小學(xué)2021年度教科研工作計(jì)劃

一、工作思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局中心工作，堅(jiān)持“為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為繁榮教育科研服務(wù)”，從研究視角和專(zhuān)業(yè)角度保障各項(xiàng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。進(jìn)一步鞏固研究共同體，催生更多專(zhuān)業(yè)研究成果。倡導(dǎo)真實(shí)的課題研究，讓課題進(jìn)課堂，使學(xué)生得成長(zhǎng)，促教師會(huì)發(fā)展。以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力踐行“潤(rùn)育潛質(zhì)

成就未來(lái)”的辦學(xué)理念。

二、工作要點(diǎn)

1.配合教導(dǎo)處，組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽。

2.深化課題管理，有計(jì)劃開(kāi)展在研課題的現(xiàn)場(chǎng)研究活動(dòng)。

3.組織參加各級(jí)論文評(píng)比。

4.以各項(xiàng)規(guī)劃課題為平臺(tái)，積極實(shí)踐學(xué)校“馨潤(rùn)”課程創(chuàng)建。

5.以共同體推進(jìn)論文寫(xiě)作提質(zhì)增效。

三、工作措施

1.以責(zé)任制推進(jìn)課題研究

學(xué)校目前共有6項(xiàng)研究課題，本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化課題主持人的責(zé)任、使命意識(shí)，明確主導(dǎo)地位，積極發(fā)揮課題成員的主觀能動(dòng)性，按計(jì)劃開(kāi)展課題研討活動(dòng)，催生出更豐富的課題研究成果。通過(guò)紙質(zhì)和電子兩種媒介，督促課題資料的全面、及時(shí)、分類(lèi)收集整理。

2.規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性

牢固樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思路，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主渠道的作用，使課題研究做到立足于教育教學(xué)，實(shí)踐于教育教學(xué)。

落實(shí)課題研究的基本要求：市級(jí)以上教育科研部門(mén)正式立項(xiàng)的課題組，每?jī)芍鼙仨氄匍_(kāi)1次例會(huì)，區(qū)級(jí)課題組每學(xué)期必須至少舉行3次例會(huì)，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、階段研究小結(jié)等。各位實(shí)驗(yàn)教師要開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫(xiě)階段性研究報(bào)告或課題論文；各課題組必須要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例，平時(shí)要做好研究實(shí)時(shí)記錄，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評(píng)課表及其它相關(guān)活動(dòng)資料。

3.積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比

從科室職能出發(fā)，積極穩(wěn)妥地組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比，發(fā)揮集體的智慧，提高參評(píng)論文的數(shù)量和質(zhì)量。

4.與相關(guān)出版單位聯(lián)絡(luò)，做好科研成果的傳播。

5.進(jìn)一步落實(shí)教科研激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)學(xué)校績(jī)效考核方案對(duì)在課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等方面取得實(shí)績(jī)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，另外要大力爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、資料建檔

1.制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，優(yōu)秀論文或案例推薦參加區(qū)、市級(jí)論文評(píng)比。

2.整理一年來(lái)的各類(lèi)教科研研究過(guò)程性資料以及各級(jí)教師教科研成果（包括發(fā)表、獲獎(jiǎng)、講座等），按類(lèi)別進(jìn)行細(xì)致歸類(lèi)、整理，健全教科研資料的整合與管理。

五、日程安排：

三月份

1.制定本年度教科研工作計(jì)劃

2.指導(dǎo)各在研課題組制定學(xué)期研究計(jì)劃

四月份

申報(bào)市區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題

五月份

承辦聯(lián)盟校市區(qū)級(jí)課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

六月份

1.開(kāi)展課題研討課。

2.各項(xiàng)課題的中期交流、檢查。

七月份

各項(xiàng)課題的學(xué)期末交流、檢查、材料歸檔

九月份：

1.制訂本學(xué)期教科研計(jì)劃，重申學(xué)校各級(jí)課題管理制度。

2.穩(wěn)定課題研究團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)各課題組制定學(xué)期研究計(jì)劃。

十月份：

1.強(qiáng)化研究共同體，落實(shí)相關(guān)論文撰寫(xiě)分工。

2.開(kāi)展課題研討課。

十一月份：

1.各項(xiàng)課題的中期交流、檢查。

2.需要結(jié)題的課題組，在按計(jì)劃完成研究任務(wù)以后，應(yīng)做好材料的匯總、分析和整理工作，撰寫(xiě)成果報(bào)告。課題結(jié)題報(bào)告的形式一般為：研究報(bào)告、科研論文以及在研究過(guò)程中制作的軟件、音像制品或?qū)嵨锬Ｐ偷取?/p>

十二月份：

1.開(kāi)展校本課程的教學(xué)成果現(xiàn)場(chǎng)展示、匯報(bào)。

2.課題論文的推薦發(fā)表。

3.上報(bào)市區(qū)級(jí)課題結(jié)題材料。

一月份：

1.各級(jí)課題的資料匯總與小結(jié)。

2.學(xué)校教科研工作小結(jié)。