第一篇:初中周一升旗儀式主持文稿
初中周一升旗儀式主持文稿
【導(dǎo)語】主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個好的活動開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。東星資源網(wǎng)為大家整理了《初中周一升旗儀式主持文稿》,希望以下內(nèi)容可以幫到您!
【篇一】初中周一升旗儀式主持文稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20__年周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項,出國旗,全體立正肅立。
第二項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項,國旗下演講,演講人XXX,她演講的題目是XXX。
第四項,頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得XX年春季運動會精神文明獎的班級是XX班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有:XXXX。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有:XXXX。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有:XXXX。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
第五項,升旗儀式結(jié)束,各班依次帶回。
【篇二】初中周一升旗儀式主持文稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當清晨的第一縷陽光照射到我們臉上的時候,嶄新的一天開始了。
在這個清新、明媚的早晨,我們舉行高一年級升旗儀式。
擔(dān)任本次護旗手的是在上次考試中,取得理科傾向的前五名同學(xué),xx班xx-x,xx班xx-x,xx班xx-x,xx班xx-x,xx班xx-x;文科傾向前五名的同學(xué),xx班xx-x,xx班xx-x,xx班xx-x,xx班xx-x,xx班xx-x
現(xiàn)在我宣布:升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮!
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高一xx班優(yōu)秀學(xué)子xx-x同學(xué)做國旗下演講《xx-xx,xx-xx》。
點評:讓我們衷心的感謝xx-x同學(xué)的演講。文理分科之后,面對新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,我們要學(xué)會磨合,學(xué)會調(diào)整,學(xué)會適應(yīng),要珍惜自己的青春,放飛自己的夢想。讓躁動的靈魂安靜下來,才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國真的《熱愛生命》里面的詩句,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無反顧,全力以赴。
令人欣慰的是,絕大多數(shù)同學(xué)都能沉心靜氣,全力以赴;但仍有個別同學(xué)無心學(xué)業(yè)。不思進取,做出對自己不負責(zé)任、對他人帶來傷害的行為。接下來我來宣布一個通告:XXXXXXXXXXXX
下面我們以熱烈的掌聲請高一級部x主任講話。
【篇三】初中周一升旗儀式主持文稿
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人***
我們八年級一班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團結(jié)在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。
升旗手:***護旗手:***************升旗儀式現(xiàn)在開始
第一項:出旗
第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮,第三項:我們班***同學(xué)對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由***做國旗下講話
第四項:請我們班班主任XX講話
第二篇:周一升旗儀式
周一升旗儀式
1、升旗儀式第一項:請升旗手護旗手入場
2、升旗儀式第二項:請*班老師介紹升旗手護旗手事跡
擔(dān)任本周升旗手的是***、***、他們遵守紀律、努力學(xué)習(xí)****,擔(dān)任本周護旗手的是***、***、他們*******是小朋友們學(xué)習(xí)的好榜樣
3、升國旗奏國歌請全體師生行注目禮
4、請全體師生唱《國歌》
5、請*班*老師代表全體老師在國旗下宣誓
我宣誓:忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,敬業(yè)愛生,嚴謹治學(xué),修身立德。我們愛幼兒園,愛每一個孩子,我們要奉獻愛心,傾注耐心,讓孩子開心,家長放心?!蔽覀円闷D辛譜寫美麗,用愛心創(chuàng)造奇跡。
6、請全體小朋友在國旗下宣誓
我宣誓:愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園;愛父母、愛老師、愛小朋友;立志做一個對祖國有用的人才。
7、升旗儀式結(jié)束,請升旗手護旗手歸隊(音樂《運動員進行曲》)
第三篇:周一升旗儀式演講稿
周一升旗儀式演講稿范文兩篇
篇一
各位老師、各位同學(xué)早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會,溫馨教室”。黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。毋庸置疑,和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級文化,就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間,熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動,使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。當然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們在一起討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級在穩(wěn)步上升、共同進步;在同學(xué)身體不適時,大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時,大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級的樂章。篇二
大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興。
時間過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個多月。在這一個多月里,我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團結(jié)協(xié)作,拼搏進取,年級工作打開了一個新的局面。同學(xué)們的法紀觀念和安全意識進一步加強,學(xué)習(xí)和工作的積極性進一步提高,整個年級“創(chuàng)建文明班級、爭當三好學(xué)生”的氛圍越來越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀,文明禮貌,關(guān)心集體,樂于助人,勤奮好學(xué),積極上進。最近,初一(3)班**、初一(5)班**、初一(6)班**、初一(7)班**等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進行表彰。說到這里,要重新提一下的是,上個學(xué)期結(jié)束時,全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時,全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進步獎的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學(xué)過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦**市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選,希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。大家都可以看到,我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進步大的,成績突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴格,不愿聽從老師和家長的教導(dǎo),法紀觀念不強,安全意識淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級串班,躲在洗手間抽煙。