第一篇：我發(fā)現(xiàn)了密信的秘密小學(xué)生作文
我發(fā)現(xiàn)了密信的秘密小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了密信的秘密小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)吃土豆，因?yàn)橥炼褂蟹N糯糯、甜甜的味道。就是因?yàn)閻?ài)吃土豆，使我長(zhǎng)成了一個(gè)小胖子。
可能是土豆里有淀粉的緣故吧，其實(shí)我已經(jīng)很熟悉它了，每當(dāng)我吃土豆的時(shí)候，媽媽總會(huì)捏著我的耳朵說(shuō)：這么胖了，還吃，里面有淀粉呀……唉！我的耳朵都起繭了。
吃完飯，我捧起了我最愛(ài)的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來(lái)看，準(zhǔn)備和故事中的人物共同呼吸命運(yùn)?！巴?！真神奇！”偵探們正互相傳遞著“密信”——一張看似簡(jiǎn)單卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單的紙。表面看起來(lái)什么也沒(méi)有，但滴上幾滴碘酒后，密信就“原形畢露”了。
看著看著，小虎隊(duì)隊(duì)員的命運(yùn)似乎沒(méi)那么重要了，故事情節(jié)似乎越來(lái)越乏味了，好奇心驅(qū)使我翻了我從來(lái)不看的——“小虎支招”，原來(lái)是這樣呀！我豁然開(kāi)朗，這張神奇密信的紙張雖然普通，但寫字的“水”卻一點(diǎn)兒也不普通，你別小看它，它可不是一般的涂料，而是由水和淀粉混合的'液體，當(dāng)?shù)矸塾龅綄?duì)手碘酒時(shí)，就變成了藍(lán)色。
這讓我想起了小學(xué)時(shí)老師教我們的淀粉的知識(shí)，當(dāng)時(shí)老師還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中的材料就有土豆、碘酒和洋蔥等蔬菜，老師修掉了土豆的皮，把幾滴說(shuō)不出名字的、泛著銹紅色的碘酒滴在了上面，不一會(huì)兒，土豆上的銹紅色碘酒變成了藍(lán)紫色的了，“真厲害呀！”我們望著科學(xué)老師，等待著老師給我們講原理，“因?yàn)橥炼怪泻写罅康牡矸?，?dāng)?shù)矸塾龅降饩茣r(shí)，就會(huì)變成藍(lán)色?！薄叭缓竽兀俊崩蠋熆粗覀円猹q未盡的樣子有些無(wú)奈，“就這樣啊！”“哦?！蔽覀冿@然都很失望，但有些同學(xué)仍不死心，問(wèn)道：“那為什么變藍(lán)呢？”“這就需要你們?nèi)パ芯苛?，你們可以下課后查資料，再一起交流討論，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課……”不過(guò)我到底還是沒(méi)有查資料，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)喜歡刨根問(wèn)底的人。
可是今天我對(duì)這事來(lái)了
第二篇：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密小學(xué)生日記
一場(chǎng)大雨過(guò)后，各種景物煥然一新。我到樓下玩，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢上有一只蝸牛，原來(lái)它在吃草。我想：蝸?？梢猿詵|西，它就應(yīng)該有牙齒。可是，我為什么看不見(jiàn)它的牙齒呢？我對(duì)這只蝸牛產(chǎn)生了好奇心。
于是，我把這只蝸牛帶回家觀察，我把它放在一個(gè)紙箱子里。第一天，我開(kāi)始觀察蝸牛，我把菜葉子放進(jìn)紙箱子里，對(duì)蝸牛進(jìn)行觀察?？墒俏矣^察了很久，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒，我準(zhǔn)備第二天再對(duì)蝸牛進(jìn)行觀察。
第二天，我開(kāi)始用放大鏡觀察蝸牛。還是跟昨天一樣，先給它吃菜葉子，再對(duì)它進(jìn)行觀察。觀察了很久，我終于看出來(lái)了一個(gè)線索。我發(fā)現(xiàn)菜葉子上有牙咬過(guò)的痕跡，這又進(jìn)一步證明了蝸牛是有牙齒的。
可是，蝸牛的牙齒到底長(zhǎng)什么樣的呢？所以，我還要對(duì)蝸牛進(jìn)行觀察。我又對(duì)蝸牛觀察了一兩天，終于找到了蝸牛的牙齒。原來(lái)蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，查閱資料，我還得知，蝸牛的嘴里有幾千顆牙齒，沒(méi)想到小小的蝸牛牙齒居然是是世界上最多的。
通過(guò)這次觀察蝸牛，我明白了一個(gè)道理：不管是什么事情，都要去仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、反復(fù)論證，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
第三篇：小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文
螞蟻是一個(gè)勤勞的動(dòng)物，它們有時(shí)候會(huì)搬家，它的里面包含著許許多多的秘密。那么你知道小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于2021小學(xué)生我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文8篇，歡迎閱讀!
