第一篇：學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間過得飛快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面小編給大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文精選，希望大家喜歡!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

三、工作措施

1.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測評(píng)》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的祖國。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

5.安全教育，作為班主任，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo)，事半功倍。

1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。

2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。

5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

7.衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

新的學(xué)期即將開始了，我校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)管理，深化改革，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏，繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓常規(guī)管理，整體上要使我校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益有所提高，突出工作主旋律，潛心教學(xué)研究，努力推動(dòng)新課程改革步伐，本學(xué)期特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、加強(qiáng)師徳建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

以創(chuàng)建“師德師風(fēng)先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，引領(lǐng)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，并倡導(dǎo)老師積極參加10月份區(qū)組織的師德演講比賽。

繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊(duì)伍，把它放在各項(xiàng)工作的首位。組織教師們集中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識(shí)，創(chuàng)新的意識(shí)，提高自身的思想素質(zhì)，處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書文化，開展“讓讀書成為習(xí)慣”的主題讀書活動(dòng)。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極倡導(dǎo)師生“多讀書，讀好書，好讀書?！辈┯[群書，做到與書為伴，與書對話，與書同行，促進(jìn)教師知識(shí)和專業(yè)發(fā)展走向社會(huì)化、生活化與現(xiàn)實(shí)化。

三、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的具體工作，并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析，建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室。學(xué)校要確保開齊課，上好課，防止重語數(shù)，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進(jìn)課堂時(shí)必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期要對教師備課集中檢查三次，要求寫教師寫教學(xué)反思。要對作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查，要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來寫，做到整潔、工整、錯(cuò)題有訂正。在班級(jí)管理方面，要求各班每周召開一次班會(huì)，召開一次隊(duì)會(huì)，兩周辦一次板報(bào)，并且做好各項(xiàng)記錄(班會(huì)記錄、隊(duì)會(huì)記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等)定期檢查，并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。

四、深入開展校本教研。

其一、全體教師間周做課。教師共同聽課，共同評(píng)課，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)，找出不足，使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同提高教育教學(xué)能力。

其二、實(shí)行“請進(jìn)來，走出去”的方法，邀請有經(jīng)驗(yàn)的教師來我校指導(dǎo)教學(xué)工作，并且讓我校教師走出去，到外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，為我校的教學(xué)工作服務(wù)。

加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。學(xué)校要想辦法克服困難，挖掘教師潛力，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科擔(dān)課，保證學(xué)校按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程。

堅(jiān)持開展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開展教研和科研，通過自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，并找到解決問題的辦法，不斷提高教育教學(xué)效果。通過自主的教研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，達(dá)到自主進(jìn)修的目的。

五、師生基本功訓(xùn)練常抓不懈。

狠抓教師基本功訓(xùn)練，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)定每天抽出30分鐘為教師基本功訓(xùn)練時(shí)間，此外，還要狠抓學(xué)生的鋼筆字訓(xùn)練。

六、做好學(xué)校法制教育工作。

法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。

3、落實(shí)對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。

4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個(gè)家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境。

新的學(xué)期，我們的困難和希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。希望我校的全體教師繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，恪守教書育人的天職，胸懷大局，志存高遠(yuǎn)，為鞏固我校所取得的教學(xué)成果，全面推進(jìn)新課程改革，譜寫我校教學(xué)新篇章在立新功。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

新學(xué)期開始，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生工作的方針，實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著“高效率完成例行工作，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員，更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可，為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下：

一、生活部設(shè)置

1、部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：部長，_級(jí)、_級(jí)，部長、副部長和干事。

2、部長負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門的總體工作，為部門發(fā)展制定方向，協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系，抓好內(nèi)部建設(shè)，做好學(xué)院跟部門的橋梁工作;

3、_級(jí)、_級(jí)，部長、副部長負(fù)責(zé)落實(shí)各年級(jí)分會(huì)部門的具體工作，協(xié)助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運(yùn)行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。

4、干事服從部長、_級(jí)、_級(jí)，部長、副部長分配，做好部門的各項(xiàng)具體工作。

二、生活部工作計(jì)劃

1、迎新工作

迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是：

A、安排班級(jí)對新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。

B、新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作。

C、走訪新生宿舍，部門部長帶領(lǐng)各年級(jí)分會(huì)成員第一時(shí)間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷，還可以乘機(jī)向他們講述一些在校和軍訓(xùn)期間應(yīng)該注意的問題，防火防盜。

D、認(rèn)真完成團(tuán)總支布置的其他各項(xiàng)工作。

2、新生軍訓(xùn)工作

我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比中多次折桂，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平，讓我院在_級(jí)新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比中重拾桂冠，我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作，具體如下：

A、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點(diǎn)，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性，讓_級(jí)同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

B、在正式檢查前，我們會(huì)請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。

C、正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查，將結(jié)果及時(shí)匯 總匯報(bào)給老師。

D、軍訓(xùn)期間認(rèn)真完成團(tuán)總支安排的其他各項(xiàng)工作。

3、招新及培訓(xùn)工作

A、招新：部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對象主要是_級(jí)的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計(jì)劃招收干事4到5名)，我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自己的個(gè)性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門共進(jìn)退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門工作向前發(fā)展。

B、培訓(xùn)：作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是：一方面，請以往在我部門工作過的_、_級(jí)同學(xué)和各年級(jí)分會(huì)成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路;另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通，加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展。

4、與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì)生活部，后勤服務(wù)中心的合作

A、與后勤服務(wù)中心：協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級(jí)分會(huì)發(fā)放下去。

B、與校學(xué)生會(huì)生活部：對校學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作給予積極的配合和傳達(dá)，以協(xié)助活動(dòng)順利開展。

C、在舍風(fēng)建設(shè)的工作中，同學(xué)們會(huì)逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì)與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，計(jì)劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，及時(shí)解決問題。

5、方便同學(xué)的各項(xiàng)工

A、建立生活委員Q群，讓學(xué)院各班級(jí)的生活委員加進(jìn)來，有利于通知消息的發(fā)布。

B、收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門，應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱，方便同學(xué)來信反映問題。

6、對外宣傳。

我們部門今年將取締《學(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》的發(fā)放，改為《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》每月出版一次，在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評(píng)，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰。《學(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閱報(bào)欄內(nèi)全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的.樓下。

7、生活部常規(guī)工作及特色活動(dòng)

A、常規(guī)宿舍歸宿情況檢查，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級(jí)分會(huì)對本年級(jí)各班的歸校情況進(jìn)行檢查，登記并及時(shí)匯總匯報(bào)給老師;其他時(shí)間為抽查時(shí)間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對情況嚴(yán)重的在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》上給予通報(bào)批評(píng)。

B、常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，由于我院在_—_學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評(píng)比中成績都不是很理想，所以本學(xué)期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不同年級(jí)的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下：我們部門將在自律委員會(huì)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)分會(huì)在各年級(jí)各班生活委員的協(xié)助下對各個(gè)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記，勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生，下次抽查的時(shí)候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實(shí)際情況在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行批評(píng)。同時(shí)，對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行表揚(yáng)。

C、校園文化垃圾清理工作，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，我們會(huì)在《工作簡報(bào)》上通知各班，我們還會(huì)提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準(zhǔn)備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對于打掃較好的班級(jí)我們會(huì)在《工作簡報(bào)》上進(jìn)行表揚(yáng)，對于差的給予相應(yīng)的處罰。

D、第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽，其中包括寢室設(shè)計(jì)，疊被子比賽和寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式，具體工作和經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附表。(寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)

8、寒假火車票訂購工作，協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級(jí)分會(huì)發(fā)放下去。

9、協(xié)助學(xué)院及兄弟部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作

在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運(yùn)看管物品、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。

三、生活部內(nèi)部建設(shè)

1、宗旨：積極主動(dòng)，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué)。

2、落實(shí)部門規(guī)劃：

A、正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項(xiàng)工作，各年級(jí)分會(huì)部長、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助正部長的工作，干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。

B、生活部各成員要積極參加各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無故推托，各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄;

C、舉行各種活動(dòng)的支出需開具體的發(fā)票，以待日后的報(bào)銷(發(fā)票及時(shí)統(tǒng)一上交);

D、生活部每個(gè)月至少開兩次部門會(huì)議開會(huì)時(shí)各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時(shí)向部長請假;

創(chuàng)造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級(jí)差別;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動(dòng)，增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3、完善部門各種制度

在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會(huì)制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負(fù)責(zé)制度、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個(gè)人負(fù)責(zé)制度。

以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

一、學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年級(jí)的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處三個(gè)學(xué)期了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，少部分還能識(shí)讀簡單樂譜。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐。

二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。

5、在教學(xué)中適當(dāng)滲透法制教育。

三、教學(xué)的具體措施與要求

(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。

2、利用教具，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”

教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂，感受音樂。

(二)精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。

2、趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)

好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一，而在激烈的競爭氛圍中，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

四、課程安排

第一單元：天天好心情

4課時(shí)

第二單元：綠色之歌

3課時(shí)

第三單元：阿里里

3課時(shí)

第四單元：春天來了

3課時(shí)

第五單元：小企鵝

2課時(shí)

第六單元：大鹿

1課時(shí)

第七單元：叮叮咚

4課時(shí)

第八單元：

3課時(shí)

第十單元：詩、歌、畫

2課時(shí)

