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      紅領巾義賣活動作文范文大全

      時間:2021-02-16 00:40:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《紅領巾義賣活動作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紅領巾義賣活動作文》。

      第一篇:紅領巾義賣活動作文

      紅領巾義賣活動作文10篇

      紅領巾義賣活動作文1

      “便宜賣啦!便宜賣啦!10元3本!10元3本!”“走過路過,千萬不要錯過!機不可失,時不再來?!睘I江廣場上人頭攢動,不時傳來一陣陣叫賣聲。聞聲一瞅,原來是少先隊員們在義賣。

      廣場上人山人海,被堵得水泄不通。幸好我人小個兒矮,才鉆出那“蜂窩”。找了將近半小時,終于找到我們班的攤位了。我坐在離攤位不遠的樹陰下歇口氣,“聰穎,勞駕你把這幾本書拿去叫賣?!毙〖t同學一手搭在我肩上,一手捧著幾本經(jīng)典讀物。我奉命四處叫賣,頂著烈日:“賣書啦!賣書啦!5元一本!”我扯破了嗓子,仍沒人理會我。正當我坐下準備休息時,一位小女孩闖入我的視線。她拿過我手中的《薔薇谷》,仔細地翻閱著。我心中一陣驚喜,心想真是天賜良機?!靶∶妹茫矚g嗎?買一本吧!這本書只要5元。”“可是......可是......”她松開了那只緊握的右手,4枚硬幣靜靜地躺在她手心中?!八懔怂懔?,4元就4元吧!”我接過4枚硬幣,將《薔薇谷》放在她那平攤的雙手上,匆匆地跑回我們的攤位,把4個叮當響的硬幣放入收銀柜中?;赝莻€角落,小女孩早已無蹤無影了?!斑@位老奶奶,為您的孫女買本書唄!”老奶奶翻閱了一下我手中的書,指著一本外包裝精致的英語簿說:“買就買一本吧!我要這本。”“1元?!崩夏棠虖腻X兜里掏出一張一元紙幣,遞給我。我興高采烈地揣著錢奔向攤位,心里滿載著成就感……

      紅領巾義賣活動作文2

      紅領巾義賣,相信大家都知道,就是同學們把家里閑置的物品拿出來拍賣,所得的義款捐給貧困山區(qū)的小朋友,幫助他們解決生活、學習上的困難。這個星期三,我們學校也舉行了一年一度的紅領巾義賣活動。

      星期三這天午飯后,同學們把帶來的物品擺在了操場上的桌子上,放眼望去,哇!同學們帶來的物品真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),有毛茸茸的玩偶,有精巧別致的頭飾,有精美好看的書籍……讓人看了眼花繚亂,目不暇接。

      直到學校廣播里播報“紅領巾義賣現(xiàn)在開始!”,小小推銷員們爭先恐后地叫賣起來:“快來看看??!”“不要錯過哦!”只見同學們都向著自己心儀的物品走去。我當然也不甘落后,順著人流急切地尋找著我最愛的《阿衰》漫畫書,終于在一個攤位上找到了,拿在手上愛不釋手,經(jīng)過討價還價,剛準備付錢,身邊響起一個怯怯的聲音:“姐姐,這本漫畫書能讓給我嗎?我也很喜歡呢!”我雖然心中不舍,但我想到她比我小,應該讓給她,便毫不猶豫地把書遞給了她,小女孩眉開眼笑,連聲道謝,我瀟灑地擺了擺手:“不用謝!”

      我繼續(xù)前行,尋找著我喜愛的物品。這時,一個可愛的小綿羊玩具吸引了我,它全身雪白,毛茸茸的,兩只小耳朵耷拉著,一雙小眼睛骨碌碌仿佛正在看著我,我決定把它帶回家,它的主人開價十三元,經(jīng)過砍價,以九元的低價成交,我小心翼翼地把小綿羊抱在手里,滿心歡喜。最后,我又找到一本我喜愛的《阿衰》漫畫書,這天的收獲真是大啊!

