第一篇：一年級(jí)入學(xué)儀式策劃方案范文

一年級(jí)入學(xué)儀式策劃方案范文

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，下面帶來(lái)一年級(jí)入學(xué)儀式策劃方案范文。

小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式方案1

一、活動(dòng)安排

1.9月23日 8:30——10:00

2.主題：邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天

3..地點(diǎn)：紫藤架旁操場(chǎng)

二、活動(dòng)議程：

(一)家長(zhǎng)攜孩子走紅毯入場(chǎng)

1操場(chǎng)地面畫(huà)好:學(xué)生、家長(zhǎng)區(qū)方陣(黃國(guó)利負(fù)責(zé)，22日16點(diǎn)前完成)

2.根據(jù)學(xué)生數(shù)，凳子擺6個(gè)方陣(胡繼順 負(fù)責(zé),23日8點(diǎn)前完成)

2.(班主任)組織家長(zhǎng)、學(xué)生走紅毯入場(chǎng)，(配班老師負(fù)責(zé))引領(lǐng)入場(chǎng)，安頓學(xué)生入座、組織家長(zhǎng)有序退后。(8:30入場(chǎng))

3..由家長(zhǎng)右手牽著孩子，左手手拎祝福袋，拿夢(mèng)想貼攜孩子走紅毯。

(祝福袋、夢(mèng)想貼手貼班主任負(fù)責(zé))

(二)升旗(劉立松負(fù)責(zé))

(三)祝福篇：

1.莊校長(zhǎng)致歡迎詞。

2.一年教師代表送祝福發(fā)言。(韓素文)

3.一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。(胡麗云)

4.家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兯蜕先雽W(xué)禮——“聰明伶俐”：一棵蔥，一面鏡，一個(gè)菱，一個(gè)梨。(班主任、任課老師，組織家長(zhǎng)有序入場(chǎng))

(四)、啟智篇：

1.“開(kāi)天眼”。朱砂點(diǎn)痣，開(kāi)啟智慧之門。(班主任、任課老師負(fù)責(zé)操作。道具臧清負(fù)責(zé)、陸丹負(fù)責(zé)化妝、臺(tái)服、分配指揮)

2.開(kāi)筆儀式。(朱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，道具劉立松負(fù)責(zé))

(五)、明禮篇:

1.正衣冠 。

2.感恩禮——一鞠躬，感謝父母的無(wú)私陪伴;再鞠躬，感謝老師的傾心相授;三鞠躬，感謝伙伴的團(tuán)結(jié)互助。

3.入學(xué)宣誓。(張文淵負(fù)責(zé))

4.授班牌 (莊校長(zhǎng)授牌、顏金娥負(fù)責(zé)舞臺(tái)學(xué)生、班牌道具安排)

(六)、放飛夢(mèng)想篇

1.放飛承載夢(mèng)想的七彩氣球。(張小苗購(gòu)置，韓素文安排放飛)

2.把心愿卡放入心愿箱，封存 。(班主任收集心愿卡)

宣布活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生、家長(zhǎng)依次退場(chǎng)。(學(xué)生由老師帶領(lǐng)排隊(duì)退場(chǎng))

(七)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.入學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)組織、校園環(huán)境布置、背景墻布置。(負(fù)責(zé))

2.車輛擺放、候場(chǎng)時(shí)間秩序(門衛(wèi) 負(fù)責(zé))

3.主持人(韓秋秋 負(fù)責(zé))

4.會(huì)標(biāo)、拱門、彩色氣球、心愿箱、及紅地毯準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé))5.場(chǎng)地話筒、音樂(lè)準(zhǔn)備和播放(負(fù)責(zé))

(八)一年級(jí)組：活動(dòng)準(zhǔn)備

1.組織學(xué)生、家長(zhǎng)排隊(duì)候場(chǎng)。

2.制作心愿卡。(負(fù)責(zé)：一年級(jí)班主任)

3.發(fā)言老師、發(fā)言家長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)：一年級(jí)老師)

4.練習(xí)入學(xué)宣誓詞、互動(dòng)配合。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“入學(xué)儀式”實(shí)施方案2

XX小學(xué)“入學(xué)儀式”活動(dòng)簡(jiǎn)要流程

一、活動(dòng)時(shí)間：9月2日上午7:50～8:30

二、活動(dòng)主題：我上學(xué)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。(升旗臺(tái)拉橫幅)

