第一篇：批評(píng)與自我批評(píng)整改報(bào)告

2020 批評(píng)與自我批評(píng)整改報(bào)告 3 篇 【篇一】批評(píng)與自我批評(píng)整改報(bào)告

為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“保持黨員先進(jìn)性。

二、存在的問(wèn)題和不足

（一）理論知識(shí)還比較缺乏。進(jìn)入大學(xué)后，也沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)黨建黨史，理論功底不夠扎實(shí)，素養(yǎng)比較薄弱。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容偏重學(xué)業(yè)，大多數(shù)時(shí)侯只注重學(xué)習(xí)當(dāng)前用的著的，與將來(lái)工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好，致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。

（二）思想觀念仍需要進(jìn)一步解放。主要是思想觀念還不夠開(kāi)放。工作上放不大開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，觀念上受到束縛，在工作中有點(diǎn)循規(guī)蹈矩，滿足于按照老師要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)工作思路不寬、辦法不多，更缺少全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和考慮。

（三）在工作和學(xué)習(xí)中自我要求還不夠嚴(yán)格。雖然一直堅(jiān)信，通過(guò)不斷努力，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，可是在工作中也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)思想較為懶惰，安于做好老師交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局，而且在潛意識(shí)里，往往認(rèn)為由于自己盡了全力，遇到困難和問(wèn)題往往就認(rèn)為是別人的責(zé)任，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。此外，在嚴(yán)于律己、以身作則方面做的不夠。本身也存在要求別人做到的，自己沒(méi)有做到位現(xiàn)象。

（四）黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直告誡自己，時(shí)時(shí)刻刻注

重自己的黨員身份，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。但對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般同學(xué)，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有能夠時(shí)時(shí)處處走到同學(xué)前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己成績(jī)不能名列前茅，不能站在一個(gè)高的層次上看問(wèn)題，工作上缺乏預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。

三、整改的目標(biāo)

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺(jué)做三個(gè)代表重要思想的擁護(hù)者、實(shí)踐者。

2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念。在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期的需求。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率，樹(shù)立好黨員形象。

四、整改的措施

（一）深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作、學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì)，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

（三）在工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。從思想上改變自己以往的懶惰情緒，注重思考整體的工作和大局，遇到問(wèn)題時(shí)從自身找問(wèn)題，主動(dòng)和周?chē)瑢W(xué)進(jìn)行溝通、共同商討，完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)要嚴(yán)于律己、以身作則，處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做事講原則性。

（四）發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我不僅要在工作和生活中起到模范作用，更主要是還要在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出先進(jìn)性，扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且不僅加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)也學(xué)習(xí)，完成好本職工作，還要利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，使自己全面成長(zhǎng)。

（五）定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再以“下不為例”為借口，真正做到做到防微杜漸。

（六）虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

總之，我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在老師和同學(xué)們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭(zhēng)通過(guò)這次教育活動(dòng)，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

【篇二】批評(píng)與自我批評(píng)整改報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937 年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于共產(chǎn)黨的建設(shè)來(lái)說(shuō)特別重要。

“我們必須拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年 4 月 20 日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，“批評(píng)是批評(píng)別人，自我批評(píng)是批評(píng)自己。批評(píng)和自我批評(píng)是一個(gè)整體，缺一不可，但作為，對(duì)自己的批評(píng)是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫(xiě)進(jìn)了中共七大通過(guò)的新黨章中。新黨章中寫(xiě)道：“中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評(píng)和自我批評(píng)的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來(lái)教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤、害怕批評(píng)

與自我批評(píng)的情緒”。

縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：

1、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

2、批評(píng)與自我批評(píng)是民主政治的試金石。我們提倡批評(píng)與自我批評(píng)，提倡造就一個(gè)既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來(lái)，不能開(kāi)展真正、有效的批評(píng)與自我批評(píng)，那么監(jiān)督、制約、民主都會(huì)是空話。

