第一篇：有關(guān)冬天校園的作文（通用）

有關(guān)冬天校園的作文（通用5篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)冬天校園的作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天校園的作文1

秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽(yáng)舉過頭頂時(shí)，照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。

前幾天，下過一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長(zhǎng)廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯”……

冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。

冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園！

冬天校園的作文2

冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。

到太陽(yáng)出來時(shí)，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。

昨天，下了一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠淼綄W(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！

冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時(shí)，你用相機(jī)拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！

冬天，校園里充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個(gè)角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們?cè)谘┲墟覒?，歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！

冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對(duì)我印象更深。

我愛冬天，我更愛冬天的校園！

冬天校園的作文3

當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。

邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

場(chǎng)地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠；跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢？哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去；有的坐在教室里讀著書；還有的站在走廊上聊著天……

“零零零^”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

漸漸的，太陽(yáng)忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。

校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的.雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢？

校園的冬天，我喜歡！

冬天校園的作文4

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的。花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

冬天校園的作文5

冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手，邁著輕盈的步態(tài)，給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí)，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風(fēng)，花兒躲到土地里，等待春天的到來。

這時(shí)的校園已經(jīng)變了，處處白雪茫茫的，也給同學(xué)們帶來了寒冬之旅。操場(chǎng)上的樹木都變了，樹木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢？

瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木，雖然沒有了樹葉送來的溫暖，但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著?？矗〗淌异o的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴，老師的好助手，這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜的躺在那。

冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲，但是寒冬的到來給校園增添了生氣?；ú輼淠菊诘却禾斓牡絹?，它們?cè)谖覀冄矍斑€是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們還在互相嬉戲呢！

冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……

冬天的校園既安靜無(wú)比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢！

第二篇：冬天作文

冬天作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的冬天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天作文 篇1

那年冬天之所以有別于其他冬天，從很大程度上說與他有關(guān)。

其實(shí)，他對(duì)于我來說，實(shí)在應(yīng)該說是一個(gè)陌生人。可是當(dāng)許多曾經(jīng)熟識(shí)甚至朝夕相處的人都從我的記憶之中褪色消失之后，他的形象卻成為一禎黑白照片，微微泛黃的畫面上，雖沒有什么絢麗色彩，卻又清晰得使人無(wú)法回避。

那年的冬天好像一點(diǎn)也不冷。沒有雪，連陰雨都很少，太陽(yáng)亮麗得仿佛北方一般，南門湖靜得像鏡子似的，兩岸平常的景物映進(jìn)去也變得非凡了。從一入冬就飛來了許多的鷗鳥，在湖上盤旋。這些鷗鳥自然更給這湖光山色增添了一種靈性和韻味。那時(shí)我還在八中教書，正是每日做著文學(xué)夢(mèng)，走路都不醒的時(shí)候，如此美好的冬日，怎肯在屋里悶坐！因此每日午后至黃昏的那段時(shí)光，我會(huì)去湖邊，穿過新公園，在靠近鄉(xiāng)村的地方，找一棵樹一塊石頭，倚著，或坐下，讀書，再不然就滿紙亂寫亂畫。

每日如此，便成了規(guī)律。在我有了自己的規(guī)律之后，也便發(fā)現(xiàn)了許多別人的規(guī)律。

比如，在那片松林里，一定會(huì)有一個(gè)表情嚴(yán)肅的男人在抄抄寫寫。他趴在石桌上，專注而認(rèn)真，每次我都希望他能抬起頭來望我一眼，可每次他都像不屑一般地?zé)o視我的穿過，我從不知他在抄寫些什么。開始我還揣測(cè)著他的故事，后來也許是他的漠視惹惱了我，我干脆不從那片松林經(jīng)過了。他的故事便成為永遠(yuǎn)的待續(xù)。

又比如在那座紅亭子里，我總能看到一對(duì)情侶，有時(shí)頭挨在一起，說些別人聽不見的話，有時(shí)又各倚一根木柱，各人看各人的書。他們的故事不會(huì)復(fù)雜，但我喜歡看到這樣兩個(gè)人，每次走過，總是盡量悄悄的，惟恐打攪了他們。

還有一些人，他們不那么固定，上次在那片松林遇見，下次則可能在另一個(gè)什么地方了，不過見得多了，彼此都有印象，卻又都沒有什么表示。

你可以想像那時(shí)年輕的我，也就這么沒有表情地挎著我的黃書包，在冬日暖洋洋的陽(yáng)光里，穿過那寂然而幽深的園林的樣子。

遇見他，便是在這樣一個(gè)冬日。

新公園往南，靠近鄉(xiāng)村的地方，湖邊有一座破舊的小橋，橋墩旁的土被水淘光了，看上去隨時(shí)會(huì)倒塌，但那橋邊有幾棵柳樹，準(zhǔn)確地說橋邊只有一棵柳樹。橋一邊是湖灣，這時(shí)水不大，露出黑色的淤泥和淺色的沙灘，上面常有沙鷗在蹀躞，往右還可以看到新公園里紅色的楓樹和合歡如煙的林梢；橋的另一邊則是一片生滿蒲草的水溝，順田埂延伸過去便是星星落落的農(nóng)家了。我那時(shí)把這塊地方視作心靈的凈土，總喜歡朝湖里扔幾塊石頭后，便垂下兩腿，坐在橋上看書。有風(fēng)微微地吹來，而無(wú)論是身后的鄉(xiāng)村還是湖那邊的城市，都寂然無(wú)聲，讓你覺得這一切都恍然如夢(mèng)。

