篇1：寫給教師的感謝信

尊敬的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好!

我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程xx(民族班)的學(xué)生，由于我們一個(gè)班都是來(lái)自新疆比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，在語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題，所以導(dǎo)致在學(xué)習(xí)生活方面都存在很多的問(wèn)題。

由于離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)和家人，我們遇到問(wèn)題本應(yīng)該都是束手無(wú)策的。可是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下，我們才得以克服種種學(xué)習(xí)和生活上的困難，在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語(yǔ)表達(dá)我們對(duì)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激之心。

我們感覺(jué)xx大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了，在各個(gè)方面，我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心，我們都感覺(jué)在和親人交流一樣的輕松，老師們都會(huì)盡自己的全力來(lái)幫助我們解決我們?cè)趯?shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題。記得在剛來(lái)到學(xué)校，我們連東南西北都分不清，學(xué)院就安排了學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)來(lái)幫助我們，從搬行李到整理行李，從報(bào)道到辦好一切入學(xué)手續(xù)，都是學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱?，在這里，我們難道可以視而不見(jiàn)嗎?他們(學(xué)長(zhǎng)組里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們)的好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好，學(xué)校各種政策的好，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)管理的好，我們都是看在眼里，銘記在心里的。

在我們遇到學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題時(shí)，學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任很快查明了原因，并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案。開(kāi)導(dǎo)修課，動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)長(zhǎng)來(lái)幫我們輔導(dǎo)等等辦法我想都是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們費(fèi)勁苦思想出來(lái)的吧，也許說(shuō)為了我們老師和輔導(dǎo)員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因?yàn)榈搅诉@里，我發(fā)現(xiàn)這里的老師把教導(dǎo)每一位學(xué)生看作自己的光榮使命，他們沒(méi)有私心，全心全意為我們付出，這些我們拿什么回報(bào)，這種無(wú)私的幫助是我們回報(bào)得起的嗎?

還有這次有關(guān)于預(yù)科的事，我們向?qū)W校反映了還沒(méi)幾天，就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，去預(yù)科基地考察，開(kāi)座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù)，為我們付出，我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。那是感激之心，是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激，我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動(dòng)，也許在這些事和人的影響下，我們都會(huì)成為無(wú)私付出的人們，這樣的教育，這樣的學(xué)校，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的老師，不正是社會(huì)所需要的嗎?在這里，我們真心的感謝xx大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師，輔導(dǎo)員，和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還有xx大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們，你們辛苦了!我們一定會(huì)在以后的日子里，更加努力，成為一名頂天立地的求是學(xué)子!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

篇2：寫給教師的感謝信

敬愛(ài)的李老師：

您好！

您每天不辭辛勞地為我們傳播知識(shí)，您像媽媽一樣愛(ài)我們，您給了我另一個(gè)家——課堂。您的愛(ài)是無(wú)私的，您的愛(ài)是>溫暖的，您的愛(ài)是寬廣的。您的心能裝下一只船，因?yàn)槟鷱牟挥?jì)較那些小事。

記得那次，我的腿被王志凌重重地踢了一下，疼極了。我走進(jìn)您的辦公室，把事情的經(jīng)過(guò)跟您清清楚楚地講了一遍。您像媽媽一樣溫柔地摸著我的那只被踢的腿對(duì)我說(shuō)：“疼不？不要緊，等會(huì)兒就會(huì)好的。你去把王志凌叫來(lái)吧。”真奇妙，您摸過(guò)的腿不那么疼了！我馬上去叫王志凌，心想，您一定會(huì)狠狠地罰他，我心里頭不知怎么有點(diǎn)喜滋滋的。“王志凌，你知不知道這樣是很危險(xiǎn)的，下次不能再這么做了”我在窗外認(rèn)真地聽(tīng)完了您的訓(xùn)話，我自言自語(yǔ)道：“這也太便宜他了吧，什么懲罰也沒(méi)有罰？”過(guò)了一會(huì)兒王志凌低著頭走出來(lái)，好像很委屈。我心想：老師才說(shuō)你幾句，你就成這樣？我不信！我連忙追過(guò)去問(wèn)了一下，可他什么也不說(shuō)，不好意思地跑開(kāi)了，我有點(diǎn)疑惑不解。后來(lái)我才明白，您不像別的老師那樣吼學(xué)生，打?qū)W生，而是用溫和的話語(yǔ)諄諄教導(dǎo)，用溫和的雙手撫摸

