第一篇：世界糧食日手抄報(bào)內(nèi)容

世界糧食日手抄報(bào)內(nèi)容

在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì)，精心安排。那么你有真正了解過(guò)手抄報(bào)嗎？下面是小編收集整理的世界糧食日手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界糧食日手抄報(bào)1

世界糧食日手抄報(bào)2

世界糧食日手抄報(bào)3

世界糧食日手抄報(bào)4

世界糧食日手抄報(bào)5

世界糧食日手抄報(bào)6

世界糧食日手抄報(bào)內(nèi)容一：

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)前，全球氣候正在發(fā)生深刻變化，氣候變化導(dǎo)致的自然災(zāi)害和環(huán)境問(wèn)題日益增多，給糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)諸多不利影響。同時(shí)，人口的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)將導(dǎo)致糧食需求呈剛性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。我國(guó)有十三億人口，占世界人口的22%，而我國(guó)的耕地面積僅僅占世界耕地面積的7%，隨著工業(yè)化的發(fā)展，我國(guó)耕地面積仍在逐漸減少，人口仍在不斷增加，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們，中國(guó)還是一個(gè)缺糧的國(guó)家，作為一位公民，愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，人人有責(zé)。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。愛(ài)糧節(jié)糧，你我責(zé)重。浪費(fèi)糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會(huì)心態(tài)，沖擊的是思想大堤。勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)青少年愛(ài)糧節(jié)糧教育，反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，樹(shù)立節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥的新風(fēng)尚，幫助青少年形成正確的'人生觀和價(jià)值觀，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

20XX年10月16日是第XX個(gè)世界糧食日，所在周是第XX個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周，倡議各中小學(xué)校以此為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)，為建設(shè)開(kāi)放文明和諧的XX貢獻(xiàn)力量！

世界糧食日手抄報(bào)內(nèi)容二：

01、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。

02、國(guó)以民為本，民以食為天，食以糧為先。

03、普及節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)糧意識(shí)。

04、放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。

05、增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的意識(shí)。

06、要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

07、嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為。

08、糧食安全實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

09、愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源。

10、一米一粟來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧人人有責(zé)。

11、珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

12、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。

13、無(wú)工不富、無(wú)商不活、無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)糧則亂。

14、世界糧農(nóng)組織確定：從1981年10月16日起為“世界糧食日”。

15、提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

16、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛(ài)惜糧食，造福人類(lèi)。

17、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開(kāi)始。

18、紀(jì)念世界糧食日，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)。

19、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

20、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

21、節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。

22、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

23、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。

24、節(jié)約需從點(diǎn)滴起。

25、桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。

26、手中有糧，心里不慌。

27、一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

28、推行科學(xué)儲(chǔ)糧工程，減少農(nóng)民產(chǎn)后損失。

29、浪費(fèi)糧食是可恥的。

第二篇：世界糧食日手抄報(bào)內(nèi)容

世界糧食日手抄報(bào)圖片世界糧食日手抄報(bào)內(nèi)容：世界糧食日（World Food Day，縮寫(xiě)為WFD），是世界各國(guó)政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。世界糧食紀(jì)念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織（簡(jiǎn)稱“聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織”）大會(huì)決定：1981年10月16日為首次世界糧食日紀(jì)念日。此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食日開(kāi)展各種紀(jì)念活動(dòng)。“民以食為天”，糧食在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。1972年，由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收，加上蘇聯(lián)大量搶購(gòu)谷物，出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織于1973年和1974年相繼召開(kāi)了第一次和第二次糧食會(huì)議，以喚起世界，特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題。敦促各國(guó)政府和人民采取行動(dòng)，增加糧食生產(chǎn)，更合理地進(jìn)行糧食分配，與饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良作斗爭(zhēng)。但是，問(wèn)題并沒(méi)有得到解決，世界糧食形勢(shì)更趨嚴(yán)重。關(guān)于“世界糧食日”的決議正是在這種背景下做出的。

第三篇：世界讀書(shū)日手抄報(bào)內(nèi)容

世界讀書(shū)日手抄報(bào)內(nèi)容

世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界書(shū)香日”、“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1996年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在巴塞羅那召開(kāi)的第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界讀書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界讀書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1996年10月25日11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)28C/號(hào)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。

XX年是第21個(gè)“世界讀書(shū)日”

世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年4月23日定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日，可使人們積極讀書(shū)。

