第一篇：2020高校黨支部年度工作計劃大全

2020高校黨支部年度工作計劃大全

【導語】計劃應規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃。下面是東星資源網(wǎng)為您整理的《2020高校黨支部年度工作計劃》，僅供大家查閱。

【篇一】2020高校黨支部年度工作計劃

xx年，本支部在學院黨委的指導和鼓勵下，在同學們的共同努力下，支部的各項活動可以順利開展。同時根據(jù)今年支部建設中存在的問題，和本支部的自身情況，xx年的活動重點主要落實在以下幾方面：

一、思想政治方面

1.根據(jù)學院黨委的整體部署和具體要求，結合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認識和全面把握科學發(fā)展觀的理論意義和實踐意義。同時，以黨員為骨干，帶動同學學習理論的熱情。同時，要求學生黨員在日常生活中貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷提高同學們自身的理論水平和思想覺悟。

2.定時進行理論知識的學習，通過對學員黨委下發(fā)的相關資料的學習，并對實事新聞進行討論，鼓勵黨員說出自己的想法，加大討論的力度。

二、組織建設方面

1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構建支部品質(zhì)活動。

2.加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強他們的黨性修養(yǎng)。

3.增強支部凝聚力，開展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識學習活動，強化學生黨員的黨性意識教育

三、內(nèi)部協(xié)調(diào)方面

1.積極開展黨員談心活動，做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過老黨員帶動入黨積極分子，進一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.在支部內(nèi)部開展特色活動，讓大家通過多種方式對彼此有更深的了解，培養(yǎng)切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設工作。

四、具體工作

(1)黨員教育工作

1.繼續(xù)加強對實事新聞的學習，采取如觀看短片，知識問答，辯論等豐富多彩的方式進行教育活動。

2.對于即將召開的十x屆全國人們代表大會保持高度的關注度，通過新聞、雜志等多種形式對其進行跟蹤關注。

(2)黨員日常管理工作

1.建立和擴大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。

指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人，對他們進行個別幫助和指導。吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)的有關活動，使他們受到黨內(nèi)生活的實際教育。要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況，肯定他們的成績，指出不足和努力方向。組織入黨積極分子參加黨校的學習，并組織入黨積極分子與學生黨員和黨校學員的談心會。組織入黨積極分子和廣大同學觀看愛國主義教育*，接受愛國主義教育。

2.建立完整正確的學生黨員信息電子登記表;

3.黨員及預備黨員必須按期向黨組織交納黨費。

(3)組織活動

計劃xx年度開展幾次次支部活動，利用春游、秋游等形式參觀人文景觀、歷史遺址、革命紀念地、愛國主義教育基地、名人故居等。做好黨建博客的推廣工作，并輔助班委積極開展班級活動，繼續(xù)堅持黨建和班建不分家的原則。

【篇二】2020高校黨支部年度工作計劃

一、加強師生的思想政治工作

1.抓好中心組理論學習

按照上級部署和要求，認真制定學習計劃，明確學習專題，采取專題學習、專題研討、聽專題報告會等多種形式強化對黨的XX大報告、中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀和新黨章的學習。

2.認真抓好廣大黨員和教職工的政治理論學習

要組織師生認真學習馬克思主義中國化的最新成果、黨的基本理論知識、XX大提出的新思想、新觀點、新論斷和新部署等，學習將注重內(nèi)容的精簡提煉，注重對關鍵詞和政治術語的把握和理解，注重深刻理解黨的教育方針和高等教育政策。通過學習，進一步明確各自在構建和諧校園、做好教書育人工作中的職責，把學習的體會和成果轉化為促進工作的動力，增強責任意識、奉獻意識，精心備課、認真授課，愛崗敬業(yè)、爭挑重擔。

3.認真組織大學生的政治理論學習

要圍繞踐行社會主義核心價值體系、構建和諧校園等內(nèi)容，采取上黨課、聽報告、座談會、學習經(jīng)驗交流會等形式，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，領導干部、班主任、輔導員要走進大學生政治理論學習課堂和主題班會，教育學生堅定信念、追求真知，真正成為對社會有用的人。

4.積極尋求新時期思想政治工作方式方法的創(chuàng)新，努力做好我系學生的思想政治教育工作和精神文明創(chuàng)建工作。

加強輔導員、班主任隊伍建設，做好培訓工作，著力提高輔導員、班主任隊伍整體素質(zhì)。提高認識，加強領導，將定期召開專題研討會納入黨組織的工作計劃，推動隊伍建設。