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文1
有一次在我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口有一群螞蟻，我便來(lái)了興趣蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，我看見(jiàn)一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進(jìn)發(fā)，那塊肉離螞蟻的家有20米遠(yuǎn)，它們領(lǐng)路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來(lái)，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開(kāi)始咬了起來(lái)，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來(lái)來(lái)回回的搬完為止?？晌野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題：出來(lái)時(shí)螞蟻的路線和回去時(shí)的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線，為什么不會(huì)迷路呢?
我翻了很多關(guān)于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺(jué)非常靈敏，不但陸地上的景物會(huì)被螞蟻用來(lái)認(rèn)路，而且太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上照射下來(lái)的陽(yáng)光，空中的景物都能被螞蟻用來(lái)辨別回家的方向。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先拿了個(gè)大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會(huì)兒一只螞蟻出來(lái)探路了，發(fā)現(xiàn)面包就回家叫來(lái)了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時(shí)，我就在它們回家的路上放了一個(gè)大圓圈讓它們看不見(jiàn)周圍的景物，只能看見(jiàn)天空，結(jié)果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板，低低的擋住螞蟻的上方，使它們不能看見(jiàn)天空，也不能看見(jiàn)周圍的景物，這時(shí)，螞蟻本來(lái)整整齊齊的隊(duì)伍一下子變得混亂不堪迷路了。
我還翻了一些書，書上還說(shuō)：“螞蟻在它們走過(guò)的路上會(huì)有一些氣味，它們用觸角互相碰一下，通知其它的螞蟻。”
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先找了一盆水，再把螞蟻引出來(lái)，等到它們要回家的時(shí)候，我馬上把水在路上沖了一下，把氣味全部沖掉，那群螞蟻一下子亂了。
做了兩個(gè)試驗(yàn)我得出了結(jié)論螞蟻考周圍的環(huán)境天空和氣味回家使自己不會(huì)迷路。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文2
我喜歡螞蟻，更喜歡它們勤勞的性格.互相幫助.奮勇前進(jìn)的精神。
記得有一次，我看見(jiàn)幾只螞蟻在墻上爬來(lái)爬去，我一時(shí)性起，拿起水杯一潑，螞蟻們受了驚嚇，四處逃散，我在用水淹它們，它們立刻被大小不一樣的水珠給困住了，雖然螞蟻被水包圍，但它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)，只見(jiàn)它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉著手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，它們背靠背的互相激勵(lì)著，不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
螞蟻的隊(duì)伍朝著老鼠吃剩的面包屑走去，突然，蠶豆大的面包屑不見(jiàn)了，我把面包屑轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，立刻找到了面包屑。不一會(huì)兒，一群螞蟻過(guò)來(lái)了，面包屑立刻從我的眼睛前消失了。
我心想，比米粒還小的螞蟻，有時(shí)比人更堅(jiān)強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文3
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃?！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里?！蔽叶紫乱豢?，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì)，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看，呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會(huì)兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時(shí)，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì)迷路。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文4
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想做個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。頭上有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，用來(lái)吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對(duì)觸角，這就是它們用來(lái)交流的器官。只要遇見(jiàn)伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)!
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文5
我經(jīng)常在書中看到：螞蟻總能搬動(dòng)比自己身體重好幾倍的東西。這讓我感到不可思議，決心去看個(gè)究竟。
我在路旁放了一小塊奧利奧餅干，等待前來(lái)搬動(dòng)美食的螞蟻。果然不出我所料，一只小螞蟻擺動(dòng)著觸須，邁著細(xì)小的步伐，來(lái)到散發(fā)著陣陣香味的餅干跟前，似乎正在細(xì)細(xì)打量著這塊餅干。接著它用纖細(xì)的腳企圖把餅干搬起來(lái)，可無(wú)論怎樣努力都搬不動(dòng)這塊餅干。我暗暗地想：這只螞蟻會(huì)不會(huì)放棄呢?
