第一篇：總結(jié)和調(diào)研報告

調(diào)查報告與總結(jié)的區(qū)別

調(diào)查報告和總結(jié)在寫作上有許多相通之處,特別是介紹典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報告和專題性的工作總結(jié),無論從反映的內(nèi)容或表達(dá)的形式上來看,都非常接近.這兩種文體的相同點(diǎn)反映在:它們都是緊密配合形勢,宣傳黨的任務(wù),有較高的政策性;抓住點(diǎn)上材料,推動面上工作,有較廣的指導(dǎo)性;運(yùn)用事實(shí)說話,揭示事物本質(zhì),有較強(qiáng)的針對性.其不同點(diǎn),主要表現(xiàn)在:(1)從取材的范圍看.調(diào)查報告反映的面較廣,可以推廣經(jīng)驗(yàn),可以反映情況,也可以研究,揭露問題,而總結(jié)往往是總體本單位某個階段貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策的情況,或某項(xiàng)工作的具體經(jīng)驗(yàn).(2)從反映的內(nèi)容看.調(diào)查報告比較集中地說明一個問題,一項(xiàng)事情,或者是闡述成績,或者是揭露矛盾,一般不是既全面寫成績,又詳細(xì)寫問題的.而總結(jié)一般要考慮全過程,既要有基本情況的回顧,又要寫取得的成績,經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn),還要寫今后的努力方向,這些方面都要有所交代,當(dāng)然也要注意重點(diǎn)突出,主次分明,詳略得當(dāng).(3)從反映的時效來看.一般來說,調(diào)查報告配合形勢的宣傳要比總結(jié)迅速,及時,因?yàn)榭偨Y(jié)要到一定階段才能撰寫.(4)從使用的人稱看.調(diào)查報告通常是調(diào)查組或記者來采寫別單位的,常常用第三人稱.而總結(jié)通常是本單位自己動筆撰寫的,常常用第一人稱.如何進(jìn)行社會調(diào)查 社會調(diào)查工作是針對社會領(lǐng)域中的實(shí)際問題,有目的,有計劃,有步驟地進(jìn)行的.一般來說,社會調(diào)查工作可以分為這樣幾個步驟進(jìn)行.一．準(zhǔn)備階段

準(zhǔn)備階段對于一項(xiàng)調(diào)查工作來說有很重要的意義,如果準(zhǔn)備工作充分,就能明確調(diào)查的中心和重點(diǎn),使調(diào)查工作能比較順利進(jìn)行.1.課題的選定

準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)之一,就是確定調(diào)查的課題,它是整個調(diào)查工餓的關(guān)鍵環(huán)節(jié).只有選定了課題,才能使調(diào)查工作明確方向,才知道自己該做什么,也才能考慮用什么方法,手段去完成調(diào)查任務(wù))因此,學(xué)員在選定課題時,要注意: 1)結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),選定課題.開展社會調(diào)查,是為了加深學(xué)員專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和理解.因此,應(yīng)緊緊圍繞專業(yè)特點(diǎn)來選擇課題,并用專業(yè)知識來指導(dǎo)社會調(diào)查工作,在社會實(shí)踐中使學(xué)員分析問題,解決問題的能力得到提高.2)課題宜小不宜大 我們要求寫的是一篇字?jǐn)?shù)在2000--2500字左右的小型調(diào)查報告,因此,選定課題時宜小不宜大.題目大了難于駕馭,容易出現(xiàn)面面俱到的毛病,而題目小,則容易寫深寫透,而且對初次作社會調(diào)查的人來說,更容易把握.3)課題選定應(yīng)切合實(shí)際.選定課題時必須考慮課題是否有預(yù)期完成的主客觀條件,要從實(shí)際具備和經(jīng)過努力可以達(dá)到的條件來選擇和確定課題.主觀條件主要是指調(diào)查者的自身?xiàng)l件,包括知識結(jié)構(gòu),文化,心理素質(zhì),調(diào)研能力等等.客觀條件主要是指資料,時間,被調(diào)查對象能否合作,能否得到企業(yè)支持等方面的問題.只有充分考慮了主客觀條件,這樣課題才有完成的可能.2, 擬訂調(diào)查計劃

調(diào)查是為了解決問題,因此,為了使調(diào)查工作能獲得預(yù)期的效果,在明確調(diào)查目的和具體任務(wù)的前提下,擬訂出一個較詳細(xì)的調(diào)查計劃,具體規(guī)定出調(diào)查的地點(diǎn),單位,時間,對象,調(diào)查重點(diǎn),步驟的方法等等,做到心中有數(shù).二,調(diào)查階段

調(diào)查階段是整個調(diào)查過程中最重要的階段,它的任務(wù)是利用各種方法收集有關(guān)資料.調(diào)查的實(shí)施是直接深入社會生活,按照調(diào)查計劃的內(nèi)容和要求系統(tǒng),客觀,準(zhǔn)確地獲取材料.資料的客觀性和準(zhǔn)確性是調(diào)查工作成功的基本保證,為了獲得真實(shí)可靠的資料,調(diào)查時應(yīng)采取適當(dāng)有效的調(diào)查方式和具體方法.社會調(diào)查的調(diào)查方法很多,較常用的有: 1)個別訪談法

個別訪談法是指訪談對象是單個人情況下訪談,一般來說,選擇這樣的訪談對象要考慮其典型意義和特殊意義.訪談也基本上是限于訪談人與被訪者之間的信息傳遞,回答者不會受到訪談夕外的第三人的直接影響.在使用這種方法進(jìn)行調(diào)查時,要注意一次訪問時間不宜太長,有時可能要反復(fù)若干次,訪談時內(nèi)容

可以寬些,不要局限在既定的題目上,在談話過程中,要一邊記,一邊想,一邊判斷.談一次,總結(jié)一次,分析一次,指出新問題,這樣就起談越深,材料也就越來越多,便于分析,提煉,概括.2)座談會

座談會是一種集體訪問法,即將許多調(diào)查對象放在一起同時進(jìn)行訪問,也就是通常說的開調(diào)查會.它是做好調(diào)查研究最簡單易行又最可靠的方法,根據(jù)長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),座談會的人數(shù)以5—7人為宜.訪問前調(diào)查者應(yīng)事先將所有參加座談的人員名單,訪問的具體內(nèi)容,要求,舉辦的時間,地點(diǎn)等通知參加座談會的所有被調(diào)查者.在調(diào)查座談中,詞查者還必須口問手寫,與到會的被調(diào)查者一起討論,由于座談會是調(diào)查者與被調(diào)查者之間,被調(diào)查者相互之間的多層次互動,因此它所獲得的資料較其他訪談方式獲得的信息更廣泛,而且由于互相啟發(fā),互相核對,互相修正,使獲得的資料更完整準(zhǔn)確.3)問卷法

問卷法是采用郵寄,直接詢問等方式,依據(jù)調(diào)查目的設(shè)計的問題,經(jīng)被調(diào)查者作答而進(jìn)行統(tǒng)計分析得出結(jié)論的一種調(diào)查方法.問卷調(diào)查是運(yùn)用最多的間接調(diào)查法.調(diào)查者把所要收集的材料編制成問卷,分發(fā)或寄送給調(diào)查對象,然后收回進(jìn)行匯總分析.調(diào)查問卷由以下幾部分組成:一,問卷題目.如《xx區(qū)下崗人員求職意向調(diào)查問卷》,題目要具體表明調(diào)查主題內(nèi)容,不可籠統(tǒng)抽象.二,引言.簡要說明調(diào)查的目的意義及對被調(diào)查者的要求希望.三,指導(dǎo)語.說明問卷填寫的方法和具體事項(xiàng).四,問卷題項(xiàng).這是問卷的主體部分,題型可分為開放式和封閉式兩種,開放式答題為不設(shè)備選答案(選項(xiàng)),由被調(diào)查人自由發(fā)表看法.封閉式答題要求被調(diào)查人在幾個選項(xiàng)中選項(xiàng)目答.實(shí)踐表明,問卷法要達(dá)到調(diào)查的預(yù)期的目的,就要以高質(zhì)量的調(diào)查問卷為前提,在設(shè)計問卷時必須從實(shí)際出發(fā),慎重對待每一個問題,同時,注意建立各個問題間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系.由于問卷法適于大面積的調(diào)查,而且問卷設(shè)計應(yīng)注意的問題又很多,因此,對于初次涉足調(diào)查工作的人來說,一般不常使用這種方法.4)觀察法

觀察法是根據(jù)一定的調(diào)查目的,調(diào)查提綱,用感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法.它是一種重要的調(diào)查方法,它的最大優(yōu)點(diǎn)

在于可以實(shí)地觀察現(xiàn)象和行為的發(fā)生,搜集到既原始又真實(shí)的資料.而且簡便易行,靈活性較大,觀察時間可長可短,觀察者可多可少,并處于局外旁觀的地位,不易被人注意.在使用觀察法搜集資料時,要注意各種細(xì)節(jié),詳細(xì)做好觀察記錄,提高觀察的準(zhǔn)確性,信度和效度.5)文獻(xiàn)法

在進(jìn)行社會調(diào)查時,除了要深入到實(shí)際之中,從與調(diào)查對象的接觸直接搜集可供研究的資料外,也常用從各類報告,報表等文字材料中尋找值得研究的資料,這就是文獻(xiàn)法.在使用文獻(xiàn)法時要注意考察資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,搜集資料的全面性和完整性.總之,調(diào)查的方法很多,對于一項(xiàng)具體的社會調(diào)查到底應(yīng)采用什么方法,應(yīng)以能最有效地實(shí)現(xiàn)調(diào)查目的和要求為依據(jù)進(jìn)行選定.三,研究階段

研究階段主要是在全面地占有調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,對資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理,分類,統(tǒng)計和分析.資料的整理,分類是對資料進(jìn)行檢查,核對,歸類,即去粗取精,去偽存真,將大量的原始資料簡化,系統(tǒng)化,條理化,使之適宜于進(jìn)一步分析.具體的研究方法主要有: 剔除法

對調(diào)查所得的材料進(jìn)行鑒別,分清真?zhèn)?加以取舍.篩洗法

材料經(jīng)過剔除后,還必須對材料加以研究,去粗取精,分清主次,篩洗出具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)或者反映問題實(shí)質(zhì)的典型材料來.求實(shí)法

通過表面現(xiàn)象,努力把握實(shí)質(zhì).這是調(diào)查研究中做到實(shí)事求是的基本方法.二分法

對各種材料,既要看到事物的這一方面,也要注意到事物的另一方面,不能作簡單的肯定或否定.總之,研究階段是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的階段,他為解答實(shí)際問題提供理論認(rèn)識和客觀依據(jù),找出問題的癥結(jié)所在.四,總結(jié)階段

主要是在對調(diào)查資料整理,分類,統(tǒng)計和分析的基礎(chǔ)上,撰寫調(diào)查報告,說明調(diào)查結(jié)果或結(jié)論.如何撰寫調(diào)查報告

什么是調(diào)查報告 調(diào)查報告是根據(jù)到現(xiàn)場了解或考察所得到的材料而寫出的回答和說明一定問題的書面報告.一,調(diào)查報告的類型

調(diào)查報告按其內(nèi)容,作用區(qū)分,大體可分為三種類型: 1.經(jīng)驗(yàn)型調(diào)查報告

這類調(diào)查報告是大量的常見的調(diào)查報告,一般是抓住現(xiàn)實(shí)生活中帶有普遍性的問題,事物或經(jīng)驗(yàn),深入調(diào)查,給以分析,歸納和總結(jié).它可以比較完整地,全面地總結(jié)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的新生事物,用實(shí)際材料說明它的意義和作用;也可以總結(jié)某企業(yè)在貫徹黨的方針政策中的具體經(jīng)驗(yàn),措施,辦法和體會.2.基礎(chǔ)型調(diào)查報告

這類報告比較系統(tǒng)深入地解剖社會的基本情況,特別是各個行業(yè),各種不同類型人物的過去和現(xiàn)在的基本情況,讓有關(guān)方面掌握全面情況的基礎(chǔ)材料.3.揭露型調(diào)查報告

這類調(diào)查報告是用大量確鑿的事實(shí),把長期被隱蔽的事情真相揭露出來,以澄清事實(shí).這類報告常常問題尖銳,材料扎實(shí),一針見血,引人注目.往往是供內(nèi)部參考的.二,撰寫調(diào)查報告的具體要求

以實(shí)事求是的態(tài)度,準(zhǔn)確而全面地總結(jié)和反映調(diào)查結(jié)果,這是寫好調(diào)查報告首要的和基本的原則.在此前提下,調(diào)查報告的寫作有以下幾點(diǎn)要求: 1,觀點(diǎn)和資料必須統(tǒng)一