發(fā)動全體黨員重視思想政治教育工作，深入學生中間，了解和分析學生思想動態(tài)，把握學生思想脈絡，關心他們的學習和生活，幫助他們解決實際困難，做好他們的思想政治教育工作。

要針對新形勢下大學生的特點和存在的熱點、難點問題，積極探索思想政治工作新途徑、新模式，及時提出新思路、新方法增強思想政治工作的預見性和前瞻性，把問題和隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保大學生隊伍的安全與穩(wěn)定，為構建和諧校園添磚加瓦。

充分利用宣傳陣地，認真學習貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《公民道德建設實施綱要》，大力加強師德建設和大學生德育工作。繼續(xù)大力開展精神文明創(chuàng)建工作，為會計系營造積極向上的政治文化氛圍。

加強網(wǎng)站建設和管理，拓展和創(chuàng)新思想政治教育途徑和方法。做到機電系主頁欄目設置科學、內(nèi)容更新及時、日常管理規(guī)范，實現(xiàn)傳遞信息、教育師生、塑造形象的目的。并加強黨建網(wǎng)頁建設，擴大黨建網(wǎng)欄目設置，充實欄目內(nèi)容，更新欄目信息，不斷完善欄目管理，讓黨建網(wǎng)成為黨員之家，黨員學習的好幫手，黨員教育的新平臺、新陣地。

二、加強組織建設

1.積極探索學院黨建工作的新思路。做到教育課程化，管理制度化，活動系列化。堅持以黨建帶團建，不斷擴大黨建工作的影響力和輻射力。建立入黨積極分子個人檔案，把組織建設與青年志愿者活動等結合起來。

2.認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作。加強在大學生和教師隊伍中發(fā)展黨員是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。進一步做好大學生、中青年教師的黨員發(fā)展工作，尤其要抓緊做好在中青年骨干教師和低年級大學生中的黨員發(fā)展工作。

培養(yǎng)一支積極向上的入黨積極分子隊伍，努力把政治思想先進，言行要求進步、積極向黨組織靠攏、在工作、學習中有突出表現(xiàn)的師生員工及時吸收到入黨積極分子隊伍中來，并及時考察這些入黨積極分子的德、智、體、美、勞等方面的綜合情況，掌握入黨積極分子對黨組織的認識程度和在工作、學習、生活等方面的向黨組織具體靠攏的表現(xiàn)情況，有針對性地做好重點人員的思想教育工作和組織培養(yǎng)工作，堅持成熟一個發(fā)展一個。本學期計劃發(fā)展學生黨員33名。

3.堅持黨員標準，嚴格履行發(fā)展程序，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。發(fā)展黨員質(zhì)量是關系到黨員隊伍先進性和純潔性的大事。在發(fā)展工作中，要嚴格按照新時期發(fā)展黨員工作十六字方針，“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”。注意處理好質(zhì)量與數(shù)量的關系，切不可追求數(shù)量而降低標準，也不能只強調(diào)質(zhì)量而延緩發(fā)展。嚴格履行發(fā)展黨員的各項程序，進一步健全和完善發(fā)展黨員公示制度，堅決杜絕發(fā)展工作中的違紀現(xiàn)象。進一步規(guī)范入黨材料的書寫，嚴格要求，嚴格把關，不斷提高發(fā)展黨員工作質(zhì)量。

三、加強教風學風建設，深化教育教學改革

配合學校的“三風”建設，全面提高本學院的教育質(zhì)量。教育并督促教師認真教書育人，嚴肅上課紀律，確保良好教師具有良好的教風;要求教師在課堂上以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和正確的價值觀引導學生，課后要切實加強對學生的學習的指導，切實改善學風、嚴肅考風。

1.加強師德教風建設

一是強化教書育人意識，加強師德修養(yǎng)，提高育人能力。通過領導聽課、平時督導和檢查，要求教師在教學中做到人在課堂、心在課堂、教書育人在課堂、師德形象在課堂，真正履行教師的職責和義務，真正做到即教書又育人。

二是調(diào)動教師教學熱情，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。通過進行業(yè)務培訓，教工支部在上學期安排開展課堂教學板書比賽，彌補工科專業(yè)教師教學基本技能不強的弱點，提高教學技能和教學效果。

三是加強科研和學科建設指導工作。緊緊圍繞學院20XX年科研與學科建設工作會議要點，認真組織教職員工學習賀院長和任書記的講話精神，結合機電系實際，引導廣大教師解放思想，尋求個人在德州學院“申辦碩士點，創(chuàng)建德州大學”的突破點，積極為實現(xiàn)德州學院二次創(chuàng)業(yè)做出貢獻。