      這次的義賣活動讓我們很開心,我們班也取得了巨大的收獲,共籌得善款三百六十二元,可以為貧困山區(qū)的孩子出一份力了。

      紅領巾義賣活動作文3

      今天,我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。下午一點,老師領著我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

      我擔任的是售貨員?!鞍ググィ靵碣I呀!這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢?”“4元?!薄澳敲促F,可不可以便宜一點?”“當然可以,3元要不要?”“好,咱們成交!”“謝謝,歡迎再來!”我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。

      活動結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嘗到了當售貨員的滋味。

      紅領巾義賣活動作文4

      今天,我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

      下午一點,老師領著我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

      我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

      我擔任的是售貨員?!鞍ググィ靵碣I呀!這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

      “這輛汽車多少錢?”

      “4元。”

      “那么貴,可不可以便宜一點?”

      “當然可以,3元要不要?”

      “好,咱們成交!”

      “謝謝,歡迎再來!”

      我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。

      活動結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嘗到了當售貨員的滋味。

      小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領巾愛心義賣活動”中,并親自參與了買賣,文中詳細地敘述了其中的一次買賣,做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出,小作者通過這次活動,身心得到了愉悅。

      紅領巾義賣活動作文5

      月份是我們中國的文明月,尤其是今年,今年是奧運年,講究的就是講文明,樹新風,迎奧運。所以我們學校在3月6日下午舉行了一次紅領巾愛心義賣活動。

      只見班主任走進教室向大家宣布紅領巾愛心義賣活動正式開始后,我們個個生龍活虎精神抖擻。埋頭苦干的同學,抬起了頭,東講講,西說說,好不熱鬧。正在奮筆疾書的我也按奈不住貪玩的心,趕緊拿著自己那些寶貝家當,跟著大部隊向中心廣場奔去。剛一到我們的攤位,還沒有擺好商品,顧客就已經(jīng)蜂擁而至,忙得我們不可開交。我們沒有抗日的大刀隊那樣有先見之明,所以對接下來的事情束手無策:一個顧客買了一個3元的東西,可她卻給我們一張20元的票子,讓我們找,我們才剛開張沒有什么零錢,所以只好眼睜睜地看著這位大財神悄然而去。又有一個小顧客看中了一條手鏈,可怎么找也找不到物主,所以雖然東西賣出了,但是這朵“花”卻不知落誰家。顧客就是我們的上帝,因此對于顧客的殺價我們也是一忍再忍,忍痛割愛。就拿我說吧!我的一只毛絨玩具是從常州中華恐龍園買來的,具體價錢我已經(jīng)記不清了,我出售價只有5元,可一下被殺到了3元,我只好忍痛割愛硬是把它推了出去。

      我跟薛雯鈺終于可以“下班”了。這時活動已接近白熱化,廣場上鬧轟轟的。只見這一群那一簇的人密布在廣場周圍,廣場中心還有熱情推銷商品的推銷員,東逛逛,西選選的小賣主;炫耀自己可愛娃娃的小女生……看得我倆眼花繚亂。別看大家都在玩,其實每個人都在為慈善事業(yè)做一份貢獻。

      紅領巾義賣活動作文6

      今天,是我們盼望已久的日子,因為,今天我們學校要舉辦“紅領巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學校體育館舉行,買賣雙方都是我們學校的老師和同學,買得的營業(yè)額準備捐給紅十字會。

      義賣活動開始了,同學們個個開心得手舞足蹈。老師早就給我們準備好了攤位,同學們拿著商品,很有秩序地來到攤位前,安放在柜臺(兩張乒乓臺)上,放得整整齊齊。

      現(xiàn)在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目,美不勝收。身為收銀員的我早就看準了沈雁冰的文具盒,生怕被別人搶先,就迫不及待地說:“誒,我想買這個綠色的文具盒?!?/p>

      丹丹(營業(yè)員)說:“這個么……8元錢?!?/p>

      我說:“便宜一點,3元,3元行不?”

