第一篇：大學(xué)學(xué)生會調(diào)研報(bào)告

安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院

我 院 學(xué) 生 會 調(diào) 研 報(bào) 告

調(diào)研小組成員：

李東、吳志鵬、張高領(lǐng)、周龍騰、趙剛、宋東岳、郜帥、徐松、馬曉輝 班級：人力資源管理專業(yè)一班

我院學(xué)生會調(diào)研報(bào)告

調(diào)研成員：李東、吳志鵬、張高領(lǐng)、周龍騰、趙剛、宋東岳、郜帥、徐松、馬曉輝。調(diào)研時(shí)間：2012年6中旬 調(diào)研對象：我院學(xué)生會組織

目錄：

1，調(diào)研事件的現(xiàn)狀 2，事件所存在的問題 3，合理化建議和解決辦法

調(diào)研對象的現(xiàn)狀：

學(xué)生會組成及職能

學(xué)生會是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，貫徹黨的教育方法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)校發(fā)展服務(wù)、服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序個學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,并反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校,同學(xué)和老師,同學(xué)之間的溝通了解,是學(xué)校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮自身聰明才智,完善自我的小天地.牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。辦公室

整個學(xué)生會的核心所在，負(fù)責(zé)學(xué)生會內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)工作；是學(xué)生會對外窗口，也是整個學(xué)生會形象的代言者。負(fù)責(zé)如：有關(guān)章程的修改，整理以及案籍的管理和保存工作。本部的主要職責(zé)如下：

1、學(xué)生會例會，考勤工作和內(nèi)容記錄；

2、負(fù)責(zé)學(xué)院活動經(jīng)費(fèi)的管理；

3、系學(xué)生會的文件處理、存檔及整理工作；

4、合理安排各部門人員進(jìn)行系學(xué)生會的值日工作；

5、工作總結(jié)匯報(bào)。宣傳部

學(xué)生會對外宣傳的窗口。通過多樣的形式，如宣傳板、海報(bào)等宣傳學(xué)生會各部門的特色活動。她也是學(xué)生會整體形象的設(shè)計(jì)者，著重于為學(xué)生會良好形象的樹立提出可行的細(xì)致且系統(tǒng)的設(shè)想，并對學(xué)生會其他各部門的活動從有效宣傳的角度提出合理化的建議。要求該部門成員有一定書畫或舞臺設(shè)計(jì)能力，并能吃苦耐勞，積極進(jìn)取。本部的主要職責(zé)如下:

1、配合系團(tuán)總支學(xué)生會各部門的學(xué)生活動，利用廣播、墻報(bào)、宣傳櫥窗、刊物等形式，做好校系中心工作的海報(bào)宣傳，宣傳教育同學(xué)，引導(dǎo)鼓勵同學(xué)參加學(xué)生活動。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生會各項(xiàng)活動的宣傳報(bào)道工作?？萍疾?/p>

科技部展開一系列活動，積極開展大學(xué)生科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新活動，積極自主開展科技學(xué)術(shù)報(bào)告活動及各項(xiàng)科研成果報(bào)告會，全面提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。女生部

學(xué)生會女生部主要以維護(hù)女生權(quán)益為宗旨開展各項(xiàng)活動，豐富女生乃至廣大同學(xué)們的課余生活。本部的主要職責(zé)如下：

1、開展一些與當(dāng)代女性息息相關(guān)的知識講座。與廣大同學(xué)探討如何更好地樹立新時(shí)代女性的形象。

2、組織開展一些女生較為感興趣的活動。在增添同學(xué)們的生活情趣的同時(shí)，也為女生創(chuàng)造了一個施展才華的小天地。

3、收集以及采納一些意見，做好男女生之間的溝通工作，使我系男女生更融洽地相處。

4、配合系學(xué)生會其他部門開展各項(xiàng)工作，做到“學(xué)生會分工不分家”。

5、與各系女生部保持密切聯(lián)系，積極了解和關(guān)注各系開展活動的情況。文藝部

該部門引導(dǎo)和組織全校同學(xué)的文化生活及文藝類活動，要求該部成員有一定文藝專長或組織一些在綜藝晚會的能力。其傳統(tǒng)項(xiàng)目及各種大型綜藝晚會，如：“迎新晚會”、“元旦晚會”各項(xiàng)文藝大賽等。它以我系學(xué)生會雄厚的基層力量為后盾，舉我系文化之冉冉大旗，旨在培養(yǎng)我系文化藝術(shù)氛圍及活躍同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使我系富有更多層面，更多精彩。本部的主要職責(zé)如下:

1、負(fù)責(zé)組織本系的文藝活動，活躍校園氣氛，豐富校園生活；

2、組織全院學(xué)生積極參加學(xué)校各種文藝活動；

3、配合校系完成其他工作； 體育部

學(xué)生體育活動的先鋒隊(duì)和帶頭人。以“開展體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為己任，并在此思想的指導(dǎo)下開展大量的形式活潑內(nèi)容多樣，意義深遠(yuǎn)的體育活動和體育競賽活動，積極引導(dǎo)同學(xué)們參加，達(dá)到了良好的效果。并把一些很好的邊緣體育活動和個別的極限體育活動介紹給大家，使其在校內(nèi)推廣、發(fā)展起來。要求該部門成員愛好體育，有一定的體育特長，并能積極配合其他職能部門舉行的各項(xiàng)活動。本部的主要職責(zé)如下:

1、組織開展各種體育競技比賽，增強(qiáng)同學(xué)健身意識；

2、成立我系籃球、足球、排球隊(duì)，并組織各隊(duì)隊(duì)員參加集訓(xùn)；

3、積極參加學(xué)校舉行的各種體育比賽；

4、負(fù)責(zé)早操、集合等的考勤工作；

5、完成其他工作； 學(xué)習(xí)部

引導(dǎo)新一代大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，為其樹立正確的學(xué)習(xí)觀是學(xué)習(xí)部的任務(wù)。學(xué)習(xí)部的本職工作包括舉辦各種形式和規(guī)模的報(bào)告會、大型的辨論賽、演講會及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等。本部的主要職責(zé)如下：

1、舉辦具有本院特色的學(xué)術(shù)講座和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會；