3、批評(píng)與自我批評(píng)是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評(píng)與自我批評(píng)的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng)，在某種意義上講，是以批評(píng)的手段，達(dá)到自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來(lái)，對(duì)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人，顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人，而不會(huì)、不善于批評(píng)自己的人，他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說(shuō)，自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來(lái)，正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來(lái)，在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。

會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評(píng)的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí)，開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn)的提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)也要敢于面對(duì)自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。

讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

【篇三】批評(píng)與自我批評(píng)整改報(bào)告

今天進(jìn)行了這次“批評(píng)與自我”民主生活會(huì)，在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和

對(duì)黨員的基本要求，我進(jìn)行了自我批評(píng)，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行匯報(bào)：

一、存在的主要問(wèn)題

1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過(guò)低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

2、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識(shí)不夠。

3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開(kāi)自我批評(píng)，對(duì)自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無(wú)考試作弊，就沒(méi)有什么問(wèn)題。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時(shí)本不愛(ài)多說(shuō)話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問(wèn)題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問(wèn)題進(jìn)一步加大、激化，帶來(lái)了更嚴(yán)重的后果。

二、產(chǎn)生問(wèn)題根源

1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)自身的要求過(guò)低，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書(shū)記說(shuō)的一樣，知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少，沒(méi)能主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時(shí)會(huì)把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開(kāi)。

三、整改措施和方向

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，樹(shù)立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，克服思想上的懶惰性。

2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見(jiàn)建議，促進(jìn)自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。

以上是我對(duì)自己的黨性分析，我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻，還有其他的問(wèn)題沒(méi)有意識(shí)到，但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好的為周?chē)耐瑢W(xué)服務(wù)。

第二篇：批評(píng)與自我批評(píng)報(bào)告

批評(píng)與自我批評(píng)

——XX 有幸成為了XX的一員，自此開(kāi)啟了我的咨詢(xún)師生涯。至今先后共參與了六個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目。雖然這六個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目并不都是全程參與，但在這幾個(gè)月的工作中讓我對(duì)管理、項(xiàng)目管理以及XX營(yíng)銷(xiāo)有了新的認(rèn)識(shí)和理解，一些咨詢(xún)師所需具備的素質(zhì)更是在工作實(shí)踐中有了較大的提升。

然而，人生木桶的容量不在于最長(zhǎng)的木片，而取決了最短的那根木片。相比于已有的進(jìn)步和提升，更是在工作中發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多問(wèn)題和不足。現(xiàn)從宏觀與具體兩個(gè)層面來(lái)展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，以深刻、全面的剖析自身存在問(wèn)題，力求在工中予以不斷的糾偏和改進(jìn)。

一、宏觀上在以下三個(gè)方面需要糾偏 1.懶于學(xué)

咨詢(xún)師的職責(zé)在于幫助別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出解決問(wèn)題的方案，時(shí)刻注意知識(shí)的補(bǔ)充和積累是咨詢(xún)師的必要素質(zhì)。對(duì)于我這樣一個(gè)非管理學(xué)專(zhuān)業(yè)，且?guī)缀鯙榱愕墓芾韺?shí)踐的人來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)在工作與休息之余的管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累顯得尤為重要。曾經(jīng)看多這樣的一句話，說(shuō)：“一個(gè)的成就不在于他的學(xué)歷有多高，而是取決于他工作的前五年看多多少書(shū)、補(bǔ)充了哪些知識(shí)”。雖然在工作中有意識(shí)到補(bǔ)充知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的重要性，也有計(jì)劃一些時(shí)間去學(xué)習(xí)和補(bǔ)充新知識(shí)，但先前計(jì)劃要學(xué)習(xí)的東西和要看的書(shū)總是很難按計(jì)劃完成，總會(huì)以各種借口和理由為自己開(kāi)脫。根本原因還是在于自己缺乏足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力、安于現(xiàn)狀、執(zhí)行力不強(qiáng)、存在行動(dòng)上的惰性，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

