第一篇：銀川市六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷D卷

銀川市2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、用心填一填。

(共10題；

共12分)1.（3分）列式計算．（1）的5倍是多少？（2）6個 是多少？（3）的 是多少？（4）千米的 是多少千米？ 2.（1分）0.8的倒數(shù)是________； 的倒數(shù)是________；

________沒有倒數(shù)． 3.（1分）和它的倒數(shù)相乘，積是________。

4.（1分）(2019六上·漢川期中)比 噸多 是________噸，________米的 是 米。

5.（1分）一個長方形的周長是24厘米，長和寬的比是7：5，這個長方形的面積是________平方厘米． 6.（1分）如果兩個圓同樣大，________越大，扇形的面積越大。如果圓心角同樣大，________越長，扇形的面積越大。

7.（1分）在橫線里填上“＞、＜和=”。

________ × ÷ ________ × ________ × ________ ÷。

8.（1分） ?化成最簡單的整數(shù)比是________，比值是________． 9.（1分）(2019六上·高密期中)一本故事書共84頁，小明第一天讀了全書的，第二天讀了全書的，小明第三天應(yīng)從第________頁看起。

10.（1分）兩個數(shù)相乘的積是48，如果一個因數(shù)擴大6倍，另一個因數(shù)縮小6倍，積是________.二、公正判一判。

(共5題；

共10分)11.（2分）×4＝。

12.（2分）(2020六上·蘇州期末)可以看作一個分數(shù)，也可以看作一個比，還可以看作一個比值。（）13.（2分）判斷對錯 大圓的圓周率比小圓的圓周率大。

14.（2分）判斷對錯． 盒子里有紅、黃、藍、綠四種顏色的球各1個，小聰從盒子里只摸出1個球． 小聰摸出的可能是紅球． 15.（2分）男生人數(shù)的 與女生人數(shù)相等，男生與女生的人數(shù)比是5∶6。

三、精心選一選。

(共5題；

共10分)16.（2分）(2020六上·龍華期末)同一根2米長的繩子，小明剪去了，李東剪去了 米，兩人剪的相比較，（）。

A.小明剪的多???? B.李東剪的多???? C.一樣多???? D.無法比較???? 17.（2分）(2019六上·興化期中)與 ：4比值相等的是（）.A.1：20???? B.20：1???? C.5：4???? D.5：

18.（2分）(2019·陸豐)將1個黑球和9個白球放在一個口袋里，從口袋里任意摸一個球，下列說法正確的是（）A.一定摸到黑球???? B.摸到黑球的可能性大???? C.一定摸到白球???? D.摸到白球的可能性大???? 19.（2分）圓內(nèi)最長的一條（），就是圓的直徑 A.直線???? B.線段???? C.射線???? D.垂線???? 20.（2分）媽媽用1000克面粉、500克水和10克酵母和（huó）面做包子，面粉、水、和酵母用量的最簡單的整數(shù)比是（）。

A.10:5:1???? B.10:5:0.1???? C.100:50:1????? 四、細心算一算。

(共3題；

共45分)21.（5分）(2018·余杭)直接寫出得數(shù)。

8π=???????????9.04-0.49=??????0.1×0.5= 60÷6%=?????0.43=???????????4÷ = × =?????? ÷4÷ ÷4= 22.（20分）直接寫出得數(shù)． ×3.2＝ ??????????????? + ＝???????? ÷0.375＝?????0.6﹣ ＝ ÷ × × ×0＝??????75%÷ ＝?????? ×30%＝???????2.5÷0.1＝ 1÷5%＝?????????????????? × ÷ × ＝ 23.（20分）(2020六上·龍華期末)化簡比。

20分：2時 五、開心做一做。

(共3題；

共30分)24.（15分）(2018五下·光明期末)在右圖中涂出。

25.（5分）按要求在下面的方格紙上畫圖． 畫一個平行四邊形，面積是20平方厘米，底和高的比是5∶4． 26.（10分）(2018五上·澄邁期中)按要求涂一涂． 在圓盤上涂顏色，指針可能停在藍色或黃色區(qū)域，但是停在藍色區(qū)域的可能性較大． 六、專心解一解。

(共6題；

共35分)27.（5分）(2019三下·景縣期末)學(xué)校食堂買了18箱蘋果，每箱有2層，每層有15個。全校有6個年級，每個年級有2個班，平均每班44人。每5個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。

