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      中學工作計劃（共5則范文）
      
        
       時間：2019-05-12 02:00:58下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學工作計劃（共）》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學工作計劃（共）》。

      
	
      

      第一篇：中學工作計劃（共）
      

      一、指導(dǎo)思想
      以貫徹黨的“十六”大精神為動力，以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，確保學校各項工作上新的臺階。
      二、工作目標
      1、加強師德師風建設(shè)，增強凝聚力，強化內(nèi)部管理，進一步完善內(nèi)部管理制度。
      2、進一步提高對德育工作內(nèi)涵的認識，進一步優(yōu)化育人環(huán)境,校風學風建設(shè)要上一個新臺階。
      3、突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量力爭保持上屆畢業(yè)班水平，上達標中學人數(shù)要穩(wěn)中有升。
      4、全面規(guī)劃校園文化建設(shè)，逐步分批改善辦學條件，多方設(shè)法解決教學樓和內(nèi)部運轉(zhuǎn)資金缺口。
      5、進一步強化后勤是為教育教學服務(wù)的意識，努力創(chuàng)造條件配備生物實驗器材。
      6、花大力氣創(chuàng)建“平安校園”，加大整改力度，確保順利通過復(fù)查。
      三、具體工作任務(wù)
      （一）德育工作
      要全面貫徹落實黨中央《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，努力實施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
      1、要充分利用課間操、班會、周一集會、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對全體學生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及愛家鄉(xiāng)意識的教育。做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。對學生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。要教育學生養(yǎng)成良好的習慣。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處可會同各年段有計劃地分批舉辦行為規(guī)范培訓班；推廣初二年段的后進生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗，對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。
      2、要進一步強化主題班、團、隊、會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。本期將成立團委，團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學校的三風建設(shè)作出貢獻。
      3、要繼續(xù)加強德育環(huán)境建設(shè)。三結(jié)合教育要在實效上下功夫,家長會各年段都要舉行1次，一學期中班主任的家訪率必須達到90%以上。要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。
      4、常規(guī)管理常抓不懈。以值日師生為管理扎口，注重學生良好的行為習慣的養(yǎng)成訓練與課間文明活動的規(guī)范。落實學生積極參與管理班級的工作模式，增強學生的法制意識。校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息，教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級的個性，室外保潔區(qū)要承包到位、督查到位。引導(dǎo)學生學會做人，營造健康高雅的育人氛圍。
      5、加強班主任隊伍建設(shè)和對青年班主任的培養(yǎng)，提高班主任管理班級的能力。堅持每周定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度，確立每周重點工作內(nèi)容，有重點地解決學生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級管理。對班主任工作月考核要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，每月要堅持撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
      7、積極創(chuàng)造條件開展心理健康教育。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。加強安全工作責任制，對出現(xiàn)重大安全事故實行一票否決。
      8、重視校園文化建設(shè)，學校宣傳欄有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《龍之聲?？芬M一步提高質(zhì)量；組建校田徑隊備戰(zhàn)xx市第20屆中小學生運動會；本學期內(nèi)舉辦一次學生書法、繪畫作品展示活動，使校園文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。
      9、做好年度表彰工作，樹立典型，以點帶面。以“在校是個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的標準來要求學生，并根據(jù)以上標準對學生進行評優(yōu)評先，以新“三好”學生的標準，去涵蓋和取代過去的“三好”學生的標準，引導(dǎo)學生學會感恩，去感恩他們的父母，感恩我們的教師，感恩社會的關(guān)懷，感恩學校的培育。要讓學生學會感動，幫助學生體會感動，教育學生同情弱小，培養(yǎng)學生的愛心。
      （二）教學工作
      1、狠抓教育質(zhì)量管理，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念，畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考再創(chuàng)佳績。研究課改實驗區(qū)中考命題情況，重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，重組有利學生學習發(fā)展的班級，建立學生成績檔案，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上達標中學人數(shù)創(chuàng)新高，提高學校的辦學聲譽，促進學校工作的良性發(fā)展。
      2、制定《中考教學獎勵方案》，健全畢業(yè)班教師獎勵機制。
      3、要重點落實好課改的“六個一”機制。一組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作；四要“抓點帶面”，有序推進。
      3、要著力加強教學過程管理，加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務(wù)處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初
      一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導(dǎo)、檢查、評比、分析、總結(jié)。
      4、教研組建設(shè)要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導(dǎo)教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。
      5、繼續(xù)加強學籍管理,嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的學籍管理規(guī)定。切實抓好學額鞏固,制止流失,提高鞏固率。
      （三）班子的管理和教師隊伍的建設(shè)
      1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，各處室負責人要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
      2、對班子成員進行調(diào)整和補充，把教而優(yōu)，師生威信高，家長評價好的教師作為培養(yǎng)對象，逐步吸收到黨和學校班子的隊伍中來。
      3、繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學生，提高質(zhì)量。
      4、加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程，對全體教師通過建立與健全人事檔案，進行分類定位，導(dǎo)向培訓，逐步達標。要通過送出去、請進來等方式促進我校骨干教師的形成，并做好市級骨干教師的推薦工作，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)，全體青年教師都要嚴以律己，虛心學習，積極鉆研，著力提高教育教學業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)研究改進和完善教師年度考核辦法，對教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行科學合理的考評，作為評優(yōu)評先晉級的主要依據(jù)。
      5、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。做到既有學歷、更有能力。
      6、成立工會，發(fā)揮工會、團委等群團組織的作用，以有益的文體活動為載體，豐富教工業(yè)余
      生活。
      （四）后勤工作
      1、全體后勤服務(wù)人員要進一步明確為教學服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，協(xié)作強。
      2、進一步開源截流，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經(jīng)制度，加強民主理財。要求辦公用品等的采購實行申報制度，平時要加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。
      3、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，嚴禁任何個人、班級、年段私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
      4、要切實加強安全保衛(wèi)工作，堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
      5、要繼續(xù)依靠政府，依靠社會各界，解決好教學樓和學校運轉(zhuǎn)資金的缺口，加強學校硬、軟件建設(shè)，圖書資料、實驗儀器、體、美、音教學設(shè)備設(shè)施仍要繼續(xù)添置，積極創(chuàng)建好學校網(wǎng)站。
      總之，任重而道遠，在新的學期里，我們一定要堅定信心、振奮精神、努力拼搏、狠抓落實、抓住機遇，乘勢而上，努力辦好xx初中，為實現(xiàn)xx初中各項工作再上新臺階而努力奮斗！
      第二篇：中學學年工作計劃（共）
      精選中學學年工作計劃四篇
      人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的中學學年工作計劃4篇，歡迎大家分享。
      中學學年工作計劃 篇1
      基本概況
      學生數(shù)，男生數(shù)，女生數(shù)，留入本班人數(shù)，在外借讀數(shù)，在本班借讀數(shù)，寄宿生人數(shù)，貧困生人數(shù)，三好學生數(shù)，學生團員數(shù)，受處分學生數(shù)，雙差生數(shù)。
      班級情況分析
      該班是經(jīng)過學校組織,根據(jù)小學升學分數(shù)組建的十個較好班級之一。50個學生的班集體有其個性特征，班上年級前十四名的有兩個，分班后班上前五名的學生中有三人未來班報到，班上一半以上的學生品行尚好，但成績較好者十個左右，他們進取心強，有十五個左右的學生習慣較差，懶惰，做事拖拉效率低，可以講難以跟班學習，更有一兩個牛學生。擺在我們面前的是機遇更是挑戰(zhàn)，我們將知難而進，爭取向好的方面轉(zhuǎn)化。
      工作計劃
      目的要求
      內(nèi)容
      實施步驟
      方法措施
      一、班級工作目標：
      本學期我班的基本目標是：
      建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班。
      1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
      2、認真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操，爭取不扣分。
      3、教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。
      4、全班同學做到儀容儀表端莊大方。
      5、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣，作業(yè)按時交，杜絕抄襲現(xiàn)象。
      6、搞好班干部隊伍建設(shè)，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進班級。
      7、大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感，培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向。
      8、積極進行家訪工作，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。
      二、班級工作具體安排：
      1、按照學校政教處的計劃安排，如期完成本學期6期黑板報工作。
      2、期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會，研究布置有關(guān)班級工作。
      3、堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業(yè)。
      4、每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規(guī)范，爭取不扣分。
      5、本學期另開出兩節(jié)主題班會。
      6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。
      三、本學期班級工作的重點：
      1、抓好課間文明休息和午間紀律。
      2、抓好作業(yè)的按時上交，杜絕抄襲現(xiàn)象。
      3、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。
      4、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。
      中學學年工作計劃 篇2
      一、指導(dǎo)思想
      學校心理健康教育是關(guān)心未成年人健康成長的重要載體,是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校的心理健康教育以“尊重學生,服務(wù)學生,發(fā)展學生”為指導(dǎo),以提高學生心理素質(zhì)為目標,做好學校的心理健康教育工作,從而更好服務(wù)學生,促進全體學生心理健康發(fā)展。面向全體師生和家長,通過學校心理健康教育的實施,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,減少教師教育教學中的困惑,讓教師讀懂學生的心理,用心理分析的方法來開展工作;另一方面,通過學校心理健康教育的實施,塑造學生陽光心理,學生擁有積極向上的心態(tài),開發(fā)學生的潛能,幫助學生樹立正確的心理健康觀念,引導(dǎo)學生樂于學習,形成良好的品質(zhì)和健全的人格,預(yù)防學生因心理問題而產(chǎn)生的問題的發(fā)生,提高學生抗挫折承受力,激發(fā)自我需求和自我主動發(fā)展。
      二、工作目標
      1、塑造學生陽光心理,擁有積極向上的心態(tài)。主要是通過心理知識的普及和心理咨詢方法的運用,引領(lǐng)學生學會自我心理調(diào)節(jié),擁有良好的情緒狀態(tài),讓學生的學習,生活處在一個積極的狀態(tài)。
      2、面向全體學生,立足于學生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。
      3、激發(fā)學生學習需要,強化學生動機的形成,培養(yǎng)學生良好學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。
      4、減少師生矛盾,生生矛盾,對個體學生的心理行為問題和心理障礙進行輔導(dǎo)和干預(yù),預(yù)防有關(guān)事件的發(fā)生。
      5、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學校德育工作有機結(jié)合,為提高學校教育教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。
      6、認真細致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個案上有所突破。
      三、主要工作和措施
      (一)、做好學生日常的心理咨詢服務(wù)。
      1、做好學生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯(lián)系。(心理咨詢室于周一至周五11:50---13:00開放,心理輔導(dǎo)老師有孫老師、林老師、陳老師)
      咨詢途徑:
      (1)學生自愿前往咨詢;(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談
      2、設(shè)立“心靈氧吧”QQ平臺,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。
      3、利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。
      4、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境
      積極利用校園網(wǎng)絡(luò),板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
      (二)、積極做好一年級新生心理健康檔案工作
      針對初一年級新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過建立學生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學生問題,依據(jù)學生的心理進行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對性,同時有利于預(yù)防學生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學校,家庭的教育合力,幫助學生家長了解其孩子的心理特點,及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
      (三)、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。
      但對咨詢案例的情況要進行保密,不得任意傳播,以免給學生帶來更多的心理壓力。
      (四)心理輔導(dǎo)員要認真學習心理健康教育的相關(guān)知識,在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識,為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。
      (五)加強同兄弟學校心理健康教育者的聯(lián)系。
      附件:
      開放時間:每周一——周五11:50-13:00
      值班老師及預(yù)約電話:z老師(每周三、四、五):z
      z老師(單周周一):z
      z老師(雙周周二):z
      QQ短信:z
      心理熱線:z
      中學學年工作計劃 篇3
      按學校分工，科研處主要的工作內(nèi)容有：教師科研、電教、課賽、心理、綜合實踐課程等方面。
      根據(jù)學校工作計劃，本學期我們的主要工作有以下幾個方面：
      1.適應(yīng)廣西高中新一輪課程改革
      (關(guān)于廣西高考的改革方案：我們需要知道這7個重點：
      第一、20××年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科；
      第二、高考科目實行“3+3”考試模式，必考科目為語文、數(shù)學、外語3科。每科滿分為150分；
      第三、外語科目（含聽力）同年有兩次考試機會；
      第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目設(shè)等級性考試，由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長，選擇3科參加考試，簡稱為“6選3”，考試成績以等級呈現(xiàn)，經(jīng)轉(zhuǎn)換成分數(shù)后，計入高校招生錄取總成績，選考科目安排在高三進行，每屆學生只安排一次考試，每科滿分為100分；
      第五、高考總成績滿分為750分；
      第六、高校招生錄取實行，“考生總成績+綜合素質(zhì)評價”的評價方式；
      第七、高職院校招考與普通高校會相對分開，逐步實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，其中文化素質(zhì)成績使用高中學業(yè)水平考試成績)。
      廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓。我們將根據(jù)上級主管部門的要求實施培訓，期望各位老師認真參與，努力提升。
      同時，為適應(yīng)新一輪課程改革的需要，請各教研組組織學習《普通高中課程方案和學科課程標準（20××年版）》，請上學期參加自治區(qū)課標培訓的老師做專題發(fā)言，把所學的內(nèi)容在教研組做二次培訓，并將發(fā)言稿件上交科研處存檔。本學期各教研組要開展“我讀新課程標準”學習經(jīng)驗交流會，要求人人學習，人人參與。學校本學期將加強教研組學習的督查，學校領(lǐng)導(dǎo)不定期、不打招呼參加某個教研組學習。請各教研組繼續(xù)加強教研學習的質(zhì)量，保證教研學習、討論的時間。
      2.向課堂變革要質(zhì)量，繼續(xù)推進我?！叭挝瀛h(huán)”課堂變革工作
      教師要自覺更新教學理念，倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，課堂上把時間還給學生，精講多練，使學生主動參與，鼓勵學生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法，積極、主動地探索 “多維互動、實用高效”的課堂。本學期，科研處、教務(wù)處要認真組織實施的“三段五環(huán)”高效課堂模式，并做好督查工作，同時要向教研組反饋督查結(jié)果。強化“三段五環(huán)”高效課堂的實施，要避免過于機械化、形式化，重在各環(huán)節(jié)的開展、作用和效果，以此規(guī)范教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量的底線（教學“五個環(huán)節(jié)”要在教學中體現(xiàn)，以問題鏈貫穿，每節(jié)課教師講課不宜超20分鐘）。本學期繼續(xù)開展“老教師教學開放周活動”（初定第九周）和“新教師匯報課活動”（初定第十六周），以此進一步鞏固高效優(yōu)質(zhì)課堂成果。
      3.交流學習方面
      為進一步總結(jié)和鞏固課改經(jīng)驗，本學期學校將繼續(xù)采取“請進來走出去”的方式，請一些專家到校講學，組織部分初、高中骨干教師和課改積極分子到區(qū)內(nèi)課改先進學校（達開中學、陸川高中、北流高中等）參觀學習，回來后還要結(jié)合“三段五環(huán)”教學思想，在校內(nèi)開展教學探討課競賽，要結(jié)合實際，總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗和做法。
      4.堅持抓好常規(guī)檢查，促使各項教學常規(guī)落實到位
      一是教研組集體備課要堅持，有創(chuàng)新，且不斷提高實效，每周教研組活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言的主題要緊扣教學內(nèi)容，發(fā)言稿和發(fā)言相片要發(fā)給科研處存檔。教務(wù)處要做好考勤，科研做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每周公布檢查情況。
      5.抓緊落實校本課程研發(fā)工作
      加強校本課程研發(fā)工作，本學期每個教研組要拿出1門以上的校本課程（含專題）來試用。如試用良好，經(jīng)學校正式評估后，由學校出資印刷，并給予一定的`獎勵。此外，要做好優(yōu)秀微課、課件收集整理，作為校本教材使用。繼續(xù)建設(shè)好各學科的校本資源庫，尤其是高三年級一二輪總復(fù)習資料庫的整理和傳承工作，盡量避免做重復(fù)、低效費時的工作。
      6.加強宣傳,擴大學校的知名度
      科研處牽頭，成立外宣部，繼續(xù)加強對外宣傳力度，力爭學校的重大活動能見諸各種媒體。繼續(xù)加強校園網(wǎng)站和一中公眾號的建設(shè)，加快更新，充實內(nèi)容，進一步做好宣傳工作，宣傳名校風貌、名師風范和學子風采，不斷提升學校的品牌知名度。（上學期由科研處牽頭，成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團隊，但成果不多）
      7.心理輔導(dǎo)方面
      建好學校的心理咨詢室（校友樓四樓兩間教室），用好學校的心理軟件，建好學生心理檔案。
      中學學年工作計劃 篇4
      為了將本學的安全工作進一步抓細抓實，現(xiàn)將本安全工作做如下安排：
      指導(dǎo)思想：
