第一篇:人生計(jì)劃最新[大全]
聰明的人會(huì)為自己的人生做好計(jì)劃,只有做好計(jì)劃,才不會(huì)迷茫,會(huì)按照計(jì)劃使得工作進(jìn)展順利。今天小編在這給大家?guī)?lái)人生計(jì)劃,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
人生計(jì)劃1
在人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考,以下人生職業(yè)規(guī)劃范文里提到應(yīng)該注意處理好的一些關(guān)系。
“志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此,我們寫文章,不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是,一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲,變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會(huì)有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰(shuí)都會(huì)說。當(dāng)前的問題是:你找不到基本航線,怎么辦?
肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己?!比松褪窃谶@種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的,更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。
古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道:“人生有夢(mèng)才算美,幾度風(fēng)雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱苦中磨練,做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧!
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有
勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃:
短期目標(biāo)(____年7月至____年7月):找一份合適的工作(某建筑公司的技術(shù)部門),畢業(yè)論文優(yōu)秀,拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證,盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證,施工員證,……)。
中期目標(biāo)(____年7月至____年7月):用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證,在20__年在自己能開一家比較好的公司。
長(zhǎng)期目標(biāo)(____年7月至____年7月):做一個(gè)一專多能的人才(做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦耽懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼?,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
人生計(jì)劃2
8月,是新生剛步入校門的日子,同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛?cè)胄5奈?,曾思考過這樣一個(gè)問題:“我將如何度過自己的五年在校生活?”同時(shí)也有更多的問題接踵而來(lái):“課余時(shí)間我怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?”
原來(lái)應(yīng)該感到輕松自在的我,突然間就有了壓迫感。遠(yuǎn)離了初中學(xué)習(xí)的緊張感的我們。就像松了繩的僵馬,盡情玩樂,反而把重要的學(xué)習(xí)丟到了一邊。所以,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說,該靜下心來(lái)好好制定自己的目標(biāo)了。作為一名新生,應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立、自主,自己來(lái)規(guī)劃自己的未來(lái)生活。對(duì)此,我制定了以下計(jì)劃:
短期目標(biāo):
__——__年(在校期間)
一、規(guī)劃學(xué)習(xí),明確自己在校期間要做的事,制定好自己的計(jì)劃。
(1)給自己一個(gè)明確的定位,把握好自己,扮演好自己的角色。
(2)在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),還要學(xué)好文化知識(shí),切記要打好基礎(chǔ)。我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,不經(jīng)要學(xué)好自己的專業(yè)課程還應(yīng)掌握一些初級(jí)英語(yǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)知識(shí)。
(3)通過自己的努力學(xué)習(xí),然后獲得一些相對(duì)應(yīng)的證書,為未來(lái)的就業(yè)打好充實(shí)的基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備。
二、調(diào)整心態(tài),無(wú)論從前有多好多壞,從現(xiàn)在開始,一切從零開始。
(1)要正確看待自己,忘記從前的成績(jī),從0開始。
(2)讓自己的心情平靜,不煩躁,安心學(xué)習(xí),并試著爭(zhēng)取展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
(3)獨(dú)立克服種種問題,隨時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)抗挫折的準(zhǔn)備。樹立正確的價(jià)值觀念,提高抗挫折能力。
(4)有效地控制自己的情感,明確學(xué)習(xí)、工作和生活的方向,無(wú)論遇到什么困難和挫折,都要心胸開闊,朝氣蓬勃。