螞蟻似乎真的累了，它開(kāi)始往別的方向走去?！鞍?，真可惜!”我心想。我剛想結(jié)束這次試驗(yàn)，結(jié)果卻看到一群螞蟻兵團(tuán)正浩浩蕩蕩地向餅干走來(lái)。它們有的扛，有的推，有的拉，似乎忘了蹲在旁邊的我。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力后，它們把這塊餅干搬動(dòng)了。每只螞蟻都昂首挺胸，似乎在說(shuō)：“你看，我們多厲害!”我目送著它們遠(yuǎn)去，心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
螞蟻能搬起比它身體重幾倍的物體，不是僅憑自己一個(gè)人的力氣，而是眾多螞蟻團(tuán)結(jié)一心，力大如山。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文6
人們常說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到?！边@是為什么呢?螞蟻怎么能預(yù)知天氣的變化呢?難道它的眼睛特別敏銳，能夠看清楚天空細(xì)微變化?我下決心要探個(gè)究竟。
今天，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)有中雨。于是我便奔向螞蟻窩，想看看它們?cè)诓辉诎峒?。?dāng)我跑過(guò)去時(shí)，螞蟻們果然在搬家，只見(jiàn)它們把米粒、饅頭屑等食物搬到較高的山坡上。我跟著它們上了山坡，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小洞，我想，這應(yīng)該就是它們的新家吧?？墒?，它們搬家為什么要搬到較高的地方呢?我的腦海中又冒出了一個(gè)問(wèn)題。
于是，我回到家，立刻坐在電腦前，查閱了資料。哦，原來(lái)是這樣的?。何浵伒囊暳Ψ秶芏?，幾乎可以說(shuō)是“鼠目寸光”，主要是依靠嗅覺(jué)感知空氣和土壤中的濕度。不過(guò)它們并不是真正意義上的“搬家”，只是把家移到山坡上“暫住”一段時(shí)間，等雨水流走后，它們還會(huì)在搬回原來(lái)的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”，那就更好回答了，是因?yàn)橛晁坏礁咛幎选?/p>
想不到這小小的螞蟻身上竟有這么多奧秘!大自然可真奇妙!
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文7
在我們的生活中，不光是人有屬于他們自己的秘密，就連很多小動(dòng)物也有自己的秘密，這不，最近我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
上周日，我做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我就在院子里轉(zhuǎn)悠，不經(jīng)意間，我就看到了一群忙碌的螞蟻。
我突然有一種“壞想法”，我把螞蟻原本的路線一通亂踩，發(fā)現(xiàn)它們依舊照常向前行進(jìn)，絲毫不受影響，于是我便到書上一查，發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，但是這還不是我發(fā)現(xiàn)的的秘密。
我把一塊大的面包屑丟給一只螞蟻，我原本認(rèn)為它會(huì)回洞里去找救兵，沒(méi)想到它自己就能把面包屑拖動(dòng)，真可謂動(dòng)物界的大力士。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)，螞蟻的力氣在自然界中可是數(shù)一數(shù)二的，但是除了力氣大之外，螞蟻們還很擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作，一般如果一只螞蟻無(wú)法搬動(dòng)的食物，很快就會(huì)有很多的螞蟻前來(lái)助力，一同把食物搬回去。
螞蟻雖小，可是卻蘊(yùn)藏著這么多的秘密，在自然界中，還有很多動(dòng)物都有它們自己的秘密，我們只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西你是不是心動(dòng)了呢?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文8
螞蟻，相信大家都不陌生，他們是勤勞的動(dòng)物，有時(shí)候經(jīng)常搬家。
記得有一次，我們?nèi)胰チ猎潞?。走著走著，突然看?jiàn)一群黑乎乎的東西快速地向前面移動(dòng)。我懷著好奇心蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一群螞蟻。他們要干什么呢?去哪里呢?我正想著，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“快走快走，要下雨了?！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)吧，剛剛還有太陽(yáng)?！薄澳悻F(xiàn)在看還有沒(méi)有太陽(yáng)咯?”媽媽說(shuō)。我抬頭一看，天空烏云密布，一下子就下起了傾盆大雨，我們飛快地往車上跑。
