第一篇：2021社區(qū)宣教科工作計劃例文[范文模版]

2021社區(qū)宣教科工作計劃例文五篇

組織并指導開展各類社區(qū)學習活動、教育培訓的開展，有助于提高社區(qū)居民文化素質，下面是東星資源網小編整理的2021社區(qū)宣教科工作計劃例文五篇，供您閱讀，參考。希望您能有所收獲！

2021社區(qū)宣教科工作計劃1

為了加強社區(qū)精神文明建設和社區(qū)建設、社區(qū)自治等各項工作的宣傳報道，促進社區(qū)宣傳工作的健康發(fā)展，及時向社區(qū)居民宣傳黨的路線、方針、政策，隨時將發(fā)生在社區(qū)里的故事真實地反映出來。特制定20__年宣傳工作計劃：

一、調整宣傳工作領導小組，完善宣傳網絡。社區(qū)宣傳有專人負責，并成立完善的社區(qū)宣傳領導小組，擴大社區(qū)宣傳隊伍，把社區(qū)有這方面愛好和特長的同志納入到宣傳隊伍中來。

二、居委會各條線（計生、社區(qū)服務、社區(qū)文化、社區(qū)健康、團工委、民政殘協(xié)、黨建、綜治、婦聯）工作，每月上報條線活動信息。稿件一式二份，一份送地區(qū)辦、一份自留存檔，各居委會的信息上報數與任務完成情況，列入年底考核內容。（具體考核辦法見考核細則）

三、社區(qū)以各種方式進行宣傳活動，如：黑板報（每半月一期）、宣傳櫥窗（每月更換一次）、散發(fā)宣傳資料、召開居民會議、進行各類咨詢，廣泛開展社區(qū)宣傳工作，使社區(qū)工作得到社區(qū)共建單位和居民群眾的支持、參與、認同。

四、寒暑假期間，向中小學生宣傳國防教育、健康教育、法律法規(guī)、消防安全等方面的知識。把未成年人教育列入社區(qū)的重點工作進行宣傳，做好關心下一代的工作。社區(qū)建立學校、家庭、社會三位一體的青少年教育網絡和青少年維權崗，組織各類活動，引導青少年健康茁壯成長。

五、組織居民學習公民道德建設活動，把“公民道德建設”、“意識形態(tài)領域與反分裂斗爭教育”、“四.五”普法等內容在社區(qū)宣傳。社區(qū)成立文明公民學校，以建設“實力馬陸、平安馬陸、和諧馬陸”為主要內容，不斷提高居民群眾的思想素質和科學文明程度。

六、利用黑板報、宣傳欄、向社區(qū)居民發(fā)放各類宣傳單及答卷等形式，宣傳《公民道德實施綱要》、《愛耳日》、《聾耳日》、《護眼日》、《如何識別假冒偽劣產品》等知識，提高居民自我保護意識。

七、組織社區(qū)志愿者、義務聯防員、協(xié)管員，對“流動人口”，“兩勞幫教人員”，定期進行走訪，宣傳有關法律、法規(guī)；計生條例，簽訂治安責任書。

八、在“建設新馬陸，做可愛的馬陸人”、“打造平安馬陸”、全民健身、全民讀書等活動中，把社區(qū)內的典型事例及時宣傳出去。加大民文稿件的宣傳力度，使社區(qū)居民都能更好的了解社區(qū)發(fā)生的事。

九、開展敬老月宣傳活動，組織老年人開展豐富多彩的文化體育活動，加大老年法規(guī)的宣傳力度，在社區(qū)形成尊老、敬老、養(yǎng)老的良好風尚，充分發(fā)揮離退休老同志的特長。

十、宣傳社區(qū)居民委員會組織法，充分發(fā)揮居民自我管理、自我服務的職能，調動居民參與社區(qū)事務管理的積極性，參加社區(qū)志愿者活動，不斷壯大隊伍建設。

十一、利用電教設備，開展各類活動，定期組織黨員，社區(qū)干部、居民群眾、觀看反腐倡廉、法制教育、反對邪教等電教片，提高群眾的識別能力，增強法制觀念，做到警鐘長鳴。

十二、充分發(fā)揮社區(qū)文藝社這支隊伍的作用，以圍繞政府重點工作，抓住社區(qū)內居民的喜聞樂事，挖掘身邊的人身邊的事，把社區(qū)內一些社會好風尚，編排成節(jié)目，開展形式多樣、內容豐富的廣場文藝。

2021社區(qū)宣教科工作計劃2

為貫徹落實全縣宣傳文化工作會議精神，服務社會主義新社區(qū)建設，根據縣委20__年全縣宣傳思想工作要點，結合本社區(qū)實際，特制定北城社區(qū)宣傳文化工作計劃。

一、加強理論學習培訓力度，筑牢思想基礎

把黨員干部思想教育和理論學習放在首要位置來抓，以x精神為理論學習的重要內容，分步驟、有計劃的對黨員干部進行教育培訓。

1、堅持黨委理論中心學習組學習制度。立足黨工委理論學習中心組，突出理論學習重點，堅持每月初組織一次黨委中心組學習制度，每次學習半天。開展民主生活會，理論研討會、述職述廉報告會，不斷創(chuàng)新學習方式，促進中心組理論學習制度化、正?；⒁?guī)范化。

2、推進學習型機關建設。積極開展學習型機關創(chuàng)建活動。每月10日為全區(qū)黨員干部學習活動日，學習新知識、新技能，更新知識、更新觀念，做到常學常新，學以致用，在全區(qū)范圍內營造良好的學習氛圍。

二、推進文明創(chuàng)建，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

以文明創(chuàng)建為抓手，以新農村建設為主題，以三個代表重要思想為主線，堅持正面教育引導，唱響主旋律，弘揚正氣，懲治邪氣，消除一切不利于團結，不利于發(fā)展的噪音、邪音和雜音。努力營造聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

1、倡導移風易俗。制定居民公約、文明公約，創(chuàng)建一定數量的文明居民戶和賓館、飯店、景點、商店等文明窗口活動，培育先進典型，推進文明戶創(chuàng)建活動。積極倡導移風易俗，糾正不文明行為，營造出人人講文明、個個憎陋習的良好社會氛圍。

2、強化文明創(chuàng)建力度。進一步發(fā)揮文明單位的榜樣作用和示范帶頭作用，不斷總結創(chuàng)建經驗，促進文明小區(qū)、文明單位的創(chuàng)建水平的提高，爭取有更多的單位進入市級以上文明單位行列。

3、強勢做好對外宣傳。加強對我區(qū)三個文明建設成果的宣傳力度，積極做好全區(qū)范圍內先進人物、先進事跡和好的工作經驗、工作方法的宣傳報道工作，積極對外推介，努力擴大我區(qū)的社會影響，提高我區(qū)的知名度。

三、鞏固文化陣地，豐富居民生活

通過各種健康向上、豐富多彩的文體活動的開展，把濃郁的鄉(xiāng)土氣息和強烈的時代精神有機地結合起來，進一步凝聚人心、激發(fā)干勁、豐富群眾生活、滿足群眾需求，為社會的發(fā)展與穩(wěn)定提供有力保證。

1、加強文化載體建設。繼續(xù)鞏固完善文化站建設，重點做好文化大院建設力度。

2、豐富群眾文化生活。結合本區(qū)實際和特點，利用重要節(jié)慶日有計劃組織開展一系列群眾喜聞樂見，健康向上的大型文體活動、廣場文化活動。繼續(xù)組織開展送電影、送戲進社區(qū)活動。

四、加強公民道德建設，提高公民素質

1、積極探索加強公民道德建設的有效途徑。積極開展文明言行教育活動，從娃娃抓起，讓文明禮儀教育進學校、入課堂。倡導五個做起，即從我做起、從家庭做起、從身邊做起、從點滴做起、從今天做起，講文明話、辦文明事、做文明人，形成人人爭當文明使者的濃厚氛圍，努力使公民基本道德規(guī)范落實到生活的各個環(huán)節(jié)，成為全體公民的自覺行為。從黨政機關、服務行業(yè)、科教文化等重要領域入手，廣泛開展誠實守信為內容的文明教育，規(guī)范服務行為，提高服務質量。

