第一篇：關(guān)愛生命的小學(xué)生周記

今天在這里舉行“關(guān)愛生命，文明出行”交通安全演講比賽，我非常高興參加這個(gè)活動。

同學(xué)們，大家都知道《道路交通安全法》的內(nèi)容吧？不如說：過路口的時(shí)候，紅燈停，綠燈行，黃燈亮的時(shí)候等一等。橫過馬路一定要走斑馬性，始終要記住三點(diǎn)：一停，二看，三通過等等。

同學(xué)們，我們要從小就去學(xué)習(xí)《交通安全法》，要時(shí)時(shí)刻刻的去遵守，不但要自己去學(xué)習(xí)，去遵守，還要讓我們的家人，周圍的所有人，都去遵守交通法規(guī)。只有人人都遵守，都能做到文明出行，我們的安全才有保障，交通環(huán)境才能變得有序，社會才能發(fā)展的更好，更快。

在這個(gè)多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個(gè)人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻都有一個(gè)屬于自己的生命。

昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝?！鞍职郑銥槭裁床话驯诨⑴滥?？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的話，我的心里十分內(nèi)疚。

人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要愛護(hù)自己的生命，更要愛護(hù)動植物的生命。

一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>

在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！

想必大家都非常關(guān)愛自己的朋友，親人，我也一樣，下面我就給大家講一講我是如何關(guān)愛生命的。

陽光燦爛的星期天，我和姐姐興高彩烈的來到五一公社玩。我們玩著玩著突然看到一輛三輪車底下有一只正在掙扎的小鳥，我們趕緊跑過去，小心翼翼地把小鳥抱了起來，捧在手心里，它腿受傷了，流了很多的血，我們急忙找來了棉簽、酒精和紗布。我先拿著酒精輕輕地給小鳥的腿消毒，然后用紗布把受傷處纏起來，經(jīng)過幾天的呵護(hù)，小鳥的腿能夠走路了，我和姐姐特別開心，因?yàn)槲覀兊膸椭?，小鳥又飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，自由自在的'飛翔……

通過這件事，讓我感受了關(guān)愛生命，幫助他人，生活會更美好……

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：“關(guān)愛生命，文明出行”

為了準(zhǔn)備這次演講，爸爸媽媽給我找了很多的資料，發(fā)現(xiàn)只要提到交通，說到安全，都處處充滿了血腥，許許多多的可怕的，可憐的真實(shí)的故事，像我這個(gè)年齡是無法理解的。于是我就問爸爸：“為什么安全意識一定要用鮮血來換取，對生命的尊重要用死亡來喚醒。

一件件血淋淋的事實(shí)，一曲曲來演奏的生命交響曲時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：對交通法規(guī)的忽視，就是對安全的忽視，就是對生命的忽視！

真心的希望大家能關(guān)注我們的交通安全，做到關(guān)愛生命，文明出行，讓我們只有一次的生命能夠最寶貴。

我的演講完了，關(guān)愛生命，文明出行，希望危險(xiǎn)永遠(yuǎn)不會到來。

謝謝大家。

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第二篇：關(guān)愛生命的周記

關(guān)愛生命的周記

關(guān)愛生命的周記1

生命，對于每一個(gè)人來說都很寶貴，作為一名小學(xué)生，學(xué)好自己所學(xué)的知識，幫助父母做一些力所能及的事，還要有明辨是非的能力和良好的心里素質(zhì)，才能承受生活中的打擊，熱愛生命、快樂成長。

現(xiàn)在，社會飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來說，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、快樂地成長。

我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有一定的心里承受能力?？荚噷τ趯W(xué)生來說是家常便飯，有時(shí)會因?yàn)樾⌒〉氖韬龆嫉貌蝗缛艘?，我們不要灰心，要振作精神，找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂的`心情度過每一天。

在種種誘惑面前，我們要認(rèn)清對錯(cuò)，不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會感到生活的樂趣而珍惜自己的生命。

