第一篇：長(zhǎng)沙市一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷A卷（模擬）

長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！一、我會(huì)算(共2題；

共25分)1.（5分）(2019二上·荔灣期末)口算（1）6×3=???5×7=???7×9=???4×8= 42-6=???9×6=??? 4×2=???3×9= 2×8=???6×7=??? 30+50=???80-40= 7×8=???70-7=??? 3×3=???5×1= 8+25=???6×6=??? 5×6=???69-60=（2）4×5+10=??? 30+20+7=???6×4+6= 3×7-7=???47-40-2=??? 53-（14+6）= 2.（20分）筆算。

56＋37＝???? 二、我會(huì)填(共10題；

共11分)3.（1分）十位上是6，個(gè)位上是0，這個(gè)數(shù)是________。

4.（1分）一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字是5，十位上的數(shù)字比個(gè)位的數(shù)字小3，這個(gè)數(shù)是________。

5.（1分）99的后面是________ 6.（1分）十位上的數(shù)與64十位上的數(shù)相同的最大兩位數(shù)是________,個(gè)位上的數(shù)與64個(gè)位上的數(shù)相同的最小兩位數(shù)是________。

7.（1分）(2016四下·清城期中)980米=________千米??? 3千克40克=________千克 1.36米=________厘米??????? 7元8分=________元． 8.（1分）一張1元的可以換成________張1角的，________張5角的。

9.（2分）(2018一上·榆林月考)按規(guī)律填數(shù)。

（1）9 ________ 11 ________ ________ ________ ________ 16 ________ ________ ________ 20（2）18 16 ________ ________ 10 ________ ________（3）17 ________ 13 ________ ________ 7 ________ 10.（1分）將下列價(jià)格按由高到低的順序排列。

13元4角??39元??78元??3元5角??24元 ________ 11.（1分）83-4=________ 93-6=________ 56-9=________ 43-7=________ 92-4=________ 64-8=________ 12.（1分）觀察七巧板，其中三角形有________個(gè)，正方形有________個(gè)，還有一個(gè)是________。

三、我會(huì)選(共3題；

共15分)13.（5分）(2019一下·吳忠期中)幼兒園小班一共有40個(gè)小朋友，每人發(fā)1個(gè)，夠不夠? 14.（5分）按要求做題。

藍(lán)子里可能有多少個(gè)梨？（畫“√”）15.（5分）(2019一下·東莞期末)我會(huì)購(gòu)物。

（1）買一盒 和一頂，要付________元。

（2）至少要花________元________角，才能買到兩樣?xùn)|西。

（3）比 貴________元。

（4）小亮買一盞 和一個(gè)，付給售貨員100元，應(yīng)找回________元。

四、我會(huì)畫(共1題；

共5分)16.（5分）(2019三上·蕭山期末)按要求，畫一畫。

（1）畫一條1分米長(zhǎng)的線段。

（2）畫一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米，長(zhǎng)是7厘米的長(zhǎng)方形。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米）（3）在3×3的方格中可以找出很多正方形，圖中心位置有個(gè)圈，請(qǐng)你把包含著這個(gè)圈的正方形涂上陰影。

五、我會(huì)解決問(wèn)題(共3題；

共25分)17.（5分）在 里填上合適的數(shù)。

（1）（2）（3）18.（5分）辨對(duì)錯(cuò)，并改正（1）（2）（3）19.（15分）下面哪兩個(gè)數(shù)相加結(jié)果是51？把算式寫出來(lái)． 34　17　30　29　21　22　24 先看末尾個(gè)位相加的數(shù)是不是1，然后再看十位上的數(shù)相加是不是5． 參考答案 一、我會(huì)算(共2題；