調(diào)查報告的最主要特點(diǎn)在于憑事實(shí)說話,然而僅有事實(shí)還不足以說明和解決問題,必須從所獲得的事實(shí)材料中,概括,總結(jié)出有說服力的觀點(diǎn),做到觀點(diǎn)和資料的統(tǒng)一,以觀點(diǎn)統(tǒng)帥資料,用資料支持觀點(diǎn),既有深刻,全面的理論概括,又有具體生動的事實(shí)依據(jù),二者缺一不可.2,資料必須生動,典型篇二：調(diào)查報告總結(jié)

重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院小賣部市場調(diào)查報告

調(diào)查時間：2011年12月16日 調(diào)查地點(diǎn)：重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院各個商店

調(diào)查對象：全院學(xué)生

調(diào)查方法：抽樣調(diào)查

調(diào) 查 人：覃亮、李慶林、黃英杰、唐成佳、陶靜、陳思穎、楊秀蓮

調(diào)查分工：陶靜負(fù)責(zé)照相。其他人都進(jìn)行面

談?wù){(diào)查

一．調(diào)查目的本次市場調(diào)查的目的是為重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生關(guān)于晚上在校飲食情況問題提供市場分析基本資料，以幫助該校學(xué)生調(diào)整飲食習(xí)慣方面做出正確抉擇。

本次調(diào)查的時間我們選的是星期5晚上8.20以后，我們調(diào)查小組的人員在8點(diǎn)15全部到位。針對學(xué)校的小賣部、水果店、面包店、以及學(xué)校的燒烤店進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的進(jìn)行中，大的問題到是沒有出現(xiàn)，同學(xué)們都還是比較配合，然后就是有的同學(xué)太過于隨意，以至于勾畫的選項(xiàng)都不是太清楚.然后對于問卷方面有的選項(xiàng)還不是很徹底，有些問題同學(xué)都不好回答！調(diào)查時間大概在1個小時以內(nèi)，在寢室也作了了調(diào)查。二.調(diào)查問卷分析

本次一下問卷是100份，進(jìn)行的是抽樣調(diào)查，可以顯

示出我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的選擇性，以下是問卷的分析情況。1.你的性別是？

這個問題得數(shù)據(jù)顯示是男生52%，女生48%，很明顯的看得出男女同學(xué)比例是相當(dāng)?shù)模粫钸^大。我們?yōu)榱瞬粏我换驗(yàn)榱私獾轿覀儗W(xué)校女生是男生幾倍，為什么保證調(diào)查的平衡性，所以我們在男生寢室的調(diào)查就多于女生寢室，下面是分析圖。2.請問你是哪個年級的學(xué)生？

我們?yōu)槭裁磿O(shè)計出這樣的問題呢？主要是因?yàn)槲覀兿霃牟煌昙?，不同的在校時間，對于加餐的調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示出大1為31%，大2 為56%，大3為13%。大一才來學(xué)校1學(xué)期對于加餐可能還不適應(yīng)，然后大3又要出去實(shí)習(xí)。所以數(shù)據(jù)多半是存在大二這個階段的。3.你平時是否有加餐的習(xí)慣？

這個問題是數(shù)據(jù)是28%有、35%無、37%看情況，很清楚的表明了同學(xué)加餐都還是沒有規(guī)律的，選擇加餐就看自己是否需要，是出現(xiàn)得那種情況。4.你是否有把零食代替正餐的習(xí)慣？ 5.你平時不加餐的原因是什么？

面對這個問題，深入調(diào)查到了同學(xué)加餐的原因。20%的同學(xué)擔(dān)心自己發(fā)胖所以控制自己加餐，36%的同學(xué)表示沒有這個習(xí)慣，35%是選擇路程太遠(yuǎn)的這一個因素，9%是經(jīng)濟(jì)原因。這個數(shù)據(jù)顯示面對想要加餐的群體，那么最大的原因是路程太遠(yuǎn)，如果這個得到改善，加餐的情況肯定會大幅增加。6.你選擇什么類的食品加餐？

這個問題很明顯，直接可以看出選擇充饑類的站39%，還是有36%同學(xué)會選可口類的，有25%的同學(xué)選擇的是營養(yǎng)類。當(dāng)然加餐地點(diǎn)宿舍是占36%，因?yàn)橥瑢W(xué)們都比較喜歡方便一點(diǎn)。其他題目是比較開放性，我也不做分析了。

三.總結(jié)

針對這整個任務(wù)，我們小組都還是做出了比較完善的計劃，在每一個步驟都完成的較好，當(dāng)然也會又不足的地方，我們小組的成員都比較的賣力?？赡軐τ趩柧碓O(shè)計這個方面是我們這組最不好的地方，面對這個調(diào)查結(jié)果，我們對我們學(xué)校同學(xué)加餐情況也多少有點(diǎn)了解，既然我們做的是抽樣調(diào)查，那么肯定不會是全面性的?？吹秸{(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我覺得我們同學(xué)應(yīng)該想一想，到底是什么原因讓自己有這樣的習(xí)慣，加餐的主要原因是不是同學(xué)晚上都睡得比較晚，然后有的同學(xué)買著泡面是不是等到晚上玩電腦玩到深夜用來充饑？這一系列得加餐問題都還是值得同學(xué)們好好思考一下，當(dāng)然我只是說的是少數(shù)的同學(xué)。我覺得我們學(xué)校的加餐環(huán)境得到改變的話，我想同學(xué)加餐情況也會得到很到的改觀，然后我也希望我院的同學(xué)們能正確飲食，正常飲食，這樣才能讓我們的身體好起來。然后我對我院同學(xué)，針對我們調(diào)查的結(jié)果，給幾點(diǎn)建議： 1.盡量選擇不加餐，因?yàn)橥砩铣粤藢λ卟缓谩?.加餐的同時應(yīng)該主要一下營養(yǎng)，身體是自己的，要合理搭配飲食。3.晚上不要熬夜，不要吃太多的方便面，吃晚飯盡量吃飽一點(diǎn)。篇三：調(diào)研報告心得 交通調(diào)查報告心得體會

兩個月的調(diào)研活動在我們小組成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，實(shí)踐活動內(nèi)容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn)： 第一，這次調(diào)研活動讓我親身體會到團(tuán)隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團(tuán)隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊的能力。認(rèn)識到了團(tuán)隊和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這之前，雖然在書本上多次看到過這個詞語，老師在課堂上也多次強(qiáng)調(diào)過團(tuán)隊的精神，但沒親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學(xué)到了要善于與他人溝通，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，耐心地傾聽他人的意見，合理地吸納他人的想法，還有一點(diǎn)是絕不能忽略的:相信小組成員，建立雙方的互信。

同時，通過這次調(diào)研活動我們深入了解了交通信號燈運(yùn)行的原理以及深化了我們道路交通知識框架，這次問卷面向廣大群眾，通過對合肥市車流量較大的道路的實(shí)證調(diào)研，以及建立信號燈變換時間和交通擁堵時間模型分析，把大城市擁堵問題歸結(jié)到兩大方面，總結(jié)出交通擁堵問題的根源是“車多燈緩”的城市交通管理現(xiàn)狀，從而呼吁相關(guān)交通規(guī)劃、設(shè)計、管理部門重視對城市“綠波帶”的設(shè)置?；叵肫饐柧碚{(diào)查開展那天，無處不體現(xiàn)我們團(tuán)隊三人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責(zé)任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學(xué)會了面對，學(xué)會了堅持，學(xué)會了協(xié)作，在炎熱的夏天，我們歷練了自己的內(nèi)心。

第三，我們自身口才得到提高，在和行人交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會大膽的說，自信的說。同時我們充分意識到了知識的不足，眼界的有限。在本次調(diào)查中，本有很多的想法，但由于我們的學(xué)識水平有限，不得不放棄。比如，我們小組原打算利用spss來完善我們的調(diào)查報告，由于專業(yè)知識的限制，只得作罷。也就是說，以后得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不光是專業(yè)課方面的學(xué)習(xí)，還要攝獵各個方面的知識，以增長自己的見識和眼力，擴(kuò)大自己的能力范圍。

第四，這次調(diào)研活動讓我們認(rèn)識到選題很重要。經(jīng)過這次調(diào)研活動，我覺得做調(diào)研一定要做一些有實(shí)際意義的課題，對調(diào)研對象有一定幫助的主題，才能雙贏，也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性，沒有可操作性，或者可操作性低的話，那么就真的會舉步維艱了。我覺得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會了不同的思考方式。由于每個人的生活經(jīng)歷不同，遇到過的情況不同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過與小組成員的交流，甚至包括爭吵，領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺：對事物的認(rèn)識更加全面、客觀、科學(xué)，不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、隨意性。第五，做事要有計劃，我們開展調(diào)研活動之前列出我們有多少時間，我們打算用多少時間，我們有那些事是要做的，是可以做的。這次調(diào)查實(shí)踐，還有一個深刻的體會:只有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書是沒用的，要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。這是我們第一次接觸和參與交通調(diào)查，并在本次活動中與小組成員共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問卷的設(shè)計、分工負(fù)責(zé)了自己的50份調(diào)查問卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同承擔(dān)了調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析以及調(diào)查報告的撰寫，最后還完成了對成稿的修改和完善工作。我覺得對自己是一個巨大的挑戰(zhàn)和莫大的激勵鍛煉。調(diào)研報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實(shí)踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個對國

家，對社會有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價值。

這短暫而又充實(shí)的調(diào)研活動，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次調(diào)研也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。

通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生社會調(diào)研實(shí)踐活動是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動?！皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ?。

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。篇四：調(diào)查報告心得體會 為期兩天的社會調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對華碩筆記本電腦消費(fèi)購買行為的調(diào)查，雖然它的時間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了筆記本電腦的一些知識，讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過這次社會調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷唄全部填完，也多少有些成就感。

調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定用問卷調(diào)查，小組開會分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問卷，查找相關(guān)的資料，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀！那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了百腦匯的三大出口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，所以不愿意接受，可是當(dāng)我們說明來意，他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得，接受問卷不會話費(fèi)你2分鐘的時間，為什么不愿意給我們行個方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會！

通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。

同時，要采用詢問的方式，他答，我記錄。然后，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評估。最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時，要學(xué)會“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!關(guān)于大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)依賴性社會調(diào)查的心得體會

暑假期間，我把問卷帶回了家里，打算利用這個假期在我們市里面幾所高校里面做一些調(diào)查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市里面上大學(xué)，有些事情可以找他們幫一下忙。

我們學(xué)校一放假我就趕著回了家，休息了一天然后就開始聯(lián)系以前的一些同學(xué)，正好他們沒什么事，也不忙著回家，所以都還在學(xué)校。于

是我就和他們約好了，說第二天去找他們，就這樣開始了我的工作。

第二天，我起了一個大早，抱著那一大疊問卷來到了市里面的一所大學(xué)。然后找到了一個高中的同學(xué)，他把我?guī)нM(jìn)了他們學(xué)校，先去了他們寢休息了一會，他的幾個同學(xué)也在，也都還沒回家，我把我的去意向他們說了一遍，希望他們能幫一下忙，他同學(xué)也欣然答應(yīng)了，每人幫著填了一張問卷。他們做得很認(rèn)真，不懂的時候還問我該怎么做。我也一一給他們解釋。

休息好了我就開始了調(diào)查工作，那個同學(xué)也愿意幫我忙，他說反正也沒有事情做，閑著無聊，我也答應(yīng)了。我們來到校園里，雖然放假了但還有些同學(xué)沒有立即回家，有的是留校，有的是車票買遲了點(diǎn)。我心里暗暗高興，以為人多可以很快把調(diào)查問卷做完，沒想到遇到了不少尷尬的事情。

前幾份問卷做得還挺順利的，我以為萬事大吉了，沒想到高興得太早了，接下來十多個同學(xué)都以有事推脫掉了，有的是帶有一絲歉意，有的是不屑一顧的眼神，有甚至是一句話也不說直接與我們擦肩而過，剛開始的激情下子就被一盆冷水澆滅了，而這時同行的同學(xué)也給我打氣，叫我不要?dú)怵H，我也最終堅持了下來，中午休息了一下，下午繼續(xù)做剩下的，最終做完了30多張問卷，但還剩下10多張。

接下來的一天里，我又去了另一所大學(xué)，做完了剩下的問卷，所遇到的情況也和第一天差不多。但感覺好多了，畢竟經(jīng)歷過一次了，第二次也就沒有什么了。

在選代表性題目來進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，我們組員發(fā)生過爭執(zhí)，但最終

我們通過舉手投票方式確定下了5個代表性題目。

在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計時，在對運(yùn)用什么軟件時也進(jìn)行了小小的討論，但后來還是運(yùn)用了exel，因?yàn)橄鄬Χ詫@個軟件我們都要熟悉一些，而其他軟件不但平時沒用過就連聽也沒聽說過。所以為了方便，我們還是選擇了exel。用它將我們統(tǒng)計的數(shù)據(jù)理整出來。然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)。