2、開展各類專業(yè)技能競賽；

3、關(guān)注專業(yè)發(fā)展動態(tài)，反饋前沿信息；

4、負(fù)責(zé)各學(xué)期獎學(xué)金評定工作；

5、負(fù)責(zé)搜集電腦擁有量，英語、計(jì)算機(jī)過級率和考試及格率等情況；

6、收集和了解同學(xué)對教學(xué)的意見和要求，及時(shí)向系教學(xué)秘書反映；

7、完成其他工作。外聯(lián)部

以銷售的形式宣傳某單位，企業(yè)的產(chǎn)品，利用贊助商提供的贊助金舉辦活動，宣傳其產(chǎn)品。這些活動不僅彌補(bǔ)了活動經(jīng)費(fèi)的不足，使活動順利展開，而且擴(kuò)大學(xué)校在校內(nèi)外的影響，樹立了良好形象在舉辦活動的同時(shí)，使同學(xué)們得到了利惠，也加強(qiáng)了學(xué)校同外校，社會各方面的交流。本部的主要職責(zé)如下:

1、負(fù)責(zé)學(xué)生會的外事活動。

2、加強(qiáng)與各系學(xué)生會的聯(lián)系和合作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生會大型活動的禮儀接待工作。

4、為同學(xué)提供社會實(shí)踐和勤工助學(xué)機(jī)會及為學(xué)生會爭取經(jīng)費(fèi)支持。

學(xué)生會存在的主要問題及解決的辦法：

（一）學(xué)生會干部價(jià)值觀偏離。

有很大一部分人做學(xué)生會干部是為了名和利，覺得做了個部長、副主席、主席等比較威風(fēng)，知名度比較高，整天追求一些虛無縹緲的東西，結(jié)果既給學(xué)生會抹了黑，自身也沒有得到鍛煉。

解決辦法：

重新對學(xué)生干部的價(jià)值觀進(jìn)行定位，做學(xué)生會干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)把自己練成一個“成品”。即是一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人；一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達(dá)的人；一個追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人；一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人；一個“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人！

（二）團(tuán)隊(duì)凝聚力差、溝通較少。

這一點(diǎn)比較普遍，學(xué)生會主席團(tuán)各主席之見、各部長之間、各部成員之間溝通較少，平時(shí)不見面，只開會時(shí)應(yīng)付一下場面，很多人連分管自己的領(lǐng)導(dǎo)和老師都不認(rèn)識，“兵不識將、將不識兵”者比比皆是！試問這樣的團(tuán)隊(duì)如何能打勝仗？如何能出成績？

解決辦法：

加強(qiáng)學(xué)生會的橫向交流與縱向交流?？梢酝ㄟ^開展聯(lián)誼活動、茶話會、交誼舞學(xué)習(xí)、私下談心等方式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生之間，部與部之間、部內(nèi)成員之間的交流，以此來提高同學(xué)們的工作積極性，加強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理調(diào)配。另外，還要注重與校內(nèi)社團(tuán)的合作。

（三）例會效率低下、“一言堂”盛行。

典型的事例是六點(diǎn)開會六點(diǎn)半到，六點(diǎn)半開會七點(diǎn)到，嚴(yán)重?cái)_亂了正常的例會秩序，而且造成了惡性循環(huán)。此外，工作安排不明確，很多事情在會上與其說是發(fā)揚(yáng)民主，不如說是準(zhǔn)備不足、浪費(fèi)時(shí)間。而且大部分時(shí)間都是主持會議的人一個人在發(fā)言，不能集思廣益。

解決辦法：

（1）辦公室做好備案，說幾點(diǎn)開會就是幾點(diǎn)，精確到分鐘，凡遲到兩次者取消評優(yōu)，遲到三次者直接開除。曠會一次者，取消評優(yōu)，曠會兩次者開除。必須要加大力度，果斷出擊，切不可優(yōu)柔寡斷！

（2）采取“分段”會議的方式，比如，召開例會的時(shí)候，通常都是提前半小時(shí)召開主席團(tuán)、秘書處會議，把上周發(fā)生的問題和下周將要安排的事情大家集體討論一下，每個副主席都要發(fā)言，評論工作的得失，并形成一個相對完善的方案，辦公室備案，然后半小時(shí)之后召開副部長以上會議，把剛才主席團(tuán)形成的決議在例會上公布并做進(jìn)一步的討論、協(xié)商，最終形成一個切實(shí)可行的方案，交各部具體執(zhí)行。

（四）機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散。

很多人能用一天辦的工作非得拖一周，能一周辦的事情非得拖一月，總之工作拖沓懶散，效率極其低下，問責(zé)時(shí)還振振有詞，理由一大堆！據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生會干部編制隊(duì)伍過于龐大，優(yōu)點(diǎn)是：有助于給更多的人提供了一個鍛煉自己的機(jī)會和施展能力的舞臺，但同樣“機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、尸位素餐”的現(xiàn)象也出現(xiàn)了，很多人在學(xué)生會只開過會，其他一些事情根本沒有機(jī)會去做。一些真正有能力的人也可能在龐大的機(jī)構(gòu)里面心灰意冷而不愿做事。

解決辦法：

實(shí)行學(xué)生干部動態(tài)管理，安排專職副秘書長或副主席辦理此事，隨時(shí)清除學(xué)生會內(nèi)部的一些尸位素餐的人，能者上、平者讓、庸者下！

（1）是減少副部長的人數(shù)，個別部門，幾乎人人都是副部長，過猶不及，在這樣一種環(huán)境下，副部長的威信貶值，同時(shí)他對學(xué)生會的責(zé)任心也貶值，容易造成“一件事人人都負(fù)責(zé)，人人都承擔(dān)責(zé)任，但法不責(zé)眾，于是到最后人人都無責(zé)”的現(xiàn)象。

（2）是真正落實(shí)試用期后的調(diào)整，我個人意見，下達(dá)指標(biāo)，每個部門在試用期時(shí)必須裁掉35%的人，這樣可能會淘汰掉一部分想干而沒機(jī)會干的同學(xué)，但同時(shí)在這種機(jī)制下，人人努力，個個爭先，凡是能留下來的大部分都是一些精兵強(qiáng)將或者有責(zé)任感的人，有助于提高工作效率。本來一個部門25個人，裁掉9個人后，剩下的16個人照樣可以完成工作！總之，在這種危機(jī)意識下，會增強(qiáng)整個學(xué)生會干部的競爭力，提高干部素質(zhì)！

（五）學(xué)生會干部自身素質(zhì)低下。

個別學(xué)生干部不注意自身形象問題，知法犯法，考試作弊者、談戀愛者、外出租房者數(shù)不勝數(shù)，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生會形象！學(xué)生會是一個管理機(jī)構(gòu)，但更是一個服務(wù)機(jī)構(gòu)，有什么樣的管理就需要相應(yīng)的服務(wù)來配套。比如：我們在查宿舍、查不文明的時(shí)候，在想到用自己權(quán)力的同時(shí)，有沒有想到我們應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)？為政之要，首在得民！要以人為本，切實(shí)從同學(xué)們的切身利益出發(fā)，不要脫離群眾，即使這些都做不到，在工作當(dāng)中做到“不擾民”總可以吧？！

