發(fā)展進步過程中,很快便遇到了前進中的困難與問題。
就此,本人對基
金投資進入了一次深入的調查,具體情況如下