三、正確處理好人際關(guān)系,增強(qiáng)自己的吸引力,讓大家肯定自己。
(1)彼此間學(xué)會(huì)寬容和融合,有困難時(shí)主動(dòng)幫助別人,向別人尋求幫助時(shí)態(tài)度要謙和友善。
(2)樹立自信心,要懂得欣賞自己的有點(diǎn),不產(chǎn)生自卑感,更不能自覺高人一等。而傲慢無(wú)禮
(3)在團(tuán)體生活中,一定要把握好人際關(guān)系。自尊自愛,平等待人,善始善終不見異思遷。虛心聽取不同意見,不要好為人師。保持適度距離,不過與親近。
四、鍛煉膽識(shí),積極參加社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)展能力。
(1)遇到學(xué)生會(huì)和感興趣的社團(tuán),都應(yīng)該讓自己去試一試,如果沒有選上,也會(huì)鍛煉自己的膽子,若是擔(dān)任了其中的職務(wù),就更應(yīng)該努力工作好好鍛煉自己。
(2)在工作中或生活中要學(xué)會(huì)如何待人接物,學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種事件。
(3)二年級(jí)時(shí)要嘗試兼職,并開始有選擇的輔修其他專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己。提高自己的職業(yè)技能,為將來(lái)的就業(yè)中贏得有力的砝碼。
五、未就業(yè)做好準(zhǔn)備,在每一年里讓自己的能力更加提高。
(1)第一年:參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)初級(jí)系統(tǒng)輔助自己的學(xué)習(xí)。
(2)第二年:參加學(xué)生會(huì)火社團(tuán)組織鍛煉自己的能力,嘗試兼職及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力。
(3)第三年:提高求職技能,撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解,參加專業(yè)有關(guān)的暑期工作和他們交流求職工作心得。
(4)第四年:學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),預(yù)習(xí)或模擬面試。
(5)最后一年:工作申請(qǐng),成功就業(yè),知己參加招聘活動(dòng),了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧。
對(duì)于還在對(duì)社會(huì)觀望的我們來(lái)說,未來(lái)也許并不是那么清晰,但有個(gè)明確的目標(biāo)并為之奮斗,那么我們就相當(dāng)于離成功邁出了一步。人生的路途漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),邁出一步是僅僅不夠的,因此應(yīng)規(guī)劃自己更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
中期目標(biāo)(畢業(yè)五年)
一、根據(jù)自身情況,把握時(shí)機(jī)。
(1)在此階段,工作變動(dòng)較為頻繁,根據(jù)自身情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)淖儎?dòng)自己的工作壞境,找到一份適合自己的工作。
(2)與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。
(3)針對(duì)如今社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員的親光,要在工作之余,爭(zhēng)取取得cpa和acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。
二、增強(qiáng)工作能力,積累經(jīng)驗(yàn)把握自己的才能。
(1)通過一年或兩年的實(shí)際工作,要不斷增強(qiáng)工作能力應(yīng)變能力和為人處事能力。
(2)在工作中不斷積累的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。
(3)在工作中,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。
做完了短期目標(biāo)以及中期目標(biāo),應(yīng)該好好分析一下財(cái)會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)以及盤點(diǎn)騙點(diǎn)自的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、有點(diǎn)及缺點(diǎn)了。
一、形勢(shì)分析
據(jù)調(diào)查了解到,我國(guó)現(xiàn)階段全國(guó)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種情況下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供不應(yīng)求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人專業(yè)相對(duì)要求較高,且是企業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開始對(duì)某從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有紀(jì)念匯集工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀,作為當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
二、自我認(rèn)識(shí)
1.自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)
(1)具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,自己認(rèn)為自己該做的事會(huì)不怕麻煩的去做。但卻厭煩做自己認(rèn)為毫無(wú)意義的事。
(2)有目標(biāo),有想法,追求明確和具體的事情。喜歡單獨(dú)思考和做一些實(shí)際的考慮。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。
