第一篇:什么是調(diào)查報告
調(diào)查報告是通過對典型的問題、情況、事件的深入調(diào)查,經(jīng)過分析、綜合,從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書面報告。是調(diào)查與分析、實踐與理論、客觀與主觀相結(jié)合的實用性文體,從調(diào)查目的通向社會效益和經(jīng)濟效益的橋梁和工具,它在社會生活、經(jīng)濟活動和人類的其他實踐活動中具有十分重要的作用。
調(diào)查報告的作用
調(diào)查報告具有針對性、真實性、論理性、典型性和時效性,起到了解、剖析事物的本質(zhì)及其發(fā)展趨向,對于解決問題具有積極的作用。
調(diào)查報告的分類
調(diào)查報告可分為:基本情況調(diào)查報告、典型經(jīng)濟調(diào)查報告、新生事物調(diào)查報告、揭露問題調(diào)查報告。
調(diào)查報告有的特點社會性.調(diào)查報告作為時代的鏡子,從各個不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題,具有明顯的社會功能調(diào)查報告所總結(jié)的典型經(jīng)驗,對社會各方面具有指導意義;調(diào)查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調(diào)查報告作為一種社會輿論,社會事實的發(fā)言人,能夠比較客觀地反映人民的愿望,能鼓舞人們克服前進道路上的各種困難,信心百倍的爭取勝利.針對性.調(diào)查報告總是針對某一種思想傾向,具體實踐或?qū)嶋H問題而寫作的,通過對客觀事物的真實反映來表達作者的立場觀點和思想傾向.作者反對什么,贊成什么在調(diào)查報告中涇渭分明,而不是棱模兩可.真實性.任何社會調(diào)查的目的都是為了了解客觀實際,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,掌握規(guī)律.調(diào)查報告的生命在于用事實說話,材料的真實和準確是首要的.調(diào)查報告采用的材料應是經(jīng)過科學處理和認真核實鑒別的,而不是道聽途說的,是具體的,既有點又有面的,而不是抽象的.典型性.調(diào)查報告具有典型性,典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律,是為了解決某個問題,總結(jié)某項經(jīng)驗,研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的,因此需要恰當?shù)倪x擇典型,解剖麻雀,探索事物的發(fā)展規(guī)律,尋求解決矛盾的辦法.調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)
調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(1)標題。調(diào)查報告的標題形式比較靈活,通常有兩種構(gòu)成形式:一種是雙行標題,又叫主副式標題;一種是單行標題。雙行標題由主標題和副標題構(gòu)成,與新聞專訪的標題相似。
單行標題又分兩種構(gòu)成形式:一種是公文式標題,由事由和文種構(gòu)成;另一種是內(nèi)容概括式標題,這種形式相當靈活。
(2)正文。由前言、主體和結(jié)語三部分組成。
前言,著重介紹基本情況并提出問題。主體,是調(diào)查報告的核心內(nèi)容,也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、論說部分。其結(jié)構(gòu)形式分為縱式結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)兩種。結(jié)語,是調(diào)查報告的結(jié)束語,要求簡明扼要,言盡即止。
調(diào)查報告的一般寫法:
標題。直截了當?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標題里,如《關(guān)于╳╳╳問題的調(diào)查報告》。
概況。交代所調(diào)查問題的基本情況,點明調(diào)查的結(jié)論。
調(diào)查內(nèi)容。寫清事物的發(fā)生、發(fā)展過程及產(chǎn)生的影響、后果??梢园磿r間順序?qū)?,也可以按問題性質(zhì)從不同側(cè)面來寫。
結(jié)論。對事實進行分析,得出結(jié)論性意見。
最后寫調(diào)查人姓名及整理調(diào)查報告的時間。
調(diào)查報告的寫作要求
寫調(diào)查報告應注意。要深人群眾,深人實際從各方面了解有關(guān)情況,包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實材料。要對掌握的材料作認真的分析研究,經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”,得出正確的判斷和結(jié)論。要如實反映調(diào)查情況,要具體,不要空洞。要簡明,不要繁瑣。要有點有面,要有觀點,還要有說明觀點的典型材料,不要籠統(tǒng)浮泛,不要以偏概全。要有敘有議,不要羅列現(xiàn)象,也不要空泛議論。要注意觀點和材料的統(tǒng)一。要善于運用一些統(tǒng)計數(shù)字,還要善于運用群眾生動活潑的語言?!灸秊g覽的文章由004km.cn(第一·范·文網(wǎng))整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有?!?/p>
