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      六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃

      2022-02-21 16:00:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃范文

      一、學(xué)情分析

      六年級(jí)共有18人,學(xué)生思想純潔,學(xué)習(xí)態(tài)度好,上進(jìn)心都很強(qiáng),愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是個(gè)優(yōu)秀的班集體。

      二、教材分析

      本冊(cè)教材共有五單元,即學(xué)會(huì)合作、祖國(guó),我為你自豪、放飛和平鴿、只有一個(gè)地球、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

      主題文:引出一個(gè)話題或?qū)δ硞€(gè)話題進(jìn)行提升,一般是該主題的主要思想和觀點(diǎn)。

      提示語(yǔ):一般作為對(duì)某個(gè)話題的拓展,引導(dǎo)學(xué)生思考或開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。

      旁白:作為和學(xué)生對(duì)話、溝通的主持人,有時(shí)為前后內(nèi)容起傳承作用,有時(shí)為學(xué)生提供一種思考的方向或揭示某個(gè)觀點(diǎn),有時(shí)向?qū)W生提出問(wèn)題。其作用相對(duì)靈活。

      情景對(duì)話:一般是經(jīng)過(guò)錘煉的真實(shí)生活的對(duì)話,幫助學(xué)生對(duì)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和整理,深入地感受自己、感受他人。

      照片:真實(shí)地呈現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),包括學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)面,幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富認(rèn)知、加深體驗(yàn)、開(kāi)展活動(dòng)。

      圖標(biāo):包括“活動(dòng)”“交流”“小資料”等,引導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生調(diào)查、體驗(yàn)、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。

      學(xué)生作品:有時(shí)是提供一個(gè)可供討論的案例,有時(shí)是體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,增強(qiáng)其溝通與表達(dá)的欲望。

      空白框:?jiǎn)l(fā)學(xué)生表達(dá)自己的思想感情和對(duì)生活的體驗(yàn),記錄自己的學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)他們成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)參與者和創(chuàng)造者。

      三、教學(xué)措施

      1、注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

      2、充分發(fā)揮學(xué)生的積極*,課外收集相關(guān)的資料。

      3、在課堂中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,加深對(duì)知識(shí)和生活的體驗(yàn)。

      4、充分發(fā)掘課本資源,注重與生活的聯(lián)系。

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