【關(guān)于讀書(shū)的名言警句】

有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。赫爾普斯

不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。叔本華

讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。愛(ài)迪生

自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。張?jiān)聵?/p>

任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的。馬克思

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪

她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，的確到了認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。茨威格

從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼羅蘭

養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功

讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。培根

讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！薄Ｌ招兄?/p>

經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。歌德

真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。卡耐基

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹

讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。馮班

當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。歌德

讀書(shū)使人成為完善的人。培根

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。陸游

夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。王夫之

身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。列夫托爾斯泰 讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。郭沫若

讀書(shū)謂已多，撫事知不足。王安石

讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。袁牧 外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。程頤

事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。蔡尚思

積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。顏之推

讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶

讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。三國(guó)志

讀書(shū)要玩味。程顥

不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。赫爾岑

我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。富斯德

勞于讀書(shū)，逸于作文。程端禮

讀書(shū)使人心明眼亮。伏爾泰 為樂(lè)趣而讀書(shū)。毛姆

讀書(shū)何所求?將以通事理。張維屏

讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹 讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。培根 讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。王梓坤 文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類(lèi)，就要令人肉麻。魯迅

【名人讀書(shū)的小故事】

馬克思

經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研。

魯迅

非常講究讀書(shū)方法。他提倡博采眾家，說(shuō)：書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書(shū)，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研究。在研究中，他主張要獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū),使所讀的書(shū)活起來(lái)。對(duì)看不懂的地方，他認(rèn)為若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方，那無(wú)論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了.魯迅十分重視運(yùn)用剪報(bào)積累材料。曾說(shuō)：無(wú)論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者。

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

愛(ài)因斯坦

他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂(lè)趣。

華羅庚

數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書(shū)方法。他拿起一本書(shū)，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對(duì)著書(shū)名思考片刻，然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個(gè)題目，如果要讓自己來(lái)寫(xiě)應(yīng)該怎樣寫(xiě)想完后再打開(kāi)書(shū)，如果作者寫(xiě)的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書(shū)，他一兩夜就讀完了。

蘇東坡

蘇東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種各個(gè)擊破的讀書(shū)法。他認(rèn)為一本書(shū)每讀一遍，只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了;一遍又一遍地讀，就能達(dá)到事事精通。一本書(shū)的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故，就換另一個(gè)角度，再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過(guò)之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。

第四篇：世界糧食日

世界糧食日國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？它們就是小麥、水稻和玉米。10月16日是“世界糧食日”，本周是我國(guó)“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”的宣傳周。“民以食為天”，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱?ài)惜糧食、節(jié)約糧食的問(wèn)題。

也許有人會(huì)說(shuō)：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見(jiàn)慣的事情，還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái)，還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食？然而，現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應(yīng)日益緊張。更何況，全世界還有許多地方和我國(guó)的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問(wèn)題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說(shuō)吃肉了！

另一方面，浪費(fèi)糧食的行為屢見(jiàn)不鮮。以我們同學(xué)們的為例，每天在校午飯過(guò)后，總是有同學(xué)將才吃了幾口的飯菜倒進(jìn)泔腳桶里，每次飯后，走廊的地面上總是會(huì)有許多剩飯剩菜；在生活中，不少同學(xué)也不懂得愛(ài)惜糧食，他們把餅干、面包、稀飯隨便亂扔，在家里挑吃撿穿??據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì)，全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)啊！

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的偉大，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因?yàn)?，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

在我們居住的地球上，農(nóng)作物的品種正在日益減少。古代先農(nóng)們種植過(guò)多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要的食物來(lái)源。其中，玉米、小麥、水稻約占60%，而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。面對(duì)如此嚴(yán)峻的糧食問(wèn)題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開(kāi)發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問(wèn)題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜糧食，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德

同學(xué)們，節(jié)約不是口號(hào)，而要成為一種生活習(xí)慣，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食！