2、抓好未成年人思想道德建設。大力實施學校、團隊、家庭、活動、基地、環(huán)境六大育人工程，重點抓好未成年人思想道德建設落實，構建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。組織開展未成年人思想道德建設評選表彰活動。

2021社區(qū)宣教科工作計劃3

社區(qū)宣傳思想工作以貫徹落實黨__精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞街道中心工作，結合社區(qū)實際，積極創(chuàng)新宣傳思想工作的內容形式，倡導昂揚向上的精神風貌，營造良好的輿論氛圍，促進和諧社區(qū)建設。

一、加強理論學習，不斷提高黨員干部能力

一是社區(qū)充分利用支部黨員每月一次的學習機會，根據上級有關部門及街道的總體學習要求，制定系統(tǒng)學習計劃，促使社區(qū)廣大黨員干部把理論學習用于指導實踐，推動社區(qū)各項工作的開展。二是加強學習型社區(qū)建設。根據“六位一體”和諧社區(qū)建設的工作目標，積極擴大社區(qū)市民學校、學習超市、黨員遠程教育等學習，平臺，充分發(fā)揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用，精心打造各類學習型社區(qū)活動，組織宣傳一批學習型家庭典型，構建較為完善的全民教育體系。

二、開展精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高居民素質和社區(qū)文明程度

一是抓好群眾性精神文明系列創(chuàng)建。以弘揚傳統(tǒng)民俗文化為載體，開展元宵、端午、重陽節(jié)等各類豐富多彩的節(jié)慶文化活動；以街道第五屆書香節(jié)活動總體要求，精心組織策劃和積極開展寓教于樂、形式多樣的系列群眾性活動；以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、建設幸福和諧家園”為抓手，積極組織開展各類創(chuàng)建活動；以公民道德建設月宣傳活動為契機，把公民道德建設教育寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動中，繼續(xù)開展以“講文明、樹新風”為主題活動，突出道德內涵，強化道德需求，明確具體標準，引導居民自覺增強禮儀、禮節(jié)、禮貌，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。通過以上活動的開展，廣泛調動居民群眾參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，加快社區(qū)整體發(fā)展進度。二是加強和改進未成年人思想道德建設。積極構筑學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡，社區(qū)以未成年人思想道德建設教育基地夕陽紅書畫社為載體，在寒暑假期間組織開展各類寓教于樂的文化活動，同時辦好“一社區(qū)一特色”活動，讓未成年人在體驗中得到成長鍛煉、體會生活意義，提高未成年人思想道德教育的效果。

三、全力提升新聞宣傳水平，不斷增強引導社會輿論的能力

充分發(fā)揮社區(qū)內各種宣傳媒體的作用，結合網絡化信息平臺，采用多種方式，凝聚人心，鼓舞士氣，堅持積極穩(wěn)妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作，深入報道我社區(qū)在精神文明建設中開展的各類宣傳活動。同時積極辦好《社區(qū)報》及“網上民情民意互動平臺”工作，促進和諧社區(qū)建設。

2021社區(qū)宣教科工作計劃4

一、指導思想

進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的__屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區(qū)居民整體素質和生活質量的提高，促進區(qū)域經濟和社會的發(fā)展；把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區(qū)建設的各項工作中；通過社區(qū)教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。

二、開展社區(qū)教育工作的原則

緊密圍繞社區(qū)建設的總體目標，與社區(qū)建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓活動，形成合力和有機整體；要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現有教育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動，加強社區(qū)學校和學習型組織的建設；要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區(qū)居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區(qū)建設和社區(qū)居民的需求；要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

三、推進社區(qū)教育工作的主要任務

1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區(qū)內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社區(qū)居民“人人皆學”的目標。

2、進一步開展創(chuàng)建“學習型組織”的活動。

把創(chuàng)建“學習型組織”仍然作為現階段推進社區(qū)教育工作的重要內容來抓。根據社區(qū)內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區(qū)內各類組織的比例逐年提高。

3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源，形成社區(qū)教育培訓網絡。

充分利用社區(qū)內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放，積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動，特別是要依托社區(qū)內普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區(qū)教育的重要力量；要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭，以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)學校為主體，以居委會（村）社區(qū)教學點等為基礎的社區(qū)教育網絡，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求；要積極創(chuàng)造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網絡教學等現代遠程教育手段，使有條件的街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）都能夠開展現代遠程教育，構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。

四、保障社區(qū)教育工作順利進行的措施

1、加強領導，完善機制

社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃，建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成“黨政統(tǒng)籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發(fā)展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區(qū)教育工作。

2、充實隊伍 增強力量

今年，我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用，發(fā)揮社區(qū)內教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓，不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質。充實隊伍，為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。

3、督促檢查落實評估

今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者，成立社區(qū)教育專家咨詢委員會，參與社區(qū)教育實驗指導工作，創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。

4、擴大宣傳提升理論

充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。

5、保障經費 增加投入

20__年社區(qū)教育經費由區(qū)財政納入年度財政預算。20__年區(qū)政府根據社區(qū)學院、社區(qū)學校建設要求，安排財政資金，支持社區(qū)學院、社區(qū)學?；窘ㄔO，對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經費保障機制，按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準，落實社區(qū)教育經費，充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。

2021社區(qū)宣教科工作計劃5

一、指導思想

20__年河北里社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，積極貫徹落實黨的__大精神，充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經濟社會的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標，把握“豐富內涵，創(chuàng)新載體、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構建與我社區(qū)經濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度，為構建和諧社區(qū)應有作用。

二、主要工作

（一）抓基礎工作，夯實社區(qū)教育建設基礎。

1、抓陣地建設，改善社區(qū)教育基地條件。努力建設社區(qū)教育培訓中心陣地，充分整合社區(qū)各類教育資源，促進公共教育資源的優(yōu)化配置。

2、抓隊伍建設，加強社區(qū)教育工作者的培訓。整合社區(qū)內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區(qū)教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結合的社區(qū)教育工作者隊伍，加強培訓與管理。定期對社區(qū)教育專（兼）職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育，提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實“社區(qū)教育師資庫”，提高社區(qū)教育志愿者的數量和質量。

3、抓制度建設，完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導機制。

（二）抓宣傳工作，構建社區(qū)教育宣傳平臺。

1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網絡、宣傳單、標語、板報等形式，廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認同率和參與率，努力擴大我社區(qū)教育的影響力。

2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念，培育群眾的終身學習意識和熱情，使學習成為單位和個人發(fā)展的內在需求和自覺行動。

（三）抓載體創(chuàng)新，豐富社區(qū)教育內涵。

1、著力抓好學習型社區(qū)創(chuàng)建工作，同時積極創(chuàng)建、培育學習型團隊。

2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性，以點帶面，引導社區(qū)立足實際，從社區(qū)居民關注的熱點、重點、難點問題入手，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質社區(qū)教育品牌。

3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓項目。根據社會經濟發(fā)展需要，秉承“立足社區(qū)、服務社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念，逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設的特色課程。

4、充分利用網絡教育資源，組織大家學習，使其成為開放、靈活、方便的全民學習、終身學習，平臺。

三、重要措施

（一）納入規(guī)劃，全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃，使社區(qū)教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。

（二）健全機構，落實責任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會，研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理，實施對社區(qū)教育工作的年度目標管理考核。

（三）加強學習，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念，宣傳建設學習型社區(qū)的重大意義，明確大力開展社區(qū)教育是實施素質教育的重要舉措，是教育現代化的重要內容，是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強社區(qū)建設的必然要求。

（四）強化培訓，優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓，不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務素質；健全激勵、流動機制，促進社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定，充滿活力。

四、活動內容

社區(qū)計劃在20__年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演；開辦經絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區(qū)教育課程，預計受教育人次達20__余人次。

