第一篇：七年級班工作計劃

七年級班工作計劃榮艷華班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力，七年級班工作計劃。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下：

一、班上基本情況七年級五班,全班有男生37人,女生34人,共71人。普遍入學成績參差不齊，基礎較差的學生不少，這些學生相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

二、工作目標1.形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。2.形成勤奮好學,積極向上的班風。3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

4、爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作

1、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

2、思想教育由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品，工作計劃《七年級班工作計劃》。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動,豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、新年聯(lián)歡會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識

第二篇：七年級（15）班工作計劃

七年級（15）班工作計劃

(加入時間：2006-10-23)

七年級（15）班工作計劃

2006---2007 學第 一 學期

班主任 仲麗娜

一、班級基本情況：

本班共有學生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的適應中學生活。學生的自覺性比較差，學習能力不強，作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學生已經(jīng)懂得有紀律的約束，漸漸的進入了軌道并能投入到正常的學習當中了。

二、本學期目標：

1．培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2．創(chuàng)建良好的班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養(yǎng)學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．要求自己與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、具體措施：

1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、定期召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀律、課間文明。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

6、定期開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

8、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。

四、采取的主要措施

1、向?qū)W生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè)；

2、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》，積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育；

3、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力；

4、教育學生從小事做起，讓學生從做小事的過程中學到做人、做事的真諦。

第三篇：七年級（15）班工作計劃

七年級（15）班工作計劃

七年級（15）班工作計劃 七年級（15）班工作計劃 2006---2007 學第 一 學期 班主任 仲麗娜

一、班級基本情況：本班共有學生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的適應中學生活。學生的自覺性比較差，學習能力不強，作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學生已經(jīng)懂得有紀律的約束，漸漸的進入了軌道并能投入到正常的學習當中了。

二、本學期目標： 1．培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。2．創(chuàng)建良好的班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3．加強學風建設，培養(yǎng)學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4．要求自己與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、具體措施：

1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、定期召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀律、課間文明。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

6、定期開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

8、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。

四、采取的主要措施

1、向?qū)W生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè)；

2、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》，積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育；

3、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力；

4、教育學生從小事做起，讓學生從做小事的過程中學到做人、做事的真諦。

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第四篇：七年級班德育工作計劃

2006—2007學**中學七（5）班

德

育

工

作

計

劃

**縣**中學 2006 年9 月28日

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國務院關于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》精神為依據(jù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，貫徹黨的教育方針，使受教育者在德育、智育、體育、美育等方面全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人。結合本班學生的實際情況，特擬定本德育工作計劃。

一、德育的地位與作用

1、德育為諸育這首，無論是現(xiàn)代的教育還是以往的教育，都把

青少年一代灌輸本階級意識。形態(tài)和道德規(guī)范作為治理國家的重要手段，當今重視德育是世界各國的普遍現(xiàn)象，學校德育工作是維護社會主義制度，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人的需要。

2、德育在學校工作中起主導作用。無論是教育還是教學都是為

了育人，德育的價值主要解決人的政治方向和提高人的思想認識能力。教學的價值主要是培養(yǎng)和發(fā)展人的才能，德育為教學導向，提供動力，教學則為德育奠定知識，智能基礎，兩者是辨證互補的，德育是完成教學任務的保證，是建立優(yōu)良班集體的保證，是促進學生全面發(fā)展的保證。

3、德育是促進社會主義精神建設的根本，培養(yǎng)具備創(chuàng)造效益的勞動者，使之具備責任感，職業(yè)道德，競爭意識，開拓精神，無論從現(xiàn)實還是從長遠看，抓好德育對社會主義文明建設都是至關重要的。

二、加強德育隊伍建設，發(fā)揮德育工作系統(tǒng)功能

中學德育工作的基本任務是把全體學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德，文明行為習慣的遵紀守法的公民，引導學生樹立科學的人生觀、世界觀并不斷提高社會主義思想覺悟。成為祖國的建設人才。

德育目標是培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學習，具有良好公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念、遵紀守法，懂得用法律保護自己，講科學，不迷信具有自尊自愛、誠實正直，積極進取，不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非，抵制不良影響的能力。

三、道德行為

1、莊重地對待國旗、國徽、國歌。

2、團結同學。主動熱情與同學交往，寬容大量，不任性，平易待人，互相幫助，交往適度。不講哥們義氣，不搞小團體。

3、誠實正直，是非觀念清楚，以誠待人，正直無私勇于批評與自我批評，勇于改正錯誤，勇于同不良現(xiàn)象做斗爭。

4、嚴謹自律、遵守學校規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課、不吸煙、不喝酒、走廊右側(cè)通行。不喧嘩，不打鬧，認真參加間操，眼操，學校和年組的大型活動。

5、舉止文明。行走坐臥講文明，談吐大方，待人接物懂禮儀，不說臟話，不打架。

6、儀表端莊、樸素大方、不高消費、不留長發(fā)、不燙發(fā)、不化妝、不佩帶首飾、不穿高跟鞋。

7、講究衛(wèi)生、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、果皮、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服，勤剪指甲。

8、愛護公物。愛護校園每處公物、不隨便亂涂亂畫，愛護公共設施。

9、講究公德、扶弱助貧、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則。

四、具體措施：

1、做到互相關心、互相愛護、互相幫助、團結友愛、增強集體榮譽感。

2、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性，公益性和家務勞動。

3、樂于助人，熱心公益勞動，培養(yǎng)高尚友情，服從集體生活的準則，增強對社會的義務感。

4、增強法制觀念和抵制不良影響的能力，自覺遵守法紀，正確處理自由與紀律的關系。

5、講究言行禮貌，儀表大方，尊重他人。

6、學習勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動和家庭勞動的習慣。

7、懂得處理集體生活中矛盾，立志為人民服務增強社會責任感。

8、提高遵紀守法的自覺性，維護他人的合法權益，學習正確處理民主與法制民主與集中關系。

9、初步懂得現(xiàn)代社會交往的禮節(jié)，以禮貌待人。

10、把個人的學習與生活和國家建設聯(lián)系起來，以勞模為榜樣，關心與支持當?shù)氐慕ㄔO，具有獨立勞動的本領。

第五篇：七年級（十三）班工作計劃2006

七年級

（十三）班工作計劃2006

---2007

學第一

學期七年級

（十三）班工作計劃2006

---2007

學第一

學期

班主任

唐暉

一、班級基本情況：

本班共有學生四十九人，由于是普通班，班上男生很多，所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差，學習能力不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強，并且有較強的工作能力。工作重點是加強對于學生的培養(yǎng)，在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復雜，家庭結構不完整的較多，現(xiàn)在有大部分的學生懂得有紀律的約束，并能投入到學習當中了。

二、本學期目標：

1．培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、具體措施：

1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

2、召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀律、課間文明

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

8、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

四、活動安排

（1）

充分利用班會時間結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

（2）

充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

（3）上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

（4）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（5）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

（6）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向

班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

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