第一篇：開(kāi)學(xué)第一課初二作文800字

這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。

這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：

“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！

“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

“生命”：快樂(lè)是一種心理感受?？鞓?lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。

這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。

這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。

這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>開(kāi)學(xué)第一課初二作文【二】

作為xx后的一代新人，我對(duì)革命先烈們的印象甚是模糊，僅僅是從課本上或家人聊天中粗略了解，但要說(shuō)到感受，卻是更加懵懂。今天開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們收看大型公益節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課，我便想，趁著這大好的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該好好了解一下革命先烈在革命歷史時(shí)期的英雄事跡和精神，因?yàn)檎怯捎谒麄儫o(wú)畏的犧牲、舍生取義的精神才造就了我們祖國(guó)今日的繁榮與和平，更加鋪就了我們今天的幸福生活。

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，因此今年節(jié)目主題也特別取名為“先輩的旗幟”，圍繞“長(zhǎng)征精神”，選取“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，向我們新一代講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事。

每一位講述者的神情都讓我動(dòng)容，他們或激動(dòng)、或憂傷，眼中閃著淚花卻是泛著幸福與驕傲，心中懷著悲痛卻有堅(jiān)強(qiáng)和不屈。我仿佛被他們帶入到他們的世界里，感受著他們的心情變幻。我雖然沉浸其中，可我還是難以理解這些革命先烈是有何種精神，支撐著他們可以拋頭顱、灑熱血，甚至犧牲自己的家人。但當(dāng)?shù)诙麻_(kāi)始，開(kāi)國(guó)元帥、著名軍事家賀龍將軍的女兒賀捷生講述她的故事后，我仿佛明白了些什么……

賀捷生奶奶出生時(shí)，賀龍將軍正在前線戰(zhàn)斗，聽(tīng)聞消息后高興極了，命令部隊(duì)趁勢(shì)出擊，紅軍勢(shì)如破竹，連續(xù)取得了龍家寨、十萬(wàn)坪和忠堡戰(zhàn)役的勝利。賀龍身邊的蕭克說(shuō)：“小丫頭要不就叫‘捷生’吧，在捷報(bào)中出生嘛！”賀龍高興地說(shuō)：“要得，這名字響亮！”

賀捷生奶奶出生后18天就跟著她的父母踏上了長(zhǎng)征的道路。當(dāng)他們走到貴州的山埡口，突然遇到了一大群圍上來(lái)的敵人，父親賀龍將軍騎著馬帶著部隊(duì)趕緊往外沖。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子就像一個(gè)包裹一樣飛了出去，重重地摔在草叢里。

當(dāng)賀龍將軍帶著部隊(duì)氣勢(shì)如虹一口氣沖出去幾十里，才發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了。他臉色煞白，立即策馬回頭一路狂奔，平日里帶兵打仗的從容全都不見(jiàn)了。找了很久，才得知有傷兵隊(duì)伍撿到了他的孩子。賀捷生奶奶感慨地回憶說(shuō)到：“當(dāng)時(shí)父親看到我，一把把我抱過(guò)去，竟然哭了。父親這一輩子槍林彈雨什么都沒(méi)怕過(guò)，那是我知道的他唯一的一次流淚?！?/p>

這個(gè)故事只是長(zhǎng)征途中一件平凡的小事，它雖非像七根火柴、倔強(qiáng)的小紅軍那般跌宕起伏，令人感傷，但我卻被這個(gè)故事緊緊的揪住心扉，難以忘卻。革命先烈們也是一個(gè)個(gè)平凡的人，他們有感情、有生活、有自己心愛(ài)的妻兒，可在大義面前，在祖國(guó)面前，他們選擇的是自己高貴的信仰，放棄小我，成全大我。正是這種義無(wú)反顧的選擇，英勇不屈、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)謂精神，換來(lái)了我們祖國(guó)的和平繁榮；也正是有了這樣高尚的信念，才使得他們?cè)綉?zhàn)越勇，在無(wú)數(shù)次的面臨危險(xiǎn)時(shí)，放棄自己和家人的安危，保全革命的果實(shí)。

第二篇：初二開(kāi)學(xué)第一課

初二語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課

劉華

一、教學(xué)目標(biāo)

1．感受漢語(yǔ)之美之奇之瑰麗。

2．明確閱讀的重要性與個(gè)性化寫(xiě)作的必要性。

二、德育目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的感情。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

感受語(yǔ)文之美，明確學(xué)習(xí)方法及要點(diǎn)。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。

五、課時(shí)設(shè)計(jì)

一課時(shí)

教學(xué)流程設(shè)計(jì)

（一）導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們好！以后就由我和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么疑難問(wèn)題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學(xué)們交流、探討，我希望能成為同學(xué)們的良師益友。今天是新學(xué)期的第一課。我主要是和同學(xué)們一起來(lái)探討什么是語(yǔ)文，怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文。雖說(shuō)這已是老生常談的話題，但我覺(jué)得這確實(shí)有探討的必要性。因?yàn)?，小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是以識(shí)記為主，以字詞的積累為主，而現(xiàn)在，我們同學(xué)由小學(xué)生成為中學(xué)生了，由兒童變成少年了，我們就要去領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深；去感悟《離騷》漢賦的氣勢(shì)如虹、唐詩(shī)宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗；去探討那栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著。我們有著五千年?duì)N爛的中華文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)文豐富的內(nèi)涵，他能使你滿腹詩(shī)書(shū)，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠(yuǎn)；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他更能使你文思泉涌，筆下生輝。

