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      高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字(共5則)

      時(shí)間:2019-11-07 22:46:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字》。

      第一篇:高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字

      班主任是班級工作的舵手,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。下面寫寫幫文庫的小編為大家整理了幾篇關(guān)于“高一年級班主任工作計(jì)劃”的參考范文!

      高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字精選篇一

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校和高一年級組的工作計(jì)劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡。

      二、全班情況分析

      本班現(xiàn)47人,男生12人,女生35人。(略)

      三、奮斗目標(biāo)

      讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓4班成為一面旗幟

      四、工作重點(diǎn)和措施

      (一)熟悉班級每一位學(xué)生,掌握詳細(xì)的第一手材料,為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會,從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

      (二)加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      一個(gè)嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:

      (1)制定班規(guī)班約等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。

      (2)加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

      (3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      (二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

      班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。

      第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

      (三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

      高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

      (四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

      1、加強(qiáng)安全和法制教育。

      2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

      4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

      5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

      五、班級建設(shè)時(shí)間安排

      1、九、十月份:班委競選、組建班委,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班委進(jìn)行具體分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、十一月份:各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。

      3、十二、元月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。

      高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。

      所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強(qiáng)前途理想教育,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

      高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字精選篇二

      一、班級基本情況和目標(biāo)

      我班共有學(xué)生40人,其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外,全部來自于xx。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      二、具體措施

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

      2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

      4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

      5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

      8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

      三、活動(dòng)安排

      第一周:

      第二周:慶祝教師節(jié)。

      第三周:學(xué)生報(bào)名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮。

      第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

      第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

      第六周:組建班級運(yùn)動(dòng)隊(duì),迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。

      第七周:班級辯論賽。

      第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

      第九周:復(fù)習(xí)迎考。

      第十周:期中考試。

      第十一周:期中考試得失談。

      第十二周:社會實(shí)踐。

      第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

      第十四周:一二·九慶?;顒?dòng)。

      第十五周:開展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。

      第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

      第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

      第十八周:期末考試。

      高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字精選篇三

      新學(xué)期伊始,新教師、新同學(xué)面孔、新的知識遠(yuǎn)途征程,這一切無疑讓高一新生既覺得新鮮又會感到對新事物的害怕。首先很高興擔(dān)任了我們20xx級高一新生的班主任工作,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、年齡和身體特點(diǎn)等,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

      一、班級情況分析

      我班共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。班集體建立之初,高一同學(xué)們還會對家有眷戀的情懷,為了讓學(xué)生更快的融入高中生活,我決定通過鼓勵(lì)、關(guān)懷、交友等方法來讓同學(xué)們習(xí)慣高中學(xué)習(xí)和生活,不會產(chǎn)生過多的陌生感。趁著軍訓(xùn)之機(jī),首先培養(yǎng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的意識和集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱;我榮班榮,我辱班辱”的共同思想,爭取在軍訓(xùn)匯演得到良好的回報(bào)。

      二、本學(xué)期班級目標(biāo)

      進(jìn)行班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,建設(shè)良好的班風(fēng),努力使班級形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)讓全班同學(xué)們樹立明確的人生目標(biāo),力爭發(fā)展自己,打好高一各學(xué)科基礎(chǔ)知識,順利的過完本學(xué)期生活。

      三、走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

      通過課間和晚自習(xí)與學(xué)生的接觸聊天,掌握愛學(xué)習(xí)和厭煩學(xué)習(xí)的同學(xué)名單。首先,可以通過觀察同學(xué)們的課間休息表現(xiàn),上課期間表現(xiàn),完成作業(yè)表現(xiàn),進(jìn)教室時(shí)間表現(xiàn),與同學(xué)交流表現(xiàn)等等方面去掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài),了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難,情緒上的波動(dòng)情況。希望通過關(guān)懷、鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)等全面帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在堅(jiān)持中把高一知識打牢靠。

      四、通過分析同學(xué)們的高中升學(xué)考試成績,估摸班級的知識基礎(chǔ)