總的說來，在我們所做的工作中遇到過困難，遇到過尷尬的事情，但我們都一一克服了，在些次調(diào)查中我也認(rèn)識到了只有團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。我也在當(dāng)中學(xué)到了許多東西，如交際溝通的能力，團(tuán)隊協(xié)作的能力等方方面面。總之，這是一次意義非凡的一次考驗(yàn)。

學(xué)號：08380430 姓名：袁宗培篇五：調(diào)研報告?zhèn)€人總結(jié)

調(diào)研報告?zhèn)€人總結(jié) 為期一個月的調(diào)研，與其說是一次比賽，不如說是一次學(xué)習(xí)和體會，無論是相關(guān)知識的增長，抑或是比賽時心態(tài)的一種鍛煉和成長，還是比賽過程中的學(xué)習(xí)和感悟，與隊友之間的合作與交流方面，我都收獲了很多東西，所以，總的來說，我是很感謝這個比賽的。

首先，感謝一下隊友。一開始，無論是開會還是q上討論時，我表現(xiàn)得都太過??強(qiáng)勢了些（反省），就發(fā)表意見時的語氣和態(tài)度，現(xiàn)在想來，真的很感謝我的隊友們能夠容忍我，所以，道歉先。以前我堅持的是，我不會去定義自己是一個leader，然后強(qiáng)勢的去支配大家，或者表現(xiàn)出一種盛氣凌人的姿態(tài)，反而，我不愿去擔(dān)當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色，我堅持的是，團(tuán)體工作中，盡自己的力量，有想法就拿出來跟大家討論，也可能由于這個原因，我發(fā)表個人看法時總會很理直氣壯的說出自己的原因，有時就給人一種我很強(qiáng)勢的堅持個人看法，其實(shí)我只是這樣在想：我之所以說出我的理由，是想讓大家來指正一下，如果覺得不好，說出建議的那些不足，我會很開心的接受，但是，不了解的人，可能為了所謂的“和氣”和給予我的尊重，只是會認(rèn)為這是我強(qiáng)勢的表現(xiàn)，從而選擇沉默或者勉強(qiáng)接受和贊同，想到自己之前也沒跟大家明確的解釋一下，因此給大家?guī)砗芏嗑裆系膲毫蛘邿朗裁吹模俅蔚狼负头词?，我以后也會，并且?yīng)該注意一下自己講話的語氣和方式，我得深入思考，為什么別人同樣是發(fā)表個人意見和看法，但是完全不會給人強(qiáng)勢的感覺呢？

其次，就我個人工作而言。我主要負(fù)責(zé)查閱資料，以及后期，結(jié)論和建議方面的一些工作，雖然，在之前的采訪提綱和問卷方面也提供了一些建議，但起的作用不太大。資料這塊，我只是在找一些可以幫助我們在報告中可以適當(dāng)引用的資料，而忽視了，去研究別人的調(diào)研報告制作過程中的亮點(diǎn)和應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題等，因此，在調(diào)研工作展開的前期，我在大家具體去發(fā)問卷，統(tǒng)計結(jié)果這段時間，沒有好好去思考，查閱，導(dǎo)致在后期報告制作過程中，不能提供一些建設(shè)性專業(yè)性的想法和思路，沒能合格完成資料查閱這部分工作。另外，在協(xié)助制作報告的過程中，很多時候我都只是提出了概括性的想法和建議，而

把具體的實(shí)施和制作這部分工作丟給隊友，有時候，提出的想法和建議沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考，浪費(fèi)大家的時間后才知道不可行，耽誤團(tuán)隊的工

作進(jìn)度，所以，以后自己提出一個想法后，就應(yīng)該積極地去驗(yàn)證它的可行性，然后再具體實(shí)施分工，節(jié)省大家的時間。

另外，工作態(tài)度不夠積極主動，不夠注重細(xì)節(jié)。工作中，潛意識里好像覺得自己不是組長，不用從大局去著想，組長具體分配我去干什么我再去，干完之后就一身輕松了，而不是，主動地去思考整份作品和團(tuán)體的成效，積極主動地去思考工作中哪些地方還有不足，還需要改進(jìn)，并且，做事兒時不夠注重細(xì)節(jié)，有了輪廓和思路后，就停止去認(rèn)真思考了，導(dǎo)致很多工作在實(shí)施時才遇到困難，大大耽誤工作進(jìn)度。

比賽時，在現(xiàn)場，包括ppt展示和現(xiàn)場答辯。首先是ppt的制作和展示，我總結(jié)到：ppt的展示內(nèi)容反映的最主要就是我們的作品制作思路以及我們要強(qiáng)調(diào)的作品亮點(diǎn)，因此，內(nèi)容可以不全面，但是一定要表現(xiàn)深刻，其次，解說時一定要自信坦蕩，要盡量有感染力，我覺得有激情和笑容，就成功了一大半。答辯時，無論回答什么問題，都最好回到自己的作品上來，讓評委老師相信，你問的我們的報告是可以解釋的，報告是提供了充分的說明和解釋的，我的回答也不是主觀的，是嚴(yán)格根據(jù)調(diào)查得出的，而我，直到?jīng)Q賽時才充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。最后，此次比賽中，我更看到了隊友們優(yōu)秀的品質(zhì)，很值得自己去學(xué)習(xí)。澤鋒的認(rèn)真負(fù)責(zé)，和勤奮努力，錦波的認(rèn)真思考和嚴(yán)謹(jǐn)工作，素端的積極主動，旭瓊和陸勉的踏實(shí)??他們讓我更加相信，工作時的認(rèn)真和積極才是最重要的，也更加激勵我工作時應(yīng)該更深入更細(xì)致的去思考問題，因?yàn)槟遣攀怯眯娜プ鍪聝海仓挥心菢?，才能真正把事情做好?/p>

錦波

近一個月的努力換回一個三等獎，我想說，其實(shí)我們可以做得更好。一開始的時間安排上就有些銜接得不好，該做的事情沒有按預(yù)想的按時進(jìn)行，于是后面的事情安排顯得緊了，特別是寫結(jié)論和制作ppt那部分。另外在分工方面也有不少重疊與疏漏，辦事的效率大受影響，比如調(diào)查問卷的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析方面。最后一點(diǎn)還需要注意的是，感覺在這次調(diào)研中小組成員的聯(lián)系還應(yīng)該再加強(qiáng)的，當(dāng)然這跟09干事未有電腦干系很大。由于大家都基本沒有做過類似的事情，一些疏忽是在所難免的。此外因?yàn)樯险n而沒時間、人手方面的欠缺、學(xué)生會單方面的時間變動，都對我們工作展開造成了一些影響。以后要更加注重事前的安排

計劃，即使不能胸有成竹，也要做到心中有數(shù)。雖然還是有這些不足，但這些在我們今后的工作中都可以學(xué)習(xí)改進(jìn)，總體上我們還是順利地完成了此次調(diào)研。

這一個多月，相信對大家來說，感受應(yīng)該多少都有一點(diǎn)吧。以前很少有這樣的一個機(jī)會，一群人為一個共同的目標(biāo)而努力，我們明白自己的所做不僅關(guān)系著自己，更關(guān)系著小組，明白這一份責(zé)任感相信會讓我們今后的人生獲益匪淺。也是這一份責(zé)任感讓我們把我們所深深認(rèn)同的團(tuán)隊合作精神投入到這一次的調(diào)研中去，盡管也許我們的合作仍不是很理想。我也看到好多組員身上的優(yōu)點(diǎn)，印象最深的是素端，那工整的字體永遠(yuǎn)是我自嘆弗如的。除了認(rèn)真盡責(zé)，她在問卷設(shè)計、志愿實(shí)踐還有上臺演講方面所表現(xiàn)的積極與熱情，也很讓我很感動。很希望大家，當(dāng)然亦包括我自己，無論在今后的工作中還是將來親身投入社會生活，都能擁有并保持這一份積極、熱情，去應(yīng)對自己將面對的一些事。或許是我比較小心眼吧，三等并不是我的希望。并不是在強(qiáng)調(diào)名次的重要性，我們都不是做調(diào)研的人，維權(quán)部更不是調(diào)研部，名次對我們就僅僅是一個數(shù)字，一個反映我們在這次調(diào)研中投入的時間精力在我們的努力配合下能達(dá)到的完美程度的數(shù)字。而這一點(diǎn)在所有的工作中是一致的：通過最有效的配合，讓我們的付出發(fā)揮最大的效果。所以，如何有效的搭配安排人員，讓大家形成一種默契，應(yīng)該是我們思考的一個重點(diǎn)。

感受著大家領(lǐng)完獎的那份快樂，覺得，一個月的付出，值得。斷網(wǎng)之前的趕的稿，就不多發(fā)牢騷了，權(quán)當(dāng)學(xué)習(xí)共勉吧。

第二篇：調(diào)研報告總結(jié)

調(diào)研報告總結(jié)

一、研究背景與現(xiàn)狀

1、概念：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個人及組織的努力，利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會，不斷成長創(chuàng)造價值的過程，調(diào)研報告總結(jié)。

2、現(xiàn)狀：從2002年起，教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關(guān)政策，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱點(diǎn)話題。隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%，而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān)，也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。

二、研究目標(biāo)（核心問題）

此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談，旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計進(jìn)而響應(yīng)我國科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求，并由學(xué)校相關(guān)部門依此來制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及制度，以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作。

三、研究方法

一次調(diào)查成功與否，在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實(shí)性與全面性，調(diào)查人員采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查的對象為我校12個學(xué)院和馬克思主義教學(xué)部2006級—2009級在校本科生和2008級、2009級研究生。

調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法，按照我校十二個學(xué)院的人數(shù)比例分配問卷。在每個學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè)，在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級，并且使男女人數(shù)比例為1：1，保證了調(diào)研的科學(xué)性。

四、問卷基本情況

按照我校十二個學(xué)院的人數(shù)比例情況，共打印650份問卷，實(shí)際發(fā)放634份，實(shí)際收回614。其中，商學(xué)院發(fā)放 189 份問卷，實(shí)際收回187份問卷，缺失2份，廢掉6份；法學(xué)院發(fā)放49份問卷，實(shí)際收回44份問卷，缺失5份；新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問卷，實(shí)際收回48份問卷，缺失3份；翻譯學(xué)院發(fā)放33份問卷，實(shí)際收回30份問卷，缺失3份；韓國學(xué)院發(fā)放31份問卷，實(shí)際收回30份問卷，缺失1份；藝術(shù)學(xué)院發(fā)放26份問卷，實(shí)際收回26份問卷，缺失0份；數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院發(fā)放44份問卷，實(shí)際收回44份問卷，缺失0份，廢掉9份；空間科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院發(fā)放45份問卷，實(shí)際收回43份問卷，缺失2份；海洋學(xué)院發(fā)放52份問卷，實(shí)際收回50份問卷，缺失2份；信息工程學(xué)院發(fā)放41份問卷，實(shí)際收回41份問卷，缺失0份；機(jī)電工程學(xué)院發(fā)放51份問卷，實(shí)際收回51份問卷，缺失0份；高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放19份問卷，實(shí)際收回19份問卷，缺失0份；馬克思主義教學(xué)部發(fā)放1份，實(shí)際收回1份，缺失0份；其中，因不明原因缺失兩份，調(diào)查報告《調(diào)研報告總結(jié)》。

第二部分 本次調(diào)研需要顯示的幾個核心問題

一、描述現(xiàn)象

1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解，他們的創(chuàng)業(yè)意向，以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)，還是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”。

2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

3、不同學(xué)院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

二、總結(jié)問題

1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。

2、調(diào)研對象所認(rèn)可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

3、影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。

4、調(diào)研對象在創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問題和困難。

三、提煉觀點(diǎn)

1、為提高創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)做哪些工作。比如，宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

2、學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些幫助，給與什么政策扶持。

3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新，提高創(chuàng)新水平。

第三部分 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

一、調(diào)研對象的基本信息

本次調(diào)研對象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個學(xué)院以及馬克思主義教學(xué)部，包含了工商管理類、朝鮮語、新聞學(xué)等26個專業(yè)，年級跨越2006級—2009級在校本科生和2008級、2009級研究生。其中，男同學(xué)人數(shù)為327人，占總?cè)藬?shù)的54.6%；女同學(xué)的為271人，占總數(shù)的47.2%（有一人未選擇性別），男女比例接近1：1，基本與前期調(diào)研計劃相符。

在不同年級的選擇上，2006級—2009級的選中人數(shù)比例基本為2：3：3：2，研究生一共選擇50人，約占總數(shù)的7%，符合調(diào)研前期的計劃安排。

二、XX大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況

1、調(diào)研對象的創(chuàng)業(yè)意向

（1）有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”

在調(diào)查中，總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何？”這一問題，其中，有191人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”，占總?cè)藬?shù)的31.9%；表示“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為379，占總?cè)藬?shù)的63.3%;正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的4.6%，有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。