三、活動(dòng)參與人員：一年級(jí)新生及家長(zhǎng)，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備(班主任通知到學(xué)生及家長(zhǎng))：一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝?？?、一年級(jí)家長(zhǎng)為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物(可以是書(shū)籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等)。

五、活動(dòng)流程(主持人：戴XX 袁XX)

1.宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開(kāi)始

2.升旗儀式(徐XX負(fù)責(zé))

3.趙校長(zhǎng)致辭

4.學(xué)生代表互述心聲(楊XX和1個(gè)一年級(jí)孩子 李XX負(fù)責(zé))

5.一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)(各班班主任負(fù)責(zé))

6.“心相連，愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式(1.一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任 2.六年級(jí)學(xué)生講祝福卡送給一年級(jí)孩子 3.家長(zhǎng)送禮物給孩子)

7.留下最美瞬間：班級(jí)合影(帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影)

8.宣布活動(dòng)結(jié)束(各班有序退場(chǎng))

XX小學(xué)“入學(xué)儀式”活動(dòng)主持詞、發(fā)言稿

(一)宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開(kāi)始

師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，生：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——

合：早上好!

師：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

師：快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。

生：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。

師：親愛(ài)的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎?(全體學(xué)生答)

師： 我宣布XX小學(xué)2014年秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

(二)升旗儀式

生：全體立正。升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮。(國(guó)歌響起)

生：禮畢。

(三)校長(zhǎng)致辭

XX小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮致辭

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校真誠(chéng)地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長(zhǎng)的合作伙伴。

現(xiàn)在我要問(wèn)一年級(jí)的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么?

是啊，我們德勝小學(xué)的特色是德文化：它主要體現(xiàn)在禮、智、勇三個(gè)方面。禮就是講文明有禮貌，我們學(xué)校是全國(guó)青少年禮儀教育實(shí)踐基地、XX省禮儀教育示范學(xué)校。智就是科技航模，我們學(xué)校是XX省科技教育特色學(xué)校，每年都有數(shù)十位學(xué)生在省級(jí)以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長(zhǎng)，學(xué)校羽毛球隊(duì)連續(xù)多年榮獲XX市團(tuán)體亞軍，乒乓球曾獲海門市團(tuán)體冠軍，去年是團(tuán)體第六，小足球去年是團(tuán)體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎(jiǎng)……

德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于XX市第一方陣，是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀老師。今年一年級(jí)的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來(lái)任教六年級(jí)的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會(huì)把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

各位同學(xué)，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望，我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長(zhǎng)的孩子。我們會(huì)期待著你們的精彩!謝謝大家!

師：嘹亮的歌聲激勵(lì)著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)為新生入學(xué)儀式致辭。(趙校長(zhǎng)致辭)

生：謝謝趙校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。

(四)六年級(jí)學(xué)生禮儀操展示

(五)學(xué)生代表互述心聲

師：親愛(ài)的一年級(jí)的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無(wú)間的好伙伴。六年級(jí)的同學(xué)們，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

師：下面讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生代表×××和一年級(jí)學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎!

(六)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)

師：新同學(xué)的到來(lái)為我們學(xué)校注入新的活力，下面請(qǐng)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)。

(七)“心相連，愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式

師：下面舉行“心相連，愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式。首先請(qǐng)一年級(jí)的孩子們大聲說(shuō)出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將親手制作的祝?？ㄙ?zèng)送給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。

(八)宣布儀式結(jié)束

生：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。

師：愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學(xué)再添光彩。

合：XX小學(xué)2014年度秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。

師：請(qǐng)有序地道升旗臺(tái)上來(lái)進(jìn)行班級(jí)合影!感謝家長(zhǎng)朋友們、老師們及六年級(jí)同學(xué)們的參與和配合!謝謝大家!

小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案3

三、地點(diǎn)： 各班教室、國(guó)旗臺(tái)前、校園

四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：(8月29日前準(zhǔn)備完畢)

(1)策劃：王思明、王詠梅

(2)主持人：趙培汝

(3)攝像：?jiǎn)谭?/p>

(4)學(xué)生組織：王躍力、各班主任

(5)后勤服務(wù)：總務(wù)處

(6)宣傳：王琰

六、活動(dòng)的目的：

1.通過(guò)入學(xué)儀式，表達(dá)全體師生對(duì)一年級(jí)新生的熱忱歡迎，同時(shí)也給一年級(jí)新生一次隆重的慶典;

2.通過(guò)入學(xué)儀式，讓新生感受優(yōu)美的校園環(huán)境，認(rèn)識(shí)優(yōu)美的教師，結(jié)識(shí)優(yōu)美的同學(xué)，爭(zhēng)做優(yōu)美學(xué)生。