然而那個(gè)冬天并不是一個(gè)夢(mèng)。在最初的寧?kù)o之后，總是在我剛陷入冥思時(shí)，身后會(huì)傳來咚咚的腳步聲和呼哧呼哧的喘息聲。第一次聽到時(shí)我有些驚駭，悚然回首，見是一個(gè)白皙胖碩的男子正奮力跑過。他的起點(diǎn)不知在哪，跑到這兒時(shí)，已是氣喘吁吁了，雖說那個(gè)冬天不冷，但畢竟是冬天，可他竟只穿件背心短褲，渾身因運(yùn)動(dòng)或許還因寒冷而變成粉紅色。也許最初引起我注意的就是這粉紅色了。南方男人多數(shù)黃瘦矮小，而此人卻白皙高大，很有些異樣。他這樣努力地跑、跳，為的是什么呢？

好奇之心一旦產(chǎn)生，自然不易消退。于是每天在他跑過時(shí)我會(huì)偷偷觀察他。他跑到那邊一個(gè)拐彎處會(huì)停下來做一些柔體運(yùn)動(dòng)，然后再跑一段，折回到那個(gè)地點(diǎn)去重復(fù)那套動(dòng)作。他不像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。他雖然比較胖，但還不是那種肥得難看的樣子，所以，如果為了減肥，真是大可不必這么辛苦。直到許多年后我癡迷于打乒乓球時(shí)，才大約有些理解他的做法?！谌諒?fù)一日的重復(fù)中，為了擺脫那種凡俗的乏味，總是要找一件事給自己做。這事不能太為難自己，也不能太為難別人。你得讓自己覺得日子過得不空虛，讓別人也覺得你這件事做之有理?！@道理那時(shí)我不懂，我只是簡(jiǎn)單地自以為是地把他這種跡近癲狂的健身當(dāng)作是一種虛榮的表現(xiàn)，一心想規(guī)勸他。因?yàn)槟菚r(shí)我自己便是一個(gè)胖姑娘，卻絲毫不知慚愧，依然嗜甜如命，口不離糖。他一個(gè)大小伙子，又何必如此介意自己的形象呢！在將近一個(gè)月后，我都打算哪天找機(jī)會(huì)這樣跟他說說了。這個(gè)打算使我心中暗暗激動(dòng)。我精心地設(shè)計(jì)著這場(chǎng)談話的每一個(gè)環(huán)節(jié)，想像著他的反應(yīng)。因?yàn)閮?nèi)容的不確定，這想像更如拆拼畫塊，可以讓我任意組合出許多的情節(jié)，仿佛一篇小說，我仔細(xì)推敲著那些人物、語(yǔ)言及細(xì)節(jié)。我是那樣投入，以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都分不清，哪些是真的哪些是我想像的了?？墒?，那年的第一場(chǎng)雪打亂了我的規(guī)律，也就自然地取消了這一計(jì)劃了。

那場(chǎng)雪后氣溫驟降，我被流感給捎帶上了，頭疼鼻塞一個(gè)星期以后，想去恢復(fù)從前的規(guī)律，卻發(fā)現(xiàn)新公園和湖邊一片泥濘，紅泥如膠，農(nóng)民進(jìn)城賣菜拖糞的膠輪車，在那紅泥道上艱難前行的樣子，令我望而卻步，就此也打消了所有的念頭。

失去了規(guī)律的.我變得郁躁。生活在我眼里是一種沉悶、平淡、乏味的重復(fù)，每天上完課后，我便把作業(yè)搬到宿舍，坐在床上一邊批，一邊自憐自艾地釀造游子的情思、漂泊的酸辛。我開始懷念此前的那些寧?kù)o的午后時(shí)光，懷念那些沙鷗，甚至惦念起那個(gè)在湖邊跑步的人。在我平凡的生活里，我開始渴求浪漫。我在無(wú)數(shù)次猜度了他的故事之后，開始“狗尾續(xù)貂”。他的故事里開始有了女主人公，開始有了我的出現(xiàn)。我入迷地編造著所有的情節(jié)。我想他現(xiàn)在每日經(jīng)過那座小橋時(shí)一定是悵然若失，我想他開始在這座城市里尋找我的蹤跡了，他應(yīng)該很容易找到我的，也許他這會(huì)兒正在向那個(gè)老門衛(wèi)打聽我的宿舍呢！常常我便會(huì)被這想法鼓動(dòng)得跳起來，跑向大門口，手里還要拿一封信，裝出正好去寄信的樣子。當(dāng)然每次都是失望而歸，那所有的情節(jié)都只是我的想像。但那時(shí)我完全被自己的幻想所迷醉，對(duì)浪漫的渴望令我無(wú)法自拔。

有一個(gè)星期天，很平常很普通的一個(gè)星期天，太陽(yáng)不太好，朦朦朧朧的，正是南方那種陰陽(yáng)怪氣的天氣。我上街去干什么？忘了，反正是上街了。仍舊挎著那只大黃書包，走在喧鬧的人流中，很機(jī)械，也很盲目。突然很奇怪地感覺到了熙攘的人流中在街那邊有一束目光投過來。抬頭看時(shí)，竟正是那個(gè)每日在湖邊跑步而后來成為我“香閨夢(mèng)里人”的人。他穿西裝，頭發(fā)梳理得很整齊，樣子與短褲背心當(dāng)然全不相同，那些粉紅色也不見了。他看上去也很普通、很平常，與他身邊的人沒什么不一樣。有一瞬間我們的目光對(duì)接住了。我們都認(rèn)出了對(duì)方，可我們都面無(wú)表情，在我們的目光交接時(shí)我們的腳步并沒有停下。很快我們便消失在彼此的背后，在我們的中間，城市的車流隔斷了一切。而我，在那一視之后，前些日子的瘋魔居然不藥而愈。那許許多多的幻想，全如泡泡一般，在陽(yáng)光中一閃便消失了。