（2）調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

在全體調(diào)研對象中，回答這一問題的男生總數(shù)為327人，女生總數(shù)為271人。其中，有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有241人，女生有165人；已成功創(chuàng)業(yè)的男生有5人，女生為0人；而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人，男生只有85人，可見在調(diào)研對象中，男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。

（3）創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

在調(diào)查中，商學(xué)院與其他學(xué)院相比，有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上明顯多于其他學(xué)院，在比例上也處于相對較高的水平。由此可見，創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的，無論在何種層面上說，商學(xué)院的同學(xué)都更加容易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，因?yàn)榕c學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)對于商學(xué)院的學(xué)生來說不是那么遙遠(yuǎn)

2、對創(chuàng)業(yè)教育的了解

以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

（1）對 “教育部門試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度

（2）對“團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的KAB項(xiàng)目”的了解程度

（3）對“人力資源和社會保障部門承辦的SYB項(xiàng)目”的了解程度

（4）對“多個組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計劃競賽” 的了解程度

（5）對“高等學(xué)校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”的了解程度

由以上數(shù)據(jù)資料可知，調(diào)研對象對諸如“教育部門試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”、“人力資源和社會保障部門承辦的SYB項(xiàng)目”、“團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的KAB項(xiàng)目” “高等學(xué)校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”等項(xiàng)目了解較少，表示不了解這些項(xiàng)目的同學(xué)比例均在70%以上；然而，對于“多個組織聯(lián)合舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽”，在被調(diào)研的599人中，有近437人是了解的，占到總數(shù)的73.0%。這是因?yàn)椋疤魬?zhàn)杯“賽事是我校長久以來大力宣傳的重大賽事，而對其他的項(xiàng)目宣傳推廣較少，甚至還未啟動。由此可見，學(xué)校對相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是提高學(xué)生認(rèn)知和參與這類競賽的前提，也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的保障。

三、XX大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查

1、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素。

由數(shù)據(jù)顯示，被訪者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素是創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)的比例分別為71.8%、62.8%、58.4%、60.8%、52.3%；而認(rèn)為是商業(yè)模式（即盈利模式）創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、腳踏實(shí)地的實(shí)務(wù)能力的比例分別為45.4%、40.6%、50.1%。

2、調(diào)研對象認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強(qiáng)烈的價值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場合的應(yīng)變能力以及個人或團(tuán)隊研究成果或?qū)＠?/p>

從上述圖表可以看出，認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強(qiáng)烈的價值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場合的應(yīng)變能力以及個人或團(tuán)隊研究成果或?qū)＠娜藬?shù)比例分別為26.3%、24.2%和20.4%；認(rèn)為是大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持、學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)、的到社會化專業(yè)化的管理和服務(wù)的則分別為14.2%、4.8%、8.7%。其中，被訪者對于學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)并不看重，這一方面說明大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)意識增強(qiáng)，另一方面也說明了學(xué)校之前對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠，扶持方式簡單而老化，缺少創(chuàng)新，因而不被學(xué)生看重。鑒于此，學(xué)校在提供相關(guān)幫助時，就要做到相關(guān)措施切實(shí)有效、落到實(shí)處，真正的能對扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到幫助作用。

第三篇：總結(jié)調(diào)研報告2011

總結(jié)調(diào)研報告

2010年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們**鎮(zhèn)堅持認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會、縣委十三屆八次全會精神，圍繞農(nóng)民增收目標(biāo)，立足我鎮(zhèn)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，狠抓項(xiàng)目建設(shè)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，社會事業(yè)全面推進(jìn)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)呈良好的發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)就全年工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民增收。今年，我們圍繞“壯大蔬菜產(chǎn)業(yè)、提升奶畜效益、優(yōu)化桑果布局、發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路，以促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo)，大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，推動特色產(chǎn)業(yè)。因地制宜，科學(xué)合理規(guī)劃“一村一品”、“多村一品”，使我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)逐步走上規(guī)?；?、高效化的路子。**發(fā)展奶畜養(yǎng)殖業(yè)；**繼續(xù)擴(kuò)大綠色無公害蔬菜種植面積；**發(fā)展壯大及桑果。真正實(shí)現(xiàn)“蔬菜品牌化、奶畜規(guī)模化、桑果高效化”。今年種植蔬菜達(dá)9400畝，新栽優(yōu)質(zhì)蘋果1320畝，新栽桑樹240畝，新建百畝核桃示范方5處，引進(jìn)良種奶牛180頭，新增奶山羊144只，勞務(wù)輸出4670人。

二、提升新農(nóng)村建設(shè)水平，構(gòu)建和諧文明新水溝。今年我們圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，全面提升新農(nóng)村建設(shè)整體水平，并將夾咀村樹立成新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。今年共計硬化巷道22.6公里，襯砌U型渠18.6公里，綠化美化村莊街巷7.5公里，栽植綠化樹39.5萬株，粉刷墻面11000多平方米，安裝太陽能路燈97盞。治理“三堆”“三亂”1200余處，修建了文化休閑廣場和**休閑廣場。積極發(fā)揮村民監(jiān)督委員會的作用，及時公開，使村組賬務(wù)透明化。

三、做好項(xiàng)目援建工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年我鎮(zhèn)把項(xiàng)目援建做為重點(diǎn)工作來抓。為保證高速如公路期通車，拆除了鎮(zhèn)屬企業(yè)水泥預(yù)制場，經(jīng)過多次協(xié)商調(diào)處了**村二組村民提出的修筑板涵的要求，高速共征地740畝，協(xié)調(diào)群眾糾紛 60余起。鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視使高速**段順利通車。

四、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好政務(wù)、生活環(huán)境。今年我們在抓好重大項(xiàng)目建設(shè)的同時加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是拓寬了鎮(zhèn)街道。鋪設(shè)彩磚1860平方米，栽植綠化苗木2580株安裝太陽能路燈40盞，垃圾箱20個，埋設(shè)排水管道1440米，硬化路面1500平方米。二是新建了鎮(zhèn)農(nóng)技綜合樓。投資120萬元新建鎮(zhèn)農(nóng)技綜合樓，硬化、綠化了機(jī)關(guān)院內(nèi)。三是投資50萬元新建了**村公共服務(wù)中心，為群眾辦事提供了方便。四是投資30萬元建成了集文化、娛樂、休閑為一體的文化休閑廣場。

五、著力改善民生,社會事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，著力推進(jìn)社會事業(yè)，改善民生，維護(hù)社會穩(wěn)定。一是全面落實(shí)民政救濟(jì)政策，真正做到幫貧濟(jì)困。公平公正做好兩項(xiàng)制度有效銜接，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)扶盡扶，讓貧困人口共享改革發(fā)展成果。二是進(jìn)一步完善社會保障體系。全鎮(zhèn)

參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險6800人，其中享受養(yǎng)老保險987人參保率達(dá)100.45%；參合9293人，參合率達(dá)98%以上。三是扎實(shí)推進(jìn)人口與計劃生育工作。鎮(zhèn)上保證每月召開一次專題會議，對計生工作進(jìn)行周密的安排部署。三查率達(dá)100%，人口自然增長率低于5‰，節(jié)育措施落實(shí)及時率達(dá)100%，全面完成了全年人口計劃。四是強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。印發(fā)平安建設(shè)知識宣傳頁2800份，黑板報12期，舉辦平安建設(shè)知識講座15課時，鞏固了平安建設(shè)先進(jìn)縣的成果。

今年我們雖然取得了一定的成績，但是與上級部門的要求還有一定差距。產(chǎn)業(yè)雖初具規(guī)模，但受市場影響，效益不佳；新農(nóng)村建設(shè)初見成效，但日常管理不到位，環(huán)境衛(wèi)生影響整體效果；受地理?xiàng)l件較差，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有一定差距。在2011年，我鎮(zhèn)將齊心協(xié)力努力解決發(fā)展中存在的問題。圍繞農(nóng)民增收這一目標(biāo)，科學(xué)合理規(guī)劃，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，深入實(shí)施“開放開發(fā)、項(xiàng)目帶動、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)”三大戰(zhàn)略。努力把我鎮(zhèn)建設(shè)成為富裕、穩(wěn)定、和諧的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)。

2011年全鎮(zhèn)主要預(yù)期目標(biāo)是：社會生產(chǎn)總值比2010年增長10%，農(nóng)民人均純收入凈增850元以上，人口自然增長率控制在5‰以內(nèi)。

一、大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。2011年圍繞“蔬菜品牌化、奶畜規(guī)模化、桑果高效化、工貿(mào)一體化”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，以促進(jìn)農(nóng)民增收為重點(diǎn)，大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

1．壯大蔬菜產(chǎn)業(yè)。以**蔬菜基地為依托，輻射帶動川道六村逐漸蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。2011年新建蔬菜大棚100余座，種植大路菜5000畝，實(shí)現(xiàn)年收入3000萬元以上。

2．提升奶畜效益。以新建**標(biāo)準(zhǔn)化奶牛養(yǎng)殖小區(qū)為突破，壯大奶畜產(chǎn)業(yè)。新增奶牛100頭以上，實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)收入360萬元以上。

3．優(yōu)化果品布局。以優(yōu)質(zhì)高效核桃示范園建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對現(xiàn)有核桃園的管護(hù)。*****等村新栽核桃600畝，建成千畝核桃示范基地。

二、創(chuàng)新工作思路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

2011年我們將以小城鎮(zhèn)建設(shè)為抓手，全面整治鎮(zhèn)街區(qū)東西入口及鎮(zhèn)街道綠化美化工程；全力做好推動有條件農(nóng)民進(jìn)城落戶工作。一是打造新點(diǎn)。以硬化、綠化、美化，安裝太陽能路燈為重點(diǎn)，將**村打造成新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。二是提升亮點(diǎn)。以**村為重點(diǎn)，依托西社區(qū)新建功能完善，設(shè)施配套的農(nóng)民文化休閑廣場。三是改造舊點(diǎn)。以硬化、綠化、清理三堆、治理三亂為重點(diǎn)，對**村實(shí)施舊村改造，建設(shè)生態(tài)新家園。

三、積極實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目，建設(shè)惠民工程

1．投資180萬元建成**村綜合農(nóng)貿(mào)市場；

2．投資50萬元完成（**組新居民點(diǎn)美化、亮化工程；

3．投資70萬元完成**排水建設(shè)工程；

4．投資60萬元完成**三組土地復(fù)墾整理工程；

5．投資40萬元建設(shè)**農(nóng)民文化休閑廣場；

6．投資36萬元建設(shè)**村休閑園工程。

四、推動社會事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，切實(shí)為民分憂

全面落實(shí)兩項(xiàng)制度有效銜接，為群眾解除后顧之憂，使各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，努力創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)。加快完善社保體系，推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險全覆蓋；加強(qiáng)人口與計劃生育管理；強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

水溝鎮(zhèn)人民政府

二0一0年十二月十日

第四篇：調(diào)研報告總結(jié)

此次深訪，我們采取分年級、分性別的方式，共計采訪人數(shù)12人，獲得以下成果：

一、信息收集全面。深訪對象來自大一至研究生共六個年級，以及每個年級受訪者男女人數(shù)相等，所以信息收集涵蓋面徹底，涉及高校各個群體，獲得的信息較為完全準(zhǔn)確，誤差較小。并且獲得了完善的文字以及音頻資料。

二、在進(jìn)行深訪的過程中，不斷完善了我們小組對于人人網(wǎng)的認(rèn)識，通過和深訪對象的溝通交流，我們更加深入的了解了大家對于人人的認(rèn)知與需求，確定了大家使用人人網(wǎng)的各個主要因素。

三、明確了調(diào)查研究的方向，為我們之后制作問卷確定了范圍，以及為調(diào)研分析奠定了基礎(chǔ)。

問題

一、可獲得資源較少。人人網(wǎng)相較于其他企業(yè)來說，有其自己的特點(diǎn)，高校學(xué)生普遍都使用人人網(wǎng)，但是大家都不是很了解人人網(wǎng)，所以其資料也較難獲得。我們小組并沒有與校園人人網(wǎng)代理取得聯(lián)系，我們主要通過在網(wǎng)絡(luò)中搜集相關(guān)信息，進(jìn)行整理，并且和身邊使用人人的同學(xué)進(jìn)行交流，來完善調(diào)研大綱。

二、在進(jìn)行深訪之前，每個成員隨機(jī)選擇深訪對象，希望通過不同的人，能夠采訪到不同類型的對象，來減少抽樣誤差，但是大家普遍選擇了一些經(jīng)常使用人人的對象，這樣造成了樣本偏向經(jīng)常使用人人的群體，對于大學(xué)生這一整體管禹人人網(wǎng)的使用問題沒有做出最有力的使用說明。雖然我們不會進(jìn)行第二輪深訪，但是我們可以通過問卷調(diào)查，來進(jìn)一步完善此次調(diào)研。