2.加強學生學風建設，大力實施大學生素質(zhì)拓展計劃

一是鞏固學生專業(yè)思想。通過鼓勵學生參與企業(yè)和教師科研項目、參加專業(yè)實習、組織新生“學習生活經(jīng)驗交流會”等活動，鞏固學生的專業(yè)思想。

二是探索并建立學生考研、英語過級、就業(yè)等“一對一“幫扶機制，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

三是建立學習預警機制。采取與學生家長談話、給家長一封信等方式，加強對出現(xiàn)不及格現(xiàn)象、心理問題嚴重等學生進行教育，端正學習態(tài)度、擺脫心理壓力，積極進取。

四是加強對學生參加機電類專業(yè)大賽的指導，鼓勵學生積極參加國家、省級挑戰(zhàn)杯、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽、電子產(chǎn)品設計競賽、節(jié)能減排、數(shù)學建模、計算機技能等各項比賽，增強大學生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和實踐能力，培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型社會需求人才。

加強對學生違紀和考勤的督促與管理，加強對差生違紀的預警工作，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早教育，早約束，確保學生少犯小錯誤，不出大事故。加強對學生禮節(jié)禮儀教育與指導，努力培養(yǎng)學生具備大學生應有的禮儀素質(zhì)，并要求學生的禮儀能在開學一個月內(nèi)有實質(zhì)性的提高，堅決杜絕學生對教師不禮貌、對學校不文明的行為。

3.做好黨員發(fā)展工作，樹正氣，塑形象

一是全面貫徹執(zhí)行“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針，積極吸收符合條件的優(yōu)秀大學生和青年教師入黨，把優(yōu)秀人才凝聚到黨和國家的事業(yè)中來。

二是認真制定和完善各項規(guī)章制度，嚴格黨員發(fā)展的程序和標準，保證黨員發(fā)展公平、公正、公開，不斷向黨組織輸送新鮮血液。

三是建立總支委員聯(lián)系支部、教工黨員聯(lián)系班級、學生黨員聯(lián)系宿舍制度，有力地推動基層黨組織的建設和發(fā)展，保持黨員先進性教育深入群眾。

四、加強對工會和學生工作的領導

1.加強對工會組織的領導，切實代表和維護教職工權益，及時反映和解決教職工關心的困難和問題，廣泛開展群眾性的、有益身心的文體活動，激發(fā)教職工熱情，為學院改革發(fā)展獻言獻策，推動機電系各項工作又好又快發(fā)展。

2.大力實施黨建帶團建工程。要把黨的要求貫徹落實到團的建設之中，使團的建設納入黨的建設總體規(guī)劃。工作重點是加強對團學工作的指導，構建“一體兩翼”團學工作體系，把學生會和學生社團作為團學工作的兩個重點，組成團學工作的“兩駕馬車”，有力推動團學工作的開展。

3.抓好學生日常管理工作。要堅持“夯實常規(guī)工作，積極穩(wěn)中求進”的工作目標，“走進學生，認識學生，理解學生，關心學生”，要堅持“深入學生經(jīng)?；ぷ鞣椒茖W化，解決問題人性化”的工作方法，及時解決學生學習、工作、生活等方面的問題，規(guī)范大學生思想和行為，保證學生工作的穩(wěn)定，不斷推進學生工作上新臺階。

4.做好困難學生資助工作。要認真做好國家助學貸款，國家、省政府獎學金、助學金的評選和推薦工作，幫助困難學生完成學業(yè)。要在獲得獎助學金困難學生中組織開展“自強不息、成就夢想”征文比賽，教育引導廣大困難學生，讓他們知道，“學習改變?nèi)松?、知識改變命運、自強改變貧困”。要開展“情系學生、愛心奉獻”捐助活動，幫助貧困學生擺脫困境，安心學習。

5.加強大學生的心理健康教育。繼續(xù)深入開展心理健康教育，普及心理健康知識，并通過舉辦心理健康知識講座和完善心理健康機制等，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，及時掌握有心理問題學生的情況，幫助他們解決心理問題，促使他們健康成長。

6.做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。要加強20XX屆畢業(yè)生擇業(yè)觀念教育，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和擇業(yè)能力，以引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)為重點，積極鼓勵20XX屆畢業(yè)生報考各類公務員和參加志愿服務西部行動。開好就業(yè)講座，組織多場招聘會落實好畢業(yè)班學生的實習、就業(yè)管理工作。做好畢業(yè)班學生各項欠費的清欠工作，確保XX級畢業(yè)生安全妥當?shù)仉x校。重視組織關系留在學校畢業(yè)生的組織關系管理工作。