關(guān)愛生命的周記2

想必大家都非常關(guān)愛自己的朋友，親人，我也一樣，下面我就給大家講一講我是如何關(guān)愛生命的。

陽光燦爛的星期天，我和姐姐興高彩烈的'來到五一公社玩。我們玩著玩著突然看到一輛三輪車底下有一只正在掙扎的小鳥，我們趕緊跑過去，小心翼翼地把小鳥抱了起來，捧在手心里，它腿受傷了，流了很多的血，我們急忙找來了棉簽、酒精和紗布。我先拿著酒精輕輕地給小鳥的腿消毒，然后用紗布把受傷處纏起來，經(jīng)過幾天的呵護(hù)，小鳥的腿能夠走路了，我和姐姐特別開心，因?yàn)槲覀兊膸椭▲B又飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，自由自在的飛翔……

通過這件事，讓我感受了關(guān)愛生命，幫助他人，生活會更美好……

關(guān)愛生命的周記3

清晨的太陽暖洋洋的照在大地上。

媽媽一早就喊我起床說要回老家，幫姥姥把菜地的雜草鋤掉。

來到老家，姥姥就領(lǐng)著我們來到菜地，放眼望去，一片綠油油的，菜地的角落里還有一些含苞待放的小野花，時(shí)而還有蝴蝶在上面飛來飛去，我很是著迷。媽媽開始忙著鋤草，而我則去追趕那些美麗的蝴蝶。

“呀，我抓到了，我抓到了?！蔽腋吲d地叫著。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，跑過去讓姥姥和媽媽看，誰知小蝴蝶拼作文命的掙扎著，媽媽趕緊說“快把它放了，蝴蝶的壽命是很短的，最長的可以活11個(gè)月，最短的只可以活2周左右，而熱帶地區(qū)的`蝴蝶才有15天左右?！甭犃藡寢尩脑挘杏X自己很殘忍，看到它還在我的手里拼命的掙扎著，這時(shí)我突然感到一股生命的力量在我的手中躍動，我不由得放了它，小蝴蝶漸漸飛遠(yuǎn)了……

我突然覺得生命是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小，如果我們每個(gè)人都去關(guān)愛生命，那我們的生活會更加美好！

關(guān)愛生命的周記4

生命，是主宰萬物的主體；生命，是擁有幸福的前提；生命，是寶貴的.....所以，為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命...！

我們正處于生命中的花季，不珍愛生命怎能把花開得更美呢？

有人曾經(jīng)問我：珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢？我現(xiàn)在想告訴你們說：首先應(yīng)該慶幸自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來，珍愛生命是最強(qiáng)者的本能，培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣......這些都是珍愛生命的表現(xiàn)。

為了個(gè)人的健康成長；為了家庭的幸福美滿；為了祖國明天的繁榮昌盛；也為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

擁有一切事物的前提就是珍愛生命！珍愛生命是最強(qiáng)者的首要生活態(tài)度。

不要做死神的.奴隸......

雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章，但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心......親愛的讀者們，請珍愛這世上的每一個(gè)生靈......

關(guān)愛生命的周記5

常懷感恩之心有助于緩解壓力：減輕職場壓力，保持良好心態(tài)，對人們的健康尤為重要。

學(xué)會感恩，多做好事，感恩、做好事，除了社會道德層面的重大意義外，對自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的'人，心存感恩的人，身體更健康，更善于化解和應(yīng)對各種壓力和緊張情緒。

生命中學(xué)會感恩，當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動時(shí)，大腦會釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的含量也會升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動和緊張中平靜下來，使人心情愉悅，減輕壓力。最新研究還表明：類似于“愛”、“感激”和“滿足”這樣的情感，會刺激腦下垂體后葉激素的分泌。

該激素會使神經(jīng)系統(tǒng)放松，壓抑感減少，體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加，腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生，體內(nèi)各器官的運(yùn)動更加有效，就像經(jīng)過一次康復(fù)治療，對健康極為有利。

珍愛生命 學(xué)會感恩，尋找成就感、學(xué)會傾訴、腹式深呼吸及食物輔助，藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場壓力。

關(guān)愛生命的周記6

在這個(gè)多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個(gè)人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻都有一個(gè)屬于自己的生命。

昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝?！鞍职?，你為什么不把壁虎弄死呢？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的話，我的`心里十分內(nèi)疚。

人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要愛護(hù)自己的生命，更要愛護(hù)動植物的生命。

關(guān)愛生命的周記7

今天早晨我一睜眼，就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色，在陽光下，顯得朝氣蓬勃。

我驚訝極了，因?yàn)?，我看到的那一抹綠色是幾根幼小的嫩芽，散發(fā)出一種清新的氣息。而它，只是頭大蒜，一頭不起眼的大蒜，可是它現(xiàn)在卻有了新的生命!