      以屏教發(fā)17號文件精神為指導(dǎo)，即“進一步加大學校安全工作力度，明確目標，落實責任，強化管理，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，確保學校及廣大師生生命財產(chǎn)安全，以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局精神，牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想，健立健全學校安全工作管理機制，強化責任意識和責任追究制度，努力做到防患于未然，確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
      具體措施：
      一、健全組織，明確分工，責任到人。
      學校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：
      組長：熊著蓉
      副組長：朱淑屏徐祥華
      成員：徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒
      任執(zhí)兵胡蓉楊必映張曉燕徐備
      謝小鵬陶遠蓉肖杰文宏芳徐晴
      童小平廖勝屏
      分工如下：
      熊著蓉對學校安全工作負總責
      朱淑屏分管學生安全
      徐祥華分管學校后勤安全
      徐莉負責師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱硯負責師生教學方面的安全
      周洪太師生飲食衛(wèi)生方面的安全；師生水電安全
      童小平住校學生的安全
      何德為師生校內(nèi)人身財產(chǎn)安全；夜間學校內(nèi)巡邏安全
      李世華七、1班班級學生管理方面的安全；七年級師生安全
      陶遠蓉八、2班班級學生管理方面的安全；八年級師生安全
      謝小鵬九、3班班級學生管理方面的安全；九年級師生安全
      廖勝屏門衛(wèi)方面的安全
      任執(zhí)兵七、1班班級學生管理方面的安全；
      胡蓉七、2班班級學生管理方面的安全，團員學生安全管理。
      楊必映九、1班班級學生管理方面的安全
      張曉燕九、2班班級學生管理方面的安全
      肖杰八、1班班級學生管理方面的安全
      文宏芳八、3班班級學生管理方面的安全；
      曾麒儒七、3班班級學生管理方面的安全
      徐備教職工思想工作安全；
      1、學校安全工作由校長負總責，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實，明確分工，責任到人。層層簽訂安全責任書。
      2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學校相關(guān)制度嚴格執(zhí)行。
      二、預(yù)防為主，防患于未然
      1、定期組織人員對學校安全隱患進行過細排查，形成記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
      2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立建全各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。
      3、開展經(jīng)常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時時敲。學校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
      4、加強畢業(yè)班學生思想教育，特別是要掌握升學無望學生的思想動向，發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭，及時進行教育處理，盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生，并以此帶動全校的安全工作。
      三、校內(nèi)安全
      1、各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，那些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。
      2、任課教師，不管是什么課，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。
      3、小賣部問題。學校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監(jiān)督過問，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入商店，確保師生的身體健康。共2頁,當前第1頁124、伙食團的管理，學校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時清除，定期對餐廳進行清潔、消毒，確保師生的飲食安安全。
      5、用水用火用電的安全，開展經(jīng)常性的安全教育活動，領(lǐng)導(dǎo)對職工進行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識。
      6、學校其他各室，如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
      7、加強住校生管理工作，堅持請假家長接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區(qū)，及時點名，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時交接，確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關(guān)心，及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。
      四、校外安全
      1、廣泛開展師生結(jié)對子活動，加強與學生家長聯(lián)系，及時了解學生思想動態(tài)，加強對學生的理想前途教育。
      2、有工作人員，要重點加強對學生在公路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學年，新的學期一切安全，身體健康，好好工作，好好學習。
      3、開展“警校共建”：學校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議，繼續(xù)鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果，確保學校的安全與穩(wěn)定。共2頁,當前第2頁12
      第三篇：中學2016工作計劃
      中學2016工作計劃
      中學2016工作計劃
      一、指導(dǎo)思想
      本，學校堅持以“建規(guī)范，強質(zhì)量，興科研，創(chuàng)特色，做文化，保安全”十八字為指導(dǎo)方針，以改革創(chuàng)新為動力，以“十二五發(fā)展規(guī)劃”為目標，進一步完善精細化、數(shù)字化和項目化“三化”管理，依法治校，質(zhì)量強校，科研興校，彰顯特色，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破。
      二、辦學目標
      1、教學工作目標措施
      高三目標：精用資料抓好訓練質(zhì)量，深研精備務(wù)求復(fù)習實效；凝心聚力做好每個細節(jié)，提點破面確?！八陌恕蹦繕恕?/p>
      各年級進一步深化“33575”課堂教學模式改革工作，切實提高教育教學質(zhì)量。
      2、德育工作目標
      堅持 以“忠孝禮義信，大愛恕樂勤”為德育十字銘主線，把傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明“兩”方結(jié)合起來；做到高考質(zhì)量，學生特長培養(yǎng)，素質(zhì)教育成果“三”頭并進；實現(xiàn)詩意化、人文化、規(guī)范化、現(xiàn)代化“四”目標均衡發(fā)展，創(chuàng)建“德育二三四”特色，在育人模式上形成特色。
      3、綜治工作目標
      堅持按照“五化五定五抓”的要求，創(chuàng)建人文校園，平安校園，和諧校園。
      4、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標
      進一步完善教育教學設(shè)施設(shè)備，營造良好的育人環(huán)境。努力改善教師辦公環(huán)境，為教師辦公提供更好的工作環(huán)境。以“三園”環(huán)境建設(shè)為目標：建三園而后有安——花園、家園、田園。
      5、教師發(fā)展目標
      教師發(fā)展“三師”目標：育三師而后有范——動人之師、惠人之師、悅?cè)酥畮?。積極推進教師觀念的突破和教學行動的突破，加大名師、骨干教師的培訓力度，奮力實現(xiàn)學校的發(fā)展目標。
      6、文化建設(shè)目標
      堅持學校文化建設(shè)核心目標：孕三味而后有品——健、悅、正，努力實現(xiàn)學校發(fā)展“三?！蹦繕耍簞?chuàng)三校而后有位——人文校園、詩意校園、綠色校園。
      三、具體措施
      （一）堅持以質(zhì)量為中心，努力提升教育教學質(zhì)量
      1、堅持新課程改革，努力提高新課程實施水平。
      我們要深入推進新課程改革，加強學習，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，努力提高新課程實施水平。新課程改革實施過程中，教師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新，切忌“穿新鞋，走老路”。教師要認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，深入開展新課程與新高考模式的研究。加強新課程的實施過程及效果的監(jiān)測，提高課改的實施水平和教學管理水平。要加大特色鮮明的研究性課程和校本課程的開發(fā)力度，進一步選出一些精品校本教材并課程化。教師要以新課標為指引，積極轉(zhuǎn)變教學方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，全力實施好新課程改革。各年級嚴格按照新課改的要求安排課程、課時。做好通用技術(shù)學科的教學工作。
      2、切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面提高教學質(zhì)量。
      全面貫徹執(zhí)行《省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面提高教育教學質(zhì)量》（黔教基發(fā)[**]85號）的文件精神，落實“八個嚴控”，嚴格執(zhí)行“八個制度”，破解“八個難題”，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面提高教學質(zhì)量。
      3、加強教學教研工作，促進教學教研水平提高。
      ①繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作，強化過程監(jiān)督和細節(jié)管理。
      學校繼續(xù)堅持“業(yè)務(wù)校長－教務(wù)教研部門－年級主任”三級監(jiān)督管理機制，全力抓好這項工作，并帶領(lǐng)全體行管人員深入一線，重點從以下幾個方面加強監(jiān)督和管理：一是抓好教學常規(guī)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，納入每月的學校工作通報；二是抓好課堂日常巡查，全面了解日常課堂現(xiàn)狀；三是積極開展日常隨堂聽課，深入課堂了解教師教學現(xiàn)狀；四是組織好教師教學情況學生滿意度調(diào)查和學生座談會，深入了解教師日常教學中存在的問題，對學生意見集中的教師進行及時反饋或調(diào)整；五是認真組織好各類考試試題的命制、評改和試題質(zhì)量分析，加強對學生進行考風考紀教育和誠信教育，嚴把考試質(zhì)量關(guān)，營造良好的學習競爭氛圍。
      ②嚴格按照國家教育部制定的課程計劃的要求，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程及課時。
      積極開展綜合性學習活動，把安全教育、法制教育、民族教育、禁毒教育、艾滋病教育、心理教育等納入教學計劃，融入到教學中。
      ③抓好集體備課，提高備課質(zhì)量。
      開展好集體備課，讓集體備課落到實處。要結(jié)合新課改的要求，團結(jié)合作，同伴互助，備好每一節(jié)課。各學科嚴格執(zhí)行提前一周集體備課，教師提前一周編寫教案。教案編寫，聽課、評課均圍繞“五導(dǎo)”環(huán)節(jié)進行。在集體備課的基礎(chǔ)上，要求教師還須認真?zhèn)湔n，寫出教案，無教案上課作教學事故處理。教務(wù)處將定期不定期的抽查教師的備課情況。
      ④大力推進課堂教學改革，繼續(xù)做好并深化課堂教學模式——“33575”教學模式的實施。
      堅持實施“33575”教學模式改革，牢固樹立以學生是學習的主體的教學模式改革的核心理念，強化教師是學生學習的引導(dǎo)者、督促者，指導(dǎo)者；教學過程是師生雙方溝通和交流互動的過程；教師的主要任務(wù)是教會學生主動學習，學會學習；教師要學會用教材教，而不是教教材；學生學習方式不是接受式，而是自主、探究、合作，在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程中探究知識。要求教師嚴格遵循先學后教的原則，充分發(fā)動學生自主學習，利用好小組合作、探究學習方式，切實提高課堂教學質(zhì)量。
      ⑤加大對教師布置、統(tǒng)籌及批改作業(yè)的檢查，教師要握好布置作業(yè)的科學性、合理性和有效性。
      教師布置作業(yè)要適度、精選，定型、定量，布置的作業(yè)教師必須先做。教師布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確要求，要按時收作業(yè)，及時批改和講評作業(yè)。定期、不定期檢查教師作業(yè)布置、批改情況。
      ⑥做好學生的輔導(dǎo)工作。
      晨讀以語文、外語為主，學生自主學習，班級要有專人負責管理，輔導(dǎo)教師要關(guān)注學生的學習狀態(tài)。晚自主學習，輔導(dǎo)教師要管好紀律，學生以自學為主，教師以答疑為輔。教師對學生的輔導(dǎo)答疑要有熱情、有耐心。教師要做好各類競賽的輔導(dǎo)工作，讓學生考出好成績。
      ⑦認真做好教師命題工作，促進教師對試題的深入研究。
      采取教師集體命題方式，發(fā)揮個人專長和團隊優(yōu)勢，做到針對教學，突出基礎(chǔ)，抓住重難點，不斷提升教師專業(yè)能力，促進教師對試題的深入研究。
      ⑧辦好校本教研?？都t**教學科研》。
      規(guī)劃好?？瘷谀浚M織好教師稿件，爭取把該刊物辦成有特色、有影響力的一中教育教學?？?，促進教師之間的教學交流，提升教師的教研水平，促進教學質(zhì)量的提高。
      ⑨加強中繼教工作，提高教師綜合素質(zhì)。
      認真抓好**-2015“十二五”教師繼續(xù)教育工作。采取集體全員培訓和分散培訓相結(jié)合的辦法，積極開展形式多樣的有針對性的繼續(xù)教育活動。本我校教師培訓的形式還是以集體全員培訓和分散培訓相結(jié)合的辦法。各教研組活動與學校集中培訓間插進行，形式可多樣化，有針對性的進行。加強師德教育，提高老師的思想道德素質(zhì)，打造一批名師，樹立師德標兵。
      ⑩加強學科教研組建設(shè)，促進教研水平提高。各學科教研組要認真開展教師學習活動和常規(guī)教研活動，教師每月至少聽2-3節(jié)課，校長、副校長、中層干部、年級組長要深入課堂，每周聽課不少于1節(jié)，累計每學期不少于20節(jié)，教師聽課每學期不少于10節(jié)。聽課要及時反饋意見，及時改進問題。
      11嚴格考試紀律，加強考風考紀建設(shè)。
      采取單人單桌分年級分段考試，以保證考試成績的真實性，有利于教師的教學。監(jiān)考教師要服從教務(wù)處統(tǒng)一安排與調(diào)動，不得擅自調(diào)換監(jiān)考。監(jiān)考教師在考場內(nèi)必須認真監(jiān)考，監(jiān)考時不做閱讀書報、批改作業(yè)、做改試卷和接打電話等與監(jiān)考無關(guān)的事。教師要對學生進行考風考紀教育和誠信教育。
      12搞好評教活動，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。
      通過評教了解學生及家長對學校教學工作的意見和要求，歡迎廣大家長及社會力量參與學校教學管理工作，不斷整合學校、家長和社會的教育資源，形成教育合力。
      13抓好教育科研。
      以合作、研究、培養(yǎng)為理念，培養(yǎng)兩型（研究型、勤奮型）、三師（動人之師，惠人之師，悅?cè)酥畮煟⑺牧Γㄕn堂駕馭能力，教育研究能力，班級管理能力，協(xié)調(diào)合作能力）教師，打造兩高（高激情、高效率）課堂。
      堅持用“921”模式抓好教研工作
      。9個“二”即：兩會（學科教研會和年級教研會），兩課（研討課和推門課），兩案（導(dǎo)教案和導(dǎo)學案），兩查（教案檢查和教學情況檢查），兩合（學科內(nèi)部合作和學科間合作），兩析（試題分析和考情分析），兩題（教育科研課題和學生研究性學習課題），兩工程（名師工程和青藍工程），兩賽（賽技能和賽作風）。1個“一”即：一個載體：教研刊物《紅**教育探索》
      堅持抓好教研工作中特色項目，即“3331”名師工程和“青藍工程”，傍大扶小，教育論壇。14抓好其他教務(wù)教學工作。認真做好教學資料的收集，整理并規(guī)范裝檔以及教師業(yè)務(wù)檔案的建立和完善工作。加強體育、藝術(shù)、實驗等學科的開設(shè)及教學管理，指導(dǎo)并督促做好各類運動隊的訓練。抓好綜合實踐活動。結(jié)合本地實際，組織學生開展研究性學習活動，提高學生參與社會實踐的能力，促使學生全面發(fā)展，增強學生對社會的責任心和使命感。組織學生參加數(shù)學、物理、化學、英語等學科競賽，教師要做好學生的輔導(dǎo)工作。做好學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)的上報。
      3、全力抓好畢業(yè)班工作，提升教學質(zhì)量。
      ①加強畢業(yè)班教育教學常規(guī)管理，做好過程監(jiān)督。從備、講、批、輔、考等方面對畢業(yè)班教師提出嚴格要求。
      ②認真研究教材教法和考綱考題。**年我校畢業(yè)班是實施新課改來參加高考的第二屆畢業(yè)班。新教材，新教法，新考法，教師要認真研究新課程標準，認真研究近三年全國新課標卷高考試題，對每個考點的命題形式、能力要求、答題規(guī)范做到心中有數(shù)。教師要走進題海，學生要走出題海，提高教師指導(dǎo)學生復(fù)習能力和水平。
      ③召開畢業(yè)班工作會議，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一思想，提升畢業(yè)班教學風氣、師生士氣和團隊人氣。
      ④加強畢業(yè)班教育教學常規(guī)管理，做好畢業(yè)班過程跟蹤監(jiān)督。
      高三畢業(yè)班全體教師要以高度的責任感和使命感，認真做好教育教學各個環(huán)節(jié)的工作，總的要求是：備課要深，上課要活，教法要新，訓練要實，測試要嚴，輔導(dǎo)要細，管理要透，質(zhì)量要高。具體講，備課進度要走在上課進度前面，首先解決講什么、練什么，才去思考怎么講，怎么練，使學科備講練增強針對性，講究效率；高考信息的搜集和研究要做到準確、及時；高考復(fù)習進度務(wù)求有序，步調(diào)統(tǒng)一；試題、試卷的批改和講評要及時，注重方法和規(guī)律的總結(jié)，講究答題的規(guī)范，務(wù)求實效；課堂教學要踐行“三五”課堂的精神，心中時時裝著學生，課堂上時時關(guān)注學生，教學效果要多問問學生。
      認真組織好高三每月一次模擬考試和每周一次綜合科考試工作，做好試題分析、學生成績分析和學生狀況分析，根據(jù)學科考試情況、教學情況及時調(diào)整教學，并對學生做好及時指導(dǎo)。
      高三年級主任、教務(wù)處、教研處要切實做好畢業(yè)班教學常規(guī)的跟蹤監(jiān)督，保證畢業(yè)班教學常規(guī)落實具體，務(wù)求實效。我們要通過加強高三常規(guī)管理，在訓練好學生的同時，切實培養(yǎng)好一批教師，在促進高三教育教學工作的同時，促進教師團隊的共同進步。從備、講、批、輔、改、考、評等方面對畢業(yè)班教師提出嚴格要求。畢業(yè)班教師要認真研究考綱，認真研究近三年全國卷高考試題，對每個考點的命題形式、能力要求、答題規(guī)范做到心中有數(shù)。教師要走進題海，學生要走出題海，提高教師指導(dǎo)學生復(fù)習的能力和水平。
      ⑤加強對高考信息的搜集以及對考試說明和試題信息的研究。
      高考復(fù)習，《考綱》是方向，“試題”是參照。全體畢業(yè)班教師必須認真研究考綱，特別要加強**年和**年考試說明的對比研究，全面理解考綱所確定的考點范圍和能力層次要求，避免走彎路；必須認真研究近五年全國新課標卷高考試題，老師們要對每個考點的命題形式、能力要求、答題規(guī)范要做到心中有數(shù)。學校要求各教研組要合理安排好會考、高考的教學研討，在高三后階段，要認真組織好高考專題研討課。學校在條件允許的情況下，將盡量安排畢業(yè)班教師參加校外各類高考信息的培訓或交流活動。
      ⑥加強培優(yōu)扶薄力度，確保一本目標順利實現(xiàn)。
      學校將一本、二本升學指標落實到班級，然后要求各班全體教師團結(jié)協(xié)作，隨時關(guān)注目標學生的學習情況、生活情況和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與學生交流，或及時與相關(guān)教師溝通，形成合力，共同把目標學生培養(yǎng)好。每次月考后，要根據(jù)一二本目標學生成績和所定大學目標，及時做好分類指導(dǎo)，讓學生堅定目標，不斷接近目標，最終實現(xiàn)目標。大力抓好體育、音樂、美術(shù)等藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)，力爭多出特色人才。
      ⑦加強對畢業(yè)班學生行為規(guī)范的管理。
      畢業(yè)班學生面臨畢業(yè)，學習壓力大，思想容易出現(xiàn)波動，情結(jié)容易出現(xiàn)浮躁。各班級要切實關(guān)注學生思想動態(tài)，加強思想疏導(dǎo)，強化學生思想教育和行為規(guī)范管理，努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。學校各相關(guān)處室要更多地關(guān)心高三學生，關(guān)心高三教育教學工作，全力為畢業(yè)班工作服好務(wù)。
      ⑧完善畢業(yè)班學生信息和檔案，做好畢業(yè)班學生志愿填報的指導(dǎo)。
      相關(guān)處室和班主任要嚴格按照相關(guān)政策法規(guī)要求完善畢業(yè)班學生信息和檔案，招生部門要認真收集志愿填報的政策規(guī)定和動態(tài)信息，結(jié)合學生成績，分類指導(dǎo)，逐一審查和驗收，力求高考錄取率和穩(wěn)步提高。
      4、加強高一新生的招生工作，為學校的發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
      積極爭取主管局的支持，認真總結(jié)招生工作中的經(jīng)驗，積極探索，勇于創(chuàng)新，理順關(guān)系，堅持一把手主要負責，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，招生辦具體落實，招生辦、政教處、教務(wù)處、教研處密切協(xié)作，全員動員，人人參與的工作機制。加大有針對性的宣傳力度，摸清優(yōu)質(zhì)生源的分布狀況，加強與各兄弟學校的溝通和協(xié)作，完善并兌現(xiàn)激勵機制，提前開學報名，努力形成以優(yōu)良的教學質(zhì)量吸引優(yōu)質(zhì)生源，以扎實細致的工作爭取優(yōu)質(zhì)生源，以優(yōu)質(zhì)生源促進教學質(zhì)量提高的良好態(tài)勢和良性循環(huán)，為學校贏得更多的優(yōu)質(zhì)生源。積極完成招生計劃，嚴把生源質(zhì)量關(guān)，嚴把學生入校關(guān)，為我校健康可持續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
      5、加強對實驗室、圖書館的管理，為教育教學的服好務(wù)。
      ①嚴格按照省級“示范高中”要求，完善實驗室的各項>規(guī)章制度，認真做好實驗室檔案建設(shè)。
      ②認真做好實驗室各項常規(guī)工作，力爭使物理、化學、生物等學科的開出率達到96%以上，規(guī)范實驗教師和學生的操作，提高學生的實驗興趣和能力。
      ③加強對實驗室各種儀器設(shè)備的使用和維護管理，使之最大限度的發(fā)揮作用。加強對實驗藥品、儀器的管理，做好防火、防盜、防腐、防毒、防爆工作，避免意外事故的發(fā)生。
      ④加強對圖書館的管理工作，按時開放閱覽室，并按要求做好借閱登記，整理并完善圖書館檔案資料。做好新購進圖書的編排上架工作。做好新生借書證的辦理。
      ⑤圖書館管理員按時領(lǐng)取學校訂閱的各類報刊雜志并進行整理、登記，及時更換櫥窗和教師閱覽室的報刊。圖書館管理員要辦好每周一的《每周資訊》欄目，及時公布最新時政新聞和圖書信息等，為學生了解時事和拓展視野創(chuàng)造條件。
      （二）抓好綜治安全工作
      1、切實加強綜合治理，堅持做到“五化五定五抓”?！拔寤奔聪到y(tǒng)化、制度化、常規(guī)化、特色化、指標化；“五定”即定人、定位、定時、定任務(wù)、定目標；“五抓”即抓機會、抓環(huán)節(jié)、抓重點、抓盲區(qū)、抓考核。按照“五化五定五抓”的要求，創(chuàng)建人文校園，平安校園，和諧校園。
      2、牢固樹立“尊重生命，安全第一，安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想。制定專門的綜治安全>工作計劃，強化技術(shù)防范措施，切實加強安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備工作，嚴格落實安全責任制和責任追究制，認真貫徹落實安全工作“一崗雙責”制度，積極、持久、深入抓好綜治和安全工作。
      3、抓好校方責任保險、社會保障保險、人壽保險“三保”工作，提高學校安全應(yīng)急防范和保障的能力。
      4、堅持實施安全日巡查制度、節(jié)假日前安全大檢查制度和零報告制度。加強基建維修、施工等的安全管理，每天巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯總報告，及時整改，及時消除存在問題，杜絕安全隱患，確保師生安全和財產(chǎn)安全。