共25分)1-1、1-2、2-1、二、我會(huì)填(共10題；

共11分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、三、我會(huì)選(共3題；

共15分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、四、我會(huì)畫(共1題；

共5分)16-1、16-2、16-3、五、我會(huì)解決問(wèn)題(共3題；

共25分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、

第二篇：2013--2014一年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析

2013--2014一年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析

一、試題分析

本次數(shù)學(xué)試題依據(jù)課標(biāo)和教材，覆蓋面廣，重視了基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、空間觀念以及解決問(wèn)題能力的考查。從卷面看，無(wú)論是試題的類型，還是試題的表達(dá)方式，都盡可能地全面涵蓋全冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)，并綜合應(yīng)用。通過(guò)不同形式，從不同側(cè)面考查了學(xué)生對(duì)本冊(cè)知識(shí)的掌握情況，考察的知識(shí)面多而廣。尤其側(cè)重體現(xiàn)了數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中所提倡的數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化，以及學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題的合理性和靈活性。

二、答卷分析

①大多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握得比較好。但也有少數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠理想。

②少數(shù)學(xué)生未能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算只用口算，不用豎式計(jì)算的現(xiàn)象還存在，造成計(jì)算出錯(cuò)，“粗心”仍是答題中的一大“頑敵”。

③本次試卷有些題目比較靈活，與平時(shí)的練習(xí)形式有些差異，而學(xué)生由于學(xué)得不夠靈活，不能了解題目的要求，使分?jǐn)?shù)丟掉。另外對(duì)于逆向思維的題目部分學(xué)生得分率偏底?？荚囍斜┞冻霾簧賳?wèn)題值得我們進(jìn)一步總結(jié)。

具體分析失分較多的題目：

1、填空第5、6、題分值較大，學(xué)生失分較多,多是由于學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真理解題意。

部分差生在選擇題的1、2、4部分失分較多，我認(rèn)為失分的原因 1

是數(shù)學(xué)概念不清，認(rèn)知混淆。

四題，五題都是考查了學(xué)生的基本計(jì)算能力，這部分丟分的原因還是由于我平時(shí)的訓(xùn)練不足造成的。

六題和七題和生活貼近，考查學(xué)生的認(rèn)真度，只要認(rèn)真用心，是不難解答的。

解決問(wèn)題的2題有一個(gè)多余條件，這道題思路并不難，但必須認(rèn)真審題，搞清那是有用的條件，就會(huì)迎刃而解，只有極個(gè)別學(xué)生不會(huì)判斷此題的意思。

應(yīng)用題第3題，4題，5題這三道題思路很容易，但部分差生因?yàn)椴焕斫忸}意導(dǎo)致出錯(cuò)，生失分較多。

三、打算及措施

①立足教材。認(rèn)真鉆研教材，從生活數(shù)學(xué)做起，努力提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣。在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，又要緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題。

②重視過(guò)程，培養(yǎng)能力。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來(lái)分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決的策略，提高教學(xué)的效率。多做多練，重視聯(lián)系生活實(shí)際，拓展思維，靈活的把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能。

③加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過(guò)思考、探究，解決這些問(wèn)題，不定時(shí)地進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估、矯正。同時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如：審題、估算、驗(yàn)算、檢驗(yàn)方法等。

④“雙基”引路，探究創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行訓(xùn)練，數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生在積極的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等全面探究中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，既拓寬了知識(shí)的廣度，又培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第三篇：2012----2013下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷分析

2012----2013下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷分析

一、試卷分析：

從試卷卷面情況來(lái)看，考查的知識(shí)面較廣，類型比較多樣靈活，同時(shí)緊扣課本、貼近生活。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問(wèn)題的能力，不僅顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。這份試題尤其注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?？偟膩?lái)講，該份試題相對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有一定難度的，學(xué)生對(duì)所考的知識(shí)點(diǎn)都把握不到位。

二、學(xué)生情況分析：

從本次考試成績(jī)來(lái)看，與上學(xué)期的成績(jī)相比，有所上升。優(yōu)秀率比上次有很大的提升，但還有個(gè)別人出現(xiàn)個(gè)位數(shù)。主要原因是：學(xué)生基礎(chǔ)差，做題粗心大意，不夠細(xì)心，特別是計(jì)算題出錯(cuò)最多。