（二）何為語(yǔ)文

一、問(wèn)大家一個(gè)應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：

什么是語(yǔ)文？（自由回答）組織討論。

二、小結(jié)

1．語(yǔ)：語(yǔ)言。語(yǔ)言是最基礎(chǔ)的社會(huì)現(xiàn)象，是人類(lèi)最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來(lái)交流思想，表達(dá)感情?，F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)要求每個(gè)人至少掌握一種語(yǔ)言。進(jìn)入新世紀(jì)，要求更高，升學(xué)就業(yè)，考工晉級(jí)還要考英語(yǔ)。

中國(guó)的語(yǔ)言是漢語(yǔ)，我們小學(xué)階段的語(yǔ)文課就是漢語(yǔ)的基礎(chǔ)，初中的語(yǔ)文課在小學(xué)的基礎(chǔ)上加以拓寬延伸，就遠(yuǎn)的方面而言，學(xué)好語(yǔ)文是為了國(guó)家的發(fā)展，民族的振興；就近的方面而言，學(xué)好語(yǔ)文是為了自己的生存。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性后面再具體講。

2．文：文字（文學(xué)）。文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結(jié)繩記事，后來(lái)逐漸有了六書(shū)造字法。我們中國(guó)的文字是獨(dú)特的方塊文字，每一個(gè)字都是音、形、義的結(jié)合體。學(xué)好漢字自然不用多說(shuō)，寫(xiě)好漢字更顯得十分的重要。漢字的書(shū)寫(xiě)非常講究，書(shū)法就是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)。

3．語(yǔ)文學(xué)科：我們今天要學(xué)的語(yǔ)文，除了說(shuō)話寫(xiě)字（語(yǔ)基及其運(yùn)用）以外，還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫(xiě)作等內(nèi)容。以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些基本能力的訓(xùn)練。

4．語(yǔ)文的性質(zhì)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須與生活密切聯(lián)系。語(yǔ)文是交際工具，它反映生活并服務(wù)于生活。語(yǔ)文的使用范圍十分廣泛，它可以深入到整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。只要有人活動(dòng)的地方就需要語(yǔ)文。古人有一句話叫做“處處留心皆學(xué)問(wèn)”（蘇軾審雞頭案的故事），我們也可以說(shuō)是“處處留心皆語(yǔ)文”（張大千與梅蘭芳的君子小人故事）。

三、剛才的回答我們似乎是在力求科學(xué)。我們能不能改變一個(gè)風(fēng)格，回答得盡可能詩(shī)意一些，這樣，我們以“語(yǔ)文是……”的形式在練習(xí)本上盡可能地多地寫(xiě)一些話，給大家三分鐘時(shí)間，然而小組內(nèi)交流，請(qǐng)

把大家認(rèn)為精彩的話作上記號(hào)，待會(huì)兒請(qǐng)一個(gè)同學(xué)組織一下代表小組發(fā)言。

1．獨(dú)立書(shū)寫(xiě)，小組交流；

2．各組奉獻(xiàn)，前面已經(jīng)被人講過(guò)的就不必再說(shuō)（發(fā)言者自己先報(bào)姓名。老師遇到十分精彩的，要問(wèn)這個(gè)創(chuàng)作者的姓名，要求課后交上來(lái)）。

四、出示袁衛(wèi)星的有關(guān)語(yǔ)文一段話，請(qǐng)大家盡快記誦。

1．大聲地朗讀。

語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤(pán)的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下門(mén)，是但求一字的數(shù)莖須；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計(jì)；是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來(lái)的《楚辭》；是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，是受過(guò)宮刑的《史記》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚；是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦，是功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……（袁衛(wèi)星）

2．提問(wèn)：你知道其中的哪些典故？哪幾本書(shū)？

3．除此之外，你還知道哪些典故？讀過(guò)哪些本書(shū)？

（先秦繁星---先秦散文（諸子百家）漢宮秋月---漢賦（但是也是中國(guó)十大古曲之一）

琵琶--白居易《琵琶行》唐朝高山流水的琴瑟----伯牙和鐘子期的知音故事

是“推”“敲”不定的月下門(mén)---唐朝賈島的詩(shī)“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”

但求一字的數(shù)莖須----杜甫的“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)根須”（和賈島都是苦吟詩(shī)人）

莊子的逍遙云游------莊子《逍遙游》

孔子的顛沛流離----孔子四處推銷(xiāo)自己的政治見(jiàn)解。魏王的老驥之志-----曹操（魏王）的詩(shī)“老驥伏櫪，志在千里”

諸葛的錦囊妙計(jì)----諸葛亮給趙云的三個(gè)錦囊妙計(jì)君子好逑的《詩(shī)經(jīng)〉----詩(shī)經(jīng)中的《關(guān)雎》“窈窕淑女，君子好逑”的《楚辭》----屈原《楚辭》“魂兮歸來(lái)”是屈原獨(dú)創(chuàng)的文學(xué)體裁---騷體

執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法〉----《兵法》著者孫臏，曾經(jīng)被人陷害。（但是執(zhí)羊鞭的應(yīng)該是指蘇武，這里不知道是怎么回事。是作者把蘇武和孫武弄混了吧？）

受過(guò)宮刑的《史記》------《史記》作者司馬遷曾受過(guò)宮刑

李太白的杯中酒-----李白，自稱(chēng)酒仙曹雪芹的夢(mèng)中淚---曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》自言“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”千古絕唱的詩(shī)詞曲賦------唐詩(shī)宋詞元曲漢賦，都是各個(gè)朝代不可比擬的文化瑰寶。

功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)〉-----清乾隆時(shí)編纂。中國(guó)古代最大的一部官修書(shū)，也是中國(guó)古代最大的一部叢書(shū)，分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫(kù)。）