還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點,努力爭取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項活動的安全,堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進行了這個學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績。大家的分數(shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后,我們都要進行認真的總結(jié)反思。成績好、進步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績;成績暫時不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標,就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分數(shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少,你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué)。我問大家一句,這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!同學(xué)們,我們都從媒體的報道中知道,今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)?!耙环接须y,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水,我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召,積極伸出援助之手,向災(zāi)區(qū)人們獻上自己的一份愛心,同學(xué)們,學(xué)校從這個星期開始開展“課前一歌”活動,每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后,學(xué)校廣播播放歌曲,學(xué)生按要求跟著唱。開展這項活動,能夠調(diào)節(jié)我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴肅認真對待。
老師們,同學(xué)們,初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力,初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階,我們一定不會辜負學(xué)校、家長以及社會對我們的期望!我的講話到此結(jié)束。
第四篇:周一升旗儀式演講稿
周一升旗儀式演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是,首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。小A,是我們班的體育委員,深得老師們的喜愛,他號稱我們班的勞模,樂于助人,勤奮好學(xué)。小B,是我們班的中隊長兼物理課代表,她學(xué)習(xí)認真,勇于探索,熱愛學(xué)習(xí),是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
英國的美學(xué)家博克曾說過:有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同,學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說學(xué)習(xí)方法要靈活,要學(xué)會融會貫通,要注意學(xué)科互換,要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?下面我就談一談自己的一些體會與同學(xué)們進行交流。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集中要點,抓住關(guān)鍵,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽課過程中,我也常做一些筆記,但聽和記畢竟是兩回事,正確的方法應(yīng)該“以聽為主,以記為輔”。這也就是說,聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面。至于“記”,只需要記一些重要的東西。上課時,我們不僅要記住老師給出的結(jié)論,更應(yīng)該注意老師得出這個結(jié)論所用的思路和方法,甚至要通過積極的思維,想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,才能舉一反三。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,在一天的學(xué)習(xí)過后,我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識,并把幾天前學(xué)的知識重點進行回故,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在腦海里作一個總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習(xí),加以強化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
具備良好的心態(tài)是真正強者的法寶,是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,我們每個人都要找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力,放眼長遠,腳踏實地,一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,輕松愉快,效率自然也就很高。
同學(xué)們,世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中提高效率;一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲的碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績。
謝謝大家!
第五篇:周一升旗儀式主持稿
建三江管理局
七星農(nóng)場第二中學(xué)
升
旗
儀
式
主持稿
作者:李思宇
寇東瑩老師:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
秋實有夢,從春華開始;涓流有夢,從大海開始;未來有夢,從現(xiàn)在開始;我們有夢,從這里開始。
今天,我們站在這莊嚴地操場,隆重舉行七星二中第十周升旗儀式,此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃,擔(dān)任本周升旗儀式的是七年級組,這是一個團結(jié)進取、甘于奉獻的集體,20位辛勤的園丁正在為實現(xiàn)零起點準備、零極限突破、零同學(xué)掉隊的目標而不懈努力,在組長龐弓立的帶領(lǐng)下,建立了一系列的規(guī)章制度,并努力踐行著“重德 務(wù)實 拼搏 創(chuàng)新”的校風(fēng),“博愛 尚雅 勤學(xué) 篤行”的校訓(xùn),我們的年組雖然年輕,但充滿自信,我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏,我們堅信:學(xué)習(xí)的道路永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面有情七年級的同學(xué)們
學(xué)生楊雨欣:
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好(合)。我是來自7年3班的楊雨欣。
學(xué)生董嘉男:
我是來自7年5班的董嘉男。
學(xué)生楊雨欣:
又是一個嶄新的早晨,又是一個激情洋溢的時刻,今天,由我們七年級組擔(dān)任本周的升旗儀式。
學(xué)生董嘉男:
我們是一群小飛雁,抖擻著翅膀擊打長空。
學(xué)生楊雨欣:
我們都是天之驕子,激情似火,奮勇向前。
學(xué)生董嘉男:
我們熱情,想要神州大地遍地開花。
學(xué)生楊雨欣:
我們志遠,我們是祖國騰飛的千里馬。
學(xué)生董嘉男:
下面我宣布七星二中第十周升旗儀式現(xiàn)在開始。
擔(dān)任本周升旗儀式的升旗手是7年3班的曹富勤同學(xué),護旗手是7年3班的劉龍坤同學(xué)和7年5班的周廣彬同學(xué)。下面進行
第一項:出旗。
第二項:升國旗,奏國歌,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮。
第三項:請七年級的同學(xué)作做旗下演講。
楊雨欣同學(xué):
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好,我是來自7年3班的楊雨欣,今天我國旗下演講的題目是《理想》。
寇東瑩老師:
你們是一群無畏的雄鷹,你們是一群敢于爭先的天之驕子,你們每個人都懷揣著遠道的抱負,因為你們都知道:有夢想誰都了不起。
最后,七年級組全體教師祝愿教師們工作順利,同學(xué)們勇攀高峰。
我宣布:七星二中第十周升旗儀式到此結(jié)束,各年級組有序帶回。
本稿整理:體育
—李思宇