要提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力，形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，可從以下幾方面予以糾偏。首先，結(jié)合目前所做的項(xiàng)目有選擇性的學(xué)習(xí)新知識(shí)，力求精和與實(shí)際結(jié)合；其次，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是利用好碎片時(shí)間，如睡覺(jué)前、出差時(shí)坐飛機(jī)、上班時(shí)坐公交的時(shí)間；最后，提高執(zhí)行力，并時(shí)刻督促自己，每日一反省，讓學(xué)習(xí)形成一種習(xí)慣。2.惰于思

經(jīng)過(guò)思考的東西才會(huì)理解更加深刻。但在實(shí)際工作中，很多時(shí)候我都是被動(dòng)的接受和執(zhí)行，對(duì)一些涉及管理與項(xiàng)目?jī)?nèi)容的缺乏主動(dòng)的思考，對(duì)一些具體的問(wèn)題缺乏深入的探究和挖掘，停留在知其然，而不知其所以然。如此導(dǎo)致在工作中對(duì)一些問(wèn)題和現(xiàn)象很難有本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和把握。這也與自身的積累和知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān)。一味的被動(dòng)接受和執(zhí)行只會(huì)停留在對(duì)事情表面的理解，所以增加學(xué)習(xí)積累同時(shí)，更需主動(dòng)思考與深入探究項(xiàng)目的各個(gè)模塊和內(nèi)容，在這方面可向駱老師對(duì)標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)XX項(xiàng)目?jī)?nèi)容框架、項(xiàng)目推進(jìn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)、項(xiàng)目管理的方法和要點(diǎn)予以不斷的咀嚼。

針對(duì)思維的惰性，應(yīng)在工作中養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。一是在項(xiàng)目推進(jìn)中多問(wèn)自己一句“為什么”，了解每個(gè)動(dòng)作的所以然；二是遇到問(wèn)題和不解的地方要有意識(shí)的記下來(lái)，然后在不影響正常工作的前提下，發(fā)散思維從各個(gè)角度思考這些問(wèn)題所在以及與項(xiàng)目模塊間的邏輯關(guān)系；三是針對(duì)自己實(shí)在無(wú)法解開(kāi)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向同事和項(xiàng)目組長(zhǎng)溝通和探討，力求找到合適答案。3.浮于事

任何事情都離不開(kāi)基礎(chǔ)的積累，職業(yè)生涯亦是如此。先前看過(guò)一個(gè)招聘類(lèi)的節(jié)目，其中一位考官說(shuō)很多人的職業(yè)生涯都是經(jīng)歷由“浮”到“沉”再到“浮”的過(guò)程；但職場(chǎng)中很多人一輩子就一直處于第一層，如果不先沉下去有了一定的積累很難達(dá)到職業(yè)生涯的最高境界。當(dāng)時(shí)不是太理解這句話的涵義，但如今站在職業(yè)生涯的起點(diǎn)，想想我自己現(xiàn)在正處于第一層。工作中很多時(shí)候有點(diǎn)急功近利，想立馬成為一個(gè)“牛人”，心并沒(méi)有真正的沉下去。如此，并不利于職業(yè)生涯的發(fā)展。

其實(shí)咨詢(xún)行業(yè)本身就是職業(yè)生涯發(fā)展較為迅速的行業(yè)，在這樣一個(gè)行業(yè)中，為避免出現(xiàn)“思想”與“身體”的脫離，需要去經(jīng)歷那些遲早需要經(jīng)歷的過(guò)程。所以，目前乃至未來(lái)的三年時(shí)間里，我需要做的就是需要“把心沉下去”，一步 一個(gè)腳印，用120%的努力投入每個(gè)項(xiàng)目、做好每一件事，把每件事都當(dāng)成一種鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、具體在以下五個(gè)方面需要改進(jìn)

1.專(zhuān)業(yè)水平（管理與營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)）需要提升