      5、提高師生安全與法制意識，開展安全與法制教育活動。認真組織師生學習安全知識和安全法規(guī)，以消防、道路交通安全、禁毒、自救等為重點開展形式多樣的法制與安全宣傳教育活動，落實學科滲透法制教育工作，將學科滲透法制教育納入教師績效考核，切實做好“六五”普法工作，提高師生的法制觀念和安全防范意識。
      6、加強重點崗位和重要部位的安全保衛(wèi)工作。校園實行24小時值班制度，加強食堂食品的安全與衛(wèi)生工作的監(jiān)管。
      7、進一步完善各種緊急突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、安全衛(wèi)生預(yù)案，實行衛(wèi)生工作零報告制度，嚴查、嚴控、嚴防一切人為和自然災(zāi)害的發(fā)生。加強衛(wèi)生工作管理和傳染病管理，加強食堂食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理，堅持實施管理干部輪流到食堂陪餐制度，堅持抓好教職工到食堂陪餐制度，堅持實行食品衛(wèi)生日檢查簽字制度。提高對各類突發(fā)事件的預(yù)警、防范和處置能力，抓好安全衛(wèi)生工作，確保師生平安、財產(chǎn)平安、校園平安。
      8、堅持抓好課堂安全管理。各年級各班認真填寫課堂安全日志，教師每節(jié)課前清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)減少時要及時聯(lián)系班主任和家長，并向?qū)W校報告；體育課前教師必須告知學生安全注意事項，不能讓學生脫離教師的監(jiān)督視線；實驗課、信息技術(shù)課、通用技術(shù)課、藝術(shù)課要精心準備，按規(guī)范操作，杜絕不安全問題出現(xiàn)和事故產(chǎn)生；幫教違紀違規(guī)學生要講究方法，促進學生健康成長。
      9、堅持抓好防火、防盜、防堵、防寒、放溺工作，加強學校公務(wù)車和教職工私家車及師生自行車管理，加強師生、外來人員和車輛出入管理。
      10、堅持抓好校園警務(wù)室建設(shè)，不斷提高技防、物防、人防水平。
      11、做好安全值班工作。尤其做好各種節(jié)假日和寒暑假的值班工作，按時按要求上報各種安全信息、表冊數(shù)據(jù)。
      12、認真做好維穩(wěn)和信訪工作。提前預(yù)防矛盾的出現(xiàn)，及時化解各種出現(xiàn)的矛盾、意見和問題，確保學校的和諧與穩(wěn)定。
      13、創(chuàng)建安全文明校園。強化安全文明工作，積極配合相關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境綜合整治和整臟治亂工作，營造良好的教育教學環(huán)境，創(chuàng)建省級安全文明校園。
      （三）加強德育與校園文化建設(shè)
      1、構(gòu)建和完善制度文化。
      堅持制度治校，堅持從嚴治校，加強工作紀律，規(guī)范課堂教學，嚴把教學過程，認真執(zhí)行《教職工坐班制度》、《班主任量化考評制度》、《教學月常規(guī)制度》、《隨堂聽課制度》、《學生評教制度》、《學校工作考評制度》等行之有效的制度，進一步建立健全和施行《“三五”課堂考核細則》、《安全日巡查和零報告制度》、《食堂管理標準化制度》、《學生一日常規(guī)》、《學生宿舍準軍事化管理制度》、《教職工培訓和獎勵制度》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度》等制度，保證教職工每天工作有效投入不少于8小時；采取集體備課和日常探討相結(jié)合的辦法，整合教師資源，提高團隊戰(zhàn)斗力；對教師的教學準備和實施的全過程實施跟蹤管理，隨堂聽課，隨時抽查教師的教學過程；以制度規(guī)范人，以制度提高辦學質(zhì)量，以制度文化感化人，充分發(fā)揮好制度的規(guī)范約束和激勵導(dǎo)向作用。
      2、強化管理文化。
      加強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力建設(shè)，加強管理團隊協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力的建設(shè)，構(gòu)建一支勤奮磊落、開拓務(wù)實的團隊。
      加強學校管理文化建設(shè)，堅持以抓領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團隊的作風建設(shè)為入口，強化管理團隊的作風建設(shè)；堅持以“團結(jié)協(xié)作、勤奮磊落、雷厲風行”為目標，堅持以“日行八里，日檢四時”為任務(wù)，實施精細化管理。每天深入課堂，深入學生，深入教學，深入教師，巡查課堂，巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)、匯總、解決問題。進一步加強教師隊伍建設(shè)和管理團隊建設(shè) ,切實貫徹“態(tài)度成就能力，責任體現(xiàn)水平”，“沒有愛就沒有教育，沒有痛也沒有教育”的教育理念。切實貫徹“勤奮磊落，拒絕庸俗”，“作本色人，說根心話，做近情事”的管理團隊建設(shè)理念。切實貫徹“以勢交者勢傾則絕，以利交者利窮則散”，“能媚我者必能害我宜加意防之，肯規(guī)予者必能助予宜傾心聽之”的領(lǐng)導(dǎo)干部德行建設(shè)理念。切實貫徹“為動人之師，為惠人之師，為悅?cè)酥畮煛?，“愛生為師，勤耕為范”的教師職業(yè)追求理念。
      3、加強物態(tài)文化建設(shè)。
      進一步完善現(xiàn)代教育教學設(shè)備設(shè)施，積極改善辦學環(huán)境和辦學條件，努力實現(xiàn)學?！叭龍@”環(huán)境建設(shè)為目標：建三園而后有安——花園、家園、田園。
      辦好療浮書齋、校園局域網(wǎng)、一中網(wǎng)頁、板報櫥窗、《心路》期刊、《紅**教學科研》期刊、《政教簡報》，對聯(lián)、文化石、文化物語、高三誓言墻、班級文化語等物態(tài)文化，一中弟子“礪德鑒百言”和一中弟子礪德鑒主題篇的作用，發(fā)揮好校本文化讀本作用，讓校園內(nèi)時時處處物物都發(fā)揮勵志、礪德、修身、養(yǎng)性、育人的作用，實現(xiàn)潛移默化，潤物無聲，熏陶漸染的作用與效果，積極創(chuàng)建有特色的校園文化，奮力把學校建設(shè)成為人文校園、詩意校園、綠色校園。
      4、繼續(xù)抓好三風建設(shè)。抓好作風建設(shè)。加強“入校即靜”的作風建設(shè)，大興“四風”——合作，賞識，研究，黨員示范，增強凝聚力和團隊精神，加強師德、師風、師行規(guī)范，抓業(yè)務(wù)抓交流抓學習，培養(yǎng)學科骨干帶頭人，培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)一中名師；構(gòu)建人文關(guān)懷，構(gòu)造勤奮一中，構(gòu)造溫馨一中；著力一中發(fā)展愿景，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能，加強教師責任心，提升資源整合力。抓好教風建設(shè)。以抓教風帶動學風，教學相長，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造條件。教風建設(shè)以“33575”課堂教學模式改革為中心，切實提高課堂教學質(zhì)量。教師要向“三師”—— 做動人之師、惠人之師、悅?cè)酥畮煹哪繕税l(fā)展。抓課堂，抓學習習慣，抓教學方式，提高課堂教學的質(zhì)量和效率。抓好學風建設(shè)。開展“入校即靜，入室即學”的學風和校風建設(shè)，深入實施以“忠、孝、禮、義、信、大、恕、樂、愛、勤”為主體內(nèi)容的**一中現(xiàn)代文明十字銘教育活動。落實**一中學子“五進四退”德育建設(shè)工程。五進：把虛心帶進教室，把溫馨帶進宿舍，把友愛帶進學校，把孝心帶進家庭，把文明帶進社會。四退：讓污言穢語退出校園，讓歪風邪氣退出校園，讓消極極端退出校園，讓暴力野蠻退出校園。堅持以抓學生的行為養(yǎng)成教育為起點，以抓班級管理為突破口，強化學風建設(shè)。主要從學生的穿著打扮、儀表儀容、文明禮儀、行為舉止、規(guī)則意識、上課習慣等入手，從上學入口把關(guān)到住校生宿舍管理，從課堂到課外，都要細化考核，所有考核都落實到班主任頭上，學生違規(guī)，班主任買單。課堂教學質(zhì)量的考核實施“三方責任制”考核，課堂上出問題，學生有責，任課教師有責，班主任有責。月月考評，月月通報，月月兌現(xiàn)經(jīng)濟責任。加強對學生的心理健康教育，深入開展科普、雙擁、環(huán)保、反邪教、預(yù)防艾滋病等教育。認真開展陶醉晨讀，激情午歌，生動體育，青春舞臺，周末影院，新生軍訓，課堂社團化和社團課堂化，紅飄帶藝術(shù)節(jié)活動，主題教育等特色教育活動，抓好對住校生的準軍事化管理，激發(fā)學生的學習熱情，進一步改變師生的精神面貌，為教育教學質(zhì)量的提高作好良好的精神準備。讓學風建設(shè)落到實處，月月有主題，班班有特色，人人有提高。努力實現(xiàn)學生發(fā)展“三生”目標：養(yǎng)三生而后有幸——德正之生、學韌之生、體勤之生。
      5、創(chuàng)建有生氣的宿舍文化。（1）創(chuàng)“三心”生活區(qū)：讓學生住得安心（安），處得順心（和），學得開心（悅），使家長放心，學生安心，學校省心。堅持以“家、軍、企、校”為四元素的管理模式：家：家庭式氣氛—環(huán)境溫馨化（家園、花園、田園）；軍：準軍事化管理—內(nèi)務(wù)軍隊化（三目標、五統(tǒng)一）；企：企業(yè)管理機制—考核標準化（日巡查，周通報，周考評）；校：現(xiàn)代學校管理—成長自主化（自主管理，自主發(fā)展）。（2）管理措施精細化①方向周一：每周星期一召開生活老師培訓會或住宿部自主管理社團樓長會，兩會交叉進行，總結(jié)經(jīng)驗和不足，讓生活老師和樓長在每周的常規(guī)工作都能揚長棄短，看到自己的工作亮點，改進自己的不足更好的管理學生；并出“憩心苑”簡報一期。②內(nèi)務(wù)準軍事化 “三”目標“五”統(tǒng)一，“三”目標：整間宿舍齊、凈、簡?！拔濉苯y(tǒng)一：鞋子后跟統(tǒng)一向外整齊擺放在兩邊床下，左右各一行；洗漱用品統(tǒng)一地點方向擺放；床上用品統(tǒng)一方向擺放；被子統(tǒng)一折疊成長方體或正方體與床邊沿平齊；其余物品放到統(tǒng)一指定地點。（3）建設(shè)宿舍溫馨家園：我們把幫扶的教職工一律稱為知心老師，每一個知心老師原則上是這個班的科任老師，對7-10名住校同學結(jié)成幫扶家庭，負責這些孩子的學習、生活、思想的管理，他們至少每周對自己的住校孩子談心一次，與他們的監(jiān)護人聯(lián)系，定期家訪，關(guān)心學習情況，生活有沒有困難，心里在想什么，引導(dǎo)他們健康成長。堅持抓好學生宿舍內(nèi)務(wù)準軍事化管理，堅持每天巡查，及時整改，重點整治；實行每天考核，每月評比，考核評比與班主任考核掛鉤，創(chuàng)建安全、文明、整潔、舒適、溫馨的住校生家園。
      6、打造良好的食堂文化。進一步建立健全食堂管理>規(guī)章制度，堅持抓好食堂“五常法”管理，把食堂安全與衛(wèi)生放在首位，嚴把食品出入關(guān)，質(zhì)量關(guān)，數(shù)量關(guān)。強化管理，保持食堂安全與穩(wěn)定，讓家長放心，師生滿意。進一步加強食堂管理，使食堂建設(shè)再上臺階，形成富有特色的食堂文化。
      （四）切實抓好“人才培訓工程”
      1、切實加強師德師風建設(shè)。以打造名師，提高教師幸福指數(shù)，創(chuàng)建名校為切入點，認真貫徹落實師德師風建設(shè)制度和意見，建立健全師德考核考評體系，實行師德一票否決制。
      2、優(yōu)化教學資源，堅持教育創(chuàng)新，推進教學改革。認真抓好與西南大學共建國家西南教師教育創(chuàng)新基地和西南大學實習基地的建設(shè)工作，抓好與北京理工大學共建生源基地校工作，抓好與首都師范大學第二附屬中學“手拉手”對口幫扶工作，抓好與華東師范大學共建實習基地工作，牽手名校，不斷提升辦學品位。
      3、以“三四五六”模式為抓手抓好教師的發(fā)展。培養(yǎng)三種老師：動人之師，惠人之師，悅?cè)酥畮煛Ｅ囵B(yǎng)教師的四種能力：課堂駕馭能力，教育研究能力，班級管理能力，協(xié)調(diào)合作能力。采取五種培養(yǎng)途徑：校本培訓，拓展培訓，名師工程，青藍工程，技能大賽。從六方面保障措施：經(jīng)費保障、制度保障、物質(zhì)保障、項目保障、資源保障、環(huán)境保障。抓好六個特色項目：1小時讀書活動+1本專業(yè)期刊培養(yǎng)閱讀習慣；班主任專題培訓+校本交流（每周一政教主持班主任交流會）；每學期一個專題的課改教研活動（協(xié)同教研處開展）；青藍工程：青年教師專業(yè)成長與培養(yǎng)；名師工程：建立名師檔案，針對性培養(yǎng)推薦，以名師促名校；”331”骨干培養(yǎng)工程。抓好四種考核評價：每月一評：五星一范等；每期一結(jié)：思想小結(jié)、競賽小結(jié)、學習小結(jié)、教研小結(jié)、培訓小結(jié)等；每年一核：將老師專業(yè)成長、繼教教育和培訓納入工作考核；適時推薦：適時將符合條件的優(yōu)秀教師推薦評、聘各級骨干老師、教學名師等。
      4、抓好班主任團隊建設(shè)。繼續(xù)拓寬校本培訓渠道，以靈活學習和研討形式，促進班主任教育管理觀念的轉(zhuǎn)變和工作能力的提升；同時通過完善班主任評價體系、開辟班主任論壇和教育案例專題研究等形式，激勵班主任自覺進行德育科研，促進班主任從事務(wù)型向問題反思和研究型轉(zhuǎn)變。
      5、著力加強干部隊伍培訓。建設(shè)一支恪盡職守、率先垂范、勤學善做、雷厲風行、追求完美，特別具有奉獻精神，特別能吃苦耐勞的干部隊伍；加強優(yōu)秀的年級主任、班主任、教研組長、備課組長等學校后備力量的培養(yǎng)。加強干部培訓，有計劃地組織學習、培訓、交流活動，提高思想水平，更新管理理念，提高管理能力和管理藝術(shù)。完善和落實干部培養(yǎng)、選拔、考核評價制度、干部民主生活會制度、總結(jié)匯報制度等干部管理制度。
      （五）強化總務(wù)后勤保障工作，推動學校不斷發(fā)展
      1、以服務(wù)、保障為理念，以確保教育教學工作正常運轉(zhuǎn)為目標，落實制度化管理：按章辦事，以制度管人，以人管事，為學校教育教學保駕護航。落實流程化管理：常規(guī)工作流程化管理，確保校園安全，確保設(shè)備設(shè)施正常運轉(zhuǎn)，確保財經(jīng)剛性。
      2、堅持實施基建維修“6s”管理：整理（seiri）——將工作環(huán)境物資分類整理保管；整頓（seiton）——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標識；清掃（seiso）——將工作場所內(nèi)各個地方清掃干凈，保持工作場所干凈、整潔；清潔（seiketsu）——將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)；素養(yǎng)（shitsuke）——每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，做到工作安全有序，工程質(zhì)量合格；安全（security）——重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。
      3、堅持設(shè)備設(shè)施“六查法”管理：查設(shè)備是否完好，查設(shè)施是否安全，查衛(wèi)生是否整潔，查復(fù)位是否規(guī)范，查記錄是否完整，查定位是否準確。
      4、抓好環(huán)境 “五化三圓” 管理。即五化：學校建設(shè)規(guī)范化、量化、個性化、常態(tài)化、特設(shè)化。三園：家園、花園、田園
      5、把好財務(wù)“三重關(guān)”。遵規(guī)“三重關(guān)”：嚴格遵守財務(wù)管理的>規(guī)章制度，確保財經(jīng)紀律的剛性和嚴肅性?？倓?wù)處主任、分管副校長、校長三重把關(guān)。合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學校“財務(wù)公開”制度，使學校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。定期向全校教師公布經(jīng)費使用情況。科學理財，加快學校硬件建設(shè)。積極籌措資金，大力推進學校我校標準化建設(shè)進程，提高教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化水平和應(yīng)用水平。
      6、抓好物資“進出有序”管理。嚴格遵守物資需求、申報、審批、采購、發(fā)放的相關(guān)制度。大件物資采購集體研究決定，達到政府采購標準的嚴格進入政府采購程序。
      7、抓好水電維修“量化”管理。堅持安全日巡查制度、使用責任人申報制度，電話暢通制度，維修人員及時維修制度（無正當理由每拖延一次扣考核分一次）。并與維修責任人考核掛鉤。
      8、加強員工工作“量化考核”管理。按“**市第一中學總務(wù)處量化考核規(guī)定”每月量化考核一次；每一學期對后勤員工民主測評一次，并將考核結(jié)果、測評結(jié)果納入員工績效考核。
      9、積極創(chuàng)建節(jié)約型學校。節(jié)能降耗，節(jié)支傾教，加強辦學成本控制和財務(wù)管理，勤儉節(jié)約，不斷改善辦學條件。嚴肅財經(jīng)紀律，堅持經(jīng)費的預(yù)算和決算，堅持收支兩條線，嚴禁亂收費、搭車收費和超標準收費。厲行節(jié)儉，節(jié)油節(jié)水節(jié)電，加強辦公用品管理，規(guī)范控制差旅費和學習培訓費的報銷，控制接待標準，嚴格車輛管理，開源節(jié)流，把節(jié)省的經(jīng)費最大限度地投入到教育教學和改善辦學條件中來。
      10、堅持重大財務(wù)事項、物資采購、基建工程和維修工程由集體研究決定的制度，嚴格按程序按規(guī)定招投標、采購、施工，規(guī)范設(shè)備、設(shè)施、物資采購行為，加強項目資金的監(jiān)管，確保資金安全，努力提高經(jīng)費使用效率。
      11、多措并舉，做好對貧困生的資助。嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定，規(guī)范國家助學金的發(fā)放和管理。積極聯(lián)系社會愛心人士和愛心單位及慈善團體，幫助貧困學子完成學業(yè)。
      （六）加強教職工思想政治建設(shè)，加強黨的基層組織建設(shè)，大力提升黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力健全組織機構(gòu)，嚴格組織生活，抓好黨員發(fā)展，加強和改進對黨員的教育與管理。按照“五個好”標準，繼續(xù)加強黨支部班子建設(shè)。深入開展深入開展學習黨的十八大精神和新黨章活動，學習型黨組織創(chuàng)建活動，積極開展創(chuàng)“雙晉”、“一對一” 幫扶、“雙述雙曬雙促進”等活動。以黨建帶團建，做好在學生中推優(yōu)發(fā)展黨員的工作。作好廉潔文化進校園工作，進一步加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和責任追究制。充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，凝聚人心，匯聚力量，推動發(fā)展。
      （七）重視和加強共青團、工會、離退休教職工、婦女、關(guān)心下一代工作
      1、共青團的管理理念和目標模式：“四立理念”、“三主兩精”（1）團建“四立”理念：文化立團、人才立團、服務(wù)立團、特色立團。（2）管理模式：抓兩人強三力：抓青年教師隊伍和青年學生隊伍建設(shè)，強青年教師團隊戰(zhàn)斗力，強師生成長競爭力，強學生自主管理和自我發(fā)展能力。
      2、共青團抓好建設(shè)兩個精品，搞好三個服務(wù)（1）兩個精品：二團（交響樂團、合唱團），二社（禮儀社、學生自治社）。建設(shè)精品社團：文藝社、禮儀社、>演講社、丹青旅游志愿者協(xié)會、城市主人環(huán)保協(xié)會、體育之星社團、文藝之星社團。（2）三個服務(wù)：服務(wù)于教學質(zhì)量提升，服務(wù)于校園文化提升，服務(wù)于學生德能提升。
      3、共青團建設(shè)精細化管理措施（1）抓“兩精”，造氛圍。以抓“精品社團”和“社團精品”為突破口，營造良好校園文化氛圍。（2）抓“兩人”強“三力”。發(fā)掘培養(yǎng)個體，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才帶動青年教師隊伍和青年學生隊伍的整體成長。（3）以主題實踐活動、主題文藝活動和主題班團活動為載體，培養(yǎng)學生自主管理和自主發(fā)展能力。（4）配合學校大力抓“青藍工程”，“閱萬卷工程”，促進青年教師素養(yǎng)提升和執(zhí)教水平的提升。
      4、工會建設(shè)八字理念（1）工會建設(shè)八字理念：民主、關(guān)懷、維護、凝聚。①加強學校民主管理建設(shè)，開好教代會，充分調(diào)動職工參與學校管理的自覺性，切實增強主人翁意識。②按照《**一中關(guān)注教師發(fā)展“活水工程”方案》,關(guān)注教職工的工作、生活和專業(yè)發(fā)展,把關(guān)懷延伸到家庭。③依法維護職工的合法權(quán)益，確保教學秩序正常，學校穩(wěn)定。④當好黨政的助手，充分發(fā)揮橋梁扭帶作用，切實維護職工的合法權(quán)益，團結(jié)全體會員，增強凝聚力和向心力。（2）抓好特色項目：**一中“活水工程”。①開好教代會，廣泛征集議題,認真辦理提案,充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位，切實調(diào)動職工的工作積極性。②落實四項職權(quán)，聽取工作報告，審議>工作計劃、財務(wù)報告、發(fā)展規(guī)劃、隊伍建設(shè)、改革方案、>規(guī)章制度，決定福利事項，民主評議校級干部。③選派教職工代表列席行政會,了解學校管理及決策過程,及時反饋職工意見建議。④關(guān)注職工的專業(yè)發(fā)展,組織教學技能比賽,通過競賽課、觀摩課、示范課提升職工的教學技能。培養(yǎng)骨干，打造名師。⑤關(guān)注職工的家庭生活,探望家庭成員。⑥關(guān)心職工的精神需求,療浮書齋讀書陶冶情操,通過qq：xxx與心理專家在線交流。通過聯(lián)誼活動為青年教師搭橋。⑦組織棋類、球類、書畫、攝影、登山、征文等文體活動,緩解工作壓力，增強職工體質(zhì)，愉悅心情，增強凝聚力。⑧關(guān)心離退休教職工，促進學校和諧發(fā)展。（3）認真做好關(guān)工委工作和計劃生育工作，推動學校全面發(fā)展。
      第四篇：中學圖書館工作計劃(共9篇)
      篇一：學校圖書館工作計劃 學校圖書館工作計劃
      我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計
      一、指導(dǎo)思想: 近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
      二、工作目標：
      1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2，加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。4，進一步完善特 色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
      三、具體工作：
      1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學生服務(wù)隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.2，開展“我能行，我真棒”的活動。(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書 筆記”，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。
      四、實施措施：
      1，做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
      2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
      3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應(yīng)源泉。小學圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
      篇二：中學圖書館工作計劃 中學圖書館工作計劃
      一、指導(dǎo)思想 ：
      以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質(zhì)量，學校圖書館應(yīng)積極配合學校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造
      良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。
      二、具體工作：
      1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。
      （1）加強圖書館建設(shè)，根據(jù)學生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。
      （2）挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導(dǎo)同學借書，并能協(xié)（本文來自本網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此標記。）助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。
      （3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。
      （4）根據(jù)學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
      2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。3.認真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
      6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結(jié)。7.維護各班紀律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
      8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學工作。
      三、借書閱覽安排：
      1.每周（周一至周五）全天向師生開放。
      2.學生借書集中時間安排：每周（周一至周五）全天開放，周學校圖書館工作計劃
      一、現(xiàn)狀分析
      書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年