（1）每人一個蘋果，夠嗎？（2）這些蘋果約重多少千克？（3）請再提出一個用乘法解決的數(shù)學(xué)問題并解答。

28.（5分）世界上最大的動物——鯨的體重約有30000千克，一只非洲象的體重是它的，一只成年海豹的體重是非洲象的，一只成年海豹有多重？ 29.（5分）(2018六上·尋烏期中)水果店有橘子60千克，橘子是香蕉總量的 ．香蕉有多少千克？ 30.（5分）小明和小華所存錢數(shù)的比是3：5，如果小明再存入400元，就和小華存的錢數(shù)一樣多。小明原來存了多少錢？ 31.（10分）(2020六上·石碣鎮(zhèn)期末)32.（5分）一個數(shù)的 是45，這個數(shù)的 是多少？ 參考答案 一、用心填一填。

(共10題；

共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、公正判一判。

(共5題；

共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、精心選一選。

(共5題；

共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、細心算一算。

(共3題；

共45分)21-1、22-1、23-1、五、開心做一做。

(共3題；

共30分)24-1、25-1、26-1、六、專心解一解。

(共6題；

共35分)27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、

第二篇：六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

一、試題分析

本次考試試題的特點是知識面全，知識點準，難度適中，注重數(shù)學(xué)知識與生活實際的結(jié)合，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的新理念。題目靈活，形式多樣，更好的考察了學(xué)生的能力。

二、成績分析

從整個六年級的考試情況來看，一班學(xué)生的及格率偏低，說明基礎(chǔ)知識掌握不夠好，學(xué)生差距比較大，二班優(yōu)秀率很低，學(xué)生基礎(chǔ)差距較大，從整體來說，應(yīng)變能力有待加強，計算能力很差，亟待加強，特別是要加強解決生活中數(shù)學(xué)的能力。

三、發(fā)現(xiàn)問題

1、計算準確率偏低。

數(shù)學(xué)離不開計算，計算準確率是很關(guān)鍵的，部分同學(xué)準確率比較高，43分的計算可以拿到30分以上的每班都有人，但是還有很多學(xué)生還存在計算失分情況。對于一、二班來說，嚴重失分題目為填空題和計算題還有應(yīng)用題，一是有少大部分學(xué)生不會解方程，結(jié)果表達錯誤；二是計算方法不得當，不會用簡便方法解混合運算。所以我們在平時計算中不要回避難點，要多練，練典型試題，不要存在僥幸的心理，以為學(xué)生愛錯的不會考，從本次試卷證明，考察的內(nèi)容就是學(xué)生愛錯的薄弱環(huán)節(jié)。

2、學(xué)生應(yīng)變能力差，思維不靈活。

此次試題形式有幾個題比較靈活，比如判斷題第3、4小題：（3）20千克減少11后再增加,結(jié)果還是20千克。（）像這樣靈活的題，需要學(xué)生保持清1010醒頭腦，牢記百分數(shù)應(yīng)用題中找單位“1”的方法，準確的找出單位“1”，明白

1單位“1”不統(tǒng)一，變化的結(jié)果也不相等。（4）一桶油用去千克后，剩下的一

5定比用去的多。（）此題的解決，只需要看清楚油的重量，準確區(qū)分分數(shù)后面有單位與每單位時的區(qū)別就能準確的做出判斷。

另一方面，對基礎(chǔ)知識熟悉并靈活運用中，對于15÷（）=（）÷30=七五折=（）%，這道題，有部分學(xué)生不會填或者不能完全填對，這道題要求學(xué)生熟悉除法、折數(shù)和百分數(shù)之間的關(guān)系并靈活運用，原理就是除法商不變的規(guī)律。

原因就是我們平時訓(xùn)練的題型單一，問法單一，學(xué)生的應(yīng)變能力差。所以要求我們教師思維要活，題目要新，形式要多樣，只有教師想到，學(xué)生才能練到，不要寄希望于學(xué)生能隨機應(yīng)變，歷次考試經(jīng)驗告訴我們，平時沒有做過的題型，學(xué)生準確率一定很低。