我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里，它就在那兒靜靜地生長。一星期之后，雖然底部變得黑黑的，卻長出了許多白白嫩嫩的根須。又過了一兩天，奇跡出現(xiàn)了，它居然長出了嫩芽，我用尺子一量，竟有4厘米了呢!

為了這棵小苗能快快地長大，我給它捉蟲，天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢，因?yàn)槲乙郧胺N了幾棵花生，就被一只大青蟲給“糟?！绷?。為了不重蹈覆轍，塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子，給它量身高呢!

在我的.印象中，一個(gè)地方只能長一根幼芽，可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長出一根，真好玩!會不會一直長呀?

但愿我的“小芽”能長成“大樹”!

關(guān)愛生命的周記8

當(dāng)你決定拋棄你家小貓的時(shí)候，你是否想過它將如何生存？當(dāng)你給貓一腳的時(shí)候，你是否想過它所承受的痛苦？當(dāng)你挖掉貓的雙眼時(shí)，你是否想過它將如何度過黑暗的生活？

別以為只有人的生命才值錢。當(dāng)你在學(xué)校被人欺負(fù)的時(shí)候，你首先想到的是媽媽，那么，當(dāng)你踢貓瞇一腳的時(shí)候，貓瞇也想告訴它的媽媽，然而，你沒等它告訴媽媽，你就挖掉了它的雙眼，讓它迷失回家的方向，再也找不到媽媽，媽媽再也找不到自己的孩子。想想，假如你丟失了，你的媽媽該多么著急呀？

不要為自己的錯(cuò)誤找理由，每一個(gè)生物的生命是由它們掌握的，你是無權(quán)干擾它們的`。

所以，當(dāng)你走路的時(shí)候，當(dāng)心腳下，不要踩傷螞蟻寶寶，他媽媽會傷心的；當(dāng)你看見蜜蜂的時(shí)候，千萬不要招它，請為它保留生命；當(dāng)你夜里被蚊子吵醒，不要給它無情巴掌。

關(guān)愛生命的周記9

生命，對于每一個(gè)人來說都很寶貴，作為一名小學(xué)生，學(xué)好自己所學(xué)的知識，幫助父母做一些力所能及的事，還要有明辨是非的能力和良好的心里素質(zhì)，才能承受生活中的打擊，熱愛生命、快樂成長。

現(xiàn)在，社會飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來說，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、快樂地成長。

我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有一定的心里承受能力?？荚噷τ趯W(xué)生來說是家常便飯，有時(shí)會因?yàn)樾⌒〉腵疏忽而考得不如人意，我們不要灰心，要振作精神，找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂的心情度過每一天。

在種種誘惑面前，我們要認(rèn)清對錯(cuò)，不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會感到生活的樂趣而珍惜自己的生命。

關(guān)愛生命的周記10

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：“關(guān)愛生命，文明出行”

為了準(zhǔn)備這次演講，爸爸媽媽給我找了很多的資料，發(fā)現(xiàn)只要提到交通，說到安全，都處處充滿了血腥，許許多多的可怕的，可憐的真實(shí)的故事，像我這個(gè)年齡是無法理解的。于是我就問爸爸：“為什么安全意識一定要用鮮血來換取，對生命的尊重要用死亡來喚醒。

一件件血淋淋的事實(shí)，一曲曲來演奏的生命交響曲時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：對交通法規(guī)的忽視，就是對安全的忽視，就是對生命的忽視！

真心的希望大家能關(guān)注我們的'交通安全，做到關(guān)愛生命，文明出行，讓我們只有一次的生命能夠最寶貴。

我的演講完了，關(guān)愛生命，文明出行，希望危險(xiǎn)永遠(yuǎn)不會到來。

謝謝大家。

關(guān)愛生命的周記11

今天在這里舉行“關(guān)愛生命，文明出行”交通安全演講比賽，我非常高興參加這個(gè)活動。

同學(xué)們，大家都知道《道路交通安全法》的內(nèi)容吧？不如說：過路口的時(shí)候，紅燈停，綠燈行，黃燈亮的'時(shí)候等一等。橫過馬路一定要走斑馬性，始終要記住三點(diǎn)：一停，二看，三通過等等。