三、由于深訪大綱為小組討論完成，所以可能會有一些漏掉的關(guān)注點(diǎn)，再加上在深訪過程中，采訪人員缺乏相應(yīng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，難以在采訪過程中進(jìn)行深度信息挖掘，可能會使調(diào)研的結(jié)果有不完善的地方。但是經(jīng)過我們的定性分析以及再次討論，我們盡量做到關(guān)注全面，內(nèi)容豐富。

收獲

一、在此次深訪調(diào)查中，我們把所學(xué)的專業(yè)知識實(shí)際應(yīng)用于行為中，理論結(jié)合實(shí)踐，制定了深訪大綱，掌握了定性的研究方法，學(xué)會了制作問卷，所有成員均圓滿的完成了深訪任務(wù)，使我們的專業(yè)知識與水平得到了一個大的提升。

二、在對人人網(wǎng)的調(diào)研過程中，大家深入了解了這個經(jīng)常使用的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)了很多之前并不清楚的信息，身邊處處有學(xué)問，增加大家對于人人網(wǎng)的探求熱情，以及提高了大家的求知欲。

三、由于人人網(wǎng)區(qū)別于別的實(shí)體店面，我們沒有聯(lián)系到校園的人人網(wǎng)代理，校園人人的整體運(yùn)行情況，我們難以獲得，所以我們查詢了很多的網(wǎng)上資料，并自行進(jìn)行了推測，將推測的結(jié)果與深訪得到的總結(jié)進(jìn)行對照。這充分表現(xiàn)了大家對于信息的把握準(zhǔn)確程度，更是讓大家提煉信息，形成推論的能力得到了進(jìn)一步的提高。

四、在此次活動中，從確定命題到預(yù)調(diào)研，從搜集資料到完成大綱，直到最后的深訪及總結(jié)，大家通力合作，按時按量的完成了任務(wù)，配合默契，充分發(fā)揮了團(tuán)隊的力量。

第五篇：調(diào)研報告總結(jié)

調(diào)研報告總結(jié)

第 1 篇：調(diào)研總結(jié)報告社會實(shí)踐個人總結(jié)報告

陳志強(qiáng)

共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。共享單車由企業(yè)運(yùn)營，無須“停車樁”建設(shè)，也不要辦理租車卡，用智能手機(jī)即可完成借車、還車、繳費(fèi)過程，借車、還車方便，更把服務(wù)范圍延伸到城市公共自行車租賃系統(tǒng)覆蓋不到的地點(diǎn)。

如同所有新生事物一樣，共享單車也不是“天生完美”。它不僅跟城市公共自行車一樣，要面臨被人偷盜、硬件維護(hù)、高峰期調(diào)配等行業(yè)性的問題，而且還會帶來“亂停亂放、占用道路”問題。我實(shí)踐小組成員在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，摩拜、ofo、小鳴、hello 等共享單車進(jìn)駐校園以來，用戶亂停亂放、惡意損毀、騎車違反交規(guī)、甚至直接騎回家等不文明現(xiàn)象頻發(fā)。

共享單車能否得到規(guī)范管理，為今后師生出行提供更好地便利，一方面要看產(chǎn)品和服務(wù)能否經(jīng)受得住市場考驗(yàn)，另一方面也離不開學(xué)校的大力支持和正確引導(dǎo)。特別是在當(dāng)前共享單車管理規(guī)章制度還是一片空白的情況下，如何既能讓共享單車得到長足發(fā)展，又能有效規(guī)避其在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，這考驗(yàn)著管理部門的智慧。

此次調(diào)研以浙江工業(yè)大學(xué)共享單車四大供應(yīng)商摩拜、ofo、小鳴、hello 單車為研究對象，在大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、采訪、問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,歸納出共享單車發(fā)展的瓶頸，并分析出深層次的原因以及提出意見，幫助學(xué)校管理部門制定相關(guān)規(guī)范，以期達(dá)到規(guī)范共享單車運(yùn)營的目的，使共享單車的服務(wù)更加文明、有序。

此次調(diào)研過程中，對于公眾意見我們進(jìn)行了問卷調(diào)查研究，共投放 200 張問卷，以求獲取比較客觀的數(shù)據(jù)。

問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)結(jié)果表明，女性更加傾向與使用共享單車（或許因?yàn)槟猩毡橘I過自行車而不太需要使用共享單車），被調(diào)查者幾乎都了解共享單車，在了解渠道上，有 41%的被調(diào)查者從媒體了解到的共享單車的模式，而 34%的人由別人的使用下帶動去了解，剩下的是從廣告模式中了解（其實(shí)本校很早之前便有著共享精神的 “小黃丫”項(xiàng)目的存在，共享單車可看做是“小黃丫”的后繼者，故擁有較高的群眾基礎(chǔ)）。在相當(dāng)?shù)娜罕娀A(chǔ)上，數(shù)據(jù)表明有 63%的被采訪者使用過共享單車（包括但不限于摩拜、ofo、小鳴、hello 等），于他們而言，方便、便宜，新奇成了使用的主要原因。在這些使用者中，每月使用 1~3 次及以上的超過 80%，其中更有 26%的人每周使用超過 3 次。校園中存在的四種公司的共享單車的使用人數(shù)的排名依次是 ofo、摩拜、小鳴、hello，這也正是他們在學(xué)校里投放的時間和擁有數(shù)量的排名，其中 ofo、摩拜是最早開始共享單車經(jīng)濟(jì)的兩家公司，也是知名度最高的兩家，者也正是他們搶占學(xué)校市場巨大份額的原因之一。而用戶最關(guān)注的遇到的問題其實(shí)莫過于共享單車的實(shí)際使用中的損壞情況，同時他們對于存在的亂停亂放和不愛惜車輛問題也最為敏感，這幾點(diǎn)也恰恰符合我們的想法，同時也是接下來我們要著力的焦點(diǎn)，詳見下面的思考。

經(jīng)過我實(shí)踐小組實(shí)地的體驗(yàn)和調(diào)查走訪，發(fā)現(xiàn)校園共享單車存在的問題，總結(jié)如下：

一、亂停亂放問題，各式共享單車路邊隨處可見，這樣的停放，方便了自己，卻麻煩了別人，甚至給校園道路“添堵”；

二、使用過程中車輛損壞得不到及時維護(hù)，導(dǎo)致車輛出現(xiàn)安全隱患；

三、使用車輛過程中產(chǎn)生某些故意損壞車輛的行為。

發(fā)展建議：

第一：由平臺提供騎行大數(shù)據(jù),協(xié)助管理部門更好地規(guī)劃車輛投放區(qū)域，以便共享單車能夠物有所用。

第二：設(shè)停放“電子圍欄”，依靠定位技術(shù)規(guī)劃使用完畢之后的停車位置，對于超出規(guī)劃范圍的車輛的使用人員加以監(jiān)管。

第三：需要運(yùn)營公司和學(xué)校共同對投放的共享單車的健康情況有充分的了解，以便將那些損害的，甚至是不能騎的車輛及時及時回收維修，一面產(chǎn)生不必要的安全事故。

第四：

加派管理人員或志愿者上街面巡邏，發(fā)現(xiàn)違規(guī)停車現(xiàn)象或破壞車輛行為加以制止，對違規(guī)的車輛予以清理回收。

據(jù)實(shí)踐小組成員了解，目前，多家共享單車都出臺了信用懲戒條款，提醒使用者停放在規(guī)范區(qū)域內(nèi)。單車內(nèi)有一套積分系統(tǒng)，一旦停放不符合規(guī)范，下一位使用者可以進(jìn)行舉報，扣除這位違停者一定的信用分。當(dāng)用戶分過低時，會在一段時間內(nèi)失去使用權(quán)利。

當(dāng)然，面對不文明用戶損害單車的行為以及亂停亂放行為，通過技術(shù)手段和經(jīng)濟(jì)手段來促使用戶進(jìn)行改變，共享單車企業(yè)還有很多著力空間。

結(jié)語：

共享單車的出現(xiàn)既是挑戰(zhàn)，也是契機(jī)。“共享”本身就是一種自律性理念。有人提出，共享經(jīng)濟(jì)理念根植于良好的法治環(huán)境之中，要求政府部門以法治思維和法治方式，為共享型經(jīng)濟(jì)模式提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)，更要求共享經(jīng)濟(jì)的參與者具有良好的道德法律素養(yǎng),通過自律實(shí)現(xiàn)“與人方便,與己方便”。

共享經(jīng)濟(jì)或者說分享經(jīng)濟(jì)，其本身是市場經(jīng)濟(jì)的一部分。在“互聯(lián)網(wǎng)+”也就是工業(yè) 4.0 革命中，真正能促進(jìn)社會持續(xù)發(fā)展的一定是共享經(jīng)濟(jì)。而共享經(jīng)濟(jì)也是法治經(jīng)濟(jì)。需要注意的是,第一，出現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)、分享經(jīng)濟(jì)形態(tài)之后，法律要及時適應(yīng)；第二，一定要有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)。這種既便利又環(huán)保的共享單車經(jīng)濟(jì),必須依賴良好的法治環(huán)境,否則將寸步難行。

學(xué)校管理部門，要及時針對新情況、新問題開展調(diào)研，盡早把共享單車管理工作提上議事日程。要注意加強(qiáng)共享單車行業(yè)管理，合理控制共享單車規(guī)模和數(shù)量，防止形成惡意競爭和造成公共資源浪費(fèi)。而當(dāng)務(wù)之急，要在學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校共享單車管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，盡快研究出臺相關(guān)規(guī)定，明確企業(yè)職責(zé)、用戶行為規(guī)范和違規(guī)停放處罰等管理方面的內(nèi)容，提前預(yù)防和解決使用不規(guī)范問題。此外，也要通過宣傳，引導(dǎo)用戶依法、文明、有序使用共享單車。

實(shí)際上，我們看到共享單車出現(xiàn)的問題主要并不是這些企業(yè)造成的，而是一些用戶不文明造成的。因此，面對單車出現(xiàn)的問題，監(jiān)管不能急，為行業(yè)留下足夠的發(fā)展空間，甚至是試錯空間，真正實(shí)現(xiàn)用戶、企業(yè)和學(xué)校的三贏，加強(qiáng)行業(yè)自律，提升服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化共享單車生產(chǎn)、使用和經(jīng)營企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，積極營造共享單車質(zhì)量安全社會共治的良好局面，促進(jìn)行業(yè)健康有序發(fā)展。相信在學(xué)校、企業(yè)和用戶的共同努力下，共享單車一定能在浙江工業(yè)大學(xué)得到規(guī)范有序發(fā)展。

第 2 篇：調(diào)研總結(jié)報告 1.博物館調(diào)研

在調(diào)研淮南市博物館的過程中，我看到了許許多多的古

物，有各個朝代的，有各種工藝制作的。看著那一個個驚世杰作，真的讓我對古人由衷的感到佩服。然而在調(diào)研的過程中也讓我聯(lián)想到了中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護(hù)與民展。

傳統(tǒng)工藝美術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是傳統(tǒng)藝術(shù)的一部分。然而，從中國工藝美術(shù)歷史來看，隨著社會的變遷，特別是近幾十年來科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，導(dǎo)致各行各業(yè)的技術(shù)更新和進(jìn)步，工藝美術(shù)也不例外。由此，傳統(tǒng)工藝美術(shù)行業(yè)在技術(shù)的層面上，遭遇的問題有兩方面，一是機(jī)械加工工藝取代了不少的傳統(tǒng)手工技藝；二是一些傳統(tǒng)工藝技術(shù)已經(jīng)失傳或消亡，在當(dāng)代，這種失傳的速度加快，可能性加大。由此形成了技術(shù)更新帶來的對傳統(tǒng)工藝技術(shù)保護(hù)的矛盾，即保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的矛盾。所以如何處理好傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護(hù)與發(fā)展是我們再在必須考慮的一個問題。

2.電腦，手機(jī)產(chǎn)品調(diào)研

中國的手機(jī)，像以前的電子部也好，信息產(chǎn)業(yè)部也好，手機(jī)產(chǎn)業(yè)作為一個重大的國家專項(xiàng)來實(shí)施，已經(jīng)是付出相當(dāng)大的努力，已經(jīng)達(dá)到十年以上時間。當(dāng)然手機(jī)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步也是一步一步，并不是一開始就達(dá)到了今天這個程度。什么程度呢？有手機(jī)的核心芯片、核心操作系統(tǒng)為標(biāo)志，表示了我們中國的手機(jī)產(chǎn)業(yè)往強(qiáng)的方向發(fā)展。最早以前我們要做個外觀都很困難，不隱晦我們的弱點(diǎn)，原來我們做的手機(jī)外觀，要找一個很好的模具、工廠把它做出來都比較困難。包括手