2021社區(qū)宣教科工作計劃6

一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，緊緊圍繞社區(qū)建設的工作目標，充分利用、和開發(fā)社區(qū)內的各類教育資源，滿足社區(qū)居民對教育的迫切需要，探索構建終身教育體系，大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量，初步建立學校參與社區(qū)精神文明建設，社區(qū)、學生家長參與學校教育管理、協(xié)助學校開展教育活動的互動機制。

二、共建目標

1、按照上級關于社區(qū)教育的要求，在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領導下，以社區(qū)居委會為依托，建立社區(qū)教育管理體制和運行機制。

2、構建社區(qū)居委會、學校、班級教育網絡。

3、以社區(qū)居民學習為載體，充實社區(qū)建設內容，構建社區(qū)終身教育學習體系，積極有序地開展社區(qū)教育示范活動。

4、逐步建立社區(qū)教育基地。

5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區(qū)風貌，加快“和諧型、學習型家庭”的建立。

三、主要工作

1、加強領導，健全組織機構。為積極主動搞好與社區(qū)的共建，全面落實計劃，有步驟地開展工作，學校成立了社區(qū)工作領導小組：

組 長：涂琳（校長）陳壽常

副組長：張怡、周華林（副校長）

組 員：高倩 汪放 張利、龍萬友、李晶

2、加強管理，共建工作制度化

文明共建領導小組成員共同協(xié)商、通過，初步建立相關的制度，制訂工作計劃。

（1）社區(qū)參與學校決策、管理、評價制度

（2）學校與社區(qū)互動考核制度

（3）學校與社區(qū)互動評優(yōu)、表彰制度

四、提供場地設施，實現教育資源共享

1、向社區(qū)有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區(qū)共享。（學校場地、設施開放明細表附）

2、挖掘學校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質教育服務。（教師社區(qū)服務志愿者名單附后）

五、共建措施

1、用社區(qū)經驗資源，開展社區(qū)共建活動。我校地處街道，社區(qū)廣場，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區(qū)經驗基地，如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。

2、“親情互動”，促進社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動教育。抓住家庭這個細胞，實現親情互動，有效推動學校教育向社區(qū)開發(fā)的進程提供家教指導等形式，促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育，推進社去和諧文明建設的發(fā)展，向社區(qū)開放學校教育。

學校成立教育規(guī)劃領導小組，社區(qū)教育的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，監(jiān)督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據社區(qū)教育內容，落實責任。

3、建立社區(qū)教育管理者隊伍，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區(qū)有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者，離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊伍，并吸納有關醫(yī)務、在校大學生進入社區(qū)志愿者隊伍。

4、堅持定期會議和活動制度，定期向社區(qū)、家長匯報學校工作，促進學校、家庭、社區(qū)互動、溝通，形成教育合力。

5、結合學校研究課題，繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊活動，進一步形成我校德育工作特色。

6、寒暑假或重要的節(jié)假日，以小中隊為單位由社區(qū)輔導員帶領組織開展活動。

7、一年內，至少有一次學校與社區(qū)開展聯誼活動。（文藝演出、書法比賽等）

8、堅持“教師家訪”進家庭活動，班主任家訪100﹪，其他教師至少家訪15位學生。

9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。

總之，社區(qū)是延伸的校園，學校與社區(qū)的共建，關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校，又應讓學生、教師走向社區(qū)。相信，通過不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區(qū)互動交流的有效模式。

第二篇：宣教科工作計劃

宣教科工作計劃

宣教科工作計劃1

六月份工作總結：

1、組織區(qū)直十八部門普法聯絡員外出XX考察法治城市創(chuàng)建工作；

2、在全區(qū)中小學校深入開展“安全、環(huán)保、網絡、法律”知識進校園活動，組織市職教中心學生到南湖勞教所實地參觀，接受警示教育；

3、及時啟動“法律護花——留守兒童維權大行動”，在孫埠中學舉辦法制報告會一場；

4、組織區(qū)直十八部門赴貍橋鎮(zhèn)開展聯合送法下鄉(xiāng)一次；

5、積極開展“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動；

6、在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

7、配合區(qū)統(tǒng)計局抓好全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作；

8、及時做好普法內外網的信息維護，編印普法簡報5期。

七月份工作計劃：

1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準備工作；

2、繼續(xù)在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作；

4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準備工作；

5、繼續(xù)做好“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，做好十八部門聯合送法下鄉(xiāng)工作；

6、繼續(xù)做好宣州普法對內對外宣傳、普法內外網的信息維護及普法簡報編印工作。

宣教科工作計劃2

一、指導思想

以打造學習型學校、堅持走內涵發(fā)展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學質量為指導，進一步增強學習意識、效率意識、服務意識，充分發(fā)揮教科研的先導作用，以“親近教師、走進課堂、關注學生”為原則，做到“工作科研化、問題課題化、活動經常化、參與個性化”，深入教育教學實踐，從小處、實處著手，扎實開展教育教學科研。

二、工作要點

1、組織開展以“學”為著眼點，以閱讀為主線的“學習型”教研。主要是通過理論學習、經典閱讀、外出培訓、專家報告等活動，營造良好的讀書氛圍，提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊。

2、組織開展以“教”為著眼點，以課例為載體的“教學型”教研。主要是發(fā)揮教研組的功能，以常規(guī)教研活動為載體，通過公開課、評課、同課異構等活動，聚焦課堂，來研究提高課堂教學的有效性。

3、組織開展以“研”為著眼點，以課題為載體的“研究型”教研。主要發(fā)揮骨干教師的功能，以持續(xù)性的專題研究活動為載體，通過主題引領和任務驅動下的實踐干預，聚焦問題，尋找研究問題解決策略，提煉教研成果，提高教師的科研水平。

4、組織開展以“思”為著眼點，以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過教師個體通過各種形式的自我反思，促進教師專業(yè)成長。

三、具體工作

（一）學習+思考——增強教師科研意識，提升理論研究層次。

1．教師的科研能力來自于學習，來自于實踐。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式，繼續(xù)加強教師的理論學習，組織教師學習教科研理論、有效教學理論，促進教師轉變教育理念。

2．繼續(xù)開展共度一本書學習活動，每位教師讀一本教育專著，寫好教育教學札記、讀后心得，進行讀書心得交流。學校做好教科研指導和服務工作，著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文、論文競賽，并力爭在獲獎的面上進一步擴大，獲獎的層次上有較大提高。

（二）實踐+研究——提高課題研究實效，促進教學質量提高

1、組織、指導開展不同層面的課題研究工作，規(guī)范課題管理，深入開展研究，重點抓好省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發(fā)研究》以及市級規(guī)劃課題《生活教育理論指導下的小學民間故事課程資源開發(fā)研究》的研究工作。把課題研究深入到平時的工作中，不斷總結提升，形成我校特有的促進學生良好行為習慣的策略和方法。

2、規(guī)范課題管理，做好課題研究的過程性資料。

3、擴大教科研影響，積極提煉課題的教科研成果，參加各類比賽，以賽促研，進一步提升學?？蒲袑哟?，提高社會聲譽。

（三）網絡+博客——拓展學習渠道，提供交流平臺。

1、充分利用學校校園網這個網絡平臺，一方面繼續(xù)完善各個學科的資源庫，另一方面組織理論學習資料、教育經驗的交流與分享，本學期教科室將有計劃地在校園網上推薦和課題相關的教育理論以及最新的教育教學信息供全校教師學習。

2、積極鼓勵青年骨干教師開展網絡教研，鼓勵青年教師寫好論文、心得，在網路上開展教育研討。

（四）平臺+促進——促進教師成長，推進名師工程

1、學校骨干教師制定專業(yè)發(fā)展的更高目標，有計劃地向高一級名師邁進，努力提供骨干教師相互學習相互交流的平臺，并全力挖掘我校特級教師、學科帶頭人的資源，發(fā)揮他們在課堂教學、教育科研等方面的輻射、引領作用。

