第一篇：半命題作文“我從……前走過”

半命題作文“我從……前走過”

1.我從人海前走過

很久以前，旅行，于我也是一件趣事。

碧藍(lán)的天空，無望無盡的大海水天相接之處，高高掛起的看不真切的桅桿；

粗糙的孕育著日光香味的金黃的沙粒；

巍峨險峻的大山，云霧繚繞的潭水、溪澗……自然的壯景，對我而言是新鮮卻熟悉，頗如一位未曾謀面的好友，心有靈犀、深諳彼此，仿佛每一次拾級而上都能遇見驚喜。

直到人海的出現(xiàn)，我便沒有了真正意義上的旅行。

人海，人海人山，我漸漸發(fā)現(xiàn)我愛的那片阿里巴巴的寶地成了人滿為患的旅游景點，懸崖邊坐滿了吃零食、自拍的游客，成為了旅游團(tuán)的圣地。朋友圈的滾動的頁面，飆升的點贊的數(shù)目，仿佛替代了這些人旅行的真正目的——欣賞自然并深刻地感受自然之美。

人海的出現(xiàn)無疑是祥和自然的公敵，垃圾隨地，景點變得世俗而低級。圣地，被過度的人群涌入而破壞了原本的本真，山水的留白亦被嘈雜的聲音填滿了空隙，人海之中，再也找不到“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的境地，寶地已淪陷在茫茫人海之中了。

我不甘啊，我為何要讓人們進(jìn)入這片神圣的地方?但無奈抵御不住世俗的煙火氣，我選擇另辟蹊徑，從人海前走過。

像王安石在《褒禪山游記》中說的那樣，既然“夫夷以近，則游者眾；

險以遠(yuǎn)，則至者少”，山前已經(jīng)被游客踩的雜然不堪，那么為何不走近狹窄的通道?帶著搖曳的火燭，在避開游客的興趣后尋找心中的桃花源呢?像寫出了“天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。凡為山水者一致也，則吾之于茲樓也，可矣”的明代高攀龍，領(lǐng)悟到山水的真諦后便釋然于市井之氣的山水……

古人的言行不禁讓我堅定的信念，若人無法跳脫庸俗的人海，便不必與世人一同為伍，既然無法在景點中汲取人與自然的真諦，又何為在此苦苦掙扎呢?

我愿找到心中的山水地，守其本真，為其留白；

我愿自己能遠(yuǎn)離城市，成為《桃花源記》中的男女老少的一員；

我愿我的心能和費爾南多·佩索阿 “略大于整個宇宙”一般，略大于塵世的山水；

愿我有“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”的勇氣和自覺。

我已經(jīng)很久不旅游了，但這次，我定要從人海前走過。

2.我從生命前走過

當(dāng)光禿禿的玉蘭樹褪去冬日里的裝扮，頂起雪一般白的花苞時，春的腳步，也漸漸輕快了起來，整個城市很快迎來了春的使者——花。

我慢悠悠地在路上走著，視野里，沒有什么顏色特別能引起我的注意，唯有那“灼灼其華”的桃花，一叢叢團(tuán)簇在被刺骨寒風(fēng)錘煉過的深褐色枝條上，有些可憐，但是別有一番風(fēng)骨。

正是這仿佛人工合成的粉紅色刺痛了我的眼球，它是那么絢麗，像夜空中綻放的煙花雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，似乎可以想象出它的每一瓣花瓣都是有溫度的，每一束枝條都是蒼勁有力的，微風(fēng)拂過，花枝顫動，美得驚心。

可就因為這份不真實讓我醒悟，這真的是自然嗎?被夾在兩條車來車往的馬路之間，吸收著汽車尾氣，被類似牢房般的鐵柵欄圍著，還有幾條上了已經(jīng)脫落的黃色油漆的木頭架著桃樹的主干，仿佛被扼住了脖子，排隊站著。

這真的是桃樹應(yīng)有的命運嗎?