      通過班主任手上的學(xué)生成績情況表,班里的同學(xué)們的理科成績并不是很理想,希望通過抓嚴(yán)抓緊學(xué)生們的主科成績,讓大家有所重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)主科知識。同時(shí),高一新生的心理和生理上具有不穩(wěn)定的特點(diǎn),平時(shí)要主動(dòng)關(guān)心、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí),增大他們學(xué)習(xí)的自信心,不放棄困難科目。我計(jì)劃到做關(guān)心就要在課間休息時(shí)間多走動(dòng)教室,走進(jìn)學(xué)生,讓學(xué)生覺得班主任是他們的朋友,與此同時(shí),要多注意他們的聽課筆記和練習(xí)本完成度。并對于學(xué)生的學(xué)習(xí)采取以下措施:

      1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?,記筆記,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。

      2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。

      3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,隨機(jī)抽查作業(yè)完成情況。

      4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。在期中考、期末考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      5、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,還設(shè)置班級獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,激勵(lì)有潛力的學(xué)生。

      五、通過個(gè)別談話,激勵(lì)優(yōu)生,鼓勵(lì)差生

      在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。

      六、緊密聯(lián)系家長

      學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過主動(dòng)與家長電話聯(lián)系,請個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

      七、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計(jì)劃

      同學(xué)之間相處的時(shí)間多,可能有時(shí)候有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些自己信任他,他也敢說話的人,向我反映我班學(xué)習(xí)和生活上同學(xué)們表現(xiàn)出來的問題,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,了解班級情況。在選好班干團(tuán)體之后,制定一定的班規(guī),嚴(yán)格要求班干要起帶好頭的作用。班長要每個(gè)月組織班干開兩次班干會議,總結(jié)前兩周同學(xué)們的情況與狀態(tài)。學(xué)習(xí)委員要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),隨時(shí)向我報(bào)告班級的情況,及時(shí)表揚(yáng)或批評班級里的表現(xiàn)情況。紀(jì)律委員要督促和管好班上的紀(jì)律,維持班上晚自習(xí)的正常進(jìn)行。鼓勵(lì)體育委員帶頭和同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉。通過我班11名的班干作用,積極做好班級各項(xiàng)工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)快樂、向上的積極班集體環(huán)境。

      八、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

      1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點(diǎn),完善自己”和“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題班會。

      2、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,重點(diǎn)是文明禮儀。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,5位值日班長(班長,兩個(gè)副班長,團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委)管理制度,對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。

      3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃等。

      作為年輕教師,我會努力向前輩學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育教育,讓學(xué)生們能扎實(shí)高一基礎(chǔ)知識,并積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)與學(xué)習(xí),為開展我班同學(xué)們的各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份力量。

      高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字精選篇四

      轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計(jì)劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計(jì)劃范文。

      一、指導(dǎo)思想

      深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

      二、奮斗目標(biāo)

      將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

      三、班級基本情況

      本班是一個(gè)由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

      四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)

      1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

      通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

      2、民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

      通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

      3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

      國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

      4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

      課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

      5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

      每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

      6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

      作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

      7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

      學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

      高一年級班主任工作計(jì)劃范例800字精選篇五

      高一x班現(xiàn)有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。由于學(xué)生們剛剛進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí),在遵守校規(guī)校級和快速投入高中的學(xué)校生活方面存在很大問題?;谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和現(xiàn)階段的學(xué)生的具體學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),為使他們盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下。

      一、思想建設(shè)

      高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

      要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)解決問題,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng)。

      二、組織建設(shè)

      在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

      三、制度建設(shè)

      以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

      四、學(xué)習(xí)方法

      積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

      班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥之處,則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。帶好新一屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗(yàn),有能力,有水平,有良知,我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事的期望,還有學(xué)生家長的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會以班主任的身份和他們度過,我的水平高低決定了他們的未來是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。

      我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),我們祖國的富強(qiáng)不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),祖國未來的強(qiáng)大也要我們每個(gè)人發(fā)光發(fā)熱。