還記得那個(gè)星期一的早晨，我們照例到操場(chǎng)站隊(duì)升旗。想到升旗是件光榮的事，我精神抖擻，直挺挺地站在那兒?？墒俏业念^卻跟我唱反調(diào)，又疼又暈，真難受！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，您發(fā)現(xiàn)了我的臉色不對(duì)，急切地問(wèn)我怎么了，您用手摸摸我的額頭，然后馬上派同學(xué)送我回家休息，您那關(guān)切的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

上午放學(xué)，您第一時(shí)間就到我家關(guān)切地詢問(wèn)我的病情，還囑咐我要多吃飯，要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。您那關(guān)切的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

祝：

身體健康！

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

篇3：寫給教師的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的師生，同事們：

你們好!首先想表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情。

我叫張社會(huì)，在校職工，妻子兩年前癱瘓?jiān)诖?。今天九月份我也患上了不好的病“食管癌”，在河科大附屬醫(yī)院接受了治療。雙重的'大病，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用使我束手無(wú)策，也曾想過(guò)放棄治療。待學(xué)校知道情況后，史校長(zhǎng)、張科長(zhǎng)親自到我家了解情況，而后由朱亞利老師為我發(fā)起“水滴籌”愛(ài)心捐款，使我的精神和經(jīng)濟(jì)得到了最大的安慰。你們的善款已如數(shù)收到，我會(huì)重振精神積極接受治療，早日康復(fù)，回報(bào)好心人的捐助。

最后再次向捐助的愛(ài)心人士表示由衷的感謝!

感謝人:xx

篇4：學(xué)生寫給教師的感謝信

敬愛(ài)的老師： 您好! 老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您! 在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!” 最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意! 此致! 敬禮!

學(xué)生寫給教師的一封感謝信

老師：感謝您們!

日月如梭，時(shí)光荏苒，我們?cè)谀鷤兊呐囵B(yǎng)下逐漸長(zhǎng)大，您們卻在歲月流逝中漸漸衰老。在您們來(lái)回奔波的身影中，我們看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，感激之情油然而生，我們?cè)诤⑻岬娜松谐跷虺觥耙蝗諡閹煟K身為父(母)”的人間真情?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，點(diǎn)點(diǎn)師恩情，涌泉來(lái)相報(bào)，這是我們的心聲!

記得，每當(dāng)太陽(yáng)爬上山坡，就看到您們?cè)缭缡睾蛟诮淌遥樕线€沒(méi)有退去昨夜的倦意，我們感謝您們;每當(dāng)晚霞抹紅天空，仍看到您們伏案批改作業(yè)，我們感謝您們!考試前，您們的句句鼓勵(lì)讓我們信心倍增，我們感謝您們!考試后，您們的表?yè)P(yáng)和鞭策讓我們奮勇向前，我們感謝您們!

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我們?nèi)缃瘾@取的優(yōu)異成績(jī)，每一步都離不開(kāi)您們汗水的澆鑄!謝謝您們啦，兩位陳老師!

年六(2)班考上一、二中實(shí)驗(yàn)班的12名同學(xué)時(shí)文煬等全體敬上。

學(xué)生寫給教師的感謝信

親愛(ài)的李老師：

您好!您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學(xué)生：

**年2月22日

篇5：寫給教師的一封感謝信

敬愛(ài)的陳老師：

來(lái)日本做博后半年多了，工作環(huán)境和收入都很滿意，但卻非常思念博士期間的生活，時(shí)常想起我們實(shí)驗(yàn)室一起討論問(wèn)題、一起喝酒、一起爬山、一起游西湖。雖然那時(shí)在經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)讓我感到壓力很大，特別是在后期結(jié)婚生子以后生活壓力劇增，但博士期間與導(dǎo)師和同門之間的和睦相處，卻使那四年成為我人生中最快樂(lè)的四年。記得06年碩二聯(lián)系考博的時(shí)候，開(kāi)始分別聯(lián)系了電子科大的李老師和哈工大的高老師，當(dāng)時(shí)我只要考上他們兩人之間任何一人的博士，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是賺了。我本科出自成電自動(dòng)化專業(yè)，由于有著對(duì)成電不可割舍的感情，我最終選擇了只報(bào)考了李老師的博士。當(dāng)時(shí)入學(xué)考試考的并不理想，尤其是英語(yǔ)，也許是上天的眷戀，最終經(jīng)歷磕磕絆絆之后成為李老師所招的第一屆博士。博士期間，李老師在生活上給予我悉心關(guān)照，在學(xué)術(shù)上對(duì)我精心培養(yǎng)，為我提供了一個(gè)良好的環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)我目前的學(xué)術(shù)技能幾乎完全是李老師手把手教出來(lái)的，我的每一項(xiàng)工作、每一篇論文也都凝聚著恩師無(wú)數(shù)的心血和汗水，而導(dǎo)師嚴(yán)密的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)風(fēng)也深刻影響著我。能有這樣一位亦師亦友的導(dǎo)師，真是我一生的幸事。(記得最初和她聯(lián)系是年初 學(xué)校通知我 趕快和她聯(lián)絡(luò) 原來(lái)我是為數(shù)不多沒(méi)聯(lián)系導(dǎo)師的人了 趕緊寫封郵件 再之后就寫論文 改論文~