【篇三】2020高校黨支部年度工作計劃

一、思想政治方面

1.根據(jù)學院黨委的整體部署和系黨委的具體要求，結合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認識和全面把握科學發(fā)展觀的理論好處和實踐好處，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展;

2.定時進行理論知識的學習，以新的《中國共#產(chǎn)#黨章程》和《六個“為什么”》為理論指導，在全體學生黨員和入黨用心分子中繼續(xù)開展“學習新黨章，樹立新形象”活動，加強黨的理論知識的學習，并定期對黨性知識進行考查。

二、組織建設方面

1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構建支部品質(zhì)活動;

2.加強對入黨用心分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強他們的黨性修養(yǎng)。并且在“黨員亮身份”“黨員下社區(qū)”“班導生工作”“黨員一幫一”等各特色活動上繼續(xù)不斷完善，爭先創(chuàng)優(yōu)。

3.增強支部凝聚力，開展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識學習活動，強化學生黨員的黨性意識教育

三、內(nèi)部協(xié)調(diào)方面

1.用心開展黨員談心活動，做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。透過老黨員帶動入黨用心分子，進一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;

2.在支部內(nèi)部開展特色活動，讓大家透過多種方式對彼此有更深的了解，培養(yǎng)切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設工作。

四、具體工作

1)黨員教育工作

1.繼續(xù)加強對新黨章的學習，并進行考核。考核可采取筆試或搶答賽形式進行;

2.對于即將召開的十七屆五中全會的學習也應持續(xù)高度的關注度，透過新聞、雜志等多種形式對其進行跟蹤關注。

2)黨員日常管理工作

1.組織安排學生黨員開展20xx級新生班級下班工作，負責輔助新生班級輔導員完成新生的軍訓工作。

2.班導生協(xié)助輔導員完成好以后的日常管理工作

具體要求如下：

A.輔助輔導員，帶領團支部做好發(fā)展黨員的工作，團內(nèi)推優(yōu)和群眾座談會等會議，班導生務必到場指導監(jiān)督。

B.密切關注班級狀況，用心參加班級活動，及時了解同學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，立刻解決。

3.建立和擴大入黨用心分子隊伍，用心開展對入黨用心分子的培養(yǎng)教育：

A.指定一至兩名正式黨員作入黨用心分子培養(yǎng)聯(lián)系人，對他們進行個別幫忙和指導;

B.吸收入黨用心分子參加黨內(nèi)的有關活動，使他們受到黨內(nèi)生活的實際教育;

C.要求入黨用心分子經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想、學習和工作狀況，肯定他們的成績，指出不足和努力方向;

D.每學期組織入黨用心分子參加黨校的學習，并組織入黨用心分子與學生黨員和黨校學員的談心會;

E.組織入黨用心分子和廣大同學觀看愛國主義教育影片，理解愛國主義教育。

4.建立完整正確的學生黨員信息電子登記表;

5.黨員及預備黨員務必按期向黨組織交納黨費。

第二篇：2016年高校黨支部工作計劃例文格式

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2016年高校黨支部工作計劃例文格式[1]

一、指導思想

2016年，學校將深入貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀引領學校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學校發(fā)“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以人為本，和諧發(fā)展” 的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規(guī)范，提內(nèi)涵”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動巫山教育科學發(fā)展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要內(nèi)容，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學習資料等形式，認真落實黨的十八大精神“三進”要求，引導教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371” 黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名，發(fā)展黨員2名，培訓黨員35人次。

3.加強干部隊伍建設。以建設節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務校務公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監(jiān)督網(wǎng)絡，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉”教師品質(zhì)要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優(yōu)秀教師。

7.積極配合、協(xié)助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優(yōu)質(zhì)學校的影響力，積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。

9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養(yǎng)。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習的平臺”，以學習宣傳黨的十八大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發(fā)揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十八大”精神、20xx年“兩會”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內(nèi)容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質(zhì)、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。

堅持黨要管黨、

第三篇：高校 黨支部 工作總結

知己，知情，知覺，知行

第十黨支部2009年秋學期工作總結

（支委委員：）

學生知園小區(qū)第十黨支部是本學期才新組建而成的基層黨組織。在學校黨委和社區(qū)黨總支的關心支持下，在支部成員的共同努力下，本支部順利發(fā)展和成長，緊貼社區(qū)學生工作實際，不斷加強黨建理論知識的學習，深入貫徹落實第十七屆四中全會精神，很好地發(fā)揮了學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。支部不斷增強組織凝聚力和影響力，在支部的建設、黨建帶團建、黨建活動等方面都取得了一定的工作成績，較好的完成了黨總支安排的各項黨務工作任務?，F(xiàn)將本學期的總結向黨總支匯報：