我不想再看下去，強行把目光從那片刺眼的粉紅色前面移開，直到那束生命的光亮在我眼前閃耀。

是株蒲公英！

它擎著高高的莖，仿佛一位家長想讓孩子飛得高一點，更高一點。頂上的幾朵不起眼的小黃花正在完成它的使命，它不會辜負(fù)伏在地上的，那些為了這個開花的時刻而默默隱忍的，沾了泥漬的，刀齒狀的葉。它似乎還沒到我的膝蓋，但我可以感受到它那種童話里的巨型豌豆，一根藤直沖云霄的那般偉大。

它的周圍沒有任何它的同類，我尋找了一圈也沒有找到，只有人工種植的灌木叢被經(jīng)過旁邊的行人糟蹋得七零八落，面目全非。而這朵黃得燦爛的蒲公英與這些灌木的競爭中爭取到了生存的一席之地，捍衛(wèi)了一朵小花應(yīng)有的尊嚴(yán)。

也許是上一個春天，在時間的長河中，正有那么一個湊巧的時刻，有一陣風(fēng)，往恰好的方向，以恰好的速度，在恰好的時間，將一個生命，帶到了世間。

如今，它開放了，迎來了生命中最為絢爛的時刻，一簇挽著許多花瓣的金黃色小花并不比妖冶的桃花遜色！反而更勝一籌！如果我有選擇我生命的權(quán)利，我寧愿選擇做這么一朵不起眼的蒲公英，也不愿去隨波逐流，去迎合大部分人的眼球。

時間還在走，希望我走到來年的春天，依然會在世界的另一個角落見到它……

3.我從流浪者前走過

夜半涼初透。

中年人的生活總是被加班占滿。我拎著公文包，拖著腳步走在小巷中，腳下的皮鞋愈發(fā)沉重。昏黃的路燈下，連影子都綽綽不清。尋了家超市，買了一袋子酒，企圖在酒精里尋求片刻的放松。

夜空投來它永恒的凝視，唯有蔓延四周的黑暗相伴，顯得格外蒼茫。遠(yuǎn)處都市的爝焰下，這條巷弄格外寂寞，只有無邊無底的黑暗時不時吐出一輛匆匆而過的汽車。偶爾有一兩只晚歸的燕雀撲打著翅膀，劃開夜的寂靜，轉(zhuǎn)瞬間又落在樹枝的陰影中，然后被寒冷覆蓋。

無論白天的城市是如何的一番盛世，可一到夜晚，這城市便赤裸裸地收拾起故去的曾經(jīng)，留下無數(shù)我這樣的人，在生命的寂寞中流浪。

我從一個流浪者前走過，腳步倏地放緩了，仿佛他身上有股無形的吸引力。

這是一個鬢角、發(fā)髯皆已斑白的男子，衣裳灰黑，幾經(jīng)縫補，早已卷毛；

時值寒冬，那人雖穿的很多，可每一件衣服都很薄，薄的仿佛能被人一眼從衣裳看到肉體再看到靈魂。不經(jīng)修理的頭發(fā)在寒風(fēng)中如蓬蘽一般，無力地?fù)u曳著。

他坐在墻邊，背部、頭部靠在滿是灰塵的墻上，腿蜷縮著，手中還拿著一個余有小半瓶劣酒的瓶子，另一只手中，尚捲一小把花生米，雙眼失神地與夜空對視。

不知為何，我在這個流浪者身上找到了強烈的共鳴，可我看了看他的襤褸，又看了看我身上整潔的襯衫西服，又產(chǎn)生了強烈的反差，可這種矛盾之中，卻恰恰像是高山流水的心有靈犀，他見我止住步伐望著他，他也同樣回望著我，眼神中有飽經(jīng)風(fēng)霜的寂寞、流浪半生的疲憊，以及……釋然。這一刻，我們似乎是在余周周并肩流浪卻又各自孤獨的流浪者。

月亮在頭頂掠過，卻沒有走過黑夜，而是在夜空中停留；

我也走過這條小巷，卻也沒有從流浪者身邊走過，而是在他身旁蹲下。

我將袋子中的酒拿了出來，分給了他。無言中，我們不約而同地端起酒瓶、拉開拉環(huán)，互相敬了一番，然后一飲而盡，斟滿，再一飲而盡。酒在他嘴邊流過，仿佛穿透霓裳，訴說流浪的孤獨。