七、活動(dòng)過(guò)程：

第一篇章 校園相識(shí)篇(8：00——8：30)

學(xué)生與新教室相識(shí)、與新老師相識(shí)、與新同學(xué)相識(shí)、和新課桌相伴、和新課本相識(shí)等。

1.與新教室相識(shí)：

(1)我們是XX班，我們的班級(jí)在夏荷樓的XX層第XX間教室。

(2)教室物品功能的介紹，如：黑板、“班班通”設(shè)備、空調(diào)、圖書(shū)角等。

(3)班級(jí)文化的介紹，教室后面的墻壁是我們的文化墻，我們一個(gè)月要進(jìn)行一次主題內(nèi)容的更換;黑板正上方是我們的“班級(jí)榜樣”，兩側(cè)的墻壁是他的格言;黑板右側(cè)是我們的校訓(xùn)：優(yōu)于學(xué)，美于形;習(xí)慣我能行。后面是圖書(shū)角，以后我們可以把自己喜歡的書(shū)放到上面，與小朋友一起閱讀。

(4)告訴孩子們教室電燈的開(kāi)關(guān)、插座在哪個(gè)位置，提醒孩子們平時(shí)要小心使用。

2.與新老師相識(shí)：

(1)老師進(jìn)行自我介紹(如：姓名、年齡、所教學(xué)科、興趣愛(ài)好等)。

(2)在校園見(jiàn)到老師的時(shí)候要有問(wèn)候語(yǔ)。

(3)告訴孩子們老師辦公室的位置和哪張桌子。

3.與新同學(xué)相識(shí)：

(1)坐在一起的小朋友互相自我介紹(姓名、年齡、愛(ài)好等)，指名上前介紹。

(2)遇到困難時(shí)同學(xué)之間熱情相助，不能相互譏笑。(交流你幫助過(guò)他人的例子)

課間大家要一起活動(dòng)，一起做游戲，怎么樣才能玩得更愉快呢?

(3)活動(dòng)時(shí)同學(xué)之間互相體諒，互相謙讓，不能追逐打鬧、相互謾罵。(舉例)

每天放學(xué)時(shí)我們要一起站隊(duì)放學(xué)，如何才能站得快、靜、齊呢?

(4)站隊(duì)時(shí)有順序、有規(guī)矩，不能推推搡搡，隨隨便便。(讓幾個(gè)同學(xué)示范)

老師相信我們都是好孩子，我們XX個(gè)同學(xué)會(huì)愉快地度過(guò)我們的每一天。

4.和新課桌相伴：

(1)告訴孩子們課桌、凳是新的，在今后的使用過(guò)程中一定要愛(ài)護(hù)它們，不要隨意的亂涂亂畫(huà)，每天要保持自己課桌、凳的清潔整齊。

(2)自己的課桌、凳上面印有學(xué)籍號(hào)，提醒孩子們記住自己的課桌、凳，好讓它們陪伴自己度過(guò)六年的小學(xué)生涯。

(3)凳子不用的時(shí)候一定要放在課桌下面。

5.與新課本相識(shí)：

(1)認(rèn)識(shí)新課本(下面大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下咱們的新課本朋友)

我們一年級(jí)學(xué)的書(shū)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……，從今后啊，這些課本將伴隨你這你的足跡，從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)陪著你走完學(xué)生時(shí)代，課本是你學(xué)習(xí)的引領(lǐng)著，它也是工人叔叔、阿姨辛勤的勞動(dòng)成果，我們要愛(ài)惜他人的勞動(dòng)成果。所以，要愛(ài)惜課本，學(xué)會(huì)保護(hù)、保管自己的課本。

(2)怎樣才能保管好自己的課本和學(xué)習(xí)用書(shū)呢?(互動(dòng)交流)。

總結(jié)：①首先要給每本書(shū)包上書(shū)皮;②除寫(xiě)上班級(jí)姓名外，不在新課本上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂貼，不要弄臟弄爛;③學(xué)習(xí)完要及時(shí)收放在書(shū)包里，不要隨便亂放亂扔(包括所有的學(xué)習(xí)用品都是這樣)。

(3)學(xué)習(xí)翻頁(yè)(以語(yǔ)文課本為例)

翻開(kāi)2至3頁(yè)，你看到了什么?翻到6至7頁(yè)呢?再翻到44 至45頁(yè)又看到了什么?