2、組織本校部分骨干教師建立學校“科研工作坊”，通過工作坊的系列主題沙龍活動，培養(yǎng)一支事業(yè)型、復合型、科研型青年骨干教師隊伍。

四、各月份工作安排

四月

1、制定校教科研工作計劃

2、寒假讀書心得交流會

3、組織參加優(yōu)秀論文競賽

五月

1、德育課題課堂研討會

2、骨干教師課題研究活動

六月

1、交流匯報課題研究情況

2、舉辦課題研討現場會

七月

1、統(tǒng)計本學期各類教育教學成果

2、評選教科研先進個人

3、教科研工作總結4、課題資料歸檔

宣教科工作計劃3

一、指導思想

充分發(fā)揮教育科研先導作用，以“xx”課題研究實施管理為重點，以科研處教研，加強科研室規(guī)范化建設，以校本培訓為結合點，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作，從而提高教學工作質量。

二、工作思路

以應用和推廣“xx”獲得的科研成果為重點，啟動“xx”縣級規(guī)劃課題研究為目標。采取課堂展示、經驗交流、座談研討等形式，推動科研工作向前發(fā)展。

三、工作重點

1、創(chuàng)新課堂教學模式構建和諧有效課堂，在主科和班任方面要有個新突破。

2、圍繞課題研究目標，加強我?？蒲姓n題的管理工作，做好“xx”課題的研究實施工作，不斷提升我校科研課題的研究質量。

3、發(fā)揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點帶面、創(chuàng)設科研氣氛，以“xx”課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務精湛的師資隊伍。

4、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作。

5、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。

四、工作措施

1、加強科研培訓，促進專業(yè)發(fā)展。

(1)教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

(2)組織教師進行科研培訓、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

(3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。

(4)充分利用教育科研信息網，組織教師學習。

2、積極開展課題課教研活動，促進教師教研水平、科研水平的提高。

3、加強課題研究，抓好課題管理。

(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。

(2)及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現有課題進行整理，對部分課題做好結題工作。

(3)開通教師科研論壇，結合我校xx研究課題進行研究交流，促進課題的順利實施

4、建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

五、保障措施

依靠上級指導，力求學習重視和支持!

六、日程安排

三月份：

1、制定本學期科研工作計劃。

2、課題小組制定本學期課題研究計劃。

3、科研課題組例會。

四月份：

1、以學年為單位進行小課題研究活動。

2、課題小組召開課題研究會。

五月份：

1、科研小組例會。

2、調整課題研究的方案

六月份：

1、科研材料整理。

2、科研小組例會

3、課題研究交流會

七月份：

總結工作。鼓勵表彰優(yōu)秀工作者。

宣教科工作計劃4

為進一步做好醫(yī)院的'宣教工作，根據醫(yī)院《“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的要求，現將20xx年宣教工作計劃安排如下。

一、充分認識宣教工作的重要性，增強宣教意識。

通過強有力的宣教工作，為醫(yī)院的建設和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。通過對內宣教教育，促使全院廣大職工統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、增強信心，把黨的路線、方針、政策和醫(yī)院的決策化作自覺行動，從而轉變思想觀念，提高服務質量，規(guī)范醫(yī)療行為，提升綜合素質；通過對外宣教，培育和樹立醫(yī)院形象，確立醫(yī)院品牌，提高聲譽和知名度，擴大社會影響。

二、創(chuàng)新宣教形式，豐富宣教內容

創(chuàng)新是搞好醫(yī)院宣教工作的關鍵。不斷拓寬新思路，探索新方法，豐富宣教內容。

（一）創(chuàng)新宣教形式：

1、充分發(fā)揮院報的作用。規(guī)范院報形式，完善院報內容，提高院報質量，計劃在20xx年將院報全新改版，分成若干板塊，如醫(yī)院新聞、護理天地、臨床信息、黨務專欄、廉政建設、藥石之言等等，將原有的新聞分類報道，及時將醫(yī)院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。

2、利用宣教欄、宣教板、LED顯示屏等開展全方位宣教。要及時更新和規(guī)范院內的宣教欄、宣教板。設計大型宣教活動展板，醫(yī)院的發(fā)展歷程，全面介紹科室的專科情況、醫(yī)療新項目、優(yōu)勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環(huán)境，不斷升華醫(yī)院的文化內涵。

3、編印新的醫(yī)院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫(yī)院情況、反映醫(yī)院形象和特色的宣教品，通過院內外發(fā)放、郵寄、贈送等形式擴大醫(yī)院知名度。

4、營造濃厚的學術氛圍和文化氛圍，統(tǒng)一職工的思想認識，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系。編制印刷醫(yī)院文明建設手冊，做到人手一本。對綱要進行解讀，使醫(yī)院的理念自覺的變成一種行為。

5、及時向上級有關部門上報醫(yī)院信息。及時迅速地讓各級領導了解我院在做什么，取得了哪些成績，從而獲得上級部門的贊同和支持。

6、利用傳統(tǒng)媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關系，最好能夠開辦專題欄目，及時將醫(yī)院有新聞價值的消息傳遞給各媒體，多發(fā)稿、多報道。

7、加強網絡宣教力度。完善網絡系統(tǒng)，加強網站維護，改進醫(yī)院網頁，充實網站內容，及時進行更新，提升網站的訪問量。開展各種論壇，及時進行信息交換，打造一個院領導與全院職工、醫(yī)院與社會、患者與醫(yī)生溝通的平臺。

8、繼續(xù)深入群眾、深入社區(qū)開展宣教活動。策劃一些有一定規(guī)模和社會影響力的公益活動，如結合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節(jié)日，到社區(qū)舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動，主動為群眾提供上門服務。

9、將醫(yī)院的簡介配上圖片及影像資料，重新制作成醫(yī)院簡介光盤。

10、繼續(xù)深入開展十八大精神的學習，組織征文、競賽、理論研討等系列活動。

（二）豐富宣教內容。

1、思想政治工作和醫(yī)院文化的宣教。結合醫(yī)院的中心工作，開展思想政治方面的宣教，努力營造積極向上、團結互助、文明高效、敬業(yè)奉獻的輿論氛圍。增強每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感，努力為醫(yī)院的改革發(fā)展做貢獻。建設有自身特色的醫(yī)院文化，借鑒和培育醫(yī)院需要的先進文化營養(yǎng)，體現醫(yī)院文化價值。

2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫(yī)院宣教思想工作的主旋律，聚人心、求創(chuàng)新、樹形象、謀發(fā)展。同時，努力宣教黨和國家的路線、方針、政策，宣教上級和醫(yī)院的決議、決定、規(guī)定。從院徽、院訓、口號、標牌等多個方面體現醫(yī)院的辦院理念，凝聚職工思想，形成合力。

3、名醫(yī)名科及專科特色的宣教。加大對專家、教授、學科帶頭人的宣教力度，努力宣揚他們豐富的臨床經驗、科研成果、典型病例治愈方法等，特別注意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教，不斷提升我院專家的社會知名度，以專家的影響力來吸引患者，促進?？频陌l(fā)展，走出一條以名醫(yī)帶名科、以名科創(chuàng)名院之路。

4、新項目、新技術、新療法的宣教。對于醫(yī)院推出的有特色、有創(chuàng)新、有療效的新項目、新技術、新療法，及時向社會推介，讓患者知曉，讓社會認可。

5、醫(yī)德醫(yī)風及優(yōu)質服務的宣教。大力宣教醫(yī)院的好人好事，以正面形象來教育廣大職工樹立良好的職業(yè)紀律和道德情操，向社會介紹醫(yī)院的服務質量、服務水平，從而營造一個積極向上、敬業(yè)愛崗的工作環(huán)境，樹立醫(yī)院的良好形象，贏得患者的信任和支持。

6、診療信息的宣教。宣教醫(yī)院的醫(yī)療技術、設備等方面的特色，讓社會從多方面了解醫(yī)院、認識醫(yī)院，減少群眾求醫(yī)治病的盲目性，方便病人就醫(yī)就診和查閱咨詢。