      第二篇:高一年級班主任工作計(jì)劃

      高一年級班主任工作計(jì)劃(xiexiebang.com 004km.cn)高一年級班主任工作計(jì)劃2009年08月27日星期四21:31高一年級班主任工作計(jì)劃今年按照學(xué)校安排,我將擔(dān)任高一年級七班的班主任,高一年級班主任工作計(jì)劃。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,高一年級是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段,學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功,良好的習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我將把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作工作中的重點(diǎn)。另外作為重點(diǎn)班,成績無疑至關(guān)重要,在學(xué)習(xí)方面,我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。圍繞著兩個(gè)中心,談一下自己的具體計(jì)劃。

      一、制定明細(xì)的班規(guī),讓班級日?;顒?dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有規(guī)可循。利用開學(xué)前制定好明確細(xì)致的班規(guī)班紀(jì)。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。爭取在開學(xué)一個(gè)月之內(nèi)形成良好的班風(fēng),基本做到無違紀(jì)現(xiàn)象。

      二、培養(yǎng)一支能干的班干部隊(duì)伍在開學(xué)初選出初步的班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。利用好軍訓(xùn),和班干部對班規(guī)的執(zhí)行,爭取在一個(gè)月之內(nèi)基本樹立班干部在學(xué)生中的威信,早日成為班主任和科任教師的得力助手。

      三、重視模范帶頭作用在日常學(xué)習(xí)中,注意觀察,尋找在班級工作中表現(xiàn)突出的同學(xué),樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,紀(jì)律標(biāo)兵,勞動(dòng)標(biāo)兵等模范標(biāo)兵,班主任工作計(jì)劃《高一年級班主任工作計(jì)劃》。在學(xué)生當(dāng)中樹立標(biāo)桿,形成向模范標(biāo)兵學(xué)習(xí),爭當(dāng)模范標(biāo)兵的良好氛圍。

      四、重視住宿生的管理班級中大部分學(xué)生都是住宿生,他們遠(yuǎn)離家庭,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間長,相對于走讀生,他們身上出現(xiàn)的問題更多。開學(xué)初,要經(jīng)常深入寢室,經(jīng)常與他們溝通。及時(shí)與生活老師溝通住宿生的情況,早日把握好他們的思想狀況。

      五、做好與家長的溝通最了解學(xué)生的人是他們自己的家長。要想把握學(xué)生的思想狀況,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題,與家長溝通是極其重要的。充分利用好家校通的便利條件,及時(shí)和家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,共同解決問題,事半功倍。

      六、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生相信重點(diǎn)班里的每一位學(xué)生都是學(xué)校的希望。做到了解每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,成為每一位學(xué)生的朋友。只有如此才能夠取得學(xué)生的了解,信任和支持。班級工作才能夠順利開展。要利用每一次機(jī)會與學(xué)生溝通,不是只有當(dāng)出現(xiàn)了問題才與學(xué)生溝通。要在溝通時(shí)選擇正確的時(shí)間,地點(diǎn)和方法,早日了解每一位學(xué)生。

      七、發(fā)揮教師的團(tuán)隊(duì)作用,共同管理班級。班級的管理不單是班主任一個(gè)人的事,要充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,平時(shí)注重與其他科任老師的交流和溝通,及時(shí)從各個(gè)渠道獲得班級每一位學(xué)生的信息。在解決班級問題時(shí),充分發(fā)揮集體智慧,大家集思廣益,一起出謀劃策必將取得更好的效果。

      八、利用好每一節(jié)班會課。原則上的每兩周一次的班會課是班級工作的重要組成部分。認(rèn)真策劃,組織,記錄好每一次班會課。力求每一次班會課,每一位學(xué)生都有所得。力求每一次班會課后,學(xué)生們的思想上都有一次升華。每一次班會課后,班級都會有一個(gè)嶄新的面貌。以上是對本學(xué)期班主任工作的一個(gè)初步計(jì)劃,希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,本學(xué)期的班主任工作能夠順利開展,圓滿結(jié)束。