(3)與人交往時(shí)較為敏感,有同情心,對(duì)朋友忠實(shí),有奉獻(xiàn)精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事比較勇于承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)生活比較有條理,依據(jù)明斷的評(píng)估和手機(jī)的信息來(lái)做決定。
2.自我劣勢(shì)缺點(diǎn)
(1)追求虛榮,優(yōu)越感很強(qiáng),希望能有社會(huì)的為和名譽(yù)。
(2)渴望得到人們的尊敬
(3)有強(qiáng)烈過分的自我意識(shí),當(dāng)欲望的不到滿足,有時(shí)反而會(huì)有自卑感
三、對(duì)應(yīng)職業(yè)類型
記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等
四、我的職業(yè)興趣
企業(yè)型管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備有決斷能力、并能在壓力中獨(dú)立工作。
最終:規(guī)劃總結(jié)
會(huì)計(jì)生涯是海,沒有規(guī)劃的人生,好比在大海中航行沒有指南針,會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃尤其對(duì)于我們會(huì)計(jì)學(xué)生的職業(yè)生涯很重要,是決定大學(xué)生走上工作崗位、在跨及職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。
會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)猶如人的兩條退,一個(gè)都不能少。當(dāng)有人對(duì)我們說,“會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)重要”,那是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解,因?yàn)橹袊?guó)有太多的會(huì)計(jì)憑經(jīng)驗(yàn)在做,一輩子也只是讀懂了會(huì)計(jì)的一部分。當(dāng)有人對(duì)我們說,“會(huì)計(jì)理論重要”,那也是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解,因?yàn)橹袊?guó)同樣有很多會(huì)計(jì)理論專家,但大多數(shù)沒有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,一輩子也只在探討會(huì)計(jì)的是是非非。
一個(gè)好會(huì)計(jì)的一生中必須學(xué)好會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)管理、營(yíng)銷五方面的知識(shí)才能做好會(huì)計(jì)。把這五方面的知識(shí)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐才是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)。
因此,還在學(xué)習(xí)中的我們,除了做好職業(yè)規(guī)劃以外還要付諸于行動(dòng),要做就要做到最好,不能半途而廢。所以,我們躺著思想不如站起行動(dòng)。親愛的、在同一起跑線的同學(xué)們,從今天開始、從現(xiàn)在開始努力吧!
人生計(jì)劃3
SWOT是英文Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats的縮寫,即企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅。SWOT分析有其形成的基礎(chǔ)。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念,戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)
通過查閱資料,我知道了職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,在外職業(yè)生涯這一部分,我因?yàn)檫€沒有參加工作,現(xiàn)在只能是規(guī)劃,座椅在這里我就不多加分析了。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。它是別人無(wú)法替代和竊取的人生財(cái)富。
18歲以前是職業(yè)成長(zhǎng)階段,即職業(yè)的幻想期。認(rèn)同并建立起自我概念,對(duì)職業(yè)的好奇逐步占據(jù)主導(dǎo)地位,有意識(shí)地思索職業(yè)能力培養(yǎng)與未來(lái)職業(yè)的結(jié)合。
18~24歲是職業(yè)探索階段,主要通過學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索,完成第一份工作的選擇,并實(shí)現(xiàn)初步就業(yè)。
25~45歲是職業(yè)確立階段,即獲取一個(gè)適合自己的工作領(lǐng)域,并謀求發(fā)展,這是大多數(shù)人職業(yè)生涯中的核心階段,是人適應(yīng)職業(yè)需要逐步走向職業(yè)成熟和職業(yè)成功的重要階段。
46~55歲是職業(yè)維持階段,即維護(hù)已獲得的成就和社會(huì)地位,維持家庭和工作兩者之間的和諧關(guān)系,開發(fā)新的技能,將職業(yè)強(qiáng)化或轉(zhuǎn)化為職業(yè)理想。
56歲~退休是職業(yè)退出狀態(tài),即逐步退出和結(jié)束職業(yè)生涯,開發(fā)更廣泛的社會(huì)角色,減少權(quán)利和責(zé)任,做好適應(yīng)退休后的生活準(zhǔn)備。
因?yàn)槲覄偵氪髮W(xué),所以我分析的是職業(yè)的成長(zhǎng)階段和探索階段。
在我十八歲升入大學(xué)之前(職業(yè)成長(zhǎng)階段),我的職業(yè)規(guī)劃是當(dāng)一名中醫(yī),但是經(jīng)過深思熟慮后,我認(rèn)為,要想成為一名很好的中醫(yī),是要逐漸積累的。從職業(yè)生涯的可行性上分析,我感到自己并不適合當(dāng)一名中醫(yī),因?yàn)樽鳛橐幻兝砜粕?,我不是一名可以背下很多中草藥,記住那些藥材的藥理,記住很多人體穴位的人。