在項(xiàng)目中我們需要給那些從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)和管理工作多年的人提供咨詢(xún)，所以在面對(duì)我張“不成熟”的面孔，但仍想讓別人信服，則必須增加自身內(nèi)功修煉，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能。雖然在XX的幾個(gè)月的時(shí)間里讓我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了諸多管理理論和營(yíng)銷(xiāo)理念，更是在參與項(xiàng)目實(shí)踐中體會(huì)到什么是管理、如何做營(yíng)銷(xiāo)；但這些知識(shí)和實(shí)踐積累還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要持續(xù)且數(shù)以成倍的學(xué)習(xí)與積累，讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能進(jìn)一步提升。

專(zhuān)業(yè)技能的提升，可從以下幾個(gè)方面著手。一是加強(qiáng)在項(xiàng)目工作中的學(xué)習(xí)與積累，其實(shí)每個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目都是一種和一次學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累過(guò)程、所從事的每件事都是一次鍛煉和機(jī)會(huì)；二是項(xiàng)目外的學(xué)習(xí)與積累，通過(guò)書(shū)籍、視頻以及網(wǎng)絡(luò)等各種渠道學(xué)習(xí)新的知識(shí)，利用閑暇時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)和實(shí)踐如何做營(yíng)銷(xiāo)；三是多與公司資歷深、工作時(shí)間長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、前輩分享和學(xué)習(xí)。2.對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和理解不深刻

雖然一直從事XX營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目，在每個(gè)項(xiàng)目中都會(huì)有新的收獲，這一者說(shuō)明項(xiàng)目本身的獨(dú)特性和在實(shí)踐中自己有了一定提升，但同時(shí)更是說(shuō)明雖然一直參與XX項(xiàng)目但對(duì)XX營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)還不到位，對(duì)項(xiàng)目的理解更多的還是停留在表面，對(duì)項(xiàng)目的一些環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)之前都是沒(méi)有思考過(guò)和深入研究過(guò)。比如，針對(duì)XX市場(chǎng)的“行商+拉式”營(yíng)銷(xiāo)，先前更多人云亦云或者只有比較模糊的認(rèn)識(shí)，并沒(méi)有深刻去剖析到底XX市場(chǎng)的什么特點(diǎn)決定了這樣的營(yíng)銷(xiāo)模式。

所幸現(xiàn)在仍在參與XX營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目，與之前一味的操作，現(xiàn)在需要在項(xiàng)目工作中予以不斷的思考項(xiàng)目的每個(gè)環(huán)節(jié)、框架和內(nèi)容，不僅需要了解怎么做，還需要進(jìn)一步深入探究為什么這么做，加深對(duì)XX營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目以及項(xiàng)目管理的理解，甚至 需要在工作中思考還有沒(méi)有更好的方法，在固化基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化。3.時(shí)間管理不科學(xué)，工作效率低

咨詢(xún)工作的工作量比較大的，所以在力求完成工作質(zhì)量的同時(shí)還需要提高工作的效率。而我很多時(shí)候(特別是前期)都是壓著時(shí)間的節(jié)點(diǎn)將手頭上的工作和任務(wù)完成，這一方面是源于自己的時(shí)間管理不科學(xué)和有拖沓的壞習(xí)慣，對(duì)手上的工作缺乏輕重緩急的安排和規(guī)劃；另一方面是由于自己的工作效率比較低，別人只要一小時(shí)完成的事情可能我會(huì)花去一個(gè)半小時(shí)，容易陷入在個(gè)別細(xì)節(jié)上琢磨，從而耽誤了工作的整體進(jìn)度。

對(duì)此可向X老師對(duì)標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃自己的時(shí)間、提高辦事效率。首先，對(duì)自己的工作時(shí)間進(jìn)行有效管理，根據(jù)工作的輕重緩急進(jìn)行規(guī)劃工作開(kāi)展順序；其次，提高工作效率，工作中先解決“有沒(méi)有的問(wèn)題”，再解決“好不好”的問(wèn)題，并在著手工作前的做好思考和打好腹稿。如寫(xiě)報(bào)告時(shí)先把已有是整體框架和思路寫(xiě)出來(lái)，然后再已有的基礎(chǔ)上修改，不要一開(kāi)始就琢磨與個(gè)別詞句和表述上。此外，要養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣，不讓當(dāng)日的工作過(guò)夜，把每天的工作和任務(wù)解決在睡覺(jué)前。