      第三篇:2014屆高一年級班主任工作計(jì)劃

      2014屆高一年級班主任工作計(jì)劃

      班主任:孫超

      我是一位有著較久班主任經(jīng)歷的老師,卻又沒有什么經(jīng)驗(yàn),其原因在此避談。承蒙學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任,時(shí)隔多年我又重新?lián)鸢嘀魅蔚呢?zé)任。時(shí)移世易,情況已不比幾年前,新情況要有新舉措、新定位、新目標(biāo),才能有新佳績。尤其是高一新學(xué)期,對于每一個(gè)學(xué)生來說都是新的挑戰(zhàn)和際遇,如何讓每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的才能獲得進(jìn)步,是我們班主任老師要首先考慮的問題。于是我準(zhǔn)備在如下幾個(gè)方面安排我的工作計(jì)劃:

      一.生來如賓至,喜迎銀杏苑

      開學(xué)伊始,學(xué)生的接待、報(bào)名、食宿安頓是頭等大事。學(xué)生剛來學(xué)校報(bào)到,一般是全家總動(dòng)員,帶的衣服生活用品都很多。為了不出亂子,要盡快給學(xué)生報(bào)好名,指引學(xué)生到指定地點(diǎn)繳費(fèi),最后要求學(xué)生到寢室找工作人員安排自己的住宿。

      二.安營扎寨,厲兵秣馬,行前寄語

      正式開學(xué)上課前,要臨時(shí)給學(xué)生排好座位。學(xué)生剛?cè)雽W(xué),面對新環(huán)境不知所措,如何聽課,如何作業(yè),如何作息都不適應(yīng),我準(zhǔn)備在這些方面給學(xué)生提供一些個(gè)人的建議,供他們參考。很重要的一點(diǎn)要注意到,對那些來自私立學(xué)校的學(xué)生,首先要委婉的給予警示,如杜絕上網(wǎng),不看不健康不文明的小說等等。當(dāng)然這類現(xiàn)象也不都是發(fā)生在來自私立學(xué)校的學(xué)生,要注意警示不要具有針對性,以免有帶著有色眼鏡看人之嫌。

      三.分封建制,組建班級政權(quán)

      一個(gè)完整的班集體要有一個(gè)完善堅(jiān)強(qiáng)有力的班委班子,初步建立班集體可以采用自薦和民主推舉的辦法,為以后正式組建班委打好基礎(chǔ)。等以后同學(xué)之間了解了,師生熟悉了,再解散臨時(shí)班委,重新選舉。在此期間,要教會班委和同學(xué)們獨(dú)立處理班級和學(xué)校事務(wù)的能力,因?yàn)楹芏嗍虑椴荒苡砂嘀魅我粋€(gè)去做,班主任和各科老師要把最寶貴的時(shí)間用在備課上課和輔導(dǎo)上。另外學(xué)生自己處理事情,也可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主做事的能力。

      四.循循善誘,潛移默化,養(yǎng)成習(xí)慣

      新學(xué)期要注重搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣,紀(jì)律養(yǎng)成習(xí)慣等等。正確科學(xué)又適合個(gè)體學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和成績的便捷通道;良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣可以為學(xué)生學(xué)習(xí)提供舒適輕松的心態(tài)和富余的時(shí)間;嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,可以使學(xué)生學(xué)習(xí)免受一些不必要的干擾,從而提高學(xué)習(xí)效率,也是他們步入社會體驗(yàn)人生戰(zhàn)場的必要試金石。

      五.交流經(jīng)驗(yàn),知己知彼;了解學(xué)生,對癥下藥

      班主任工作是門藝術(shù),每個(gè)班主任老師都有自己獨(dú)特和行之有效的工作辦法。吸收他人好的經(jīng)驗(yàn),改善自己的班級管理,可以使班級迅速適應(yīng)環(huán)境取得意想不到的成績。和別的班主任交流也映照自己工作的不足,以便及時(shí)改進(jìn),提高效率。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)很深的心靈世界,班主任要經(jīng)常和學(xué)生溝通,知道他們想什么需要什么,遇到問題方可補(bǔ)救。同時(shí)也要和學(xué)生家長保持通暢經(jīng)常的聯(lián)系,共同把孩子