于是我改變了自己的初衷,最終決定報(bào)師范院校,當(dāng)一名人名教師。在教師這個(gè)職業(yè)上,我感到我是一名很適合當(dāng)老師的人,從職業(yè)生涯規(guī)劃的特征上講,我自認(rèn)為很多事都可以應(yīng)付得來(lái)。而且無(wú)論是在在我的性格方面,還是在我自己規(guī)劃的未來(lái)的理想生活等方面上分析,教師這個(gè)職業(yè)都很適合我。
職業(yè)興趣上,我選擇了物理這個(gè)我很喜歡的科目,相信我以后也不會(huì)因?yàn)閰挓┒艞夁@個(gè)職業(yè)。
在自我指導(dǎo)研究上,我也確認(rèn),自己喜歡在學(xué)校辦公室這類比較溫馨舒適的環(huán)境中工作。
以上是我職業(yè)生涯的成長(zhǎng)階段。
下面是我的職業(yè)的探索階段。
作為一名剛剛踏入大學(xué)校園的人,由于我選擇了師范這個(gè)專業(yè),所以我的職業(yè)規(guī)劃就是教師這個(gè)職業(yè)。
下面是我對(duì)于我的大學(xué)生活的規(guī)劃:
短期目標(biāo):
大一:把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí),在我的職業(yè)探索階段,是一個(gè)吸收知識(shí)的階段。通過我的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索。而且我的學(xué)校是師范院校,有很多社團(tuán)是支教類社團(tuán),我都積極參與,完成我以后作為一名教師的初步體驗(yàn)。而且我已經(jīng)交上入黨申請(qǐng)書。相信經(jīng)過我的努力,我也會(huì)光榮的成為一名大學(xué)生黨員
大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)因?yàn)榈谝荒隂]有任何經(jīng)驗(yàn),沒有被錄取進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾。在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量和辦事能力。但最重要的是要在大二把英語(yǔ)四級(jí)拿下,不讓英語(yǔ)成績(jī)拖了后腿。
大三:要開始留意考研的注意事項(xiàng),而且也要留意好有什么實(shí)習(xí)的動(dòng)向,不論我打死是考研還是去實(shí)習(xí),都要提前做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。抓緊功課。
大四:要認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事情或者考研的事情。功課更加不能落下。
中期目標(biāo):如果以后沒有考上研究生,就要好好工作,在工作的同時(shí)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),與人為善,搞好人際關(guān)系,與同學(xué)們好好相處,做一名優(yōu)秀合格的人民教師,無(wú)私奉獻(xiàn),努力工作。
長(zhǎng)期目標(biāo)和中期目標(biāo)差不多。事業(yè)蒸蒸日上,有了很多經(jīng)驗(yàn)以后,與同學(xué)的相處,授課的方式,已經(jīng)固定下來(lái)了。進(jìn)入穩(wěn)定期。
我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
我目前的職業(yè)規(guī)劃雖然可能還不是很成熟,但是我認(rèn)為每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。短期的目標(biāo)也更加有助于我的人生發(fā)展。不會(huì)因?yàn)闆]有規(guī)劃而導(dǎo)致到時(shí)候手忙腳亂,不知道什么事情被我忽略沒做,導(dǎo)致后邊的事情越來(lái)越亂。作為一名要當(dāng)教師的人,每節(jié)課都要有計(jì)劃,有教案。即使上課會(huì)有變動(dòng),但是這也打亂不了自己的節(jié)奏。我本身也是如此,要把自身作為一堂大課,雖然會(huì)有一些預(yù)料不到的事情,但是有了一個(gè)規(guī)劃,還是也會(huì)有很大幫助的,不會(huì)自亂陣腳。
周圍的環(huán)境一直在改變未來(lái)會(huì)有很大的變數(shù)。但是如果沒有這個(gè)規(guī)劃,告訴我在什么時(shí)候應(yīng)該把什么事情完成,那么我沒有做的事情會(huì)差的越來(lái)越多,更加跟不上周圍同學(xué)們的腳步。以后也不會(huì)成為一名合格的人民教師。
我還有很多缺點(diǎn)和不足需要改進(jìn),在以后的3年多大學(xué)生活中,我也會(huì)努力改進(jìn)這些缺點(diǎn)的。我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí),做錯(cuò)了事會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié),好好改正。
而且計(jì)劃雖然計(jì)劃出來(lái)了,但最重要的是,一定要憑自己的努力去完成自己定下的目標(biāo)!一定要堅(jiān)持下去!任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。我如果想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
人生計(jì)劃4
一.背景
十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終于邁進(jìn)了心儀已久的青島濱海學(xué)院:就像每一位剛走進(jìn)大學(xué)校門的freshman一樣,當(dāng)我漫步校園,l領(lǐng)略新校區(qū)秀麗的風(fēng)光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學(xué)的心跳時(shí),內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬與遐想……
大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個(gè)體社會(huì)化的中轉(zhuǎn)站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活,第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時(shí)間!