三、存在的問(wèn)題

教師指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題方面還不夠。學(xué)生不能透徹地理解數(shù)量關(guān)系。教師指導(dǎo)學(xué)生如何分析題目，在培養(yǎng)學(xué)生良好的認(rèn)真讀題、審題習(xí)慣方面還欠缺優(yōu)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是太好，沒(méi)有最大限度的發(fā)揮出自己的水平。

四、改進(jìn)的措施：

在今后的教學(xué)中要特別注意知識(shí)的遷移，教給學(xué)生分析題目的方法，讓他們懂得變通，將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用進(jìn)行解題，培養(yǎng)他們的分析、推理、邏輯能力。平時(shí)練習(xí)的設(shè)計(jì)多訓(xùn)練發(fā)散學(xué)生的思維。此外加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，使全班的學(xué)生得到均衡發(fā)展。

五、幾點(diǎn)反思

通過(guò)前面對(duì)試題的分析，在今后的教學(xué)中除了要把握好知識(shí)體系，熟悉知識(shí)點(diǎn)覆蓋面之外，還要認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找到教材中知識(shí)與理念的結(jié)合點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的嵌入點(diǎn)，憑借教學(xué)手段、方法，在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)中讓學(xué)生潛移默化地滲透、理解、掌握數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，從而達(dá)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的最終目的。

第四篇：八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析

隨縣2017—2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期

期末考試試卷分析 洪山一中 八年級(jí)數(shù)學(xué)組

一、基本情況：

我校八年級(jí)共有學(xué)生121人，參加質(zhì)量檢測(cè)人數(shù)為121人，無(wú)缺考。試卷滿分120分，數(shù)學(xué)平均分為67.37分，最高分為110分，最低分6分，及格率58.04%；優(yōu)秀（96分及以上）率19.17%；40分以下29人，占25.22%?？傮w情況不容樂(lè)觀，即將面臨的中考?jí)毫薮?，急需最大限度的努力?/p>

二、試題評(píng)價(jià)

綜觀本次考試試題，其設(shè)計(jì)能根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)要求，較全面地考察學(xué)生在初中學(xué)段所要掌握的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；考查的知識(shí)面較廣，類型比較多樣靈活，同時(shí)緊扣課本、貼近生活。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問(wèn)題的能力，不僅顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。這份試題尤其注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?？偟膩?lái)講，該份試題相對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有一定難度的，學(xué)生對(duì)所考的知識(shí)點(diǎn)都把握不到位。

三、答題分析

通過(guò)對(duì)所有試卷的全面調(diào)查，各試題的答題情況如下：

（1）選擇題總體答題情況相對(duì)較好，1—8題屬于基礎(chǔ)類型，正確率86.5%；

9、10題有一定靈活性，難度較大，正確率只有39.8%。

（2）填空題相對(duì)難度更大，答題情況糟糕，第11—14題屬基礎(chǔ)題，正確率68.9%；第15—20題中等以上難度，正確率只有36.5%，要求學(xué)生在對(duì)知識(shí)點(diǎn)全面掌握的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，說(shuō)明學(xué)生在知識(shí)的綜合、靈活運(yùn)用上有待加強(qiáng)訓(xùn)練。

（3）17,18計(jì)算正確率低：20題學(xué)生的解題方法不合理；24題綜合性大難度大，錯(cuò)及不會(huì)的學(xué)生較多，25題優(yōu)生都有相當(dāng)?shù)碾y度，學(xué)生能做對(duì)的極少。

四、存在的問(wèn)題

教師指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題方面還不夠，學(xué)生不能透徹地理解數(shù)量關(guān)系；教師指導(dǎo)學(xué)生如何分析題目，在培養(yǎng)學(xué)生良好的認(rèn)真讀題、審題習(xí)慣方面還有所欠缺；優(yōu)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是太好，沒(méi)有最大限度的發(fā)揮出自己的水平；差生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、考試存在畏難情緒或自我否定，缺乏自信心；個(gè)別學(xué)生比較粗心，書寫糟糕。

五、今后努力方向

1、繼續(xù)著眼于教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要用一顆真心持之以恒地關(guān)愛(ài)他們，尤其是后進(jìn)生，這是教書的基本原則。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“做前仔細(xì)審題，做時(shí)認(rèn)真分析，做后認(rèn)真檢查”的好習(xí)慣。