解決措施：

（1）加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)生干部的監(jiān)督，還可以以召開學(xué)生代表座談會的方式，讓同學(xué)們反映學(xué)生干部存在的問題及解決的辦法。同時(shí)把分管學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和老師的電話公布，加大學(xué)生對學(xué)生干部的投訴力度，以此警戒個別學(xué)生干部。

（2）是對知法犯法的學(xué)生會干部加大懲處力度。接受同學(xué)們監(jiān)督！

（六）只會寫工作，不會干工作。

現(xiàn)在學(xué)生會出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，個別學(xué)生干部的工作就是寫工作計(jì)劃和工作總結(jié)，工作干沒干沒關(guān)系，干好干壞沒關(guān)系，只要能寫好文字材料就可以了，這樣的工作方式所造成的危害可謂大、深、遠(yuǎn)！解決辦法：

強(qiáng)化分管副主席的職能，個別部門拋開分管副主席甚至主席，直接向老師和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，嚴(yán)重弱化了分管副主席的職能，使之形同虛設(shè)。所以要強(qiáng)化分管副主席的職能，副主席要加大監(jiān)管和問責(zé)力度，對所分管部門工作的開展做到心中有數(shù)、及時(shí)鞭策。部長匯報(bào)工作必須先經(jīng)過分管副主席的批示后在轉(zhuǎn)呈主席和領(lǐng)導(dǎo)。

（七）沒有核心競爭力；個別學(xué)生干部語言表達(dá)能力不過關(guān)。

作為一個主要學(xué)生會干部，必須要有核心競爭力，也就是說必須有一點(diǎn)讓自己引以為豪、能拿的出手、服眾的東西！另外語言表達(dá)能力的低下在組織例會、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和向部內(nèi)人員轉(zhuǎn)達(dá)通知時(shí)會處處受挫，也就是說“學(xué)生干部不但要會做而且還要會說，說的好不如做的好，但是說不好就沒有做的機(jī)會”！

解決辦法：

（1）學(xué)生會干部加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、鍛煉自己的特長。

（2）通過演講、讀書、辯論賽等提高自己的語言表達(dá)能力。（3）優(yōu)勝劣汰制，能者上、平者讓、庸者下。

（八）不能樹立“品牌”戰(zhàn)略和“特色”戰(zhàn)略，創(chuàng)新力度不夠。

很多部門、很多院系所開展的活動都大同小異，如出一轍，而且個別人還瘋狂的辦晚會，把搞活動作為學(xué)生工作的主題，而不注重挖掘本部、本院系特色，結(jié)果造成了學(xué)院活動資源的重疊與人力的浪費(fèi)。

解決辦法：

（1）是要認(rèn)真剖析本部門、本院系特色，拿出自己與其它部門、其它院系不同的東西，樹立品牌戰(zhàn)略，比如：教科系的教師技能大賽，法學(xué)院的模擬法庭等。

（2）在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上，加大創(chuàng)新力度，勇于探索各種新的管理方法、評估方法，并在創(chuàng)新中提高本部、本院系學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

（九）工作當(dāng)中缺乏激情。

這一點(diǎn)在所有的大學(xué)，所有的團(tuán)隊(duì)都存在，個別學(xué)生干部不思進(jìn)取，要么沒有了前進(jìn)的動力，要么心有余而力不足，要么覺得“懷才不遇”，總之，工作中缺乏激情的現(xiàn)象在學(xué)生會各部門之間普遍存在，嚴(yán)重降低了學(xué)生會的工作效率。

解決辦法：

這是一個需要從源頭上解決的問題，在學(xué)生干部換屆之時(shí)就要把他們的激情調(diào)動起來，然后選擇有激情、有魄力的部長和主席，把他們的激情持續(xù)下去，俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，選擇本身就有激情、有魄力的主席與部長是讓整個團(tuán)隊(duì)都蓬勃發(fā)展的前提。另外要發(fā)揮每一個人的主觀能動性，讓每一個人都有被尊重的感覺，以此提高他們的主人翁意識。

（十）在拉贊助過程當(dāng)中，學(xué)校信譽(yù)低。

很多人都碰到過、也聽同學(xué)們反應(yīng)過此事，就是外面的一些企業(yè)、公司、商場等對我學(xué)院的學(xué)生干部不信任，一聽說是我學(xué)院的來拉贊助就上火，究其原因是個別不負(fù)責(zé)任的同學(xué)在拉贊助時(shí)沒有樹立良好的學(xué)校形象，毀了學(xué)校的信譽(yù)，另外學(xué)校的一些限制性措施也增加了合作失敗的可能性，使“校企聯(lián)合”的進(jìn)程在我校舉步維艱。

解決辦法：（1）是集中學(xué)校所有院系所有外聯(lián)部的學(xué)生進(jìn)行一次拉贊助培訓(xùn)，著重講述拉贊助的方法、步驟、合作的形式及給贊助商做好工作反饋等，以此來規(guī)范化管理贊助事宜。

（2）學(xué)校放寬政策，只要不干擾正常的教學(xué)秩序、不觸犯校規(guī)校紀(jì)，皆要大力支持。

總結(jié)：

通過這次在我校學(xué)生會的調(diào)研，我們小組更深刻的認(rèn)識了我校學(xué)生會組織，運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)看待我校學(xué)生會，明白我校學(xué)生會組織存在的必要性，看到我校學(xué)生會組織發(fā)展的一些問題，并對此提出了一些建議或者解決辦法。

《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程指導(dǎo)我們小組進(jìn)行調(diào)研，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。

第二篇：貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會調(diào)研報(bào)告

貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院畢業(yè)生“就業(yè)心理情況”

調(diào)研

策

劃

書

主辦：貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院

承辦：貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會調(diào)

目錄

一、前言…………………………………………………………….3二、調(diào)研目的……………………………………………………..3三、調(diào)研主題……………………………………………………….4四、調(diào)研時(shí)間…………………………………………………………