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢.”大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此,從進(jìn)入求是園的第一天起,我們就要對(duì)大學(xué)生活育一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的規(guī)劃!
二.宏觀發(fā)展目標(biāo)
通過大學(xué)四年高效性,綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種杜會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自身知識(shí),素質(zhì),能力協(xié)調(diào)發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個(gè)性品質(zhì),深厚知識(shí)基礎(chǔ),卓越創(chuàng)造才能,踏實(shí)工作作風(fēng),身心健康發(fā)展的高層次,高素質(zhì)人才!
三.專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃
我所學(xué)公共管理專業(yè)是近年來(lái)新興的熱門專業(yè),以培養(yǎng)和造就具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策分析能力的導(dǎo)者,管理者為目的.西南交大公共管理學(xué)院是全國(guó)首家通過mpa教育認(rèn)證的單位,在全國(guó)同類學(xué)院中名列前茅.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和杜會(huì)的全面進(jìn)步,對(duì)于高素質(zhì)公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)和國(guó)家開發(fā)中西部的契機(jī),浙大畢業(yè)的管理人才將擁有更為廣闊的發(fā)展前景!
得益于西南交大實(shí)行的本科生培養(yǎng)新模式,我將在大學(xué)前段進(jìn)行通識(shí)和大類課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí).在此期間,要?jiǎng)?wù)實(shí)基礎(chǔ),廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識(shí),提高知識(shí)運(yùn)用和實(shí)踐能力,并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在.大二起,進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段,我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況確認(rèn)主修專業(yè),同時(shí)考慮輔修第二外語(yǔ)或其他有利于個(gè)人發(fā)展的專業(yè).,大三,大四畢業(yè)設(shè)計(jì),我計(jì)劃盡早為考研做準(zhǔn)備,并參加托福,雅思等考試.在這一階段,會(huì)活動(dòng),如社會(huì)調(diào)研,兼職,招聘等,為自己走向杜會(huì)創(chuàng)造必要的條件.四.對(duì)大學(xué)生活多樣性的打算
1.社團(tuán)活動(dòng)
大學(xué)是一個(gè)“準(zhǔn)社會(huì)”,杜團(tuán)為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái).大學(xué)階段參加幾個(gè)學(xué)術(shù)類和實(shí)踐團(tuán)體,或自己創(chuàng)建一個(gè)組織,在活動(dòng)的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交際能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.2.文化娛樂
充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動(dòng),盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實(shí)豐富,生機(jī)勃勃.此外,利用學(xué)校圖書館,互聯(lián)網(wǎng)等資源,廠.泛閱讀各類報(bào)刊書籍,特別是英文原著,學(xué)術(shù)期刊之類,聆聽各種講座,報(bào)告,掌握時(shí)代脈搏.學(xué)術(shù)前沿.博觀約取,專博相濟(jì),拓寬知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),增長(zhǎng)智慧,提高素養(yǎng).3.競(jìng)賽活動(dòng)
刻苦訓(xùn)練,開發(fā)潛能,積極參加各種競(jìng)賽如英語(yǔ)演講:,“蒲公英”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等.通過大賽,展現(xiàn)實(shí)力.挖掘潛能提高自信心,增強(qiáng)創(chuàng)造力和表達(dá)力.4.體育活動(dòng)
強(qiáng)健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動(dòng)是完美大學(xué)的必修課.大學(xué)期間,堅(jiān)持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運(yùn)動(dòng)和打乒乓,踢足球等課外活動(dòng),放松心情,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康.五.對(duì)個(gè)性發(fā)展的思考