機(jī)的人機(jī)界面設(shè)計都很困難。包括手機(jī)的生產(chǎn)技術(shù)，我們要掌握也很困難。這是早期。經(jīng)過十年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)天翻地覆變化了，以前存在的問題都圓滿解決了，而且我們現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了一個新的亮點(diǎn)，手機(jī)的核心芯片、手機(jī)的核心軟件、很多應(yīng)用的功能，國內(nèi)都能設(shè)計了，大規(guī)模的生產(chǎn)不成問題，我們是手機(jī)生產(chǎn)大國，每年 5 點(diǎn)多億的手機(jī)在中國生產(chǎn)，但是反過來，手機(jī)的設(shè)計水平包括工藝水平，以及新功能的開拓還是需要繼續(xù)努力的，還有很大的增長空間。

3.家電產(chǎn)品調(diào)研

長期以來，電熱水壺、豆?jié){機(jī)、電飯鍋等膳食料理小家電產(chǎn)品都在強(qiáng)調(diào)功能層面的“實(shí)用主義”，而在外觀設(shè)計上，往往顯得千篇 1 律。在各大賣場中，造型、顏色單一的產(chǎn)品占領(lǐng)了小家電區(qū)域的大壁江山。

以電水壺為例，熱銷型號絕大多數(shù)是直身圓筒造型，最受歡迎的顏色則是不銹鋼原色。這大多與五年前的款式大同小異。是消費(fèi)者的審美沒有改變，還是中國的小家電設(shè)計水平落后了五年？

在歐美國家，外觀設(shè)計早已成為各式小家電品牌關(guān)注的核心要素之一，德國“Red dot 獎”（紅點(diǎn)獎）、“iF 獎”、美國“IDEA 獎”并稱為世界三大設(shè)計獎，每年都有來自世界各地的小家電產(chǎn)品競逐此三大獎項(xiàng)，意圖獲得“工業(yè)設(shè)計的奧斯卡”的認(rèn)可，從而增強(qiáng)品牌在消費(fèi)者心中的影響力。

這一趨勢已經(jīng)率先反映在中國的大家電及家居產(chǎn)品市場。我們可以看到，各大品牌在外觀線條、色彩、操作界面上的創(chuàng)意層出不窮，越來越注重工業(yè)設(shè)計的時尚性。這是因?yàn)?，隨著中國中產(chǎn)階層的擴(kuò)大和生活水平的快速提高，對家電產(chǎn)品的需求已逐漸從純實(shí)用主義向內(nèi)外兼?zhèn)溥f進(jìn)，除了注重功能，中國的消費(fèi)者們開始關(guān)注設(shè)計，關(guān)注優(yōu)雅的細(xì)節(jié)。

4.淮南市家具市場調(diào)研

從世紀(jì) 80 年代以來，國內(nèi)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。目前，我國已經(jīng)從為世界上

最大的家具產(chǎn)品生產(chǎn)國和出口國?；茨鲜械募揖邩I(yè)在近幾年中也有了較大的發(fā)展，從原創(chuàng)的流行風(fēng)格來看，主要有以下幾種：

·動感、活力、陽光、鮮亮的現(xiàn)代主義

一般的家具都希望營造安祥平和的室內(nèi)環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩（大面積的原色系）營造了一種動感、活力、陽光、鮮亮的室內(nèi)環(huán)境。許多家具能通過移動、調(diào)節(jié)、組合，成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的運(yùn)用，讓眼睛在瞬間被激活。

如聯(lián)邦的“加州陽光”系列、香港紅蘋果”等。

·靈秀、優(yōu)雅、具明清風(fēng)格的新古典主義

新古典主義家具凝聚了江南的靈秀與中式傳統(tǒng)家具的儒雅，無論從設(shè)計還是文化上來講，都能作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化的代言人；他們在是舊有明清家居的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代人追求簡約的時尚，刪繁就簡，添加現(xiàn)代設(shè)計元素。將現(xiàn)代的生活方式、審美情趣融入其中，在傳統(tǒng)上進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，格調(diào)清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹菊、琴棋書畫作為背景或飾品。如 “明清風(fēng)韻”、聯(lián)邦家具新明式，紫韻等都繼承了傳統(tǒng)家具這一風(fēng)格。

·浸潤歐風(fēng)美雨，彰顯個人魅力的西方新古典主義

中式新古典主義是“古為今用”，很多歐式風(fēng)格的家具卻是“洋為中用”。這一類家私既有現(xiàn)代流行的簡約風(fēng)格，又有西方傳統(tǒng)的“巴洛克”元素。從各大家私城所見，這一類家私色調(diào)大都以黑、白、原木色為主，顯得低調(diào)內(nèi)斂，每一張座椅、餐桌都看似簡單，實(shí)則是功能與藝術(shù)的完美結(jié)合。獨(dú)樹一幟的風(fēng)格后面是獨(dú)樹一幟的生活態(tài)度 ：沉著、冷靜、理智。

·原木、原質(zhì)、原味的新自然主義

躲避都市的喧嘩，親近自然，置身于山水田園，是人類最樸素，最本質(zhì)的想法。功成名就之后的“退隱山林，笑傲江湖”，是追求成功與卓越的奮斗者的心愿。因此，與未經(jīng)修飾、雕琢的植物親近，享受原始的、粗糙的、自然的美。從而獲得“鬧里有錢，靜處安身”的愉悅。從本人這次考查來看：各式原木、水草、藤編、麻質(zhì)的，占有較大的比重。

有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”，素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾，淡施粉妝和流行的簡約風(fēng)格結(jié)合。顯得更現(xiàn)代，更具有消費(fèi)群。如聯(lián)邦的“家家具”系列。從與終端營業(yè)員及部分消費(fèi)者的溝通來看，實(shí)木及木質(zhì)家具的需求保持較高的上升態(tài)勢；現(xiàn)代板式家具亦受寵愛；藤制家具因其獨(dú)特的造型將滿足文化藝術(shù)修養(yǎng)人士的追捧；金屬家具平中有降；鐵藝家具有小幅上揚(yáng)；布藝沙發(fā)將比真皮沙發(fā)贏得更多垂顧，活布套能拆洗的則會更受歡迎；

·稚嫩、單純、輕松、夢幻的童趣主義

最稚嫩、最單純、最輕松應(yīng)是少年兒童，隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，一部分家庭也為小孩留出展示個性化的空間。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白領(lǐng)也是這一風(fēng)格的消費(fèi)群。色彩上，多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富，但又不顯繚亂，是極具童趣的一種搭配。

5.淮南市建材市場調(diào)研

6.淮南市戶外廣告現(xiàn)狀調(diào)研

從各個方面的經(jīng)濟(jì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)最為火爆的媒體形式為戶外媒體。戶外廣告是最古老的媒介形式，有旺盛的生命力。自有城市和貿(mào)易起，就有戶外廣告。從最初的木雕牌匾、燈籠旗幟，到今天的電腦噴繪、霓虹燈大牌、液晶電子顯示屏，戶外廣告歷久彌新。戶外廣告是最大眾的媒介形式，有廣泛的親和力。戶外廣告是

最經(jīng)濟(jì)的媒介形式，有持續(xù)的購買力。戶外廣告成本較低，固定發(fā)布時間較長，性價比高，傳播受眾廣，是商家必爭、品牌競選的公共溝通管道。戶外廣告是最豐富的媒介形式，有強(qiáng)大的適應(yīng)力。從固定的大型看板，到移動的交通載體，從街區(qū)的街道網(wǎng)絡(luò)，到終端的賣場售點(diǎn)，從靜態(tài)的燈箱到動態(tài)的液晶，戶外廣告形式多樣，創(chuàng)意無限，總能因地制宜，推陳出新。戶外廣告與建筑、交通、綠化等城市系統(tǒng)并置，共同形成城市的地理空間和視覺界面，是城市的識別坐標(biāo)之一，在促進(jìn)商業(yè)流通、引導(dǎo)大眾消費(fèi)、美化城市空間、營造城市氛圍等方面發(fā)揮著不可替代的作用。由于戶外廣告的低成本，造成混亂的局面，沒有差異化，各自獨(dú)自經(jīng)營，沒有專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)及銷售營銷管理。

品牌越來越多，競爭越來越激烈，新產(chǎn)品，新品牌擠入市場空間的門檻越來越高，許多品牌，產(chǎn)中都尋求蹊徑。企業(yè)既要賣優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，又要賣優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，還要賣給最容易購買的，最先到達(dá)的消費(fèi)者。戶外廣告業(yè)也同樣出現(xiàn)這種的局面，后戶外廣告時代悄悄到來。

如今，眾多的廣告公司越來越關(guān)注戶外廣告的創(chuàng)意、設(shè)計效果的實(shí)現(xiàn)。各行各業(yè)熱切希望迅速提升企業(yè)形象，傳播商業(yè)信息，各級政府也希望通過戶外廣告樹立城市形象，美化城市。

戶外廣告制作與影視廣告，平面廣告制作不同，由于客

觀的條件不同，使其表現(xiàn)出不同的特征和要求：

(1)滿足城市美化的需要。

戶外廣告是現(xiàn)代城市的裝飾。優(yōu)美的戶外廣告應(yīng)該是城市的窗口，各種形式的公益廣告、商業(yè)廣告、企業(yè)形象廣告、爭奇斗艷，給現(xiàn)代城市增加了亮麗和風(fēng)彩。從一定程度上表現(xiàn)了城市風(fēng)格、建筑特色，使人們在交流信息的同時受到美的熏陶。因此，戶外廣告在設(shè)計上應(yīng)考慮顏色、比例、線條、造型的合理性；材料和工藝上則應(yīng)該考慮耐溫差、抗老化、防腐蝕、易清潔等等。

(2)安全性要求：

戶外廣告由于受氣候、建筑、管理等條件的限制，對制作品本身的材料、工藝、結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮諸多安全因素，如：抗風(fēng)力、防火、結(jié)構(gòu)堅固，另外還應(yīng)從環(huán)保考慮，防止造成光線、空氣、噪音的污染。

(3)表現(xiàn)文化特征：

戶外廣告不僅是商業(yè)的組成部分，同時也是商業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、文明狀態(tài)的一種表現(xiàn)形式。優(yōu)美的戶外廣告創(chuàng)意、設(shè)計及材料、工藝的表現(xiàn)應(yīng)表現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵。

戶外廣告的材料在提高戶外廣告制作整體水平方面越來越重要，廣告業(yè)的發(fā)展要求廣告制作向高科技、規(guī)?；较虬l(fā)展。目前我國的戶外廣告制作在材料、工藝、服務(wù)等方面與先進(jìn)水平差距很大。

7.淮南市平面廣告設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

近年來，淮南市廣告不僅在數(shù)量上大大增加，而且廣告的形式也日益全面，不斷地采取了新的技術(shù)手段，在表現(xiàn)形式、設(shè)計手法、實(shí)施策劃等全面服務(wù)水準(zhǔn)上均有了長足的進(jìn)步。目前，我國不僅有電視、廣播、報紙、雜志等廣告形式，而且新聞廣告、店鋪廣告、交通廣告等也重新活躍，文藝廣告、郵寄廣告、饋贈廣告和商業(yè)展覽會、博覽會也開始較大規(guī)模地登上廣告舞臺，而網(wǎng)絡(luò)廣告則以迅猛的發(fā)展速度成為我國廣告業(yè)新的發(fā)展領(lǐng)域。此外，路牌廣告、霓虹燈廣告等戶外廣告以及銷點(diǎn)廣告也在大城市中普及。各種名錄、產(chǎn)品目錄和宣傳冊也起到了對廣告宣傳的補(bǔ)充作用。我國的廣告活動已深入到城鄉(xiāng)的各個角落和千家萬戶。

由此可見，廣告在現(xiàn)代社會無處不在，同時又是一種搭建起生產(chǎn)商、銷售渠道以及作為接受終端的消費(fèi)者之間交流平臺的溝通方式。只有消費(fèi)者真正接受和認(rèn)可了的廣告才能真正發(fā)揮其信息媒介的作用，更好地促進(jìn)消費(fèi)者的購買行為。從廣告業(yè)自身的發(fā)展情況來看，目前廣告業(yè)普遍出現(xiàn)這樣的發(fā)展趨勢。