一、思想政治工作到位，輻射度大、層層落實，責任到人

本學期初，新的黨支部成立之后，我們立即開展了支委的構建，制度的建立和計劃的制定等工作。組織的合理構建為黨支部各項工作打下了良好的基礎。

本支部始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想。黨的十七大之后，本支部把學習十七大精神、貫徹落實科學發(fā)展觀作為思想政治工作的頭等大事來抓。這一學期，在黨的十七屆四中全會閉幕后，我們緊接著認真學習了十七屆四中全會的會議精神。進一步強化學生黨員的黨性觀念，強化學生黨員的愛國意識，讓學生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治理論學習的先鋒和模范，使支部充分發(fā)揮“思想政治工作”的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育及時，齊頭并進

本支部民主生活會按時召開，形式多種多樣，生活活潑，便于學生黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。改變傳統(tǒng)組織生活模式，實行“黨員走出去，思想引進來”新模式。在9月份，第十黨支部全體黨員到重慶三峽博物館參觀學習，大家收獲頗豐；在10月份，第十黨支部全體黨員學習吳大觀同志事跡，討論做一個廉潔的黨員應該從學生做起，討論熱烈，效果明顯；11月份，在“1127”來臨之際，本支部書記帶領土木團總支和部分黨員走進白公館、渣滓洞緬懷革命烈士，重溫紅巖精神。

本支部嚴肅黨紀，對于違反紀律的學生黨員以說服教育為主，充分利用“團結—批評—團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖后”的作用，使相對落后的黨員及時改正缺點，使其各方面向優(yōu)秀分子看齊，從而齊頭并進。

三、學生黨員的教育管理工作

學生黨員是學校開展思想政治工作的骨干力量，是聯(lián)系廣大學生的橋梁。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德育教育和黨建工作的效果。截至到本學期，學生黨支部的正式黨員主動承擔了入黨積極分子的培養(yǎng)和聯(lián)系人工作。及時整理入黨積極分子的材料，對入黨積極分子進行考察等工作。

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，黨員隊伍的鍛煉有了一定提高。在學習階段，對全體黨員進行了廣泛動員，統(tǒng)一了思想，提高了認識。學生黨員帶頭在先進性教育活動中較好地發(fā)揮了帶頭作用。在后進學生的教育工作中，絕大部分黨員主動承擔了對留級生的一對一幫扶。

在本學期11月19日，我黨支部召開了本支部成立以來的第一次發(fā)展黨員大會，討論9名表現(xiàn)優(yōu)異的積極分子光榮的發(fā)展問題，另外有2名預備黨員也在支部大會上轉正成為正式黨員。這是我黨支部在這個學期新增的力量，也是我黨支部工作的成績。

四、入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作

早選苗、早培養(yǎng)，加強學生的入黨啟蒙教育工作。學生黨支部首先進行黨課教育，對學生開展了入黨啟蒙教育工作，積極向黨組織靠攏。由于入黨啟蒙教育工作的及時有效，許多新生在入校后不久就向組織遞交了入黨申請書，并積極向黨組織匯報思想。

入黨積極分子的后續(xù)教育。對于提出申請入黨的同學，學生黨支部及時派黨員與其談話，經(jīng)支部會議認真討論確定入黨積極分子。再做進一步的調(diào)查讓入黨積極分子填寫了《入黨積極分子登記表》，由支部針對每一個入黨積極分子對其進行教育和培養(yǎng)工作，黨支部積極組織和帶領入黨積極分子以各種形式組織黨課學習，加深他們對黨史的學習和理解。組織入黨積極分子參加黨課班學習，經(jīng)考核成績合格者確定為發(fā)展對象，并從中將優(yōu)秀者確定為重點發(fā)展對象。

重點發(fā)展對象的培養(yǎng)和教育。堅持“成熟一個，發(fā)展一個”和對上對下負責的原則和評優(yōu)、推優(yōu)、考察、發(fā)展四位一體的發(fā)展方針，及時把優(yōu)秀團員分子發(fā)展到黨組織中來，使得本支部及時得到新的補充，壯大發(fā)展本支部，使本支部始終保持著先進性，加強本支部的向心力，凝聚力和團結力。