誰(shuí)也不知道我曾有過那么一段心路歷程，包括我那時(shí)的男朋友。至于那個(gè)他，就更是無(wú)從得知了，因?yàn)槲覀冏允贾两K都是陌生的——如果有一個(gè)“始”和“終”的話。

現(xiàn)在我離開九江已經(jīng)十幾年了，去年的夏天因?yàn)楫厴I(yè)二十周年紀(jì)念，我曾回去過一次，發(fā)現(xiàn)湖邊景色已然迥異于往昔，當(dāng)年的小橋早已拆除，鄉(xiāng)村人家似乎也不見了。朋友告訴我，到冬天沙鷗還是會(huì)來，在湖邊棲成一道風(fēng)景。不過——他接著說，好像沒有很多人注意這些。我笑笑，想，還是一樣。只是，現(xiàn)在在湖邊坐著或跑著的人是誰(shuí)？

冬天作文 篇2

灰蒙蒙的云遮住了太陽(yáng)，呼嘯的北風(fēng)似一把把利刃在操場(chǎng)上橫沖直撞。同學(xué)們?cè)缭绲匚嫔狭擞鸾q服 今年的冬天一定會(huì)很寒冷。

“集合！”隨著優(yōu)育老師的一聲令下，今年的：冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”宣告開始。

一提起長(zhǎng)跑，我就打怵，我是班級(jí)公認(rèn)的：“長(zhǎng)跑衰將”，一千米達(dá)標(biāo)，我竟跑了驚人的5分鐘，都趕上其他同學(xué)跑1500米了。這次的長(zhǎng)跑，我不知怎樣才能蒙混過關(guān)。

我有一個(gè)好朋友，他是班級(jí)的“小不點(diǎn)兒”他的長(zhǎng)跑可以說是數(shù)一數(shù)二的，所以我便找他當(dāng)起了我的“幫扶教練”，他也很欣欣然的答應(yīng)了。每天清晨，我們兩個(gè)便來到了學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。“先圍操場(chǎng)跑一圈吧！”他建議我說。我便有如離弦的箭沖了出去，他緊跟其后，我剛向前跑了100米，全身的力氣便已用盡。心想：糟了！一開始用的力氣太大，耗能太多，于是我便開始減速，但已清晰地感覺到全身已有一些微麻，呼吸也稍顯急促。他跑到我身旁對(duì)我說：“別著急！不要跑的太猛，這樣會(huì)影響到你后程的速度?！蔽椰F(xiàn)在才知道這個(gè)道理，但后悔已有些晚了。就這樣，我又向前跑了100米，漸漸地，我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng)，再加上寒風(fēng)的猛吹，我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒。他看出了我的體力不支，于是跟上我對(duì)我說：“加油！別灰心，你一定要堅(jiān)持住?！本瓦@樣，接受了他的鼓勵(lì)后，我的身體也已經(jīng)快到了極限，體力也已接近透支，他便跑過來幫扶我，跑過了那似地獄的100米。跑完后，我躺在地主，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，他對(duì)我說：“感覺如何？”我說：“多虧有你在關(guān)心和鼓勵(lì)，我才能跑完?！彼麑?duì)我說：你再堅(jiān)持一個(gè)月一定不會(huì)給班級(jí)拉后腿的。果真如此，一個(gè)月后的跑操比賽，我沒再給班級(jí)拉后腿，同學(xué)們都用驚異的目光看著我。他們殊不知，在這個(gè)寒冷的冬天，是“小不點(diǎn)”用內(nèi)心溫暖了我。

冬天作文 篇3

一年有四季，春天，小草發(fā)芽，百花齊放。夏天，柳絮飄飄，熱情奔放。秋天，風(fēng)吹稻花，碩果累累，而冬天，雪花飄飄，粉妝玉徹，是我最喜歡的季節(jié)。

每逢下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，漫天飛舞，就像一只只潔白的蝴蝶在空中隨風(fēng)擺弄身姿；還宛如數(shù)不清的蒲公英飛來飛去，隨風(fēng)起舞；更似一個(gè)白衣少女在為大地母親梳妝打扮。

每逢下雪，潔白的雪花蓋住大地，大地一片白雪皚皚，每個(gè)角落都是白茫茫一片，好像一位身穿白色大衣的妙齡少女，分外美麗。

農(nóng)田里，莊稼蓋上了厚厚的一層棉被，農(nóng)民伯伯笑呵呵的期盼著來年的好收成。真是“瑞雪兆豐年”呢！

校園里，孩子們歡天喜地的打著雪仗，堆著雪人，玩的得不亦樂乎，一陣陣歡快的笑聲在校園里久久的回蕩。

雖然，下雪造成的馬路積雪也會(huì)給出行的行人和車輛帶來了諸多不便，但是這絲毫不減少人們對(duì)雪姑娘的喜愛。

第三篇：跑過冬天作文

跑過冬天作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的跑過冬天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