寒鴉為我們緘默。

我終究還是踉蹌地從流浪者前走過，就像他跌跌撞撞地走完他的一生?；厥紫騺?，你我皆是流浪者，只是流浪的方式不同罷了。

4.我從塔爾寺前走過

日光如萬把金劍，從清澈而廣闊的天空中落下，落在大金寺的金頂上，反射到寺旁的菩提樹和不遠(yuǎn)處的白塔。樹上傳說有萬片葉，片片是**一尊。

我從塔爾寺前走過，看見許多朝圣者。前來朝圣的人們用黝黑粗糲的手摩挲著字跡模糊的轉(zhuǎn)經(jīng)，沐浴在金光之中，接受洗禮。廣大空間中，只一人與佛陀對話。

這是他們心中的圣地。

佛家人心中是有一個圣地的，或是一座山，或是一凹湖，或是一廟寺。他們一生中會來朝圣數(shù)次為了心中的信仰。我看著他們的衣著，便大致可以想象他們經(jīng)歷的磨難了。

青海，風(fēng)沙是極大的。朝圣的路途，大概有一千公里。山路上隨時有亂石墜下。朝圣者頂著毫不留情的陽光，三步一跪，向著圣地的方向。三個月來沒有猶豫。我看到他們的皮膚是玄黑的，小臂上的木板被沙土侵蝕得破舊不堪。這一切，源自于信仰。

他們的信仰是什么?站在塔爾寺前，我想。

“一心一意地去朝圣，磕頭的時候，要把眾生的平安幸福放在心里?！?/p>

眾生，平安，幸福。

前去圣地，從佛心中領(lǐng)一份福給自己。剩下的便全散給天下蒼生。

那么，我呢?

我只是從塔爾寺前走過，卻看到了天空。

朝圣者用天空般的博大，容納天下人的幸福。

寺前還有許多正在跪拜的朝圣者，他們身下的跪板已經(jīng)磨出巨坑。我不敢與他們一起求福，那是對他們的玷污。

見到佛像，雙手合十，他們平靜的雙眼里，是波濤洶涌的祈愿和廣闊無垠的天空。

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第二篇：半命題作文作人從開始

標(biāo)點符號

點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。有句號、問號、嘆號，逗號、頓號、分號、冒號7種。

標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

1句號。句號的形式為“?！本涮栠€有一種形式，即一個小圓點“.”，一般在科技文獻(xiàn)中使用。

(1)陳述句末尾的停頓，用句號。例如：

a）北京是中華人民共和國的首都。

b）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

c）亞洲地域廣闊，跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠(yuǎn)近不同，氣候復(fù)雜多樣。

(2)語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。例如：請您稍等一下。練習(xí)

畫人畫鬼高人一等刺貪刺虐入骨三分這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對聯(lián)畫人畫鬼指聊齋志異的題材內(nèi)容它借狐鬼故事來達(dá)到 刺貪刺虐的目的高人一等是評價蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)入骨三分則概括了他在創(chuàng)作上的成就今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇狼讓我們來看看這個評價是否恰當(dāng)

描寫人物的成語

一表人才、風(fēng)度翩翩，大腹便便，膀大腰圓、披頭散發(fā)、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光煥發(fā)、美如冠玉、冰清玉潔 明眸皓齒 沉魚落雁 道貌岸然 秀色可餐 國色天香 粉白黛黑婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立鶴發(fā)童顏短小精悍 面黃肌瘦 面如土色 面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 囚首垢面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 骨瘦如柴 健步如飛

半命題作文“做人從____開始” 指導(dǎo)

要求：既可以敘事，也可以議論，也可以編寫故事等等，要求寫出自己

真切的體驗與獨特的感受，不少于600字。

一 審題指導(dǎo)