調(diào)查報告是完成調(diào)查工作后,把調(diào)查得來的情況用書面形式向有關(guān)部門匯報的一種公文,是根據(jù)調(diào)查研究的成果寫出的反映客觀事實的書面報告。也可稱為考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查。
第二篇:什么是調(diào)查報告
調(diào)查報告是通過對典型的問題、情況、事件的深入調(diào)查,經(jīng)過分析、綜合,從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書面報告。
2.調(diào)查報告的作用
調(diào)查報告具有針對性、真實性、論理性、典型性和時效性,起到了解、剖析事物的本質(zhì)及其發(fā)展趨向,對于解決問題具有積極的作用。
3.調(diào)查報告的分類
調(diào)查報告可分為:基本情況調(diào)查報告、典型經(jīng)濟調(diào)查報告、新生事物調(diào)查報告、揭露問題調(diào)查報告。
4.調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)
調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(1)標題。調(diào)查報告的標題形式比較靈活,通常有兩種構(gòu)成形式:一種是雙行標題,又叫主副式標題;一種是單行標題。雙行標題由主標題和副標題構(gòu)成,與新聞專訪的標題相似。
單行標題又分兩種構(gòu)成形式:一種是公文式標題,由事由和文種構(gòu)成;另一種是內(nèi)容概括式標題,這種形式相當靈活。
(2)正文。由前言、主體和結(jié)語三部分組成。
前言,著重介紹基本情況并提出問題。主體,是調(diào)查報告的核心內(nèi)容,也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、論說部分。其結(jié)構(gòu)形式分為縱式結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)兩種。結(jié)語,是調(diào)查報告的結(jié)束語,要求簡明扼要,言盡即止。
第三篇:什么是調(diào)查報告
(一)特點
1、內(nèi)容真實,觀點鮮明。
2、材料性強,夾敘夾議。
3、結(jié)構(gòu)嚴謹,有條不紊。
4、語言簡潔,筆調(diào)明快。
(二)類別
調(diào)查報告的種類很多,常見的有如下幾種:
1、反映基本情況的調(diào)查報告。
2、總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。
3、介紹新生事物的調(diào)查報告。
4、考察歷史事實的調(diào)查報告。
5、揭露問題的調(diào)查報告。
6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報告。
(三)作用
二、怎樣進行調(diào)查研究
(一)立場、觀點要正確
搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點,才能實事求是地進行調(diào)查研究,認識事物的本來面貌,得出合乎客觀實際的結(jié)論。
(二)調(diào)查態(tài)度要端正
要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。
(三)調(diào)查目的要明確
我們進行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進典型,批判錯誤的傾向,使我們各項工作沿著正確的方向前進。
(四)調(diào)查方法要講究
為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說,應注意下面幾個問題:
1、調(diào)查前做好三方面的工作:
(1)思想武裝。
(2)選定調(diào)查研究題目。
(3)似定調(diào)查提綱。
2、調(diào)查時靈活運用有效的調(diào)查方法。
(1)開會調(diào)查。
(2)個別訪問。
(3)現(xiàn)場觀察。
(4)蹲點調(diào)查。
(5)閱讀有關(guān)書面資料。
3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作:
一是對所得的材料進行整理、分類、核實,發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主,再作調(diào)查補充。
二是分析、思考,提示材料的內(nèi)部聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
三、調(diào)查報告的寫作
(一)精選材料,突出觀點
運用材料說明觀點,常用的方法有如下幾種:
1、用典型事例。
2、有對比方法。
3、用精確數(shù)字。
(二)從實際出發(fā),安排好結(jié)構(gòu)
調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)形式,一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定,除標題外,通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分。
1、開頭。
一般來說,調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標題的文字作為開頭,類似消息中的導語。