回到家后，望著窗外的大雨。我在想：螞蟻會(huì)不會(huì)被大雨沖走?他們的家會(huì)不會(huì)被大雨淹沒(méi)?帶著這些疑惑問(wèn)爸爸，爸爸剛一準(zhǔn)備開(kāi)口就被媽媽的話打斷了：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還用問(wèn)嗎?你不會(huì)自己想啊，老是依賴別人，遇到問(wèn)題首先要自己思考，或者上網(wǎng)查也可以?！甭?tīng)了媽媽的話，我立馬在網(wǎng)上查了起來(lái)。
哦，我明白了，原來(lái)螞蟻也是天氣預(yù)報(bào)員。每當(dāng)天氣悶熱，要下雨的時(shí)候，他們就會(huì)從低的洞穴搬到高的洞里穴去，這樣他們才不會(huì)被雨水淹死。
第四篇：小學(xué)生作文《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻不會(huì)摔死的秘密》
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻不會(huì)摔死的秘密
四(3)班 邱比赫
我有一個(gè)問(wèn)題，百思不解：如果人從五樓摔下來(lái)，結(jié)果會(huì)怎樣呢？答案是不死也會(huì)半殘。但是，小小的螞蟻卻有一種“神功”，它從很高的地方摔下來(lái)也不會(huì)死。這是什么原因呢？
前幾天，我正在寫作業(yè)，突然，一只螞蟻不知從什么地方爬到了我的手背上，弄得我手直癢癢。我生氣了，便抓起那只螞蟻使勁地扔到地上。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻竟又慢慢地爬起來(lái)。我很好奇：難道他有不死之“神功”？我懷著好奇心又試了幾次，結(jié)果還是一樣。我想應(yīng)該是螞蟻沒(méi)有骨頭，就不會(huì)摔死。我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了媽媽，并把自己的想法告訴了她。媽媽說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。要不我們打開(kāi)電腦搜索一下？”“好?！蔽艺f(shuō)。
我打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊“百度”，搜索了這個(gè)問(wèn)題，得到的答案卻是：螞蟻的體積小。體積越小，在空氣中受到的阻力就越大，掉下來(lái)的速度就慢，于是螞蟻就不會(huì)摔死。如果螞蟻在一根很長(zhǎng)的管子中摔下來(lái)，管子中沒(méi)有空氣，螞蟻就有可能摔死。原來(lái)，原因就在這里。
大自然中的秘密是很多的，只要你細(xì)心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。評(píng)語(yǔ)：本文以疑起篇，繼而敘疑，釋疑，最后以悟疑作結(jié)，可謂條理清晰，富于生活情趣。指導(dǎo)老師：熊建英
第五篇：我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密作文
我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密
很多人都有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)、愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了電、居里夫人——瑪麗發(fā)現(xiàn)了鐳，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場(chǎng)，回家的時(shí)我們發(fā)現(xiàn)路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽為什么路上有這么多的蚯蚓？”他神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)秘密，不告訴你！”我決心做一次“實(shí)驗(yàn)”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一只裝滿水的盆里，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在水里自由自在的游著，我很高興?？蓻](méi)過(guò)多久蚯蚓死了，我百思不得其解。這時(shí)，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮濕、疏松的土壤里生活，但是怕水淹。”
午后，我又去觀察草叢中的蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它們有的躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，有的正往泥土里鉆。我看糊涂了，趕忙去問(wèn)媽媽：“媽媽這是怎么回事？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)椋蛱煜铝艘粓?chǎng)春雨，冬眠的蚯蚓從泥土里醒過(guò)來(lái)，爬出泥土感受春的氣息?？墒球球居斜荛_(kāi)強(qiáng)光趨向弱光的特點(diǎn)，所以，中午的太陽(yáng)光照射在蚯蚓身上，它們就會(huì)被曬死的，一些蚯蚓才會(huì)拼命地往泥土里鉆?！?/p>
今天我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
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