跑過冬天作文1

寒冷的冬天照樣還是來了，盡管刺骨的寒風(fēng)令人畏懼。躲不掉的。

一大早，拉開窗簾，窗外白茫茫的一片。院子里的樹林、小草、秋千和車輛，全被蓋上了一層厚厚的白棉被。雖說像棉被，它們也感覺冷得要命吧！

我和妹妹下樓來到院子中。伸手想接住一片一片仍在紛落的雪花。我多想仔細(xì)觀察一下它的模樣??！可我的體溫不適宜它生存，一會(huì)兒就融化了。難道溫暖它也不好嗎？

我想起了這殘酷的初三。是的，初三的時(shí)間比黃金寶貴，我沒有時(shí)間停留，沒有時(shí)間享受為。那些課余的愛好和玩性，暫時(shí)放一放吧！我正經(jīng)歷著，也必須經(jīng)歷著如寒冬般的考驗(yàn)。別停留！誘惑眾多，我必須一一拒絕，一旦停留我就注定如同這貪婪溫暖的雪花，迷失方向。

妹妹拿起一堆雪，朝著沉思的我扔來。我立馬回過神，去追趕她，她機(jī)靈得很，像只猴子在雪地里上竄下跳，弄得我哭笑不得。我使出渾身力氣也沒能追上她，央求著說：“別跑了，等等我吧，快沒有力氣啦！”她哈哈大笑，仿佛看見了敗將落魄的樣子。我尷尬極了。

是的，認(rèn)輸是世界上最丟人的事情。在寒冬中奔跑，迎著冽凜的風(fēng)，誰(shuí)不想停歇？誰(shuí)不想回到那有著暖爐、空調(diào)的起點(diǎn)？可人生告訴我不可以，意志告訴我不可以！我不愿意做一個(gè)逃兵，更不愿意被同學(xué)拋棄！累了可以慢慢跑，筋疲力盡了可以走，但絕不可以停下！因?yàn)橹挥信苓^這個(gè)冬天，溫暖的春天就一定會(huì)如期到來！

妹妹看我發(fā)窘的樣子，走過來拉住我的手。我們倆在這寒冷的清晨跑了起來，安靜的雪地里只聽得到我們歡樂的笑聲，就像開在雪地里的花草。前方有路漫長(zhǎng)，回頭看著我曾踏過后腳印，才發(fā)現(xiàn)原來我跑過了那么長(zhǎng)的路，冬天從不恐怖！

當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，想逃脫坎坷，逃脫悲傷時(shí)，回頭望望跑過的路，踏過的雪地，無(wú)論現(xiàn)在的處境多么糟糕，只要咬牙堅(jiān)持，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些跑過的冬天早已春暖花開！

跑過冬天作文2

花兒，日復(fù)一日，年復(fù)一年的盛開后又凋謝，蜜蜂，每天辛勤的工作，從不停歇，竟只是為了給人們品嘗它忙碌過后的甜蜜，太陽(yáng)每天升起落下，大自然的一切每天周而復(fù)始，這墨守成規(guī)的一切究竟是為了什么。

每天迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，總會(huì)照耀在我們身上，難道就因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵嗎？每天聽著鈴聲上課下課反復(fù)擊打著一個(gè)節(jié)奏，就因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，誰(shuí)說學(xué)生就應(yīng)該這樣。夜晚，燈火闌珊，還會(huì)有幾盞陪我入夢(mèng)，我不明白，我們?yōu)槭裁匆@樣。

所謂的'努力，也只不過是一次又一次失敗的打擊。每天認(rèn)真的上課，積極的寫作業(yè)，披著優(yōu)生的皮囊，換來的卻是這樣一份結(jié)果。我心傷我不解，這一切到底是為了什么？

不知是太大的壓力還是青春期的叛逆，我開始想放棄。整天躲在書后，藏在心底陰暗的角落里。心情失落的我想去公園里走走，把自己封閉在那個(gè)孤獨(dú)的世界里。

秋天的雨后總是涼颼颼的，就連僅存的幾片落葉也被大風(fēng)無(wú)情的卷走，這里，冷清的連鳥兒都不愿意停留，而我早已習(xí)慣了這樣。今天真是意外，還會(huì)有個(gè)人出來散步，我不在意他的存在。無(wú)意的瞥了一眼，繼續(xù)故作我的高冷。然而他的一個(gè)動(dòng)作吸引了我，我轉(zhuǎn)過身去，只見他杵著一根拐杖，艱難的咬咬牙，用力猛地一跳，顯得很吃力，然后又輕松的向前走去。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我好奇，忍不住想走近去看看。原來地面上有一個(gè)小水洼。我疑惑了，他一個(gè)殘疾人為什么不繞開而行呢？這個(gè)問題一直深深的刻在我的腦中，那人“一蹬丶一跳”的動(dòng)作反復(fù)在我腦中閃現(xiàn)，他為何如此？我矗立在風(fēng)雨中，深深地冥想，心中思緒萬(wàn)千……我回想那人的背影頓悟：在我們?nèi)松穆飞?，總?huì)遇到困難與挫折，只覺得前途一片茫然，但那又算得了什么什么呢？勇敢跨過它，勇敢的跑過冬天，定會(huì)看見春天明媚的陽(yáng)光在不遠(yuǎn)處向你招手。

人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)冬天，但它又算得了什么呢？就讓它盡管的來吧，懷著一顆勇敢無(wú)畏的心，去迎接，去擁抱你的精彩人生。

跑過冬天作文3

冬天，冬天到了。

肆虐的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，凜冽的寒風(fēng)一陣一陣地吹過。路上都是縮著脖子，拉緊了衣服的領(lǐng)口急匆匆地的行人，空氣中到處膨脹著寒冷和干燥。這樣的天氣幾乎統(tǒng)治了這個(gè)冬天。