第十一單元：會(huì)跳舞的小動(dòng)物

2課時(shí)

第十二單元：蕭

1課時(shí)

第十三單元：夏

3課時(shí)

第十四單元：在暑假里

1課時(shí)

學(xué)期工作計(jì)劃范文精選

第二篇：學(xué)期工作計(jì)劃

長治縣宏智中學(xué)

2017---2018學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

【關(guān)鍵詞】規(guī)范 提升 創(chuàng)新

新學(xué)期，新思想，新要求，新作風(fēng)，把握機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念。為進(jìn)一步規(guī)范校園管理，細(xì)化常規(guī)工作，深化課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量，充實(shí)特色班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)陽光團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步凸顯“務(wù)實(shí)求真，立德篤學(xué)，崇尚一流，追求卓越”的校訓(xùn)理念，建設(shè)“精研，善教”的教風(fēng)和“好學(xué)，多思”的學(xué)風(fēng)，建構(gòu)全新的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生的全面成長與個(gè)性發(fā)展?！钡霓k學(xué)理念，展現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，分層教學(xué)，注重德育，自主發(fā)展，多元評(píng)價(jià)”的辦學(xué)特色，圍繞一個(gè)中心“提高教育教學(xué)質(zhì)量”，把握兩條主線：“學(xué)生行為規(guī)范教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”，突出三個(gè)重點(diǎn)：“規(guī)范”、“提升”、“創(chuàng)新”，實(shí)現(xiàn)十大目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量大幅提升，教職隊(duì)伍精簡優(yōu)化，后勤服務(wù)熱情到位，學(xué)生行為規(guī)范守紀(jì)，教育科研形成常態(tài)，逐步創(chuàng)建高效課堂，全面實(shí)施精細(xì)管理，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，精細(xì)管理求真務(wù)實(shí)，校園和諧學(xué)風(fēng)濃郁，特制訂本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“以人為本”的教育價(jià)值觀，嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一，在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念，努力營造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和教師三支隊(duì)伍建設(shè)，確立全新的教育質(zhì)量觀，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿意，真正把“辦群眾滿意的教育，創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)?！甭湓趯?shí)處，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。

二、新學(xué)期工作重點(diǎn)

（一）德育工作重點(diǎn)

本學(xué)期，我們以“創(chuàng)新體驗(yàn)教育”德育管理模式，主要圍繞四個(gè)方面開展工作，歸納起來就是“四四三三”。具體如下：堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”；堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”；優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”；抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)。

（二）教學(xué)工作重點(diǎn)

本學(xué)期，確立教學(xué)研究的中心議題為：如何在我校實(shí)施導(dǎo)學(xué)案。通過導(dǎo)學(xué)案的使用，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以導(dǎo)學(xué)案為載體，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力，讓預(yù)習(xí)前置成為習(xí)慣。通過教研組長在本專業(yè)的引領(lǐng)來帶動(dòng)學(xué)科課堂高效建設(shè)。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造精良教師隊(duì)伍。開展周考周練、通關(guān)檢測，開設(shè)閱讀課程，緊跟課程改革，注重教研實(shí)效，完善教研體系。

（三）后勤工作重點(diǎn)

規(guī)范完善后勤管理制度，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)。落實(shí)安全責(zé)任制，消除各種安全隱患，做好校園各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)物業(yè)管理，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂，為師生營造優(yōu)良的生活條件。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，為師生營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好各項(xiàng)后勤保障工作。做好全校學(xué)生體檢安排。加大資源開發(fā)的力度，千方百計(jì)做好節(jié)流工作。

三、新學(xué)期工作舉措

（一）創(chuàng)新工作模式，提高管理水平

1、廣泛選拔優(yōu)秀人才，合力打造干部隊(duì)伍。

打造一流名校，需要一批德才兼?zhèn)?，精明?qiáng)干，樂于奉獻(xiàn)，大公無私，能力卓越，身先士卒，業(yè)務(wù)精良的管理人才，開學(xué)初，在校董事會(huì)指導(dǎo)監(jiān)督下，本著公平，公正，公開的原則，通過自薦、公推、民主、集中的方式，建立起我校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。校長室下設(shè)一室三處四部，分別是校長辦公室、教務(wù)處、政教處、后勤處，四部為高一年級(jí)部、高二年級(jí)部、高三年級(jí)部、藝術(shù)特長部。

辦公室下設(shè)：人事科、秘書科、文印科。

教務(wù)處下設(shè)：教研室、教務(wù)科、電教中心。教研室下設(shè)學(xué)科教研組、備課組。教務(wù)科下設(shè)圖書室、實(shí)驗(yàn)室。

政教處下設(shè)：政教科、宿管科、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

后勤處下設(shè)：物管科、財(cái)務(wù)科、膳食中心、維修組、保衛(wèi)科。

實(shí)施年級(jí)部主任負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化年級(jí)主任職責(zé)。四部隸屬兩處（教務(wù)處、政教處）。

2、實(shí)行例會(huì)制度，完善管理體系。

校長室在每月初要舉行月度工作會(huì)議，每學(xué)期召開學(xué)期工作會(huì)議和期末總結(jié)大會(huì)，教務(wù)處要隔周開展教研活動(dòng)，政教處單周召開班主任例會(huì)，年級(jí)部雙周召開班主任例會(huì)，后勤處每周召開例會(huì)，會(huì)議有部署有總結(jié)有記錄。工作有計(jì)劃，更要重落實(shí)，有想法更要有干法。

3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)優(yōu)良教師群體。

首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意加強(qiáng)道德鍛煉，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹立執(zhí)政為民的意識(shí)，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。

第二，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為基點(diǎn)，在加強(qiáng)支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上，加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度，教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學(xué)科教師的表率，在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人，帶動(dòng)一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。

第三，繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程，采取“典型引路，示范帶動(dòng)，開門評(píng)教，強(qiáng)化監(jiān)督”的方式，在樹立先進(jìn)典型的同時(shí)，加大對存在師德師風(fēng)問題教師的批評(píng)處罰力度，真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。本學(xué)期將開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，爭當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專題活動(dòng)，用崇高的事業(yè)激勵(lì)教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，用無微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛學(xué)生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，又要讓大家懂得“把愛獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。

4、抓好綜合治理，樹立安全意識(shí)。

本學(xué)期學(xué)校綜治維穩(wěn)、安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。成立綜合治理辦公室，樹立安全重于泰山的意識(shí)，開展消防演練、逃生演練活動(dòng)，進(jìn)行安全隱患排查，降低意外傷害風(fēng)險(xiǎn)。

（二）以提高質(zhì)量為中心，全力推進(jìn)教學(xué)改革。

1、狠抓教研組建設(shè)，強(qiáng)化教育科研工作。

實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)常態(tài)化，隔周開展學(xué)科教研活動(dòng)和備課組教研活動(dòng)，推進(jìn)課改進(jìn)程，在本學(xué)期末，全面推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式。

立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)習(xí)的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上，將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究學(xué)情，3 教情，分層次教學(xué)，實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)孩子都進(jìn)步。

2、注重過程管理，教學(xué)落到實(shí)處。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。

首先，明確工作要求。教務(wù)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備寫教案、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計(jì)劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求，對年輕教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。

其次，加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師坐班檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊等，每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋，通過這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí)，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、設(shè)置每日閱讀課，加大學(xué)生閱讀量。

2017年高考北京卷的《考試說明》將《紅樓夢》《紅巖》等6部文學(xué)名著納入語文學(xué)科的必考范圍。2018年高考說明中，特別強(qiáng)調(diào)語文閱讀，閱讀占到70分，這是用改革對抗課堂的功利，閱讀將從課內(nèi)延伸至課外，經(jīng)典閱讀將成為語文教學(xué)的新常態(tài)。

閱讀能力將是未來中高考語文重點(diǎn)考察的核心能力，這項(xiàng)能力的培養(yǎng)，尤其是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)絕非一日之功，需要學(xué)生在小學(xué)、中學(xué)階段最佳時(shí)期，建立對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

其實(shí)，對于青少年閱讀能力的重視不僅體現(xiàn)在中高考這些高利害的考試中，而且也在社會(huì)各界逐漸成為共識(shí)。

閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面的最有效途徑，開設(shè)閱讀課，有益于所有學(xué)科的知識(shí)延伸，尤其是語文英語兩大學(xué)科，同時(shí)也避免學(xué)生為了看小說占用課堂、自習(xí)、睡眠時(shí)間，故此開設(shè)閱讀課程。

閱讀課，需要任課老師指定閱讀內(nèi)容，必讀書籍等。在老師的指導(dǎo)下，完成 4 閱讀任務(wù)，開設(shè)閱讀課，也是我校的首創(chuàng)。

4、組織通關(guān)考試，推行周考周練。

所謂的通關(guān)考試，就是語文英語學(xué)科把早讀背誦落到實(shí)處的過關(guān)考試。每日早讀晨讀都要有背誦任務(wù)，小組對組員的驗(yàn)收，老師對組長的驗(yàn)收，形成模式，學(xué)校每周組織背誦通關(guān)考試驗(yàn)收，作為考核語文英語成績的一部分。

周考周練是實(shí)現(xiàn)“四清”的途徑之一，四清為堂清、日清、周清、月清，隨堂檢測為堂清，當(dāng)日作業(yè)為日清，周考周練為周清，月考為月清。