今后，希望你們每天在學(xué)校都能夠開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)知識(shí)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。

第二篇章 校園體驗(yàn)篇(8：40——9：00)

通過(guò)升國(guó)旗、校長(zhǎng)致辭、教師寄語(yǔ)，讓新生體驗(yàn)健康向上的校園精神。

第三篇章 學(xué)長(zhǎng)引領(lǐng)篇(9：00——10：00)

通過(guò)學(xué)長(zhǎng)引領(lǐng)新生一邊參觀校園，一邊給一年級(jí)的同學(xué)講述自己的成長(zhǎng)故事，讓小朋友們感受精彩紛呈的校園生活和濃濃的校園文化氣息。培養(yǎng)小朋友們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)教師的理念，對(duì)即將開(kāi)始的小學(xué)生活充滿無(wú)限憧憬。

第二篇：一年級(jí)入學(xué)儀式

一年級(jí)新生入學(xué)儀式活動(dòng)安排

活動(dòng)主題: 快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間: 8月23日上午9:00-9:40

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓連廊

參加人員：學(xué)校行政、一年級(jí)全體師生。

活動(dòng)主持：吳硯

活動(dòng)準(zhǔn)備: 橫幅、ppt、舞臺(tái)（薛和全、余文勇、陳可為）學(xué)生8:40在教室門口排隊(duì)集合，正副班主任組織學(xué)生到一樓連廊，按陳老師要求列隊(duì)，9:00入學(xué)儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人開(kāi)場(chǎng)白（略）。

1.全體師生集體背誦童謠：服裝整潔背書(shū)包，歡歡喜喜到德外。學(xué)習(xí)知識(shí)交朋友，快樂(lè)體驗(yàn)爭(zhēng)四好。

2.李校長(zhǎng)講話。

3.入學(xué)集體宣誓：

我是一名小學(xué)生，勇敢又堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我上學(xué)、我成長(zhǎng)，我快樂(lè)、我健康。

愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校。

5.給學(xué)生贈(zèng)送禮物和?；铡＃ū尘耙魳?lè)《找朋友》）按1-7班的順序依次上臺(tái)給學(xué)生贈(zèng)送禮物，戴上校徽。

6.“親生”互動(dòng)（背景音樂(lè)《愛(ài)我就請(qǐng)親親我》）

現(xiàn)場(chǎng)的所有老師給班上每個(gè)孩子一個(gè)擁抱

7.分班在校園留影，留下孩子上小學(xué)的第一張集體合影。

8.安全組織學(xué)生回教室

第三篇：新一年級(jí)入學(xué)儀式活動(dòng)方案

小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式方案

一、活動(dòng)安排

1.9月23日 8:30——10:00

2.主題：邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天 3..地點(diǎn)：紫藤架旁操場(chǎng)

二、活動(dòng)議程：

（一）家長(zhǎng)攜孩子走紅毯入場(chǎng)

1操場(chǎng)地面畫(huà)好:學(xué)生、家長(zhǎng)區(qū)方陣（黃國(guó)利負(fù)責(zé)，22日16點(diǎn)前完成）2.根據(jù)學(xué)生數(shù)，凳子擺6個(gè)方陣（胡繼順 負(fù)責(zé),23日8點(diǎn)前完成）2.（班主任）組織家長(zhǎng)、學(xué)生走紅毯入場(chǎng)，（配班老師負(fù)責(zé)）引領(lǐng)入場(chǎng)，安頓學(xué)生入座、組織家長(zhǎng)有序退后。（8:30入場(chǎng)）

3..由家長(zhǎng)右手牽著孩子，左手手拎祝福袋，拿夢(mèng)想貼攜孩子走紅毯。（祝福袋、夢(mèng)想貼手貼班主任負(fù)責(zé)）

（二）升旗（劉立松負(fù)責(zé)）

（三）祝福篇：

1．莊校長(zhǎng)致歡迎詞。

2．一年教師代表送祝福發(fā)言。（韓素文）3．一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。（胡麗云）

4.家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兯蜕先雽W(xué)禮——“聰明伶俐”：一棵蔥，一面鏡，一個(gè)菱，一個(gè)梨。（班主任、任課老師，組織家長(zhǎng)有序入場(chǎng)）

（四）、啟智篇：

1.“開(kāi)天眼”。朱砂點(diǎn)痣，開(kāi)啟智慧之門。（班主任、任課老師負(fù)責(zé)操作。道具臧清負(fù)責(zé)、陸丹負(fù)責(zé)化妝、臺(tái)服、分配指揮）2.開(kāi)筆儀式。（朱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，道具劉立松負(fù)責(zé)）