同學(xué)們，我們要從小就去學(xué)習(xí)《交通安全法》，要時(shí)時(shí)刻刻的去遵守，不但要自己去學(xué)習(xí)，去遵守，還要讓我們的家人，周圍的所有人，都去遵守交通法規(guī)。只有人人都遵守，都能做到文明出行，我們的安全才有保障，交通環(huán)境才能變得有序，社會才能發(fā)展的更好，更快。

第三篇：小學(xué)生周記

范文一：

時(shí)間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學(xué)，心中的感覺有失落，但更多的是對新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興。

這周我把沒有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開學(xué)做了一些準(zhǔn)備?？傊?，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

范文二：

這一周，3a學(xué)校的第二期奧語和奧數(shù)班又開學(xué)了。開學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績。

上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時(shí)地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。

老師說話了：同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況，這次奧數(shù)考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上。現(xiàn)在，我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家。

張永宣，數(shù)學(xué)100分，語文88分；王佳樂，數(shù)學(xué)95分，語文90分；李斌，數(shù)學(xué)90分，語文92分&&當(dāng)我聽到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，心情十分激動，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容&&

范文三：

氣溫漸漸上升，太陽在天空中度假的時(shí)間也越來越長了。一陣陣暖風(fēng)吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來了。這已是我們在小學(xué)中的第六個(gè)夏天，也是最后一個(gè)夏天了。母親節(jié)也在前幾日如期而至。那天，我再次來到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書籍中，一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書頁中早已退色得辨認(rèn)不清。我好奇地將它從書中抽出，拍拍上面的灰塵，才發(fā)現(xiàn)這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來歷，又接著打開它，讀者那一行行用水筆寫下的文字，使我漸漸記起了一件往事。

那是2010年的母親節(jié)。我還是個(gè)三年級的小學(xué)生。這天，我蹦著跳著走在歸家的路上，無憂無慮地采著路邊的草葉，含在嘴里，學(xué)著吹出聲來，卻一不小心讓葉片飛了出去。對了！后天就是母親節(jié)了！我猛然想起來，有慶幸還有兩天才會到，我要送什么給媽媽呢？嗯我一邊慢慢走著，一邊抬頭望著藍(lán)天上那朵朵虛無縹緲的白云，想著，想著。買文具了！一旁的吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。是啊，我可以自己動手做張賀卡給媽媽！，想到這兒，我向家飛奔而去。

經(jīng)過一天的悄悄準(zhǔn)備，我制作的賀卡終于完工了：卡紙是粉紅色的媽媽最喜歡的顏色，心形代表我對他*的愛，在用幾張彩紙剪成圖案來裝飾。我還構(gòu)思了好幾段祝福先在白紙上練習(xí)了不下五遍，最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫了上去，并寫上了自己的名字，準(zhǔn)備在明天母親節(jié)早上給媽媽一個(gè)驚喜。這天晚上，我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。

早晨剛剛睜開眼睛，我就一個(gè)跟頭翻下床，鞋都沒來得及穿，媽媽！媽媽！邊喊邊興沖沖地推開主臥的房門。只見爸爸一個(gè)人躺在床上，我問媽媽呢？別吵了，才幾點(diǎn)啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點(diǎn)失望，我還可以在晚上送給他*的！想到這，我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更多的事。藏好賀卡，我當(dāng)起了小管家：擦桌椅、掃地、拖地，樣樣在行，用一個(gè)上午把家里打掃得干干凈凈。

晚上六點(diǎn)半，聽到咚咚咚的敲門聲，我急忙將賀卡藏在背后打開了門。一臉疲憊的媽媽站在門口，我一把搶過她的包，拉著她按在沙發(fā)上。什么事??？媽媽疑惑地問道。我嘻嘻一笑，向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話：媽媽節(jié)日快樂！媽媽我愛你！幾乎同時(shí)，我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣，直直地看著我和那張賀卡，隨后，接過賀卡緩緩打開，讀過我寫的那段話，臉上泛起甜蜜的笑容，將我輕輕摟在懷里，親了一下我的臉蛋，說：我也愛你，小豬！那語氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺在我的心里漾起，我多么希望時(shí)間就停留在那一刻啊！