以考代練，是知識(shí)落實(shí)的最有效途徑，也是檢測學(xué)習(xí)效果的最佳方式，備課組認(rèn)真組織命題，批改閱卷，查缺補(bǔ)漏。

5、舉辦學(xué)科競賽，營造學(xué)習(xí)氛圍。

在期中考試后，各學(xué)科組織一年一度的學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造比趕場學(xué)習(xí)氛圍，獎(jiǎng)勵(lì)與表揚(yáng)并舉，作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

6、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

針對我校教師青年教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來抓。

其一，搭建新教師成長平臺(tái)，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;定期開展教師基本功培訓(xùn)，從如何備課，如何講課，如何批改作業(yè)，如何精選作業(yè)入手，錘煉教師的基本功；通過實(shí)施“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長提高。

其二，立足校情，通過校本培訓(xùn)，開展課堂教研活動(dòng)，通過講、聽、評(píng)、議、說，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。根據(jù)業(yè)務(wù)水平（課堂教學(xué)水平和教學(xué)成績），評(píng)選出骨干教師和新秀教師。并且在工資待遇上有所體現(xiàn)。

其三，走出去，走進(jìn)來，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件，同時(shí)，學(xué)校聘請校外專家對我校教師進(jìn)行培訓(xùn)。

7、成立藝體中心，完善特色教育。

根據(jù)我校的生源質(zhì)量，藝術(shù)特長考生所占比例較大，為了集中有效管理，特別成立藝體中心，設(shè)定藝術(shù)中心主任一人，隸屬教務(wù)處管理，高一學(xué)生第二學(xué)期可組建藝體學(xué)習(xí)班，在保證文化課有序進(jìn)行下，開展藝體專業(yè)學(xué)習(xí)。

8、完善科學(xué)評(píng)價(jià)體系，實(shí)行末位淘汰制度。

我校績效考評(píng)體系涵蓋教職員工的德、能、勤、績四個(gè)方面，以德為首，以績?yōu)橹鳌Ｒ愿母镂倚Ｄ壳安粔蚝侠淼慕Y(jié)構(gòu)工資制，打破分配中的平均主義，體現(xiàn)效率優(yōu)先的分配原則；讓教職員工的報(bào)酬收入與工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益等掛鉤，真正做到能者多勞、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬；對取得優(yōu)異工作成績的教師，在收入 5 上要與一般教師形成明顯的優(yōu)勢。學(xué)校將進(jìn)一步完善優(yōu)化期中期末考評(píng)辦法，開展教學(xué)對象和服務(wù)對象定期測評(píng)制度，設(shè)立校長特別獎(jiǎng)、德育獎(jiǎng)、課改獎(jiǎng)、高考獎(jiǎng)、管理獎(jiǎng)、服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，并將出臺(tái)新的教職工工作報(bào)酬分配方案，逐步拉開檔次，以區(qū)別“干多干少干好干壞的不一樣”。在學(xué)校新一輪改革發(fā)展中，隨著辦學(xué)聲譽(yù)和教育質(zhì)量的提高，將逐步提高教師整體待遇薪酬水平，并積極解決教師職稱晉級(jí)問題，最大限度調(diào)動(dòng)全校教職員工的工作積極性。學(xué)校將大力推行教師聘任制和競爭上崗機(jī)制，對不能勝任崗位工作者和對不能履行工作職責(zé)者，將給予低聘、解聘或不聘處理；對成績特別顯著的中青年教師，實(shí)行低職高聘。全校各級(jí)各類人員的工作崗位，從任課教師到后勤人員、從班主任到中層干部，一律實(shí)行競爭上崗，增強(qiáng)全校教工危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、奮發(fā)意識(shí)，珍惜自己工作崗位，引導(dǎo)教工鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

結(jié)合期中期末績效考核，實(shí)施末尾淘汰制，對連續(xù)兩次考核倒數(shù)第一的教職員工，給與解除勞動(dòng)合同處理，對有重大違紀(jì)的，不服從學(xué)校管理的，對學(xué)校造成惡劣影響的，隨時(shí)解除勞動(dòng)合同。

9、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

高三年級(jí)，要全方位地分析了本屆畢業(yè)班的具體情況，并結(jié)合本校的實(shí)際，提出了全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的具體措施。要求全體高三老師要認(rèn)清形勢、自增壓力，明確奮斗目標(biāo)、明晰努力方向，并就加強(qiáng)畢業(yè)班的備課、資料選用、測試等工作提出了具體的要求，特別強(qiáng)調(diào)對高三學(xué)生要給予學(xué)習(xí)上、生活上和思想上的關(guān)心，要做好培優(yōu)輔差工作，要有協(xié)同作戰(zhàn)的意識(shí)，要處理好小類考生的復(fù)習(xí)工作。做好高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，做好學(xué)生的百日誓師、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考前動(dòng)員指導(dǎo)工作。

10、打造高效課堂，強(qiáng)力推行導(dǎo)學(xué)案。

本學(xué)期的教學(xué)研究中心議題，是實(shí)施導(dǎo)學(xué)案。要研究導(dǎo)學(xué)案的使用范圍、使用條件、使用目的、使用效果，邊實(shí)踐邊研究，邊實(shí)踐邊完善。一是成立工作小組，本學(xué)期，我們學(xué)校全力推行導(dǎo)學(xué)案，為此，專門成立導(dǎo)學(xué)案研究小組。二是導(dǎo)學(xué)稿的研制，我們要求，必須是備課組集體教研的前提下，由科組老師代表形成初稿，再由科組老師修改電子稿件的情況下，匯集到執(zhí)筆老師處，形成初稿，大家統(tǒng)一使用。三是導(dǎo)學(xué)稿的使用，各科任老師使用時(shí)，要結(jié)合各自班級(jí)的情況，進(jìn)行個(gè)性化改進(jìn)，并留下使用心得體會(huì)。四是導(dǎo)學(xué)案的管理，本學(xué)期在全校試行，所有年級(jí)和科組都必須研討如何制作和使用導(dǎo)學(xué)稿，各備課組老師要加強(qiáng)交流，通力合作，不斷優(yōu)化，日臻完善，教導(dǎo)處要定期檢查、反饋。

（三）以立德樹人為宗旨，著力創(chuàng)新德育實(shí)踐。

我校德育工作堅(jiān)持“以人為本”、“學(xué)生為主”、“注重體驗(yàn)”的理念，堅(jiān)持“正確引導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展”的思路，堅(jiān)持“以尊重為前提，以溝通為抓手，以關(guān)愛為保障，以進(jìn)步為目標(biāo)”的原則，開展以“規(guī)范，自主，誠信，感恩，立志”為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，創(chuàng)新管理，以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和良好行為習(xí)慣為突破口，營造良好的人文環(huán)境，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)生的健康成長和幸福人生奠基。

1、堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”

本學(xué)年，我校將以班會(huì)課、晚點(diǎn)評(píng)課、社會(huì)實(shí)踐，思想政治課等為教育主渠道，加強(qiáng)對學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“為國成才、為校爭光，為我成功”的理想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。為此，我們要建設(shè)好我校德育工作“四個(gè)育人平臺(tái)”。

（1）推進(jìn)核心價(jià)值教育，建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”。

一是實(shí)施 “主題教育”，通過校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織好各種社團(tuán)活動(dòng)，志愿者活動(dòng)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育。二是開展“夢起校園”教育活動(dòng)，重視學(xué)生人生規(guī)劃指引，感受學(xué)校發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾幑獾膼坌Ｇ楦?。同時(shí)，規(guī)范開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，感受祖國的巨大變革，激發(fā)同學(xué)們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興的偉大夢想而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑小Ｈ羌訌?qiáng)學(xué)生人生規(guī)劃，進(jìn)行理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是強(qiáng)化感恩教育，利用父親節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等，引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，熱愛生命，孝敬父母，感恩母校，服務(wù)社會(huì)。四是開展誠信教育活動(dòng)，利用國旗下講話，考試前考紀(jì)教育，簽訂誠信考試承諾書等活動(dòng)，教育學(xué)生樹立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀念，形成互相監(jiān)督的氛圍，堅(jiān)決摒棄不誠實(shí)的毛病。

（2）加強(qiáng)家校教育合作，建設(shè)好“安全防護(hù)平臺(tái)”。

一是以家校合作育人為抓手,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充的“安全防護(hù)平臺(tái)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長。二是利用現(xiàn)代通信方式，保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動(dòng)，引導(dǎo)家長擔(dān)負(fù)起對子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展。三是探索學(xué)校家庭教育新模式，進(jìn)一步健全班、級(jí)、校家長委員會(huì)，充分發(fā)揮家長委員會(huì)在學(xué)校管理中的參謀、橋梁和監(jiān)督作用。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搭建“才智展示平臺(tái)”。豐富校園社團(tuán)文化生活，以我校文體藝術(shù)節(jié)和學(xué)生社團(tuán)為載體，為學(xué)生搭建“才智展示平臺(tái)”，讓學(xué)生在參與中提升自身綜合素質(zhì)。