（五）、明禮篇: 1.正衣冠。2.感恩禮——一鞠躬，感謝父母的無(wú)私陪伴；再鞠躬，感謝老師的傾心相授；三鞠躬，感謝伙伴的團(tuán)結(jié)互助。3.入學(xué)宣誓。（張文淵負(fù)責(zé)）

4.授班牌（莊校長(zhǎng)授牌、顏金娥負(fù)責(zé)舞臺(tái)學(xué)生、班牌道具安排）

（六）、放飛夢(mèng)想篇

1.放飛承載夢(mèng)想的七彩氣球。（張小苗購(gòu)置，韓素文安排放飛）2.把心愿卡放入心愿箱，封存。（班主任收集心愿卡）

宣布活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生、家長(zhǎng)依次退場(chǎng)。（學(xué)生由老師帶領(lǐng)排隊(duì)退場(chǎng)）

（七）、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.入學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)組織、校園環(huán)境布置、背景墻布置。（負(fù)責(zé)）2.車輛擺放、候場(chǎng)時(shí)間秩序（門衛(wèi) 負(fù)責(zé)）3.主持人（韓秋秋

負(fù)責(zé)）

4.會(huì)標(biāo)、拱門、彩色氣球、心愿箱、及紅地毯準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)）5.場(chǎng)地話筒、音樂(lè)準(zhǔn)備和播放（負(fù)責(zé)）

（八）一年級(jí)組：活動(dòng)準(zhǔn)備 1.組織學(xué)生、家長(zhǎng)排隊(duì)候場(chǎng)。

2.制作心愿卡。（負(fù)責(zé)：一年級(jí)班主任）

3.發(fā)言老師、發(fā)言家長(zhǎng)。（負(fù)責(zé)：一年級(jí)老師）4.練習(xí)入學(xué)宣誓詞、互動(dòng)配合。

第四篇：新生入學(xué)儀式策劃

新生入學(xué)儀式策劃

一、開(kāi)場(chǎng)：

歌曲《相信自己》（歌詞播放于多媒體）

相信自己多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶

只因?yàn)槭冀K相信 去拼搏才能勝利

總是在鼓舞自己 要成功就得努力

熱血在賽場(chǎng)沸騰 巨人在東方升起

相信自己 你將贏得勝利 創(chuàng)造奇跡

相信自己 夢(mèng)想在你手中 這是你的天地

相信自己 你將超越極限 超越自己

相信自己 當(dāng)這一切過(guò)去 你們將是第一

相信自己

二、教師發(fā)言 《激情－成就夢(mèng)想》（臨時(shí)發(fā)揮）

三、學(xué)生代表發(fā)言 《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》

我們的未來(lái)不是夢(mèng)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的主題是《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》。

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門。能夠成為詩(shī)中的初一新生，我們倍感自豪。今天我非常榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，我們將從這里開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。我們是站在同一條起跑線上的馬拉松選手，是一群準(zhǔn)備接受三年艱苦學(xué)涯洗禮的海燕，是一群等待破繭的春蠶！我們已經(jīng)準(zhǔn)備了整整6個(gè)春秋，今天開(kāi)始，就是我們沖刺的時(shí)候。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，成功永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。踏上初中的征程，我們更要奮發(fā)，更要刻苦，更要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)等著我們?nèi)フ莆眨€有很多規(guī)律等著探索，還有很多技巧等待學(xué)習(xí)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正。讓我們放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，讓每一秒都成為收獲的契機(jī)。

我相信，今天，我以母校而自豪；明天，母校因我而驕傲。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

四、新生誓詞（由激情老師帶讀，音量以掀翻屋頂為宜）

xx市xx中學(xué)新生誓詞今天，我驕傲的宣誓，我是詩(shī)中的學(xué)子。三年里，每一天我們都將揮灑汗水；三年里，每一天我們都將認(rèn)真走過(guò)；三年里，每一天都將成為人生最亮麗的風(fēng)景！今天，我以母校為豪，明天母校為我而傲！

第五篇：一年級(jí)入學(xué)儀式感言

導(dǎo)語(yǔ)：感言（gǎn yán），指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來(lái)。下面由小編為大家整理的一年級(jí)入學(xué)儀式感言，希望可以幫助到大家！

一年級(jí)入學(xué)儀式感言（1）

開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏入校園的大門，聞著熟悉的空氣，傾聽(tīng)著悅耳的鈴聲響起，我明白，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。