對重點培養(yǎng)對象的思想教育。吸收他們聽黨課，參加我第十學生黨支部組織的各種活動等。讓重點對象發(fā)揮模范帶頭作用。支部對重點發(fā)展對象，提出更高的要求，定期收集同學對重點培養(yǎng)對象的反饋意見，與支部及時溝通聯(lián)系，促進在學風建設中發(fā)揮作用。建立培養(yǎng)教育制度。黨支部定期對他們的表現(xiàn)進行考察，肯定成績，指出不足和努

力方向，并及時總結交流經(jīng)驗。通過幾個途徑全面開展工作，使得對重點對象的培養(yǎng)教育工作做到制度化、規(guī)范化。

五、存在問題與工作的欠缺

一是個別學生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。

二是個別學生黨員不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發(fā)牢騷，只講批評，不講自我批評。

三是個別學生黨員不注意形象，不以身作則，在同學中沒有建立好威信。

五、完善與解決措施

一是組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己，樹立和落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)領悟十七屆四中全會的精神。

二是要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質(zhì)，繼續(xù)開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養(yǎng)。

3、加強支部建設特別支部組織建設，使支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是使學生黨員在遇到突發(fā)事件或危急事件時，能經(jīng)受考驗，發(fā)揮應有作用。

三是要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。

四是與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯(lián)系實際結合業(yè)務和專業(yè)搞好學習，認真學習自身的業(yè)務和專業(yè)知識，從而能夠不斷提高自身的素質(zhì)和文化水平。

六、附錄（略）

（一）第十黨支部推薦為入黨積極分子準則（試行）

（二）第十黨支部推薦入黨積極分子參加黨校培訓準則（試行）

（三）第十黨支部發(fā)展黨員準則（試行）

（四）第十黨支部預備黨員轉正準則（試行）

第十黨支部

2009年11月30日

第四篇：高校黨支部建設工作

高校黨支部建設工作

(一)黨員發(fā)展工作，高校黨支部建設工作。學生黨員發(fā)展工作是學生黨支部建設的起點。在一定意義上，沒有一定質(zhì)和量的學生黨員，就沒有建立學生黨支部的前提，有學生黨員才有學生黨支部，有學生黨支部才有學生黨支部建設，所以學生黨支部建設首先是抓黨員發(fā)展工作。我們認為黨員發(fā)展工作應遵循“七個步驟”。第一，抓教育普及，壯大積極分子隊伍。這是黨員發(fā)展的基礎性工作，必須做細做實。要面向全體學生實施黨的基本知識教育工程，努力實現(xiàn)學生黨的基本知識教育普及率達到100%，尤其是要努力實現(xiàn)大學新生黨的基本知識教育普及率達到100%，入黨積極分子培訓率達到100%，預備黨員培訓率達到100%。提高黨在學生中的影響力、凝聚力、吸引力。我們通過黨的基本知識教育普及，成效顯著，學生入黨愿望強烈，熱情高漲，壯大了積極分子隊伍。據(jù)統(tǒng)計，2011年，全校共有1960名學生遞交入黨申請，超過學生總數(shù)的40%，其中物理系二、三年級達學生總數(shù)的90%，化學系達學生總數(shù)的60%，美術系達學生總數(shù)的50%。第二，抓培訓，發(fā)揮黨校的陣地與熔爐作用。培訓是提高積極分子思想政治素質(zhì)的重要途徑。我們用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的基本理論武裝積極分子，使之明確入黨目的，端正入黨動機，掌握馬克思主義的立嘗觀點和方法，解決思想入黨問題。2011年以來，在各黨總支(黨支部)培訓積極分子的基礎上，學校黨校舉辦了8期積極分子培訓班，培訓學員1976人，合格率達98%，優(yōu)秀率超過25%，提高了積極分子的思想政治素質(zhì)。第三，抓“推優(yōu)”，發(fā)揮共青團的作用。校團委結合實施大學生素質(zhì)拓展計劃，全面推進素質(zhì)教育，加大推優(yōu)力度，擴大推優(yōu)覆蓋面，2011年共推薦1256名優(yōu)秀學生作為發(fā)展對象，為“早選苗，早培養(yǎng)，早發(fā)展”奠定了基矗發(fā)展關口前移逐步實現(xiàn)，“三少三多”(低年級積極分子少、推優(yōu)人數(shù)少、發(fā)展黨員人數(shù)少和高年級積極分子多、推優(yōu)人數(shù)多、發(fā)展黨員人數(shù)多)格局逐步改變，黨員分布不平衡狀況及黨員結構逐步改善。第四，抓銜接，做好與中學階段的銜接工作。這是實現(xiàn)學生黨建工作目標中“一年級有黨員”的基礎性工作，也是發(fā)展黨員不可忽視的環(huán)節(jié)。新生錄取入學之后，進行全面調(diào)查，統(tǒng)計出在中學已入黨的預備黨員數(shù)和正式黨員數(shù)，已列為培養(yǎng)和發(fā)展對象的人數(shù)，已遞交申請的積極分子人數(shù)。同時做好新生入學后遞交申請的積極分子人數(shù)，進行數(shù)據(jù)匯總分析，為一年級黨員發(fā)展工作提供資料，奠定基礎，把大學階段與中學階段的發(fā)展工作銜接起來，保持持續(xù)性。第五，抓培養(yǎng)考察，發(fā)揮聯(lián)系人的作用。培養(yǎng)考察是培養(yǎng)對象確定后的一項重要工作，任務落在聯(lián)系人肩上，要做好這項工作，就必須發(fā)揮聯(lián)系人的作用。聯(lián)系人應從培養(yǎng)對象的思想、學習、工作和生活方面入手，工作要增強針對性，有的放矢，提高實效，做好登記。只有這樣，才能提供翔實而準確的第一手培養(yǎng)考察資料，提出明確具體的發(fā)展意見。第六，抓發(fā)展，嚴把質(zhì)量關。發(fā)展工作必須遵循“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個，發(fā)展一個。我們圍繞高年級“支部建在班上”和學生班級“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”的工作目標，加大發(fā)展力度，黨員逐年遞增，比例逐年提高，隊伍不斷壯大。1999年以來，發(fā)展黨員572人，其中2011年11名，2011年193名。2011年學生黨員達學生總數(shù)的4.6%，其中小學教育系達到全系學生總數(shù)的9.3%。2011年全校黨員500多人，其中學生黨員300多人，超過學生總數(shù)的5%，工作總結《高校黨支部建設工作》。第七，抓繼續(xù)教育，保持連續(xù)性。優(yōu)秀大學生被吸收為預備黨員后，教育考察工作并沒有結束。黨員教育具有長期性，要樹立終身教育思想，繼續(xù)做好預備期教育考察工作，進行先進性教育和更高層次培訓，提供更多的實踐機會和黨性鍛煉機會，交任務，壓擔子，教方法，使之保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，按期轉正，從根本上解決思想入黨問題，把他們培養(yǎng)成為堅定的馬克思主義者。