      丹丹說:“4元,最低價了,要不要?”

      我無奈地說:“好吧。”

      于是,我把4元錢放在了老師給我的收銀包里,就拿走了那個綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。

      又來了一位顧客,他可大方啦!把我們這兒值錢的東西買走了好多,有四驅(qū)車,有小黃魚,有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元,我利索地找給了他10元。

      ……

      顧客絡繹不絕,我們做了一個買賣又做一個買賣,生意真是紅紅火火。

      光顧著自己做買賣,還不過癮,我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即,我就把收銀包遞給了王艷秋,叫她給我頂一會兒班。于是,我離開了我的崗位,作為顧客去買了一些我喜歡的東西,如嵌寶文具盒,攝像機等。

      今天,我竟買了兩個文具盒,盡管剛才我已經(jīng)買了一個綠色的文具盒,但這個嵌寶文具盒太誘人了,我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒,我是在六(1)班的攤位上發(fā)現(xiàn)的,開價5元,又被我壓到2元5角,他們只是勉強把文具盒賣給了我,一個勁兒地說:“虧了,虧了……”我暗自高興:Ye!太棒了,成功了,我竟然也學會了壓價。我又買了一個攝像機,要知道這只攝像機可是我們?nèi):蘸沼忻拇箨犻L蔣玉婷的哦!

      時間過得真快,2點鐘到了,我們2點20分收攤,這時,我又想起了“自己”的攤子,生意做得怎么樣了???!只剩下幾副手套,20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦,還有一個小兔子呢!于是,我站在柜臺上大喊:“心動不如行動,快來買呀!又便宜又好玩,快來買呀!清倉價,很便宜的,快來買呀!”可是,無論我怎么喊,始終沒人來光顧,我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子,離開了體育館。

      噢!差點忘了,收攤時我還撿了一個便宜,以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢!

      紅領巾義賣活動作文7

      今天是星期二,我們奔牛實小的同學們迎來了一年一度的“紅領巾義賣”活動。

      吃過午飯,我們班排著隊伍,來到了操場。只見操場上人山人海,有的同學在叫賣,有的同學捧著娃娃和書本在向其他同學推銷,還有的同學看著這些琳瑯滿目的'商品都花了眼!我接到了老師的任務,擔起“推銷”任務。我捧著一些書和小玩偶開始“作戰(zhàn)”了!前面一個大概9歲左右的小女孩一直看著我手里的玩具,想必她一定喜歡這些小玩具,我溫柔地問道:“小妹妹,你想要個娃娃嗎?這些都是新的??!而且很便宜哦!”她朝我笑笑,猶豫了一下,我趕緊把握機會,說道:“5元,怎樣?”小妹妹說:“能不能便宜點???”我笑著說:“這個娃娃可是很新的,市場價遠遠超過了這個價錢呢!剛剛有幾個人問我要,我都沒給他們。”她被我說服了,買下了它……就這樣,我就一直作戰(zhàn)在操場。

      一會兒,我回到我們班的攤位,看見攤位上的東西都差不多被賣光了。經(jīng)過詢問,知道我自己畫的畫都被我們班人搶光了,我非常高興!還剩下一個我最舍不得賣的扇子,上面是我畫的梅花,很美。聽說有好多人來買這把扇子,但是因為太貴了,就賣不出去了。這時,一個小男生來到我們攤位,出15元買走了它。走時還感嘆道:“這扇子畫得還真不錯?。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰?!

      忙了一下午,我一分錢也沒花,但我心里卻有說不出的開心!紅領巾義賣,真是一次有意義的活動!