宣教科工作計劃5

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進研究性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式?！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|、業(yè)務理論學習；二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

3.1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

3.1.1、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃（責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬）。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加），時間每周五上午教研活動（區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午），由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

3.1.3、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。

3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全責任目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。

五、開好選修課，打造特色

積極開設選修課，開辦各類社團（健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等）。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。

樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發(fā)展之路。

明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。

堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。

六、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

宣教科工作計劃6

為深入推進和宣教醫(yī)院改革發(fā)展成果，促進醫(yī)院文化建設再上新臺階，進一步樹立醫(yī)院正面形象，強化醫(yī)院宣教工作力度，醫(yī)院特制定本宣教工作計劃。

一、搭建形式多樣的宣教平臺

（一）醫(yī)院網站、醫(yī)院微博和醫(yī)院公眾微信平臺（信息科建設，外宣辦管理）；醫(yī)院院報以及各類工作簡報（黨建、政工、醫(yī)改、藥物、質控等，相應各科負責）。

（二）醫(yī)院綜合宣教彩頁（重新設計，相對固定）、畫冊（今年10月前完成）。各類專業(yè)宣教彩頁：保健及疾病防治宣教由體檢科負責；農合醫(yī)保政策和流程由相應科室負責，外宣辦統(tǒng)籌；新專業(yè)介紹由醫(yī)務科定稿，外宣辦負責；中青年人才首期宣教由外宣辦、醫(yī)務科于3月上旬完成。

（三）院內LED，院內電視（一部分電視撤銷閉路，改用U盤滾動播放醫(yī)院宣教內容），電梯門口小液晶顯示屏（取代其他部門的原有宣教內容）。

（四）院內外櫥窗：各科室宣教櫥窗（人員簡介、專業(yè)特色、科室人員分組等），院內原有宣教櫥窗（行政樓下綜合櫥窗、其他專業(yè)櫥窗）；在門診門口新建醫(yī)院綜合宣教櫥窗（統(tǒng)一規(guī)劃，全面介紹醫(yī)院，并突出醫(yī)療和醫(yī)院文化宣教重點）。

（五）移動展板，在原有基礎上補充。

（六）醫(yī)院形象標識綜合系統(tǒng)（專業(yè)公司參與設計）。

（七）醫(yī)院之外的各類媒體宣教。包括各大網站、報紙、電視臺、路標廣告牌、廣場LED等。

（八）區(qū)、鄉(xiāng)和社區(qū)義診宣教。

（九）醫(yī)院組織的專業(yè)和文化建設活動載體。

（十）其他宣教形式。

二、重點宣教內容

（一）醫(yī)療業(yè)務及人才隊伍

1、醫(yī)院綜合業(yè)務。

2、各專業(yè)學科：一是新建的ICU、腫瘤、神外、新生兒等專業(yè)學科；二是傳統(tǒng)優(yōu)勢學科如骨科、普外、呼吸、心內、神內、婦產、兒科、麻醉、康復、急診和中醫(yī)等；三是新興力量學科如內分泌、腎內、病理等小學科；四是檢驗、影像、B超、腔鏡等醫(yī)技科室。

3、領軍人才和中青年人才專項宣教：結合專業(yè)學科宣教同時進行。除宣教原有知名專家外，主要重點塑造10—20名中青年技術骨干形象，增強他們在病員群眾和同行中的影響力。

4、護理隊伍宣教。

5、重點設備。

（二）政策和服務宣教

1、醫(yī)改新政策。

2、農合、醫(yī)保新政策。

3、專項服務行動：如臨床路徑病種、優(yōu)質護理示范工程、服務品管圈、收費專項整治、用藥專項整治等。

4、各項惠民舉措。

5、各類服務告之（出入院須知、門急診和住院流程、報賬流程、體檢須知及其他服務須知等）。

6、各類先進事跡、先進人物的新聞宣教和專題宣教。

7、醫(yī)院各科室、各崗位涌現出的感人事跡、好人好事和先進典型。

8、其他服務舉措和活動。

（三）醫(yī)院文化建設和黨風廉政建設宣教

1、傳統(tǒng)節(jié)慶日重大活動。

2、建院70周年活動多側面和多層次宣教。

3、各類義診活動和對口幫扶事跡。

4、黨建工作專題宣教。

5、廉潔行醫(yī)和醫(yī)德醫(yī)風工作亮點及相關活動。

6、黨、團、工會活動專題宣教。

7、其他重大活動宣教。

三、宣教方式和工作要求

要充分利用各類宣教平臺將既定的宣教重點和實時重大活動進行深層次、多角度宣教。

（一）宣教方式

要以新聞報道、圖片或影像紀實，學術講座、科普、義診、廣告軟文等載體形式代替直接廣告，不得引起群眾的反感。

1、電視宣教多以新聞（專題）報道、科普講座、服務舉措介紹和專題片為主。

2、網絡宣教以專題（活動或業(yè)務）報道、人物或事跡介紹為主，視頻、圖片和文字并重。要高度重視與本院有關的負面信息，加強危機公關應對，要求第一時間掌握和反饋，官方及時統(tǒng)一回復；建立院內外網絡信息人員隊伍，加強引導和替代。

3、紙質宣教以政策介紹、服務措施、人物宣教為主，同時注重報紙軟文數量和質量的提高。

4、區(qū)、鄉(xiāng)、社區(qū)宣教以培訓、義診和健康宣教為主。 5、固定櫥窗以人物、專業(yè)介紹為主。

6、節(jié)慶日和日常各類載體活動中必須體現醫(yī)院的發(fā)展理念、服務宗旨。

（二）工作要求

1、醫(yī)院成立宣教工作領導小組，由院長任組長，分管宣教的副職任副組長，并負責統(tǒng)籌規(guī)劃和安排；成員包括院班子成員、院辦及黨辦主任、政工科長、醫(yī)務科長、護理部主任。領導小組下設辦公室于外宣辦，姚東任組長，龐貴林任副組長，具體負責宣教各項工作，制定和落實相關工作制度和工作流程，保證按時保質完成任務，并定期或不定期更換各類宣教平臺的宣教內容。

2、全體職工人人參與醫(yī)院宣教，科室人人都負有宣教職責，各科室應全力支持醫(yī)院正面宣教工作。尤其是政工科、醫(yī)務科、護理部、院辦、黨辦，應密切配合和指導外宣辦做好醫(yī)療業(yè)務、文化建設等宣教工作。

3、加強與電視臺、報社、知名（門戶）網站的合作，隨時保持密切聯系。

（三）任務分工

1、醫(yī)護專業(yè)宣教內容（專業(yè)和人才）和學術活動組織由醫(yī)務科、護理部負責，外宣辦全程參與并負責影像、文字報道工作。

2、服務舉措和優(yōu)秀事跡（組織、個人）宣教由外宣辦牽頭，各相關科室和個人負責提供原始材料，外宣辦負責形成文字和圖像材料并按規(guī)定報審和報道。

3、重大活動（非醫(yī)護業(yè)務）宣教由外宣辦負責宣教，黨辦、院辦、政工科及相關職能部門或群團組織負責活動的實施開展。

4、網站、院報的更新由外宣辦全面負責。組稿工作分配到科室，原則上科室通訊員每月應至少采寫（撰寫）一篇稿件上交到外宣辦；院外媒體聯絡由外宣辦負責具體工作，分管領導、院辦和政工科全面支持和指導。

5、醫(yī)院宣教欄（展板、櫥窗等）和彩頁由外宣辦負責設計制作，相關內容由外宣辦組稿，各相關科室和個人積極支持配合。要求美觀、實用，內容適時更新。

6、醫(yī)院事物用品（手提袋、信封、內部紙質文件資料包裝等）由外宣辦負責設計制作。

7、醫(yī)院標識和標牌導務系統(tǒng)由分管領導負責總體風格，具體工作由外宣辦牽頭，并請專業(yè)設計團隊參與，形成規(guī)范、實用、清晰、時尚的自身風格。