（4）加強(qiáng)心理健康教育，建設(shè)“心理對話平臺(tái)”。一是培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)和健全人格。以團(tuán)體輔導(dǎo)為主體，以個(gè)體跟蹤輔導(dǎo)為補(bǔ)充，面向全體學(xué) 7 生，防患于未然，預(yù)防和減少學(xué)生心理問題和不良行為的發(fā)生。二是著力打造“心理對話平臺(tái)”，構(gòu)建多層次、多形式的對話機(jī)制，開展一些“親師”“親生”活動(dòng)，對學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷，讓學(xué)生情感有依托。三是組織教師與學(xué)生進(jìn)行心靈對話，改善師生關(guān)系。具體做法：本學(xué)期以名師掛牌形式，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)和交流溝通活動(dòng)；年級(jí)組可以以家長接待室為平臺(tái)，不定期的對不同層次學(xué)生進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。

2、堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”

本學(xué)期以“夢起校園，學(xué)會(huì)感恩，做文明向上的中學(xué)生”為總主題，開展“規(guī)范-禮貌-感恩”、“ 擔(dān)當(dāng)-誠信-體驗(yàn)”、“ 榮譽(yù)-夢想-團(tuán)隊(duì)”、“立志-勤學(xué)-進(jìn)步”四個(gè)專題教育活動(dòng)。要通過各種途徑強(qiáng)化系列活動(dòng)的效果。

（1）精心規(guī)劃每個(gè)階段，做到有計(jì)劃，有措施，有執(zhí)行，有督促，有總結(jié)和表彰。以每月為時(shí)間段，要求各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，系統(tǒng)規(guī)劃各年級(jí)專題教育和班會(huì)主題，從多層面、全方位深化系列教育的功效。

（2）結(jié)合德育專題教育，每階段辦好一期指引性板報(bào)，以德育故事、成長案例等為內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生的思想引領(lǐng)。

（3）要充分利用節(jié)慶日開展教育活動(dòng)，通過開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀(jì)念日等等教育活動(dòng)，提升專題教育的效果。

（4）廣泛進(jìn)行專題活動(dòng)的宣傳，及時(shí)利用校園廣播，廣泛進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)，營造濃厚的校園文化教育氛圍。

3、優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，營造從嚴(yán)治校，科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍。以班級(jí)管理為抓手，狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

（1）狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

一是開展學(xué)習(xí)，新學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)《宏智中學(xué)學(xué)生手冊》的活動(dòng)。學(xué)習(xí)《班級(jí)量化考核細(xì)則》。

二是以學(xué)校德育考核平臺(tái)為依托，完善文明班評(píng)比方案，優(yōu)化評(píng)比過程，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)，全校榜示量化評(píng)比結(jié)果。

三是深入開展“文明班集體”評(píng)比活動(dòng)，每周評(píng)選環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良班集體、學(xué)風(fēng)優(yōu)良班集體、三操路隊(duì)優(yōu)良班集體。以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

（2）強(qiáng)化德育管理責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一是推行“學(xué)生違紀(jì)教育首育責(zé)任制”首次違反批評(píng)教育，再次違反紀(jì)律處分，累次違反留校察看及至勸退，提高課堂的德育主渠道作用。

對于重大違紀(jì)學(xué)生采取在首遇教育后，再次違反的學(xué)生，采取勸退處理，嚴(yán)厲打擊歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)禁違反三條禁令----打架斗毆，吸煙酗酒；攜帶手機(jī)；男女交往過密。對于不尊師重教，頂撞老師的行為嚴(yán)肅處理，行為惡劣予以開除。

二是建立問題學(xué)生檔案、違紀(jì)學(xué)生檔案，指定導(dǎo)師幫教機(jī)制。三是建立學(xué)生晉級(jí)機(jī)制，由童生到大學(xué)士。（3）發(fā)揮學(xué)生自治管理作用，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期，我校在學(xué)生自治管理方面要進(jìn)一步地探索，打造一支學(xué)生自治管理隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)能力培訓(xùn)，以學(xué)生自治管理促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

（4）規(guī)范內(nèi)宿生管理。通過文明宿舍和星級(jí)宿舍的評(píng)比活動(dòng)，來規(guī)范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高宿舍管理水平。

4、抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)

本學(xué)期，我們認(rèn)為，搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，是要強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)，即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)；增強(qiáng)教師立德樹人的使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè)；發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。

（1）發(fā)揮德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。

一是要不斷強(qiáng)化“班主任最能體現(xiàn)教師價(jià)值”，“班主任是學(xué)生的人生導(dǎo)師”的觀念，提升班主任的內(nèi)在價(jià)值和實(shí)際價(jià)值。

二是要做好班主任的后盾，通過有針對性的指導(dǎo)，公正的考核和貼心的服務(wù)，真正體現(xiàn)對班主任工作的尊重。

三是要研究進(jìn)一步提高班主任工作效率，減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，使班主任工作從繁瑣的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)放在對學(xué)生的思想引領(lǐng)上來。

四是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。組織好班主任沙龍活動(dòng)；要搭建平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；并且用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，開展有針對性的班主任技能培訓(xùn)和講座，加強(qiáng)班主任的專業(yè)技能培訓(xùn)。

（2）增強(qiáng)立德樹人使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè)。

一是開設(shè)我校“道德講堂”。每周舉行一次學(xué)生或者老師為講師的道德宣講。強(qiáng)制違紀(jì)學(xué)生參與聽講，政教處制定學(xué)期講座計(jì)劃與主題。

二是樹立起“ 每一位教師都是德育工作者” 的觀念，培養(yǎng)一支善于教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，推行德育教育導(dǎo)師制。

（3）發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。

一是要成立宏智中學(xué)志愿服務(wù)站，積極發(fā)揮青年志愿者的作用，為學(xué)生提供 9 服務(wù)他人的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，使我校學(xué)生志愿服務(wù)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。

二是調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組建好年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)，以年級(jí)為單位開展學(xué)生自我教育和自主管理活動(dòng)。

三是組織開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和科組要組建一些學(xué)生社團(tuán)，如“禮儀社團(tuán)”、“廣播社團(tuán)”、“音樂社團(tuán)”、“美術(shù)社團(tuán)”、“演講社團(tuán)”、“文學(xué)社團(tuán)”等，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動(dòng)中讓學(xué)生展示才干、演繹風(fēng)采。

5、關(guān)注學(xué)生健康，加強(qiáng)疾病防控。

一是做好晨檢上報(bào)工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生部門和教育行政部門的做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的各項(xiàng)要求和落實(shí)各項(xiàng)防控措施，認(rèn)真做好晨檢以及上報(bào)工作，層層抓落實(shí)，責(zé)任到人，預(yù)防各種傳染病在我校發(fā)生。

二是做好疾病防控工作，本學(xué)期要根據(jù)近幾年曾爆發(fā)過的各種流行病防控實(shí)際情況，制定預(yù)案，廣泛宣傳，提前準(zhǔn)備，特別是流感、肺結(jié)核、登革熱的防治工作。

三是做好學(xué)生健康體檢工作。

（四）優(yōu)化后勤服務(wù)工作，樹立現(xiàn)代后勤意識(shí)。

本學(xué)期，總務(wù)處工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)探索和優(yōu)化后勤管理手段，規(guī)范、完善后勤管理制度。堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、安全為核心、細(xì)節(jié)是方法、勤快是手段、資源多開發(fā)、物質(zhì)少損耗”的后勤管理理念。著力構(gòu)建兩大服務(wù)功能體系：一是保障功能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障；二是服務(wù)功能，為師生開展的各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù)。盡力做到服務(wù)到位、管理精細(xì)、保障有力，努力打造師生滿意的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

1、日常事務(wù)主動(dòng)周到（1）牢固樹立服務(wù)意識(shí)。

后勤人員要更新觀念，明確自己的工作崗位職責(zé)，要牢固樹立為教學(xué)、為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，熱情周到地做好教育教學(xué)和生活的后勤服務(wù)工作，以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并有一定的預(yù)見性和超前性。

一是教學(xué)用品采購及時(shí)，教育教學(xué)用品、辦公用品，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等要及時(shí)購買，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

（2）日常保障細(xì)致有力。

后勤工作千頭萬緒，要求后勤人員要服務(wù)細(xì)致到位，這樣才能保障有力。一是定期檢修，組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍，做到維修及時(shí)到位，10 確保各種公共設(shè)施都能安全使用，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。

二是加強(qiáng)巡視排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，不斷排查安全隱患，定期做到每月一次校舍安全檢查，確保師生安全。

三是加大衛(wèi)生保潔力度，完善管理制度，強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，為師生營創(chuàng)一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2.、規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理

（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，依法照章收支。

一是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，先申報(bào)后收費(fèi)，自覺杜絕亂收費(fèi)、不合理收費(fèi)。

二是嚴(yán)格執(zhí)行制度，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，規(guī)范報(bào)帳程序，嚴(yán)格報(bào)帳手續(xù)，做到各項(xiàng)費(fèi)用的開支必須經(jīng)過申報(bào)、審批，才能使用。

三是堅(jiān)持計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細(xì)算，開源節(jié)流。

四是厲行勤儉節(jié)約，勤儉節(jié)約，減少不必要的開支，把勤儉節(jié)約工作制度化、常態(tài)化，節(jié)約用水用電，嚴(yán)查長明燈，長流水現(xiàn)象。

（2）加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。

一是充分發(fā)揮設(shè)備作用，除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還為教學(xué)提供良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二是加強(qiáng)校產(chǎn)登記制度，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人，誰使用誰保管，做到帳物相符，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