3、學(xué)生分析問題的能力差

數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化，但是萬變不離其宗，宗就是知識點，是數(shù)量關(guān)系，對于六年級上學(xué)期期中來說最重要的知識點就是找準單位“1”，好多同學(xué)對應(yīng)用題不會分析理解，找不到正確的單位“1”，那就分不清用乘法還是除法。所以應(yīng)該注意接觸應(yīng)用題就從分析數(shù)量關(guān)系入手，注重教給學(xué)生分析問題的方法和思路，這樣對于不同的題目就可以自己分析，而不是盲目去做。

四、改進措施

1、多練計算，提高計算的準確率。

平時應(yīng)該多注重計算的練習(xí)，可以要求學(xué)生每天有計算練習(xí)，并且關(guān)鍵的在于堅持，從考試情況看，有的學(xué)生計算準確率達到百分之九十五以上，說明練習(xí)還是有一定的成效，所以我們還是要堅持下去。

2、多做變式練習(xí)。

學(xué)生的思路不靈活不可怕，可怕的是教師思路窄，要想讓學(xué)生會應(yīng)變，教師首先要會千變?nèi)f化，同樣的知識點多種提問方式，多種練習(xí)方式，只有教師想到學(xué)生才能練到，只有練到才能拿成績。所以我們教師要多看資料，多搜集，做到平時練習(xí)靈活多樣。

3、注意把平時的題目生活化。

現(xiàn)在考試注重用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題，所以我們平時也要聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生多接觸，舉得例子也要來源于生活，學(xué)生見的多了，接觸多了，自然而然就能理解了。我們現(xiàn)在普遍的問題就是知識與生活還是脫離的。沒有達到從生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的知識。這是一個長期的，難度偏大的問題，需要我們耐心長期的堅持，總會有成效的。

4、對不同的班級、不同的學(xué)生區(qū)別對待

根據(jù)成績分析，一班和二班的情況有所不同，所以應(yīng)該根據(jù)不同班級及不同的學(xué)生采取不同的措施，所以一方面應(yīng)該注重對基礎(chǔ)較差學(xué)生的補習(xí)，扎實他們的基礎(chǔ)，另一方面對成績較好同學(xué)進行調(diào)動，在保持自己學(xué)習(xí)成績的前提下，多多幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，力求共同進步。現(xiàn)在已經(jīng)采取了學(xué)習(xí)小組的形式，所以要加以利用，注重調(diào)動小組的機動性、靈活性，使學(xué)生逐步提高。力爭使下次考試更上一層樓。

第三篇：銀川市2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷A卷（模擬）

銀川市2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！

一、填空：（每空1分，共22分）

(共12題；共22分)

1.（4分）

把、25%、2.4和0.3四個數(shù)按從大到小的順序排列起來________．

2.（2分）

(2020三上·尖草坪期末)

把一張A4紙對折、對折、再對折，這張紙被平均分成了________份，其中的3份是這張紙的________。

3.（1分）

數(shù)一數(shù)

（1）

有________個

（2）

有________個

（3）

有________個

4.（2分）的倒數(shù)是________。

5.（2分）

把0.83，83.1%，這些數(shù)按照從大到小的順序排列，排在第三個的數(shù)是________。

6.（2分）

某班有學(xué)生50人，會游泳的占全班人數(shù)的60%，女生25人中有40%會游泳，那么男生中會游泳的占男生人數(shù)的________?%。

7.（4分）

(2019四上·龍華)

一個乘數(shù)擴大10倍，另一個乘數(shù)也擴大10倍，那么積會________。

8.（1分）

一次數(shù)學(xué)測試全班有50人，優(yōu)秀的30人，良好10人，及格6人，不及格4人．這次測試的及格率是________．

9.（1分）

(2016·羅平模擬)

5：6的前項增加10，要使比值不變，后項應(yīng)增加________．

10.（1分）

噸=________千克

升=________毫升

11.（1分）

育紅小學(xué)定制一批課桌椅，如果每小時運回80套，則要6小時可以運回，如果每小時多運回40套，則要________小時可以運回

12.（1分）

一面掛鐘，時針長5厘米，分針長6厘米，經(jīng)過12小時，時針尖端掃過的面積是________，分針尖端移動的路程為________．

二、判斷（共5分）

(共5題；共5分)

13.（1分）

一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)縮小到它的，積不變。（）

14.（1分）

(2019·保定)

比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù)，那么它的兩個外項也互為倒數(shù)。（）

15.（1分）

(2019六上·滕州期中)