到現(xiàn)在，我回味起那時(shí)的感覺，依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽，悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進(jìn)自己的背包里，留給自己永久的美好回憶，恐怕那一刻的溫暖再也不會重現(xiàn)了。我，長大了，功課繁忙，再也沒時(shí)間為媽媽這么精心地制作禮物了，也越來越不會把心底里的想法告訴媽媽了。唉，我為什么要長大呢？我真不想長大。

第四篇：小學(xué)生周記

小學(xué)生周記 篇1

上個(gè)星期的周末媽媽才給我買了一本書《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》，這本書很有意思，我就將它帶到學(xué)校來看。我總是抓緊一切時(shí)間看，所以很快就看完了這本書。

我很無聊，因?yàn)闆]書看就呆呆的坐在位置上。就在這時(shí)，我聽到同桌楊威說他現(xiàn)在有兩本《笑貓日記》，他正看其中的一本，另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒人看，也不知道誰要看。我心想：向他借一本“笑貓日記”先看著吧！但是向男生借書還是說不出口，而且被別人看到也不好。特別是那些愛說閑話的人，不知會說多少的風(fēng)言風(fēng)語。可是現(xiàn)在實(shí)在是太無聊了，而且那《笑貓日記》實(shí)在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小聲地對楊威說：“楊威，能不能借我你另一本《笑貓日記》??？”楊威說：“你說的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧?！薄皩Γ瑢?，就是那本書?！蔽一琶Σ坏鼗卮?.....后來我差一點(diǎn)給他跪下了，他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的書他可是有條件的：1：不能弄破，2：不能弄丟等等。

當(dāng)我看那本書正看到最精彩的時(shí)刻，傷心的事情就發(fā)生了。今天發(fā)“每日一得”時(shí)，整組的本子都在楊威那兒，他看到了我的每日一得，但他不是輕輕地拿過來給我，而是暴力地丟過來給我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以為你借給我書就可以扔，我順手用本子敲了他一下。他一生氣，一時(shí)改變主意：“我的書你不要借了，還給我?！睏钔捯魟偮洌揖颓箴堈f：“我正看著精彩呢！再借我一天好吧！就一天?！?。誰知道楊威不肯呀！我才愁眉苦臉地把書還給了楊威。

我后悔了，我當(dāng)初不應(yīng)該打他，都是自己惹的禍，真是自作自受??！

老師點(diǎn)評：真好，從一件小事入手寫出生活的原滋原味，讓人仿佛看到此事的發(fā)生。假如在寫你向他借書時(shí)的情境，將人物的語言特別是神態(tài)寫出來，如楊威的得意，你的請求，那就更好了。還有他向你要求，你不情愿的場面，難道你當(dāng)時(shí)不說話。一寫出來人物就活了。

小學(xué)生周記 篇2

第一天，本來高高興興來到游泳館，教練叫我們岸上做動作。過了一會兒才讓我們下水，一碰到水感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來**動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢了而且不能達(dá)到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時(shí)候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時(shí)不時(shí)腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。

第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時(shí)不時(shí)朝不認(rèn)真的人不水。一下水，我們個(gè)個(gè)“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強(qiáng)，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾?！币淮斡忠淮蔚慕庹f，我們的技術(shù)也一次比一次的好，最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。

這次經(jīng)歷讓我學(xué)會了游泳也讓我學(xué)會了落入水中必備本領(lǐng)。

小學(xué)生周記 篇3

這是開學(xué)后的第五周了，時(shí)間過真快??！可是在這段時(shí)間里我也收獲了很多知識，并且在老師的耐心教育下順利的學(xué)完了語文第二單元。

9月30日是國慶節(jié)放假的前一天，我們特別期待的國慶長假終于來了。心里別提那個(gè)激動啊，簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的心情和平時(shí)一樣早讀，早讀完了老師說：“今天要考試，考察一下大家對第二單元的學(xué)習(xí)掌握情況。”聽到這里大家激動忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因?yàn)槲业谝粏卧嫉牟皇呛芾硐?，我這次我一定要考好。上課了老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)試卷，我小心翼翼地做每道題，認(rèn)真仔細(xì)的檢查。考完后我的心徹底的放下了，因?yàn)樽晕腋杏X一切良好。累并快樂的七天國慶長假結(jié)束了，也是開學(xué)老師公布成績的時(shí)候了，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來讓同學(xué)們計(jì)分的時(shí)候，我的心又澎湃起來了，感覺沒底氣了，特別是我手里拿到的是一個(gè)女生的試卷，居然97分，我的是多少啊？我默默地祈禱著，有105分的嗎？老師問，沒有舉手的。有100分及100分以上的嗎？只見有三只小手舉起來了，并且一同學(xué)急不可待的說，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動的我簡直不相信這是事實(shí)，當(dāng)我再次聽到戴魯斌100分的時(shí)候我信了，確實(shí)是我！！我激動的心情無法言表了。