8、醫(yī)院工作服裝、包裝袋、其他未盡宣教工作內容一并由外宣辦負責。

第三篇：宣教科工作計劃

宣教科工作計劃

宣教科工作計劃1

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革，四加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸荆】档谝弧钡恼n程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式?！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|、業(yè)務理論學習；二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

3.1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

3.1.1、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃（責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬）。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加），時間每周五上午教研活動（區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午），由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

3.1.3、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。

3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全責任目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。

五、開好選修課，打造特色

積極開設選修課，開辦各類社團（健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等）。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的'體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。

樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發(fā)展之路。

明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。

堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。

六、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

宣教科工作計劃2

一、指導思想

以打造學習型學校、堅持走內涵發(fā)展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學質量為指導，進一步增強學習意識、效率意識、服務意識，充分發(fā)揮教科研的先導作用，以“親近教師、走進課堂、關注學生”為原則，做到“工作科研化、問題課題化、活動經?；?、參與個性化”，深入教育教學實踐，從小處、實處著手，扎實開展教育教學科研。

二、工作要點

1、組織開展以“學”為著眼點，以閱讀為主線的“學習型”教研。主要是通過理論學習、經典閱讀、外出培訓、專家報告等活動，營造良好的讀書氛圍，提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊。

2、組織開展以“教”為著眼點，以課例為載體的“教學型”教研。主要是發(fā)揮教研組的功能，以常規(guī)教研活動為載體，通過公開課、評課、同課異構等活動，聚焦課堂，來研究提高課堂教學的有效性。

3、組織開展以“研”為著眼點，以課題為載體的“研究型”教研。主要發(fā)揮骨干教師的功能，以持續(xù)性的專題研究活動為載體，通過主題引領和任務驅動下的實踐干預，聚焦問題，尋找研究問題解決策略，提煉教研成果，提高教師的科研水平。

4、組織開展以“思”為著眼點，以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過教師個體通過各種形式的自我反思，促進教師專業(yè)成長。

三、具體工作

（一）學習+思考——增強教師科研意識，提升理論研究層次。

1．教師的科研能力來自于學習，來自于實踐。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式，繼續(xù)加強教師的理論學習，組織教師學習教科研理論、有效教學理論，促進教師轉變教育理念。

2．繼續(xù)開展共度一本書學習活動，每位教師讀一本教育專著，寫好教育教學札記、讀后心得，進行讀書心得交流。學校做好教科研指導和服務工作，著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文、論文競賽，并力爭在獲獎的面上進一步擴大，獲獎的層次上有較大提高。

（二）實踐+研究——提高課題研究實效，促進教學質量提高

1、組織、指導開展不同層面的課題研究工作，規(guī)范課題管理，深入開展研究，重點抓好省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發(fā)研究》以及市級規(guī)劃課題《生活教育理論指導下的小學民間故事課程資源開發(fā)研究》的研究工作。把課題研究深入到平時的工作中，不斷總結提升，形成我校特有的促進學生良好行為習慣的策略和方法。

2、規(guī)范課題管理，做好課題研究的過程性資料。

3、擴大教科研影響，積極提煉課題的教科研成果，參加各類比賽，以賽促研，進一步提升學?？蒲袑哟?，提高社會聲譽。

（三）網絡+博客——拓展學習渠道，提供交流平臺。

1、充分利用學校校園網這個網絡平臺，一方面繼續(xù)完善各個學科的資源庫，另一方面組織理論學習資料、教育經驗的交流與分享，本學期教科室將有計劃地在校園網上推薦和課題相關的教育理論以及最新的教育教學信息供全校教師學習。

2、積極鼓勵青年骨干教師開展網絡教研，鼓勵青年教師寫好論文、心得，在網路上開展教育研討。

（四）平臺+促進——促進教師成長，推進名師工程

1、學校骨干教師制定專業(yè)發(fā)展的更高目標，有計劃地向高一級名師邁進，努力提供骨干教師相互學習相互交流的平臺，并全力挖掘我校特級教師、學科帶頭人的資源，發(fā)揮他們在課堂教學、教育科研等方面的輻射、引領作用。

2、組織本校部分骨干教師建立學?！翱蒲泄ぷ鞣弧?，通過工作坊的系列主題沙龍活動，培養(yǎng)一支事業(yè)型、復合型、科研型青年骨干教師隊伍。

四、各月份工作安排

四月

1、制定校教科研工作計劃

2、寒假讀書心得交流會

3、組織參加優(yōu)秀論文競賽

五月

1、德育課題課堂研討會

2、骨干教師課題研究活動

六月

1、交流匯報課題研究情況

2、舉辦課題研討現場會

七月

1、統(tǒng)計本學期各類教育教學成果

2、評選教科研先進個人

3、教科研工作總結4、課題資料歸檔

宣教科工作計劃3

一、指導思想

充分發(fā)揮教育科研先導作用，以“xx”課題研究實施管理為重點，以科研處教研，加強科研室規(guī)范化建設，以校本培訓為結合點，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作，從而提高教學工作質量。

二、工作思路

以應用和推廣“xx”獲得的科研成果為重點，啟動“xx”縣級規(guī)劃課題研究為目標。采取課堂展示、經驗交流、座談研討等形式，推動科研工作向前發(fā)展。

三、工作重點

1、創(chuàng)新課堂教學模式構建和諧有效課堂，在主科和班任方面要有個新突破。

2、圍繞課題研究目標，加強我?？蒲姓n題的管理工作，做好“xx”課題的研究實施工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究質量。

3、發(fā)揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點帶面、創(chuàng)設科研氣氛，以“xx”課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務精湛的師資隊伍。

4、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作。

5、圍繞課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。

四、工作措施

1、加強科研培訓，促進專業(yè)發(fā)展。

(1)教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

(2)組織教師進行科研培訓、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

(3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。

(4)充分利用教育科研信息網，組織教師學習。

2、積極開展課題課教研活動，促進教師教研水平、科研水平的提高。

3、加強課題研究，抓好課題管理。

(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。

(2)及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現有課題進行整理，對部分課題做好結題工作。

(3)開通教師科研論壇，結合我校xx研究課題進行研究交流，促進課題的順利實施

4、建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

五、保障措施

依靠上級指導，力求學習重視和支持!

六、日程安排

三月份：

1、制定本學期科研工作計劃。

2、課題小組制定本學期課題研究計劃。

3、科研課題組例會。

四月份：

1、以學年為單位進行小課題研究活動。

2、課題小組召開課題研究會。

五月份：

1、科研小組例會。

2、調整課題研究的方案

六月份：

1、科研材料整理。

2、科研小組例會

3、課題研究交流會

七月份：

總結工作。鼓勵表彰優(yōu)秀工作者。

宣教科工作計劃4

為進一步做好醫(yī)院的宣教工作，根據醫(yī)院《“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的要求，現將20xx年宣教工作計劃安排如下。

一、充分認識宣教工作的重要性，增強宣教意識。

通過強有力的宣教工作，為醫(yī)院的建設和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。通過對內宣教教育，促使全院廣大職工統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、增強信心，把黨的路線、方針、政策和醫(yī)院的決策化作自覺行動，從而轉變思想觀念，提高服務質量，規(guī)范醫(yī)療行為，提升綜合素質；通過對外宣教，培育和樹立醫(yī)院形象，確立醫(yī)院品牌，提高聲譽和知名度，擴大社會影響。

二、創(chuàng)新宣教形式，豐富宣教內容

創(chuàng)新是搞好醫(yī)院宣教工作的關鍵。不斷拓寬新思路，探索新方法，豐富宣教內容。

（一）創(chuàng)新宣教形式：

1、充分發(fā)揮院報的作用。規(guī)范院報形式，完善院報內容，提高院報質量，計劃在20xx年將院報全新改版，分成若干板塊，如醫(yī)院新聞、護理天地、臨床信息、黨務專欄、廉政建設、藥石之言等等，將原有的新聞分類報道，及時將醫(yī)院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。