4五、調(diào)研對象…………………………………………………………

4六、調(diào)研流程…………………………………………………………

4(一)調(diào)研內(nèi)容…………………………………………………………4

(二)調(diào)研方法………………………………………………………….5(三)調(diào)研去的準(zhǔn)備……………………………………………………5

(四)數(shù)據(jù)處理及分析……………………………………………….5

(五)調(diào)研報(bào)告……………………………………………………….5

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算……………………………………………………

5八、附錄……………………………………………………………6

一、前言 唯美圖片xqxpic.com

時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成才提供了廣闊的舞臺，也對當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科技文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。這些年我國高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。就業(yè)是民生之本，大學(xué)生就業(yè)牽涉到大學(xué)生本人和千家萬戶的利益，牽涉國家和社會的利益。大學(xué)生就業(yè)應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)代的需求，既要追求自己的職業(yè)理想，更要符合社會的實(shí)際需要。另外，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定不確定要素增多，國際金融危機(jī)，國際市場需要的萎縮等造成我國外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境嚴(yán)峻，雖然我國有效遏制了這些危機(jī)，但是這些對大學(xué)生的就業(yè)也造成了很大的壓力。好看的圖片xqxpic.com

二、調(diào)研目的高校畢業(yè)生是國家建設(shè)和發(fā)展的重要人力資源，他們能否順利就業(yè)直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。目前，畢業(yè)生就業(yè)的問題也成為各部門期待解決的難題。此次調(diào)研活動在了解和掌握我院畢業(yè)生對就業(yè)的心理問題：就業(yè)前的壓力；就業(yè)方向選擇；就業(yè)時(shí)可能面臨的困難；工資待遇的選擇；選擇工作的類型；影響因素：家庭因素，個人自身因素等。通過對畢業(yè)生的心理分析找出存在的問題及原因的，從

而幫助畢業(yè)生進(jìn)行評估，找出所面臨的問題與威脅，以便為廣大同學(xué)在求職方面提供更好的參考意見使畢業(yè)生認(rèn)識就業(yè)形態(tài)，改善自身能力，組織了這次調(diào)查。

三、調(diào)研主題

健康心理正確就業(yè)

四、調(diào)研時(shí)間

2012年*******

五、調(diào)研對象

貴州大學(xué)歷屆農(nóng)學(xué)院2008級本科畢業(yè)生

六、調(diào)研流程

（一）調(diào)研內(nèi)容 小清新圖片xqxpic.com

1.了解畢業(yè)生在畢業(yè)前存在的心理問題，對他們的問題進(jìn)行分析。就業(yè)前畢業(yè)生有些什么壓力。

2.了解他們在畢業(yè)后就業(yè)去向。是去沿海發(fā)達(dá)城市、中部發(fā)達(dá)城市、西部開發(fā)地區(qū)還是回自己的家鄉(xiāng)。

3．了解畢業(yè)生在就業(yè)過程中可能遇到的問題。工作單位招聘人員名額，崗位與自己專業(yè)是否一致，市場競爭力，招聘單位對畢業(yè)生的選擇。

4。畢業(yè)生在畢業(yè)后就業(yè)時(shí)對工作類型選擇。是自主創(chuàng)業(yè)、去政府機(jī)關(guān)、去外資企業(yè)、去國有單位、去事業(yè)單位，還是去私營民營企業(yè)。

5．影響畢業(yè)生也后就業(yè)的因素。家庭因素，社會因素，個人因素還是其它因素。

6．畢業(yè)生在選擇工作時(shí)，選擇在那個范圍內(nèi)的報(bào)酬。1000元以下，1000—2000元，2000—3000元，3000元以上。

（二）調(diào)研前的準(zhǔn)備

1． 在網(wǎng)上或圖書館查詢有關(guān)畢業(yè)生心理問題：畢業(yè)前心理壓力，他們就業(yè)途中可能會遇到哪些問題等。

2． 與畢業(yè)生班主任取得聯(lián)系，并與他們預(yù)定訪問時(shí)間。

3． 問卷。

（三）調(diào)研方法

以問卷形式及對其班主任訪問

（四）問卷發(fā)放

（五）數(shù)據(jù)處理及分析。

（六）調(diào)研報(bào)告。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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附錄

第三篇：大學(xué)學(xué)生會調(diào)研處工作計(jì)劃

既有成績又有挫折的一年即將過去,在充分做好這一屆調(diào)研處工作總結(jié)的同時(shí)我們有理由相信調(diào)研處的下一年,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全體干事的共同努力下,秉承調(diào)研處的優(yōu)良傳統(tǒng),調(diào)研處將迎來快速發(fā)展的一年,輝煌的一年.一.對內(nèi)職能的完善

下一調(diào)研處首先必將完善目前已有的職能.作為學(xué)生會的“紀(jì)律檢查”部門,我們將不斷完善對各部門及其干部的監(jiān)督和考核.總結(jié)上一年我們所遇到的問題和困難,自身擺正位置,吸取教訓(xùn).在過去的基礎(chǔ)上做一些合理的變動.例如干部監(jiān)督考核的日?；?不把考核集中放在年末或?qū)W期末,避免了因時(shí)間緊而草率行事的情況,將考核正規(guī)化、合理化;使得干部能夠重視考核,按規(guī)章制度辦事.同時(shí)我們依然要重視對各部門的監(jiān)督工作,責(zé)任到人,每個部門都需要專人負(fù)責(zé).重視對各部門活動的監(jiān)督,從策劃到組織開展,以及后續(xù)的活動影響我們都需要有詳細(xì)的記錄.當(dāng)然也不能忽視對各部處日常值班和例會的監(jiān)督.定期將我們所掌握的各部處情況向主席團(tuán)匯報(bào),讓我們的作用得到充分的發(fā)揮.而此功能往屆我們并沒有真正運(yùn)用好,或者說是忽視了.相信這也是我們的考核并沒有起到應(yīng)有的效果的一個因素.二.對外職能的發(fā)展

我們的對外活動主要是“綠色行動”,這是學(xué)生會的品牌活動,做的主要工作就是以調(diào)研、座談、交流等形式開展關(guān)注同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面問題的一系列活動.我們的宗旨就是“讓綠色充滿校園”.下一我們將就現(xiàn)在在全國高校都是熱門話題的食堂菜價(jià)問題開展一系列活動,例如調(diào)研、召開后勤工作會議等.如果團(tuán)委允許的話活動可以延伸到合肥其他高校.作為學(xué)生會的一個重要部門,應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任,以合理的方式解決我校食堂菜價(jià)問題,真正起到學(xué)生會應(yīng)有的作用.我們的主題不需固定,需緊密關(guān)注校園和學(xué)生動向,為同學(xué)們及時(shí)解決遇到的困難和問題.下半年我們將爭取拿下學(xué)?！拔易類鄣睦蠋熢u選活動”的主辦權(quán),使之成為調(diào)研處的一項(xiàng)正常職能.您正瀏覽的文章由第一＇范文網(wǎng)004km.cn整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。