4．背誦，默寫(xiě)。

（二）如何學(xué)好語(yǔ)文

1．你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么辦法？你認(rèn)為哪些比較可行？（自由發(fā)言，小組討論，請(qǐng)另一人發(fā)言。也要先報(bào)姓名。）―

2．老師總結(jié)：課堂內(nèi)外須做到“六要四多”

課內(nèi)①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)

② 要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題

③ 要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣

④ 要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚，萬(wàn)不可潦草

⑤ 要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮⑥要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢

課外①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品

② 多寫(xiě)日記、周記、心得體會(huì)

③ 多看有益的影視節(jié)目

④ 多上網(wǎng)搜集資料信息

（三）語(yǔ)文學(xué)習(xí)的具體要求

一、做好課文的預(yù)習(xí)：

1.讀課文一遍，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，在作業(yè)本上抄注音、注解一遍，詞語(yǔ)三遍。作業(yè)本距離左邊1厘米處劃一豎線。第一行寫(xiě)課題，第一行第一列寫(xiě)日期，第二行開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容，要寫(xiě)題目，題號(hào)統(tǒng)一寫(xiě)在第一列。次日交。

2.再讀課文，試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，最后總結(jié)出文章的寫(xiě)作技巧是什么，語(yǔ)言運(yùn)用特點(diǎn)是什么；文章值得借鑒的是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方。如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章誕生的背景等。書(shū)上留下讀過(guò)的痕跡。

3.三讀課文，試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品，如詩(shī)歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。

二、有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，積極參加討論（四人小組，組長(zhǎng)）。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號(hào)，等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。

三、整理思路和筆記，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。書(shū)上課后有作業(yè)的，也做在練習(xí)本上，要求同上。每篇課文上好后準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容包括字詞以及一些重要的問(wèn)題。作業(yè)優(yōu)良計(jì)，聽(tīng)寫(xiě)100分計(jì)。有錯(cuò)誤，及時(shí)訂正，每個(gè)寫(xiě)三遍。不合格的重做重聽(tīng)。

三、其他事項(xiàng)：

1.課前演講，寫(xiě)好稿子在方格稿紙上，提前一天給老師看，內(nèi)容可關(guān)于語(yǔ)文的各方面。時(shí)間3-5分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。10分計(jì)。

2.隨堂作文，45分鐘完成。寫(xiě)在作文本上，第一頁(yè)寫(xiě)目錄。100分計(jì)。

3.做個(gè)隨筆集，給它取個(gè)名字，自己也可以取個(gè)筆名，配點(diǎn)畫(huà)。每周隨筆兩篇，思想健康，內(nèi)容自定，形式不限，字?jǐn)?shù)最少300字。5分計(jì)。

4.做個(gè)摘抄集。每周兩次，如果是短文章，全抄，寫(xiě)明作者及出處；如果是書(shū)籍中的語(yǔ)段，至少500字。抄完后就你所摘錄的這段寫(xiě)感想。感想至少也是100字。5分計(jì)。

5.剪報(bào)本，貼好后，注明報(bào)紙名稱(chēng)、版面和日期。寫(xiě)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)點(diǎn)評(píng)至少100字。半個(gè)學(xué)期交一次，一個(gè)學(xué)期交兩次。優(yōu)良計(jì)。

6.課外讀本自己看，選取內(nèi)容自己上。加分。

7.詞語(yǔ)手冊(cè)自己看，抽查，扣分。

8.作業(yè)本在預(yù)習(xí)時(shí)自己做，上完課做完作業(yè)。一個(gè)單元交一次。平時(shí)抽查，扣分。

9.每人每周練習(xí)三篇鋼筆字。

10.積累。每周背誦兩首古詩(shī)詞。

三、結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，如果不出意外，我們將要在一起度過(guò)三年的時(shí)光，我們要好好地度過(guò)這三年。我很愛(ài)你們，不過(guò)請(qǐng)記得愛(ài)是相互的，我也同樣需要你們愛(ài)我，非常需要。你們應(yīng)該向我和其他人證明你們都是真誠(chéng)、善良、懂事，并且勤奮學(xué)習(xí)的人。

我相信你們?cè)谶@三年里會(huì)是你們自己和我共同的驕傲，無(wú)論在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，還是在其他方面。我現(xiàn)在不需要你們?cè)诳陬^向我保證，相信大家在內(nèi)心已經(jīng)向自己作出了保證，并且將會(huì)在行動(dòng)中得到完美的體現(xiàn)！

第三篇：初二物理開(kāi)學(xué)第一課

初中物理開(kāi)學(xué)第一課

任教初中物理已十幾年了，每每聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“物理太難學(xué)了?！?、家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子的物理直接不入門(mén)，可能隨我，我小時(shí)就沒(méi)學(xué)好。”??都沒(méi)有引起我的關(guān)注和思索。直到我的孩子要上初中的時(shí)候，有一天他問(wèn)我：“爸爸，物理是不是很難學(xué)？”我大吃一驚：“你還沒(méi)上初中，怎么就知道物理難學(xué)呢？”“我聽(tīng)很多初中學(xué)生說(shuō)過(guò)物理難學(xué)。很多老師也說(shuō)過(guò)：孩子們以后你們要上初中了，要學(xué)習(xí)很多科目，特別是物理，如果不努力，是學(xué)不好的?！焙⒆拥脑捊o了我重重的一擊：我從沒(méi)想過(guò)，我教了十幾年的物理，竟然被如此多的家長(zhǎng)、學(xué)生乃至孩子認(rèn)為很難學(xué)，甚至到了“畏物理如虎”的地步！此時(shí)“物理難學(xué)“的問(wèn)題才引起了我的重視和思索。孩子上初中了，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家，獲取物理知識(shí)的途徑也有無(wú)意識(shí)的、無(wú)目的的生活體驗(yàn)式變成了有意識(shí)的、有目的課堂探究式學(xué)習(xí)。父母的知識(shí)傳承可以說(shuō)已結(jié)束，孩子的發(fā)展在很大程度上可以說(shuō)決定于老師的指導(dǎo)和課堂教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于那些談物理色變的同學(xué)來(lái)說(shuō)如何消除恐懼心理、樹(shù)立學(xué)好物理的信心至關(guān)重要，因此物理開(kāi)學(xué)第一課就顯得尤為重要。