三是清理核對固定校產(chǎn)，加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理，定期對校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對,按時(shí)完成資產(chǎn)清查與資料上報(bào)。

3、校園安全常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

（1）牢固樹立憂患意識(shí)，一是加強(qiáng)安全隱患警示，對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝醒目的警示牌，如 “小心地滑”“請勿擁擠”“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí)。二是加強(qiáng)安全宣傳工作，特別是加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預(yù)防疾病等宣傳教育，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識(shí)。

（2）安全工作常抓不懈。

一是加強(qiáng)宿舍管理，配合政教處工作，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二是做好校園設(shè)施設(shè)備的安全管理，對消防設(shè)施作定期每月一次檢查，對部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理，確保正常使用。繼續(xù)執(zhí)行每月一大查，每周一小查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然，確保校園無安全隱患和事故的發(fā)生。

三是健全安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。

四是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格保安隊(duì)伍管理，注重形象、儀表，要求按章辦事，自覺遵守保安人員的崗位職責(zé)，落實(shí)保安人員巡查制度以及校門來訪出入登記制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全以及師生人身安全。

（3）嚴(yán)格食品安全管理，一是嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求，食堂嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)禁銷售過期變質(zhì)食品。

二是強(qiáng)化安全檢查，每月組織食堂、小賣部工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法規(guī)方面的內(nèi)容，提高食品衛(wèi)生意識(shí)，確保食品安全，確保師生的飲食安全。

4、優(yōu)化師生食堂管理

一是提高服務(wù)水平，努力辦好師生食堂，加強(qiáng)對食堂工作人員的管理，提高食堂工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)以及服務(wù)水平，加強(qiáng)食堂用餐環(huán)境建設(shè)。

二是規(guī)范食堂管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)的要求，堅(jiān)決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象，確保食品安全。

三是嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

四、新學(xué)期工作要求

1、以質(zhì)取勝，唯以成績論英雄。

德育創(chuàng)新要質(zhì)量，教學(xué)管理要質(zhì)量，學(xué)科成績論英雄。后勤服務(wù)要質(zhì)量。

2、精誠團(tuán)結(jié)，校榮我榮求生存。

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，萬眾一心，愛校、護(hù)校、我為學(xué)校爭光彩，學(xué)校為我而驕傲的職業(yè)精神，工作宏智，生活宏智，精彩宏智。

3、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)現(xiàn)價(jià)值。

選擇教師這個(gè)職業(yè)，意味著就是吃苦，早起晚休，伏案疾書，三尺講臺(tái)揮汗如雨；批改研讀，杏壇斗室青絲白發(fā)。不吃苦莫入此門，求享受另尋它途。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同志們，新的學(xué)期，新的氣象，新的要求，擺在我們面前的就是，三流的生源，一流的質(zhì)量，振興宏智，爭創(chuàng)一流是我們的奮斗目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)，銳意創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，辦群眾滿意的學(xué)校，需要大家齊心協(xié)力共同奮斗，困難重重，我們要豪情萬丈，任務(wù)艱巨，我們要信心百 12 倍，打造書香校園，規(guī)范校園，人文校園，困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，努力與突破共進(jìn)，我相信，宏智中學(xué)在我們共同努力下，必將迎來美好的明天！

第三篇：學(xué)期工作計(jì)劃

+++幼兒園

2017-2018工作計(jì)劃

一． 現(xiàn)狀分析

1.主要成績

根據(jù)去年工作計(jì)劃完成落實(shí)情況，我園在全體教職工的共同努力下取得以下成績：

(1)隊(duì)伍建設(shè)凝聚力有所提升，通過全園教職工共同努力塑造出“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的+++園所人文氛圍。

(2)按期進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保護(hù)未成年人，尊重幼兒，規(guī)范教師教育行為有新的突破，家長滿意率進(jìn)一步提高。

(3)教育科研在抓好教育質(zhì)量的過程中，把以研促教，研培一體作為提高教師專業(yè)化水平、提升教育質(zhì)量確保教育質(zhì)量穩(wěn)重求進(jìn)，科學(xué)有序發(fā)展。

(4)一日工作安排合理，計(jì)劃有序，全園部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)了適宜幼兒身心發(fā)展的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，師生關(guān)系也越加融洽和諧.(5)努力奮進(jìn)，獲得國社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)AAAA級(jí)單位；昌平區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀單位；幼兒安全教育示范園；中國教育學(xué)會(huì)“十二五”課題實(shí)驗(yàn)基地等殊榮。

2.主要問題（1）管理工作

1.修訂職稱評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)和薪酬分配制度，完善園所管

理激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高管理的科學(xué)性、實(shí)效性。（2）隊(duì)伍建設(shè)

因教師隊(duì)伍較年輕化，需繼續(xù)提高教師的專業(yè)技能，加強(qiáng)師德師風(fēng)管理，打造一支善于學(xué)習(xí)、勤于思考、以信息技術(shù)為教學(xué)依托，以傳統(tǒng)文化為教育核心的研培一體的師資團(tuán)隊(duì)。（3）保教工作

提高一日教育和生活環(huán)節(jié)與幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的有效融合。

進(jìn)一步優(yōu)化，規(guī)范日常環(huán)節(jié)保教工作；促進(jìn)課程和教學(xué)的連續(xù)性，深入性，全面性，有效性。

進(jìn)一步促進(jìn)幼兒以“全人品質(zhì)”為核心的五大領(lǐng)域全面發(fā)展，構(gòu)建完善園本課程。（4）衛(wèi)生保健

不斷提高保教配合的默契度，形成快樂自主的一日生活常規(guī)。

繼續(xù)提高膳食工作水平，提高食譜的科學(xué)性，總結(jié)歸納出我園的特色膳食食譜。

加強(qiáng)肥胖兒童假期中的家園配合與指導(dǎo)。（5）家長及社區(qū)工作 增加多種形式開展家長，社區(qū)教育工作，有效宣傳科學(xué)育兒觀念，發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，有效開展家園教育工作。（6）辦園條件

需改造幼兒園室外種植區(qū)，滿足幼兒體驗(yàn)種植的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)幼兒觀察學(xué)習(xí)能力。

為保證幼兒室外活動(dòng)的安全性，重新修整戶外操場。

為提高幼兒物品歸置能力，增加戶外玩具存放木屋，便于玩具收納。

二．指導(dǎo)思想

深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《民辦教育促進(jìn)法》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《北京市一級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，增強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理、資源共享，提高干部、教職工隊(duì)伍的職業(yè)意識(shí)、專業(yè)素質(zhì)及危機(jī)意識(shí)，逐步提升辦園質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)我園“實(shí)施全人養(yǎng)成教育，為成就終身學(xué)習(xí)者奠定基礎(chǔ)”的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面且富有個(gè)性的發(fā)展。

三.具體措施

1.管理工作

（1）按照園所選人用人標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善各組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各組織職能，努力提升8種能力，完善考核、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲制度和監(jiān)督、評(píng)價(jià)體系。

（2）加強(qiáng)對一級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，鞏固成績的同時(shí)，查找問題，重點(diǎn)突破。

（3）加強(qiáng)與一級(jí)一類幼兒園和市級(jí)示范園的交流學(xué)習(xí)，明確高標(biāo)準(zhǔn)、避免走彎路。

（4）尊重教職工參與，在制度修訂過程中廣泛爭求教職工的意見建議。

（5）鼓勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展，在園內(nèi)形成“能者上、庸者讓”的公平競爭氛圍。

（6）借助集團(tuán)有關(guān)部門力量完善管理激勵(lì)機(jī)制，加大考核力度，落實(shí)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得薪酬分配原則。（7）在評(píng)價(jià)中確立教師的主體地位，采用教師自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的方式，改變原來自上而下的單向評(píng)價(jià)方式，并且運(yùn)用到實(shí)際的管理工作中。

2.干部隊(duì)伍建設(shè)與管理

（1）繼續(xù)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，提高發(fā)現(xiàn)，分析，研究，反思等方面的管理能力，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

（2）在承擔(dān)各種大型活動(dòng)任務(wù)及園內(nèi)分組培訓(xùn)教研活動(dòng)中提高后備干部計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力。

3.教職工隊(duì)伍建設(shè)

深化教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教育理念，打造“名師工程”。（1）針對骨干教師、成長教師、新任教師制定實(shí)施多途徑、多方式的分層培養(yǎng)計(jì)劃，如師徒結(jié)對、自學(xué)、專題講座、觀摩研討、實(shí)踐指導(dǎo)等，幫助新任教師掌握一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的組織及各項(xiàng)常規(guī)工作；幫助成長教師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、學(xué)會(huì)分析教學(xué)效果；幫助骨干教師提高教育研究能力，運(yùn)用全人養(yǎng)成教育理念不斷改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。

（2）以《綱要》、《快樂與發(fā)展課程》、《全人養(yǎng)成教育理念及實(shí)施策略》為主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（3）為教師提高學(xué)歷教育、加強(qiáng)專業(yè)進(jìn)修提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、時(shí)間保障及精神動(dòng)力。

（4）引進(jìn)專家資源、借助教科研幫助教師不斷提高教師對全人養(yǎng)成教育理念的理解和運(yùn)用。

（5）營造合作研討、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的園所氛圍，避免過度指導(dǎo)，幫助教師由被動(dòng)的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃?dòng)的研究者。提供有競爭力的薪酬待遇，借助集團(tuán)發(fā)展為教師職務(wù)晉升提供機(jī)會(huì)。