三.部門人事工作

工作是否能出色地完成,關(guān)鍵在于干事.需要讓他們有熱情、有激情、有責(zé)任心,最主要是有愛心,要愛調(diào)研處,愛調(diào)研處每一個人.所以對干事的培訓(xùn)是下一的一重要計(jì)劃內(nèi)容.1.思想教育工作落實(shí)到每一次例會以及與干事的談話中.2.將干事工作培訓(xùn)作為一項(xiàng)活動集中來抓,培養(yǎng)他們的做事能力和責(zé)任心.3.舉辦類聯(lián)誼晚會、聚會等形式的活動讓干部干事們增進(jìn)友誼,擴(kuò)大共識,增強(qiáng)凝聚力.四.總結(jié)

計(jì)劃尚不成熟,依然又很多不合理之處,但在新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,計(jì)劃的不成熟,將會已行動來完善.調(diào)研處必將迎來更加輝煌的明天!

第四篇：大學(xué)調(diào)研報(bào)告

****大學(xué)調(diào)研報(bào)告

一、學(xué)校發(fā)展歷程

****大學(xué)隸屬于工業(yè)和信息化部，是一所理工為主、工理管文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)，是新中國成立以來國家歷批次重點(diǎn)建設(shè)的高校，首批設(shè)立研究生院，首批進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)行列的高校之一。前身是1940年創(chuàng)辦于延安的自然科學(xué)院，李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校1943年成為延安大學(xué)自然科學(xué)院；1946年更名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學(xué)校；1948年與北方大學(xué)工學(xué)院合并成立華北大學(xué)工學(xué)院；1949年遷入北京后，合并中法大學(xué)校本部及數(shù)理化三個系；1951年更名為北京工業(yè)學(xué)院；1988年更名為****大學(xué)。

學(xué)校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學(xué)院，設(shè)有17個專業(yè)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島分校；擁有4個國家重點(diǎn)一級學(xué)科，5個國家重點(diǎn)二級學(xué)科，3個國家重點(diǎn)培育學(xué)科，24個國防特色學(xué)科，2個一級北京市重點(diǎn)學(xué)科，4個二級北京市重點(diǎn)學(xué)科，1個交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科專業(yè)涉及10個學(xué)科門類；擁有19個博士后流動站，11個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，61個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，23個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，144個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，60個本科專業(yè)（其中10個國防特色專業(yè)）；擁有1個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個國家工程實(shí)驗(yàn)室，2個國防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個國家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，3個國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，1個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個教育部部門開放實(shí)驗(yàn)室，4個北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個教育部研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃研究生開放實(shí)驗(yàn)室；4個國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地，6個校級研究生教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，3個國家級教學(xué)基地，2個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、10個北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，另建有國家大學(xué)科技園。

學(xué)校占地4342畝（含中關(guān)村校區(qū)1063畝，西山實(shí)驗(yàn)區(qū)251畝，秦皇島分校28畝，良鄉(xiāng)校區(qū)3000畝），建筑面積117余萬平方米，固定資產(chǎn)超過30億元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工3431人，其中專任教師1931人。教師中有全職工作的中國科學(xué)院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻(xiàn)專家17人，國家級教學(xué)名師4人，“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級入選者17人，教育部“新世紀(jì)（含跨世紀(jì)）優(yōu)秀人才”70人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個。全校目前有各類學(xué)生52922人，其中全日制在校生22009人（包括本?？茖W(xué)生13583人、碩士生5153人、博士生2543人、留學(xué)生240人，預(yù)科生490人），非全日制在校生30913人。

二、戰(zhàn)略定位

1．愿景使命

****大學(xué)學(xué)校堅(jiān)持以國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防科技發(fā)展的重大需要為導(dǎo)向，曾研制和創(chuàng)造了多個新中國第一。上世紀(jì)50年代，曾研制成功我國第一臺電視發(fā)射接收裝置，并擁有中華人民共和國電視第一頻道使用權(quán)；研制出我國第一枚二級固體高空探測火箭并發(fā)射成功，研制出我國第一輛輕型坦克并裝備軍隊(duì)。上世紀(jì)60—70年代，研制成功我國第一部低空測高雷達(dá)和第一臺20千米遠(yuǎn)程照相機(jī)，并先后裝備軍隊(duì)。近年來，學(xué)?？萍脊ぷ靼凑諊摇皬?qiáng)化基礎(chǔ)，提高能力，軍民結(jié)合，跨越發(fā)展”的國防科技工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以國防科研為主導(dǎo)，積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)。經(jīng)過長期的奮斗和積累，學(xué)校在精確打擊、高效毀傷、機(jī)動突防、遠(yuǎn)程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗等國防科技方面代表了國家水平，在空間自適應(yīng)光學(xué)、智能仿生機(jī)器人、綠色能源、現(xiàn)代通信、工業(yè)過程控制等軍民兩用技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢。在北京奧運(yùn)會和國慶閱兵中，學(xué)校的最新科研成果均有展示。

2．大學(xué)文化

學(xué)校按照建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，堅(jiān)持對外開放，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)！學(xué)校始終秉承延安精神與延安自然科學(xué)院以來的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持國防學(xué)科專業(yè)和實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色，是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，被譽(yù)為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”。李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。校友中，有前中央政治局常委、國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬，前全國政協(xié)副主席葉選平，前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿院士，“長征三號”運(yùn)載火箭總設(shè)計(jì)師謝光選院士，雷達(dá)技術(shù)專家王小謨院士，載人航天工程運(yùn)載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學(xué)家、大型企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人和重大工程項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師、總工程師等。

3．戰(zhàn)略目標(biāo)

新的世紀(jì)，從全局性、前瞻性的觀點(diǎn)看，****大學(xué)的科技發(fā)展-面臨著前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇，也存在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國際抗看，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷加強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，國際競爭更加激烈，尤其是我國加入WTO以后，對外開放進(jìn)入新階段，將使我們在更高水平、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國際競爭，同時(shí)還伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步確立與國防科技工業(yè)體制改革，這既向我們提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更提供了迎頭趕上新科技革命，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機(jī)遇?；谶@樣的形勢，黨委確立并經(jīng)教代會審議通過了****大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹黨的軍事戰(zhàn)略方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù)，以創(chuàng)新為魂，與時(shí)俱進(jìn)，以隊(duì)伍建設(shè)為根本、學(xué)科建設(shè)為龍頭、結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線、體制和機(jī)制改革為動力，實(shí)施“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)和發(fā)展的步伐，把學(xué)校建設(shè)和發(fā)展成為一所國內(nèi)一流、國際知名；理工為主，工、理、文協(xié)調(diào)發(fā)展的；研究型、開放式、國際化的高水平社會主義大學(xué)。