2、利用宣教欄、宣教板、LED顯示屏等開展全方位宣教。要及時更新和規(guī)范院內的宣教欄、宣教板。設計大型宣教活動展板，醫(yī)院的發(fā)展歷程，全面介紹科室的?？魄闆r、醫(yī)療新項目、優(yōu)勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環(huán)境，不斷升華醫(yī)院的文化內涵。

3、編印新的醫(yī)院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫(yī)院情況、反映醫(yī)院形象和特色的宣教品，通過院內外發(fā)放、郵寄、贈送等形式擴大醫(yī)院知名度。

4、營造濃厚的學術氛圍和文化氛圍，統(tǒng)一職工的思想認識，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系。編制印刷醫(yī)院文明建設手冊，做到人手一本。對綱要進行解讀，使醫(yī)院的理念自覺的變成一種行為。

5、及時向上級有關部門上報醫(yī)院信息。及時迅速地讓各級領導了解我院在做什么，取得了哪些成績，從而獲得上級部門的贊同和支持。

6、利用傳統(tǒng)媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關系，最好能夠開辦專題欄目，及時將醫(yī)院有新聞價值的消息傳遞給各媒體，多發(fā)稿、多報道。

7、加強網絡宣教力度。完善網絡系統(tǒng)，加強網站維護，改進醫(yī)院網頁，充實網站內容，及時進行更新，提升網站的訪問量。開展各種論壇，及時進行信息交換，打造一個院領導與全院職工、醫(yī)院與社會、患者與醫(yī)生溝通的平臺。

8、繼續(xù)深入群眾、深入社區(qū)開展宣教活動。策劃一些有一定規(guī)模和社會影響力的公益活動，如結合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節(jié)日，到社區(qū)舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動，主動為群眾提供上門服務。

9、將醫(yī)院的簡介配上圖片及影像資料，重新制作成醫(yī)院簡介光盤。

10、繼續(xù)深入開展十八大精神的學習，組織征文、競賽、理論研討等系列活動。

（二）豐富宣教內容。

1、思想政治工作和醫(yī)院文化的宣教。結合醫(yī)院的中心工作，開展思想政治方面的宣教，努力營造積極向上、團結互助、文明高效、敬業(yè)奉獻的輿論氛圍。增強每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感，努力為醫(yī)院的改革發(fā)展做貢獻。建設有自身特色的醫(yī)院文化，借鑒和培育醫(yī)院需要的先進文化營養(yǎng)，體現醫(yī)院文化價值。

2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫(yī)院宣教思想工作的主旋律，聚人心、求創(chuàng)新、樹形象、謀發(fā)展。同時，努力宣教黨和國家的路線、方針、政策，宣教上級和醫(yī)院的決議、決定、規(guī)定。從院徽、院訓、口號、標牌等多個方面體現醫(yī)院的辦院理念，凝聚職工思想，形成合力。

3、名醫(yī)名科及?？铺厣男?。加大對專家、教授、學科帶頭人的宣教力度，努力宣揚他們豐富的臨床經驗、科研成果、典型病例治愈方法等，特別注意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教，不斷提升我院專家的社會知名度，以專家的影響力來吸引患者，促進?？频陌l(fā)展，走出一條以名醫(yī)帶名科、以名科創(chuàng)名院之路。

4、新項目、新技術、新療法的宣教。對于醫(yī)院推出的有特色、有創(chuàng)新、有療效的新項目、新技術、新療法，及時向社會推介，讓患者知曉，讓社會認可。

5、醫(yī)德醫(yī)風及優(yōu)質服務的宣教。大力宣教醫(yī)院的好人好事，以正面形象來教育廣大職工樹立良好的職業(yè)紀律和道德情操，向社會介紹醫(yī)院的服務質量、服務水平，從而營造一個積極向上、敬業(yè)愛崗的工作環(huán)境，樹立醫(yī)院的良好形象，贏得患者的信任和支持。

6、診療信息的宣教。宣教醫(yī)院的醫(yī)療技術、設備等方面的特色，讓社會從多方面了解醫(yī)院、認識醫(yī)院，減少群眾求醫(yī)治病的盲目性，方便病人就醫(yī)就診和查閱咨詢。

宣教科工作計劃5

為深入推進和宣教醫(yī)院改革發(fā)展成果，促進醫(yī)院文化建設再上新臺階，進一步樹立醫(yī)院正面形象，強化醫(yī)院宣教工作力度，醫(yī)院特制定本宣教工作計劃。

一、搭建形式多樣的宣教平臺

（一）醫(yī)院網站、醫(yī)院微博和醫(yī)院公眾微信平臺（信息科建設，外宣辦管理）；醫(yī)院院報以及各類工作簡報（黨建、政工、醫(yī)改、藥物、質控等，相應各科負責）。

（二）醫(yī)院綜合宣教彩頁（重新設計，相對固定）、畫冊（今年10月前完成）。各類專業(yè)宣教彩頁：保健及疾病防治宣教由體檢科負責；農合醫(yī)保政策和流程由相應科室負責，外宣辦統(tǒng)籌；新專業(yè)介紹由醫(yī)務科定稿，外宣辦負責；中青年人才首期宣教由外宣辦、醫(yī)務科于3月上旬完成。

（三）院內LED，院內電視（一部分電視撤銷閉路，改用U盤滾動播放醫(yī)院宣教內容），電梯門口小液晶顯示屏（取代其他部門的原有宣教內容）。

（四）院內外櫥窗：各科室宣教櫥窗（人員簡介、專業(yè)特色、科室人員分組等），院內原有宣教櫥窗（行政樓下綜合櫥窗、其他專業(yè)櫥窗）；在門診門口新建醫(yī)院綜合宣教櫥窗（統(tǒng)一規(guī)劃，全面介紹醫(yī)院，并突出醫(yī)療和醫(yī)院文化宣教重點）。

（五）移動展板，在原有基礎上補充。

（六）醫(yī)院形象標識綜合系統(tǒng)（專業(yè)公司參與設計）。

（七）醫(yī)院之外的各類媒體宣教。包括各大網站、報紙、電視臺、路標廣告牌、廣場LED等。

（八）區(qū)、鄉(xiāng)和社區(qū)義診宣教。

（九）醫(yī)院組織的專業(yè)和文化建設活動載體。

（十）其他宣教形式。

二、重點宣教內容

（一）醫(yī)療業(yè)務及人才隊伍

1、醫(yī)院綜合業(yè)務。

2、各專業(yè)學科：一是新建的ICU、腫瘤、神外、新生兒等專業(yè)學科；二是傳統(tǒng)優(yōu)勢學科如骨科、普外、呼吸、心內、神內、婦產、兒科、麻醉、康復、急診和中醫(yī)等；三是新興力量學科如內分泌、腎內、病理等小學科；四是檢驗、影像、B超、腔鏡等醫(yī)技科室。

3、領軍人才和中青年人才專項宣教：結合專業(yè)學科宣教同時進行。除宣教原有知名專家外，主要重點塑造10—20名中青年技術骨干形象，增強他們在病員群眾和同行中的影響力。

4、護理隊伍宣教。

5、重點設備。

（二）政策和服務宣教

1、醫(yī)改新政策。

2、農合、醫(yī)保新政策。

3、專項服務行動：如臨床路徑病種、優(yōu)質護理示范工程、服務品管圈、收費專項整治、用藥專項整治等。

4、各項惠民舉措。

5、各類服務告之（出入院須知、門急診和住院流程、報賬流程、體檢須知及其他服務須知等）。

6、各類先進事跡、先進人物的新聞宣教和專題宣教。

7、醫(yī)院各科室、各崗位涌現出的感人事跡、好人好事和先進典型。

8、其他服務舉措和活動。

（三）醫(yī)院文化建設和黨風廉政建設宣教

1、傳統(tǒng)節(jié)慶日重大活動。

2、建院70周年活動多側面和多層次宣教。

3、各類義診活動和對口幫扶事跡。

4、黨建工作專題宣教。

5、廉潔行醫(yī)和醫(yī)德醫(yī)風工作亮點及相關活動。

6、黨、團、工會活動專題宣教。

7、其他重大活動宣教。

三、宣教方式和工作要求

要充分利用各類宣教平臺將既定的宣教重點和實時重大活動進行深層次、多角度宣教。

（一）宣教方式

要以新聞報道、圖片或影像紀實，學術講座、科普、義診、廣告軟文等載體形式代替直接廣告，不得引起群眾的反感。

1、電視宣教多以新聞（專題）報道、科普講座、服務舉措介紹和專題片為主。

2、網絡宣教以專題（活動或業(yè)務）報道、人物或事跡介紹為主，視頻、圖片和文字并重。要高度重視與本院有關的負面信息，加強危機公關應對，要求第一時間掌握和反饋，官方及時統(tǒng)一回復；建立院內外網絡信息人員隊伍，加強引導和替代。