（6）做好溫暖教育。按照“最好的愛，是給孩子最適合的教育！”的工作思路，抓好落實(shí)忠誠勤奮、履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)。努力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的具有“工匠精神”的教師團(tuán)隊(duì)。通過“家長督查日”、“今日與您有約”等形式，實(shí)實(shí)在在做好+++園的“溫暖教育”。

（7）提升人文素養(yǎng)。依據(jù)東方劍橋教育理念，繼續(xù)做好“不給別人添麻煩！”、“輕聲細(xì)語”、“微笑服務(wù)”、“互幫互助”、“互致問候”。

4.保教工作

抓好教育質(zhì)量，確保以研促教，研培一體新格局

（1）完善和鞏固我園教育課程體系，以全人養(yǎng)成教育為主軸、教師為引導(dǎo)、幼兒為主體。在抓好教育質(zhì)量的過程中，把以研促教，研培一體作為提高教師專業(yè)化水平、提升教育質(zhì)量的重要手段，確保教育質(zhì)量年穩(wěn)重求進(jìn)，科學(xué)有序發(fā)展。

（2）促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展和富有個(gè)性的發(fā)展。

（3）完善“全人養(yǎng)成教育”的研、培、教一體的園本教育特色，加強(qiáng)“全人養(yǎng)成教育”的研、培、教一體的研究和探索，促進(jìn)“全人養(yǎng)成教育”研、培、教一體由形式結(jié)合向內(nèi)涵融合轉(zhuǎn)化。

（4）提前一周備好課。注重教學(xué)活動(dòng)中對幼兒開放性問題的導(dǎo)入，注重項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)中對幼兒的觀察、記錄，注重教學(xué)活動(dòng)后的效果分析和反思，注重教學(xué)活動(dòng)成果報(bào)告規(guī)范呈現(xiàn)。

（5）創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)、與幼兒能互動(dòng)、與自然能呼吸、與成長能適應(yīng)的幼兒喜愛的環(huán)境，讓環(huán)境成為幼兒的第三位“教師”。

（6）做好幼小銜接工作。遵循3-6歲幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，利用各種教育資源做好幼小銜接，杜絕“小學(xué)化”傾向，為幼兒后繼發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（7）根據(jù)《綱要細(xì)則》、《快樂與發(fā)展課程》及本園幼兒發(fā)展實(shí)際修訂各年齡班幼兒發(fā)展目標(biāo)并分解到月。

（8）加強(qiáng)對幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的培訓(xùn)指導(dǎo)、平行班集體背課及對班級(jí)計(jì)劃制定實(shí)施情況的檢查指導(dǎo)，提高班級(jí)各類計(jì)劃制定與實(shí)施的有效性。

（9）通過再現(xiàn)事實(shí)、案例對比分析、操作體驗(yàn)提高教師反思能力及對全人養(yǎng)成教育理論的理解、內(nèi)化、運(yùn)用。

（10）研訓(xùn)合一，加強(qiáng)對培訓(xùn)、教研內(nèi)容在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化運(yùn)用的追蹤指導(dǎo)，樹立典型、及時(shí)鼓勵(lì)，推廣好的做法。

（11）通過資源共享，開展三級(jí)（教研組、本園、集團(tuán)內(nèi)）觀摩、交流活動(dòng)，提高教師教研水平。

（12）教師的全人素質(zhì)培養(yǎng)與孩子全人習(xí)慣發(fā)展雙管齊下，多途徑提高教師工作幸福感、研究的積極性。

（13）鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng)，專業(yè)技能測試、普通話測試、學(xué)歷提升和教師資格證的認(rèn)定。

（14）尊重幼兒的需要，讓幼兒在自然、健康、快樂中去體驗(yàn)美術(shù)區(qū)的創(chuàng)意發(fā)揮；體驗(yàn)指動(dòng)心靈手指操的思維敏捷；體驗(yàn)閱讀的無限遐想；體驗(yàn)音樂的奇思妙想；體驗(yàn)健康體能的果敢堅(jiān)強(qiáng)；體驗(yàn)舞蹈展示的美好自信；體驗(yàn)全人養(yǎng)成教育的獨(dú)立思考；體驗(yàn)園藝勞動(dòng)的合作互助；體驗(yàn)游戲活動(dòng)的童真童趣；體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的美好憧憬。

（15）完善班級(jí)管理常態(tài)化。根據(jù)《綱要》、《指南》精神，嚴(yán)格規(guī)范一日活動(dòng)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，常態(tài)化，提升保教質(zhì)量；組織召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升班主任管理工作能力；組織召開保育教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升保育教師的專業(yè)化水平。

（16）強(qiáng)化特色育人。以幼兒發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)特色教育環(huán)境，深入開展特色化教育，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。

（17）深入推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)。領(lǐng)會(huì)《指南》精神，運(yùn)用《指南》內(nèi)容，將《指南》理念轉(zhuǎn)化為教育行為，落實(shí)到幼兒園日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

（18）做好宣傳工作。在去年宣傳工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好新一輪+++幼兒園的對外宣傳，力求在形式、內(nèi)容、方式方法有新突破、新舉措，新特色。通過宣傳讓社會(huì)、家長、同仁對我園教育更了解、更滿意。

（19）建立良好的親子關(guān)系、師幼關(guān)系、同伴關(guān)系，讓幼兒從小建立“孝老愛親”、“勤儉節(jié)約”、“互幫互助”、“與自己和平”的良好品格，學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)輕聲細(xì)語、學(xué)會(huì)正確使用“您好”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語，把傳統(tǒng)文化“忠孝禮智信，溫良恭儉讓”注入幼兒的心靈中。

5.重視家長工作，研究家園共育的有效方式

（1）“三位一體”家園共育。構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。通過家長督查日、家長會(huì)、家長與您由有約、做一天好“教師”、家園共育親子活動(dòng)等讓家長走進(jìn)園所，形成+++幼兒園、社會(huì)、家庭三位一體的家園合力共育。

（2）充分了解家長育兒需求，分年齡段分重點(diǎn)多途徑開展家長工作，提高家長工作針對性、計(jì)劃性。

（3）開展形式多樣的親子活動(dòng)。舉行全園、班級(jí)等多種形式的親子活動(dòng)，加強(qiáng)親子間的溝通，增進(jìn)親子間的情感，營造親子共學(xué)氛圍。

（4）積極完善和利用互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)、新聞平臺(tái)向家長、社會(huì)各界宣傳與交流幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)聽取與采納合理化的意見與建議，真正構(gòu)建“參與—生成—互動(dòng)”的信息平臺(tái)，提高教師使用現(xiàn)代化教育設(shè)備的效益；積極利用新教材、多媒體課件，提高課堂質(zhì)量。

6.衛(wèi)生保健工作

保教并重，創(chuàng)建平安和諧園所。

（1）為保健醫(yī)生進(jìn)修提供資金和時(shí)間上的保障。采取“請進(jìn)來”“走出去”的方法，請專家進(jìn)園指導(dǎo)，并送保健醫(yī)生參加市、區(qū)、集團(tuán)內(nèi)部組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

（2）通過相互觀摩、反思筆記等形式，加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的培養(yǎng)力度。

（3）積極為保健醫(yī)與教師的交流提供支持與幫助，使保健與教育相結(jié)合。對實(shí)踐教育工作進(jìn)行合理督導(dǎo)，積累、完善幼兒一日生活常規(guī)。

（4）借助集團(tuán)資源開展對食堂員工的技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高膳食制作水平。

（5）加強(qiáng)幼兒膳食營養(yǎng)管理，及時(shí)召開伙委會(huì)會(huì)議，虛心聽取各方意見，及時(shí)反饋和解決伙食問題。

（6）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)不斷豐富和更新幼兒食譜，并總結(jié)出具有我園特色的膳食食譜。

（7）保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。

（8）創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的人際環(huán)境，讓幼兒充分感受到師幼情、伙伴情的彼此關(guān)愛，形成積極穩(wěn)定的情緒情感。

（9）幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕、一巾一杯、整理被褥和穿脫衣服，養(yǎng)成飯前便后洗手和學(xué)會(huì)刷牙的良好習(xí)慣。

（10）積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，根據(jù)北方季節(jié)的特點(diǎn)堅(jiān)持每天戶外2小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持春、秋、夏做間操，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

（11）執(zhí)行每天晨檢制度，關(guān)注幼兒口袋有無異常物品、手足口等傳染病前兆和其他異常情況，確保幼兒在園安全。

（12）做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測檢工作。（13）保育員做好每天教室空氣通風(fēng)工作，保證教室內(nèi)空氣良好。關(guān)注幼兒午睡和保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被褥套一次。

（14）教會(huì)幼兒保持儀表的整潔衛(wèi)生，提高自我保護(hù)能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。

7.后勤工作

（1）認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。

（2）不買腐爛變質(zhì)的東西，做到不吃隔夜飯菜，做到生、熟菜板分開，嚴(yán)格執(zhí)行各有關(guān)食品安全制度，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

（3）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。達(dá)到賬務(wù)清晰、收支平衡、固定資產(chǎn)準(zhǔn)確。