2、教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來(lái)分析題目，設(shè)計(jì)解題的策略，多做分析和編題等訓(xùn)練，讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題。

3、多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。要學(xué)生說(shuō)題目的算理，也許不一定會(huì)錯(cuò)，但有些同學(xué)是憑自己的直覺(jué)做題，不講道理，不想原因。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來(lái)。

4、關(guān)注生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學(xué)從生活中來(lái)，到生活中去是數(shù)學(xué)課程改革的重要內(nèi)容。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會(huì)，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

5、關(guān)注過(guò)程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。

綜觀整體，這次期末數(shù)學(xué)試卷能充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，使每一個(gè)學(xué)生都能在不斷獲得成功樂(lè)趣的同時(shí)，喚起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和人生的自信，最終立足社會(huì)，更好地服務(wù)于社會(huì)。

總之，從學(xué)生對(duì)本次試卷的作答中，讓我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也查到了自身的不足，給我們的收獲很大，這對(duì)我們以后的教學(xué)工作起了很好的促進(jìn)作用。

2018年6月30日

第五篇：政治期末考試模擬試題高中一年級(jí)下學(xué)期

新課標(biāo)版·語(yǔ)文·必修4

高中同步學(xué)習(xí)方略

本大題共28小題。每小題2分。共計(jì)56分。

1.2012年6月，神舟九號(hào)載人飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)艙實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，我國(guó)航天員首次在 “天宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在太空停留了更長(zhǎng)時(shí)間，我國(guó)首次有女航天員進(jìn)入太空，中國(guó)成為繼俄羅斯和美國(guó)后第三個(gè)掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。這些航天成就的取得

①實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人航天工程新的重大突破 ②標(biāo)志我國(guó)尖端航天技術(shù)應(yīng)用完成商業(yè)化 ③展示了我國(guó)的綜合國(guó)力和強(qiáng)大民族精神 ④離不開(kāi)全體參研參試人員合作攻關(guān)奉獻(xiàn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.2012年3月3日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家海洋局、民政部公布了釣魚島及其部分附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱。有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)我國(guó)海域海島進(jìn)行名稱標(biāo)準(zhǔn)化處理，主要是為了向世界表明并強(qiáng)調(diào)我國(guó)對(duì)這些島嶼的__________。

A.管轄權(quán) B.漁業(yè)權(quán) C.開(kāi)放權(quán) D.訴訟權(quán)

3.2012年3月，中國(guó)、巴西、俄羅斯、南非、__________等金磚五國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出席第四次會(huì)晤。會(huì)晤的主題是“金磚國(guó)家致力于全球穩(wěn)定、安全和繁榮的伙伴關(guān)系”。胡錦濤在會(huì)上發(fā)表題為《加強(qiáng)互利合作 共創(chuàng)美好未來(lái)》的重要講話。A.阿根廷 B.印度尼西亞 C.希臘 D.印度

4.2012年3月5日，俄總統(tǒng)候選人__________獲得全部選票的63.6%，正式當(dāng)選俄羅斯總統(tǒng)。A.拉夫羅夫 B.普京 C.梅德韋杰夫 D.舒瓦洛夫 5.自2012年5月23日至6月30日，全國(guó)人大常委會(huì)在中國(guó)人大網(wǎng)上向社會(huì)公開(kāi)征求關(guān)于殘疾人保障法實(shí)施情況的意見(jiàn)。人大常委會(huì)實(shí)施該舉措的根本原因是 A.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家 B.群眾路線是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法 C.憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán) D.政府建立了信息公開(kāi)制度

新課標(biāo)版·語(yǔ)文·必修4

高中同步學(xué)習(xí)方略

6.許多研究表明，父母對(duì)待事物的態(tài)度和意見(jiàn)影響著子女的態(tài)度和意見(jiàn)；積極參與家庭決策的青年人很可能到成年時(shí)在政治上也表現(xiàn)非常積極；專制式的家庭教育有助于產(chǎn)生政治專斷者和政治服從者；有些家庭環(huán)境則塑造一種保守性格。這表明 A.家庭環(huán)境影響人的政治態(tài)度和政治傾向 B.父母始終決定著子女的政治前途和命運(yùn) C.積極參與家庭決策是成為政治家的前提 D.政治專制和政