以前，我一般都是從“力、熱、光、電和磁”等方面展開(kāi)，想讓學(xué)生對(duì)初中物理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，結(jié)果從天倒地、從古道今、從蒸汽機(jī)到火箭??講的天花亂墜，孩子聽(tīng)的目瞪口呆！現(xiàn)在想想，這樣的開(kāi)始，不僅對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理毫無(wú)用處，而且在一定程度上加深了有些同學(xué)對(duì)物理的恐懼，導(dǎo)致某些同學(xué)還沒(méi)有學(xué)習(xí)物理就已經(jīng)對(duì)學(xué)好物理失去信心。既然物理來(lái)源于生活，作為老師就應(yīng)該從最基本的生活現(xiàn)象入手，讓學(xué)生充分體驗(yàn)物理來(lái)源于生活，物理就在我們的身邊，從而打消物理難學(xué)的念頭，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，樹(shù)立學(xué)好物理的信心。

下面是我的開(kāi)學(xué)第一課片段：同學(xué)們：從今天開(kāi)始，由我和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)初中物理，物理知識(shí)既有趣、又有用。其實(shí)物理知識(shí)并不陌生，同學(xué)們已經(jīng)接觸到許許多多的物理知識(shí)。

譬如：

1、“同學(xué)們，你為什么不用你的頭去撞墻？”“很疼”很多同學(xué)喊道?！昂?，你知道疼，你就已經(jīng)理解了物體間力的作用是相互的。”“那么，你還知道哪些類(lèi)似的現(xiàn)象呢？”劃船時(shí)，向后劃水；滑旱冰時(shí)，用力向后蹬跳高時(shí)，用力向下蹬地等等學(xué)生們能舉出很多例子。

2、“洗過(guò)校服后，你有哪些方法使它干的快些？結(jié)果同學(xué)們找出了若干種方法：展開(kāi)晾曬;掛到有陽(yáng)光的地方;用洗衣機(jī)甩干;電熨斗熨燙;火烤;掛到通風(fēng)處?? “看來(lái)影響蒸發(fā)快慢的因素，同學(xué)們?cè)缇驼莆樟??！?/p>

3、“當(dāng)你的小手凍得通紅時(shí)，你有哪些方法讓它暖和起來(lái)？幾乎所有的學(xué)生都動(dòng)了起來(lái)：有搓手的;有哈氣的;有把手放到腋窩下的;有做出烤火狀的??“同學(xué)們已經(jīng)知道了改變物體內(nèi)能的兩種方法——做功和熱傳遞。這樣看來(lái)，同學(xué)們要學(xué)不好物理都難呀！”

4、“你爸爸開(kāi)車(chē)帶你旅游時(shí)，如果突然加速，你有什么感覺(jué)？如果突然剎車(chē)，又有什么感覺(jué)？”說(shuō)不出的同學(xué)基本沒(méi)有?！巴瑢W(xué)們，這就是下一步我們要學(xué)習(xí)的慣性現(xiàn)象?？磥?lái)你已經(jīng)具備了學(xué)好慣性的基礎(chǔ)。”

5、“給你一根粉筆，你怎么樣使它斷開(kāi)？在講桌上的粉筆怎樣才能使它運(yùn)動(dòng)起來(lái)？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，方法多種多樣?！巴瑢W(xué)們，你們的方法很好也很巧妙，這就是我們以后要研究的：力的作用效果——力可以改變物體的形狀也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

6、請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算小學(xué)數(shù)學(xué)題：a、小明騎自行車(chē)一分鐘走了360米，求小明每秒鐘能走多少米？b、有一木塊的質(zhì)量是100千克，體積為0.2立方米，求每立方米的木塊的質(zhì)量是多少千克？同學(xué)們做得又對(duì)又快?！巴瑢W(xué)們，剛才我們求的每秒鐘走多少米、每立方米的木塊的質(zhì)量就是我們將要在物理中學(xué)習(xí)的速度和密度問(wèn)題，看來(lái)你在小學(xué)中就已經(jīng)學(xué)習(xí)物理知識(shí)了，相信通過(guò)自己的努力，你一定能學(xué)好物理。”??