“做人從____開始”，這是一個半命題作文題。半命題相對于全命題，它的優(yōu)點當(dāng)然也是為了多一點自由的空間，至少在選材（記敘文）上，或者在立論（議論文）上要靈活一些。至于說，這個題目是寫成議論文還是記敘文，還是要根據(jù)自己的實際情況做出選擇本題的意圖是讓我們考慮如何做人，體現(xiàn)“作文與做人的統(tǒng)一”，所以我們要緊緊扣住“做人”這一大主題展開構(gòu)思與立意。

二應(yīng)對策略

本命題在限制主題的同時為我們自由寫作打開了一扇窗，這“機關(guān)”就藏在橫線上可填的詞語之中。因為“做人”需要的內(nèi)涵博大無邊，每個人對“做人”都有自

己獨特的感悟，所以這個半命題為我們開辟了充分展示個性特色的自由表達(dá)空間。我們只要能夠找到最適合自己的題材，并將其巧妙的融于題目中，就可以獲得充分自主表達(dá)的主動權(quán)，這限制也就化作了助動力。如在橫線上可填的詞語有“誠信”“關(guān)愛”“奉獻(xiàn)”“承受”“細(xì)節(jié)”“修身”“嘗試”“常識”“”“實踐”“這里”……只要我們能夠填上適合自己的，本命題的寫作便會立刻變得駕輕就熟。

三擬題新穎實例

做人從感悟真情開始做人從理解愛開始做人從珍惜友情開始做人從感恩開始做人從孝敬父母開始做人從誠信開始

做人從寬容開始做人從奉獻(xiàn)開始

做人從發(fā)現(xiàn)美開始做人從品味人生開始

四 立意新穎實例

《做人從坦然開始》：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！笔送酒D辛的他，為何如此瀟灑？他笑了，笑的超然；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。人生之路漫漫，苦是做人的養(yǎng)料，做人要從坦然開始……。全文化用古詩詞，揭示主人公的坦然，并在此基礎(chǔ)上深思：為何古人都發(fā)出了這般感慨呢？坦然的力量究竟有多大，會讓一個人的心趨于平靜？我手捧著書，心中萌發(fā)了一個偉大的詞“坦然”。

五 同題好句

《做人從懂得愛開始》“有人說愛是一杯千年沉釀，一打開蓋子，你就會醉了；有人說愛是一顆晶瑩剔透的珍珠，不攙雜任何的雜質(zhì)；有人說愛是一朵不敗的花朵，永遠(yuǎn)綻放美麗的花蕊，讓愛撒滿世界。那么，讓我們從懂得愛開始做人?！?《做人從磨難開始》“人生如一杯苦酒，不假思索地喝下去，苦澀無味。細(xì)細(xì)品味，卻又充滿醇香，回味無窮。這是一種苦盡甘來。做人也一樣，只有從磨難開始，才能有所收獲?！?/p>

《做人從讀書開始》“夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯清茶，品一卷名著，面對這四溢的茶香與書香，我的身心與靈魂開始飄飛，陶醉其中?！?/p>

六結(jié)構(gòu)靈活多樣實例

題記、后記、小標(biāo)題與文章內(nèi)容和諧統(tǒng)一，融為一體。

如：《做人從讀書開始》有題記：“成材先成人，成人先讀書?！庇泻笥洠骸皶侵R的積淀，又是前人所寫下的經(jīng)驗。做人從讀書開始無疑是一條最近的路，一條通往成材的捷徑。因此，做人從讀書開始。”

《做人從善待他人開始》下設(shè)三個小標(biāo)題：善待他人—揚起欣賞的風(fēng)帆善待他人—架起理解的橋梁

善待他人——搭起奉獻(xiàn)的舞臺

《做人從讀書開始》下設(shè)三個小標(biāo)題：讀書，讓你領(lǐng)略美的真諦

讀書，讓你感悟歷史的滄桑

讀書，讓你懂得人生的價值

做人從學(xué)會放棄開始

為了一杯清泉，我放棄了陳水；為了一支玫瑰，我放棄了薔薇；為了一次的成功，我放棄了太多的歡樂。

記得有這樣一句話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。成功中的苦澀正因為我們放棄了太多。步入了初中的大門，對這美妙的殿堂充滿了太多神秘的窺視，我們這群少男少女對這未來的生活充滿了憧憬。我渴望初中能在自己雨季花季的史冊