(二)支部設置工作。學生黨支部設置工作是高校學生黨支部建設的重要環(huán)節(jié)。黨支部設置科學不科學，規(guī)范不規(guī)范，合理不合理，關系到工作的成效，影響到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的發(fā)揮。我們認為學生黨支部設置工作應遵循“四個必須”。其一，必須納入設置范疇，創(chuàng)新模式。學生黨支部是學校黨組織的重要組成部分，必須納入學校黨組織設置范疇。我們在調(diào)整組織設置過程中，根據(jù)全校黨員的構成與分布情況，組建13個黨總支，設置36個黨支部，其中學生黨支部15個，把學生黨支部建在年級或班級，實現(xiàn)了學生黨支部設置零的突破。革新原有黨委—教工黨支部—黨小組舊模式，創(chuàng)新黨委—黨總支—黨支部(教工黨支部、學生黨支部)—黨小組新模式，擴大了黨組織覆蓋面。其二，必須對照條件，遵守規(guī)定。學生黨支部是聯(lián)系大學生的橋梁和紐帶，設置學生黨支部必須對照黨支部設置的條件，遵守《中國共-產(chǎn)-黨黨章》和《中國共-產(chǎn)-黨基層組織工作條例》、《中國共-產(chǎn)-黨普通高等學校基層組織工作條例》，以及《廣西壯族自治區(qū)高等學校實施〈中國共-產(chǎn)-黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例〉的辦法》的規(guī)定，堅持便于管理的原則，做到科學、規(guī)范、合理、有效，才能充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用、與大學生“零距離”接觸的優(yōu)勢及做學生思想政治工作和學生管理工作的獨特作用。我們根據(jù)學生黨員的構成和分布情況，對照條件按照規(guī)定設置的學生黨支部，為加強和改進大學生思想政治教育工作和學生管理工作提供了組織保障。其三，必須從實際出發(fā)，綜合考慮。學生黨員發(fā)展是不平衡的，有一定的規(guī)律性。年級不同，班級不同，情況不同。黨員比例、黨員人數(shù)、預備黨員與正式黨員各不相同。但一般來說，低年級發(fā)展得少，高年級發(fā)展得多;年級越低黨員人數(shù)越少，年級越高黨員人數(shù)越多;低年級黨員人數(shù)少且預備黨員多，高年級黨員人數(shù)多且正式黨員多，呈現(xiàn)倒金字塔結構。設置學生黨支部必須從實際出發(fā)，綜合考慮多重因素和各種情況，才能真正做到科學、規(guī)范、合理、有效。同時，要改善黨員的分布結構，為學生黨支部設置創(chuàng)造更好的條件，才能全面實現(xiàn)學生黨建工作目標。其四，必須及時調(diào)整，保持連續(xù)性。學生黨員人數(shù)的變化也有一定的規(guī)律性。一年一度的新生入學，有的新生班級黨員數(shù)是從零開始的;一年一屆的畢業(yè)生黨員就業(yè)，走向社會，學生黨員數(shù)就會減少，呈現(xiàn)非連續(xù)性。必須根據(jù)新情況，及時調(diào)整學生黨支部的設置，做到連續(xù)性與非連續(xù)性的統(tǒng)一?？梢妼W生黨支部設置不是一成不變的，而是一個動態(tài)的變化過程。