8重視安全保衛(wèi)工作

（1）嚴(yán)格執(zhí)行交接班工作制度、嚴(yán)格執(zhí)行家長固定人員接送制度、嚴(yán)格執(zhí)行外來人登記確認(rèn)制度、嚴(yán)格執(zhí)行一人一卡出入園制度、嚴(yán)格執(zhí)行每日園內(nèi)園外巡檢制度、嚴(yán)格執(zhí)行每日對水、電、門窗、煤氣檢查制度、嚴(yán)格執(zhí)行對各種設(shè)施設(shè)備自檢和定期大檢查制度、嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度。

（2）在應(yīng)對突發(fā)事件上采取了有效措施，除建立健全各種安全制度、預(yù)案外，堅(jiān)持每月組織全體師生開展消防、防震、防空等逃生自救演練，讓全體師生熟悉疏散路線、應(yīng)急方法，從而培養(yǎng)幼兒良好的自我防范與自我保護(hù)意識(shí)，在孩子幼小的心田埋下安全的種子。

9.辦園條件

（1）加強(qiáng)與級(jí)類園的交流學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實(shí)際分步驟、有重點(diǎn)進(jìn)行辦園條件改善。

（2）充分加強(qiáng)對原有設(shè)施、玩教具材料的管理、挖掘、利用。

（3）廣開信息渠道，及時(shí)了解最新玩教具更新動(dòng)態(tài);加強(qiáng)與集團(tuán)其它分園的交流學(xué)習(xí)，通過購買和自制兩種途徑保證為幼兒提供種類齊全、數(shù)量充足，安全，富有教育功能的玩教具。

（4）與集團(tuán)有關(guān)部門聯(lián)合制定實(shí)施裝修改造方案。

四.各月工作流程

2017年9月份：

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，盤點(diǎn)去年工作，完善相關(guān)制度，制定新一年工作要點(diǎn)。

2、幼兒園、班級(jí)完成去年書面工作總結(jié)。

3、對全園備品進(jìn)行大檢查，根據(jù)檢查提出新學(xué)期所需各物品。

4、對新學(xué)期教育方法、課程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行研討、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

5、召開去年工作總結(jié)暨表彰大會(huì)。

6、召開全園教工大會(huì)。貫徹落實(shí)計(jì)劃、制度、責(zé)任書簽約；公布新學(xué)期各組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)人員組成。

7、制定各分管工作、班、部門工作計(jì)劃；做好幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料填充新一輪評(píng)比工作，做好新一輪衛(wèi)生大清掃工作。

8發(fā)放好新一輪各種所需備品、表格、記冊。9做好入園新生的登記及歸檔工作；對新一輪班級(jí)進(jìn)行調(diào)整，做好幼兒檔案調(diào)整備案工作。

10、修訂職稱評(píng)定評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)，完善園所管理激勵(lì)機(jī)制。

11、做好新入園幼兒情緒安撫工作。開展哥哥、姐姐陪伴你的大帶小活動(dòng)。

2017年10月份：

1、組織幼兒、教師上好新學(xué)期安全教育第一課。

2、教學(xué)研討：如何為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境？如何為幼兒提供豐富多樣的區(qū)域材料？

3、開展食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查；

4、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

5、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

6、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作。

7、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

8、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2017年11月份：

1、組建家長委員會(huì)。

2、以班為單位召開家長見面會(huì)。

3、教學(xué)研討：如何讓低結(jié)構(gòu)材料“富有生命力”，與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)與對話？

4、做好家長督查工作。

5、開展消防、地震逃生演練安全教育活動(dòng)；不與陌生人說話的安全教育活動(dòng)。

6、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、開展食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

8、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

9、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

10、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周安全專項(xiàng)檢查、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

11、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

12、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2017年12月份：

1、教學(xué)研討：通過自然角與自然生態(tài)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，促進(jìn)幼兒觀察與學(xué)習(xí)能力？

2、做好家長督查日工作。

3、開展消防、地震逃生演練安全教育活動(dòng)；遇到毛絨動(dòng)物該如何保護(hù)自己的安全教育活動(dòng)。

4、組織幼兒開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、根據(jù)天氣情況進(jìn)行全園性衛(wèi)生大清掃、擦玻璃。

6、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防和宣傳工作。

7、對幼兒進(jìn)行身高、體重、視力、齬齒檢查。

8、開展食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

9、對幼兒午睡、幼兒行為習(xí)慣的建立進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

10、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

11、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

12、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周安全專項(xiàng)檢查、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

13、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

14、利用各種資源做好對外宣傳工作。

15、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年1月份

1、教學(xué)研討：如何提高一日教育和生活環(huán)節(jié)與幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的有效融合？

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展消防、地震逃生演練安全教育活動(dòng)；偶遇突發(fā)事件如何保護(hù)好自己的安全教育活動(dòng)。

4、開展食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

5、做好季節(jié)性傳染病預(yù)防工作。

6、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

7、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

8、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好安全專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

9、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

10、利用各種資源做好對外宣傳工作。

11、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年2月份：

1、教學(xué)研討：如何優(yōu)化，規(guī)范日常環(huán)節(jié)保教工作；促進(jìn)課程和教學(xué)的連續(xù)性，深入性，全面性，有效性？

2、開展消防、地震逃生演練安全教育活動(dòng)；出行旅游安全教育活動(dòng)。

3、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我到超市去購物”體驗(yàn)活動(dòng)。

4、做好毛巾被更換及棉被晾曬封存工作。

5、保育教師經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)。

6、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

7、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

8、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周安全工作專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

9、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

10、利用各種資源做好對外宣傳工作。

11、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年3月份：

1、召開教工大會(huì)。貫徹落實(shí)補(bǔ)充計(jì)劃、制度。

2、教學(xué)研討：如何促進(jìn)幼兒以“全人品質(zhì)”為核心的五大領(lǐng)域全面發(fā)展，構(gòu)建完善園本課程？

3、做好開園前食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

4、做好幼兒夏季防暑工作，確保幼兒安全。

5、加強(qiáng)對幼兒生活能力、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。

7、做好毛巾被、枕頭的晾曬工作。

8、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

9、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

10、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定。

11、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

12、利用各種資源做好對外宣傳工作。

13、改造幼兒園室外種植區(qū)，增加戶外玩具存放木屋，方便幼兒收納玩具。

14、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年4月份：

1、做好幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料填充和新一輪評(píng)比工作；做好衛(wèi)生大清掃工作。

2、做好開園前食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

3、組織教師上好新學(xué)期安全教育第一課。

4、教學(xué)研討：全員參與，集體跟蹤評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)學(xué)活動(dòng)開展。（一周一個(gè)班級(jí)）

5、組織召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。

7、組織開展社會(huì)實(shí)踐室外野餐和參觀部隊(duì)活動(dòng)。

8、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

9、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

10、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作。

11、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

12、利用各種資源做好對外宣傳工作。

13、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年5月份

1、教學(xué)研討。全員參與，集體跟蹤評(píng)價(jià)每一個(gè)班項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)開展。（一周一個(gè)班級(jí)）

2、做好家長督查日工作。

3、召開新學(xué)期以班為單位的家長見面會(huì)。

4、組織開展教師手指操評(píng)比活動(dòng)。

5、開展消防、地震逃生演練安全教育活動(dòng)。

6、組織開展參觀牙科和眼科醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、開展食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

8、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

9、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

10、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周安全專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

11、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

12、利用各種資源做好對外宣傳工作。

13、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年6月份：

1、教學(xué)研討：如何觀察，記錄戶外活動(dòng)？

2、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我去葡萄、草莓園”親子活動(dòng)。

3、開展消防、地震逃生演練安全教育活動(dòng)；突然停電怎么辦？

4、開展夏季食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

5、進(jìn)行全園性衛(wèi)生大清掃、擦玻璃。

6、根據(jù)天氣情況晾曬被褥，更換棉被，做好毛巾被的封存工作。

7、對幼兒進(jìn)行身高、體重、視力、齬齒檢查。

8、對幼兒午睡、幼兒行為習(xí)慣的初步建立進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

9、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

10、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

11、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周安全專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

12、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

13、利用各種資源做好對外宣傳工作。

14、做好檢查驗(yàn)收材料整理、裝訂工作。

15、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年7月份：

1、教學(xué)研討：教師總結(jié)評(píng)價(jià)自我成長與不足？

2、做好家長督查日工作。

3、開展消防、地震逃生演練安全教育活動(dòng)；開展找不到父母時(shí)我們怎么做教育活動(dòng)。

4、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作

5、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀消防隊(duì)和圖書館活動(dòng)。6組織大班畢業(yè)活動(dòng)。

7、開展食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

8、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

9、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

10、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周安全專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

11、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

12、利用各種資源做好對外宣傳工作。

13、重新修整戶外操場。

13、粉刷室內(nèi)空間。

14、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

2018年8月份：

1、開展教研研討：教師自我總結(jié)評(píng)價(jià)—成長與不足？如何制定今后努力發(fā)展方向？

2、開展食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備等安全工作大檢查。

3、組織開展為災(zāi)區(qū)幼兒捐助和慰問老人院活動(dòng)。

4、做好班級(jí)、食堂等幼兒的出勤記錄及統(tǒng)計(jì)工作。

5、各班有計(jì)劃向家長推送每日重點(diǎn)活動(dòng)分享工作。

6、做好每周執(zhí)行園長綜合檢查評(píng)價(jià)工作、做好每周衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作、做好每周安全專項(xiàng)檢查工作、做好每周食譜制定工作、做好每周、月信息評(píng)比量化工作。