      里，盡管經(jīng)費困難，學校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適??如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂?！白寧熒哌M校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標初步達成，學校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
      為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
      二、工作目標：
      1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
      2、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
      3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
      三、工作措施
      1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
      只有“尊重并滿足學生學習的需求”，“牛牛圖書館”為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
      總之，學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
      2、全方位的借閱方式。
      圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學？因此，從這學期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間里，可以借
      書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
      3、見縫插針的開放時間。
      學生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學前的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
      4、制度化的學生管理員隊伍。
      現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
      5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
      首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作，以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。這既擴大了活動的影響，顯現(xiàn)圖書館的功效，又團結(jié)了一大批讀書積極分子。
      6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
      我們的學生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對書不會“饑不擇食”，什么都喜歡，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位，因此，為學生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，盡可能開放借閱，對重點學生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
      此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。
      對教師，還應(yīng)及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作，又促
      使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
      四、工作安排
      九月份 組建“圖書館管理策劃部”，明確職責
      添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)
      各班擴建“牛牛圖書角”
      “迎國慶”讀書演講賽
      十月份 制作一期“雛鷹電視臺”節(jié)目
      邀請文聯(lián)作家來校舉行座談會
      新華書店來校舉辦售書活動
      十一月份 以“讀書”為主題的手抄小報展評
      家校聯(lián)誼——“親子讀書”活動
      第二屆“牛牛讀書節(jié)”的宣傳、發(fā)動
      十二月份 第二屆“牛牛讀書節(jié)”系列活動
      “書香教室”、“書香家庭”評選準備
      一月份 總結(jié)、評選“書香教室”、“書香家庭”，頒發(fā)獎旗  篇三：學校圖書館工作計劃 學校圖書館工作計劃
      一、現(xiàn)狀分析
      書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年里，盡管經(jīng)費困難，學校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適??如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂?！白寧熒哌M校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標初步達成，學校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
      二、工作目標：
      1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
      2、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
      3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
      三、工作措施
      1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
      只有“尊重并滿足學生學習的需求”，“牛牛圖書館”為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
      總之，學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
      2、全方位的借閱方式。
      圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學？因此，從這學期起，我們的“牛牛圖書館”將由
      集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
      3、見縫插針的開放時間。
      學生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學前的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
      4、制度化的學生管理員隊伍。
      現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
      5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
      首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作，以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。這既擴大了活動的影響，顯現(xiàn)圖書館的功效，又團結(jié)了一大批讀書積極分子。
      6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
      我們的學生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對書不會“饑不擇食”，什么都喜歡，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位，因此，為學生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，盡可能開放借閱，對重點學生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
      此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應(yīng)及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
      四、工作安排
      九月份 組建“圖書館管理策劃部”，明確職責
      添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)
      各班擴建“牛牛圖書角”
      “迎國慶”讀書演講賽
      十月份 制作一期“雛鷹電視臺”節(jié)目
      邀請文聯(lián)作家來校舉行座談會
      新華書店來校舉辦售書活動
      十一月份 以“讀書”為主題的手抄小報展評
      家校聯(lián)誼——“親子讀書”活動
      第二屆“牛牛讀書節(jié)”的宣傳、發(fā)動
      十二月份 第二屆“牛牛讀書節(jié)”系列活動
      “書香教室”、“書香家庭”評選準備  一月份 總結(jié)、評選“書香教室”、“書香家庭”，頒發(fā)獎旗
      篇四：學校圖書室工作計劃 圖書室工作計劃
      一、指導(dǎo)思想
      以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當前信息飛速發(fā)展的時代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學服務(wù)。
      二、主要目標任務(wù)
      在新的一年中,必須加強學校圖書管理工作,切實實行微機管理.圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用.同時根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
      三、具體工作安排
      1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
      2、開學初做好圖書室,學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書,閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級.圖書室全天候開放。
      3、整理暑假堆積的報刊雜志,發(fā)放到學生手中。
      4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
      5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜志的上架工作.學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。
      6、圖書室全天開放。下課時間為各班學生自由借閱時間.認真做好新書的分類,編碼,錄入,庫內(nèi)整理,舊書修補等工作。
      7、學生人均每學期借書不少于10本。
      8、學生進閱覽室每周不少于一次。
      9、為方便教師查閱資料,圖書室全天開放。
      10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
      11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
      12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
      13、做好期末催還書工作。
      14、進一步做好各種有關(guān)材料。圖書室工作總結(jié)
      學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)：
      一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。
      1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初
      一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。
      2、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽3冊。
      3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
      4、定期召開學生圖管志愿者會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
      5、我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
      6、盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
      二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
      1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。2、學校圖書館是為教育教學服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
      三、競賽促讀，調(diào)動閱讀積極性。
      一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。
      本學期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動，學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。
      通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質(zhì)。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。實驗室工作計劃
      一、指導(dǎo)思想
      以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
      二、工作任務(wù)
      為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
      1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。
      2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務(wù)工作。
      3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
      （1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
      （2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
      （3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
      （4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修 記錄。
      4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學校實驗教學有分管校長負責，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責任心的老師當兼管員。
      5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
      6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。
      三、具體措施
      1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
      2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。
      3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
      4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
      5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
      6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。
      7輔導(dǎo)學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。
      8、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。實驗室工作總結(jié)
      實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學服務(wù)的宗旨。
      1、努力做好實驗室的管理工作
      由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學期實驗室工作計劃由科學教師擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
      2、實驗室工作規(guī)范化
      學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗室管理制度、教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度，并張貼在墻，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有嚴格的借還登記。
      3、儀器管理有序化
      為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報總務(wù)處，較貴重儀器設(shè)備報校長室審批后，做好報廢登記。
      4、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>
      根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
      5、實驗教學與研究方面
      為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學 生開出。分組實驗的材料有四個來源：（1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒，（2）、學生下發(fā)的實驗耗材；（3）、自制自購分組實驗材料及演示教具。（4）、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。
      以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
      篇五：中學2014年第一學期圖書館工作計劃 中學2014年第一學期圖書館工作計劃
      發(fā)布時間：2012-03-22 | 0人推薦 我來投稿
      一、指導(dǎo)思想
      樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，進一步加強圖書館建設(shè)，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù)。
      二、工作目標
      進一步科學化、規(guī)范化管理圖書館工作。
      三、具體工作
      1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。
      2、進行科學、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學生的閱讀活動。
      3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
      （1）提高學生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
      （2）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
      4、積極推動讀書活動的開展。
      （1）指導(dǎo)學生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。
      （2）定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導(dǎo)向。
      （3）開展形式多樣的活動。結(jié)合學校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。
      5、加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
      6、根據(jù)學校圖書館的實際情況，結(jié)合學校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務(wù)。xx中學圖書館
      2013年中學圖書室工作總結(jié)與2014年圖書室工作計劃  2013年春期中學圖書室工作總結(jié)
      在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圖書室的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺階，特別在利用圖書室培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。
      一、領(lǐng)導(dǎo)重視，要確定和落實學校圖書室在教學中的地位，使每一位教育工作者及學生都真正意識到學校圖書室對人的發(fā)展的重要作用，學校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書室的建設(shè)與發(fā)展以及圖書室作用的發(fā)揮。在我校圖書室的建設(shè)中，學校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視，不僅充分認識到圖書室的建設(shè)能從一定程度上反映著一個學校的辦學理念和關(guān)系著一個學校的可持續(xù)發(fā)展，而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書室的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書室從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手，投入了大量的財力、物力，真正做到圖書室的建設(shè)與學校的發(fā)展同步。
      二、硬件，我校圖書館分為借閱閱覽室、藏書室、學生閱覽室。但由于學校的具體情況，各功能室在發(fā)揮上還存在一定的困難。
      三、管理，我校圖書室的管理力求規(guī)范化、制度化、科學化。一方面，要求工作人員以更好地為廣大師生服務(wù)。做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻。如：圖書借還制度、閱覽制度、管理人員崗位職責制度、學生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循，職責明確，在團結(jié)協(xié)作中，順利完成各項任務(wù)。另外，圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計、記帳等都通過計算機的科學管理，大大地提高了工作效率，方便了讀者。
      四、藏書，我?，F(xiàn)有圖書約46000余冊，價值30000多萬，書目已全部入冊。每年生均圖書不斷遞增。基本能滿足全校師生學習的需要。
      五、日常工作，圖書室功能多樣化，參與活動的多樣化。我室充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書室的多方面功能，除了借還圖書、閱覽書刊外，還在館內(nèi)開展各種活動。如：備課、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由教務(wù)處,政教處、圖書室、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的 讀名著征文活動，吸引了眾多學生的積極參與，取得了豐碩成果。圖書室也不放松對學生進行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學生“好讀書”、“讀好書”，培養(yǎng)學生的團隊交流與共享意識，由校團委與圖書室聯(lián)合發(fā)起捐一本好書暨評選學生最喜愛的一百本書活動，起到了很好的教育作用。
      六、為師生提供豐富的信息和學習資料。我校的一個很重要的辦學理念是在為了學生的全面發(fā)展的同時，積極促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展，因此在圖書室工作中，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。為了給教師的教學和教科研提供所需的圖書資料，圖書室在購買新書時總是請校領(lǐng)導(dǎo)、教科室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見，盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證，從而達到“物盡其用”，充分發(fā)揮圖書的作用。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平，使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。
      中學圖書室在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，正一步一個臺階地不斷發(fā)展。但和兄弟學校相比，我們還存在一定的差距，我們決心以這次評估為契機，進一步提升我校圖書室的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平，讓圖書室成為教師學生最愛去的地方，更好地為教育教學服務(wù)，為促進學生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。2014年秋期中學圖書室工作計劃