一年一度的冬季長(zhǎng)跑在這個(gè)寒冷的季節(jié)也開始了。當(dāng)我們長(zhǎng)跑的隊(duì)列站到了操場(chǎng)上，我感到，我的手無(wú)法正常伸出來，寒冷讓十指早已彎曲僵硬。我的臉凍得生疼，從嘴里呵出的熱氣在陽(yáng)光下宣泄著，一屢屢地繚繞在我的眉宇間。

隨著老師的一聲哨響，開始跑了，我覺得很輕松，可才跑了兩周，我便漸漸地力不從心了：兩只腳就像灌了鉛似的，每抬一步，都要花九牛二虎之力，心撲通撲通地跳著，那樣急，那樣緊……

向前望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道仍似一道白色帶子，向前延伸著，上面打滿了一個(gè)個(gè)死結(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再羈絆著我，我知道，我累了，我跑不動(dòng)了…

我大口大口地喘著氣，心卻仍然咚咚直跳，他都快從嗓子里蹦出來了。

跑啊，跑啊……我覺得自己已經(jīng)疲勞難受到了極點(diǎn)，漸漸地我掉隊(duì)了了，這時(shí)，我多想喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，我多想停下來，走一會(huì)兒?。?/p>

這時(shí)，一個(gè)聲音不停地對(duì)我說，“不！不！不能停下！快跑不行可以慢跑，慢跑不行可以走，但是不可以停。不能半途而廢”像是在腦海里，又像是在耳邊。就這樣，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮力地向前跑去……

終于，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這是冬季長(zhǎng)跑的第一天，我堅(jiān)信我會(huì)在每天的奔跑中度過今后的每一個(gè)冬天。

通過冬季長(zhǎng)跑，我明白了這么一個(gè)道理——在挫折和困難面前永不低頭，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！要是遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，就放棄，那以后該怎么辦呢？讓我們大家一起去領(lǐng)悟冬天帶給我們的鍛煉，只要我們有這份決心，有這努力，那么最后創(chuàng)造奇跡的終將是你！

第四篇：【實(shí)用】冬天作文

【實(shí)用】冬天作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的冬天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

冬天作文 篇1

凜冽的寒意，伴著開敗的菊花，伴著南飛的大雁，一陣陣向我們襲來。盼望已久的冬天終于來了！

冬，是雪的季節(jié)；雪，是冬的象征。那高貴、樸實(shí)、純潔，又如夢(mèng)似幻的雪花，是我心中的冬。只是這個(gè)冬天，雪還未下。

今年的十二月是多變的。突然有一天轉(zhuǎn)冷的天氣變得悶熱起來。剛剛披上身的棉襖又忙不迭地脫了下來，有的人甚至穿上了襯衣、短袖。難道冬天就這樣來了又去了嗎？我的心情不免有些落寞，唉，離雪花漫天飛舞的日子又遠(yuǎn)了。

誰(shuí)又曾想到白天這樣的冬日，晚上竟是風(fēng)雨交加、電閃雷鳴？一聲悶雷驚醒了正在熟睡中的我。第二天早晨，氣溫急轉(zhuǎn)而下，寒意再次來襲，就連原本挺立的大樹都多了幾分瑟縮。人們又手忙腳亂地穿上了大衣，帶上了手套。

夜很冷，媽媽把我原來的薄被換厚了許多。我看到了，心中一片欣喜與甜蜜，那一夜，很溫暖，睡得也格外踏實(shí)。

接下來的日子里好消息接踵而至。溫州下雪了，新昌下雪了，天氣預(yù)報(bào)也說，過幾天會(huì)有“雨夾雪”。

雪，你終于來了嗎？我期待著它的到來，心中一片歡悅?？墒侨兆右惶焯爝^去了，這個(gè)重要的角色卻一直沒有到來。

這個(gè)冬天，雪還未下。

冬天作文 篇2

一個(gè)寒冷的清晨，河里的水都結(jié)了一層厚厚的冰。我和小伙伴歡歡喜喜的沿著大渠走向多日未見的徒駭河。走近時(shí)一些擺放整齊而又失去剛出窯的華麗色彩的磚映入我們的眼簾，接著發(fā)生了一件有趣的事情。

我一馬當(dāng)先，以迅雷不及掩耳之速爬上去，定睛細(xì)視，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)低于磚平面的坑，而且四周有院墻一樣的擋風(fēng)墻，不過，已被人故意破壞了。我稍稍一想，一個(gè)大家都贊同的主意涌上我聰明（調(diào)皮、搗蛋）的大腦：重建逝去不久的堡壘，尋找失落的“磚上文明”，讓它獲得往日奕奕的風(fēng)采——重新把它屹立在本村的東北方。

我們是個(gè)分工明確，同心協(xié)力的小小建筑隊(duì)。不一會(huì)兒，我們就把原址進(jìn)行了全方位的擴(kuò)充，東南西北無(wú)一落下。但是這并不是一塊塊平坦的長(zhǎng)方體，因此每一個(gè)地方都顯得十分參差不齊，這給我們偉大的工程帶來了非常巨大的困難。但是，任何困難也會(huì)低于具有無(wú)窮智慧和巨大的創(chuàng)造力的黃中人。不久，這個(gè)巨大的困難被我們化解了，到處都是平坦的，給我們堡壘奠定了良好而有扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們小心翼翼的往上慢慢擺著每一塊雖小但關(guān)乎整個(gè)工程的'磚頭，一塊塊磚，一堵堵墻，構(gòu)成了一個(gè)面貌全新的堅(jiān)固堡壘。