其他同學(xué)的論文改了又改 還和老師面批 被卡 ~我到順利通過(guò)初稿 之后的二稿基本上也定了 再之后的定稿導(dǎo)師發(fā)來(lái)郵件說(shuō)改下書眉 當(dāng)時(shí)面臨期末考試 我忙的不可開(kāi)交 找復(fù)習(xí)題 忙工作 報(bào)銷 終于騰出時(shí)間看看書眉怎么改法 一個(gè)短信說(shuō) 看郵件 !

好嘛 上面導(dǎo)師留言說(shuō) “字?jǐn)?shù)不夠 我給你加到8000字 學(xué)校不讓老師幫學(xué)生打印 所以你打印三份交給### ”.我打開(kāi)定稿一看 喔

書眉已經(jīng)改好了 頁(yè)碼的格式也弄好了 字?jǐn)?shù)也夠了 看來(lái)我要做的就是直接打印教學(xué)校就可以了。。。

我當(dāng)時(shí)的心情真是激動(dòng)啊 眼淚嘩嘩啊 是不是老師知道我們這些學(xué)生又上班又上學(xué) 所以幫我這么多 太體諒我們了 我說(shuō) 請(qǐng)老師吃飯 她說(shuō)吃飯不用了 你好好復(fù)習(xí)答辯吧 !比起其他的導(dǎo)師 我能分到周導(dǎo) 真是我的福氣!也是一個(gè)傳奇。。。

話說(shuō)前幾天晚上夢(mèng)見(jiàn)別人送我太陽(yáng)傘 我周公解夢(mèng)了一下 說(shuō)是吉兆 果然 太靈驗(yàn)了 看來(lái)我們可以多睡覺(jué) 多做夢(mèng) 而且多做好夢(mèng) 哈打算有時(shí)間拜會(huì)一下我親愛(ài)的 從未謀面過(guò)的導(dǎo)師 在這里祝她一切都好!

也祝我的答辯順利通過(guò)!

篇6：學(xué)生寫給教師的一封感謝信

敬愛(ài)的孫老師：

您好!

孫老師，我很高興，您能在百忙之中抽出時(shí)間寫這封生日賀信給我。昨天晚上，您打電話給我的時(shí)候，我確實(shí)吃了一驚，因?yàn)槲覍?shí)在是想不到您會(huì)在我生日這天，特地打電話祝我生日快樂(lè)，我覺(jué)得遇到像您這樣的老師是我的福分啊。晚上，我守候在電腦旁，原以為就只會(huì)有枯燥的幾句話，沒(méi)想到，您在網(wǎng)上跟同學(xué)們?yōu)槲遗e辦生日晚會(huì)，確實(shí)令我感到震驚，令我心中充滿了難以言喻的快樂(lè)。

老師，您不必為了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的事而耿耿于懷，我只是想為班級(jí)盡一點(diǎn)力(看著同學(xué)們都積極地參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我只報(bào)了仰臥起坐這個(gè)小小的項(xiàng)目，實(shí)在不好意思)。寢室的榮譽(yù)也不是我一個(gè)人的功勞，如果沒(méi)有大家的配合，我做得再好，也是沒(méi)有用的，再說(shuō)，我也沒(méi)有做什么。班刊也凝聚了寢室其他成員的心血。

您口中那個(gè)跟我同名同姓的“周婷婷”，我也有所耳聞。她的確是一個(gè)很了不起的人，我自問(wèn)不能像她一樣成功，但是我會(huì)盡力做到最好的。

最后感謝您對(duì)我的信任，感謝您對(duì)我的祝福!

提前祝您新年快樂(lè)!合家幸福!工作順利!

您的學(xué)生和朋友

**年1月29日