調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
2、主體(正文)
這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標題標明,常見的安排有如下幾種:
(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。
(2)用對照比較的方法來寫。
(3)根據(jù)內(nèi)容的特點,把問題的幾個方面列舉出來。
3、結(jié)尾
這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論。
第四篇:什么是市場調(diào)查報告
調(diào)查報告是社會實踐的重要內(nèi)容,是對某種社會現(xiàn)象進行調(diào)查,并將其情況加以整理分析的記錄。其作用是就某研究課題收集材料,羅列現(xiàn)象,開在整理過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,經(jīng)過分析、歸納、綜合,揭示出事物的本質(zhì),探索事物內(nèi)部聯(lián)系及其規(guī)律,找出解決問題的方法和途徑。
調(diào)查報告沒有統(tǒng)一的格式,開元捷問經(jīng)過多年的市場調(diào)查經(jīng)驗把它分為以下幾部分組成。
1.初始信息初始信息是報告的開頭,記錄了調(diào)查報告的題目、調(diào)查人、調(diào)查時間、調(diào)查背景、報告的起草和擬稿說明書。該說明書可提供給決策者參考,也是主觀部門對調(diào)研報告認可的重要文件,報告目錄中記載的章、節(jié)頁碼等供閱讀者查看使用,讀者可根據(jù)需要選擇其中一部分閱讀。
2.概要介紹概要介紹時報告的起始部分,常以“提要”“摘要”“概要”形式出現(xiàn)。目的是對報告正文做個簡潔的介紹。該部分的重要性表現(xiàn)為:
(1)人們拿起報告來首先看“內(nèi)容提要”。只對調(diào)研報告有個粗方式了解,并不準備做全面了解。
(2)人們在閱讀調(diào)查報告前,先對報告的更改有個基本了解,然后再細心閱讀重點部分和“結(jié)論”及“建議”。
3.正文表述
正文表述為市場調(diào)查報告的核心部分,包括調(diào)研的全部事實、全部材料,以便讓決策者通過正文表述,得出自己的結(jié)論,不至于受調(diào)查人員所做結(jié)論的支配。正文的形成結(jié)構(gòu)不盡相同,但大致包括如下內(nèi)容:(1)本次調(diào)研及成稿的主要目的讓閱讀者對報告所訴調(diào)查內(nèi)容有個總體認識,或使熱點問題和亟待解決的問題能令人十分關(guān)注。
(2)對調(diào)查方法選用的說明
首先要說明所選用的調(diào)查方法的特征、先進行和適用性,其次進一步還要說明調(diào)查方法是普通調(diào)查還是非普遍調(diào)查(重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查),是隨機樣取、機械取樣,還是分層取樣。
(3)市場調(diào)查的背景材料
背景材料包括影像市場營銷的經(jīng)濟、社會發(fā)展狀況,一般有地理環(huán)境,氣候條件,經(jīng)濟、政治動態(tài),法律政策。還包括市場供求狀況和變化、市場占有率、潛在購買習慣等。
4.結(jié)論和建議該部分是正文的最后闡述,也是報告的主體。結(jié)論的提出應列舉2~3種可供選擇的方案,并分析其可行性及操作后的預期經(jīng)濟效益,供企業(yè)或研究者自主選擇。
建議是在對結(jié)論提出,并有條件預測到某結(jié)論方案的預期經(jīng)濟效益后,進一步提出的。建議的提出者,可以是業(yè)內(nèi)人士,也可以是企業(yè)外部的專業(yè)人員。有些時候,業(yè)內(nèi)人士受惰性思維影響,創(chuàng)新能力受到抑制;而外部專家反倒能給企業(yè)帶來新的觀念和想法。
5.附件對于某些不宜在正文中,但又具有重要參考價值的內(nèi)容需要編入附錄中,該部分資料是說說明正文不可或缺的。包括:正文中的引出處、統(tǒng)計數(shù)字及表格;問卷樣本大小的統(tǒng)計方法;調(diào)查所用的原始資料的出處統(tǒng)計;為調(diào)研所用的樣本的有關(guān)細節(jié)等。
第五篇:什么是社會調(diào)查報告
一、什么是社會調(diào)查報告
社會調(diào)查報告是調(diào)查報告的一種,目的是調(diào)查了解社會經(jīng)濟發(fā)展的情況或某一現(xiàn)象,以引起公眾和有關(guān)部門的重視,盡快得到及時妥善的處理、解決。社會調(diào)查報告調(diào)查的主要對象是公眾關(guān)心的社會經(jīng)濟與發(fā)展問題,它注重真實、具體、典型的事例與數(shù)據(jù),注重分析事情產(chǎn)生的背景、成因,意義或危害性,也可適當提出一些解決問題的合理建議。
二、社會調(diào)查報告的內(nèi)容
本次社會調(diào)查報告內(nèi)容必須結(jié)合專業(yè)內(nèi)容進行選題、調(diào)查,同時也為畢業(yè)論文的撰寫作前期的調(diào)查與收集工作。
三、社會調(diào)查的方法
1、普遍調(diào)查
2、重點調(diào)查
3、典型調(diào)查
4、抽樣調(diào)查
四、社會調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu)
(一)標題:寫明調(diào)查對象的名稱及內(nèi)容,如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》、《關(guān)于重慶市社會治安問題的調(diào)查》。