三、資源能力

1．人才培養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的服務(wù)面向定位，積極與省市地方政府、大型企業(yè)開展科技合作，先后全國40多個地市人民政府簽訂了省校、市校合作協(xié)議，與百余企事業(yè)單位特別是軍工企事業(yè)系統(tǒng)建立了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，形成了穩(wěn)定持續(xù)的合作關(guān)系，探索了地方政府與學(xué)校合作、校企合作的新機(jī)制；學(xué)校高度重視開展國際交流與合作，先后與國外100多所大學(xué)或企業(yè)開展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。

在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校發(fā)揮黨建和思想政治工作的政治優(yōu)勢和導(dǎo)向、動力、保證作用，牢記老院長徐特立“實(shí)事求是，不自以為是”的教誨，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”校風(fēng)，并不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，始終注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)勤奮的工作作風(fēng)、求實(shí)創(chuàng)新的精神品格，培養(yǎng)和造就了一大批素質(zhì)優(yōu)良的畢業(yè)生。建校67年來，培養(yǎng)畢業(yè)生12.9萬余人，產(chǎn)生了16名院士、65名省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和40余名將軍。他們秉承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防科技工業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)

2．學(xué)科建設(shè)

圍繞國家重大需求，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，完善學(xué)科布，凝練“強(qiáng)地，楊信，拓天”學(xué)科方向，打造引領(lǐng)國防科技發(fā)展的主干學(xué)科和服務(wù)于工業(yè)化、信息化的優(yōu)勢學(xué)科，努力形成主干學(xué)科力量雄厚、優(yōu)勢學(xué)科特色鮮明、基礎(chǔ)學(xué)科前景廣闊、交叉學(xué)科活動強(qiáng)勁、新興學(xué)科不斷增長的學(xué)科體系。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科建設(shè)對人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、平臺基地建設(shè)的牽引作用，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊(duì)伍，構(gòu)筑學(xué)科平臺，打造學(xué)科高峰，實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與平臺基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)的良性活動，形成若干國內(nèi)外一流的優(yōu)勢學(xué)科群。3．師資隊(duì)伍

****大學(xué)注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，經(jīng)過多年的努力，師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)明顯改善，整體水平顯著提高，隊(duì)伍相對穩(wěn)定，后備學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍已經(jīng)形成良好的發(fā)展態(tài)勢。目前學(xué)校共有專任教師1931人，具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1131人，博士生導(dǎo)師365人。教師中有全職工作的中國科學(xué)院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻(xiàn)專家17人，國家級教學(xué)名師4人，“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級入選者19人，教育部“新世紀(jì)（含跨世紀(jì)）優(yōu)秀人才”70人，享受政府津貼專家61人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個、國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個。為加強(qiáng)師資力量，學(xué)校還十分重視智力引進(jìn)工作，2000年以來，相繼聘請了國內(nèi)外兼職教授339名、顧問教授51名、名譽(yù)教授6名。

4．科學(xué)研究

****大學(xué)“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)國防科技工業(yè)和國家高等教育改革發(fā)展需要編制的，是對學(xué)校教育事業(yè)的未來發(fā)展進(jìn)行的系統(tǒng)性、全面性的規(guī)劃，主要明確學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展方向，確定學(xué)校工作重點(diǎn)，以指導(dǎo)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，落實(shí)國防科技工業(yè)高等教育整體目標(biāo)。例如：

軍用智能信息處理實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究，凝聚學(xué)科方向，形成了立足國防，基礎(chǔ)研究與工程開發(fā)相結(jié)合的學(xué)科方向，承擔(dān)了“野戰(zhàn)指揮輔助決策支持系統(tǒng)”、“某防空作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)”、“某炮兵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)輔助決策與分布式數(shù)據(jù)庫”多項(xiàng)國防科技預(yù)研重點(diǎn)項(xiàng)目和國防重點(diǎn)型號項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、博士點(diǎn)基金、國家863項(xiàng)目、國家發(fā)改委等項(xiàng)目。獲得了國防專用國家級科技進(jìn)步三等獎一項(xiàng)、部級二等獎一項(xiàng)、部級三等獎五項(xiàng)。在學(xué)術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表論文200余篇，其中SCI、EI收錄80 余篇；出版著作和教材12部。獲得教育部精品教材1部、北京市精品教材1部、國家高等教育“十一五”規(guī)劃教材2部、教育部-微軟精品課程、****大學(xué)研究生教學(xué)團(tuán)隊(duì)與研究生重點(diǎn)課程。

四、激勵機(jī)制

為鼓勵全日制學(xué)歷教育專業(yè)學(xué)位（雙證）研究生努力學(xué)習(xí)、積極參與科研實(shí)踐、順利完成學(xué)業(yè)，制定了“****大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位（雙證）研究生獎學(xué)金實(shí)施辦法”。

為進(jìn)一步鼓勵和支持研究生加強(qiáng)對外交流，加快研究生教育的國際化進(jìn)程，根據(jù)國家留學(xué)的基本方針政策，特制“****大學(xué)外派出國學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則”。

為全面提高博士學(xué)位論文質(zhì)量，積極引導(dǎo)和鼓勵支持博士生選擇具有前沿性、創(chuàng)新性和高起點(diǎn)的研究課題，開展高水平的創(chuàng)新性研究工作，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，爭創(chuàng)全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，特設(shè)立“****大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文育苗基金”。

總體印象與啟示

總體印象

****大學(xué)是一所國內(nèi)一流大學(xué)，在國防科技方面為國家作出了卓越的貢獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，為我們社會主義的發(fā)展作出了不朽的貢獻(xiàn)。

****大學(xué)在學(xué)科發(fā)展、學(xué)生質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力得到了明顯的提升。

思考與啟示

學(xué)校發(fā)展的理念、戰(zhàn)略、思路雖已經(jīng)明確，但是還不能夠完全適應(yīng)高水平研究型大學(xué)的要求，有利于推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的觀念、體制還需進(jìn)一步加強(qiáng)。因此****大學(xué)在“十二五”規(guī)劃中將“創(chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)施深化改革戰(zhàn)略”作為一項(xiàng)重要的任務(wù)