治順從根源于專制式教育

7.2011年11月初，朝陽(yáng)區(qū)許多高三同學(xué)領(lǐng)到了選民證，第一次有資格參加本地區(qū)人大代表的選舉活動(dòng)。可有的同學(xué)認(rèn)為，人大代表選舉與自己關(guān)系不大，借口高三學(xué)習(xí)緊，不想去參加。此觀點(diǎn) A.正確，因?yàn)楣裼斜磉_(dá)自己觀點(diǎn)的自由 B.錯(cuò)誤，公民參加選舉的態(tài)度影響選舉效果 C.正確，這些同學(xué)堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一D.錯(cuò)誤，這些同學(xué)必須履行政治性義務(wù)

8.目前，我國(guó)公民可以直接參與的選舉活動(dòng)有①市級(jí)政府成員的選舉 ②居民委員會(huì)的選舉 ③市級(jí)人大代表的選舉 ④縣級(jí)人大代表的選舉 A.①

② B.①③ C.②③ D.②④

9.制定和實(shí)施村規(guī)民約是村民自治的有效途徑。我國(guó)《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定，村規(guī)民約的內(nèi)容不得與憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家的政策相抵觸，不得有侵犯村民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利的內(nèi)容。下列內(nèi)容能夠納入村規(guī)民約的是 A.外出務(wù)工者必須按時(shí)返鄉(xiāng)參加選舉 B.牲畜毀壞他人農(nóng)作物被打死不賠償 C.村委會(huì)定期張榜公布村內(nèi)重要事項(xiàng) D.村民發(fā)生糾紛必須服從村

委會(huì)裁定

10.近年來(lái)，北京市公安局開(kāi)辟了“人大代表、政協(xié)委員直通車”、“人民來(lái)訪接待室”、“政法民聲熱線”等民意渠道，對(duì)收集的民意進(jìn)行分析，做到“警務(wù)跟著社情民意走、警力圍著群眾工作轉(zhuǎn)”。這些做法強(qiáng)調(diào)

①堅(jiān)持群眾路線，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ②重視代表提案，維護(hù)群眾利益 ③促進(jìn)民主管理，加強(qiáng)自治建設(shè) ④加強(qiáng)公民參與，主動(dòng)接受監(jiān)督

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

新課標(biāo)版·語(yǔ)文·必修4

高中同步學(xué)習(xí)方略

11.對(duì)政府工作感觸最深的是人民群眾。不斷提高政府工作水平，就要?jiǎng)?chuàng)造條件讓人民群眾批評(píng)政府，充分聽(tīng)取和吸收人民群眾的意見(jiàn)。人民群眾對(duì)政府建言獻(xiàn)策可以通過(guò) ①網(wǎng)上評(píng)議政府②給“市長(zhǎng)信箱”留言③召集立法聽(tīng)證會(huì)④向地方人大提出議案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.干部用得準(zhǔn)不準(zhǔn)，交給群眾“審一審”；干部用得行不行，交給群眾“評(píng)一評(píng)”。這是某市政府工作人員任用實(shí)行公示制的通俗說(shuō)法，該市選用干部通過(guò)媒體公示的辦法讓群眾把好最后一關(guān)，將干部人選交給群眾評(píng)審、把關(guān)。這種制度說(shuō)明

A.我國(guó)公民享有廣泛政治權(quán)利和自由 B.公民享有民主管理的權(quán)利 C.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的工作人員接受監(jiān)督 D.公民享有民主選舉的權(quán)利

14.《中共中央關(guān)于深化行政管理體制改革的意見(jiàn)》提出，要加強(qiáng)依法行政和制度建設(shè)，健全對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制度。在國(guó)家行政機(jī)關(guān)中，對(duì)權(quán)力具有內(nèi)部監(jiān)督功能的是 ①人民代表大會(huì)及其常委會(huì) ②各級(jí)人民法院和人民檢察院 ③國(guó)家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān) ④國(guó)家審計(jì)署和地方審計(jì)機(jī)關(guān) A.①② B.①③ C.②④ D.③④