西北風(fēng)依舊呼呼的吹著，但我們?cè)诒局袇s感不到絲毫的嚴(yán)寒。這也要?dú)w功于我們辛辛苦苦建立的擋風(fēng)墻。一會(huì)兒，我們要去找一些干凈的磚來做自己心目中的“龍椅”。但看著一個(gè)個(gè)縱身而躍的身影，我不禁大為震驚：古人的話真的含有豐富的哲理，我們今日不是真應(yīng)了那句“智者千慮，必有一失”，雖然我們的堡壘修的十分豪華，堅(jiān)固，但缺少一個(gè)樓梯來代替上磚時(shí)的“百米沖刺”加“蜻蜓點(diǎn)水”和下時(shí)的“空軍訓(xùn)練”加“跳崖逃生”。一個(gè)豪華的堡壘和一個(gè)便利的樓梯構(gòu)成了一個(gè)“完美的城堡”。

這一天，我金色的夢(mèng)在完美而又溫暖的堡壘中遨游。

冬天作文 篇3

一年中有四個(gè)季節(jié)，春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天，下面就讓我來個(gè)你介紹介紹我這最喜歡的季節(jié)——冬天吧！

我從小就對(duì)冬天有種特別的情感，因?yàn)槲覑勰菨嵃谉o(wú)瑕的雪，下雪了，那調(diào)皮的小雪花像個(gè)會(huì)跳舞的小姑娘，從空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到馬路上、屋頂上、光禿禿的樹枝上；人們也早早的起來掃雪，這時(shí)孩子們是最快樂的，他們匆匆的穿好衣服，出來堆雪人、打雪仗。放眼望去，一片白茫茫的景象，好漂亮呀！

我愛冬天，但更愛那潔白無(wú)瑕的雪！冬天，我愛你！雪，我愛你！

冬天作文 篇4

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，一陣寒意襲來，我縮了縮脖子，繼續(xù)前行。天色已晚，但汽車的鳴笛聲還不絕于耳。紅綠燈前，一個(gè)焦急的身影進(jìn)入我的視線，勾起了我的回憶……

那也是個(gè)雪花紛紛的夜晚，我正在與同學(xué)們盡興的聊著、打鬧著，快樂淹沒了時(shí)間的概念，笑聲洋溢在空中?！斑荨币魂嚳耧L(fēng)襲來，雪花更加紛揚(yáng)，天氣更加惡劣。這時(shí)候，快樂是第一位的，父母的焦慮早就淡忘了。

到了紅綠燈前，我抬頭遠(yuǎn)望，一個(gè)熟悉卻又焦慮的身影在前面徘徊著。自己還在暗自想：準(zhǔn)是孩子沒按時(shí)回家，家長(zhǎng)不放心，出來找孩子呢，這孩子……。綠燈了，我與同學(xué)仍快樂著聊著、鬧著、走著。

“小不點(diǎn)、小不點(diǎn)——”這聲音十分熟悉，這熟悉中又帶著幾分寒意。我回頭看了看那個(gè)身影——爸爸?！鞍郑趺闯鰜碓谶@兒呢?”“這都幾點(diǎn)了?放學(xué)都一個(gè)小時(shí)了，還不回家”。我低頭看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，臉上泛起一絲羞愧。再看看父親，臉凍得發(fā)紫，身上撲滿了雪，乍一看恰似一個(gè)雪人。身上雖然穿著厚厚的衣服也經(jīng)不過風(fēng)雪地打煉，外套濕了，但爸爸仍在等待著、盼望著。

“今天學(xué)校有什么事情嗎，回來這么晚?”爸爸的話使我更加羞愧。沒有一點(diǎn)抱怨、沒有一點(diǎn)責(zé)備，反而多了一份關(guān)愛?！鞍?，對(duì)不起，讓您擔(dān)心了”，“沒關(guān)系，你沒事就好，外面冷，咱回家吧”。爸爸用他那雙大而粗糙的手牽起我的小手，搓了又搓，臉上泛起會(huì)心的微笑，領(lǐng)著我回家了。

不知不覺又到了紅綠燈前，我加快了速度，奔回了家。

第五篇：冬天的校園作文

冬天的校園作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的冬天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

冬天的校園作文1

我愛春天的校園，因?yàn)樗阂獍蝗?，到處充滿生機(jī)。我愛夏天的校園因?yàn)樗G葉潑娑，蟲鳥歡叫，到處充滿歡樂。我也喜歡冬天的校園，因?yàn)樾@里另有一番情趣。

冬天來了，校園里的樹葉落光了，只剩下枝枝杈杈朝向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，葉子隨風(fēng)飄落下來，卷到小院的角落里，這使得校園顯得有些蕭條，叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，占滿了校園的角角落落，又做游戲的、踢毽子的、跳皮筋的、踢足球的，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕，熱鬧非凡，歡樂聲飄蕩在校園的上空。

下雪了，各種各樣的樹上都開滿了印色的花朵，那落了葉的樹上，掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)枯萎了的花葉，這時(shí)又盛開了朵朵白花。

再添加上同學(xué)們雪后打雪仗、堆雪人滑冰的場(chǎng)景，文章會(huì)更完美。

冬天的校園是一副美麗的畫，我喜歡冬天的校園。

冬天的校園作文2

我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

冬天，大雪紛飛，原本是黑暗的水泥路面鋪著厚厚的白地毯，閃閃發(fā)光，不能踩，但想在上面跑，玩。

冬天下雪時(shí)，在教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給了厚厚的毛氈。屋檐上掛著小冰晶，就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。