學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)雖以確定，但是學(xué)科布局尚不夠合理，學(xué)科優(yōu)勢不夠突出，多學(xué)科發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略需求的學(xué)科方向凝練不夠，學(xué)科建設(shè)服務(wù)工業(yè)化、信息化、國防現(xiàn)代化需要和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力還要進(jìn)一步提高，因此在“十二五”規(guī)劃中將“強(qiáng)化優(yōu)勢特色，實(shí)施學(xué)科優(yōu)化策略”作為一項(xiàng)重要任務(wù)

第五篇：大學(xué)調(diào)研報(bào)告

北京理工大學(xué)調(diào)研報(bào)告

一、學(xué)校發(fā)展歷程

北京理工大學(xué)隸屬于工業(yè)和信息化部，是一所理工為主、工理管文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)，是新中國成立以來國家歷批次重點(diǎn)建設(shè)的高校，首批設(shè)立研究生院，首批進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)行列的高校之一。前身是1940年創(chuàng)辦于延安的自然科學(xué)院，李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校1943年成為延安大學(xué)自然科學(xué)院；1946年更名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學(xué)校；1948年與北方大學(xué)工學(xué)院合并成立華北大學(xué)工學(xué)院；1949年遷入北京后，合并中法大學(xué)校本部及數(shù)理化三個系；1951年更名為北京工業(yè)學(xué)院；1988年更名為北京理工大學(xué)。

學(xué)校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學(xué)院，設(shè)有17個專業(yè)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島分校；擁有4個國家重點(diǎn)一級學(xué)科，5個國家重點(diǎn)二級學(xué)科，3個國家重點(diǎn)培育學(xué)科，24個國防特色學(xué)科，2個一級北京市重點(diǎn)學(xué)科，4個二級北京市重點(diǎn)學(xué)科，1個交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科專業(yè)涉及10個學(xué)科門類；擁有19個博士后流動站，11個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，61個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，23個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，144個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，60個本科專業(yè)（其中10個國防特色專業(yè)）；擁有1個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個國家工程實(shí)驗(yàn)室，2個國防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個國家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，3個國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，1個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個教育部部門開放實(shí)驗(yàn)室，4個北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個教育部研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃研究生開放實(shí)驗(yàn)室；4個國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地，6個校級研究生教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，3個國家級教學(xué)基地，2個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、10個北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，另建有國家大學(xué)科技園。

學(xué)校占地4342畝（含中關(guān)村校區(qū)1063畝，西山實(shí)驗(yàn)區(qū)251畝，秦皇島分校28畝，良鄉(xiāng)校區(qū)3000畝），建筑面積117余萬平方米，固定資產(chǎn)超過30億元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工3431人，其中專任教師1931人。教師中有全職工作的中國科學(xué)院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻(xiàn)專家17人，國家級教學(xué)名師4人，“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級入選者17人，教育部“新世紀(jì)（含跨世紀(jì)）優(yōu)秀人才”70人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個。全校目前有各類學(xué)生52922人，其中全日制在校生22009人（包括本?？茖W(xué)生13583人、碩士生5153人、博士生2543人、留學(xué)生240人，預(yù)科生490人），非全日制在校生30913人。

二、戰(zhàn)略定位

1．愿景使命

北京理工大學(xué)學(xué)校堅(jiān)持以國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防科技發(fā)展的重大需要為導(dǎo)向，曾研制和創(chuàng)造了多個新中國第一。上世紀(jì)50年代，曾研制成功我國第一臺電視發(fā)射接收裝置，并擁有中華人民共和國電視第一頻道使用權(quán)；研制出我國第一枚二級固體高空探測火箭并發(fā)射成功，研制出我國第一輛輕型坦克并裝備軍隊(duì)。上世紀(jì)60—70年代，研制成功我國第一部低空測高雷達(dá)和第一臺20千米遠(yuǎn)程照相機(jī)，并先后裝備軍隊(duì)。近年來，學(xué)?？萍脊ぷ靼凑諊摇皬?qiáng)化基礎(chǔ)，提高能力，軍民結(jié)合，跨越發(fā)展”的國防科技工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以國防科研為主導(dǎo)，積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)。經(jīng)過長期的奮斗和積累，學(xué)校在精確打擊、高效毀傷、機(jī)動突防、遠(yuǎn)程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗等國防科技方面代表了國家水平，在空間自適應(yīng)光學(xué)、智能仿生機(jī)器人、綠色能源、現(xiàn)代通信、工業(yè)過程控制等軍民兩用技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢。在北京奧運(yùn)會和國慶閱兵中，學(xué)校的最新科研成果均有展示。

2．大學(xué)文化

學(xué)校按照建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，堅(jiān)持對外開放，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)！學(xué)校始終秉承延安精神與延安自然科學(xué)院以來的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持國防學(xué)科專業(yè)和實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色，是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，被譽(yù)為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”。李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。校友中，有前中央政治局常委、國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬，前全國政協(xié)副主席葉選平，前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿院士，“長征三號”運(yùn)載火箭總設(shè)計(jì)師謝光選院士，雷達(dá)技術(shù)專家王小謨院士，載人航天工程運(yùn)載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學(xué)家、大型企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人和重大工程項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師、總工程師等。

3．戰(zhàn)略目標(biāo)

新的世紀(jì)，從全局性、前瞻性的觀點(diǎn)看，北京理工大學(xué)的科技發(fā)展-面臨著前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇，也存在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國際抗看，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷加強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，國際競爭更加激烈，尤其是我國加入WTO以后，對外開放進(jìn)入新階段，將使我們在更高水平、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國際競爭，同時(shí)還伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步確立與國防科技工業(yè)體制改革，這既向我們提

出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更提供了迎頭趕上新科技革命，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機(jī)遇?；谶@樣的形勢，黨委確立并經(jīng)教代會審議通過了北京理工大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹黨的軍事戰(zhàn)略方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù)，以創(chuàng)新為魂，與時(shí)俱進(jìn)，以隊(duì)伍建設(shè)為根本、學(xué)科建設(shè)為龍頭、結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線、體制和機(jī)制改革為動力，實(shí)施“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)和發(fā)展的步伐，把學(xué)校建設(shè)和發(fā)展成為一所國內(nèi)一流、國際知名；理工為主，工、理、文協(xié)調(diào)發(fā)展的；研究型、開放式、國際化的高水平社會主義大學(xué)。