      一、加強圖書室軟硬件環(huán)境建設(shè)：
      1、努力改善辦室條件，針對我校各功能室緊缺的具體情況，開學以來必須做好圖書室的清理工作。
      2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻資源，繼續(xù)做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到8冊以上。
      3、加強圖書管理人員的素質(zhì)提高
      4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網(wǎng)速過慢，電腦過舊，讀者少等。
      二、提高服務(wù)質(zhì)量，強化常規(guī)管理：
      1、對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內(nèi)外環(huán)境整潔，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學期各項工作有序開展。
      3、進一步鞏固和提高圖書利用率，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學生。
      4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。
      5、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。
      6、加強向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，主動與年級、科組聯(lián)系，征求意見，做好課本室、圖書室的工作。
      六聯(lián)中學圖書室管理制度(2009-12-06 20:29:15)轉(zhuǎn)載
      標簽：
      雜談 ▼
      圖書管理員職責
      為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，圖書管理員履行以下職責：
      一、認真學習管理業(yè)務(wù)知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務(wù)。
      二、要及時做好圖書登記、整理和借閱工作。圖書歸還時，須當面查實有無損壞及其損壞程度，并按章妥善處理。
      三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。
      四、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。
      五、負責好圖書的保管工作。嚴防書籍蟲蝕、霉爛、丟失。對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對于破損書籍應(yīng)及時修補，延長使用壽命。
      六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。
      圖書室借書須知
      圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關(guān)系到學校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：
      一、借書證只限本人使用，不得隨意轉(zhuǎn)借、涂改。
      二、借書證如有遺失，須立即到總務(wù)處辦理補失手續(xù)。
      三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要倍價賠償。
      四、所借圖書非教學用書須在兩周內(nèi)歸還，教學用書學期結(jié)束歸還。
      學生閱覽室管理制度
      為規(guī)范學生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特制定如下制度。
      一、閱覽室的報刊、圖書一律不外借。
      二、不得在報刊、圖書上亂涂亂畫，損壞報刊者，照價賠償。
      三、閱覽時保持安靜。
      四、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得在閱覽室內(nèi)吃東西，亂扔廢紙。
      五、聽從管理人員的安排。
      六、閱覽后，報刊必須放回原處，并擺放整齊。中學圖書室情況匯報
      學校圖書館是培養(yǎng)學生收集處理信息能力最重要的場所，是學校教育、教學和教育科學研究服務(wù)不可或缺的機構(gòu)，是推進青少年素質(zhì)教育的重要陣地和輔助課堂。中小學校圖書館常被譽為學生的第二課堂。它的目標是幫助青少年培養(yǎng)有目的地利用圖書和圖書館的能力與習慣，為此應(yīng)通過提供閱讀指導(dǎo)、豐富的閱讀材料和利用圖書館的經(jīng)驗等，對學生進行輔導(dǎo)，幫助他們有效地利用圖書和圖書館。多年來，我校始終把圖書館建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分?，F(xiàn)將我校的圖書室情況介紹如下：
      一、圖書資源豐富化。我們學校每學期都安排?？钣糜趯W校圖書室書籍的添置。目前，圖書室擁有各類書籍17000冊左右，師生共享庫圖書15000冊左右，教師庫圖書1600冊。另有電子圖書3000多冊；人均藏書近30多冊；報紙35種，雜志100多種；各年級、各學科教育教學參考資料、工具書配套；電子音像資料齊全。館內(nèi)藏書共分為22大類。內(nèi)容涉及到文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學、藝術(shù)、醫(yī)藥和衛(wèi)生健康等多個方面。圖書館對全校500多名學生和全體教職工開放。圖書資源基本能滿足學校教師教學、學生學習及文化生活的需要。
      二、圖書管理制度化。為了使圖書室的資源能較好的為全體師生服務(wù)，我們制定了嚴格的管理制度，借閱制度和損壞丟失賠償制度。同時，在每個班級通過推選產(chǎn)生“小小圖書管理員”，職責是幫助和監(jiān)管學生使用圖書的情況。我們還聘請優(yōu)秀學生到圖書館進行服務(wù)管理，提供個性化的能力培養(yǎng)。
      三、功能定位綜合化。為實現(xiàn)“以人為本，科學管理，創(chuàng)建新型的現(xiàn)代化學校圖書室”，我們將圖書館室按功能劃分為教師閱覽室、學生閱覽室、師生共享書庫和電子閱覽室。同時，還成立了班級圖書角，作為學校圖書室的“分支”。設(shè)立班級圖書角的目的是提倡學生把自己的經(jīng)典圖書拿出來與同學們共享，因此，它主要是以學生的集體藏書為主，學校添補為輔。班級圖書角成了學校圖書室很好的延伸和補充。
      四、流通使用科學化。通過對圖書館功能區(qū)域的劃分滿足了學校師生的求知需求，實現(xiàn)了人性化的借閱方式。為吸引學生前來借閱，圖書館充分利用中午、課后和寒暑假的時間對學生開放，實現(xiàn)了人本化的閱讀安排。學校圖書室對全校師生實行全天候開架借閱，音像資料定時或根據(jù)需要隨時滿足師生觀賞。通過我們不懈的努力，學校圖書借閱率達70%。
      五、閱讀環(huán)境宜人化。溫馨、和諧的閱讀環(huán)境能夠使讀者很快沉浸于讀書的境界。我校圖書室充分體現(xiàn)了這一優(yōu)勢。設(shè)計合理的書架，編排有序的圖書，便于同學們選擇書籍。環(huán)境布置高雅，觸目可及的名人名言，或貼于墻上，或懸掛于天花，引領(lǐng)學生走進閱讀的天堂；精致的壁畫合理點綴，使圖書館環(huán)境更加宜人。
      六、圖書活動多樣性。學校圖書室為搞好第二課堂，促進教育教學質(zhì)量提高，利用自身豐富課程資源，開展了“讀書競賽活動”、大自然探索影視觀賞、安全衛(wèi)生教育、環(huán)保知識圖片宣傳等活動。我們利用多渠道提高圖書利用率，開展讀書系列化活動，吸引廣大師生積極參與，努力管好、用好圖書室，讓圖書室在推進素質(zhì)教育，新課程改革中，積極發(fā)揮職能作用，為全校師生服務(wù)。
      圖書館在對學生進行愛國主義教育，讓精神世界更美好的各種類型的讀書活動中發(fā)揮了重要作用，在讓學生積累豐富的知識，積極開展素質(zhì)教育，提高學生文化品位與修養(yǎng)方面也起到了很好的推動作用。我們的服務(wù)宗旨是全心全意，盡心盡力為全體師生，為教育教學中心工作服務(wù)，力求精益求精。今后圖書館將不斷地完善，提高，規(guī)范化，現(xiàn)代化管理，爭取更上一層樓，以適應(yīng)新形勢的需求。圖書室管理制度  1
      、管理員要建立健全圖書帳冊。新購進的圖書要及時分類、編號、登記、上架，并定期清點核對，做到帳物相符。損壞的圖書要有注銷手續(xù)，已禁止閱讀的圖書按上級規(guī)定妥善處理。
      2、憑證借書證辦理圖書借閱手續(xù)，每次借閱不超過一本，并要按時歸還。
      3、要愛護圖書，不得在圖書上批畫、撕剪、涂寫等，保持圖書整潔。
      4、損壞圖書，視情節(jié)進行賠償；故意損壞的則加倍賠償。遺失圖書，按原價賠償。
      5、圖書室要保持清潔、干燥、通風、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜等工作。
      一、二、的教 育，指導(dǎo)學生進行課外閱讀，促進德、智、體全面發(fā)展，中小學圖書室
      （館）應(yīng)積極為師生提供書刊情報資料和教 學參考資料，是學校書刊情報中心，是為學校教育、教學 服務(wù)的機構(gòu)。同時要注意搞好班級圖書角的建設(shè)工作，延伸和擴大 閱讀陣地，方便學生閱讀，并深化實施“朝陽讀書計劃”在總結(jié)圖書
      閱讀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上由城區(qū)學校推廣到全部農(nóng)村 學校。
      三、書刊資料的配備和配備標準：
      1、配備結(jié)構(gòu)： 兼顧學生、的不同需要。包括有益于青少年身心 健康發(fā)展的各類圖書和報刊及供教師使用的教學參考書，教育、教學研究的理論書籍。
      2、采購原則： 中小學圖書室（館）應(yīng)優(yōu)先采購、收藏由國家和省教 育廳評審?fù)扑]的圖書資料。
      3、圖書室面積標準： 一類圖書室應(yīng)設(shè)標準： 小學圖書室面積：50m2。初中圖書室面積：70m2。高中圖書室面積：70m2。
      4、藏書標準：（1）一類標準學生人均藏書量：小學 30 冊/人（復(fù)本不超 5 本）初中 40 冊/人（復(fù)本不超 5 本）高中 50 冊/人（復(fù)本不超 5 本）（含職業(yè)高中）
      （2）一類學校報刊種類： 小學 60 種/校 初中 80 種/校 高中 120 種/校
      5、閱覽室的面積和設(shè)座標準： 一類小學：教師設(shè)座 1/4 面積 52 m2，學生設(shè)座 1/18 面積 59m2 一類初中：教師設(shè)座 1/3 面積 54m2，學生設(shè)座 1/12 面積 120m2 一類高中： 教師設(shè)座 1/3 面積 60m2，學生設(shè)座 1/10 面 積 120m2
      四、管理和利用：
      管理和利用：
      1、書刊登錄：（1）總括登錄；（2）個別登錄：
      2、書刊分類：（1）圖書分類使用《中國圖書館圖書分類法》（2）期刊分類使用《中國圖書館圖書分類法期刊分類 表》
      3、目錄設(shè)置：以卡片目錄為主。（1）中學圖書室（館）應(yīng)設(shè)書名目錄和分類目錄。（2）小學圖書室（館）設(shè)書名目錄。
      4、：（1）管理員職責。（2）圖書報刊借閱制度。（3）圖書報刊丟失損壞賠償制度。（4）圖書報刊管理制度。（5）閱覽室規(guī)則。
      5、登記簿：（1）圖書報刊借閱登記。（2）圖書報刊損壞登記。
      四、機構(gòu)和人員：
      五、機構(gòu)和人員：
      1、《規(guī)程》規(guī)定：各級教育部門應(yīng)指定機構(gòu)或?qū)Ｈ?負責中小
      學圖書室（館）的工作，省教育廳和市教育局指 定各級代辦站為中小學圖書管
      理機構(gòu)（縣級）。
      2、各鎮(zhèn)、街道學區(qū)以上的學校，必須是一名基本掌 握圖
      書室（館）專業(yè)技能的同志（可兼任），具體負責本校 的圖書室（館）建設(shè)  和管理。
      安丘市勤工儉學管理站 二 00 九年四月八日
      篇六：中學圖書室工作計劃2014年1月8日 大河中學
      2011年秋季
      2011年秋季大河中學圖書室工作計劃
      一、指導(dǎo)思想
      本學年以2010年畢節(jié)市“圖書館建設(shè)年”為契機，樹立“以人為本”的管理理念，強化圖書館的服務(wù)的意識，充分發(fā)揮圖書館在課程改革中的作用，促進師生健康成長，培養(yǎng)他們的讀書興趣和愛好，營造書香校園的氛圍。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理的理論研究，對圖書、報刊、雜志等進行科學管理，力爭為師生提供一流的服務(wù)。
      二、工作目標
      1、完善圖書館的借閱管理體制；改善教師、學生閱覽室的環(huán)境；進一步完善圖書種類和各項設(shè)施的配置；對圖書進行科學管理，提高圖書的利用率。
      2、開設(shè)班級圖書角，做好學生借閱工作，提高學生的閱讀能力。
      3、加強讀書指導(dǎo)，開展讀書節(jié)系列活動。
      4、熟練運用現(xiàn)代化技術(shù)，優(yōu)化流通管理，加強圖書管理員的業(yè)務(wù)進修學習，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平，從而更好發(fā)揮圖書館為教育服務(wù)的功能。
      5、做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊的使用壽命，特別是對教師借閱圖書的管理。
      三、具體措施
      1、圖書建設(shè)
      （1）做好新書入館工作。根據(jù)畢節(jié)市圖書建設(shè)年的要求，人均新增1.5冊，我校根據(jù)實際情況，本學年人均新增2冊，共計2500冊左右，主要是自然科學類，以提高館藏圖書的結(jié)構(gòu)的合理性。同時對新購期刊、音像資料及時進行分類編目、整理、上架。
      （2）做好圖書的修補和整理。定期檢查、整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍，對教學類重要期刊和重要報紙，做 好每學年一次的裝訂和保存工作。
      （3）做好書庫環(huán)境管理。本學期將添置紫外紅殺菌燈和抽濕機，以保持書庫內(nèi)的相對濕度達標；經(jīng)常打掃書庫和閱覽室，保持書庫窗明架凈。
      （4）做好圖書剔舊工作。計劃剔除破、舊書500冊左右，對沒有利用價值的圖書及時下架。
      2、服務(wù)管理
      （1）維護管理設(shè)備及軟件。經(jīng)常檢查館內(nèi)的電腦等硬件設(shè)備，做好軟件升級、殺毒工作，確保完成圖書借出和歸還工作正常進行。
      （2）加強新書推薦工作。根據(jù)師生的興趣和閱讀能力，每周推出新書簡介，將新進的書刊推薦給師生，并指導(dǎo)如何閱讀和寫讀書心得。
      （3）開展讀書節(jié)活動。每學期定期舉辦一次讀書活動，并對學生的讀書心得和教師的讀書反思進行評比。
      （4）對學生借閱圖書量進行月考核，原則要求每一位學生每周借閱圖書1冊，此項工作列入班級月考評中。
      （5）針對教師借閱不規(guī)范現(xiàn)象，防止學校圖書的流失，一方面要求教師及時歸還已借圖書，另一方面重新對每位教師辦理借書卡，要求憑卡借書。
      3、管理隊伍建設(shè)
      圖書館工作人員定期參加市級組織的專業(yè)培訓，提高他們的信息處理能力和管理能力。同時為了規(guī)范圖書館和閱覽室的借閱制度，選拔一部分優(yōu)秀學生協(xié)助做好管理工作，并對他們相關(guān)方面的培訓。
      4、建設(shè)好校園圖書館專題網(wǎng)頁。
      在本校校園網(wǎng)主頁上，增設(shè)圖書館專題網(wǎng)頁，并及時上傳有關(guān)圖書館的最新信息，并做好網(wǎng)頁日常管理和維護。2011-9-1  篇七：中學圖書館工作計劃 中學圖書館工作計劃
      一、指導(dǎo)思想 ：
      以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質(zhì)量，學校圖書館應(yīng)積極配合學校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造
      良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。
      二、具體工作：
      1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。
      （1）加強圖書館建設(shè)，根據(jù)學生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。
      （2）挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導(dǎo)同學借書，并能協(xié)助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。
      （3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。
      （4）根據(jù)學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
      2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
      3.認真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
      6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結(jié)。7.維護各班紀律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
      8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學工作。
      三、借書安排：
      1.每周（周一至周五）全天向師生開放。
      2.學生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30  篇八：新塬中學圖書室工作計劃 新塬初中圖書室工作計劃
      劉麗萍 2014.2.28  書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的 終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本圖書室配置了各類型圖書、是知識容量最大的課堂，“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”。
      為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
      一、指導(dǎo)思想：近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，中學是人生學習的重要階段，也是終身教育的黃金階段，從中小學學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個
      程。
      二、工作目標
      1、進一步加強小圖書室的開放力度。
      2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
      3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。
      4、進一步完善特色活動，使讀書活動更加豐富，更顯特色。
      5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
      三、具體工作：
      1、管好用好圖書資料，為教育教學服務(wù)。
      (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和七至九年級學生出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，并定期進行匯報。
      (2)建立責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
      (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并及時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。
      (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。
      (5)做好各項登記。為規(guī)范管理，便于查找，具體有以下登記：a、教職工借閱登記。b、學生借閱登記。c、圖書、雜志登記。d、購書情況登記。e、圖書修補登記。f、圖書注銷，剔除登記。
      2、為了進一步擴展本室的藏書量，打算利用師生借書的時間空隙，采用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、vcd、dvd光盤全面清點、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。
      3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
      (1)在每班建立圖書角(柜)，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學 生隨時閱覽，這是校圖書室的延伸和拓展。
      (2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書，計劃每學期各班與圖書室交換圖書3到4次。(3)鼓勵各班學生向圖書角(柜)捐贈思想性，科學性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角(柜)容量。
      (4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整，使之規(guī)范、科學、合理、整齊、美觀，便于檢索。
      四、實施措施：
      1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創(chuàng)建活動和驗收活動，爭創(chuàng)佳績。
      2、圖書室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
      3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，并認真總結(jié)經(jīng)驗。
      4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書室的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形式已被淘汰，然而圖書室始終是人類學習需求的供應(yīng)源泉。學校圖書室，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學期發(fā)揮出更大作用，滿足更多的需求。
      篇九：中小學圖書室工作計劃
      梨樹二中（2012-2013）圖書室工作計劃
      學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認真貫徹教育部《中小學圖書室（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
      一、指導(dǎo)思想
      樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。
      二、工作目標。
      1、進一步加強校圖書室的建設(shè)力度，增加圖書數(shù)量，增添管理設(shè)備。
      2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
      3、堅持做到讀書活動與學生實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。
      4、進一步創(chuàng)建各項活動，認真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識競賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和
      專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，顯示我校圖書室的特色。
      5、加強自身進修學習，充實自我。
      6、圖書室將配合學校各科室做好各項工作，為教學、教研服務(wù)。
      三、工作內(nèi)容
      1、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。
      2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。建立對班級圖書管理員定期培訓制度，每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。以鼓動學生做好圖書管理員的積極性。加強他們的責任意識與服務(wù)意識，讓他們熱心工作。規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度。
      3、加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
      4、)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
      5、填寫好各項統(tǒng)計表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：a、圖書、音像資料、過刊和雜志總括表。b、圖書音像資料、購置驗收單。c、圖書、音像資料報刊雜志注銷申批表。d、圖書、音像資料、雜志，過刊明細賬。e、剔除登記表。g、圖書室學生管理員工作情況記錄表。
      四、保障措施。
      1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。
      2、圖書室閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
      3、各項工作做到有始有終，有條不紊。
      4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書室的管理經(jīng)驗，以完善自我。
