第一篇：學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊3.6做個(gè)百數(shù)表同步練習(xí)

2018-2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊 3.6做個(gè)百數(shù)表 同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空。

(共3題；

共3分)1.（1分）與30相鄰的兩個(gè)數(shù)是_______和_______。

2.（1分）個(gè)位上是1的兩位數(shù)有：_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______.3.（1分）60后面的第3個(gè)數(shù)是_______，它前面的第2個(gè)數(shù)是_______。

二、按規(guī)律填一填。

(共4題；

共4分)4.（1分）按規(guī)律填一填。

5，10，_______，_______，25，_______。

5.（1分）按規(guī)律填一填。

90，_______，70，60，_______，_______。

6.（1分）按規(guī)律填一填。

41，42，43，_______，_______，_______。

7.（1分）按規(guī)律填一填。

99，89，_______，69，_______，_______。

三、涂一涂。

(共1題；

共5分)8.（5分）涂一涂 ①個(gè)位上是3的涂上綠色。

②十位上是3的涂上紅色。

③個(gè)位與十位數(shù)字相同的涂上黃色。

參考答案 一、填空。

(共3題；

共3分)1-1、2-1、3-1、二、按規(guī)律填一填。

(共4題；

共4分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、涂一涂。

(共1題；

共5分)8-1、

第二篇：2018-2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級下冊3.6手拉手同步練習(xí)

2018-2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級下冊

3.6手拉手

同步練習(xí)

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、在橫線上填上合適的數(shù)。

(共1題；共1分)

1.（1分）在橫線上填上合適的數(shù)

①12.5×3.2×0.25=（_______×_______）×（_______×_______）

②6.3×11-6.3=_______×（_______－_______）

③0.75+0.75×16.3+0.75×2.7=_______×（_______+_______+_______）

④6.24-3.34-2.66=_______－（_______+_______）

⑤12.5×（10+0.8）=（_______×_______）+（_______×_______）

二、選一選。

(共4題；共8分)

2.（2分）(2236－2182)÷6=（）

A

.9

B

.499

C

.3013

D

.7952

3.（2分）（1.25＋12.5）×0.8＝（）

A

.18

B

.10

C

.1

D

.11

4.（2分）3.2×2.5＋2.5×6.8可以運(yùn)用（）進(jìn)行簡便運(yùn)算

A

.乘法分配律

B

.乘法交換律

C

.乘法結(jié)合律

5.（2分）學(xué)習(xí)運(yùn)算定律時(shí)，你覺得（）種說法有問題。

A

.學(xué)習(xí)運(yùn)算定律，可以使一些運(yùn)算簡便

B

.運(yùn)用運(yùn)算定律，可以改變原來的運(yùn)算順序

C

.運(yùn)用運(yùn)算定律，寫得步驟多，最好不用

三、算一算。

(共3題；共45分)

6.（20分）遞等式計(jì)算

（1）3.6÷0.4-1.2×6

（2）(5.6-1.4)÷0.7

（3）2.25÷2.5×0.4

（4）3.6÷0.4-1.2×6

（5）(5.6-1.4)÷0.7

（6）2.25÷2.5×0.4

7.（5分）直接寫出結(jié)果。

0.4×25=

9.9×10=

0.65×0.2=

50×0.74×0.2=

125×0.08=

80×0.05=

3.2×0.9+3.2=

0.8×1.25×6.2=

10.1×5.6-5.6×0.1=

8.（20分）簡便計(jì)算。

（1）0.027+99×0.027

（2）1.25×4×2.5×8

（3）9.9×101

（4）15.8×69.3-68.3×15.8

四、解決問題。

(共4題；共20分)

9.（5分）一塊長方形鋼板，長6.5米，寬4.5米，如果每平方米鋼板重7.8千克．這塊鋼板重多少千克？

10.（5分）某修路隊(duì)第一天修路72.6米，第二天修的長度比第一天修的3倍少18.3米，二天一共修了多少米路？

11.（5分）一個(gè)服裝廠，原來做一套制服要用2.5米布，改進(jìn)工藝后，每套制服節(jié)約0.5米布，原來做800套制服的布，現(xiàn)在可以做多少套？