4.語(yǔ)言溝通與文字表達(dá)急需加強(qiáng)

語(yǔ)言溝通和文字表達(dá)是咨詢(xún)顧問(wèn)向客戶(hù)傳輸信息的主要途徑。對(duì)比來(lái)公司之前和第一次出差時(shí)的自己，在語(yǔ)言溝通和文字表達(dá)方面有了一定的提升，但離合格的管理咨詢(xún)顧問(wèn)還有很大差距。如在語(yǔ)言溝通方面，缺乏積極、正面的表達(dá)技巧，易于引起別人的誤解和反感；表達(dá)的內(nèi)容缺乏精煉化，給人感覺(jué)較為冗雜，使人難易把握我所表達(dá)的重點(diǎn)。在文字表達(dá)方面也急需進(jìn)一步提升，很多時(shí)候會(huì)對(duì)寫(xiě)報(bào)告顯得束手無(wú)策，寫(xiě)出來(lái)的東西也很難達(dá)到組長(zhǎng)甚至自己的要求；此外，對(duì)一些OFFICE辦公軟件的操作有待進(jìn)一步提升，特別是對(duì)PPT的制作。

針對(duì)語(yǔ)言溝通和文字表達(dá)方面存在的問(wèn)題。首先，可以學(xué)習(xí)一些語(yǔ)言溝通和文字表達(dá)的技巧。如，語(yǔ)言表達(dá)中采用“總-分-總”的形式，利用記事本先精要描述所要表達(dá)的內(nèi)容之后再闡述，欲揚(yáng)先抑以的溝通方式及根據(jù)不同的時(shí)間、不 同的地點(diǎn)、面對(duì)不同性格的人采用差異化的表達(dá)方法。書(shū)面表達(dá)則采用寫(xiě)作的金字塔結(jié)構(gòu)，先定大框架、再到小結(jié)構(gòu)、最后再填補(bǔ)細(xì)節(jié)和詞句的斟酌等技巧。其次，可通過(guò)對(duì)標(biāo)桿人物和標(biāo)桿報(bào)告的模仿，借鑒別人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和方法。再次，則是多訓(xùn)練。養(yǎng)成爭(zhēng)著發(fā)言和搶著做事的工作習(xí)慣，在工作中有意識(shí)的去訓(xùn)練自己的言語(yǔ)溝通和書(shū)面表達(dá)能力。5.講課能力和技巧還需提升

雖然自我感覺(jué)在這段時(shí)間里講課水平有了較大的提升，也比較享受每次講課的過(guò)程，但離講師還有很遠(yuǎn)的距離。比如，站在講臺(tái)上不時(shí)還是會(huì)緊張、課程的時(shí)間與內(nèi)容的缺乏控制、講課會(huì)場(chǎng)把控欠缺、容易受到聽(tīng)課人的干擾和影響等等。

對(duì)與講課的能力的問(wèn)題需要從幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)和提升。一是參考相關(guān)講課的視頻，學(xué)習(xí)基本講課技巧，尋找適合自己的講課風(fēng)格。二是認(rèn)真對(duì)待每次講課，做好每次講課前的準(zhǔn)備與思考、講課過(guò)程中有意識(shí)的糾偏和改進(jìn)、講課后及時(shí)總結(jié)和糾偏。三是增加訓(xùn)練，不僅要珍惜每次在客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)的講課，更要加強(qiáng)在工作之余的講課訓(xùn)練。

路漫漫其修遠(yuǎn)，通過(guò)此次自我反省與批評(píng)，讓我認(rèn)識(shí)到自己離一名優(yōu)秀的企業(yè)管理咨詢(xún)師還有很大的差距、還有很遠(yuǎn)的路要走，更讓我清晰自身存在的諸多問(wèn)題和還需努力的方向。我現(xiàn)在要做的就是沉下心，用120%努力把所參與的項(xiàng)目和每一件事做好，在工作中敏于學(xué)、勤于思，做好持續(xù)的糾偏和點(diǎn)滴的積累。