“同學(xué)們，你們說(shuō)物理難學(xué)嗎？”異口同聲“不難學(xué)！”——目的達(dá)到。當(dāng)然，無(wú)論你怎么鼓勵(lì)，最后也一定有部分同學(xué)會(huì)由于種種原因?qū)W不好物理，但作為一名教師、作為一名學(xué)生-----未來(lái)的家長(zhǎng)都肩負(fù)著知識(shí)傳承的重任，我們有責(zé)任和義務(wù)告訴學(xué)生，學(xué)生告訴他們未來(lái)的孩子：物理并不難學(xué)！相信經(jīng)過(guò)幾代老師、幾代學(xué)生的共同努力和傳承，物理難學(xué)的觀念必將成為過(guò)去式！

第四篇：開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感1

“對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人?！庇^看完《開(kāi)學(xué)第一課》，這句話就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感，看到小朋友被欺負(fù)，二話不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō):“我想要當(dāng)英雄。”他開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程，從最開(kāi)始的跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)如今的“中國(guó)名片”，其中的辛苦，我們無(wú)法體會(huì)。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚(yáng)中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹(shù)上摔落，耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著告訴我們:“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續(xù)拍攝”如此心酸的事情，他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō):“只要對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人?！?/p>

反觀我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人?我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的文化需要我們來(lái)傳播，需要我們夾弘揚(yáng)，但現(xiàn)實(shí)卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應(yīng)反思一下。

我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí)，也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對(duì)學(xué)習(xí)的熱切渴望?！靶」忸^”張?zhí)炝x即使生活十分拮據(jù)，卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人?！按蟊翘椤焙戚x衣服破爛不堪，但我們只記住了他認(rèn)真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō):“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢(mèng)想，那就是，我要上學(xué)?！苯夂｝埖恼掌瑤Ыo他們幸運(yùn)的同時(shí)，也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。

看完后我心中百感交集，感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì)想我們生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在，更多的是想要幫助貧困地區(qū)的孩子們，他們比別人更刻苦，應(yīng)當(dāng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？粗麄兊慕淌覐哪嗤练康綄挸髁恋拇蠼淌?，孩子們手拿充滿書(shū)香氣息的書(shū)本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀的孩子在等著我們，我會(huì)像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書(shū)可讀，這就是我的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感2

今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄、堅(jiān)持奮斗、勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有了一個(gè)著名的廣告詞“中國(guó)夢(mèng)、夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。

生命，對(duì)于每個(gè)人只有一次。而青春卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光，我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美。

回顧歷史。打開(kāi)沉重的歷史之門(mén)，深深的傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風(fēng)在即將到來(lái)的災(zāi)難中跌宕起伏，同時(shí)也堅(jiān)定了中國(guó)人民戰(zhàn)勝苦難的決心和信心。

展望現(xiàn)代。自從新中國(guó)成立后，整個(gè)國(guó)家的局勢(shì)慢慢由壞變好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展地越變也好。根據(jù)相關(guān)資料顯示：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，被譽(yù)為“世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡”。從1978年到， 我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長(zhǎng)到24.47萬(wàn)億元，平均每年實(shí)際增長(zhǎng)到9.8%，是同期世界水平的3倍。中國(guó)人民生活水平有了大幅度的提高。

放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。歷經(jīng)了百年的滄桑，實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中國(guó)人的夢(mèng)想。我愿意為這個(gè)夢(mèng)想奮斗追求。

我的夢(mèng)，中國(guó)青少年的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感3

星期五的晚上，我在家里準(zhǔn)時(shí)觀看了《開(kāi)心第一課》，首先出場(chǎng)的就是吳磊哥哥，他為我們唱了一首充滿熱情洋溢的《校園之歌》，接著又為我們唱了一首《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為五個(gè)主題。

第一個(gè)主題是字義溯源，說(shuō)的是中華漢字幾千年的演變，才變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。后來(lái)，美國(guó)的理查德西爾斯又和我們說(shuō)了他癡迷于漢字已有45年之久了，而在這45年間又做了一萬(wàn)多張漢字卡片，我非常感動(dòng)：“既然外國(guó)人都要學(xué)好漢字，那我們中國(guó)人更要學(xué)好漢字了！”

第二個(gè)主題是武以振魂，是說(shuō)在《戰(zhàn)狼2》里的導(dǎo)演和主演的吳京叔叔，他曾經(jīng)學(xué)過(guò)武術(shù)還獲得過(guò)全國(guó)武術(shù)冠軍呢！之后，吳京叔叔還為我們講述了他心目中的英雄：吳京叔叔心目中的英雄不是想方設(shè)法去戰(zhàn)勝別人，而是用心去保護(hù)自己身邊的人。

第三個(gè)主題棋以明智中說(shuō)了柯潔6歲開(kāi)始接觸圍棋，曾獲得過(guò)世界冠軍，但他和機(jī)器人的一次《阿爾法90》的對(duì)戰(zhàn)，柯潔輸了，柯潔輸了但他輸?shù)氖瞧逅?，機(jī)器人贏了，但它的程序是人類(lèi)設(shè)計(jì)的，但在用心熱愛(ài)圍棋的這方面，柯潔贏了，機(jī)器人卻輸了。之后，大鋼琴家郎朗和全部在場(chǎng)的人來(lái)一起判斷哪邊是機(jī)器人彈的。然后李俊杰又向機(jī)器人特奧發(fā)起挑戰(zhàn)，最后，機(jī)器人特奧領(lǐng)先了2秒贏了，最后朗朗和李俊杰還有機(jī)器人特奧共同為我們彈奏了一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

第四個(gè)主題就是文以載道，由96歲的許爺爺所說(shuō)的中國(guó)詩(shī)詞美，以及他小學(xué)時(shí)連26個(gè)字母都背不全的故事，還經(jīng)常把“W”說(shuō)成了 打破了油，把“X”說(shuō)成了“嚇得要死”的事情。

第五個(gè)主題是絲綢新路，講的是巴基斯坦的漢語(yǔ)老師米斯巴所說(shuō)的難忘的師生情，而堅(jiān)持在巴基斯坦這個(gè)國(guó)家教漢字、教語(yǔ)文的故事呢！