12.（5分）大米每千克3.60元，年糕每千克2.80元．買大米和年糕各8千克，付60元錢，應(yīng)找回多少元？

參考答案

一、在橫線上填上合適的數(shù)。

(共1題；共1分)

1-1、二、選一選。

(共4題；共8分)

2-1、3-1、4-1、5-1、三、算一算。

(共3題；共45分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、四、解決問題。

(共4題；共20分)

9-1、10-1、11-1、12-1、

第三篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)好玩同步練習(xí)

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)好玩同步練習(xí)

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、第1課時(shí)小小設(shè)計(jì)師

(共2題；共10分)

1.（5分）下面圖形是軸對稱圖形的打“√”，不是的打“×”。

2.（5分）畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形．

二、第2課時(shí)我們一起去游園

(共3題；共15分)

3.（5分）同學(xué)們做了4束紅花，每束6朵，又做了18朵黃花。紅花和黃花一共做了多少朵？

4.（5分）百貨大樓搞促銷活動(dòng)，甲品牌鞋滿200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折．如果兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元的鞋，哪個(gè)品牌的更便宜？

5.（5分）星期天全班45人到公園坐小船游覽．已知每條限坐2人的小船，每次3元；每條限坐3人的小船，每次4元；每條限坐4人的小船，每次5元．請你寫出全班租船最省錢的具體方案，并把計(jì)算過程寫出來．

三、第3課時(shí)有趣的推理

(共4題；共16分)

6.（5分）在一次數(shù)學(xué)考試中，小麗、小東、小平和小明的成績是98分、100分、97分、95分，其中小平得了最高分，小麗不是得了98分，小東得了最低分。這四個(gè)人的成績各是多少分?

7.（1分）有一堆土共400方，有大、小兩輛汽車，大車一次拉7方，小車一次拉4方，運(yùn)完這堆土共拉了70車。大車?yán)薩______次。

8.（5分）劉老師、李老師和張老師三位老師中一位教語文，一位教數(shù)學(xué)，一位教英語。請你根據(jù)下面的對話判斷這三位老師各教什么學(xué)科。(仿練教材第110頁思考題)

9.（5分）編號為1，2，3，4，5的五個(gè)同學(xué)比賽乒乓球，每2人要比賽一場，到現(xiàn)在為止，1號已經(jīng)賽了4場，2號賽了3場，3號賽了2場，4號賽了1場．5號已經(jīng)賽了幾場？(提示：用5個(gè)點(diǎn)代表五個(gè)人，用兩點(diǎn)之間的連線代表兩人已經(jīng)比賽過．)

四、練習(xí)

(共4題；共26分)

10.（5分）利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案．

11.（10分）移動(dòng)公司有兩種手機(jī)卡，采用不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如表。

種類

固定月租費(fèi)

每分鐘通話費(fèi)

A種卡

15元

0.20元

B種卡

0元

0.30元

（1）小李每月通話時(shí)間累計(jì)一般在200分鐘以上。小李使用哪種卡比較合適?

（2）算一算，當(dāng)每月累計(jì)通話時(shí)間為多長時(shí)，用這兩種卡話費(fèi)相同?

12.（5分）甲、乙、丙三人進(jìn)行田徑比賽，比賽項(xiàng)目有60米、100米、200米、跳高、跳遠(yuǎn)五項(xiàng)，已知每項(xiàng)第一名、第二名、第三名各得5分、2分、1分。乙200米得第一名。比賽結(jié)束后，每人的總得分是：甲得22分，乙、丙各得9分，想一想，這三人在五項(xiàng)比賽中各得到多少分？

13.（6分）下面每個(gè)方格都代表邊長1厘米的正方形．

（1）在方格紙上畫一個(gè)周長是16厘米的正方形，（2）在這個(gè)正方形中畫一條線段，把這個(gè)正方形分成兩個(gè)圖形，這兩個(gè)圖形可能是_______形．

參考答案

一、第1課時(shí)小小設(shè)計(jì)師

(共2題；共10分)

1-1、2-1、二、第2課時(shí)我們一起去游園

(共3題；共15分)