      在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形式已被淘汰，然而圖書室始終是人類學習需求的源泉。學校圖書室是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地，所以我將不懈追求，使我校圖書室在本學年發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
      第五篇：2016中學德育工作計劃(共10篇)（推薦）
      篇一：2015-2016學年第一學期 學校德育工作計劃 公園路中學德育安全工作計劃  2015-2016學年第一學期
      本學期我校要以貫徹黨的十八大精神為中心，以提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，落實學校工作計劃，遵循“為學生的終身發(fā)展奠基，為學生的健康成長負責”的辦學理念，重點培養(yǎng)學生自主管理能力，促進學生個性發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，營造“凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧我校園”的校園氛圍，全面推進學風校風建設(shè)。
      一、德育工作思路
      為了加強和改進學校德育工作，學校要按照緊緊圍繞一個主題（“做一個有道德的人”），抓住兩條主線（一是立足常規(guī)管理，強化行為規(guī)范教育，營造良好氛圍；二是加強團隊建設(shè)，精心策劃德育實踐活動），強化三個組織（德育處、年級組、班集體）的工作思路開展德育安全教育管理工作。
      二、立足常規(guī)管理，通過“四風”（班風、學風、教風、校風）建設(shè)，構(gòu)建學生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性
      （一）加強班集體建設(shè)，形成良好班風學風
      1．加強班主任隊伍建設(shè)。班主任要學習德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，通過自我學習和互相交流，提高培心導(dǎo)學和班級管理能力，掌握班級管理工作的策略和方法，大力加強培優(yōu)及雙困生轉(zhuǎn)化工作；對學生開展家訪、信訪、電訪工作。
      2．建立健全班干部隊伍。充分調(diào)動班干部的工作積極性，發(fā)揮班委會的管理職能，明確責任，落實到人。3．發(fā)揮班會的主陣地功能。加強班級管理，構(gòu)建特色班級。各班要圍繞三大主題即養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔導(dǎo)，開好班會，培育良好班風；班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有計劃、有記錄，確保班會課時間不被擠占挪用。班主任要認真?zhèn)湔n，班會課要言之有物、言之有理、言之有效，真正把班會課作為對學生的養(yǎng)成教育、法制教育、學法教育等的重要的渠道和陣地。4．實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員進班會及包級包組制度，班子成員要積極參與到德育安全工作中來，走進班級宣講學校制度、管理思路，包級領(lǐng)導(dǎo)要勤檢查勤督促，幫助并指導(dǎo)班主任開展德育安全工作，加強班級管理，提升班級管理水平。
      （二）立足常規(guī)管理，強化行為規(guī)范教育，促進學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好校風  1．認真組織學生學習《守則》《規(guī)范》。班主任利用班會組織學生經(jīng)常性的讀、背《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格落實《公園路中學班級管理制度》，使學生明白該做什么，不該做什么，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2．組織學生上好“兩操一活動”。保證學生每天有一小時的體育活動時間。早操由體育教師組織，班主任跟班，要求學生步伐統(tǒng)一、口號響亮；眼保健操由第三節(jié)任課教師跟班督促；課間操由班主任督促，要求學生不說話、不亂動、動作到位、整齊劃一，真正達到放松和健身的目的；課外活動要按活動安排表有組織的開展。
      3．加強自行車管理。落實《校園內(nèi)自行車擺放管理及考核辦法》，加強自行車管理，要求車管人員及時到位，自行車數(shù)量限制在本班人數(shù)的20﹪以內(nèi)，擺放整齊，上鎖上鏈。4．開展學生儀容儀表整治。落實《儀容儀表管理規(guī)范與辦法》，開展學生儀容儀表治理，班主任要常抓不懈，并通過教師例會、班會、家長會、前院櫥窗廣泛宣傳，讓學生明確要求；德育處組織人員進行專項督查，堅決杜絕留長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服現(xiàn)象。5．加強班級文化建設(shè)。（1）辦好黑板報。各班共舉辦四期黑板報，要求主題鮮明、質(zhì)量保證，增強班級文化氣息；（2）各班經(jīng)常性開展國學經(jīng)典誦讀活動；（3）教室布置在學校統(tǒng)一布置的基礎(chǔ)上結(jié)合高效課堂開展，突出班級特色；（4）班級動員學生自捐圖書，開設(shè)班級圖書角，加強圖書角管理，形成個性化的班級文化氛圍。（5）經(jīng)常性開展文明禮儀教育。6．安全教育常抓不懈。
      （1）堅持安全教育常規(guī)化、制度化。開辦校園法制安全教育宣傳欄，定期舉辦法制交通安全報告會，加強全校師生員工的法制安全教育；經(jīng)常對學生進行“十防”安全教育（防火、防毒、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防樓道擠壓、防不良行為心理健康、防運動傷害、防各種流行傳染病等）；拓寬安全信息來源，充分發(fā)揮各班信息員作用，完善信息網(wǎng)絡(luò)，及時預(yù)防安全事故的發(fā)生；組織師生參加社會法制宣傳等社會實踐活動，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。
      （2）加強樓道秩序整治。各班要發(fā)揮好學生安全崗的作用，要求學生課間說話輕、走路輕、推門輕，嚴防樓道踩踏事故發(fā)生；學校通過值周檢查、專項督查等方式加大樓道秩序的整治，（3）按照《路隊管理實施方案》加強路隊管理，教育學生注意交通安全。組織學生放學時排好路隊，按路線出行，各班要選好各路路隊長，并要求路隊長戴好標志牌，做到出校有序、隊伍整齊，騎自行車學生嚴禁騎車帶人。
      （4）嚴肅規(guī)范處理違規(guī)違紀學生。
      （5）科任教師尤其班主任要耐心細致地做好特殊學生的思想教育工作。特別重視單親、離異、貧困、外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理，要給予特別的關(guān)愛，讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖；及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件，對有既往病史和有心理問題的學生的日常表現(xiàn)進行監(jiān)督和管理，做到防患于未然。
      （6）明確職責完善值周工作，落實領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生會聯(lián)合值周制度，實行布置工作-檢查工作-反饋-再檢查的工作制度，規(guī)范工作流程；完善門衛(wèi)管理和校園巡視制度，每月進行安全隱患排查，建立臺帳，每周由兩位值周領(lǐng)導(dǎo)及后勤管理人員分別負責教學樓和綜合樓安全、消防排查工作，并要有排查記錄，明確分工，責任到人，獎罰分明。
      （7）各班要加強校外寄宿生的安全教育工作。定期組織校外寄宿生教育大會，并組織教師實地查看，學校與學生、家長、房東簽訂安全責任書，班主任經(jīng)常性關(guān)注寄宿生安全。（8）經(jīng)常性利用主題班會開展國防、預(yù)防艾滋病、禁毒、預(yù)防血吸蟲病等宣傳教育。尤其利用6.26禁毒日開展好禁毒宣傳教育活動，落實“禁毒知識一堂課”活動；利用12.1“世界艾滋病日”，進行預(yù)防艾滋病宣講活動。
      （9）定期組織全體師生定期舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，增強師生抗災(zāi)意識。
      7．認真細致的做好雙困生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。各班對雙困生在開學初摸底上報，德育處制定《公園路中學雙困生轉(zhuǎn)化工作計劃》，建立雙困生檔案，結(jié)合黨支部開展的雙聯(lián)活動，實施結(jié)對幫扶，與班主任共同開展雙困生的幫扶教育。
      8．開發(fā)社會資源，健全家校聯(lián)系制度，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。通過告家長書、家?；ピL等形式促進家校合作，召開家長委員會及全校家長會，力求達成教育共識，形成教育合力。
      9．落實好學生德育考核。師生共同進一步完善班級公約，細化思想品德考核細則，結(jié)合學校出臺的《學生請假制度》，對學生進行思想品德考核。
      三、加強團隊建設(shè)，精心策劃豐富多彩的德育實踐活動
      （一）加強團委、學生會隊自身建設(shè)。各班班長與團委書記或有能力的班委會成員要成為學生會的骨干成員，負責每周的值周檢查評比工作，提高學生自治水平，與教師值周評比按比例納入班級考核評比，從而加強值周檢查評比工作。
      （二）開展系列德育實踐活動
      1．堅持不懈地開展“拒絕垃圾食品進校園”活動，保障學生身體健康。清除學校十字路口的小吃攤點，保證學生的生命健康，堅決遏制杜絕校園亂丟垃圾現(xiàn)象，潔美校園。
      2．開展“三個一工程”為主要內(nèi)容的感恩教育（即號召每個學生為班級做一件好事、每個班級為學校做一件有益的事、每個班級為社會做一件有益的事），動員全體學生爭做好事，報效班級，報效學校、報效社會；團委組織學生積極開展學雷鋒活動。3．開展“天使護衛(wèi)”行動，確保學生安全。
      4．繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
      （三）積極組織學生參加學校組織的各項活動，培養(yǎng)團隊精神，活動詳見德育安排表。
      總之，班主任要俯下身去抓管理，沉下心去抓教學，為創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園而努力，開創(chuàng)學校德育安全工作新局面！
      德育處
      2015年8月25日
      附：德育工作安排表
      公園路中學七年級德育工作安排表
      公園路中學八年級德育工作安排表
      公園路中學九年級德育工作安排表
      篇二：2015—2016(1)學校德育工作計劃 樂民鎮(zhèn)第二中學2015—2016學第一學期
      德育工作計劃
      樂民鎮(zhèn)第二中學
      二零一五年八月
      樂民鎮(zhèn)第二中學2015—2016學第一學期
      德育工作計劃
      一、指導(dǎo)思想
      堅持以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，強化教師德育隊伍建設(shè)，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以文明禮儀、養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育等主題教育為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康，重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育，大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。
      二、工作思路
      （一）抓教師隊伍德育建設(shè)，強化育人意識
      結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，樹立人人都是德育工作者的理念，采取行之有效的方法，在全校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍。
      1、提高師德水準。本學期，我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、愛心關(guān)注”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育實踐者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
      2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。組織班主任參加培訓，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好班會，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把班會課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，保證學校的各項德育工作能真正落到實處。
      3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。
      4、重視法制教育。學校利用各學科中牽涉的法律知識，讓教師在教學中滲透相關(guān)的法律知識，提高學生的法律意識，增強學生的法制觀念。將法制學科滲透落得實處。
      5、關(guān)愛留守兒童。根據(jù)上級教育行政部門的通知要求，本學期將繼續(xù)開展留守兒童之家工作，讓更多的留守兒童能在學校里感受到家的溫暖，以便讓留守兒童能健康快樂的成長。
      （二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式
      1、抓好“文明禮儀”主題教育。
      深入開展“文明禮儀”教育活動，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我、矯正自我、拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。
      2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間操、班會、團會及各種節(jié)日活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，不帶火源進校園，不帶管制刀具進校園，以杜絕不安全隱患。
      3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
      4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。
      5、加強班級建設(shè)，堅持開展好每月一次 “班級文化”評比活動。
      （三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效
      1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，讓學生自己制定班級管理公約，參與班級的管理。
      2、加強團委工作，使之制度化、常規(guī)化。定期開展活動，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。要充分調(diào)動團委干部工作的積極性、主動性，讓更多的團員參與到管理當中，引導(dǎo)團員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使團員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
      3、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗、校園廣播等陣地的宣傳教育作用，全校各班精心布置學習園地，認真出刊黑板報。
      三、活動安排：
      八月份：
      1、制定德育工作計劃；
      2、召開全體宿舍管理員會議；
      3、通知各部門制定本學期工作計劃。
      4、第一次師德培訓。
      九月份
      1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
      2、儀容儀表教育檢查；
      3、班級文化建設(shè)的檢查評比；
      4、出好“感恩老師”班級黑板報及主題班會；
      5、各班建立學困生、留守學生、單親家庭學生、父母離異學生的幫扶對子；
      6、對召開本學期住校生大會。
      7、心理健康培訓（七年級）
      十月份
      1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
      2、儀容儀表教育檢查；
      3、出好“祖國在心中” 班級黑板報；
      4、開展“夢想中國”主題班會；
      5、各班對學生進行操行評定，班主任寫出半期工作小結(jié)
      6、心理健康培訓（八年級年級）；
      7、召開德育工作會議，第二次師德培訓。
      十一月份
      1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
      2、儀容儀表教育檢查；
      3、出好“心理健康教育” 班級黑板報；
      4、開展“我愛我家”專題班會；
      5、心理健康培訓（九年級）
      6、配合學校開展好秋季家長會。
      十二月份
      1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
      2、儀容儀表教育檢查；
      5.開展“心理健康”主題班會；
      6、專題心理健康培訓
      7、各班對學生進行綜合評定，填好學生成績單，班主任寫出學期工作小結(jié)
      8、召開德育工作會議，第三次師德培訓。2016年1月份
      1、進行優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級的評選并進行表彰；
      2、學期學校德育工作總結(jié)；
      3、做好假期德育教育工作安排；
      4、本學期的德育工作資料收集存檔。
      樂民鎮(zhèn)第二中學
      二零一五年八月
      篇三：2013-2016年子風中學德育工作三年發(fā)展規(guī)劃 《2013－2016年子風中學德育工作三年發(fā)展規(guī)劃》
      一、德育規(guī)劃制定的背景和依據(jù)
      一是未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)實的需要。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。隨著我校辦學理念革新的不斷升華，我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中還存在一些不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，中共中央、國務(wù)院專門制定了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》綱領(lǐng)性文件，為我們做好德育工作提供了指導(dǎo)性方針。
      二是學校新的可持續(xù)發(fā)展的需要。2013年以來，學校在硬件建設(shè)、辦學理念、民主治校等方面取得了歷史性的突破。目前，學校既面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，又面臨著難得的發(fā)展機遇。學校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須有第二次新的突破。今后幾年是我?？焖侔l(fā)展的重要階段，未來三年是學校的改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，學校的未來與德育工作密切相關(guān)。
      三是回歸教育的本質(zhì)，擺脫功利教育傾向的需要。長期以來，為了贏得社會、家長的認可，學校不得不追求升學率，“以德樹人”的育人理念說的多做實的少。作為真正的教育工作者，雖然現(xiàn)實上不能脫俗，但理想上要把新時期德育工作的總目標與“以德樹人”、讓愛滋潤每一塊心田的辦學理念相結(jié)合，要全面提高學生素質(zhì)，使學生學會做人、學會學習、學會做事。四是實施新課改的需要。新課改成功與否衡量指標之一就是有沒有把德育放在首位，把教學生學會做人、做什么樣的人放在首位。
      五是為進一步加強和改進學校德育工作，促進德育工作制度化、規(guī)范化、科學化的需要。我們要根據(jù)《中學德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件和規(guī)定，努力使我校的德育工作進一步規(guī)范化、科學化和系統(tǒng)化，更好地適合社會主義市場經(jīng)濟條件下教育教學改革的需要。
      六是德育工作的長期性決定從事德育工作必須要有大局觀，要有長遠規(guī)劃，不能有短期行為。
      七是辦出學校特色，著力彰顯我?！扒笳?向善 唯美 愛人”校訓的需要。
      為此，我們制定《2013－2016年子風中學德育工作三年發(fā)展規(guī)劃》。
      二、指導(dǎo)思想
      2013年至2016年期間，學校德育工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹“以德樹人”的教育根本任務(wù)，堅持以“不放棄每一個希望，不拋棄每一個孩子，讓愛滋潤每一塊心田”為辦學宗旨，堅持科學的教育發(fā)展觀和“以人發(fā)展為本”的教育哲學理念，針對當前中小學生身心成長特點，積極探索中學生思想道德建設(shè)規(guī)律，促進學生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
      三、工作原則
      1.以學生發(fā)展為本的人性化工作原則
      要從學生的終身發(fā)展需求來設(shè)計規(guī)劃我校的德育工作，工作中要學會“蹲下來看學生”，以學生的利益為出發(fā)點，以培養(yǎng)合格人才為落腳點。2.統(tǒng)籌兼顧、明確責任的原則
      充分發(fā)揮黨團組織、工會、學生會的積極能動性，在抓好學生德育工作的同時，做好教職員工的德育工作。教職員工的德育工作，主要由學校黨支部統(tǒng)一安排實施；學生的德育工作，由學校德育室、團委、學生會、各年級團總支、學生社團、各班團支部共同管理實施。3.經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合的原則
      德育工作不是一朝一夕就能完成的工作，不能期望德育工作一蹴而就，必須把德育工作貫徹到我們整個工作日程中，要抓住重大事件以及重大紀念節(jié)日等關(guān)鍵時期，集中進行德育工作。
      4．學校、家庭、社會教育三結(jié)合的原則。
      家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。要辦好家長學校，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育方法，提高科學教育子女的能力。
      5.全程、全員和全方位育人的原則，繼承與創(chuàng)新有機結(jié)合的原則。
      四、主要目標
      （一）整體目標：
      文化導(dǎo)引、道德踐行、德性培養(yǎng)
      （二）具體目標
      1、德育組織網(wǎng)絡(luò)化。在五年內(nèi)，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成學校為主渠道，黨政齊抓共管、社會各方參與的工作格局，營造全社會關(guān)心的育人氛圍。
      2、德育隊伍專業(yè)化。至2016年，100%的班主任都要接受過輪訓或培訓，努力打造德育專職干部隊伍，實現(xiàn)德育管理教師隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、知識化、規(guī)范化和年輕化；接納或培養(yǎng)若干名心理健康教育教師持證上崗。
      3、德育評價科學化。力爭用五年時間，完善學生綜合素質(zhì)評定、年級部和班級量化考評、班主任績效考核、德育學科評價和學校德育工作評估五項德育評價機制。
      4、德育資源多樣化。在三年內(nèi)，形成“年級特色德育基地、社會實踐基地、校園文化陣地”三大基地縱向聯(lián)合、橫向溝通的德育基地網(wǎng)絡(luò)。
      （三）分階段達成目標
      第一年（2013.9-2014.8）為養(yǎng)成教育年。以制度管理育人為主導(dǎo)，著重抓中學生日常行為規(guī)范的教育，以做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明學校為主線，營造優(yōu)良的校風。
      第二年（2014.9-2015.8）為校園文化教育年。進一步強化校訓、校風、班風教育，激發(fā)學生學習熱情，建設(shè)和諧校園文化，學生樹立“子風是我家，我以子風榮”的道德情操。
      第三年（2015.9-2016.8）為感恩教育、理想教育年。著重進行學習目的、熱愛科學和尊師重教的教育，培養(yǎng)新型的、親密的師生關(guān)系，形成良好的學風，樹立愛國愛校、立志成才的崇高理想。
      五、主要舉措
      （一）豐富教育內(nèi)容，全面提高學生思想道德素質(zhì)
      1、以愛國主義教育為重點。貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為新形勢下青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。學校要著重落實好“四個一”：即每周舉行一次全校師生員工參加的升國旗儀式（每周一早讀課時間），每月開展一次年級特色主題教育（利用 每周一的班團會時間），每學期組織一次參觀或社會實踐活動（利用自習課或節(jié)假日期間），每學期組織一次全校性主題教育。
      2、以基本道德和行為規(guī)范教育為主線。認真貫徹落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《子風中學學生違紀處罰條例》、《子風中學德育考核制度》和《子風中學班級組考核細則》，針對學生的年齡特點，加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生學會對自己負責、對他人負責、對家人負責、對社會負責，初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
      3、以誠信和愛人教育為切入口。要樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，通過“創(chuàng)誠信校園”、“當誠信學生”和“開誠信主題班會”等形式，使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以誠信為榮的良好校園氛圍。大力開展以孝敬長輩、友愛同學、關(guān)心幼小、幫助弱勢群體為基本內(nèi)容的親情教育，培養(yǎng)學生珍愛真情、關(guān)愛他人的美好情感，自覺養(yǎng)成尊重人、理解人、幫助人、關(guān)心人的行為習慣。
