第一篇：財(cái)務(wù)畢業(yè)生畢業(yè)留言

出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。

旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

上帝助自助者。

怠惰是貧窮的制造廠。

莫找借口失敗，只找理由成功。

如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。

先知三日，富貴十年。

第二篇：昆明畢業(yè)生畢業(yè)留言

為大家推薦一些畢業(yè)留言從欣賞

在下雨時(shí)，我抑制不主喜悅，不禁伸出白皙的手去抽那神秘紗下的雨絲，柔美的雨，如絲般細(xì)膩而柔滑，有的悄悄劃過(guò)你的指間，有的落在手上又濺起的雨花有點(diǎn)曇花一現(xiàn)的感覺(jué)。人們自愛(ài)曇花，我想不止是物以稀為貴，它開(kāi)花時(shí)間短，更重要的是一種它特有的內(nèi)在美吸引著人們。雨將世界的每一個(gè)角落在不同的時(shí)間清洗了一遍，洗凈那污濁的一切，世界變得純潔了。雨中微透著閃亮的光束，點(diǎn)綴著雨后清新的空氣。在雨的洗滌下，我是一個(gè)嶄新的自我，像一塊無(wú)暇的翠玉。那是至高無(wú)上的美：心靈的美。然而，俗話說(shuō)：“金無(wú)赤金，人無(wú)完人?！备螞r是雨呢。有時(shí)，疏疏朗朗的秋雨有那種“雨打梧桐響清秋”的凄冷，但這也是美，缺陷美。

自愛(ài)在雨中漫步，感覺(jué)真的很好，如夢(mèng)如幻，時(shí)虛時(shí)實(shí)，遐想萬(wàn)千。在雨兒的陪伴下，獨(dú)自去幽靜的廣場(chǎng)，漫步在雨后清涼石頭小路上，穿梭在樹(shù)林間，甚至于久久佇立于湖邊，凝視……那時(shí)的我，似乎將塵世間的嘈雜，邪惡與俗不可耐距之余千離之外。雨善良的趕走了它們，我感謝雨。是雨，在我情緒的低谷中將我解救出來(lái)是雨讓我有很好的審美觀，讓我知道生活中處處是美的又是雨給予我了許多幫助，以至于我沒(méi)有因生活中處處有挫折而退縮……

第三篇：農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)留言

農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)的畢業(yè)留言推薦

我們認(rèn)識(shí)有十年了，從XX年到XX年。我模糊的記得那時(shí)我們都還是小不點(diǎn)兒，在上小學(xué)，那時(shí)的操場(chǎng)還沒(méi)擴(kuò)建，那時(shí)我們還跳橡皮筋，還會(huì)去幽幽谷玩.....而成長(zhǎng)就像爸爸許諾過(guò)的小玩偶，我們焦急而好奇地等待著見(jiàn)到它的真面目。時(shí)光也沒(méi)辜負(fù)我們的期待它馬不停蹄地帶我們走到畢業(yè)。我記得，你在我的畢業(yè)留言冊(cè)上寫，希望你讀大學(xué)，看大書，還在上面畫了一本大大的書?，F(xiàn)在想來(lái)既好笑又感動(dòng)?，F(xiàn)在我在你說(shuō)的大學(xué)里，卻沒(méi)看到你說(shuō)的大書。那時(shí)我們都太小了，不懂喜歡，更不懂愛(ài)，也正因?yàn)槿绱耸澜绮旁谖覀冄劾飭渭兌篮玫卮嬖谥?。你學(xué)習(xí)很好，也古靈精怪，我們還一起唱過(guò)《》，所以當(dāng)單調(diào)的曲子在多年后的陌生街道回蕩，我忍不住駐足，竟熱淚盈眶。

很慶幸初中和你也在一個(gè)班，你個(gè)子開(kāi)始長(zhǎng)高，愛(ài)上了打籃球，坐在我后桌。日子不緊不慢，打打鬧鬧的過(guò)著，有時(shí)也會(huì)傳出什么你喜歡我之類的云云，我其實(shí)不是個(gè)敢愛(ài)敢恨的人?？赡芤苍嘈胚^(guò)，但從沒(méi)勇氣取證，只當(dāng)作課余飯后大家的談資罷了?，F(xiàn)在想來(lái)如果可以回到過(guò)去，我希望站在你面前，問(wèn)你，你喜歡我對(duì)嗎，剛好我也喜歡你呢。太美好的憧憬。你愛(ài)轉(zhuǎn)筆頭，老師用粉筆丟你每次都不準(zhǔn)丟到我頭上，后來(lái)才知道老師丟你是你總是把頭埋得很低?，嵥闀r(shí)光里，現(xiàn)在想起都是回憶......

第四篇：重點(diǎn)高中畢業(yè)生畢業(yè)留言

為大家整理了名校畢業(yè)生的畢業(yè)留言欣賞：

離開(kāi),滿心的懺悔..自負(fù)年少輕狂.我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),那些因?yàn)槲叶^痛的老師們.對(duì)不起,一切都是我的錯(cuò).也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚,但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉.請(qǐng)你們記住我的好,原諒我無(wú)知的錯(cuò).以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠(chéng).那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好.走過(guò)高中這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當(dāng)我有天老去，我不會(huì)遺憾，更加不會(huì)失望，因?yàn)槲矣凶顚氋F的回憶...再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲,再一次走過(guò)校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹(shù),樹(shù)上刻著的是我們的記憶,樹(shù)影下班駁著的是我們的青春.我用卑微的心來(lái)書寫,用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠.我的高中,我無(wú)悔的青春.

第五篇：大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)留言

送上大學(xué)生的畢業(yè)留言

開(kāi)始漂泊

火車動(dòng)了

伴隨著一聲長(zhǎng)鳴

緩緩的駛向現(xiàn)在的遠(yuǎn)方

蠢蠢的踏上先輩們的足跡……

站在車箱頭

打量著

滿車攢動(dòng)的人頭

滿車的夢(mèng)想

駛向遠(yuǎn)方

拋棄掉以前的所有的開(kāi)心不開(kāi)心的開(kāi)始漂泊

鼓鼓的一火車皮的夢(mèng)想

駛向未知的世界