3、紙質宣教以政策介紹、服務措施、人物宣教為主，同時注重報紙軟文數量和質量的提高。

4、區(qū)、鄉(xiāng)、社區(qū)宣教以培訓、義診和健康宣教為主。 5、固定櫥窗以人物、專業(yè)介紹為主。

6、節(jié)慶日和日常各類載體活動中必須體現醫(yī)院的發(fā)展理念、服務宗旨。

（二）工作要求

1、醫(yī)院成立宣教工作領導小組，由院長任組長，分管宣教的副職任副組長，并負責統(tǒng)籌規(guī)劃和安排；成員包括院班子成員、院辦及黨辦主任、政工科長、醫(yī)務科長、護理部主任。領導小組下設辦公室于外宣辦，姚東任組長，龐貴林任副組長，具體負責宣教各項工作，制定和落實相關工作制度和工作流程，保證按時保質完成任務，并定期或不定期更換各類宣教平臺的宣教內容。

2、全體職工人人參與醫(yī)院宣教，科室人人都負有宣教職責，各科室應全力支持醫(yī)院正面宣教工作。尤其是政工科、醫(yī)務科、護理部、院辦、黨辦，應密切配合和指導外宣辦做好醫(yī)療業(yè)務、文化建設等宣教工作。

3、加強與電視臺、報社、知名（門戶）網站的合作，隨時保持密切聯系。

（三）任務分工

1、醫(yī)護專業(yè)宣教內容（專業(yè)和人才）和學術活動組織由醫(yī)務科、護理部負責，外宣辦全程參與并負責影像、文字報道工作。

2、服務舉措和優(yōu)秀事跡（組織、個人）宣教由外宣辦牽頭，各相關科室和個人負責提供原始材料，外宣辦負責形成文字和圖像材料并按規(guī)定報審和報道。

3、重大活動（非醫(yī)護業(yè)務）宣教由外宣辦負責宣教，黨辦、院辦、政工科及相關職能部門或群團組織負責活動的實施開展。

4、網站、院報的更新由外宣辦全面負責。組稿工作分配到科室，原則上科室通訊員每月應至少采寫（撰寫）一篇稿件上交到外宣辦；院外媒體聯絡由外宣辦負責具體工作，分管領導、院辦和政工科全面支持和指導。

5、醫(yī)院宣教欄（展板、櫥窗等）和彩頁由外宣辦負責設計制作，相關內容由外宣辦組稿，各相關科室和個人積極支持配合。要求美觀、實用，內容適時更新。

6、醫(yī)院事物用品（手提袋、信封、內部紙質文件資料包裝等）由外宣辦負責設計制作。

7、醫(yī)院標識和標牌導務系統(tǒng)由分管領導負責總體風格，具體工作由外宣辦牽頭，并請專業(yè)設計團隊參與，形成規(guī)范、實用、清晰、時尚的自身風格。

8、醫(yī)院工作服裝、包裝袋、其他未盡宣教工作內容一并由外宣辦負責。

宣教科工作計劃6

六月份工作總結：

1、組織區(qū)直十八部門普法聯絡員外出XX考察法治城市創(chuàng)建工作；

2、在全區(qū)中小學校深入開展“安全、環(huán)保、網絡、法律”知識進校園活動，組織市職教中心學生到南湖勞教所實地參觀，接受警示教育；

3、及時啟動“法律護花——留守兒童維權大行動”，在孫埠中學舉辦法制報告會一場；

4、組織區(qū)直十八部門赴貍橋鎮(zhèn)開展聯合送法下鄉(xiāng)一次；

5、積極開展“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動；

6、在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

7、配合區(qū)統(tǒng)計局抓好全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作；

8、及時做好普法內外網的信息維護，編印普法簡報5期。

七月份工作計劃：

1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準備工作；

2、繼續(xù)在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動；

3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作；

4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準備工作；

5、繼續(xù)做好“關于深入法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，做好十八部門聯合送法下鄉(xiāng)工作；

6、繼續(xù)做好宣州普法對內對外宣傳、普法內外網的信息維護及普法簡報編印工作。

第四篇：宣教科崗位職責

宣教科崗位職責

一、負責全隊大型宣傳活動的安排部署。

二、負責安排和指導全隊各科、隊宣傳報道工作。

三、經大隊長批準，負責向省、呂梁市、市電視臺、電臺及報刊報送文字圖片錄像等新聞資料。

四、認真做好影像檔案建設。

五、對全隊專項工作、重點工作、典型試點、及時主動與有關科室聯系，早期介入，獲取現場資料，及時報道，爭取工作的主動性。

第五篇：“區(qū)黨員宣教安排”社區(qū)工作計劃

一、指導思想

以深入學習實踐科學發(fā)展觀，建設科技、實現科學發(fā)展為主題，緊密聯系街道社區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和社區(qū)黨組織、黨員隊伍建設實際；利用各種活動載體，搭建信息宣傳平臺，大力宣傳發(fā)揮社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和社區(qū)共產黨員的先鋒模范作用典型經驗；宣傳社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員學習實踐科學發(fā)展觀、服務人民群眾、促進社會和諧的豐碩成果；宣傳社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進事例。

二、方法目標

1、為進一步加大宣傳工作力度，要充分利用社區(qū)黨校、社區(qū)市民學校、社區(qū)黨員活動日等陣地和活動載體，定期（每季度）組織廣大社區(qū)黨員進行“在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的學習、宣傳和教育活動，使基層黨組織和廣大黨員明確開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體任務、目標和要求，增強社區(qū)黨員對于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義的正確認識，提高社區(qū)黨員積極參與和實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。

2、為進一步加大宣傳工作力度，要充分利用社區(qū)黑板報、宣傳櫥窗、宣傳標語等宣傳方式。同時，通過組織開展黨員群眾喜聞樂見文藝演出、書法繪畫、演講等多種活動形式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，并將相關活動信息及時上報宣傳科。通過新聞媒體和街《學府社區(qū)報》信息平臺，充分反映和報道各社區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動好的做法、好的經驗、好的典型，以此推進全街黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展，不斷掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新的高潮。

3、為進一步加大宣傳工作力度，要發(fā)揮社區(qū)信息員隊伍的積極作用。要把大力宣傳社區(qū)黨組織和黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為重點，注重宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動動態(tài)、進程和各項活動內容。注重在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中選樹典型事跡，積極向上級部門推薦報送，充分發(fā)揮典型的示范引領作用，努力在全街上下形成學習先進，崇尚先進，爭當先進的良好氛圍。

三、具體要求

1、加強對宣傳工作的領導。各社區(qū)黨總支書記負責主抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳報道工作，要明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息報道員的任務和職責，緊密結合本社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特點，符合社區(qū)實際，制定出具體宣傳工作計劃安排，確保宣傳信息報道工作落到實處。

2、明確宣傳工作的重點。各社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作要面向廣大社區(qū)黨員群眾，突出于大力宣傳、著眼于思想教育、注重于實踐活動?；顒右獌热葚S富、形式多樣，吸引黨員群眾積極參與，力求在黨員思想和行動上取得實實在在效果。

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