      4、以法制教育和心理健康教育為保障。今后法制教育著重抓好兩項工作，一是加強法律普及教育，有針對性地加強法制教育，通過舉辦講座、組織參觀、案例分析、法律宣傳、知識競賽等多種形式，不斷增強學生的法制意識。學校聘請一位法制副校長來指導(dǎo)學校法制教育。二是要加強學生不良行為的矯正工作，開設(shè)心理健康教育和青春期教育課，配備專職或兼職人員，要充分利用心理健康咨詢室，以生命教育為依托，加強對學生安全教育，開展經(jīng)常性心理輔導(dǎo)活動，為學生個人和團體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，了解學生心理狀況，解除學生心理障礙，引導(dǎo)學生做好心理調(diào)節(jié)。
      5、以社會實踐教育為載體。通過組織校園集體勞動、社會公益勞動，自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動，增強勞動意識、鍛煉勞動技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和獨立生活的能力；通過開展實踐活動、社會調(diào)查增強學生的合作意識，提高與他人、與社會溝通和交往的能力；積極開展健康衛(wèi)生教育、禁毒教育、預(yù)防愛滋病教育、反邪教警示教育等，培養(yǎng)學生健康的生活態(tài)度和生活習慣。
      （二）拓寬育人途徑，增強德育工作的實效性和針對性
      1、全員育人。按照素質(zhì)教育的要求，樹立“大德育”觀，教職工要樹立人人都是德育工作者、校園處處都是德育環(huán)境、分秒都是德育時間的現(xiàn)代德育觀念。在未來三年內(nèi)，我校的德育工作要樹立全員參與意識，學校每位教師都應(yīng)強化育人意識，自覺地承擔起育人責任，言傳身教、為人師表，以良好的思想道德行為和人格引導(dǎo)學生健康發(fā)展。加強教職工師德建設(shè)，建立健全師德考核制度，規(guī)范全體教師的育人行為，營造民主、平等的師生關(guān)系。充分發(fā)揮學生會、團組織和學生各類社團的積極作用，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力。以正面激勵為主的原則，大力開展榜樣教育、先進教育，用身邊的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教職工及他們的先進事跡教育學生和感染學生。
      2、學科育人。高度重視學科德育教育、引導(dǎo)廣大教師提高教書育人的自覺性，充分挖掘所教學科中的思想道德內(nèi)涵，有機地結(jié)合學科教學對學生進行思想教育，努力探索教書育人的內(nèi)在規(guī)律，克服單純傳授知識的“教書匠”現(xiàn)象。要進一步完善教師教學評價制度和機制，學校評價教師的教學工作，應(yīng)把育人放在首位。一堂好課，首先要體現(xiàn)對學生的思想教育。
      3、班級育人。班級是學校對學生進行思想道德教育的最基層組織，是影響學生健康成長的重要因素。充分發(fā)揮班級德育主陣地作用，因地制宜 地組織開展適合學生身心特點的主題班會、公益勞動、文藝活動、體育活動、社會實踐活動、各類班級內(nèi)部學生小社團活動等，培養(yǎng)學生健康的興趣愛好，幫助學生認識社會、鍛煉能力。營造良好的班級文化氛圍，形成正確的輿論導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)和諧的學生關(guān)系，形成良好班風，以開展“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團支部”的創(chuàng)建為切入點，積極探索班集體建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，使學校優(yōu)秀班集體面不斷擴大。
      4、實踐育人。把社會實踐活動作為學生了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品德的基本途徑，做到精心組織、周密安排。建立和完善學生社會實踐制度，組織公益勞動（學雷鋒）以及參加社會生活等活動內(nèi)容，結(jié)合各種參觀、考察、社會調(diào)查等課外活動，讓學生豐富生活體驗，開拓視野，增進理解，培養(yǎng)學生的生活技能和適應(yīng)社會的能力。
      6、網(wǎng)絡(luò)育人。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會的一種工具，以其知識性、娛樂性、趣味性，已經(jīng)與學生的學習和生活密不可分。因此要面對現(xiàn)實，從網(wǎng)絡(luò)的正面影響充分認識網(wǎng)絡(luò)對青少年成長積極而深遠的意義，由堵變疏，因勢利導(dǎo)，開辦學校學生網(wǎng)站，挖掘網(wǎng)絡(luò)信息資源，發(fā)揮網(wǎng)上德育陣地優(yōu)勢，積極主動地開展網(wǎng)上正面宣傳和正確的信息傳播。學校將利用校園網(wǎng)絡(luò)，建立德育網(wǎng)站、德育網(wǎng)頁，開展網(wǎng)上教育活動，同時也要重視網(wǎng)絡(luò)污染等消極因素產(chǎn)生的負面影響，主動聯(lián)系有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧的管理，加強學生自由進入營業(yè)性網(wǎng)吧的管理。開展網(wǎng)絡(luò)文明教育，重視對學生明辨是非、自我約束、拒絕網(wǎng)上不良內(nèi)容等教育。
      7、環(huán)境育人。學校要從有利于陶冶學生情操，培養(yǎng)文明行為的角度出發(fā)，加強校園環(huán)境建設(shè)，達到校園布局合理，環(huán)境布置合適的目標。重視教室環(huán)境布置，學校做好綠化、凈化、美化、文化工作，爭創(chuàng)省綠色學校。
      開展安全教育，創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校將更加主動地與街道社區(qū)及相關(guān)部門取得聯(lián)系，密切配合，不斷凈化校園周邊環(huán)境。
      8、家庭育人。家庭在學生思想道德教育中有著不可替代的教育作用。學校將主動承擔起指導(dǎo)和推進家庭教育的責任。通過家長委員會、家長學校、家長接待日（或開放日）、各年級家長會（或班級為主體的家長會）、家訪等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平；通過設(shè)立學生成長記錄袋、家校聯(lián)系卡等，溝通情況、相互配合，及時發(fā)現(xiàn)學生思想狀況并及時教育。
      （三）創(chuàng)新工作機制，促進德育工作可持續(xù)發(fā)展
      1、德育科研機制。德育科研是學校德育工作的重要組成部分，我們將針對新時期教育規(guī)律和特點，加大德育科研力度。建立健全德育研究機構(gòu)，配好專兼職德育科研教師，力爭在三年內(nèi)，學校要將德育教研納入教科研整體工作之中。成立德育研究會，定期召開經(jīng)驗交流會，掌握教育工作動向，為德育工作決策服務(wù)。確立學校德育課題，激勵學校所有教師參與德育課題的研討。
      2、德育評價機制。逐步建立和完善學生綜合素質(zhì)評定、年級和班級量化考評、德育教師績效考核、德育學科評價及學校德育工作評估五項德育評價機制。評價要以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，做到定性評價與定量評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，自評、互評、師評、家長評相結(jié)合，最終引導(dǎo)學生達到知情意行的統(tǒng)一。
      3、德育激勵機制。從學校、教師和學生三個層面出發(fā)，把德育工作作為學校各類先進集體評比的重要依據(jù)，把德育與教師的行政獎懲、職務(wù)晉級、職稱評聘等掛鉤，與學生的先進評比、素質(zhì)評定等結(jié)合，建立一套有
      利于調(diào)動師生積極性、有利于提高師生素質(zhì)、有利于促進德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機制。今后三年，建立和完善班主任獎勵制度，著重開展德育先進集體、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生干部、美德少年和優(yōu)秀團員等先進集體、個人評選活動。
      總之，通過采取切合我校實際、科學、有效的德育措施，力爭在三年內(nèi)真正形成有豐富文化科學內(nèi)涵的校風，使學生尊師、守紀、誠實、勤奮和勤學善思、明辨篤行，具有良好的思想品德，全面提高我校學生的思想道德素質(zhì)。
      德育處
      2013年9月1日
      篇四：學校2015—2016學第一學期德育工作計劃 濱湖鎮(zhèn)東蓋小學
      2015——2016學第一學期德育工作計劃
      一、指導(dǎo)思想:  堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十八大精神。堅持習近平同志的群眾實踐路線的學習。樹立育人為首、德育為先的育人思想。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當三好少年”主題教育。不斷加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)深化德育科研課題，全面實施素質(zhì)教育。
      二、工作目標:  １、加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班班主任的示范、引領(lǐng)作用。以班主任工作站成員為核心，探討新時期班主任工作的新方法，解決班主任隊伍建設(shè)中的新課題。
      ２、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當三好少年”主題教育，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
      ３、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度，營造良好的育人環(huán)境。
      4、繼續(xù)深化學?？蒲姓n題，推進家庭教育、學校教育和社區(qū)教育，持續(xù)構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。在創(chuàng)建學習型家庭的過程中，不斷提高教師、家長和學生素質(zhì)。
      三、主要措施：
      （一）認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務(wù)培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。
      （二）加強各學科對德育教育的滲透，充分發(fā)揮課堂教學作用，在實踐中積極探索小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。
      （三）以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當三好少年”為培養(yǎng)目標，以《中 小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”、爭當“三好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風、學風。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。
      （四）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結(jié)合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)。
      （五）積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。
      （六）充分利用“多媒體”功能、“校園廣播站”等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。
      （七）為配合學校開展的“養(yǎng)成良好習慣，爭當三好少年”主題教育，將加大檢查力度，除有值周領(lǐng)導(dǎo)，值周生值周外，增加小小值周志愿者，共同參與值周工作，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。
      （八）本，學校將繼續(xù)以“在學校指導(dǎo)下依托班級家長委員會，創(chuàng)建學習型家庭”開展課題研究，進一步調(diào)整研究思路，完善研究方案，指導(dǎo)研究工作。
      四、各月工作安排
      九月份：
      1、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當三好少年”為主題開學典禮。
      2、召開班主任例會，布置學校德育、少先隊工作計劃。
      3、開展“我眼中的孺子教師”教師節(jié)慶?；顒印?/p>
      4、開學初家長會（家長與新老師見面，提新學期要求，第一次家長委員會開會）。
      5、利用校會時間，大力宣傳“養(yǎng)成良好習慣，爭當三好少年”為主 題的教育活動，使廣大師生了解內(nèi)涵。
      6、以年級為單位，根據(jù)學校計劃，制定適合本年級的少先隊工作計劃。
      十月份：
      1、以“養(yǎng)成良好習慣，爭當三好少年”為主題創(chuàng)編童謠，配合建隊63周年開展活動。
      2、組織學生觀看優(yōu)秀兒童劇。
      3、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當三好少年”為主題”的班隊會評優(yōu)活動。
      十一月份：
      1、以“愛科學學科學，爭當三好少年”為主題，開展科技月
      “四個一”活動（一張科技小報、一期科技壁報、一幅科幻畫）
      2、配合科技月開展社會實踐活動（秋游科技館）
      十二月份
      1、召開班主任教育故事交流會。
      2、以“我健康、我快樂，爭當三好少年”為主題開展冬季小型、趣味運動會。
      3、以“共享家校陽光，爭當三好少年”為主題新年慶?；顒印＃议L志愿者協(xié)助）
      一月份：
      1、做好學生假期安全的教育工作，布置假期中小隊活動。
      2、收集、整理德育及少先隊工作的各種資料歸檔。
      3、結(jié)業(yè)式，表彰總結(jié)工作。
      本學期大型活動：（暫定）
      1、開學典禮
      2、慶祝教師節(jié)
      3、觀看愛國主義影片或優(yōu)秀兒童劇目
      4、冬季小型運動會
      5、新年聯(lián)歡活動 小學德育工作計劃
      （2015--2016學第一學期）
      東蓋小學
      篇五：興隆中學2015—2016學第一學期德育工作計劃 興隆中學2015—2016學第一學期德育工作計劃
      一、指導(dǎo)思想。
      以十八大精神和總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，貫徹學校教育工作計劃的精神，把德育放在學校教育教學的首位。抓師德師風建設(shè)，增強教師的社會責任感；抓學生德育教育，促進學生良好行為的養(yǎng)成，通過班會和心理健康課健全學生的人格。創(chuàng)設(shè)一個樂學的環(huán)境，讓我們的學生進得來，留得住，學得樂，學得多，切切實實提高教育實效，從而為學校的教育工作順利進行提高有力的保證
      二、主要工作。
      （一）要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合中心校和學校的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教師必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
      （二）開展良好習慣的養(yǎng)成教育，加強學習實踐《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。把德育教育、安全教育心理健康教育結(jié)合起來，切實提高德育教育的實效。
      （四）重抓“防流控輟”工作。根據(jù)我校的實際情況，把防流控輟的工作作為德育工作的重點之一來抓，堅持落實崗位責任制，實行行政掛級、班主任包班的制度。從分利用班會、品德課、板報等途徑加大對讀書意義的理解和教育，讓學生明白“讀書”是山區(qū)孩子唯一的出路。明確“防流控輟”責任。將“防流控輟”工作作為學校行政人員、班科任績效工資和評優(yōu)評先的一項重要指標。
      三、工作措施。
      （一）堅持德育為首。
      在推進德育工作時著力抓好以下幾點：（1）堅持德育為先的方針，不斷探索德育新模式、新方法，開展豐富多彩的德育實踐活動。（2）建立“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，通過校訊通、電話、校外輔導(dǎo)員等途徑加強學校與家庭的聯(lián)系，共同開展學生思想品德、安全守紀教育。（3）加強學生的養(yǎng)成教育，開展形式多樣的活動，寫一手規(guī)范字，講一句文明話，敬一個規(guī)范禮等活動，培養(yǎng)學生良好的習慣和素養(yǎng)。（4）重視學生的心理健康教育。學校要求每個班級每學期最少上兩節(jié)心理健康教育課，提高學生認識自我，增強自控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，盡量避免自我傷害事故發(fā)生，構(gòu)建安全校園、快樂校園。
      （二）打造文明校園新形象。
      文明校園建設(shè)是學校整體辦學水平、綜合管理水平的重要體現(xiàn)。在校園里我們要努力營造嚴謹?shù)慕田L學風、健康濃厚的文化氛圍，通過開展“朗讀三字經(jīng)”、“倡導(dǎo)文明簽名”等活動創(chuàng)建安定、文明的育人環(huán)境。教師要關(guān)愛每個學生，關(guān)愛每個問題學生，以愛育人，大力提升學校文明形象。
      （三）努力創(chuàng)建特色學校。積極推進素質(zhì)教育，把辦學目標不僅鎖定在提高辦學質(zhì)量上，更著眼于學生未來的可持續(xù)發(fā)展。堅持教育科研項目帶動特色發(fā)展的方針，形成“以人為本，德育為首，五育并舉，促進學生全面發(fā)展”的教育理念。我們要根據(jù)鎮(zhèn)中心校制定的創(chuàng)建特色學校分三步走戰(zhàn)略，結(jié)合我校的實際情況，制定切實可行的實施方案，首先明確確立我校的特色項目，為學校的特色教育指明方向；認真貫徹實施豐富多彩第二課堂活動，繼續(xù)健全
      學校各興趣小組，培養(yǎng)學生的興趣與愛好，要求人人參與，人人有所愛有所長。以體育運動促進學習水平的提高，扭轉(zhuǎn)一無所長的局面。
      （四）教師隊伍建設(shè)
      1、組織教師開展師德建設(shè)主題教育月活動。
      根據(jù)上級的文件精神，認真組織我校的教師圍繞活動主題，積極開展師德建設(shè)主題教育月活動，提升廣大教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
      2、開展“紀律教育學習月”活動，大力加強師德師風建設(shè)工作，確保教師不出現(xiàn)有違師德行為。
      3、加強班主任隊伍建設(shè)。
      根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓方案，班主任隊伍建設(shè)要認真落實，定期與班主任交流和學習培訓相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學習德育文件。學習心理教育理論。（2）提升管理能力。新時期，每個班主任還要提高計算機的操作水平，特別是年紀較大的班主任必要的培訓室少不了的。（3）交流與學習。召開班主任專題會議，交流經(jīng)驗，探討解決難題的方法。
      4、增強責任，強調(diào)育人。
      每位教師都有育人的責任，要常懷育人之心。抱著德育為先的育人理念，班科任一道共同參與德育工作。關(guān)愛優(yōu)生，更加要關(guān)愛本班的待進生，不離不棄，耐心與家長進行聯(lián)系、溝通，成功轉(zhuǎn)化品德待進生。待進生的成長需要老師更多的愛?。∽鳛橐幻嗣窠處熡辛x不容辭的責任。
      （五）學生隊伍建設(shè)。
      1、結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和《興隆中學“文明班”評比方案》，加強學生的行為規(guī)范教育。
      2、開展主題式教育活動，在分享、交流中收獲成長
      本學期，大隊部要求各班以中隊主題會的形式每月開展一次主題教育，具體安排看大隊部的安排。
      3、做好學生隊伍的培訓工作
      本學期，學校德育組還將繼續(xù)加強對學生會干部、班干部、值日生、等學生隊伍的培訓工作，并于期末做好各項評獎。通過培訓，使各學生會干部成為全校學生的榜樣；幫助班干部樹立自己是“班級管理者”的主人翁意識；使值日生形象更好，責任更明，工作更到位。我們堅持“以點帶線、以線帶面”的做法來促使全校學生全面發(fā)展。
      4、繼續(xù)加強心理健康教育，促學生身心發(fā)展
      （1）開展心理健康輔導(dǎo)。對各班的問題學生分批分時進行輔導(dǎo)，激發(fā)內(nèi)在的積極因素，促進健康成長。
      （2）健全學生心理檔案。對于學生出現(xiàn)的心理異常，要尋找心理教師進行疏導(dǎo)。心理輔導(dǎo)老師要做好學生心理的疏導(dǎo)工作。此外，還要對個別學生展開長期的跟蹤輔導(dǎo)，建立健全學生心理健康檔案。
      四、主要工作行事歷
      附：2015-2016學第一學期主要工作行事歷 2015-2016學年第一學期德育工作行事歷
      二〇一五年九月
      篇六：2015-2016乖巧孩文武學校德育工作計劃 連州市乖巧孩文武學校德育工作計劃
      （2015—2016學第一學期）
      一、指導(dǎo)思想：
      緊緊圍繞學校“以文睿智，以武育德，先成人，再成才”的辦學宗旨，堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念，以《中小學生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容，不斷加強學生的思想道德建設(shè)，加強德育隊伍建設(shè)，努力提高德育工作的針對性和時效性，全面提升學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康和諧發(fā)展，進一步完善學校、家庭和社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
      二、工作思路：
      1、確立一種意識：一切為學生健康、快樂、成長服務(wù)。
      強調(diào)一種職責：教師的職責在于教書育人。
      2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育。
      3、強化一項工作：繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的 行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成和提升。
      4、開展一系列活動：即班、團隊活動，主題教育，社會實踐活動等。
      三、工作目標：
      圍繞一個中心，抓好兩支隊伍，落實八項工作。
      一個中心：以學生思想道德建設(shè)為中心。
      兩支隊伍：加強教師德育隊伍和學生干部隊伍建設(shè)。
      八項工作：
      1、加強兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
      2、加強學生習慣養(yǎng)成教育，抓好儀容儀表教育，促進規(guī)范管理。
      3、扎實開展系列德育主題教育。
      4、加強校園文化建設(shè)，加強班級文化建設(shè)，打造書香校園，營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。
      5、加強學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
      6、切實加強安全教育、法制教育和心理健康教育，確保學校教育教學的平安和諧運行。
      7、加強學校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。
      8、嚴肅學生綜合素質(zhì)評價行為，嚴格學生綜合素質(zhì)評價。
      四、具體措施：
      （一）、以制度為保障，以落實為途徑，加強德育隊伍建設(shè)。1．完善制度，加強班主任隊伍建設(shè)。
      通過定期開展班主任例會，及時分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在的問題，研究加強和改進工作方法及措施，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。
      加強班主任隊伍建設(shè)。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：（1.期初要制訂合理、切實可行的班主任工作計劃；2.期末要做好班主任工作總結(jié)； 3.班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風；4.認真上好班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；5.每月與每個學生家長至少聯(lián)系一到兩次，并做好記錄；6.要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。）3．依托陣地，加強學生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮團隊陣地作用。
      德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學生，學生是德育的主體。因此要加強學生會干部的選拔工作及實行值周班管理制度，保證學生會干部的質(zhì)量，進行學生會干部培訓，規(guī)范并提高學生的自我管理水平，切實加強值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明、安全等方面監(jiān)督的作用，督促并落實學生會在儀
      容儀表、做操情況，衛(wèi)生管理等方面的檢查作用，通過對學生干部的培訓和管理，提升學生自我管理，自我教育，自主發(fā)展的能力，切實大膽放手，讓學生參與學校管理，給學生一個展示、交流的舞臺，讓學生干部成為學校和班主任管理的得力助手，同時減輕班主任的負擔，讓班主任從繁瑣的班級事務(wù)中解脫出來，讓學生在自我管理、自我教育中健康成長，完善人格，體驗成長的快樂。本學期要實行值周班管理制度