      紅領巾義賣活動作文8

      今天學校舉行了一次特別有意義的活動名叫“紅領巾義賣”。

      時間一到做為攤主的同學就爭先恐后的先往操場跑去,去裝扮他們的攤位,不到一會由操場變成的市場擺放滿了各種各樣的商品,讓人眼花繚亂。由四面八方過來的同學們“客人”一下就把店鋪圍著沒一個空位。有的賣書、有的玩具、有的賣布娃娃、有的賣……我一會東瞧瞧,一會西看看,總是有東西吸引著我的目光,讓我的腳步停下來。一

      不一會兒,大家都往自己喜歡的攤位走去,同樣是“擺攤”可每個攤位的客人卻打大不一樣,有的被客人們里三圈外三圈的圍著,有的是三三兩兩的客人在觀看著,有的呢客人少的稀奇,還?有的一個客人都沒有。這時的攤主們也正努力想方設法來吸引著來往的客人,有的吹起了口風琴,有的打起了響鼓,有的搖起了小鈴鐺,甚至有的喊起了口號“機不可失,時不再來。走過路過,千萬別錯過”!

      市場真的是熱鬧非凡,有如超市相比,我們就這樣一直走來走去,尋找自己喜歡的,買下它。一下午的時間卻在不知不覺中就過去了,廣播告訴我們要結(jié)束活動了,盡管我們有點不舍,可我們每個都滿載而歸,大家臉上都帶著滿意的笑容,因為都在做著一舉兩得的事情,自己買下了喜愛的東西同時又為貧困的山區(qū)捐獻了一份自己的愛心,這真是個超級有意義的活動,真希望多舉辦這種活動。

      紅領巾義賣活動作文9

      即將邁出小學的大門,驀然回首,我的心中不由自主的生起了留戀之情:再這課堂里,我曾挺著胸脯接受老師的表揚;在這走道上,也曾和同學們快樂的游戲;在這操場中,還與大伙一起蹦跳,歡呼比賽的勝利……哦,每一個小學生活的片段都是那么愉快,尤其是那一天。

      那是去年六月一日,為了援助汶川災區(qū)的同齡人,我校舉辦了一次義賣活動。你瞧,一大早,教學樓就成了快樂的海洋。同學們穿著節(jié)日的盛裝,忙開了:有的忙著布置貨攤;有的細心整理同學們帶來的貨物……作為班級義賣活動的負責人,我一會兒興沖沖地將兩張課桌搬到了教室門口,鋪上桌布,一會又招呼伙伴們把事先收集好的“商品”一件一件地擺在“貨攤”上面——嘻嘻,不久“五(3)小店”就順利的開張了???,貨攤上里瑯滿目,什么書啦,玩具啦,文具啦……堆得像小山似的。

      突然,廣播里響起校長的祝福。不一會兒義賣就開始了。“小李,可以行動了!”看著同學們紛紛涌出教室,我連忙向大喇叭使了個眼色,哦,大喇叭真不愧是得力助手,他一張口就吆喝起來:“五(3)小店開張了,大家走過路過不要錯??!折扣價,心動價,跳樓價!”頓時,我們的小店前人頭攢動?!斑@本書幾塊錢?”“這個玩具多少元?”“玩具五元一個?!辨面煤托∪A他們有問必答,熱情的招待每一個顧客,突然,一個低年級同學拿起我捐出的那個新買的文具盒問道:“大哥哥這個怎么賣呀?”“十元!”

      “可是我只有八元了。大哥哥,八元行不行?”

      “好吧!”我想愛心是無價的,也是沒有限制的。看著那個小同學捧著個文具盒喜滋滋地蹦跳著走了,我的心里甭提有多高興了。

      我依依不舍的收起了攤

      “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”那愛的歌聲在廣播里響起,義賣活動也宣告結(jié)束,但卻成了我小學五年生涯中最愉快的回憶,因為在活動中,我們的心靈再一次得到了凈化,我們又一次長大。

      哦,五年的小學生活匯成了一條潺潺的小溪,每一個小學生活的片段,都是這條小溪中絢爛的游魚。每一次回憶,我都會不由自主地沉浸在快樂之中。

      紅領巾義賣活動作文10

      今天,我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。下午一點,老師領著我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。我擔任的是售貨員?!鞍ググ?,快來買呀!