這次雖然考得不錯(cuò)，但是離不開老師的諄諄教導(dǎo)，感謝老師，我以后會更加勤奮努力，爭取考更好的成績回報(bào)老師！

小學(xué)生周記 篇4

迎著第一場春風(fēng)，路旁綻開了第一朵迎春花，春天仿佛是春天的信使，告訴我們：春天來了！

春天來了，踏著輕松的步伐走來了，春天飛過草地，那里的草兒綠了；春天飛過花園，那里的花兒開了；春天飛過柳樹林，那里的燕子叫了；只要春天去過的地方，無處不充滿著生機(jī)。春回大地，萬物復(fù)蘇。我愛美麗的春天。

春天來了，春天是五彩繽紛的。三月的桃花又香又艷，紅的像朝陽，粉的像春天里人們無限跳動的心扉。小河碧波蕩漾，伴著冬日里被消融的雪水，像一條鋪開的`銀帶流向遠(yuǎn)方，春天隨著花香陣陣襲來，河水一波又一波地涌來，在陽春的照耀下，散發(fā)出金色的光芒。我愛美麗的春天。

春天來了，五彩的風(fēng)箏沐浴著陽光，有展翅翱翔的雄鷹；有現(xiàn)代科技文明的飛行器；也有兩米長一米寬的迷你超大號水母……總之，是各式各樣，應(yīng)接不暇。在綠色的芳草地上，有頑童在上面奔跑，春天們頭戴著柳枝編成的柳圈，手扯著天上的風(fēng)箏線繩，嘴角是笑容，眼角是歡快。我愛美麗的春天。

迎著第一場春風(fēng)徐徐吹來，春天吹綠了草，吹醉了花，吹走了寒冬臘月般的滴水成冰，吹來了點(diǎn)點(diǎn)白云，吹來了陣陣暖意，吹來了去我們無限激情的春天。春天告訴我們：春天來了！

小學(xué)生周記 篇5

一個(gè)人如果擁有一個(gè)溫暖的家庭，那么這個(gè)人一定是幸福的。有一件事，使我深深地體會到了家庭的溫暖……

那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽到菜市場買菜。路上到處是冰，很容易摔倒。買完菜后，我蹦蹦跳跳地給他們講笑話，可是，正當(dāng)我說得起興時(shí)，覺得腳下一滑，一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫，爸爸媽媽十分著急。把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生診斷是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是醫(yī)生，他和我說過，打石膏是很疼的，所以，我非常緊張。但是，爸爸鼓勵(lì)說：“我和媽媽都在這看著你，你不要害怕。沒事的。你都長大啦對不對?！甭牭桨职值囊环挘杏X一股熱流涌上心中。打石膏時(shí)，我突然感覺不怎么痛了。

我看著窗外呼嘯的北風(fēng)，再望望爸爸媽媽，覺得有一股暖流在全身流動，我對他們充滿感激，卻不知如何回報(bào)，只能在心中默默地說：“爸爸、媽媽，我愛你們?！?/p>

第五篇：小學(xué)生周記

小學(xué)生周記1

今天班里舉行迎新年活動，超級開心。我?guī)Я艘槐局i語書，一個(gè)謎語很難的：不速之客游天外，偶爾闖進(jìn)大氣來，掉落殘?bào)w幾小塊，卻與太陽是同胎?？墒蔷尤挥腥瞬鲁鰜砹?，我就把事先準(zhǔn)備好的一盒油畫棒送給了他，后來又送掉了幾支記號筆，金幣巧克力，吃吃喝喝，哈哈，過節(jié)啦！

小學(xué)生周記2

XX年11月14日 星期日 天氣：晴

今天早上，吃完飯后，我開始寫作業(yè)。我從11：00開始寫，20分鐘寫完一篇日記，15分鐘讀完一篇故事，10分鐘做了口算，我寫完后，媽問我一共用了多少分鐘？計(jì)算是： 20+15+10=45（分） 我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘。

小學(xué)生周記3

冬天一大早，我們就起床了。為今天的行程——參觀石柱山..