3-1、4-1、5-1、三、第3課時(shí)有趣的推理

(共4題；共16分)

6-1、7-1、8-1、9-1、四、練習(xí)

(共4題；共26分)

10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、

第四篇：（完整）小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)（北師大版）

(完整)小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)(北師大版)

小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)（北師大版）

一、自學(xué)

1、P2，觀察并思考彩帶隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圖形是

2、觀察風(fēng)箏圖，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上的許多點(diǎn)形成了。

轎車上的雨刷轉(zhuǎn)動(dòng)掃過的圖形是，轉(zhuǎn)動(dòng)門的其中一扇是長方形的面，它轉(zhuǎn)動(dòng)形成了。

總結(jié)歸納：點(diǎn)運(yùn)動(dòng)形成，線運(yùn)動(dòng)形成，面運(yùn)動(dòng)形成。

二、自己解決p21、第3題:在課本上連一連

2、找一找把你找出的立體圖形寫在課本上。

三、認(rèn)真思考

p3說一說：

圓柱和圓錐分別有什么特點(diǎn)?

四、p3認(rèn)一認(rèn)：

找出圓柱的底面、側(cè)面、高。圓錐的側(cè)面、底面、高。在右圖中標(biāo)出來

五、完成p3---p4課本中1——5題。

要求：用鉛筆做在課本上。

第二課：圓柱的表面積

P5

一、課本引入：做一個(gè)圓柱形的紙盒，至少用多大面積的紙板?

預(yù)習(xí)完本節(jié)后把這個(gè)問題的解題過程寫在下面：

二、做一做

圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)什么圖形呢?請你動(dòng)手做一做。

結(jié)論：圓柱的而側(cè)面展開圖是一個(gè)。

三、說一說：

圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)長方形，長方形的長是圓柱的，長方形的寬是圓柱的。(在圖中標(biāo)出)

圓柱的側(cè)面積=，如果用S側(cè)表示圓柱的側(cè)面積，C表示底面周長，h

表示高，那么，用公式表示為。

四、例題解決

p6試一試:做一個(gè)無蓋的圓柱形水桶，底面直徑為4分米，高為5分米，至少需要多大面積的鐵皮?

第三課：圓柱的體積

P8怎樣計(jì)算圓柱的體積?今天我們來預(yù)習(xí)圓柱的體積。

一、p8先復(fù)習(xí)長方體、正方體的體積是如何計(jì)算的?

V=

V=

你猜想：圓柱的體積怎么計(jì)算?圓柱的體積=

二、操作驗(yàn)證：

做一個(gè)圓柱形的白蘿卜，然后沿著底面直徑把白蘿卜切成八等分，然后再拼成一個(gè)近似的長方體。參照課本操作。

觀察你拼成的長方體，長方體的底面是圓柱的，長方體的高是圓柱的。因此，圓柱的體積=。

如果用V表示圓柱的體積，S表示底面積，h表示高。那么，圓柱的體積計(jì)算公式是V=

三、應(yīng)用

1、已知一根柱子的底面半徑為0.4米，高為5米，你能算出它的體積嗎?

2、一個(gè)圓柱形水桶，從桶內(nèi)量得底面直徑是3分米，高是4分米，這個(gè)水桶的容積是多少升?

3、一根圓柱形鐵棒，底面周長是12.56厘米長是100厘米，它的體積是多少?

四、練一練：p9----p10課本1----6題，第四課：圓錐的體積

P11上一節(jié)預(yù)習(xí)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓柱的體積，知道了圓柱的體積等于底面積乘以高。那么，圓錐的體積能不能也這樣計(jì)算呢?

一、探索圓柱和圓錐的的體積的關(guān)系：

1、儀器準(zhǔn)備：請同學(xué)們準(zhǔn)備等底等高的圓柱容器和

圓錐形容器各一個(gè)。

2、將圓錐形容器裝滿沙，再倒入圓柱形容器，看幾次能倒?jié)M。

3、通過上面的小實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)：圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的。

4、如果用V表示圓錐的體積，S表示底面積，h表示高。你能寫出圓錐的體積計(jì)算公式嗎?V=

二、自學(xué)應(yīng)用

1、一堆小麥，底面直徑是4米，高是1.2米，你能計(jì)算出小麥堆的體積嗎?