上留下永久的回憶。我如剛出殼的雛鷹，對于周圍的一切都感到新鮮，于是選擇了歡樂，放棄了初中生活中的沉悶。運動會我第一個報了名，因為我懷著為班級做貢獻(xiàn)的大志；在老師要求寫的推薦書上，我寫下了自己能當(dāng)班長的大志；在同學(xué)的歡呼中，我選擇了熱鬧，放棄了沉默。然而，無情的事實帶來的是悲傷，操場上沒有留下同學(xué)們對我的喝彩；想當(dāng)班長卻沒有想過班長應(yīng)是同學(xué)們的各方面的表率；熱鬧中留下來的卻是一張冰涼的成績單。面對此刻的四面楚歌，我無言以對，我無可奈何，一切化作了無語的淚水。我在熱鬧中走向了低谷，從此我放棄了熱鬧，放棄了無果的花，同時我也得到了無花的果。沉默中我在爆發(fā)，低沉中我在充實。放棄了空虛，我得到的是知識的力量；放棄了少男少女之間的纏綿悱惻，我得到的是對人生的獨特體驗；放棄了對功名的追求，我得到的是成績的驕人。

初中生活教給了我不僅是生活中社交的放棄，更教會了我做任何一件事情都需要學(xué)會放棄。鋪天蓋地的試卷的侵襲，我沒有其他同學(xué)的煩惱，因為我放棄了沒有價值的題目；做題中我沒有其他同學(xué)的感嘆，因為我放棄了瑣碎，抓住了題干。在學(xué)習(xí)的海洋中我游刃有余，我永遠(yuǎn)都是樂天派。

初中的生活，教會了我放棄，放棄手中一把悲傷，前方是成功的驛站；放棄腦中的一切哀怨，生活會為你撐起一片無雨的天空；放棄心中的重?fù)?dān)，你的心田就是一方自由的凈土；放棄一份創(chuàng)傷的纏繞，你會收獲一份獨有的經(jīng)驗。是??！做人要學(xué)會從放棄開始。

放棄，是我心中一首永恒的詩；

放棄，是我生活中一曲五彩的音符；

放棄，讓我心中的天塹變通途！

做人從承受挫折開始

——給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

近來好嗎？幾天沒見到您了，好想您！

“做人從承受挫折開始”，媽媽還記得這句話嗎？

或許，從爸爸酗酒，開始和您打架，開始不出去工作，您就早已領(lǐng)略了這句話的滋味了。

還記得嗎？媽媽，那時，我總是哭！我擔(dān)心——擔(dān)心這樣下去您會不會崩潰……

然而，您告訴我：“人活著就一定經(jīng)歷磨難，做人必須從承受挫折開始”?！皨寢?，我記下了。

媽媽，那時我就知道這個家已經(jīng)維持不了多久了。隨著法院的傳喚，隨著爸爸對您打罵地不斷加劇，離婚證書終于被“甩”到您面前。我不知道那時的您是心里到底有多苦！只記得您呆呆地坐在那里一動不動，話也不說，飯也不吃。您知道嗎？媽媽，看著那紅紅的小本子，女兒的心也在滴血，這意味著從此我不再擁有一個完整的家，不再擁有……

媽媽，你知道那一段難熬的日子我是怎樣挺過來的嗎？

“做人從承受挫折開始”，媽媽是您這句話拯救了我。那些日子，這句話是刻在我耳邊回蕩，很久很久，揮之不去……幾天后已經(jīng)模糊的視野終于又開始變得清晰起來，淚水終于不再默默地流出。

您與爸爸的不和諧注定了我不會有幸福的童年，我也就不奢望有幸福而快樂的家了。

媽媽，我怎么也不能理解為什么爸爸要回家“偷”我上學(xué)的錢，還把家里砸了杯盤不剩。媽媽，相信你是看見了，我憤怒的看著發(fā)瘋的爸爸，但我沒有哭。媽媽你說“做人從承受挫折開始”，但對于我來說