1.自我認(rèn)識(shí)與價(jià)值觀
能進(jìn)入青島濱海學(xué)院的學(xué)生,個(gè)個(gè)都是精英.因此,我們每個(gè)人都根優(yōu)秀,也都很平常.進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛了,不僅是學(xué)習(xí)成績(jī),還有綜合素質(zhì)與艙力.我們需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對(duì)一切,正確認(rèn)識(shí)自己,努力認(rèn)清現(xiàn)實(shí),全面發(fā)展自我.2.學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變
大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明礬,所以我們一開始就要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo).同時(shí),還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,積極與老師,同學(xué)交流溝通.發(fā)散思維,靈活主動(dòng),表現(xiàn)多維性,研究性,高效率的學(xué)習(xí)。
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第二篇:人生計(jì)劃
對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點(diǎn):
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè),英語(yǔ)水平可以,正努力學(xué)習(xí)造價(jià)專業(yè),是一個(gè)對(duì)馬克思主義比較感興趣的人,是一個(gè)不斷發(fā)展自己、不怕吃苦的人的人。家里人大多數(shù)從事建筑行業(yè)。
(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后還要繼續(xù)往上爬),努力拿到有關(guān)的職業(yè)資格證。(2)方 向:建筑企業(yè)高級(jí)管理人員,有條件后和家人建立自己的造價(jià)咨詢公司
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊
三.大學(xué)三年規(guī)劃: 一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。
在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——順利畢業(yè)和成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….第二個(gè)目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.六:對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí): 當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
結(jié)束語(yǔ):通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三篇:人生計(jì)劃
偉大的人生計(jì)劃
我問:“人活著為了什么?”某人答:“為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!”是啊,反正活著也是活著,為什么不精彩地活著呢?某人說,人生說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短!我認(rèn)為,人生真的太短了。如果我給自己六十年的存活時(shí)間,那我的人生就過了三分之一了。這樣一想,感覺好悲哀啊,這二十年,什么都沒做,就這樣浪費(fèi)掉了。
為此,必須給自己定個(gè)計(jì)劃,讓自己不白活,不虛度光陰。
我給自己的人生安排如下:
1.畢業(yè)后,闖五年!不管大起大落也好,前程似錦也好,都要闖出屬于自己的天地!有了自己的天地,當(dāng)然要孝敬父母了,不過我希望自己能堅(jiān)持寄錢回家,讓家里人的生活得到大改善。
2.隨后,考慮建立自己的家庭,這個(gè)你懂的,那個(gè)時(shí)候我也二十八歲了,也是時(shí)候找個(gè)可以為她付出一生的人了。如果在拼搏的時(shí)候遇上了,也該求婚了吧,別冷落了她??!當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候的消費(fèi)得大點(diǎn)了,買房是必須的,如果沒有的話回家去吧,家人永遠(yuǎn)愛我,我也永遠(yuǎn)愛家人!買車的話根據(jù)實(shí)際情況而定。
3.結(jié)婚后,當(dāng)然先玩一段時(shí)間啦!不過這個(gè)到時(shí)候再說吧,我希望的是兩人一起拼搏,為以后的生活做鋪墊。
4.玩完之后,兩人一起拼搏,過小日子。
5.達(dá)到四十歲,該是淡定的時(shí)候啦,忙忙碌碌一輩子的話很無(wú)聊的,所以,我要去旅游,去北京、去麗江古城、去桂林、去南京??反正要走遍全中國(guó)才肯罷休!
6.孩子長(zhǎng)大后,我們就漸漸退工作,然后我想豐富自己的精神世界,再研究、總結(jié),活著為了什么?那我又做了什么?得到了什么?
