第一篇:高一寒假學(xué)習(xí)計劃(共)
周一至周四:
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進步一點點,成功一定屬于你!
第二篇:高一寒假學(xué)習(xí)計劃
高一寒假學(xué)習(xí)計劃(結(jié)合黃岡網(wǎng)校)
同學(xué)們好,網(wǎng)校的老師針對寒假期間各個年級的學(xué)習(xí)制定了與網(wǎng)校相結(jié)合的學(xué)習(xí)計劃,請各位同學(xué)參考。
期末考試成績可以作為同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃重難點復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于你的學(xué)習(xí)效率!”能學(xué)會有效率地做事,對你一生都有極大的幫助和提高。面對于中國的應(yīng)試教育,你在當(dāng)學(xué)生時,你必須學(xué)會兩樣:1.有效率地做事。2學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。
2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。
英語,數(shù)學(xué) 化學(xué)
3、網(wǎng)?,F(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。語文,物理地理,生物
5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生。
7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學(xué)作品,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可 多可少,但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來查漏補缺。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。
希望這份計劃對同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的幫助,在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色,有新的變化
第三篇:高一寒假學(xué)習(xí)計劃
高一寒假學(xué)習(xí)指導(dǎo)
針對寒假期間本年級的學(xué)習(xí)特點和高考政策,制定以下學(xué)習(xí)計劃,請各位同學(xué)參考。
期末考試成績可以作為同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃重難點復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于你的學(xué)習(xí)效率!影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,“世上無難事,只怕有心人?!?很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數(shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數(shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多……
能學(xué)會有效率地做事,對你一生都有極大的幫助和提高。
面對于如今高考政策及教育現(xiàn)狀,所有在校學(xué)生,必須學(xué)會兩樣:1.有效率地做事。2學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
建議:
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語,聽些英語聽力或相關(guān)英語原聲影片,語文古詩文背誦(高一學(xué)年有很多古詩文背誦,經(jīng)常看看,加深印象)。
2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。
3、各科下發(fā)的寒假作業(yè),務(wù)必集中一塊時間做一套,切忌做一會,玩一會?;蛘咭淮涡宰龊芏唷?/p>
4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。
要均衡、科學(xué)安排。數(shù)學(xué) 語文,外語 物理 生物 ……
5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料
7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學(xué)作品,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可 多可少,但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過整理本學(xué)期做過的資料(即錯題集)查漏補缺。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。
希望這份計劃對同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的幫助,在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色,有新的變化,創(chuàng)造新的輝煌!
注:開學(xué)要收的資料:各學(xué)科作業(yè),數(shù)學(xué)物理等要求整理的錯題集,社會實踐踐行表(要求蓋章),成績單簽名反饋。
第四篇:高一寒假學(xué)習(xí)計劃
現(xiàn)在是寒假時期,正在讀高一的你們,學(xué)習(xí)是最重要的。在高一開始,要以學(xué)習(xí)為主,以好為自己的大學(xué)夢做好打算。所以,關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃,你們有想過制定這樣的計劃嗎?能夠有一套寒假學(xué)習(xí)計劃,這可是讓我們的學(xué)習(xí)學(xué)有所成的。所以,下面小編就來為大家講講關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計劃吧!
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
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2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
這些就是關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計劃!
看完高一寒假學(xué)習(xí)計劃,你們都收藏起來了嗎?如果你們覺得小編介紹的關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃很有用的話,你們可得按照這個步驟來進行,持之以恒,每天進步一點點,成功肯定屬于你!
第五篇:高一寒假語文學(xué)習(xí)計劃
高一寒假語文學(xué)習(xí)計劃
對于語文來說,高一正是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,寒假正是學(xué)生彌補、鞏固的大好機會,所以 要指導(dǎo)好學(xué)生的寒假安排。同時,高一的寒假也是老師反思教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整心態(tài),提高 業(yè)務(wù)素養(yǎng)的好機會,因此,如何安排這個假期,對于每一個語文老師來說,也是非常重要的。以下是小編整理的高一寒假語文學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀!