(二)導語:此為社會調(diào)查的開頭部分,也稱前言、導言。此部分需寫明社會調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時間、地點、對象,以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。
(三)主體:這是社會調(diào)查報告的核心部分,也稱正文
1、情況部分:介紹調(diào)查所得到的基本情況,應注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。
2、分析部分:重點分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實質(zhì),條分析縷,有事這有依據(jù),抓住問題的實質(zhì)、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領(lǐng)導注意。
3、建議部分:在有力的分析下,根據(jù)實際情況,提出解決問題的建議,為有關(guān)部門恰當處理提供參考。
(四)結(jié)語:總結(jié)全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結(jié)束
五、社會調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)方式
(一)縱式結(jié)構(gòu):按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料,如果是針對某一件事情,通??刹捎眠@種結(jié)構(gòu)方式,如《某某販賣毒品的犯罪調(diào)查》、《某某公司不正當廣告炒作的調(diào)查》。
(二)橫式結(jié)構(gòu):根據(jù)材料的內(nèi)容、特點、性質(zhì)的不同,進行分類處理,如果是針對某類社會現(xiàn)象,通常采用此種結(jié)構(gòu)方式,如《關(guān)于中、小學實行強行補課的調(diào)查》、《關(guān)于獨生子女問題的調(diào)查》,社會調(diào)查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象,故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。
(三)縱橫式結(jié)構(gòu):將上述兩種方法結(jié)合起來,但應確定以某一種結(jié)構(gòu)方式為主,另一種為輔。
六、社會調(diào)查報告的寫作要求
(一)寫作前目的明確,認真選擇調(diào)查對象,認真選擇調(diào)查對象,認真制定調(diào)查計劃,計劃內(nèi)容包括:
1、確定調(diào)查對象(范圍、程度),選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價值、自己也有能力駕馭的社會現(xiàn)象。
2、確定調(diào)查目的、調(diào)查項目、調(diào)查方法。
3、準備調(diào)查需用的工具(如照相機、筆記本、電腦等)、經(jīng)費,安排好調(diào)查日程。
(二)認真進行調(diào)查,搜集有關(guān)資料,注意材料的準確性、典型性。
(三)整理分析調(diào)查到手的材料,進行分類、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。
(四)撰寫社會調(diào)查報告
1、確立自己的觀點、看法,但必須在尊重事實的基礎(chǔ)上進行理性判斷。
2、實事求是,不夸張、不隱瞞實情,如實將調(diào)查到的情況寫出來,注意突出重點,不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析,在掌握的事實基礎(chǔ)上分析,透過揭示其本質(zhì)、規(guī)律。
4、講求實效,貴在及時。
“有些小學生為什么說話不文明”調(diào)查報告
一、調(diào)查目的了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調(diào)查時間
2006年7月至9月。
三、調(diào)查范圍
虹星橋小學六年級學生50名。
四、調(diào)查方法
1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。
2)談話法:通過談話了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1)小學生為什么說話不文明:
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣。
2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認為有什么不對的地方。
3)小學生什么時候會說話不文明:
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
六、分析
1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學那里學來的。在不文明的環(huán)境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。
4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要擔負起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。