以上為本人據(jù)現(xiàn)狀制定的計(jì)劃,俗話說計(jì)劃趕不上變化,以上內(nèi)容還有待修改。
張三
2012年11月20日
第四篇:平安智勝人生保障計(jì)劃
平安智勝人生+鑫盛綜合保障計(jì)劃
一個(gè)人無(wú)論多有本事,有些事情也是無(wú)法控制的,比如意外,比如疾病。假使有一天我們碰到了這樣情況,就會(huì)需要有一筆錢去應(yīng)付這些困境,否則我們的處境會(huì)更加狼狽。如果我們事先選擇了適當(dāng)?shù)谋kU(xiǎn),那無(wú)異于筑起了一道堅(jiān)固的防線,有些不幸就只會(huì)成為一種經(jīng)歷而已,猶如大海中的一次退潮,而不會(huì)影響到我們的生活質(zhì)量。保險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移,保險(xiǎn)是來(lái)解決你所擔(dān)心的問題,拿走你的擔(dān)憂。
現(xiàn)在,您只要擁有這份計(jì)劃,每年在保險(xiǎn)公司存入6528元,每月存544元,假定連續(xù)存20年,共存入12萬(wàn)元,您就可以在保險(xiǎn)公司享受到如下保障和收益
保障方面:
1、2、自您投保之日起即擁有15萬(wàn)-35萬(wàn)的身價(jià)保障。投保后90天,擁有10萬(wàn)重大疾病保障(女性30類,男性28類,包括從頭到腳470多種疾病,憑醫(yī)生診斷書先行賠付,不需要發(fā)票)。3、4、投保之日起,擁有10萬(wàn)的意外保障(交通意外20萬(wàn)賠付)。投保之日起,擁有1萬(wàn)的意外傷害醫(yī)療保障(含門診100元以上100%
賠付,平??目呐雠觯?,貓爪狗咬,燒傷燙傷等)。
5、投保30天后,每次6000元-26000元,每年不限次數(shù)(一般小病小
痛住院是6000元為限,比如感冒發(fā)燒,肺炎,咳嗽等;有小手術(shù)是以9000元為限比如闌尾炎手術(shù),膽囊炎手術(shù)等;有大手術(shù)是以26000元為限比如肝臟移植手術(shù),腎臟移植手術(shù)等),不限次數(shù),包括床位費(fèi),檢查費(fèi),治療費(fèi),護(hù)理費(fèi),合理的醫(yī)藥費(fèi),檢查檢驗(yàn)費(fèi),救護(hù)車費(fèi)等。
收益方面:
1.繳費(fèi)期滿,您的賬戶余額約有161475元
2.30年時(shí),您的賬戶余額約有207916元
……………
第五篇:我的十年人生計(jì)劃
我的十年人生計(jì)劃
彈指間,我已經(jīng)走過了二十載,留下的只是那或深或淺的足跡,以無(wú)聲無(wú)息的錄下了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而如今我以來(lái)到大學(xué),大家的身影已不再通疊。對(duì)自己的人生要有想法有追求。
現(xiàn)今在這高速發(fā)展的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。它是我們的一個(gè)人生目標(biāo)也是一個(gè)了解自我的前提。
我是個(gè)性樂觀積極,性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,喜愛團(tuán)隊(duì)合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微敏感,有時(shí)比較散漫自由,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,跟陌生人相處口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
.我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
(1)就業(yè)方向
主要在城市軌道交通工程施工企業(yè),從事城市軌道交通工程施工技術(shù)和管理工作。由于本專業(yè)人才緊缺,加之我校強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力,城市軌道交通工程技術(shù)的畢業(yè)生有著良好的就業(yè)前景,首先找工作。這一點(diǎn)我是要首先考慮,因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。然后就是要努力工作以求晉升。在這之前只有努力增強(qiáng)自己的人文精神,提高自己的人文素質(zhì),才能在實(shí)踐中有效地發(fā)揮作用,成為一名既具有科學(xué)精神又具有人文底蘊(yùn)的人才。
大學(xué)的努力是步入社會(huì)之后的基礎(chǔ),大學(xué)還可以有所預(yù)期,進(jìn)入社會(huì)就有太多的不可控因素,事變則備變吧。大學(xué)期間應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,畢竟大學(xué)只短短的幾年,彈指一揮間,學(xué)到太多的知識(shí)是不可能的,學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
有了自己的計(jì)劃,固然是好事,但更重要的是在計(jì)劃的執(zhí)行上,我會(huì)努力按我的計(jì)劃去做。希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠(yuǎn)