因為4÷7=

=4：7，所以除法、分數(shù)和比的意義相同。（、）

16.（1分）

(2020六上·會寧期末)

把10克鹽溶化在100克水中，鹽水含鹽10%（）

17.（1分）

(2019五下·蘇州期末)

圓的半徑擴大3倍，它的直徑和周長都擴大3倍，面積擴大6倍。（）

三、選擇（每小題2分，共10分）

(共5題；共10分)

18.（2分）

在0.57，5.7%，和

中，最大的數(shù)是，（）

A

.0.57

B

.5.7%

C

.D

.19.（2分）

一杯純牛奶，小夏先喝了，然后加滿水，又喝了，再加滿水，最后全部喝完．小夏喝的牛奶和水比，正確的說法是（）

A

.牛奶和水同樣多

B

.牛奶比水少

C

.牛奶比水多

20.（2分）

李叔叔乘車上班，因堵車，路上時間比平時多用了25%，那么他在路上的平均車速比平時降低了（）。

A

.16.7%

B

.20%

C

.25%

D

.33.3%

21.（2分）

45÷x＝

x＝（）

A

.B

.81

C

.D

.22.（2分）

觀察如圖，隨著圓的個數(shù)增多，陰影的面積（）

A

.沒有改變

B

.可能不變

C

.越變越大

D

.越變越小

四、計算。

(共3題；共28分)

23.（10分）

(2018六上·路南期中)

直接寫出得數(shù)．

12÷

＝

×3＝（+）×9

÷

＝

×0＝

+

＝?????7÷

＝

﹣

×

＝

×

＝

﹣0.2＝

24.（6分）

(2020六上·漢中期末)

用你喜歡的方法計算：

（1）

×

+

÷7

（2）

（-

×）÷

（3）

（+

-）×24

25.（12分）

(2019六上·高密期中)

計算下面各題

（1）

×

÷

（2）

5÷

÷5

（3）

÷

×

（4）

÷14÷

五、實踐操作。

(共1題；共4分)

26.（4分）

畫出下圖的全部對稱軸．

六、計算陰影部分的面積。

(共2題；共6分)

27.（3分）

(2018六上·興仁期中)

草地里的木樁上拴著一頭牛，繩子的長度是5米．這頭牛最多能吃到多少平方米的草？當這頭牛最大限度走出一圈時，它走了多少米？

28.（3分）

求下圖中陰影部分的面積。

七、解決問題我能行。

(共6題；共25分)

29.（4分）

學(xué)校給學(xué)生做體檢，量得小松的體重是36千克，小燕的體重比小松輕，小燕的體重是多少千克？

30.（4分）

(2019·新羅)

只列式不計算。

（1）

一本故事書原價20元，現(xiàn)在每本按原價打九折出售，現(xiàn)價多少元？

（2）

某校五（1）班今天到校48人，請病假的有2人，這個班今天的出勤率是多少？

31.（4分）

一工程隊修一條長100km的公路，3天修了全長的，平均每天修多少km？

32.（4分）

我國人均水資源擁有量是2200立方米，比世界人均水資源擁有量少，世界人均水資源擁有量是多少立方米？

33.（4分）

某小學(xué)六年級舉行健美操比賽，參加比賽的女生比男生多28人．結(jié)果男生全部獲獎，女生則有25%的人未獲獎，男女生獲獎總?cè)藬?shù)為42人．又已知參加比賽的人數(shù)與全年級人數(shù)的比是2：5．該校六年級一共有多少人？

34.（5分）

(2018·長壽)

星期二有3750人參觀了博物館，星期二參觀博物館的游客人數(shù)比星期一多25%。這兩天一共有多少人參觀了這個博物館?

參考答案

一、填空：（每空1分，共22分）

(共12題；共22分)

1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、判斷（共5分）

(共5題；共5分)

13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、選擇（每小題2分，共10分）

(共5題；共10分)

18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、計算。

(共3題；共28分)

23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、五、實踐操作。

(共1題；共4分)

26-1、六、計算陰影部分的面積。

(共2題；共6分)

27-1、28-1、七、解決問題我能行。

(共6題；共25分)

29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、33-1、34-1、

第四篇：銀川市2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷A卷

銀川市2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！

一、填空：（每空1分，共22分）

(共12題；共22分)