冬天下雪的時(shí)候，在教室前面，桐樹上掛著白色天鵝絨的雪球，微風(fēng)吹來“的嘩嘩嘩”的樹枝顫抖著。以前，那個(gè)圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的，那個(gè)時(shí)候又開著耀眼的白花，不愧是“突然一夜春風(fēng)來臨，千樹萬(wàn)樹梨花開”。

冬天下雪時(shí)，課堂鈴聲響起，校園里突然沸騰起來。男學(xué)生開始“雪戰(zhàn)”，看到白色的雪團(tuán)像流星一樣閃爍，落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，堆起來，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)黑玻璃球做小眼睛，用紅辣椒做尖鼻子。過了一會(huì)兒，胖雪人歪著頭，笑了笑。

雪，是一個(gè)好玩的精靈，冬天的使者。我期待著大雪的到來。因?yàn)槟莻€(gè)能給我們的校園帶來無(wú)限的喜悅和美麗。

冬天的校園作文3

我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。

冬天的校園里，高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛著一些黃中透紅的葉子，一陣寒風(fēng)刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢！

我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們?cè)谝部床坏酵盏募t花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無(wú)影無(wú)蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中，守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。

最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。

冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來了，有的跳繩，有的投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場(chǎng)上不時(shí)傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。

冬天的校園真是別有情趣，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！

冬天的校園作文4

光陰似箭歲月如梭，日子過得很快，秋天過去了，冬天的腳步也就近了。

悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的，冬姑娘伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，踏著六角型的小精靈，來到了我們學(xué)校，把我買的校園裝點(diǎn)得美麗極了！

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看?？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷咆哮：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘盡情的在校園里舞蹈著，我們大家在暖暖地的大衣里欣賞著，美麗極了，我太喜歡這漂亮的冬天了。

冬天的校園作文5

我的姹紫嫣紅，花繁葉茂，景色怡人，銀妝素裹，但我認(rèn)為我的在是最美的。，如精靈一樣的從天空飄了下來，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給大雪萬(wàn)物蓋上了一相碩大無(wú)比的軟綿綿的被子?；▔锏幕?、草和金黃色的落葉，蓋著又厚又軟的`雪被子，緊緊地依偎在大地地懷抱里。的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹，穿上了潔白的“戰(zhàn)袍”傲然挺立在風(fēng)雪之中，它的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強(qiáng)，時(shí)刻無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著我們的校園。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只不知名的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，不一會(huì)兒還落在地上，互相追逐嬉戲，給寂靜的校園增添了更多的生機(jī)。我們?cè)诜e滿白雪的塑膠跑道上和們一起堆雪人、打雪仗，渾身跑得熱乎乎兒的，歡快的笑聲回蕩在校園。

冬天的校園真美呀！

冬天的校園作文6

前幾天，下了一場(chǎng)十分罕見的大雪，說它罕見，是因?yàn)橛械臉涞娜~子還沒有落下，它就從空迫不及待地悄然降臨了。

下過雪后，不止是學(xué)校，就連馬路上也是一片雪白，學(xué)校里更是銀裝素裹，美麗極了！

走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是“雪做成的”國(guó)旗臺(tái)，它依然是那樣莊重、美麗，在雪的襯托下，反而更加圣潔。國(guó)旗臺(tái)下，是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊，那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的，像一個(gè)個(gè)小精靈在花瓣上跳躍。進(jìn)入教學(xué)樓，小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。

早上，太陽(yáng)公公從白云做的被子里慢慢地爬了出來，陽(yáng)光照在雪上，雪就慢慢地被太陽(yáng)公公“喚醒”?？?，雪變亮了，變閃了，變晶瑩了，緊接著又變成太陽(yáng)的顏色了。它和太陽(yáng)公公融為一體，金閃閃的，亮晶晶的，別提有多美了！這時(shí)，我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩(shī)句：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

我愛雪，愛冬天，冬天雖然很寒冷，卻有雪襯托它，陪伴它。雪像個(gè)活潑可愛的小精靈，給予孩子們快樂，給予冬溫暖！

冬天的校園作文7

冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手，邁著輕盈的步態(tài)，給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí)，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風(fēng)，花兒躲到土地里，等待春天的到來。

這時(shí)的校園已經(jīng)變了，處處白雪茫茫的，也給同學(xué)們帶來了寒冬之旅。操場(chǎng)上的樹木都變了，樹木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢？瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木，雖然沒有了樹葉送來的溫暖，但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著。看！教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴，老師的好助手，這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜的躺在那。

冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲，但是寒冬的到來給校園增添了生氣?；ú輼淠菊诘却禾斓牡絹恚鼈?cè)谖覀冄矍斑€是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們還在互相嬉戲呢！

冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……

冬天的校園既安靜無(wú)比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢！

冬天的校園作文8

春天的校園是美麗的，夏天的校園是炎熱的，秋天的校園是充滿笑聲的，冬天的校園是什么樣的呢？我們一起來看看吧！

剛走進(jìn)校門就可以看到一個(gè)池塘水結(jié)冰了，池塘里的小魚在家里準(zhǔn)備舒服的睡大覺，噴泉噴出來的水一下子就變成了一個(gè)個(gè)銀條似的，花壇里的梅花在寒冷的天氣里獨(dú)自開放，讓我想到了一句詩(shī)：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。一下課，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在堆雪塔。道路兩邊的松柏像一位位挺拔的軍人，站在那兒一動(dòng)都不動(dòng)，松柏被上了雪白的衣裳。