三、資源能力

1．人才培養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的服務(wù)面向定位，積極與省市地方政府、大型企業(yè)開展科技合作，先后全國40多個地市人民政府簽訂了省校、市校合作協(xié)議，與百余企事業(yè)單位特別是軍工企事業(yè)系統(tǒng)建立了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，形成了穩(wěn)定持續(xù)的合作關(guān)系，探索了地方政府與學(xué)校合作、校企合作的新機(jī)制；學(xué)校高度重視開展國際交流與合作，先后與國外100多所大學(xué)或企業(yè)開展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。

在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校發(fā)揮黨建和思想政治工作的政治優(yōu)勢和導(dǎo)向、動力、保證作用，牢記老院長徐特立“實(shí)事求是，不自以為是”的教誨，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”校風(fēng)，并不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，始終注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)勤奮的工作作風(fēng)、求實(shí)創(chuàng)新的精神品格，培養(yǎng)和造就了一大批素質(zhì)優(yōu)良的畢業(yè)生。建校67年來，培養(yǎng)畢業(yè)生12.9萬余人，產(chǎn)生了16名院士、65名省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和40余名將軍。他們秉承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防科技工業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)

2．學(xué)科建設(shè)

圍繞國家重大需求，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，完善學(xué)科布，凝練“強(qiáng)地，楊信，拓天”學(xué)科方向，打造引領(lǐng)國防科技發(fā)展的主干學(xué)科和服務(wù)于工業(yè)化、信息化的優(yōu)勢學(xué)科，努力形成主干學(xué)科力量雄厚、優(yōu)勢學(xué)科特色鮮明、基礎(chǔ)學(xué)科前景廣闊、交叉學(xué)科活動強(qiáng)勁、新興學(xué)科不斷增長的學(xué)科體系。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科建設(shè)對人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、平臺基地建設(shè)的牽引作用，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊(duì)伍，構(gòu)筑學(xué)科平臺，打造學(xué)科高峰，實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與平臺基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)的良性活動，形成若干國內(nèi)外一流的優(yōu)勢學(xué)科群。

3．師資隊(duì)伍

北京理工大學(xué)注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，經(jīng)過多年的努力，師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)明顯改善，整體水平顯著提高，隊(duì)伍相對穩(wěn)定，后備學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍已經(jīng)形成良好的發(fā)展態(tài)勢。目前學(xué)校共有專任教師1931人，具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1131人，博士生導(dǎo)師365人。教師中有全職工作的中國科學(xué)院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻(xiàn)專家17人，國家級教學(xué)名師4人，“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級入選者19人，教育部“新世紀(jì)（含跨世紀(jì)）優(yōu)秀人才”70人，享受政府津貼專家61人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個、國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個。為加強(qiáng)師資力量，學(xué)校還十分重視智力引進(jìn)工作，2000年以來，相繼聘請了國內(nèi)外兼職教授339名、顧問教授51名、名譽(yù)教授6名。

4．科學(xué)研究

北京理工大學(xué)“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)國防科技工業(yè)和國家高等教育改革發(fā)展需要編制的，是對學(xué)校教育事業(yè)的未來發(fā)展進(jìn)行的系統(tǒng)性、全面性的規(guī)劃，主要明確學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展方向，確定學(xué)校工作重點(diǎn)，以指導(dǎo)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，落實(shí)國防科技工業(yè)高等教育整體目標(biāo)。例如：

軍用智能信息處理實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究，凝聚學(xué)科方向，形成了立足國防，基礎(chǔ)研究與工程開發(fā)相結(jié)合的學(xué)科方向，承擔(dān)了“野戰(zhàn)指揮輔助決策支持系統(tǒng)”、“某防空作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)”、“某炮兵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)輔助決策與分布式數(shù)據(jù)庫”多項(xiàng)國防科技預(yù)研重點(diǎn)項(xiàng)目和國防重點(diǎn)型號項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、博士點(diǎn)基金、國家863項(xiàng)目、國家發(fā)改委等項(xiàng)目。獲得了國防專用國家級科技進(jìn)步三等獎一項(xiàng)、部級二等獎一項(xiàng)、部級三等獎五項(xiàng)。在學(xué)術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表論文200余篇，其中SCI、EI收錄80 余篇；出版著作和教材12部。獲得教育部精品教材1部、北京市精品教材1部、國家高等教育“十一五”規(guī)劃教材2部、教育部-微軟精品課程、北京理工大學(xué)研究生教學(xué)團(tuán)隊(duì)與研究生重點(diǎn)課程。

四、激勵機(jī)制

為鼓勵全日制學(xué)歷教育專業(yè)學(xué)位（雙證）研究生努力學(xué)習(xí)、積極參與科研實(shí)踐、順利完成學(xué)業(yè)，制定了“北京理工大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位（雙證）研究生獎學(xué)金實(shí)施辦法”。

為進(jìn)一步鼓勵和支持研究生加強(qiáng)對外交流，加快研究生教育的國際化進(jìn)程，根據(jù)國家留學(xué)的基本方針政策，特制“北京理工大學(xué)外派出國學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則”。

為全面提高博士學(xué)位論文質(zhì)量，積極引導(dǎo)和鼓勵支持博士生選擇具有前沿性、創(chuàng)新性和

高起點(diǎn)的研究課題，開展高水平的創(chuàng)新性研究工作，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，爭創(chuàng)全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，特設(shè)立“北京理工大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文育苗基金”。

總體印象與啟示

總體印象

北京理工大學(xué)是一所國內(nèi)一流大學(xué)，在國防科技方面為國家作出了卓越的貢獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，為我們社會主義的發(fā)展作出了不朽的貢獻(xiàn)。

北京理工大學(xué)在學(xué)科發(fā)展、學(xué)生質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力得到了明顯的提升。

思考與啟示

學(xué)校發(fā)展的理念、戰(zhàn)略、思路雖已經(jīng)明確，但是還不能夠完全適應(yīng)高水平研究型大學(xué)的要求，有利于推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的觀念、體制還需進(jìn)一步加強(qiáng)。因此北京理工大學(xué)在“十二五”規(guī)劃中將“創(chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)施深化改革戰(zhàn)略”作為一項(xiàng)重要的任務(wù)

學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)雖以確定，但是學(xué)科布局尚不夠合理，學(xué)科優(yōu)勢不夠突出，多學(xué)科發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略需求的學(xué)科方向凝練不夠，學(xué)科建設(shè)服務(wù)工業(yè)化、信息化、國防現(xiàn)代化需要和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力還要進(jìn)一步提高，因此在“十二五”規(guī)劃中將“強(qiáng)化優(yōu)勢特色，實(shí)施學(xué)科優(yōu)化策略”作為一項(xiàng)重要任務(wù)