      這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西1我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬?!斑@輛汽車多少錢?”“4元?!薄澳敲促F,可不可以便宜一點?”“當然可以,3元要不要?”“好,咱們成交1“謝謝,歡迎再來1我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑?;顒咏Y(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嘗到了當售貨員的滋味。

      第二篇:紅領巾義賣活動方案

      無錫市張涇實驗小學“慶六一·獻愛心”紅領巾義賣活動方案

      一、活動意義

      1.值此歡慶六一節(jié)點,通過組織愛心義賣活動,讓全體學生從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

      2.通過組織義賣活動豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

      二、活動主題

      手拉手愛心義賣、心連心一起成長

      三、活動時間

      2013年5月31日下午13:00開始

      四、參加對象

      三至六年級各班義賣,全校師生參與活動。

      五、活動地點

      三至六年級各班級教室作為愛心義賣點

      六、活動過程與建議要求

      (一)、活動準備:

      1、宣傳發(fā)動階段(5月24日—5月27日)

      (1)在晨會、班會上展開宣傳,認識活動目的和意義。

      (2)利用家校通平臺宣傳發(fā)動,讓學生及家長明確活動內(nèi)容和意義。

      2、組織準備階段:(5月27日-5月29日)(1)義賣物品:

      a.義賣物品可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

      (注:圖書可適量多征集一些,屆時請各班挑選部分(不超過50冊)統(tǒng)一送交隊部,無償捐獻給貴州省鎮(zhèn)遠縣羊場鎮(zhèn)唐基屯村高王寨小學。捐獻儀式于當天上午在綜合活動室舉行。)

      b.捐贈物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

      c.所有物品要求外觀完好,必須保持七、八成新以上 d.每位學生至少準備1件義賣物品,捐贈物品需經(jīng)家長同意(向家長說明活動意義與要求)。

      e.班主任組織班干部對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場,按類別進行整理、登記,并根據(jù)物品的適用度,分別給出合理的價格,在商品明顯處貼上標簽,單件商品價格以1—20元整數(shù)人民幣為宜。

      f.每班的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

      (2)選拔、培訓義賣團隊:

      各中隊必須提前選拔、培訓義賣團隊,要求至少安排店長1人,售貨員5人,收銀員1人。各班主任還可根據(jù)情況另外安排促銷員、環(huán)保員、會計員、安保員、市場管理員、廣告策劃員等崗位,讓更多的隊員參與到活動中。建議安排兩組工作人員,定時輪換。為了更加真實有效地體驗自己的崗位角色,可建議隊員事先在家長的陪同下到商店超市進行觀察了解,學習一些買賣的經(jīng)驗。

      (3)建議義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的晨會教育,具體要求:

      a.有序:不跑、不追、不擠 b.守紀:不大聲喧嘩

      c.文明:不強買強賣;使用文明用語微笑服務 d.衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)e.教育學生應注意保管好自己的錢物等。

      f.教給學生必要的生活常識,讓他們學會比較、鑒別,教育學生勤儉節(jié)約,根據(jù)自己的需要購買商品。

      3、布置義賣點:

      各中隊要事先先給自己的義賣點起好店名,制作愛心宣傳海報及促銷口號等。

      (其中義賣宣傳海報由各班級自行制作:海報內(nèi)容應包括攤點名稱、活動標語及主題圖案等設計元素)

      (二)、活動過程:

      1.2013年5月31日下午午睡結(jié)束后,由三到六年級各班主任帶領學生在本班教室內(nèi)迅速布置好義賣柜臺、宣傳海報等。

      2.在活動中需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑等雜物。3.各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。4.正副班主任中必須有一人現(xiàn)場指導、管理。

      5.在活動期間,班主任須關(guān)注學生的行為,及時跟進教育。6.讓每一位學生積極參與義賣活動。

      (三)、活動結(jié)果體現(xiàn):