15.北京市政府門戶網(wǎng)站“首都之窗”自1998年7月1日正式開(kāi)通以來(lái)，作為北京市政府與市民溝通的橋梁，為北京市民提供了很多實(shí)實(shí)在在的幫助。政府信息公開(kāi)、網(wǎng)上公眾服務(wù)和政民互動(dòng)是“首都之窗”的三大核心功能。“首都之窗”網(wǎng)站的開(kāi)通 ①體現(xiàn)了政府依法、民主執(zhí)政 ②有利于保障公民的知情權(quán) ③擴(kuò)大了政府的公共服務(wù)職能 ④提高了政府工作的透明度 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

16.2012年3月6日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)北京代表團(tuán)舉行團(tuán)組開(kāi)放日活動(dòng)。開(kāi)放日活動(dòng)吸引了大量中外媒體，物價(jià)和樓市仍是媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。人大會(huì)議對(duì)公眾開(kāi)放是 ①國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)人民負(fù)責(zé)的體現(xiàn) ②依法行政、建設(shè)法制國(guó)家的需要 ③國(guó)家自信和政治民主發(fā)展的表現(xiàn) ④公民直接參與公共決策的要求[來(lái)源學(xué)科網(wǎng)ZXXK] A.①② B.①③ C.②④ D.③④

17.經(jīng)國(guó)務(wù)院于批準(zhǔn)，我國(guó)撤銷海南省西沙群島、南沙群島、中沙群島辦事處，設(shè)立地級(jí)三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。此次設(shè)立地級(jí)三沙市

①是對(duì)南海主權(quán)海域行政管理體制的完善②排除了他國(guó)對(duì)我國(guó)海域滲透蠶食的可能性 ③有利于加強(qiáng)我國(guó)對(duì)相關(guān)海域的開(kāi)發(fā)建設(shè)④有利于保護(hù)南海海洋環(huán)境和我國(guó)漁業(yè)生產(chǎn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.到2010年底，我國(guó)已制定現(xiàn)行有效法律236件、行政法規(guī)690多件、地方性法規(guī)8600多件。一個(gè)立足中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，由多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。這個(gè)法律體系

①為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ) ②將從制度上保障國(guó)家始終堅(jiān)持改革開(kāi)放的正確方向 ③是中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新實(shí)踐在法制建設(shè)上的體現(xiàn) ④是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的可靠物質(zhì)保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.以法治國(guó)，是治身。以德治國(guó)，是治心、治思想、治價(jià)值觀。前者靠法律懲戒，后者靠制度和文化。以德治國(guó)是基礎(chǔ)，以法治國(guó)是手段。由這段話可以做出的合理推斷是 ①以法治國(guó)和以德治國(guó)是緊密聯(lián)系的 ②以法治國(guó)和以德治國(guó)是相互區(qū)別的 ③法律懲戒優(yōu)于制度約束和文化熏陶 ④要把以法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)[來(lái)源:Zxxk.Com] A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2011年 工作總結(jié) [來(lái)源學(xué)?？?。網(wǎng)] 聯(lián)名向市人大提交“應(yīng)給農(nóng)民工隨遷子女當(dāng)?shù)貐⒓痈呖紮?quán)利”議案； 聯(lián)名對(duì)市政府財(cái)政預(yù)算中的采購(gòu)項(xiàng)目提出質(zhì)疑并要求答復(fù)； 對(duì)市教育局“教育資源均衡”工作提出意見(jiàn)和建議。20.上表為某市人大代表2011年工作總結(jié)的部分內(nèi)容，根據(jù)這些內(nèi)容，可以看出 A.人大代

新課標(biāo)版·語(yǔ)文·必修4

高中同步學(xué)習(xí)方略

表有依法行政的義務(wù)