1.（4分）

百分數(shù)化成小數(shù)先把百分號去掉，同時把小數(shù)點________，位數(shù)不夠時，用“0”補足。

2.（2分）

(2019三上·祁連期末)

請你把涂色部分用分數(shù)表示出來．

________

________

________

3.（1分）

是由兩個________形拼成的一個________形。

4.（2分）

(2018六上·尋烏期中)

5的倒數(shù)是________；________與

互為倒數(shù)．

5.（2分）

(2019六下·桂陽期中)

________＝________÷25＝2：5＝________%＝________折＝________（填小數(shù)）

6.（2分）

因技術(shù)出故障，某火車站昨天只有24個車次的火車正點到達，其他12個車次都晚點，昨天該火車站列車到達的正點率約為________%。

7.（4分）

把28縮小為原來的是________．

一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)不變，積擴大了________倍．

8.（1分）

(2018六上·羅湖期末)

哥哥在300克水中加入40克蜂蜜，妹妹在200克水中加入25克蜂蜜，________的蜂蜜水更甜一些。

9.（1分）

0.4：1.6的比值是________，如果前項加上0.8，要使比值不變，后項應(yīng)加上________．如果

＝，那么m：n＝________：________，m和n成________比例．

10.（1分）

一個長方形長2分米，寬是長的，寬是________分米。

11.（1分）

育紅小學(xué)定制一批課桌椅，如果每小時運回80套，則要6小時可以運回，如果每小時多運回40套，則要________小時可以運回

12.（1分）

大圓半徑是小圓半徑的2倍，大圓面積比小圓面積多12平方厘米，小圓面積是________平方厘米．

二、判斷（共5分）

(共5題；共5分)

13.（1分）

一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀叮e也擴大（或縮?。┤舾杀叮?/p>

14.（1分）

商是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

15.（1分）

(2019六上·滕州期中)

因為4÷7=

=4：7，所以除法、分數(shù)和比的意義相同。（、）

16.（1分）

一批零件經(jīng)檢驗有100個合格，這批零件的合格率是100％。（判斷對錯）

17.（1分）

(2020六上·達川期末)

面積相等的兩個圓，它們的周長也一定相等。（）

三、選擇（每小題2分，共10分）

(共5題；共10分)

18.（2分）

下面各數(shù)中最大的數(shù)是（）。

A

.0.517517……

B

.51.7%

C

.0.517

19.（2分）

(2018·青島)

小貓與小兔從相距的兩地同時出發(fā)，若相向而行，分鐘相遇；若同向而行，分鐘后小貓追上小兔

．

則小貓與小兔的速度比是

（）

A

.B

.C

.D

.20.（2分）

(2020六上·石碣鎮(zhèn)期末)

某品牌的電腦進行促銷活動，降價10%。在此基礎(chǔ)上，商場又返還售價6%的現(xiàn)金。此時買這個品牌的電腦，相當于降價了（）。

A

.16%

B

.15.4%

C

.15%

D

.13%

21.（2分）

已知0＜a＜1，下面各式中結(jié)果最大的是（）

A

.×a

B

.×a

C

.÷a

D

.a÷

22.（2分）

(2020六上·會寧期末)

一個圓的周長擴大3倍，它的面積就擴大（）倍．

A

.3

B

.6

C

.9

四、計算。

(共3題；共28分)

23.（10分）

(2018·紹興)

直接寫出得數(shù)。

15.5×

=?????1÷

×7=????2.1÷

=

0.75+

=

×0=?????12.6-1.7=

×5÷

×5=

25.（12分）

計算.（1）

2.4×

（2）

3.6×（+)

（3）

×

（4）

×3.4

五、實踐操作。

(共1題；共4分)

26.（4分）

畫出下圖的對稱軸，想一想能畫出幾條？

六、計算陰影部分的面積。

(共2題；共6分)

27.（3分）

先按要求操作，再計算。

（1）

在方框中畫一個周長18.84厘米的圓；

（2）

在所畫圓中，畫兩條相互垂直的直徑；

（3）

依次連接這兩條直徑的四個端點，得到一個小正方形；

（4）

這個圓的面積是多少？小正方形的面積是多少？

28.（3分）

求下圖中陰影部分的面積。

七、解決問題我能行。

(共6題；共25分)

29.（4分）

看圖計算陰影部分．

每塊陰影部分占全部的．

30.（4分）

小麗家十月份用電量是80度，比上個月節(jié)約了20度，比上個月節(jié)約了百分之幾？

31.（4分）

一批零件，甲獨做8天完成，乙獨做12天完成。現(xiàn)在由兩人合作完成這批零件，中途甲因事請假2天，完成這批零件共用了多少天?