      管理好。

      六.監(jiān)督學(xué)生,反省自己,追求卓越,共同進(jìn)步

      高一的學(xué)生年齡很小,自制力很差,對學(xué)生的作業(yè)和資料的完成情況,以及聽課晚自習(xí)情況,班主任都要多花時(shí)間,多留心觀察,做到主要心中有數(shù),不留空白。遇到不好的苗頭要及時(shí)給予警示或批評,防范于未然。作為班主任除了要盡心盡力地完成年級和學(xué)校交給的任務(wù)以外,也要經(jīng)常反思自己的工作成效,做到謙虛警慎,有則改之,無則加勉。

      總之,一個(gè)班主任要至少扮演好如下幾個(gè)角色:做好監(jiān)管的角色,就是要班主任做好學(xué)生學(xué)習(xí)生活的守夜人;做好服務(wù)的角色,學(xué)生的困難和困惑班主任老師要首先給予幫助和解除;做好傾聽的角色,對學(xué)生的傾述班主任要注意聆聽和理解,遇到解不開的思想疙瘩,班主任要幫助解答。做好體察的角色,就是要班主任主動(dòng)觀察學(xué)生,不能只坐在辦公室里等學(xué)生來求助于你。

      以上是我高一年級的初步工作計(jì)劃,由于時(shí)間匆忙有很多不完善的地方,待以后隨著工作的展開,根據(jù)具體情況逐步完善之。

      第四篇:高一年級班主任工作計(jì)劃(印)

      高一(1)班班主任工作計(jì)劃

      宮炳勝

      高一(1)班是高一的實(shí)驗(yàn)班,現(xiàn)在(1)班共有65人為了做好本學(xué)年教育教學(xué)工作,確保高一(1)班各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,確保完成本屆高考責(zé)任目標(biāo),結(jié)合本屆高一實(shí)際,特制定如下工作計(jì)劃。

      一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。

      從思想上給學(xué)生講清我們面臨的嚴(yán)峻形勢。

      1、要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;

      2、要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;

      3、要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

      二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有很大地進(jìn)步。通過對學(xué)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上要在學(xué)校爭先。

      三、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

      1、選好班委,維持好學(xué)習(xí)紀(jì)律。

      2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

      3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生 1的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

      5、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

      2012-8-20

      第五篇:2018年中學(xué)高一年級班主任工作計(jì)劃

      2018年中學(xué)高一年級班主任工作計(jì)劃范文;

      一、指導(dǎo)思想;

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

      二、主要工作;

      1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

      2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

      設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高

      3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

      建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng) 開展學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

      4、加強(qiáng)師生對話

      建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說建立師生結(jié)對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

      5、加強(qiáng)文化禮儀教育

      通過講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作

      6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長

      對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展

      7、宿舍文化建設(shè)

      讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。

      高一年級班主任工作計(jì)劃篇;

      本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任高一xxx班的班主任,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報(bào)

      一.學(xué)生情況分析:

      我班是高一年級的xx個(gè)平行班之一,現(xiàn)共有xx名學(xué)生,其中男生xx名,女生xx名,大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全部xx人中,正取生xx人,插班生x人,班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng),比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差,應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

      在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成自餒。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

      二.班級管理的初步設(shè)想:

      高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查??ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

      作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:做學(xué)習(xí)的主人。具體說來,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)上有什么問題,要求在第一時(shí)間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,開學(xué)初下發(fā)的晚自習(xí)時(shí)間分配表很有指導(dǎo)意義,有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上,我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是每天無論多么緊張,都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是高考成敗的關(guān)鍵。

      為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),我還準(zhǔn)備在班級建立一個(gè)學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表,它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。

      建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

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