“石竹山”。聽別人說，那是因?yàn)橐粋€(gè)具有如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對這美妙的石竹山有了好奇自己之心。

我們要進(jìn)入大門了。我們加快速度。進(jìn)了大門，一股新鮮的空氣迎面撲來，十分舒服..路邊開滿了鮮花，它們散發(fā)著沁人心脾的清香..石柱山真能自己打扮?。汗拍緸樯溃瑯迥緸槿?，野花為繡鞋，山林或鳥的天堂，靜下來，也能聽到鳥兒在竊竊私語呢..

石竹山走進(jìn)來了。有很多人真誠地?zé)惆莘穑瑹狒[非凡。

石竹山的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗幸福極了。

看著石柱山的一切，真的很美??！如果還有機(jī)會，我必須再去一次！

小學(xué)生周記4

一個(gè)夏天的上午，一個(gè)亭亭玉立的少女來到荷花池邊，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙潔白如玉的手，穿著五顏六色的裙子。這時(shí)一只翩翩起舞的蝴蝶飛了過來，它有一雙五彩繽紛的翅膀，毛茸茸的毛，小巧的頭，靈巧的腿。水池里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉上開著鮮紅鮮紅的荷花。

少女看見了蝴蝶，于是少女說道:“看我長得多么漂亮!”蝴蝶說:“我才是最美的'少女!”少女說:“我最美，我最美我最美!”她們吵到太陽快落山了也沒分出勝負(fù)。荷花看見了，她說:“你們兩個(gè)都美，但是心地善良才是真正的美。”

少女和蝴蝶聽了之后，都不再吵了，因?yàn)楹苫ㄕf了，心地善良才是真正的美。

小學(xué)生周記5

今天我去了南山書城，我是看了一本書，我覺得太好看了，我就買回去，那里面有個(gè)棉螂，我看了它的圖片，那尖刺刺的能讓人的皮膚出一點(diǎn)小血，估計(jì)都能把毛毛蟲切成兩半，我們不能靠近棉螂，棉螂的眼睛中間有個(gè)小黑眼球，這樣子你就可以認(rèn)識棉螂了。這本書有很多個(gè)昆蟲，我們都不知道，我會認(rèn)真的看完這本書。

小學(xué)生周記6

前兩天我們一家去丹尼斯買東西，買完之后，看見門口有賣小金魚的。小金魚可愛極了，有紅色的、白色的、黑色的、彩色的、黃色的它們在魚缸里自由自在的游來游去，于是我讓媽媽給我也買了兩條小金魚，我挑了一條紅白相間的，還有一條純紅的小金魚，又買了一個(gè)小魚缸把它們放在里面，高高興興的提著回家了。

小學(xué)生周記7

一個(gè)月以前，我從泥水溝里撈了六只小蝌蚪。我把它們養(yǎng)在家里，因?yàn)槲乙芯框蝌绞窃趺醋兂汕嗤艿?。開始，我不知道該喂蝌蚪吃什么，所以沒有東西吃的蝌蚪就一天比一天小。后來，爸爸叫我拿點(diǎn)米飯給蝌蚪吃。果然，小蝌蚪又長大了，并且生出了又細(xì)又短的后腿。我覺得彎彎的腿真可愛！我希望它們早點(diǎn)長成青蛙，去吃害蟲，為農(nóng)民伯伯做好事。

小學(xué)生周記8

XX年1月30日 星期一 晴

水仙又長高了，從以前得13厘米到現(xiàn)在得16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣得現(xiàn)象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。

不過，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長遠(yuǎn)得開花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒得哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開花后，只要不長期接觸就沒有事。

小學(xué)生周記9

周末，我和王嚴(yán)、媽媽捉迷藏。

首先是我躲。我吐吐舌頭，轉(zhuǎn)身向書房沖去。爸爸知道了我的來意，同意和我配合。

我一貓腰躲到了電腦下面，爸爸裝著若無其事的樣子打電腦。不一會兒，王嚴(yán)進(jìn)來了。他開口就問：“吳蘊(yùn)淪進(jìn)來了嗎？”爸爸很配合：“沒有。”我真是打心眼里感謝老爸。