來(lái)到教室里，又是那一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，隨即，我的心情也被帶動(dòng)著歡快起來(lái)了。聽(tīng)者同學(xué)們那熟悉的聲音，我好象又有了回家的感覺(jué)。是的，這就是我的家，一個(gè)已生活了五年半的家，51位兄弟姐妹齊聚一家，等待我們的“家長(zhǎng)”到來(lái)。

坐到自己的位子上，呂上和王思涵馬上回過(guò)頭來(lái)與我攀談。望著他們眉開(kāi)眼笑的樣子，我也好高興。

“丁零零``````”上課鈴聲響了。隨著音樂(lè)的奏起，老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那一群唧唧喳喳的小麻雀一個(gè)個(gè)坐得端端正正。老師神情專著地望著每一位同學(xué)，那眼睛充滿了嚴(yán)格，卻同時(shí)流露出了和藹可親的目光。“新年快樂(lè)``````”老師講話了，那熟悉的聲音響起，不知怎的，我感到好溫暖。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。

新的學(xué)期，是我在母校的最后一學(xué)期。想起這點(diǎn)，不禁有些傷感。剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在母校留下最美好的東西吧，無(wú)論行為，還是學(xué)習(xí)。我在心里暗暗發(fā)誓：這學(xué)期我一定要奮起直追，趕超舊我，趕超別人，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的自我。

一年級(jí)入學(xué)儀式感言（2）

開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，校園裝飾一新，彩旗招展，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。老師們站在校門口歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。

我走進(jìn)新教室，映入眼簾的是干凈的地面，整齊的課桌椅，后面還有一排嶄新的柜子……我感覺(jué)每個(gè)角落都煥然一新。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們，真的很想他們。你瞧，這邊一圈，那邊一圈，大家像一只只久別的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，談?wù)撝髯缘氖罴偃ぢ?，真是開(kāi)心極了。

同學(xué)們正談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，王老師走進(jìn)了教室，大家立刻安靜了下來(lái)。她熱情洋溢地作了新學(xué)期歡迎詞：“新學(xué)期，新氣象，大家升入了高一個(gè)年級(jí)，希望同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取新的成績(jī)……”

接著老師給我們發(fā)了新書(shū)，我望著一本本嶄新的課本，漸漸地陷入了沉思：新學(xué)期了，我們大家都應(yīng)該制定一個(gè)的新的目標(biāo)，去學(xué)好每一門學(xué)科，鍛煉好身體。作為班長(zhǎng)的我，更加應(yīng)該帶好頭，改掉缺點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤學(xué)好問(wèn)，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)取新的更大進(jìn)步。

一年級(jí)入學(xué)儀式感言（3）

時(shí)光飛逝，兒子已離開(kāi)幼兒園，轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)。在看著兒子邁入一年級(jí)，我的心一直是忐忑不安的，擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來(lái)都是糾結(jié)的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因?yàn)閷W(xué)校失去他這個(gè)年齡應(yīng)該有的歡聲笑語(yǔ)，我迷茫，找不到方向。

20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開(kāi)學(xué)典禮，在這里長(zhǎng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長(zhǎng)大了，我的心就像一塊石頭落地。

隨著音樂(lè)的響起，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!看著孩子們井然有序的排隊(duì)，我們新生家長(zhǎng)也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍。牽著兒子的小手，聽(tīng)著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動(dòng)，那么的自豪，真的感覺(jué)幸福滿滿。

緊接著第一項(xiàng)，升旗儀式，由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開(kāi)校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候，我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，再看兒子也是笑容滿滿。

升旗儀式過(guò)后，由二年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友和我們家長(zhǎng)走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道，那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)!那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!

接下來(lái)是一年級(jí)老師們的發(fā)言，通過(guò)老師們的話語(yǔ)，讓我感受到老師對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心，和老師對(duì)孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng)，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!

最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個(gè)游戲是根據(jù)老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個(gè)游戲線索小精靈并得到他們的獎(jiǎng)勵(lì)，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過(guò)程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過(guò)，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮物。通過(guò)這個(gè)游戲使我和孩子對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室，音樂(lè)室，書(shū)法繪畫(huà)室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心，所以選擇長(zhǎng)興這個(gè)大家庭是對(duì)的。

看看學(xué)校里其他年級(jí)的孩子，看看他們的自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……

在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會(huì)很快適應(yīng)這里的生活，我相信兒子會(huì)喜歡，會(huì)愛(ài)上這里!