B.人大代表有權(quán)提出意見(jiàn)并直接處理問(wèn)題 C.該人大代表有權(quán)監(jiān)督政府的工作 D.該人大代表行使了提案權(quán)、審議權(quán)、問(wèn)責(zé)權(quán) 21.北京交通擁堵問(wèn)題困擾著廣大市民。如果你是人大代表，為解決這一問(wèn)題，你可以 A.行使立法權(quán)，制定相關(guān)法律法規(guī) B.行使決定權(quán)，制定問(wèn)題解決方案 C.行使質(zhì)詢權(quán)，向市政協(xié)提出質(zhì)詢 D.行使提案權(quán)，提出解決問(wèn)題議案

22.在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨把堅(jiān)持馬克思主義基本原理同推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化結(jié)合起來(lái)，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容包括

①馬克思主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個(gè)代表”重要思想⑤科學(xué)發(fā)展觀 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤

23.2012年3月由民建中央、農(nóng)工黨中央、全國(guó)工商聯(lián)聯(lián)名提交的《關(guān)于強(qiáng)本固基維護(hù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的提案》被列為全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議一號(hào)提案。一號(hào)提案的部分建議目前已經(jīng)被國(guó)家相關(guān)部門列入工作日程。這表明

A.人民政協(xié)履行參政議政職能 B.國(guó)家機(jī)構(gòu)致力于發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)

C.國(guó)家機(jī)構(gòu)堅(jiān)持民主集中制原則 D.人民政協(xié)擁有部分重大事務(wù)決定權(quán) 24.實(shí)行民族區(qū)域自治是適合我國(guó)國(guó)情的必然選擇，是由我國(guó)的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的。下列選項(xiàng)中，正確支撐這一論點(diǎn)的論據(jù)是 ①我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng)

②我國(guó)“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn)③我國(guó)各民族在長(zhǎng)期奮斗中形成的相互依存的民族關(guān)系 ④我國(guó)法律法規(guī)對(duì)各民族成員基本政治權(quán)利的不同規(guī)定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

25.某中學(xué)高一年級(jí)同學(xué)就“如何理解我國(guó)宗教信仰自由政策”舉行了一次課堂討論。下面是四位同學(xué)提出的觀點(diǎn)，其中正確的是 A.國(guó)家保護(hù)一切宗教活動(dòng)

B.宗教信仰自由是對(duì)信教者而言的 C.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 D.宗教信仰自由意味著可以到宗教場(chǎng)所宣傳無(wú)神論

26.2012年2月4日，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)表決敘利亞問(wèn)題決議草案，因該草案有要求敘總統(tǒng)交權(quán)等內(nèi)容，中俄兩國(guó)投反對(duì)票否決了該草案。3月21日，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)討論主席聲明，要求敘利亞政府與反對(duì)派在聯(lián)合國(guó)監(jiān)督下停止一切形式的暴力行為。這一主席聲明沒(méi)有片面向敘利亞政府施壓，中俄投了贊成票，該主席聲明得以通過(guò)，這表明 ①中俄兩國(guó)在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)舞臺(tái)上結(jié)成聯(lián)盟 ②中國(guó)支持聯(lián)合國(guó)按憲章精神所進(jìn)行的工作

③中國(guó)根據(jù)國(guó)際問(wèn)題本身的是非曲直決定自身的態(tài)度和政策 ④維護(hù)各國(guó)合法權(quán)益是我國(guó)對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2012年6月，上海合作組織北京峰會(huì)舉行。中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、俄羅斯、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦等國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出席會(huì)議。他們就深化成員國(guó)友好合作以及重大國(guó)際和地區(qū)問(wèn)題深入交換意見(jiàn)，并對(duì)上海合作組織未來(lái)發(fā)展作出規(guī)劃，達(dá)成新的重要共識(shí)?；卮?7、28題。

27.上海合作組織是

A.參加國(guó)家和數(shù)量最多的國(guó)際組織 B.區(qū)域性的政府間的國(guó)際組織 C.世界性的政府間的國(guó)際組織 D.最具代表性的政府間的國(guó)際組織 28.促成上海合作組織成員國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話的決定性因素是 A.國(guó)際政治新秩序的建立 B.世界的多極化已成定局 C.世界各國(guó)綜合國(guó)力日益增強(qiáng) D.各國(guó)間存在著共同利益