第三篇：批評(píng)與自我批評(píng)報(bào)告

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。經(jīng)過(guò)多年的工作、學(xué)習(xí)，我的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，主要包括：

1、對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全，特別是對(duì)資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理和現(xiàn)代金融知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠，使自己對(duì)新知識(shí)、新理論把握不到位，了解不深，對(duì)工作中碰到的實(shí)際難題和矛盾，有時(shí)抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

2、動(dòng)手能力不強(qiáng)。由于現(xiàn)代金融企業(yè)辦公要求具備較強(qiáng)的電腦及其他電子化操作技能，而本人對(duì)于電腦及網(wǎng)絡(luò)方面的操作了解較少，不能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，制約了工作效率的提高。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但還不能全身心的投入全局工作。

4、工作上的請(qǐng)示匯報(bào)較少。在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺(jué)自己向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)較少。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的，一些和其他部門(mén)的協(xié)調(diào)上的問(wèn)題，而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的，我就較少向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)。

5、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。平時(shí)，自己固然也正視政管理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅知足于有關(guān)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)過(guò)了事，在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性方面還存在著較大的差距，對(duì)于學(xué)過(guò)的東西沒(méi)有進(jìn)行反思，沒(méi)有深刻鉆研。

二、改進(jìn)的主要措施

在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開(kāi)展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使實(shí)踐工作成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是要把握本職工作需要的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，精益求精的工作手段和工作方式，努力勤奮工作。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力。

二是加強(qiáng)電腦技能操作的學(xué)習(xí)，平時(shí)多注意培養(yǎng)自己的電腦操作能力，特別是對(duì)于現(xiàn)代化的辦公設(shè)備的操作上，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)信貸系統(tǒng)及OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的掌握與學(xué)習(xí)。

三是要更新觀念，樹(shù)立全新的服務(wù)意識(shí)，牢牢圍繞單位、部門(mén)和本崗位的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的大局，擺正自己的位置，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，切實(shí)負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作。要不斷進(jìn)步運(yùn)用馬克思主義態(tài)度、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)工作的能力，增強(qiáng)工作責(zé)任心，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)

四是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛，破除畏難情緒，迎難而上，工作中多請(qǐng)示，多匯報(bào)；善于對(duì)碰到的問(wèn)題進(jìn)行理性思索，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目；善于從政治、全局的高度熟悉事物。

五是要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng)，自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí)，精益求精工作方法；虛心接受批評(píng)意見(jiàn)。

六是要堅(jiān)持解放思惟，襟懷胸襟全局，量力而行，與時(shí)俱進(jìn)，克意進(jìn)取。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，做到從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機(jī)制立異，終極實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷進(jìn)步。

第四篇：批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人問(wèn)題查擺及整改

景區(qū)批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人問(wèn)題查擺及整改

根據(jù)xx單位批評(píng)與自我批評(píng)精神的指導(dǎo),按照辦公室對(duì)個(gè)人問(wèn)題查擺的工作安排,我們從思想根源到工作作風(fēng)，客觀、認(rèn)真、深刻地對(duì)自己生活、工作中的一些問(wèn)題進(jìn)行分析,現(xiàn)將個(gè)人存在問(wèn)題剖析如下:

存在滿足感，滿足于現(xiàn)狀，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏積極、主動(dòng)的工作狀態(tài)，所有的工作存在被動(dòng)接受、機(jī)械完成的現(xiàn)象，在具體的工作中，缺少熱情，缺少責(zé)任感，缺少奉獻(xiàn)精精神，缺少吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