通過(guò)觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我認(rèn)識(shí)到了漢字的重要性，所以我們一定要從小學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文是所有門(mén)科的“大門(mén)”的金鑰匙，只有學(xué)好語(yǔ)文，才知道國(guó)學(xué)和漢字的重要性，也便于平常和人的溝通以及談?wù)摚?/p>

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感4

滿樹(shù)的金黃嬌小，成簇的桂花總是洋溢著沁心的清香，共同向世人展示著它們集體的美麗。

20xx年9月2日晚，由中央電視臺(tái)主播的大型節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》如約而來(lái)。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》共四個(gè)章節(jié)——發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美與和諧美。四個(gè)章節(jié)各有亮點(diǎn)，而第四個(gè)章節(jié)讓我深刻體會(huì)到了一種和諧的美、集體的美。

第四節(jié)“課”的“上課鈴”響起，當(dāng)主持人請(qǐng)出由隊(duì)長(zhǎng)陳一冰為首的中國(guó)體操男團(tuán)，我不禁眼前一亮，這支隊(duì)伍實(shí)在難以令人淡忘——倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他們以預(yù)賽第6的成績(jī)險(xiǎn)進(jìn)決賽，卻在最后以絕對(duì)的實(shí)力終獲冠軍。中國(guó)體操男團(tuán)的集體協(xié)作，將團(tuán)結(jié)之美表現(xiàn)得淋漓盡致，由他們擔(dān)任這節(jié)課的嘉賓，定當(dāng)仁不讓。

回顧倫敦奧運(yùn)會(huì)的男子體操團(tuán)體賽，預(yù)賽時(shí)，由于郭偉陽(yáng)的失誤，男團(tuán)險(xiǎn)些止步于預(yù)賽。但他們并沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)成為他們的信念。當(dāng)其他參賽隊(duì)伍已基本沒(méi)有擊掌聲時(shí)，只有中國(guó)男團(tuán)還在互相擁抱、擊掌、鼓勵(lì)，他們都在為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)，他們團(tuán)結(jié)得讓全世界震驚——從倒數(shù)到冠軍，這就是一個(gè)有著強(qiáng)大的集體和諧力量的團(tuán)隊(duì)！

沒(méi)有完美的人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)中國(guó)體操男團(tuán)站上奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們就好似一簇清香四溢的桂花，向全世界散發(fā)他們的`集體之美、團(tuán)結(jié)之香。

和諧的集體主義之美，不只適合一個(gè)體育團(tuán)隊(duì)。一個(gè)家庭需要，一個(gè)班級(jí)需要，一個(gè)學(xué)校需要，一個(gè)城市需要，一個(gè)民族需要，一個(gè)國(guó)家更加需要。

桂花為什么美麗，為什么芬芳？因?yàn)樗鼈兛偸且粓F(tuán)一簇地開(kāi)放，它們擁有一個(gè)集體，并且都盡力為所處的集體出力。一朵桂花不會(huì)芬芳濃郁，但一簇會(huì)。我們需要這種團(tuán)結(jié)、這種和諧的力量。

只有團(tuán)結(jié)了，日本人才會(huì)離開(kāi)***；只有團(tuán)結(jié)了，菲律賓才不會(huì)對(duì)南沙群島虎視眈眈；只有團(tuán)結(jié)了，中國(guó)的土地才會(huì)真正的完整，國(guó)家才會(huì)真正強(qiáng)大！

團(tuán)結(jié)就是力量。這才是一個(gè)國(guó)家真正需要的。

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感5

今年九月一日，我觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面主要講了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，這四個(gè)字的故事。

先來(lái)講講孝吧！故事講的是在電視還憑票供應(yīng)的年代，鄭叔叔好不容易得到一張購(gòu)電視機(jī)的票，買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，首先送到父母家里。兒子問(wèn)：“爸爸，這臺(tái)電視機(jī)不是我們的嗎？為什么要給爺爺奶奶呢？”爸爸說(shuō)：“我們?cè)谑赖臅r(shí)間比你爺爺奶奶在世的時(shí)間長(zhǎng)，我們以后會(huì)看到原子彈電視?！庇幸惶?，鄭叔叔買(mǎi)了幾只龍蝦，他把蝦給兒子吃，兒子說(shuō)：“爸爸，我比你在世長(zhǎng)，以后我還會(huì)吃到原子彈蝦?！睆闹形颐靼琢耍焊改感列量嗫囵B(yǎng)育了我們，我們做什么事都要先想到父母，要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

愛(ài)的故事：秦勇原來(lái)是個(gè)歌手，因?yàn)樗膬鹤?歲被診出患重度感統(tǒng)失調(diào)證，為了照顧兒子，就放棄了自己喜愛(ài)的歌唱生涯。有一次，他教兒子學(xué)一個(gè)單詞，學(xué)了三個(gè)多小時(shí)，兒子還是不會(huì)。秦勇很生氣，舉起拳頭，卻轉(zhuǎn)身打在墻上，他告戒自己不能讓感情失控。從這個(gè)故事中我讀出了什么叫父愛(ài)如山，這種愛(ài)感天動(dòng)地。同時(shí)我也懂得了愛(ài)的力量，懂得了我們生活在這個(gè)世界上，如果每人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

禮的故事，蓉祖兒小時(shí)候很調(diào)皮，常和弟弟下雨到街上踩水坑，水濺到路人身上，看著路人狼狽的樣子，他們姐弟倆卻大笑不止。路人沒(méi)有計(jì)較。媽媽知道了，很生氣，說(shuō)：“你們還小，現(xiàn)在做這種事路人不計(jì)較，但長(zhǎng)大做這種事，就會(huì)被別人說(shuō)沒(méi)教養(yǎng)。而一個(gè)有教養(yǎng)的人的好習(xí)慣是從小一點(diǎn)一滴的小事上逐步養(yǎng)成的”。從中我明白了，好習(xí)慣像小鳥(niǎo)的翅膀，會(huì)幫我們飛的更高、更遠(yuǎn)。