（1）.電子信息對廣告業(yè)的滲透極為引人注目?？梢哉f，這種發(fā)展傾向的總的體現(xiàn)，就是廣告活動的整體策劃技術(shù)的普遍推廣。

（2）.由于傳播媒介多樣化，廣告形式不斷創(chuàng)新，廣告

影響日益擴(kuò)大。

（3）.現(xiàn)代廣告，比以往任何時候都更加注重廣告的效果測定和信息反饋，并使調(diào)查活動成為一種行業(yè)行為。

（4）.廣告活動呈現(xiàn)世界化、全球化的態(tài)勢。

毋庸置疑，中國的廣告業(yè)現(xiàn)在處于行業(yè)調(diào)整階段，行業(yè)通過市場自發(fā)調(diào)整資源的配置，打破中國傳統(tǒng)廣告業(yè)資源配置有行政手段干預(yù)的局面。而市場營銷手段的多元化，被其他市場營銷手段分解。也就是說，傳統(tǒng)的廣告行業(yè)的市場正在被其他的營銷方式所分解。所以現(xiàn)在廣告業(yè)與市場營銷結(jié)合的更加緊密。同時，廣告業(yè)在一定程度上受到宏觀調(diào)控政策的影響，包括打擊非法廣告等等。最后，廣告行業(yè)內(nèi)部競爭加劇，從而又導(dǎo)致了行業(yè)的不斷調(diào)整

8.淮南市主要門戶網(wǎng)站設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研

9.淮南市展會與展示設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研

10.淮南市本土產(chǎn)品包裝設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研

人們在購買商品時不僅僅關(guān)注商品的質(zhì)量與功能，商品包裝裝潢設(shè)計越來越成為商家在市場競爭中吸引消費(fèi)者的籌碼，進(jìn)一步的，對于當(dāng)今的包裝行業(yè)以輝煌的前景并且?guī)頍o形中的市場競爭壓力。

這次考察的收獲就是，包裝設(shè)計的各個構(gòu)成元素有了進(jìn)一步的了解，創(chuàng)新是包裝設(shè)計的靈魂，然而并不代表以前的舊的元素就要拋棄，相反，發(fā)展是一環(huán)扣著一環(huán)的，只有充

分了解每一環(huán)，才能更好的把握和運(yùn)用現(xiàn)在的設(shè)計語言和元素。但是民族的是永遠(yuǎn)也挖掘不完的財富，不管是禮品包裝，還是食品的小包裝，都具有一定的區(qū)域性，那就可以更好的利用區(qū)域性的文化和民族風(fēng)情來表示，使得商品即具有實(shí)用性又具有藝術(shù)性。有待我們更好的去學(xué)習(xí)和借鑒。

11.山南新區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計調(diào)研

12.淮南市龍湖公園景觀設(shè)計調(diào)研

13.淮南市新體育館建筑設(shè)計調(diào)研

14.淮南市煤礦賓館洞山賓館環(huán)境，景觀設(shè)計調(diào)研

15.淮南市高校校園環(huán)境，公共設(shè)施設(shè)計現(xiàn)狀調(diào)研

第 3 篇：調(diào) 研 總 結(jié) 報 告調(diào) 研 總 結(jié) 報 告

志愿者給我們的生活帶來了便利，而且他們也彰顯了青年人的風(fēng)采！經(jīng)過半天時間對世博會城市站點(diǎn)志愿者的訪問與經(jīng)驗(yàn)交流，感觸頗深！而且我們對世博會，對志愿者又有了更加深刻的認(rèn)識，我們?nèi)〉玫某晒@著！

城市站點(diǎn)志愿者是世博會的一大特色，也是我們城市的一道亮麗的風(fēng)景。我們 4 個人組隊參與了這次回訪的調(diào)研活動，我們通過問卷的形式以及互相交流心得體會，我們了解到：城市志愿者的分布比較分散，主要集中在地鐵站，繁華的的街道，或則某些重要的交通樞紐附近，當(dāng)然啦，沒有園區(qū)那么集中。

他們的工作也是很辛苦的!我們的付出，他們的奉獻(xiàn)是不可磨滅的，真是有這樣的勤懇任勞任怨的志愿者的支持和幫助，世博會才開展的如此成功。

城市志愿者大部分都是在校的大學(xué)生，或則畢業(yè)生，不過也有許多是某些公司或單位的職員，也有其他的，涉及到社會各界的人，跟園區(qū)志愿者不太一樣，園區(qū) 90%的小白菜都是大學(xué)生，這也是上海世博會的一大亮點(diǎn)。相比較而言城市志愿者和園區(qū)志愿者每天的工作時間是差不多的，4~8 個小時之間，幾乎所有站點(diǎn)志愿者認(rèn)為他們很光榮，也很幸運(yùn)，雖然不是園區(qū)志愿者，但是他們認(rèn)為反正都是服務(wù)世博會，在哪里都一樣，只要盡到自己的一份心，奉獻(xiàn)出自己的一份微薄力量就已經(jīng)非常開心了。

他們需要了解幾乎全上海的地圖以及交通路線等等，不敢想象這工作是多么的艱巨啊！經(jīng)歷幾天的上崗，他們自己都有很多深刻而有意義的收獲，他們說：“能做志愿者很開心，雖然我們每一天都是平凡的一天，但是我們每一天都是有意義有價值的一天?！蔽覀兟犃撕芨袆?，作為一名老白菜，我深知其中的酸甜苦辣，但是我知道他們這是發(fā)自肺腑的真情感言。我為他們的志氣，他們虛心的態(tài)度，和那優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到驕傲和自豪！

城市站點(diǎn)人數(shù)比較少，輪休的時間也會相對少許多，可他們依舊堅守著自己的崗位，十一國慶也不能好好的休息放松一下。但是我相信這個國慶會是他們一生中難以忘懷的一次國慶節(jié)。因?yàn)樯虾?，因?yàn)槭啦驗(yàn)橛小摇?！預(yù)祝在接

下來的世博開展期間，我們的志愿者會做出更好，更高，更優(yōu)秀的業(yè)績！也祝我們偉大的祖國越來越繁榮昌盛！

牽手世博，關(guān)注世博。我們的調(diào)研意義非凡！

第 4 篇：總結(jié)調(diào)研報告總結(jié)調(diào)研報告

2010 年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們**鎮(zhèn)堅持認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會、縣委十三屆八次全會精神，圍繞農(nóng)民增收目標(biāo)，立足我鎮(zhèn)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，狠抓項(xiàng)目建設(shè)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，社會事業(yè)全面推進(jìn)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)呈良好的發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)就全年工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民增收。今年，我們圍繞“壯大蔬菜產(chǎn)業(yè)、提升奶畜效益、優(yōu)化桑果布局、發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路，以促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo)，大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，推動特色產(chǎn)業(yè)。因地制宜，科學(xué)合理規(guī)劃“一村一品”、“多村一品”，使我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)逐步走上規(guī)?；⒏咝Щ穆纷?。**發(fā)展奶畜養(yǎng)殖業(yè)；**繼續(xù)擴(kuò)大綠色無公害蔬菜種植面積；**發(fā)展壯大及桑果。真正實(shí)現(xiàn)“蔬菜品牌化、奶畜規(guī)?；⑸９咝Щ薄＝衲攴N植蔬菜達(dá) 9400 畝，新栽優(yōu)質(zhì)蘋果 1320畝，新栽桑樹 240 畝，新建百畝核桃示范方 5 處，引進(jìn)良種奶牛 180 頭，新增奶山羊 144 只，勞務(wù)輸出 4670 人。

二、提升新農(nóng)村建設(shè)水平，構(gòu)建和諧文明新水溝。今年我們圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，全面提升新農(nóng)村建設(shè)整體水平，并將夾咀

村樹立成新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。今年共計硬化巷道 22.6 公里，襯砌 U 型渠 18.6 公里，綠化美化村莊街巷 7.5 公里，栽植綠化樹 39.5 萬株，粉刷墻面 11000 多平方米，安裝太陽能路燈 97 盞。治理“三堆”“三亂”1200 余處，修建了文化休閑廣場和**休閑廣場。積極發(fā)揮村民監(jiān)督委員會的作用，及時公開，使村組賬務(wù)透明化。

三、做好項(xiàng)目援建工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年我鎮(zhèn)把項(xiàng)目援建做為重點(diǎn)工作來抓。為保證高速如公路期通車，拆除了鎮(zhèn)屬企業(yè)水泥預(yù)制場，經(jīng)過多次協(xié)商調(diào)處了**村二組村民提出的修筑板涵的要求，高速共征地 740 畝，協(xié)調(diào)群眾糾紛 60 余起。鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視使高速**段順利通車。

四、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好政務(wù)、生活環(huán)境。

今年我們在抓好重大項(xiàng)目建設(shè)的同時加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

一是拓寬了鎮(zhèn)街道。鋪設(shè)彩磚 1860平方米，栽植綠化苗木2580 株安裝太陽能路燈 40 盞，垃圾箱 20 個，埋設(shè)排水管道1440 米，硬化路面 1500平方米。二是新建了鎮(zhèn)農(nóng)技綜合樓。投資 120 萬元新建鎮(zhèn)農(nóng)技綜合樓，硬化、綠化了機(jī)關(guān)院內(nèi)。三是投資 50 萬元新建了**村公共服務(wù)中心，為群眾辦事提供了方便。四是投資 30 萬元建成了集文化、娛樂、休閑為一體的文化休閑廣場。

五、著力改善民生,社會事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，著力推進(jìn)社會事業(yè)，改善民生，維護(hù)社會穩(wěn)定。一是全面落實(shí)民政救濟(jì)政策，真正做到幫貧濟(jì)困。公平公正做好兩項(xiàng)制度有效銜接，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)扶盡扶，讓貧困人口共享改革發(fā)展成果。二是進(jìn)一步完善社會保障體系。全鎮(zhèn)

參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險 6800 人，其中享受養(yǎng)老保險 987人參保率達(dá) 100.45%；參合 9293 人，參合率達(dá) 98%以上。三是扎實(shí)推進(jìn)人口與計劃生育工作。鎮(zhèn)上保證每月召開一次專題會議，對計生工作進(jìn)行周密的安排部署。三查率達(dá) 100%，人口自然增長率低于 5‰，節(jié)育措施落實(shí)及時率達(dá) 100%，全面完成了全年人口計劃。四是強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。印發(fā)平安建設(shè)知識宣傳頁 2800 份，黑板報 12 期，舉辦平安建設(shè)知識講座 15 課時，鞏固了平安建設(shè)先進(jìn)縣的成果。

今年我們雖然取得了一定的成績，但是與上級部門的要求還有一定差距。產(chǎn)業(yè)雖初具規(guī)模，但受市場影響，效益不佳；新農(nóng)村建設(shè)初見成效，但日常管理不到位，環(huán)境衛(wèi)生影響整體效果；受地理?xiàng)l件較差，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有一定差距。在 2011 年，我鎮(zhèn)將齊心協(xié)力努力解決發(fā)展中存在的問題。圍繞農(nóng)民增收這一目標(biāo)，科學(xué)合理規(guī)劃，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，深入實(shí)施“開放開發(fā)、項(xiàng)目帶動、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)”三大戰(zhàn)略。努力把我鎮(zhèn)建設(shè)成為富裕、穩(wěn)定、和諧的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)。

2011 年全鎮(zhèn)主要預(yù)期目標(biāo)是：社會生產(chǎn)總值比 2010 年增長 10%，農(nóng)民人均純收入凈增 850 元以上，人口自然增長率控制在 5‰以內(nèi)。

一、大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。2011 年圍繞“蔬菜品牌化、奶畜規(guī)模化、桑果高效化、工貿(mào)一體化”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，以促進(jìn)農(nóng)民增收為重點(diǎn)，大力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

1．壯大蔬菜產(chǎn)業(yè)。以**蔬菜基地為依托，輻射帶動川道六村逐漸蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。2011 年新建蔬菜大棚 100 余座，種植大路菜 5000 畝，實(shí)現(xiàn)年收入 3000 萬元以上。

2．提升奶畜效益。以新建**標(biāo)準(zhǔn)化奶牛養(yǎng)殖小區(qū)為突破，壯大奶畜產(chǎn)業(yè)。新增奶牛 100 頭以上，實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)收入360 萬元以上。

3．優(yōu)化果品布局。以優(yōu)質(zhì)高效核桃示范園建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對現(xiàn)有核桃園的管護(hù)。*****等村新栽核桃 600 畝，建成千畝核桃示范基地。

二、創(chuàng)新工作思路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

2011 年我們將以小城鎮(zhèn)建設(shè)為抓手，全面整治鎮(zhèn)街區(qū)東西入口及鎮(zhèn)街道綠化美化工程；全力做好推動有條件農(nóng)民進(jìn)城落戶工作。一是打造新點(diǎn)。以硬化、綠化、美化，安裝太陽能路燈為重點(diǎn)，將**村打造成新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。二是提升亮點(diǎn)。以**村為重點(diǎn)，依托西社區(qū)新建功能完善，設(shè)施配

套的農(nóng)民文化休閑廣場。三是改造舊點(diǎn)。以硬化、綠化、清理三堆、治理三亂為重點(diǎn)，對**村實(shí)施舊村改造，建設(shè)生態(tài)新家園。