原因及整改：究其原因，是學(xué)習(xí)力度不夠，主觀上講學(xué)習(xí)是以完成任務(wù)較多，真正學(xué)習(xí)較少，表面文章較多，實(shí)際收獲較少。隨意性大，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和興趣。學(xué)習(xí)是不認(rèn)真，不刻苦，沒(méi)有在科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有在精神實(shí)質(zhì)上下功夫，這也是擺在我面前最實(shí)際、最迫切需要整改的問(wèn)題。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，在淡季中，全力整改，堅(jiān)決從自身工作特點(diǎn)出發(fā)，做到學(xué)理論、鉆業(yè)務(wù)、修知識(shí)、養(yǎng)內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性。在思想上把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種責(zé)任，一種覺(jué)悟，一種追求，一種信念，一種習(xí)慣。妥善處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，少一點(diǎn)盲目，多一點(diǎn)自覺(jué)，少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)沉靜，少一點(diǎn)應(yīng)付，多一點(diǎn)認(rèn)真。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想政治素質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，以全面提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

本次活動(dòng)，大家暢所欲言，從不同角度，全面剖析了自己的存在問(wèn)題，從而希望能通過(guò)自己的的努力，會(huì)使自己改頭換面，會(huì)使xxx部也能煥然一新。

xx部:xxxxx

2012/11/30

第五篇：批評(píng)與自我批評(píng)報(bào)告 組織生活會(huì)

批評(píng)與自我批評(píng)組織生活會(huì)報(bào)告

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械類(lèi)學(xué)生第一黨支部黨員通過(guò)在入黨之后學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)歷的方方面面，深入進(jìn)行批評(píng)自省后，支部在12月21日面對(duì)全體黨員開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)組織生活會(huì)。生活會(huì)由支部書(shū)記鄭嘉波主持，支部指導(dǎo)老師連惠薌老師出席監(jiān)督生活會(huì)開(kāi)展情況。

這次組織生活會(huì)的主題是批評(píng)與自我批評(píng)，全面開(kāi)展黨員分析查找差距和不足，明確努力方向的進(jìn)程。生活會(huì)從高年級(jí)的學(xué)生、黨齡長(zhǎng)的老黨員開(kāi)始，支部?jī)?nèi)黨員依次上臺(tái)面對(duì)全體支部同志進(jìn)行了深刻的自我批評(píng)。他們大膽的將自己入學(xué)、入黨之后存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析之后，等待出席的其他黨員對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤其進(jìn)行批評(píng)指正。臺(tái)下的同志在認(rèn)真聽(tīng)取臺(tái)上同志匯報(bào)的不足之后，大膽的予以批評(píng)指責(zé)，同志們堅(jiān)信“忠言逆耳利于行”，越是在人面前把問(wèn)題點(diǎn)明，越是對(duì)你幫助。

一、存在的主要問(wèn)題

1.缺少計(jì)劃，臨時(shí)抱佛腳。缺少有力計(jì)劃是學(xué)生黨員普遍存在的問(wèn)題，高年級(jí)黨員尤為嚴(yán)重。黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺(jué)的紀(jì)律。挺多學(xué)生黨員在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中自我約束力比較差，制定計(jì)劃不能持之以恒，自主意識(shí)薄弱。譬如挺多學(xué)生黨員在期末考試之前，才會(huì)突擊之前的課程，熬夜惡補(bǔ)，疲憊考試；在接受任務(wù)之后，不能科學(xué)的做好明確的計(jì)劃，經(jīng)常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導(dǎo)致工作、學(xué)習(xí)的成果和質(zhì)量都受到影響，雖然是完成了任務(wù)，但沒(méi)有做到更好，長(zhǎng)期導(dǎo)致工作和學(xué)習(xí)始終停留在現(xiàn)有水平，得不到一個(gè)新的提升。

2.自我約束能力差。適當(dāng)游戲益腦，過(guò)度游戲傷身。高年級(jí)黨員進(jìn)入大四以來(lái)，班上的活動(dòng)和工作明顯減少，課程安排的很少，找工作之余有大量的業(yè)余時(shí)間，有些黨員不能禁住游戲的誘惑，把大把的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上面。不僅傷害了自己，還對(duì)身邊的其他人產(chǎn)生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。