最后是強(qiáng)，一群孤兒，被送到北京學(xué)習(xí)武術(shù)，他們把教武術(shù)的老師當(dāng)阿爸。阿爸每天教他們武術(shù)。他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、不言放棄、勇敢面對(duì)。從中我明白做人要自強(qiáng)不息，做任何事情都不能因?yàn)橛欣щy而放棄，只有堅(jiān)持，只有鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝一切困難，有所收獲。

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感6

20xx年9月3日是不尋常的一天，這一天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，因?yàn)檫@個(gè)盛大的節(jié)日的到來(lái)今年9月4日的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年相比也變得與眾不同，這堂課別開(kāi)生面，令人感動(dòng)，讓我受益匪淺。

《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題。分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章。聆聽(tīng)著八、九十歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家給我們講述的那一個(gè)個(gè)英雄的真實(shí)故事，我心潮澎湃，那一段真實(shí)、感人、難忘的歷史讓我的心久久難以平靜下來(lái)。其中我國(guó)的抗日英雄左權(quán)的女兒————左太北奶奶那段講述令我記憶猶新。當(dāng)她拄著助行器，步履蹣跚地走到臺(tái)上，深情地回憶著她與爸爸的故事，尤其是看到左權(quán)將軍的塑像的時(shí)候，她更是聲淚俱下，我也情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。

如今，我們生活在科技發(fā)達(dá)的今天，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)著幸福安康的生活。細(xì)想想我們這樣幸福的生活是多么來(lái)之不易，如果沒(méi)有當(dāng)年那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，向世界昭示：中國(guó)人民不可侮！中華民族不可欺！怎么能有我們今天這幸福美好的生活。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜一切關(guān)心過(guò)我們的人！正如TFBOYS帶領(lǐng)大家宣讀的《少年自強(qiáng)宣言》中說(shuō)的那樣：“我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。

牢記歷史，不忘過(guò)去，同學(xué)們就讓我們從今天起努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感7

不過(guò)，紅軍為什么能成功呢？是因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵嗎？我認(rèn)為并不是。如果只靠奮勇殺敵是完全不夠的。戰(zhàn)斗拼的不僅是力量，還需要一種可貴的東西——信念。當(dāng)時(shí)的環(huán)境簡(jiǎn)直無(wú)法想象。如果讓現(xiàn)代人嘗試這種艱苦卓絕的抗戰(zhàn)生活，恐怕兩個(gè)小時(shí)就堅(jiān)持不了。正是當(dāng)時(shí)的這種想要建立新中國(guó)的信念，才使革命獲得了巨大的成功，才使每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍流的血與做的事都沒(méi)有白費(fèi)。

不僅戰(zhàn)場(chǎng)上需要信念，生活中的種種事也同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我剛開(kāi)始帶著一種只是好玩的心里去嘗試學(xué)圍棋，但是感覺(jué)越學(xué)越費(fèi)力，差點(diǎn)放棄了，后來(lái)媽媽告訴我：“做什么事都要具有一種堅(jiān)持不懈的精神，才能把這件事做好，做到極致?！蔽衣?tīng)了媽媽嗎的建議，最終學(xué)到了現(xiàn)在，度過(guò)了那段艱難的時(shí)期，并發(fā)現(xiàn)了圍棋的興趣，回想起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)——信念是多么可貴??！

我們現(xiàn)在的生活是多么美好，似乎是無(wú)憂無(wú)慮的。但是從古至今一直都是如此嗎？當(dāng)然不是，當(dāng)時(shí)紅軍每天只吃一粒豆子，每天還負(fù)擔(dān)著百里的路程，隨時(shí)還有生命危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)的環(huán)境是多么艱苦??！請(qǐng)各位正在抱怨自己是多么悲慘的人，想想當(dāng)時(shí)的環(huán)境吧！我們現(xiàn)在享受新中國(guó)的和平美好，但是當(dāng)時(shí)紅軍們得到的幾乎只是憧憬和向往。可以說(shuō)，現(xiàn)在我們的每一片美好，都是當(dāng)時(shí)紅軍用自己的青春，血肉，甚至是生命換來(lái)的！

我們馬上就要去軍訓(xùn)了，我們可以體會(huì)到《開(kāi)學(xué)第一課》中做一名軍人的勞累，雖然不是全部，我希望用節(jié)目所體會(huì)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用在體驗(yàn)軍訓(xùn)上，你們軍訓(xùn)的質(zhì)量一定會(huì)大大地提升。

最后，我局的不管你是什么人，只要生活在這個(gè)年代，就應(yīng)該體會(huì)現(xiàn)在美滿生活的來(lái)之不易，就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讓我們向紅軍為我們所做的每一件事致敬！

開(kāi)學(xué)第一課初二觀后感8

昨天晚上，老師讓在家里觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我看后讓我深深地感動(dòng)的流了淚。