三、積極實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目，建設(shè)惠民工程

1．投資 180 萬元建成**村綜合農(nóng)貿(mào)市場；

2．投資 50 萬元完成（**組新居民點(diǎn)美化、亮化工程；

3．投資 70 萬元完成**排水建設(shè)工程；

4．投資 60 萬元完成**三組土地復(fù)墾整理工程；

5．投資 40 萬元建設(shè)**農(nóng)民文化休閑廣場；

6．投資 36 萬元建設(shè)**村休閑園工程。

四、推動社會事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，切實(shí)為民分憂

全面落實(shí)兩項(xiàng)制度有效銜接，為群眾解除后顧之憂，使各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，努力創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)。加快完善社保體系，推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險全覆蓋；加強(qiáng)人口與計劃生育管理；強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

水溝鎮(zhèn)人民政府

二 0 一 0 年十二月十日

第 5 篇：調(diào)研報告總結(jié)此次深訪，我們采取分年級、分性別的方式，共計采訪人數(shù) 12 人，獲得以下成果：

一、信息收集全面。深訪對象來自大一至研究生共六個

年級，以及每個年級受訪者男女人數(shù)相等，所以信息收集涵蓋面徹底，涉及高校各個群體，獲得的信息較為完全準(zhǔn)確，誤差較小。并且獲得了完善的文字以及音頻資料。

二、在進(jìn)行深訪的過程中，不斷完善了我們小組對于人人網(wǎng)的認(rèn)識，通過和深訪對象的溝通交流，我們更加深入的了解了大家對于人人的認(rèn)知與需求，確定了大家使用人人網(wǎng)的各個主要因素。

三、明確了調(diào)查研究的方向，為我們之后制作問卷確定了范圍，以及為調(diào)研分析奠定了基礎(chǔ)。

問題

一、可獲得資源較少。人人網(wǎng)相較于其他企業(yè)來說，有其自己的特點(diǎn)，高校學(xué)生普遍都使用人人網(wǎng)，但是大家都不是很了解人人網(wǎng)，所以其資料也較難獲得。我們小組并沒有與校園人人網(wǎng)代理取得聯(lián)系，我們主要通過在網(wǎng)絡(luò)中搜集相關(guān)信息，進(jìn)行整理，并且和身邊使用人人的同學(xué)進(jìn)行交流，來完善調(diào)研大綱。

二、在進(jìn)行深訪之前，每個成員隨機(jī)選擇深訪對象，希望通過不同的人，能夠采訪到不同類型的對象，來減少抽樣誤差，但是大家普遍選擇了一些經(jīng)常使用人人的對象，這樣造成了樣本偏向經(jīng)常使用人人的群體，對于大學(xué)生這一整體管禹人人網(wǎng)的使用問題沒有做出最有力的使用說明。雖然我們不會進(jìn)行第二輪深訪，但是我們可以通過問卷調(diào)查，來進(jìn)

一步完善此次調(diào)研。

三、由于深訪大綱為小組討論完成，所以可能會有一些漏掉的關(guān)注點(diǎn)，再加上在深訪過程中，采訪人員缺乏相應(yīng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，難以在采訪過程中進(jìn)行深度信息挖掘，可能會使調(diào)研的結(jié)果有不完善的地方。但是經(jīng)過我們的定性分析以及再次討論，我們盡量做到關(guān)注全面，內(nèi)容豐富。

收獲

一、在此次深訪調(diào)查中，我們把所學(xué)的專業(yè)知識實(shí)際應(yīng)用于行為中，理論結(jié)合實(shí)踐，制定了深訪大綱，掌握了定性的研究方法，學(xué)會了制作問卷，所有成員均圓滿的完成了深訪任務(wù)，使我們的專業(yè)知識與水平得到了一個大的提升。

二、在對人人網(wǎng)的調(diào)研過程中，大家深入了解了這個經(jīng)常使用的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)了很多之前并不清楚的信息，身邊處處有學(xué)問，增加大家對于人人網(wǎng)的探求熱情，以及提高了大家的求知欲。

三、由于人人網(wǎng)區(qū)別于別的實(shí)體店面，我們沒有聯(lián)系到校園的人人網(wǎng)代理，校園人人的整體運(yùn)行情況，我們難以獲得，所以我們查詢了很多的網(wǎng)上資料，并自行進(jìn)行了推測，將推測的結(jié)果與深訪得到的總結(jié)進(jìn)行對照。這充分表現(xiàn)了大家對于信息的把握準(zhǔn)確程度，更是讓大家提煉信息，形成推論的能力得到了進(jìn)一步的提高。

四、在此次活動中，從確定命題到預(yù)調(diào)研，從搜集資料

到完成大綱，直到最后的深訪及總結(jié)，大家通力合作，按時按量的完成了任務(wù)，配合默契，充分發(fā)揮了團(tuán)隊的力量。

第 6 篇：調(diào)研報告總結(jié)調(diào)研報告總結(jié)

一、研究背景與現(xiàn)狀

1、概念：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個人及組織的努力，利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會，不斷成長創(chuàng)造價值的過程，調(diào)研報告總結(jié)。

2、現(xiàn)狀：從 2002 年起，教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關(guān)政策，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱點(diǎn)話題。隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%，而打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān)，也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。

二、研究目標(biāo)（核心問題）

此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談，旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計進(jìn)而響應(yīng)我國科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文

件要求，并由學(xué)校相關(guān)部門依此來制定支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策及制度，以積極引導(dǎo)山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作。

三、研究方法

一次調(diào)查成功與否，在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實(shí)性與全面性，調(diào)查人員采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查的對象為我校 12 個學(xué)院和馬克思主義教學(xué)部 2006 級—2009 級在校本科生和 2008 級、2009 級研究生。

調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法，按照我校十二個學(xué)院的人數(shù)比例分配問卷。在每個學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè)，在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級，并且使男女人數(shù)比例為1：1，保證了調(diào)研的科學(xué)性。

四、問卷基本情況

按照我校十二個學(xué)院的人數(shù)比例情況，共打印 650 份問卷，實(shí)際發(fā)放 634 份，實(shí)際收回 614。其中，商學(xué)院發(fā)放 189 份問卷，實(shí)際收回 187 份問卷，缺失 2 份，廢掉 6 份；法學(xué)院發(fā)放 49 份問卷，實(shí)際收回 44 份問卷，缺失 5 份；新聞傳播學(xué)院發(fā)放 51 份問卷，實(shí)際收回 48 份問卷，缺失 3 份；翻譯學(xué)院發(fā)放 33 份問卷，實(shí)際收回 30 份問卷，缺失 3 份；韓國學(xué)院發(fā)放 31 份問卷，實(shí)際收回 30 份問卷，缺失 1 份；藝術(shù)學(xué)院發(fā)放 26 份問卷，實(shí)際收回 26 份問卷，缺失 0 份；數(shù)

學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院發(fā)放 44 份問卷，實(shí)際收回 44 份問卷，缺失 0份，廢掉 9 份；空間科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院發(fā)放 45 份問卷，實(shí)際收回 43 份問卷，缺失 2 份；海洋學(xué)院發(fā)放 52 份問卷，實(shí)際收回 50 份問卷，缺失 2 份；信息工程學(xué)院發(fā)放 41 份問卷，實(shí)際收回 41 份問卷，缺失 0 份；機(jī)電工程學(xué)院發(fā)放 51份問卷，實(shí)際收回 51 份問卷，缺失 0 份；高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放 19 份問卷，實(shí)際收回 19 份問卷，缺失 0 份；馬克思主義教學(xué)部發(fā)放 1 份，實(shí)際收回 1 份，缺失 0 份；其中，因不明原因缺失兩份，調(diào)查報告《調(diào)研報告總結(jié)》。

第二部分 本次調(diào)研需要顯示的幾個核心問題

一、描述現(xiàn)象

1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的了解，他們的創(chuàng)業(yè)意向，以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)，還是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”。

2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。

3、不同學(xué)院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系。

二、總結(jié)問題

1、我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。

2、調(diào)研對象所認(rèn)可和傾向的創(chuàng)業(yè)模式。

3、影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。

4、調(diào)研對象在創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問題和困難。

三、提煉觀點(diǎn)

1、為提高創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)做哪些工作。比如，宣傳推廣創(chuàng)業(yè)賽事等。

2、學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些幫助，給與什么政策扶持。

3、如何在傳統(tǒng)教育模式的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新，提高創(chuàng)新水平。

第三部分 調(diào)研數(shù)據(jù)分析

一、調(diào)研對象的基本信息

本次調(diào)研對象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等 12 個學(xué)院以及馬克思主義教學(xué)部，包含了工商管理類、朝鮮語、新聞學(xué)等 26 個專業(yè)，年級跨越 2006 級—2009 級在校本科生和2008 級、2009 級研究生。

其中，男同學(xué)人數(shù)為 327 人，占總?cè)藬?shù)的 54.6%；女同學(xué)的為 271 人，占總數(shù)的 47.2%（有一人未選擇性別），男女比例接近1：1，基本與前期調(diào)研計劃相符。

在不同年級的選擇上，2006 級—2009 級的選中人數(shù)比例基本為 2：3：3：2，研究生一共選擇 50 人，約占總數(shù)的7%，符合調(diào)研前期的計劃安排。

二、XX 大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況

1、調(diào)研對象的創(chuàng)業(yè)意向

（1）有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮

而未進(jìn)行”

在調(diào)查中，總共 599 人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何？”這一問題，其中，有 191 人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”，占總?cè)藬?shù)的 31.9%；表示“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”的人數(shù)為 379，占總?cè)藬?shù)的 63.3%;正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的 4.6%，有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。

（2）調(diào)研數(shù)據(jù)顯示男生比女生更傾向于創(chuàng)業(yè)

在全體調(diào)研對象中，回答這一問題的男生總數(shù)為 327 人，女生總數(shù)為 271 人。其中，有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有 241 人，女生有 165 人；已成功創(chuàng)業(yè)的男生有 5 人，女生為 0 人；而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有 106 人，男生只有 85 人，可見在調(diào)研對象中，男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。

（3）創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

在調(diào)查中，商學(xué)院與其他學(xué)院相比，有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)在人數(shù)上明顯多于其他學(xué)院，在比例上也處于相對較高的水平。由此可見，創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的，無論在何種層面上說，商學(xué)院的同學(xué)都更加容易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，因?yàn)榕c學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)對于商學(xué)院的學(xué)生來說不是那么遙遠(yuǎn)

2、對創(chuàng)業(yè)教育的了解

以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)

（1）對 “教育部門試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度

（2）對“團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的 KAB 項(xiàng)目”的了解程度

（3）對“人力資源和社會保障部門承辦的 SYB 項(xiàng)目”的了解程度

（4）對“多個組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計劃競賽” 的了解程度

（5）對“高等學(xué)校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”的了解程度

由以上數(shù)據(jù)資料可知，調(diào)研對象對諸如“教育部門試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”、“人力資源和社會保障部門承辦的 SYB 項(xiàng)目”、“團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的 KAB 項(xiàng)目” “高等學(xué)校自主設(shè)計創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”等項(xiàng)目了解較少，表示不了解這些項(xiàng)目的同學(xué)比例均在 70%以上；然而，對于“多個組織聯(lián)合舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽”，在被調(diào)研的 599 人中，有近437 人是了解的，占到總數(shù)的 73.0%。這是因?yàn)?，“挑?zhàn)杯“賽事是我校長久以來大力宣傳的重大賽事，而對其他的項(xiàng)目宣傳推廣較少，甚至還未啟動。由此可見，學(xué)校對相關(guān)創(chuàng)業(yè)賽事的推廣和宣傳是提高學(xué)生認(rèn)知和參與這類競賽的前提，也是普及創(chuàng)業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)的保障。

三、XX 大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查

1、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素。

由數(shù)據(jù)顯示，被訪者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最需要把握的因素是創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、人脈資源和良好的心態(tài)的比例分別為 71.8%、62.8%、58.4%、60.8%、52.3%；而認(rèn)為是商業(yè)模式（即盈利模式）創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、腳踏實(shí)地的實(shí)務(wù)能力的比例分別為 45.4%、40.6%、50.1%。

2、調(diào)研對象認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強(qiáng)烈的價值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場合的應(yīng)變能力以及個人或團(tuán)隊研究成果或?qū)＠?/p>

從上述圖表可以看出，認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強(qiáng)烈的價值觀志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場合的應(yīng)變能力以及個人或團(tuán)隊研究成果或?qū)＠娜藬?shù)比例分別為26.3%、24.2%和 20.4%；認(rèn)為是大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持、學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)、的到社會化專業(yè)化的管理和服務(wù)的則分別為 14.2%、4.8%、8.7%。其中，被訪者對于學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)并不看重，這一方面說明大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)意識增強(qiáng)，另一方面也說明了學(xué)校之前對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠，扶持方式簡單而老化，缺少創(chuàng)新，因而不被學(xué)生看重。鑒于此，學(xué)校在提供相關(guān)幫助時，就要做到相關(guān)措施切實(shí)有效、落到實(shí)處，真正的能對扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到幫助作用。