      1、義賣捐款:此次各班義賣所得款一半捐獻給給學校紅領巾愛心基金,主要用于捐獻給四川雅安等地區(qū)需要幫助的小伙伴;另一半返還給各班義賣物主。各班的愛心捐款總額將在全校公示。

      2、針對義賣剩余商品,提倡活動結(jié)束后,由班主任老師及班干部負責解決,可班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。

      3、義賣活動結(jié)束后及時統(tǒng)計好愛心金額,并評出“愛心天使”(依據(jù)學生在本次活動中的表現(xiàn)情況,各班人數(shù)自定),填好《愛心義賣活動匯總表》并上交。

      4、活動結(jié)束后建議老師指導學生對此次活動進行主題寫作,再次感悟節(jié)日的幸??鞓?。

      無錫市張涇實驗小學 2013年5月24日

      第三篇:紅領巾愛心義賣活動

      紅領巾愛心義賣活動

      今天,我們謝橋中心小學開展了紅領巾愛心義賣活動,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

      下午一點,老師領著我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

      我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

      我擔任的是售貨員。哎哎哎,快來買呀!這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西!我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

      這輛汽車多少錢?

      4元。

      那么貴,可不可以便宜一點?

      當然可以,3元要不要?

      好,咱們成交!

      謝謝,歡迎再來!

      我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。

      活動結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嘗到了當售貨員的滋味。

      第四篇:2018.3.29紅領巾義賣活動

      鐵南小學首屆“紅領巾義賣”活動

      2018年3月29日下午13時在范家屯鎮(zhèn)鐵南小學的操場上,孩子們歡聚在一起,舉辦首屆校園“紅領巾義賣”活動,此活動以班級為單位劃分區(qū)域進行“商品”買賣。每班承包一個攤位,經(jīng)營具體“生意”自定。義賣品可以是:書本、玩具、學習用品、小盆栽或鮮花、手工藝品、裝飾品等?;顒又型瑢W們發(fā)揮自己的創(chuàng)意與想象能力,推銷自己的商品,在相互討價還價中真實的體會到了買賣的樂趣,交易的善款由班級統(tǒng)一管理,用在“紅領巾心向黨愛心捐助”活動中資助那些求學路上有困難的貧困學生,本次活動得到了老師們、同學們的積極響應,取得了良好的效果。讓學生在實踐中得到了體驗,在體驗中學會了交流、合作,不僅鍛煉了學生的分辨、表達、組織、應變的能力,還培養(yǎng)了自己的愛心,用行動幫助貧困,用愛心撫慰心靈。

      第五篇:義賣活動作文

      [義賣活動作文] 每個同學的臉上像朵朵盛開的鮮花,是喜悅,是興奮,是幸福,今天我們在做一件非常有意義的事情義賣,為與我們同樣年齡,卻因為家境困難得朋友籌集善款,讓他們重返校園,義賣活動作文。同學們拿出自己珍藏的圖書來義賣。我貢獻出《少兒書畫》、《趣味數(shù)學》、《忍辱的故事》,這些書曾經(jīng)伴隨著我成長,讓我學到了很多知識,學會了做人道理,小學六年級作文《義賣活動作文》。我希望這些書也能給得到它的同學帶來快樂。我也義買了《十萬個為什么》,因為它能讓我了解大自然的奧秘,開闊我的視野。義賣、義買,同學們感到很開心,因為我們用自己微薄的力量在幫助其他人,讓他們與我們一樣快樂。俗話說書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。一本好書就是一個好老師,讀一本好書就等于受到了一次良好的教育。我慶幸找到了一本好書,請到了一位好老師,可以時刻伴隨著我,關(guān)注我的學習,關(guān)注我的成長。我希望那些得到我們幫助的小朋友與我一樣,能夠交上一位好朋友,一位好老師,每天陪伴他,每天幫助他,百尺竿頭更有進步。

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