      （二）、以創(chuàng)新為動力，以參與為導(dǎo)向，注重活動的實效性。常規(guī)是德育的主線，活動是德育的載體。
      1．突出常規(guī)教育，使常規(guī)教育抓出常規(guī)。
      本學期繼續(xù)完善明確職責，落實到人。從抓好班級“五個一”的訓練入手。（即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到儀表整潔、語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結(jié)友善。）抓平時，抓細節(jié)，面對存在的問題，突出重點，逐個解決。
      2．注重活動育人，使主題活動月顯功效。
      牢抓每個月的主題教育，在突出主題的同時分化到各個小活動之中。本學期共有五個月，針對每月的實際情況，確定主題，由于本學期的重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，為此，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動，使學生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育，學生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶。深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神思想教育，通過征文比賽、歌詠比賽、演講比賽、主題班團會等各種活動形式，著力引導(dǎo)學生多讀書、讀好書、多思考、多實踐，引導(dǎo)學生時刻心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的實際行動，狠下功夫，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
      （三）、以家教為支撐，以社教為延伸，提高整合教育合力。
      加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學校、家庭、社會“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，在切實抓好校內(nèi)教育的同時，充分重視家庭教育的配合，通過座談、電話溝通交流、召開不定期的文武交流會，班主任隨時和家長建立聯(lián)系，及時反饋學生在學校和在家里的學習和生活情況，進一步密切家校聯(lián)系。從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
      五、月常規(guī)教育安排：
      九月份：行為規(guī)范教育月
      1、召開班主任工作例會，整體部署本學期德育工作。
      2、召開少先隊大隊部、學生委員會和團隊會議，部署本學期德育工作，提出新學期的工作要求。
      3、“新學期安全教育周”活動，召開開學典禮大會。
      4、慶祝教師節(jié)活動。
      班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣
      黑板報主題：感謝師恩 祝福老師
      十月份：愛國主義教育月
      1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
      班級活動主題：愛國從身邊做起 黑板報主題：慶祝國慶
      十一月份：安全法制教育月
      1、開展“精彩人生 與法同行”系列活動。
      ①組織“法律教育周”活動。
      ②開展“法律知識進課堂”主題班隊會。
      ③舉辦法律知識講座。
      班級活動主題：做學法知法守法護法的小公民
      黑板報主題：法在我們身邊
      十二月份：才藝展示活動月
      1、師生“書法、繪畫、攝影、手工制作”競賽、展覽。
      2、“慶元旦迎新春”師生聯(lián)歡。
      班級活動主題：美化班級
      黑板報主題：我們這樣走向新的一年
      一月份：勤奮好學教育月
      1、班級自主化教育管理經(jīng)驗交流。
      2、德育資料歸檔。
      3、進行各類德育考評工作。
      班級活動主題：積極備考
      黑板報主題：勤奮學習收獲成果
      連州市乖巧孩文武學校 德育處  2015年8月28日
      篇七：2015-2016張?zhí)罩袑W德育計劃 張?zhí)罩袑W
      2015-2016學上期德育工作計劃
      一、指導(dǎo)思想
      堅持“以學生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動，把精細的學校管理落到實處，以中學生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，加強德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
      二、工作目標：
      圍繞學校辦學目標，根據(jù)各年級的不同情況，培養(yǎng)學生良好的行為、學習、生活習慣，全面提高學生綜合素質(zhì)。規(guī)范管理，爭創(chuàng)“美麗校園”、平安和諧校園。
      三、工作要點：
      （一）、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育和文明禮貌教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《張?zhí)罩袑W學生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到彬彬有禮，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人。從細微處入手，對學生進行養(yǎng)成教育。
      （二）、繼續(xù)加強愛國主義教育和共產(chǎn)主義教育。
      通過特定節(jié)日的國旗下講話、有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育和共產(chǎn)主義教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
      （三）、繼續(xù)強化遵紀守法教育
      通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。計劃邀請法制部門的同志來校作法紀報告的活動、學生管理疏導(dǎo)和答疑、心理講座等，使學生懂法、守法、用法，讓家長更多參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。
      （四）、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生及其安全教育
      本學期在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)強化教室環(huán)境衛(wèi)生及文化建設(shè)。依照《張?zhí)罩袑W校園衛(wèi)生評比制度方案》，加大檢查和督促的力度，確保環(huán)境美麗，校園和諧。安全無小事，安全工作一直是學校的重要工作。加強安全教育，注意食品衛(wèi)生安全、以及教學秩序安全、學習生活安全。政教處要利用專題活動、班會時間，對學生加強安全意識的教育、引導(dǎo)及防范，并制定出預(yù)防安全事故發(fā)生的措施，讓學生意識到安全事故隨時隨地可能發(fā)生，自覺遵守交通規(guī)則，用電規(guī)則等，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
      （五）、繼續(xù)加強對住校生的管理
      住校生要自覺遵守宿舍管理制度，積極配合生活管理老師搞好宿舍管理工作，堅持 “美麗寢室”，“美麗餐桌”評比制度。同時協(xié)助總務(wù)處加大對宿舍管理員的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。本學期特別要加大對七年級學生住宿習慣的養(yǎng)成，樹典型、抓風氣。
      （六）、繼續(xù)強化對班主任工作的管理
      1、加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，加強對年輕班主任工作培訓指導(dǎo)，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。以《以張?zhí)罩袑W班級管理量化細則》為準則，建設(shè)務(wù)實苦干型管理隊伍。
      2、班主任工作要抓住一個突破口：關(guān)注細節(jié)
      以全面推進學校文化管理為載體，以實施初中新課程實驗為契機，滲透新的教育理念，以倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)”為突破口，關(guān)注細節(jié)，把小事做細，把細事做透，引導(dǎo)學生健康成長、實現(xiàn)學校全面發(fā)展。
      （七）、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位
      學校要經(jīng)常召開家長會，以及和兄弟學校間聯(lián)合舉行有益活動等多種形式，進一步加大校際間的交流學習，加大學校對外宣傳的力度，讓社會了解學校，提高辦學品位，提高學校的知名度。
      （八）、繼續(xù)做好大課間活動。
      為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學校校園文化生活，強壯學生體質(zhì)，為學生創(chuàng)設(shè)一個良好舒適的學習環(huán)境。本學期要繼續(xù)抓好大課間活動。大課間是學校實施終身體育的重要途徑，又是學校體育的重要組成部分。主要原則：學生動起來、學生笑起來。
      四、重點工作：
      1、開展第二課堂，搞好業(yè)余訓練
      開辟第二課堂，組織開展各種豐富多彩的文體活動。繼續(xù)完善和開展業(yè)余體育訓練引導(dǎo)組織學生，開展學生的才藝展示活動，排練一批優(yōu)秀節(jié)目。開發(fā)學生的興趣開好。以重要節(jié)日或紀年日開展好主體活動。
      2、加強學生心理健康教育活動
      利用學校的先進媒體設(shè)施，原則上每個年級每周組織一次學生觀看教育片、優(yōu)秀學生成長過程的紀錄片等，從正面引導(dǎo)學生，積極主動投入到學習當中。年級要開展好專題教育，解決學生心理問題。
      3、學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育  從儀容儀表入手，加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，下學期學生報到，首先強調(diào)儀容儀表，不合格的學生堅決要責令其改正。
      4、加大對違紀學生的教育力度和采取多種教育的方法。
      5、集中整治學生校園內(nèi)吸煙的不良習慣。
      6、做好節(jié)能減排工作，由政教處、團委共同宣傳實施這項工作，建議各班學生收集廢品創(chuàng)收，為環(huán)境治理做貢獻，同時用來資助學困生。
      五、活動安排：
      九月：
      1、“日常行為規(guī)范強化訓練月”教育。
      2、慶祝教師節(jié)。
      3、強化文明禮貌教育。
      4、“美麗校園”創(chuàng)建啟動。
      5、國慶系列活動。
      十月：
      1、“安全文明”教育。
      2、主題班會。
      3、專題講座。
      4、秋季運動會。
      十一月：
      1、文明禮貌月活動。
      2、開展家校聯(lián)系活動暨家長會。
      3、禁毒教育。
      4、心理健康教育。
      5、主題班會。
      十二月：
      1、誠信教育。
      2、紀念“一二.九”活動。
      3、“美麗校園”創(chuàng)建評比與表彰。
      4、主題班會。
      元月：
      1、元旦文藝晚會
      2、收集材料，總結(jié)活動開展情況。
      3、班主任工作經(jīng)驗交流。4、評比表彰先進。
      篇八：二馬場學校2015-2016學年第一學期德育工作計劃 二馬場學校2015-2016學年第一學期
      德育工作計劃
      一、指導(dǎo)思想
      本學期學校德育工作將圍繞學校中心工作，積極貫徹落實教育局相關(guān)部署要求，以幸福教育觀為引領(lǐng)，堅持育人為本、德育為先，突出社會主義核心價值觀教育主題，加強理想信念、民族精神、公民意識和行為規(guī)范教育，加強班主任隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，增強德育合力，進一步提升德育工作的針對性和實效性，促進德育工作再上新臺階。
      二、德育目標:
      1、申報昌吉州德育達標校。
      2.教育幫助小學生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感。3.樹立基本的是非觀念、法律意識和集體意識。
      4.初步養(yǎng)成孝敬父母、團結(jié)同學、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。
      三、具體工作:  1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
      2.加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
      3.繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
      4.嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。5.抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
      6.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。
      7.感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。8.大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班隊活動，班會課、國旗下講話等進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
      9、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
      三．活動安排：
      九月份
      1.成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定德育工作計劃。2.制定班主任工作計劃。
      3.召開班主任工作會。布置本學期班主任工作及提出本期班主任工作重點。4.開學典禮。
      5.各班教室的布置。
      6.各班級召開主題班會（確定班級干部隊伍、制定班級公約、新學期要求）。7.“感念師恩 愛在我心”——慶祝第31個教師節(jié)活動。
      8.出好第一期黑板報，以“快樂新學期，感恩教師節(jié)”為主題。9.召開期初家長會。十月份
      1、結(jié)合建隊日（10月13日）開展“紅歌”大賽，加強隊史教育和新生入隊前教育。
      2、國慶節(jié)開展愛國主義、各班出一期黑板報。
      3、開展“愛我校園”學生行為習慣及文明禮儀的主題班隊教育（六年級）。
      4、學校組織進行所有師生法制教育國防教育。
      十一月份
      1、加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我保護意識。
      2、各班以品格教育為內(nèi)容召開主題班會。
      3、各班舉辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報。
      十二月份
      1.結(jié)合“12.９”紀念日，開展愛國主義教育及進行合唱比賽。2.慶祝“元旦”活動、手抄報：“迎新年”，出版 “迎元旦”為主題黑板報。一月份  1.評選“優(yōu)秀大隊干部”。2.檢查《班主任工作手冊》、總結(jié)評比、資料歸檔。
      3.總結(jié)2015年秋季德育工作，制定2016年春季工作思路。4.學生寒假實踐活動。
      二馬場學校德育處  2015年8月31日 半截溝鎮(zhèn)二馬場學校
      （2015-2016學年第一學期）
      德
      育
      工
      作
      計
      劃
      二馬場學校
      2015年9月“今天我是一名小學生
      了！我要愛老師，愛同學，快樂學習，健康成長！” 篇九：2015-2016秋期德育工作計劃 2015-2016學年第一學期
      合峪小學德育工作計劃
      一、指導(dǎo)思想:  以 “以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
      二、工作要點：
      1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，“樹立人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。
      2、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做
      好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
      三、工作目標:(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
      (二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
      (三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。
      (四)堅持三個加強，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
      1、加強值班工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。
      2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。
      3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
      1、把好習慣養(yǎng)成教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每月一次好習慣養(yǎng)成教育表彰批評大會;每周學生一節(jié)好習慣養(yǎng)成教育多媒體課;每月教師一篇好習慣養(yǎng)成教育感受，繼續(xù)培養(yǎng)學生好習慣養(yǎng)成教育。
      2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。
      3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。
      4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
      5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點。
      各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明
      學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!2015-2016學年第一學期
      合峪小學德育工作行事歷
      篇十：2015-2016第一學期德育工作計劃
      興隆臺一中2015-2016學年第一學期德育工作計劃
      一、指導(dǎo)思想  以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
      二、工作目標
      1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
      2、通過各種教育活動，使學生學會做人。
      三、工作重點：
      1、加強師德師風建設(shè)和學生思想道德建設(shè)，加強德育隊伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
      2、細化、強化養(yǎng)成教育。堅持全員德育。堅決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則，把課堂教學作為德育工作的一個主渠道。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進良好校風的形成。九月份是開學第一個月，也是我校紀律衛(wèi)生常規(guī)管理月，常規(guī)管理貫穿整個學期。各班級要
      利用班會時間學習《興隆臺一中“團隊聯(lián)動”學生評分標準》、《文明學生十項公約》、《興隆臺一中德育考核細則》、《興隆臺一中學生違紀處罰條例》。德育處加強課間紀律、衛(wèi)生檢查，通過學習檢查，使學生樹立遵守行為規(guī)范光榮，違紀可恥的思想。本學期樓內(nèi)紀律能達到右側(cè)通行、單人單排，不講話或不大聲講話、沒有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔區(qū)按時清掃、教室整潔。計劃每月班級推薦十名在學校團隊聯(lián)動德育評比中表現(xiàn)優(yōu)秀學生。
      3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
      4、充分發(fā)揮學校、家庭、社會德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長學校與家長達成共識，使學校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
      四、具體工作
      （一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
      1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生 檢查制度。
      2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期德育處要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每（兩）周一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
      3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。建立學生會，學生會參加學校值周工作。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分
      發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
      （二）常規(guī)教育常抓不懈
      1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校常規(guī)教育月，常規(guī)教育貫穿整個學期，各班級要利用班會時間組織學生認真學習貫徹《興隆臺一中“團隊聯(lián)動”學生評分標準》、《文明學生十項公約》、《興隆臺一中德育考核細則》、《興隆臺一中學生違紀處罰條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。德育處和團委組織將利用不同形式進行檢查評比。主要實施措施是德育處全體、年部干事課間到崗檢查，要求班
      主任老師下課到班級督促學生有序出教室。各年部值周生要按時到崗并能主動管理。嚴格執(zhí)行教學樓內(nèi)單人單排右側(cè)行走無聲走廊制度。其中對在走廊大聲說話、喧嘩、下樓跑跳、拍球、上課班級不集合站排等違紀行為進行嚴格管理和處理。希望通過德育處和班主任老師的共同管理，使學生行為
      盡快規(guī)范化，達到我們常規(guī)教育月的目標。
      2、注重學生安全教育，結(jié)合我?！鞍踩拿靼槲倚小敝黝}活動，進行全校消防演練。
      （三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
      1、今年9月3日，是中國法定的“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”，也是首個決定放假的抗戰(zhàn)勝利紀念日。為隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，2015年3月國務(wù)院專門發(fā)布活動通知，活動的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”，并對紀念活動作出總體安排。
      2015年9月3日上午，將在北京天安門廣場舉行閱兵式。還將在北京舉行招待會和文藝晚會。學校將按照上級安排參加活動，并在校內(nèi)開展紀念抗戰(zhàn)勝利手抄報或演講比賽
      2、以校園禮儀為重點，注重對學生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，注重文明用語，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
      3、進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結(jié)合學教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、一二、九運動等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
      （四）抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
      （五）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
      （六）法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，本學期將聘請法制副校長來我校做法制報告，同時進行我校防災(zāi)安全疏散演習。增強法律意識和法制觀念，強化學生安全意識使學生注重安全、知法、懂法、守法。
      （七）加強心理健康教育，使學生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
      在新學期德育處將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
       
      
    
      

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