7、做好每月幼兒集體活動(dòng)、教師活動(dòng)的公示工作。

8利用各種資源做好對外宣傳工作。

9、總結(jié)不同年齡班家園共育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)深入開展全人養(yǎng)成教育的家園共育工作。

10、做好各種記冊收取、檢查、存檔工作（教學(xué)、保育、安全、食堂）

11、做好下學(xué)期備品統(tǒng)計(jì)工作。

12、做好本年盤點(diǎn)、總結(jié)、表彰工作。

附后注釋：

八種能力：組織能力、協(xié)調(diào)能力、自律能力、表達(dá)能力、寫作能力、評(píng)價(jià)能力、學(xué)習(xí)能力、研培能力。

第四篇：學(xué)期工作計(jì)劃

化學(xué)與環(huán)境學(xué)院宣傳部2010-2011學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”，堅(jiān)持“協(xié)作、務(wù)實(shí)、提高、創(chuàng)新”的工作方針，倡導(dǎo)和組織同學(xué)以“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”為目的健康有益、豐富多彩的校園生活，積極組織和引導(dǎo)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新等方面活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展。

新學(xué)期，我部門將會(huì)提高自身的能力，突顯潛能，提高辦事效率，將緊密圍繞學(xué)校、學(xué)院工作展開各項(xiàng)“高、雅、精”的校園活動(dòng)，充分發(fā)揮“上情下達(dá)、下情上報(bào)”的橋梁紐帶工作，保證同學(xué)與學(xué)校的溝通渠道暢通。開拓進(jìn)取，面向基層，突出重點(diǎn)，并配合院里學(xué)生會(huì)開展好各項(xiàng)工作，及各個(gè)部門的工作，帶領(lǐng)廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生，為團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成長成才而努力奮斗。為此，我部門制定了新學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)

1、配合學(xué)院開展“三七”高校女生節(jié)慶祝活動(dòng)。

2、開展“雷鋒月”系列活動(dòng)，做好《“3·15”消費(fèi)安全手冊》設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)工作。

3、做好“創(chuàng)衛(wèi)”、“無煙校園”的宣傳工作

4、為化學(xué)與環(huán)境學(xué)院“第十八屆繽紛五月”活動(dòng)做好宣傳工作，協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、配合學(xué)校做好“五一”的宣傳工作。

6、做好“五四”專題活動(dòng)的宣傳工作。

7、為專家專題講座的舉辦做好宣傳工作，協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行。

8、配合學(xué)院宣傳好“文明用餐”、“文明校園”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”等活動(dòng)。

9、配合學(xué)院做好學(xué)生會(huì)工作量化評(píng)估工作。

三、具體安排

三月份

1、回顧過去，展望未來，總結(jié)上學(xué)期的工作，制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃。

2、以橫幅、海報(bào)和展板的形式做好我院“三七”女生節(jié)慶?；顒?dòng)的宣傳工作。

3、聯(lián)合實(shí)踐部開展“雷鋒月”系列活動(dòng)做好各項(xiàng)工作。

4、配合我院學(xué)生會(huì)做好綜合測評(píng)的的相關(guān)工作。

5、組織我院學(xué)生積極參加《“3·15”消費(fèi)安全手冊》設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。

6、做好“文明修身，健康成長”主題黑板報(bào)

7、配合我院做好學(xué)生會(huì)量化評(píng)估工作。

四月份

1、配合我院做好第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽相關(guān)工作。

2、做好安全教育月的宣傳工作及相關(guān)活動(dòng)。

3、配合學(xué)校做好全民健身月的宣傳工作。

4、在做好本部門的各項(xiàng)工作的同時(shí)，配合和協(xié)助各個(gè)部門的各項(xiàng)工作。

五月份

1、以橫幅和海報(bào)的形式配合我院做好化學(xué)與環(huán)境學(xué)院“第十八屆繽紛五月”活動(dòng)的宣傳工作，配合協(xié)助各個(gè)部門的各項(xiàng)工作。

2、配合學(xué)院做好“五一”及紀(jì)念“五四”專題活動(dòng)的宣傳工作。

3、以展板的形式配合學(xué)校開展校園文明圖片展活動(dòng)。

4、以橫幅和海報(bào)的形式配合學(xué)校做好第五屆學(xué)生廚藝大賽的宣傳工作。

六月份

1、以橫幅和海報(bào)的形式做好歡送畢業(yè)生的工作。

2、做好考前動(dòng)員工作，出橫幅和以溫馨提示海報(bào)提醒考生考試的注意事項(xiàng)和明確考場的考紀(jì)考規(guī)。

3、做好這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。

4、為下學(xué)期的前期工作做好準(zhǔn)備。

團(tuán)總支

化學(xué)與環(huán)境學(xué)院宣傳部

學(xué)生會(huì)

二○一一年三月十六日

第五篇：學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)期工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）

一、班級(jí)情況分析:我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小，少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平時(shí)都有長輩照顧,沒上過托兒所，學(xué)期工作計(jì)劃。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨(dú)生子女,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個(gè)方面的發(fā)展情況也有了大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨(dú)立地解決自己的一份飯菜,經(jīng)老師的提醒,能主動(dòng)的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。在需要入廁時(shí)會(huì)請求成人幫忙。午睡習(xí)慣較好,能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會(huì)整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?？偟恼f,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動(dòng)感興趣,愿意跟著老師一起做動(dòng)作,喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng),在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時(shí)還會(huì)放在嘴巴里。

二、學(xué)期工作要點(diǎn):本學(xué)期我班老師依照《規(guī)程》精神和園內(nèi)學(xué)期計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒存在不足之處,重點(diǎn)抓好以下幾方面的教育工作:

1、提高幼兒生活自理能力:(1)有計(jì)劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點(diǎn),將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí)。(2)教師在向幼兒示范、講解時(shí),力求語言淺顯、有趣,示范動(dòng)作、步驟清楚,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。(3)注重日常工作中的檢查、督促,發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。(4)在游戲活動(dòng)中,提供幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì),如給幼兒提供可練習(xí)的扣鈕扣的玩具、“給小動(dòng)物喂食”的玩具等。(5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機(jī)會(huì)鍛煉。

2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì):(1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會(huì)發(fā)生怎樣的后果，學(xué)期工作計(jì)劃《學(xué)期工作計(jì)劃》。引起幼兒對玩具寶寶的同情,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,要愛惜它。(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如看見玩具掉在了地上時(shí),教師和幼兒一起將它撿起,發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。(3)進(jìn)行桌面或區(qū)域活動(dòng)前提出要求, 中間多提醒,結(jié)束做評(píng)價(jià)的時(shí)候不斷強(qiáng)化幼兒愛護(hù)玩具的行為,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力:(1)鼓勵(lì)幼兒與同伴交談、商量,通過專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動(dòng),幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,不能獨(dú)占,也不能硬闖,玩時(shí)可等一等、讓一讓,會(huì)有禮貌用語與人商量,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言。(2)當(dāng)幼兒之間發(fā)生矛盾時(shí),教師要善于抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行隨機(jī)教育。(3)對幼兒在交往中的好行為要及時(shí)給予表揚(yáng),鼓勵(lì)其他孩子向好樣子學(xué)習(xí)。(4)對班內(nèi)攻擊性強(qiáng),喜歡動(dòng)手的幼兒要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),在活動(dòng)中多關(guān)注他們的言行,發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時(shí)要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí)。(5)鼓勵(lì)孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,點(diǎn)心后,飯后可以玩一玩,還可以與同伴交換玩,這中間可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)與人交往,更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。

4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:繪畫練習(xí)是一個(gè)直觀性很強(qiáng)的活動(dòng),孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達(dá)給別人,從而享受表現(xiàn)的快樂。(1)在日常生活中,給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)美的環(huán)境,鼓勵(lì)孩子去欣賞自然景物,周圍環(huán)境或美術(shù)作品,培養(yǎng)孩子對形式美和內(nèi)容美的敏感以及初步的評(píng)價(jià)能力和審美能力。(2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力,在繪畫練習(xí)中充分調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮孩子的主體地位。(3)突出活動(dòng)多元化、在活動(dòng)中關(guān)注師生的互動(dòng)作用,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),并讓幼兒多動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。(4)遵循孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律,逐步教給孩子簡單的繪畫技能。(5)重視幼兒的個(gè)性化表現(xiàn),允許與眾不同,善于抓住機(jī)會(huì)讓幼兒拓寬思路。

三、家長工作:在幼兒教育過程中,我們熟知:取得家長的配合,對促進(jìn)改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動(dòng)的重要性,所以我班保教人員在工作中要利用一切機(jī)會(huì)與家長溝通,爭取家長主動(dòng)配合我班的教育工作,主要從以下幾個(gè)方面著手:(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開展活動(dòng)。(2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。(3)家長會(huì)中,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,以便我們有計(jì)劃的進(jìn)行家訪、通電與家長保持溝通。(4)在“家園信息欄”中,經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。(5)利用家長來接孩子的時(shí)間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時(shí)與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學(xué)習(xí)，讓家長安心，放心。