在我觀看的工程中，最使我佩服的一個(gè)人是一位夏爺爺，他今年都70歲了，在他去年的時(shí)候，登上了世界第一高峰，就是喜馬拉雅山。他給我們講解并觀看了，他在登山的過(guò)程中，遇到了各種各樣的困難和艱難。他的雙腿就是在有一年登山的過(guò)程中被失去了!但是他為了實(shí)現(xiàn)他四十多年的夢(mèng)想，在去年終于登上喜馬拉雅山的山頂。他不但不怕嚴(yán)寒和困難，而且在沒(méi)有雙腳的同時(shí)，也能登上山頂。夏爺爺使我深深的感動(dòng)的流了眼淚。我以后也要像夏爺爺一樣學(xué)習(xí)，勇往直前，不怕困難的革命精神，堅(jiān)持到最后就能獲得勝利。

觀看中，還有一個(gè)最讓我感動(dòng)的就是一家四口人，他有兩個(gè)女兒。女孩的爸爸是一位海軍，他每天就在船上工作上班，他還說(shuō)那只船就是他的家，他還說(shuō)，他和他的女兒只見(jiàn)過(guò)12次面，他的女兒現(xiàn)在一個(gè)6歲，一個(gè)4歲，所以給他的兩個(gè)女兒起了名字叫團(tuán)團(tuán)，圓圓的名字，他們一家人聚少離多，她的爸爸這樣一切都是為了保護(hù)我們的祖國(guó)?？吹竭@里，我突然也想起了我的爸爸，我的爸爸和這個(gè)女孩的爸爸一樣也是一名軍人，是一名陸軍，每天都很忙碌的工作。我們一家和她們一家很像，我爸爸也是很少回家，一年只見(jiàn)一兩次面而已。我平時(shí)想爸爸的時(shí)候也是在手機(jī)上和爸爸視頻一下。所以我也是深有體會(huì)的，當(dāng)看到這里時(shí)，我又感動(dòng)的哭了。我們的爸爸都是為了保護(hù)我們的國(guó)家，為了我們的祖國(guó)更加的繁榮昌盛，也是值得的。同時(shí)我也感覺(jué)到了幸福和快樂(lè)!

我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，使我深深感受到了，我更愛(ài)我們的祖國(guó)了，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要為我們的祖國(guó)進(jìn)一份力。

第五篇：初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感

初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感

初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

漫長(zhǎng)的暑假假期結(jié)束了，又來(lái)到了一年的九月份開(kāi)學(xué)季，九月份的輕風(fēng)，像一個(gè)神奇的丹青妙手，潑墨出一幀多彩的圖畫(huà)。每年一到九月份開(kāi)學(xué)季，學(xué)生們期待的《開(kāi)學(xué)第一課》也隨之而來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)大型公益節(jié)目是央視頻道專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的，每年都有不同的主題對(duì)全國(guó)孩子們進(jìn)行科普教育。而今年的主題是“理想照亮未來(lái)”。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年的有所不同，今年是黨的一百歲生日，節(jié)目通過(guò)“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事?！堕_(kāi)學(xué)第一課》第一篇章以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，為我們講述了在這個(gè)夏天，一群追逐夢(mèng)想，奮力拼搏的年輕人，實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)的故事，因?yàn)橛兄腥A兒女英雄的不斷崛起與付出，用生命詮釋愛(ài)國(guó)，如今的我們才能生活在一個(gè)幸福的'和平年代里，由于祖國(guó)的不斷強(qiáng)大，國(guó)家與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，作為中華民族的一份子，作為新一代的青少年，要把握時(shí)代的主題，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們要不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，為祖國(guó)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，在實(shí)現(xiàn)自身理想的同時(shí)關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的命運(yùn)，好好繼承和發(fā)揚(yáng)勇于拼搏、愛(ài)國(guó)的精神，增強(qiáng)自身愛(ài)國(guó)的責(zé)任感。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》后我清楚的知道，現(xiàn)在的我們還處于在學(xué)生階段，在這個(gè)階段中，我們要找到自己的理想目標(biāo)，不斷為這個(gè)理想而奮斗前進(jìn)，在學(xué)校努力學(xué)好文化知識(shí)，提高自己的道德素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)去證明，作為學(xué)生也能為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)，讓我們?yōu)槔硐牍餐c(diǎn)亮未來(lái)。

初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

暑假結(jié)束了！轉(zhuǎn)眼又到金秋九月，意味著新學(xué)期的開(kāi)始。伴隨新學(xué)期到來(lái)的還有每年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)。

每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每一期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的'知識(shí)，今年的節(jié)目，使我進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗的精神，深深地感染著我們。

讓我感觸最深的人物是“時(shí)代楷?！崩R尼·巴依卡的一對(duì)兒女，14歲的姐姐都爾汗·拉齊尼和12歲的弟弟拉迪爾亮相“講臺(tái)”，以“沒(méi)有祖國(guó)的界碑，哪有我們的牛羊”講述了一家三代護(hù)邊守邊感黨恩的故事，追憶英雄父親短暫而光輝的一生。他們的祖父守邊23年，爺爺守邊32年，爸爸立志要守邊40年，可去年為了救一名落水兒童壯烈犧牲。弟弟說(shuō)，八歲那年跟爸爸去巡邏，由于路途險(xiǎn)惡，姐姐回去了，弟弟害怕也想回去，可爸爸說(shuō)不行，你是我的接班人，你必須跟我走，于是拉迪爾鼓足勇氣，克服恐懼，繼續(xù)前行。第一課的課堂上，拉迪爾擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長(zhǎng)大當(dāng)軍人，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?！贝藭r(shí)，我熱淚盈眶。

想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己在面臨困難的時(shí)候，總是沒(méi)有足夠的勇氣，去解決問(wèn)題，看完他們的故事，我充滿了信心，一定向他們學(xué)習(xí)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”的理想信念。我要做勇敢的人，在困難中前行。希望在未來(lái)能回報(bào)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家真正有用的人。