3.高年級(jí)黨員面臨著實(shí)習(xí)，就業(yè)的問(wèn)題也近在眼前；低年級(jí)黨員面臨考試，工科課程又比較難。由此而產(chǎn)生的壓力，使部分同志出現(xiàn)了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情緒。在接到任務(wù)時(shí)，很難穩(wěn)下心來(lái)思考，急于求成，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，反過(guò)來(lái)產(chǎn)生更大壓力。

4.另外還存在思想觀念不夠解放，對(duì)時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注不及時(shí)、不主動(dòng)的問(wèn)題。作為一名學(xué)生黨員，單純的認(rèn)為只做好學(xué)習(xí)就可以了。其實(shí)不然，一名黨員，不但要在黨的基本理論知識(shí)上做到熟識(shí)，而且應(yīng)做到跟隨新時(shí)代條件下對(duì)黨員的新要求，做到切實(shí)解放思想，保持在新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。如果對(duì)時(shí)政、新興的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注不及時(shí)、不主動(dòng)，會(huì)讓思想局限于一些條條框框，不能站在一個(gè)更加宏觀的、全新的高度來(lái)觀察分析問(wèn)題，使得在解決問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有些吃力，達(dá)不到預(yù)期的效果和目標(biāo)。

二、改進(jìn)的主要措施

1.制定計(jì)劃，嚴(yán)格自律，充分認(rèn)識(shí)到自律對(duì)于于一個(gè)黨員的重要性，提高做事積極性，盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高效率，在學(xué)習(xí)和工作中敢于克服困難迎難而上，求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新。

2.用科學(xué)的方法指導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要將科學(xué)的方法運(yùn)用到實(shí)踐中去，針對(duì)我自身存在的自我約束力比較差的問(wèn)題，在今后我講深入的體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，用科學(xué)的方法來(lái)為自己接受的每項(xiàng)任務(wù)、每項(xiàng)工作做出相對(duì)合理的計(jì)劃，按照計(jì)劃的內(nèi)容按部就班的完成，拒絕臨時(shí)抱佛腳。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在工作中培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心地習(xí)慣，三思后行，不急不躁。

3.加強(qiáng)世界觀改造，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，跟周?chē)磺胁涣棘F(xiàn)象作斗爭(zhēng)。既要以?xún)?yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱优W(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)；又要嚴(yán)格要求自己，把黨員的先鋒模范作用切實(shí)體現(xiàn)好，做好周?chē)罕姷陌駱?，把我的先進(jìn)事跡展現(xiàn)給身邊的每一個(gè)人，在自己提升的同時(shí)，主動(dòng)帶動(dòng)周?chē)罕娺M(jìn)步。

4.進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)對(duì)時(shí)政、熱點(diǎn)的關(guān)注，在加強(qiáng)關(guān)注的同時(shí)，更多的是注重思考，不僅僅停留在事件的表面現(xiàn)象，深入了解、分析，看到隱藏在事件背后的深層次原因，引發(fā)對(duì)國(guó)際環(huán)境、社會(huì)環(huán)境深層次的新思考，提升自己的思想認(rèn)識(shí)。積極向廣大同學(xué)宣傳黨的方針政策和支部黨委的精神，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。

作為一名學(xué)生黨員，基本任務(wù)還是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目的。在上面提到的我自身存在問(wèn)題上小組內(nèi)也是存在的，譬如在理論與實(shí)踐結(jié)合問(wèn)題上，由于我們自身?xiàng)l件的限制，我們中間都是普遍存在的問(wèn)題，這就要求我們?cè)诶碚撝R(shí)聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程中改正自己，發(fā)展自己，完善自己。

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。像這種批評(píng)與自我批評(píng)的組織生活會(huì)一支部會(huì)堅(jiān)持定期開(kāi)展，爭(zhēng)取用這種自律和他律的方式提升自身能力，做一個(gè)符合新時(shí)期要求的合格中共黨員，為走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。

機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械類(lèi)學(xué)生第一黨支部

2010.12.22