“做人應(yīng)該從抗擊挫折開始”！從此，我也更深刻的感受了您那句話的分量！

總以為升入初中后會順利一些，因為爸爸已經(jīng)離開這個家，我想這回可能“風(fēng)雨之后見彩虹”了，但是，事情卻又一次事與愿違。

不知為什么，同學(xué)們對于我的不幸仿佛沒有絲毫的同情，有的還悄悄的說我是沒爸的孩子，不愿意跟我交往；很快新的不幸又一次降臨，我在班里被“孤立”了。

媽媽你知道幼小的我是如何抗擊挫折的媽？我還是一遍又一遍的默念你告訴我的那句話“做人從承受挫折開始”，三年過去了，一切的不幸也都成為陳跡，回頭看看那些磨難又都那么微不足道。

現(xiàn)在，親愛的媽媽，女兒在考場給您寫這封信，你應(yīng)該感到幸福，因為我已經(jīng)能夠承受得起挫折，說明我正在慢慢長大。

在今后的人生道路上，定然會遇到挫折，但是，媽媽有您這句話在心中撐著，我會一路走好！

媽媽，祝您幸福！

此致

敬禮

最至愛的女兒盼盼2007年6月

第三篇：半命題作文：我發(fā)現(xiàn)了...

我發(fā)現(xiàn)了奮斗的美

石縫間不知何時多了一粒丁香花的種子，那就是我。冬去春來，春風(fēng)喚醒了我?！盀槭裁次疑砼院谄崞岬模俊薄澳鞘且驗槟闵砩嫌兄Ы镏氐哪嗤梁褪^?！辈恢獜哪睦飩鱽淼穆曇?，雖然很微弱，但很清晰?！盀槭裁次疑砩峡偸欠浅Ｍ矗俊薄澳鞘且驗橄佅x在撕咬你。”“外面的世界可美麗了，有藍(lán)天白云、青山綠水，有小鳥在唱歌，還有蝴蝶在飛舞。唉！可惜即使知道了你也無法到外面欣賞這個世界?！?/p>

我爭辯道：“我的生命才剛開始，不能在這個黑暗的世界中結(jié)束。我要欣賞這個世界，也要讓世界欣賞我?！?/p>

我努力地向上生長。石子擦破了我嬌嫩的皮膚，我不在乎。因為我要為我的理想而奮斗。經(jīng)過一段漫長的探索后，我終于看見了陽光，柔和的陽光灑在我的身上，我感到十分幸福。但我不能滿足于現(xiàn)狀，于是我繼續(xù)向上生長著。

一天，一位小女孩和她的姐姐從我身旁經(jīng)過。小女孩好奇地問：“這是什么植物？”她的姐姐說：“大概是什么不知名的野草吧?！庇谑切∨⒈愀憬沣刈吡?。

我悲傷地抽噎著，心中卻響起了一個聲音：“你不能哭泣，因為你是丁香花，不是野草。你要通過自己的綻放，證明你的存在?！庇谑俏覍I水咽下，再一次面向陽光生長。

一天清晨，我發(fā)現(xiàn)我瘦弱的莖上綻開了一朵淡藍(lán)色的小花，一枝獨秀，高貴典雅。這時，姐妹倆又從我的身邊經(jīng)過。姐姐說：“你看，那朵花多漂亮?！泵妹谜f：“上次你為什么說它是野草呢？”姐姐不語，只是不好意思地笑了?？吹剿齻兲兆淼臉幼?，我心中油然生出一種幸福，因為我通過奮斗實現(xiàn)了自己的理想，綻放出了世界上最美的花朵。

只有奮斗，成功才會為你打開大門，你才會發(fā)現(xiàn)美。

【評點】：

本文構(gòu)思巧妙，前半部分記敘了丁香花跟外物的對話，表明了奮斗環(huán)境之艱苦，突出其奮斗的決心；后半部分運用對比的表現(xiàn)手法——姐姐面對丁香花前后的態(tài)度對比，使得丁香花的“美”熠熠生輝。文章以丁香花為第一人稱來寫，給人一種真切、可信感，在感情上極易引起讀者的共鳴。