媽媽又進(jìn)來了。她什么都沒說，把書房搜了個(gè)遍，就是沒發(fā)現(xiàn)躲在下面的我。她只好走了。

這一局，誰都沒有找到我，我贏了！

接下來是王嚴(yán)躲?？伤麤]有人配合，我不費(fèi)吹灰之力就找到了他。媽媽也是同樣的結(jié)果。我在這一輪中勝利了！

捉迷藏真有趣！

小學(xué)生周記10

我家門口那一課玉堂春，冬天的時(shí)候開滿了粉紅的花，現(xiàn)在花已凋謝了，樹枝上長出了許多大大小小的，嫩綠的葉子。

樹下的小菊花爭妍斗麗，開出了五顏六色的花朵，看起來五彩繽紛，美麗極了！

后院的龍眼樹已經(jīng)悄悄地開滿了含苞待放的花蕾。嘉寶果也不甘示弱，花蕾已經(jīng)謝了，結(jié)出了一大堆小果子。

突然，一只蜜蜂在我面前飛過，原來蜜蜂正在桂花樹上忙碌地采蜜呢！

哦，院子里的春天真美麗！

小學(xué)生周記11

我星期六星期天沒有太認(rèn)真的完成試卷，所以，考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)，真想回家大哭一場！

不過，還好，這不是什么期末測試，如果是的話，那么我就完蛋了。

所以，我一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考一個(gè)好成績！開開心心每一天！

小學(xué)生周記12

今天我很早起來，洗漱完后，我去了上圍棋課。下午1：30我準(zhǔn)備去會所和吳紫菱見面，因?yàn)槔罾蠋煵贾昧肆硗庖粋€(gè)語文作業(yè)，讓我們4個(gè)人小組用橡皮泥和紙盒做一個(gè)農(nóng)村的模型。

我們是這樣分工的我負(fù)責(zé)規(guī)劃河道，吳紫菱負(fù)責(zé)房屋，王鮑蘭溪負(fù)責(zé)動物和農(nóng)夫，劉旭峰負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)，但是劉旭峰沒有來，所以我和吳紫菱一起完成了這個(gè)項(xiàng)目。

小學(xué)生周記13

星期五放學(xué)回到家，小紅放下書包就開始做作業(yè)。做完作業(yè)，小紅到廚房一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正在炒菜?？吹綃寢尩臐M頭大汗，小紅趕緊倒了一杯水，說“媽媽您辛苦了，喝口水吧?！眿寢屝χf：“小紅，你真是個(gè)好孩子。”

小學(xué)生周記14

明天學(xué)校又要舉行運(yùn)動會啦，真是期待又緊張??！每年運(yùn)動會我都有參加，這次還是參加我擅長的跳繩和50米跑，下午還有親子跳繩。

早上媽媽送我上學(xué)的路上，我和媽媽聊了起來，我說擔(dān)心會不會得第一名，能不能為班級爭光。媽媽安慰我，盡自己的力去做，至于結(jié)果是不是第一名，并不重要。當(dāng)然，能為班級爭光是的，不能的話，你只要盡力了，也無憾，畢竟第一名只有一個(gè)，不可能人人都第一名呀，重在參與。

聽了媽媽的話，我的心也放松了下來，我一定會盡力去參加，希望可以為班級爭光！加油！

小學(xué)生周記15

星期六，我和爸爸媽媽一起打掃房間，我們先進(jìn)行了分工，爸爸疊被子，媽媽擦家具，我負(fù)責(zé)掃地。

我迫不及待地拿起掃把，我先從臥室開始掃，最后我把垃圾都集中在陽臺上，當(dāng)我把垃圾往簸箕里掃時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾怎么也掃不進(jìn)去，他好像在說，“我不想到垃圾桶里去，那兒太冷了，這兒暖和，”我想用手去撿它，又嫌它臟，最后我巴簸箕口放平，終于把他掃進(jìn)去了，經(jīng)過我們七手八腳的勞動，房間總算打掃干凈了。

打掃完房間以后，我很累，但很快樂，我知道了大人們的辛苦，我以后要做個(gè)愛勞動的小孩 。