第五篇：世界糧食日

世界糧食日

紹興市愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案（初稿）

一丶活動(dòng)主題：

愛(ài)糧節(jié)糧，綠色糧油，糧安紹興。

二、活動(dòng)背景：

受消費(fèi)觀念、儲(chǔ)存習(xí)慣、科技水平等因素制約，我國(guó)糧食產(chǎn)后損失浪費(fèi)數(shù)量驚人。由于生活質(zhì)量的快速提升，廣大消費(fèi)者在日常生活中的節(jié)糧意識(shí)日漸淡??；另一方面，隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式、糧食供求形勢(shì)和收儲(chǔ)制度等發(fā)生深刻變化，糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)艱巨繁重。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，來(lái)幫助廣大消費(fèi)者掌握必要的糧食營(yíng)養(yǎng)及儲(chǔ)存知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)健康的消費(fèi)理念和愛(ài)惜節(jié)約糧食的意識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)戶逐步調(diào)整優(yōu)化糧食種植結(jié)構(gòu)，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，促進(jìn)農(nóng)民增收，保護(hù)農(nóng)民中糧積極性。

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月15號(hào)，周日下午13:30——16:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)地點(diǎn)為紹興文化館，因?yàn)榻B興文化館周邊的資源配置比較充足，有圖書(shū)館等公共大型設(shè)施，保證了充足的人流量，具有良好的活動(dòng)影響力。而且場(chǎng)館內(nèi)外場(chǎng)地充足，適合舉行大型的宣傳活動(dòng)。

六、參與人群：

活動(dòng)人群包括現(xiàn)場(chǎng)主持人、紹興市市政府部門(mén)相關(guān)人員、鏡湖文化館相關(guān)負(fù)責(zé)人、各村鎮(zhèn)黨員干部代表、紹興各中小學(xué)校學(xué)生代表和教師代表、各中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)代表、紹興市的各界媒體記者和攝影師（紹興市電視臺(tái)、紹興晚報(bào)、紹興E網(wǎng)、紹興頭條、紹興網(wǎng)等）、活動(dòng)參展作品的創(chuàng)作者以及一些相關(guān)工作人員。

七、活動(dòng)形式：

活動(dòng)分為內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)，內(nèi)場(chǎng)主要舉行啟動(dòng)儀式、授牌儀式、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的演講和各代表的上臺(tái)致辭活動(dòng)。外場(chǎng)主要負(fù)責(zé)展示一些學(xué)生、社會(huì)各人士的投稿作品展示和投票評(píng)比活動(dòng)。

八、活動(dòng)流程：

（一）、12.30:—13.20準(zhǔn)備工作

設(shè)備道具檢查、協(xié)調(diào)及檢查工作、現(xiàn)場(chǎng)播放背景音樂(lè)準(zhǔn)備迎接來(lái)賓、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員到位、所有人員做最后協(xié)調(diào)工作、相關(guān)人員在內(nèi)場(chǎng)入口簽到處準(zhǔn)備來(lái)賓的簽到工作、主持人準(zhǔn)備就緒、相關(guān)人員帶領(lǐng)來(lái)賓進(jìn)入指定座位。

（二）、13.30活動(dòng)開(kāi)始

主持人宣布“愛(ài)糧節(jié)糧，綠色糧油，糧安紹興”的第三十七屆世界糧食日主題活動(dòng)正式開(kāi)始，介紹參加活動(dòng)的各領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)致詞

市領(lǐng)導(dǎo)、村鎮(zhèn)黨員干部代表、文化館負(fù)責(zé)人分別致詞，之后學(xué)生代表和教師代表致詞。

（四）、啟動(dòng)儀式

由領(lǐng)導(dǎo)揭牌的形式，宣告活動(dòng)正式開(kāi)始、放飛氫氣球和背景音樂(lè)響起。在音樂(lè)聲中舉行授牌儀式，由領(lǐng)導(dǎo)親自向各界人士授予稱號(hào)，以資鼓勵(lì)。

（五）、儀式結(jié)束

主持人宣布典禮結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)人員代表在主席臺(tái)上握手交談、合影，合影結(jié)束后，主持人向在場(chǎng)來(lái)賓介紹外場(chǎng)活動(dòng)，并由相關(guān)工作人員帶領(lǐng)到達(dá)外場(chǎng)。

（六）、外場(chǎng)活動(dòng)

外場(chǎng)的展示欄上展示學(xué)生和各界人士的投稿作品，并且每位來(lái)賓都可以參與作品投票，票數(shù)最高的前三名作品作者，將獲得由活動(dòng)方準(zhǔn)備的精美禮品。

九、活動(dòng)結(jié)束

外場(chǎng)活動(dòng)投票結(jié)束后，工作人員維持散場(chǎng)秩序（在緩緩的音樂(lè)聲中）。