我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界

我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕頭。

每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪，這時，母親的眉頭就會皺得很緊，嘴里念叨著：換個枕頭，換個枕頭，要不然……

于是，記憶中便有了來自母親的第一份禮物：用面粉袋做的棉絮枕。棉花是自家種的，棉絮是母親親手挑選的。因為聽說小孩子睡軟的枕頭不是太好，棉籽也就不能全部去掉。怕扎傷了女兒的頭，母親就用手在棉枕里挨個試，兩端尖尖的棉籽決不能用。

這樣挑了又揀，揀了又縫，縫了再試，一連好幾回，我終于可以舒舒服服地枕在上面。撫摸著枕頭里的“圓球球”，除了棉絮的味道外，吸氣吐氣之間就全是媽媽的味道了。

到了盛夏，枕頭上加上一小塊草席，軟軟的帶著點甘草淡淡的香味，汗水透過草席浸濕了棉花，便發(fā)出一股酸味兒，實在受不了，便只好推開枕頭，撅著脖子睡。

于是，早上起床的第一件事依舊是揉脖子，母親依舊皺起了眉頭。沒辦法，只好托人捎了口信給常年在上海打工的父親。幾天后，就收到父親托人捎來的綠豆枕。后來我才知道，那是父親跑遍了整個大上海，花了整整一個星期的工資才買來的，所以小小的一個也就夠了，我也就心滿意足了。

這個枕頭我最喜歡，時間也用得最長。雖然不大，卻很有妙趣。它沒有棉絮的彈性，卻有很大的可塑性，只要將頭扭一扭，中間凹下去的地方剛好放進(jìn)我的頭。稍微一動，就沙沙作響，就像更小的時候夜里陪父親去釣魚，躺在他的懷里聽潺潺的流水聲，一波又一波。

時間長了，綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼便紛紛而下，我的眼淚也不爭氣地跑了出來。

中考在即，大街小巷藥枕廣告鋪天蓋地。據(jù)說藥枕有健腦、增智、清心、退火之療效，只是價格昂貴，要一百多元錢一個。爸媽也不知哪兒來的勇氣，一聲不吭，便瞞著我買了一個回來。

大概是其中的藥材珍貴，竟比我的綠豆枕還小，里面也能沙沙的響，還能發(fā)出陣陣中藥的味道。這味道不僅有薄荷的涼，桂皮的香，還有陳皮的辣……偶爾翻動，還能聽到桔梗斷裂的聲音，那感覺就好像是漫步在落葉林里，我一手牽著父親，一手牽著母親，盡享大自然的一切，滿地都是暖暖的金黃，溫馨的愛。

一個枕頭就是一個世界，在這個小小的世界里，我發(fā)現(xiàn)了濃濃的父母之愛。枕頭換來換去，換掉了枕頭卻換不了彌漫其中的愛……

【評點】

這篇文章通過幾次換枕頭的故事去寫父母的愛，讀后使人感到平中有奇。這種效果怎么產(chǎn)生的，一是所寫內(nèi)容真實，流露的感情真摯；二是表現(xiàn)主題的角度新。文章所取之材，可謂人人心中有，個個筆下無；作文所用之法，可謂以小見大，意旨深遠(yuǎn)。這是該文取得高分的主要原因。

我發(fā)現(xiàn)了……………

我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，她的背駝了，如同那在黃土地上耕耘的犁。

我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，她的身體單薄了，如同一段被兒女吮盡了水分的甘蔗。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)女兒長大時，媽媽給了她一頭烏發(fā)，而自己的黑發(fā)卻變成了白發(fā)。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兒子長大時，媽媽給了他大山一樣的體格，而自己的額頭上卻爬滿了坡紋。

媽媽，是您給了我們生命，培養(yǎng)了我們的性格，陶冶了我們的情操，指引我們走上了人生征途。沒有媽媽您，就沒有我們的一切。

媽媽.我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我們受到傷害的時候，您總是雙雙地與我們一同承擔(dān);當(dāng)我們開心的時候，您總是愉快地站在一旁，悄悄地與我們分享;當(dāng)我們消沉的時候，您總是耐心地開導(dǎo)，要我們做同暴風(fēng)雨搏擊的雄鷹;當(dāng)我們驕傲的時候，您總是嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀永遠(yuǎn)不會飛得太高。