教學(xué)樓里，一樓的小朋友看見下雪了，就大聲的叫著：“下雪啦，下雪啦！”樓梯上積滿了厚厚的雪，樓上的欄桿掛滿了銀條兒。雪很調(diào)皮，它飄啊飄，飄到了走廊上。同學(xué)們看見了就在教室前面堆起了雪人，男生們?cè)诖蜓┱?，整個(gè)教學(xué)樓都可以聽到同學(xué)們的打鬧聲。只有升旗臺(tái)上的五星紅旗，在天空中飄揚(yáng)。

你們的校園的是什么樣子的呢？我的校園真美??！

冬天的校園作文9

涼爽的秋天過去了，校園步入了寒冷的季節(jié)，迎來了白雪皚皚的冬日。

冬日的校園是充滿生機(jī)的。樹上的葉子都落了，失去了夏日遮天蔽日的風(fēng)姿，唯有青松，依舊是那么蒼翠，萬(wàn)古長(zhǎng)青。枝蔓上的花朵都謝了，失去了春日明麗鮮艷的色彩，唯有梅花依舊是那么嬌艷，嫵媚動(dòng)人。這里到處散發(fā)著生命的氣息。冬日的校園是純潔的。它沒有春日的幽靜與輕盈，沒有夏日的火熱與蒼翠，沒有秋日的燦爛與涼爽，卻平添了幾分純真與淡雅。鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上白雪皚皚，房頂粉妝玉砌，樹上銀裝素裹，茫茫大地一片銀白，就像一個(gè)水晶般的童話世界。冬日的校園是充滿魅力的。雪后的校園，成了一片銀白色的天地。雪后的操場(chǎng)，成了孩子們的樂園。下課后，孩子們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，感受著雪花冰冷純潔的氣息，他們不顧雪的寒冷，在一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，流連忘返，直到打了上課鈴才戀戀不舍地回去。

冬天的校園是一幅浪漫的畫，是一段迷人的記憶，在孩子們稚嫩的童心中綻放出純潔的花朵。

冬天的校園作文10

冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，雪，更是童話中的天使。

那天早上，老師還在講著一些定律，雪卻悄悄地落了下來。它像玉一樣滑，像霧一樣輕，隨著風(fēng)在空中舞蹈。屋頂上、花壇中、枯樹枝上，到處都是雪的痕跡。她把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子，邊沿在不斷加厚；她把屋頂?shù)呐f帽子刷洗干凈，并戴上了透明的冰帽。雖然大家坐在教室里，可同學(xué)們的心早已飛到白茫茫的雪中。

冬天的校園是可愛的，眼前白茫茫的一切讓我們進(jìn)入了一個(gè)童話世界。同學(xué)隨手送你一團(tuán)“贈(zèng)禮”——雪球，于是，我便咧嘴一笑，也不客氣地送出一團(tuán)。

冬天的校園是富有詩(shī)情畫意的?？粗┗ㄒ黄又黄B續(xù)不斷地從空中“撒”下來，那樣的優(yōu)雅，心頭不禁涌上一首“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”

“丁零零……”上課了，我們回到教室。校園里、草地上，又恢復(fù)了平靜。雪，依然悄然落下。因?yàn)橛辛搜┑难b點(diǎn)，我們的生活才多姿多彩！冬天美麗，校園美麗，這真是一幅繪聲繪色的畫啊！

冬天的校園作文11

秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽(yáng)舉過頭頂時(shí)，照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。前幾天，下過一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長(zhǎng)廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園！

冬天的校園作文12

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

冬天的校園作文13

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹！

每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對(duì)了有的人一定會(huì)問，這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！

冬天的校園作文14

我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。

早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一副奇景。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話世界中。

寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹的主干挺拔，沒有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂盛、嚴(yán)實(shí)，尖尖的樹頂插入白亮的天空。

柏樹樹冠下面大，上面小，樹頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹像一把收攏的綠傘，很遠(yuǎn)看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。

中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉字似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！

啊，冬天的景色真美??！我愛冬天的校園。

冬天的校園作文15

早晨，我來到校園里，啊，下雪啦！

雪花鋪天蓋地從天而降，所到之處，無(wú)不變得一片潔白，操場(chǎng)上樹上公告欄上大門上……落滿了白白的雪。

雪花慢慢的飄落，像一只只銀白色的蝴蝶，像一朵朵蒲公英，像一個(gè)個(gè)剛剛環(huán)游世界的小傘兵，全部集中在這里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來……

第一節(jié)課下課后，雪停了。除了操場(chǎng)旁幾棵排列整齊的小松樹穿著白色外套矗立在操場(chǎng)邊，其余老弱病殘的樹都被雪壓的直不起腰來。同學(xué)們抓起地上的雪你扔我，我扔你……我們盡情的玩耍。我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)上奔跑著……跑著跑著“哎呦”一聲叫，摔倒在雪地上，同學(xué)們?cè)跉g聲，笑語(yǔ)中伸出手扶著起來，大家又一塊去追趕風(fēng)雪了……

放眼望去，天地幾乎變成了一種顏色，而遠(yuǎn)處的山同樣成了白色，白的根本無(wú)法挑出另一種顏色來……瞧，冬天雖然這么冷，可是我們的校園里，依然是這么的溫暖，熱鬧！整個(gè)校園內(nèi)回蕩著歡聲笑語(yǔ)。