2、一個(gè)圓錐形零件，它的底面直徑是10厘米，高是3厘米，這個(gè)零件的體積是多少立方厘米?

第五課：圓錐的練習(xí)題

一、計(jì)算下面?zhèn)€圓錐的體積

二單位換算、3.5平方米=（）平方分米

3400平方厘米=（）平方分米

2300立方分米=（）立方米

6.5升=（）毫升

4000毫升=（）立方厘米=（）立方分米

0.083msup3;=（）立方分米

三計(jì)算

1、如圖，求圓錐的體積

2、一個(gè)圓錐形零件，它的底面半徑是5厘米，高是底面半徑的3倍，這個(gè)零件的體積是多少立方厘米?

3、測量中經(jīng)常使用金屬制作的鉛錘，這種金屬每立方厘米的質(zhì)量約為7.8克。這個(gè)鉛錘月多少克?

4、有一座圓錐形帳篷，底面直徑約5米，高約3.6米。

(1)它的占地面積約是多少平方米?

(2)它的體積約是多少立方米?

5、張大伯家有一堆小麥，堆成了圓錐形，張大伯量得其底面周長是9.42米，高是2米，這堆小麥的體積是多少立方米?如果每立方米小麥的質(zhì)量為700千克，這堆小麥有多少千克?

第六課：圓柱練習(xí)題

1、計(jì)算下面各圓柱的體積。

2、一個(gè)圓柱形紙杯高是20厘米，底面直徑是14厘米，這個(gè)杯子能否裝下3000毫升的牛奶?

3、一個(gè)裝滿稻谷的圓柱形糧囤，底面面積為2平方米，高為80厘米。每立方米稻谷約重600千克，這個(gè)糧囤存放的稻谷約重多少千克?

4、下面的正方體和圓柱哪個(gè)體積大?(單位：分米)

5、一個(gè)圓柱形容器的底面直徑是10厘米，把一塊鐵皮放入這個(gè)容器后，水面上升2厘米。這塊鐵塊的體積是多

少?

6、一根圓柱形木料的底面周長是12.56分米，高是4米。

(1)它的表面積是多少平方米?

(2)它的體積是多少平方分米?

(3)如果把它截成三段小圓柱，表面積增加多少平方分米?

本文就是我們?yōu)閺V大同學(xué)準(zhǔn)備的六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)，希望可以為大家的學(xué)習(xí)起到一定作用!

小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)題

2021年六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的練習(xí)題

第五篇：2018-2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊3.2數(shù)一數(shù)同步練習(xí)

2018-2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊

3.2數(shù)一數(shù)

同步練習(xí)

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、填空。

(共3題；共4分)

1.（1分）數(shù)位表中，右數(shù)第一位是_______位，右數(shù)第三位是_______位，右數(shù)第五位是_______位。

2.（1分）數(shù)位表中，從個(gè)位起第_______?位是千位；第三位是_______位；第_______位是萬位。

3.（2分）圈一圈，估一估，數(shù)一數(shù)。

（1）估計(jì)大約有_______只小雞。

（2）圈一圈，圈了_______個(gè)十，還多_______只，一共是_______只。

二、數(shù)一數(shù)。

(共2題；共2分)

4.（1分）

一共有_______只。

5.（1分）

共有_______個(gè)。

三、圈一圈，數(shù)一數(shù)，記下來。

(共3題；共3分)

6.（1分）圈一圈，數(shù)一數(shù)，記下來。

圈一圈：_______；

一共有_______朵。

7.（1分）圈一圈，數(shù)一數(shù)，記下來。

圈一圈：_______；

一共有_______個(gè)。

8.（1分）圈一圈，數(shù)一數(shù)，記下來。

圈一圈：_______；

一共有_______個(gè)。

參考答案

一、填空。

(共3題；共4分)

1-1、2-1、3-1、3-2、二、數(shù)一數(shù)。

(共2題；共2分)

4-1、5-1、三、圈一圈，數(shù)一數(shù)，記下來。

(共3題；共3分)

6-1、7-1、8-1、