媽媽，我發(fā)現(xiàn):您的胸懷是那樣寬廣，您從不苛刻地要求自己的兒女，只做高山上的青松，不做山腳下的青草。您從不介意自己的兒女做了鮮花，而你還是綠葉。您說，無論是鮮花，還是綠葉，同樣能夠打扮春天。

媽媽，我發(fā)現(xiàn):您的話給我增添了無窮的信心和力量。盡管您不是一位哲學(xué)家，您卻使我懂得了什么是真正的生活。

哦，媽媽!我發(fā)現(xiàn)您是那么勞累，可從未在自己兒女面前嘆一口氣。

哦，媽媽!我發(fā)現(xiàn)您是那么疲憊，可從未在自己兒女面前坡一下眉。

哦，媽媽!我發(fā)現(xiàn)您也有愛美之心，可為何從未認(rèn)真地打扮一下自己。

哦，媽媽!我發(fā)現(xiàn)您想讓自己的兒女活得充實愉快.為國家為人民多做貢獻(xiàn)。

哦，媽媽!我發(fā)現(xiàn)……

【妙手點評】

考生選擇了自己善于寫的散文體裁，而且符合散文體裁的要求。文章抒寫了兒女對媽媽愛的發(fā)現(xiàn)、感悟和贊失。語言簡潔而具有音樂感;結(jié)構(gòu)上運用層層遞進(jìn)的形式.感惰步步加深.造成蕩氣回腸的藝米氣勢。這是一首散文詩.是一首母親的煩敬

第四篇：我懂了半命題作文

[我懂了半命題作文]

鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛&&有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實中的母愛是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？每當(dāng)回憶我的過去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥&&可是這么多年，我又何曾為她做過什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水&&那一次，一個五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道，我懂了半命題作文，話題作文《我懂了半命題作文》。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了&&等我趕到醫(yī)院時，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。手術(shù)做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀(jì)的煎熬，在那段時間里，我倚在墻上，想了很多很多&&我在想母親為我熬中藥時，為了達(dá)到最好的藥效，她不時看表，容不得自己有絲毫的時間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了&&回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐是她為精心的付出&&可十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母愛的辛勞的付出&&那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來感恩，用自己的愛來回報&&這是我該付出的！

第五篇：半命題作文：我不再___

半命題作文“我不再___”

導(dǎo)寫及佳作賞析

【文題展示】

也許你曾經(jīng)因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過；也許你曾經(jīng)因朋友的誤解而苦惱過；也許你曾經(jīng)因父母的指責(zé)而傷心過；也許你曾經(jīng)因老師的批評而自卑過；也許你曾因生活的失意而痛哭過??這一切都已過去，這一切都成為你永久的懷念?；厥淄?，你發(fā)現(xiàn)??

請以“我不再____”為題，寫一篇不少于600字的作文?！緦懽鲗?dǎo)引】

首先要認(rèn)真審題?！安辉佟北砻髁藢懽鞯闹攸c應(yīng)放在“不再怎么樣”上。橫線上補充的內(nèi)容，結(jié)合提示語我們可以發(fā)現(xiàn)：此處應(yīng)填寫自己曾經(jīng)的缺點、錯誤、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤獨、脆弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、等待、懶惰??其次是精心選材，精巧構(gòu)思。寫作此文，大家要寫出自我最真切的情感體驗。在結(jié)構(gòu)的安排上，要略寫過去，詳寫現(xiàn)在，重點突出轉(zhuǎn)變之后的情況。在敘寫轉(zhuǎn)變過程中，適宜運用一波三折的敘事技巧，把過去與現(xiàn)在進(jìn)行鮮明對比，有力地凸顯文章的主旨。

【學(xué)生佳作一】 我不再寒冷

“哦，天氣預(yù)報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己?！眿寢尫畔率种械臇|西叮囑我道。

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