二、問(wèn)答題 根據(jù)要求作答，簡(jiǎn)明扼要。共22分。

29.一個(gè)國(guó)家需要擁有偉大的民族精神，一個(gè)城市同樣需要有自已的城市精神。為進(jìn)一步增強(qiáng)北京文化軟實(shí)力，北京市委、市政府決定開(kāi)展“北京精神”提煉工作。下面是“北京精

新課標(biāo)版·語(yǔ)文·必修4

高中同步學(xué)習(xí)方略

神”表述語(yǔ)的提煉過(guò)程。階段一： 專家研討 自2010年5月以來(lái)，中科院、清華、北大、中國(guó)人民大學(xué)等20余所高校、科研院所的哲學(xué)、歷史、文學(xué)、城市建設(shè)管理等領(lǐng)域的知名專家學(xué)者受邀，參加了本市的7次研討會(huì)，提出了30多種北京精神初步表述語(yǔ)。階段二： 投票評(píng)選 2011年9月16日起至9月25日，市民登錄網(wǎng)絡(luò)投票系統(tǒng)和參與報(bào)刊選票郵寄達(dá)290多萬(wàn)人。結(jié)果顯示，選擇“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的達(dá)175萬(wàn)多人，占到了近六成。

階段三： 正式發(fā)布

2011年11月2日，8位北京市民代表在《北京歡迎你》的激昂旋律中，共同推動(dòng)拉桿式啟動(dòng)臺(tái)，正式向社會(huì)發(fā)布了以“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”為內(nèi)容的“北京精神”表述語(yǔ)結(jié)合材料，說(shuō)明公民可以通過(guò)哪些方式參與民主決策，這些方式有何重要意義？（6分）30.2012年2月6日，北京市政府為民擬辦35件重要實(shí)事正式對(duì)外公布。由于市民對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注度高，社會(huì)呼聲大，因此監(jiān)測(cè)治理PM2.5及改善市民生活環(huán)境位列所有實(shí)事首位。北京市明確提出，將以降低PM2.5為重點(diǎn)，打一場(chǎng)提升空氣質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在年底前建成PM2.5的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，遍布全市16區(qū)縣的30多個(gè)監(jiān)測(cè)子站將全部展開(kāi)PM2.5的日常監(jiān)測(cè)，并實(shí)時(shí)公布數(shù)據(jù)，方便市民。（注：PM2.5被稱為可入肺顆粒物，指大氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物）

運(yùn)用政治生活知識(shí)，結(jié)合材料，說(shuō)明北京市政府是如何堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的。（6分）31.“十二五”規(guī)劃不僅關(guān)乎我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能否得到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，也直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)分析左欄材料，完成表格。（6分）“十二五“規(guī)劃集中全國(guó)智慧的主要環(huán)節(jié) 體現(xiàn)的《政治生活》道理 黨的十七屆五中全會(huì)經(jīng)過(guò)充分討論、認(rèn)真審議，一致通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，明確提出未來(lái)5年我國(guó)的發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)方針和總體部署。①

隨后，胡錦濤總書記主持召開(kāi)黨外人士座談會(huì)，就《建議》稿當(dāng)面聽(tīng)取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派人士意見(jiàn)和建議。大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言，為“十二五”規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

② 國(guó)務(wù)院根據(jù)中共中央關(guān)于“十二五”規(guī)劃建議，制定方案，提交十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)。

③ 32.外交政策是指主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。簡(jiǎn)述我國(guó)外交政策的基本內(nèi)容。（4分）

三、簡(jiǎn)答題 根據(jù)要求作答，簡(jiǎn)明扼要。每空2分，共8分。

33.在我國(guó)，居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層__________組織。34.我國(guó)的根本政治制度是__________，其組織活動(dòng)原則是民主集中制。

35.發(fā)展社會(huì)主義民主政治，要堅(jiān)持__________、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。36.__________是當(dāng)今時(shí)代的