(三)干部配備工作。學生黨支部干部配備是學生黨支部建設一項非常重要的工作。這項工作，做得好不好，干部選配得好不好，關系到學生黨支部班子力量的強弱，學生黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，黨的團結和統(tǒng)一，黨的路線方針政策及學校規(guī)章制度的貫徹落實，因而必須慎重。我們認為學生黨支部干部配備工作應抓好“一個重點”、“兩個環(huán)節(jié)”，注意“兩個特點”。抓好“一個重點”，就是要抓好支部書記的選配工作。支部書記的選配是學生黨支部干部配備的關鍵，支部書記是學生黨支部的班長和支部工作的組織者和推動者，務必抓住這個關鍵，務必配強、配好支部書記。支部書記配得越強，配得越好，凝聚力和戰(zhàn)斗力就越強，學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用就發(fā)揮得越好，學生黨員的先進性就越能充分地體現(xiàn)。抓好“兩個環(huán)節(jié)”，就是要抓好支部書記及支部委員的選配環(huán)節(jié)和培訓環(huán)節(jié)。把那些政治素質(zhì)好、工作能力強、群眾公認的人選拔到支部書記和支委崗位上來。同時，對支部書記和支委成員進行分期分批培訓，不斷提高他們的能力和水平，把學生黨支部班子建設成為堅強的領導集體。注意“兩個特點”，就是要注意學生黨員自身特點和結構分布特點。學生黨員年輕，有朝氣，有活力，有創(chuàng)新精神，易接受新生事物，但經(jīng)驗不足，不夠成熟，黨性鍛煉需要加強。學生黨員的分布結構是不平衡的，低年級黨員人數(shù)少，預備黨員多，正式黨員少，高年級黨員人數(shù)多，正式黨員多，相對成熟。支部書記的選配，在一般情況下可由學生黨員擔任，在暫時沒有合適人選的特殊情況下，可由教師黨員擔任。支委成員的選配，可由學生黨員擔任。同時，要加強學生黨支部的縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系，建立健全工作機制，指導和加強學生黨支部的工作。

(四)工作機制創(chuàng)新。學生黨建在學生黨員隊伍不斷壯大和黨組織覆蓋面不斷擴大的新形勢下，更加需要行之有效的工作機制和靈活多樣的工作方式。學生黨建必須圍繞思想建設、組織建設和作風建設，創(chuàng)新工作機制，改進工作方式。

第五篇：高校黨支部的職責

高校是我國培養(yǎng)人才的搖籃,關系到祖國的未來。高校實行黨委領導下的校長負責制。高校黨支部的職責和任務是:

(1)宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議,團結師生員工,保證教學、科研等各項任務的完成。

(2)加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督,定期召開組織生活會,開展批評與自我批評;向黨員布置做群眾工作和其他工作任務,并檢查執(zhí)行情況。

(3)培養(yǎng)教育入黨積極分子,做好發(fā)展黨員工作。制定培養(yǎng)、教育和發(fā)展黨員計劃。指定專人同入黨積極分子聯(lián)系,重點進行幫助。堅持定期考察、入黨前進行教育培養(yǎng)、征求黨內(nèi)外群眾意見等制度和做法,嚴格履行入黨手續(xù),保證新黨員的質(zhì)量。做好預備黨員的教育、考察和轉正工作。

(4)經(jīng)常聽取黨員和群眾的意見和建議,了解、分析師生員工的思想情況,有針對性地做好思想政治工作。高校黨支部又分為教師黨支部和學生黨支部。教師黨支部與學生黨支部分別根據(jù)自身特點,相應地開展一些針對性工作。