1、完成寒假作業(yè)。
每天都有具體的題目內(nèi)容,全面復(fù)習(xí)必修一和必修二的文言文知識,并 通過靈活的形式對各種語文能力進行訓(xùn)練。因為寒假作業(yè)側(cè)重于文言文復(fù)習(xí),所以提醒學(xué)生必 須將課本帶回家,隨時查閱并鞏固,要以寒假作業(yè)上的知識作為點,然后以此為基礎(chǔ)進行更全 面的復(fù)習(xí)。寒假作業(yè)沒有給學(xué)生配答案,要求學(xué)生先自主限時完成各個題目,要書寫認真而全面,然 后查閱資料或者詢問討論,并標(biāo)記下疑難問題,以備向老師或同學(xué)質(zhì)疑。每一天的內(nèi)容完成后,都要求家長簽字。返校后檢查并組題測試。
2、堅持摘抄。
摘抄是積累素材,提高語文素養(yǎng)的重要途徑,所以,學(xué)生在假期一定要堅持摘抄,平均每 兩天摘抄一則,每則 100 字左右。內(nèi)容不限,可以是精美語段,也可以是作文素材,也可以完 整文章。要求字跡要工整美觀,與平時的練字結(jié)
合起來。摘抄與課外的閱讀結(jié)合起來,不要純粹的為摘抄而摘抄。摘抄應(yīng)該是在廣泛的閱讀基礎(chǔ)上 摘抄精華部分。閱讀可以在家長指導(dǎo)下進行,可以選擇一到二本名著,如《紅樓夢》《邊城》等,可以涉及文化層次較高的書籍,如各類古詩詞鑒賞,散文鑒賞等;提倡閱讀生活化和文化底蘊 豐厚的散文,小說限于短篇和名著。寫在摘抄本上,返校后檢查。
3、建議學(xué)生寒假中多觀察多思考,及時以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受,保證每 一天都寫一點東西。
最低限度是三篇完整的文章,寫在周記本上,返校后上交檢查。建議運用 多種表達方式,內(nèi)容涉及面要寬。重點建議以下三種:--記敘文一篇。記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情,文章中要有鮮活的人物形象,要有具體的情景描寫,要適當(dāng)穿插議論和抒情等表達方式。--述評一篇。根據(jù)自身實際,可以寫影視述評、新聞述評或者書評,亦可選擇其它內(nèi)容 的述評。要求,文章要有述有評,述要抓住要點,簡要概括又生動準(zhǔn)確地對相關(guān)內(nèi)容進行復(fù)述;議要切中要害,點出本質(zhì),從所述中總結(jié)引申出獨到深刻的認識。--調(diào)查報告一篇。對某一社會現(xiàn)象或者社會熱點問題進行調(diào)查,要有具體的事實表述,并在事實表述的基礎(chǔ)上進行概括分析,表達出自己的觀點看法。
4、為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
第二學(xué)期時間短,教學(xué)任務(wù)重,所以指導(dǎo)學(xué)生利用寒假閱讀部分篇目,以減輕上新課時的 負擔(dān),篇目選擇標(biāo)準(zhǔn)是,首先是有趣味性,能引起學(xué)生的興趣;二是篇幅相對較大,內(nèi)容較為 淺易。閱讀必修三《品質(zhì)》《老王》(小說)《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》(文言文)閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說)《辛德勒名單》(電影劇本)
1、根據(jù)級部安排,認真學(xué)習(xí)《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》,反思自己的教學(xué),結(jié)合實 際,寫出高質(zhì)量的讀后感。充分利用假期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開闊視野,提高認識。
2、放假前根據(jù)考試成績和平時表現(xiàn),確定所教學(xué)班的重點指導(dǎo)學(xué)生,寒假期間要通過各種 方式定期聯(lián)系,輔導(dǎo)、檢查并督促其語文學(xué)習(xí)。
3、每一個老師要對于自己一學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)反思,結(jié)合本次考試的成績,認真總 結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),提前熟悉必修三和必修四的內(nèi)容。對下學(xué)期的教學(xué)進行規(guī)劃,總結(jié)與規(guī)劃要形成文字。