32.（4分）

(2019六上·睢寧月考)

一輛汽車從甲地開往乙地，行了60千米后，還剩全程的，甲地到乙地的公路長是多少千米？

33.（4分）

配制420

g牛奶，如果奶粉和水的質(zhì)量按1∶6調(diào)配，需要奶粉多少克？水多少克？

34.（5分）

(2020六上·漢中期末)

看圖列式計算：

（1）

（2）

參考答案

一、填空：（每空1分，共22分）

(共12題；共22分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、判斷（共5分）

(共5題；共5分)

13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、選擇（每小題2分，共10分）

(共5題；共10分)

18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、計算。

(共3題；共28分)

23-1、25-1、25-2、25-3、25-4、五、實踐操作。

(共1題；共4分)

26-1、六、計算陰影部分的面積。

(共2題；共6分)

27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、七、解決問題我能行。

(共6題；共25分)

29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、

第五篇：七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

2014-2015第一學(xué)期期中

七年級數(shù)學(xué)試卷分析

數(shù)學(xué)組

李晉戀

現(xiàn)就七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題和學(xué)生答題情況以及今后教學(xué)注意事項分析如下：

一、試卷分析

此次試題較新穎，題目緊扣課標要求，考查了學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中是否能自主學(xué)習(xí)，是否能獨立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。這次期中試卷共100分，包含選擇題（30分）、填空題（18分）、解答題（52分）三類題型，內(nèi)容涵蓋有理數(shù)、列代數(shù)式及代數(shù)式的值的內(nèi)容，試卷難度適中，基本覆蓋本學(xué)期期中考點，參考人數(shù)40人，從學(xué)生成績分布來看，90分以上6人，80-90有8人，60分-80分有14人，不及格12人。

二、學(xué)生問題分析

1、學(xué)生對數(shù)學(xué)概念理解不到位，造成簡單題型失分的現(xiàn)象。如第2、4、6、9、12、15、17、22題，這些題目都是以數(shù)學(xué)概念為主要考點，對于其中一些概念混淆和模糊不清是學(xué)生存在的主要問題。

2、學(xué)生的計算能力欠缺。由于本次期中考主要有理數(shù)、列代數(shù)式及代數(shù)式的值內(nèi)容為考點，而有理數(shù)運算的分值大概在60分左右，從學(xué)生答題分值來看，這一部分失分最多，直接表明學(xué)生的計算能力偏差。如第5、6、8、14、15、16、18、19、20、22題，可以看出學(xué)生在做此類題時粗心、馬虎現(xiàn)象嚴重，尤其是有理數(shù)計算問題最為普遍。

3、學(xué)生的思維能力偏差。學(xué)生的思維能力直接決定著解題的關(guān)鍵，解題過程單

一、死板、生搬硬套現(xiàn)象普遍。如第5、6、8、15、20、22、23題，從這類題目所作情況可以看出學(xué)生對解題思維還在停留在直觀的位置上，并沒有用所學(xué)知識聯(lián)系實際來解決問題。

4、學(xué)生的審題能力及綜合運用能力偏差。如第21、22、23、24、題，涉及了閱讀題、規(guī)律題、實際問題，而從所做情況分析得出未能認真審題，并沒有結(jié)合題意分析問題，尤其是對基本的數(shù)量關(guān)系掌握不夠。另外，學(xué)生對計算題和解答題的書寫格式不夠規(guī)范，也是失分的原因之一。

三、今后的教學(xué)注意事項

通過這次考試和從學(xué)生的答題情況來看，我認為在以后教學(xué)中應(yīng)注意以下幾方面問

題；

1、在課堂教學(xué)中應(yīng)多注重概念教學(xué)及其應(yīng)用；

2、在課堂上多培養(yǎng)學(xué)生的計算能力；

3、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用的能力，主要是各知識點之間的穿插應(yīng)用；

4、注重學(xué)生在解題中的書寫步驟，強調(diào)細節(jié)；

5、在教學(xué)過程中讓學(xué)生參與課堂，多說、多做、多練、多關(guān)注后進生。