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      最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文(最終五篇)

      時(shí)間:2021-02-20 10:40:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文》。

      第一篇:最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

      最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文5篇

      【導(dǎo)語(yǔ)】植樹(shù)節(jié),為你種棵幸福樹(shù),樹(shù)根是健壯的體魄,樹(shù)干是幸福的家庭,樹(shù)葉是順心的事業(yè),花朵是美滿(mǎn)的愛(ài)情,無(wú)論多少風(fēng)雨,她都是你溫暖的依靠!東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了《最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文》,希望對(duì)大家有幫助。

      【篇一】最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

      一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我與爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

      我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又與小樹(shù)苗比比高,一比,呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”

      一陳風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

      【篇二】最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

      植樹(shù)節(jié)到了,今天的天氣特別的好,小朋友們的心情也特別晴朗。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)閯偨ê玫鸟R路種行道樹(shù)。

      你瞧瞧,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。李明和張倩被分到了一組,他們來(lái)到馬路旁。李明學(xué)著大人樣開(kāi)始挖坑,將土堆到旁邊,終于挖好一個(gè)坑。這時(shí)張倩樂(lè)呵呵的將小樹(shù)根部放入挖好的坑里,扶正。李明心領(lǐng)神會(huì)的將坑邊的土回填到坑里,然后將土踩緊。為了小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng),不被大風(fēng)刮倒,兩人將一木棍插入土中和小樹(shù)牢牢的栓在一起,起到固定的作用。就這樣兩個(gè)合作伙伴,順利的種好了三棵小樹(shù)。然后給小樹(shù)澆足了水。

      小樹(shù)在微風(fēng)中歡樂(lè)的笑著。孩子們擦著額頭上的汗水,心里別說(shuō)多甜了!這是他們成長(zhǎng)的一天。

      【篇三】最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

      植樹(shù)節(jié)到了,老師帶著我們來(lái)到山上植樹(shù)。

      我見(jiàn)到了排得井井有條的小樹(shù)苗躺在地上等著我們這些小主人來(lái)挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發(fā)達(dá)的小樹(shù)苗,開(kāi)開(kāi)心心地把小樹(shù)苗抗上山去。

      到了山上,我們就熱火朝天地挖樹(shù)坑,哎呀,不好,我手上冒出了透明的小水泡,汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負(fù)有心人,樹(shù)坑很快就挖得又大雙圓。給小樹(shù)苗挖了一個(gè)新家。

      接下來(lái)我們把小樹(shù)苗小心翼翼地把小樹(shù)苗搬到了小新家。

      眼看要?jiǎng)倮耍覀冊(cè)礁稍接袆?,然后我們把小?shù)苗的根用土蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,最后我們給小樹(shù)苗提水,讓小樹(shù)苗喝了個(gè)饞飽。小樹(shù)苗好像對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們?!?/p>

      哇,這個(gè)植樹(shù)節(jié)我們過(guò)得非常開(kāi)心。

      【篇四】最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

      春天到了,天氣漸漸暖和了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。

      今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹(shù)苗,我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑,松了松土,我把小樹(shù)扶正,讓它長(zhǎng)的直直的,小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天,一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水,給小樹(shù)澆水,小樹(shù)大口大口地喝著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。”我看著小樹(shù),心想:長(zhǎng)大以后,我再來(lái)看這棵樹(shù),它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù),那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

      通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓我們的世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保

      【篇五】最新小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

      今天天氣很好,我和爸爸一致決定,去植樹(shù),給大自然增添綠色。

      一大早,爸爸拿出植樹(shù)的工具打算帶著我去后花園植樹(shù)。于是,我小心翼翼地捧來(lái)從奶奶家挖來(lái)的楓樹(shù)苗,決定給楓樹(shù)苗安個(gè)家。爸爸首先用鐵鍬給楓樹(shù)苗建了一個(gè)舒適的“家”,接著我輕輕地把楓樹(shù)苗栽入“家”中,然后和爸爸一起給它填土,把泥土壓實(shí),最后給它澆上水??粗鴹鳂?shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水,我開(kāi)心極了。仿佛看見(jiàn)楓樹(shù)苗感激地對(duì)著我說(shuō):“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。

      我會(huì)想爸媽精心呵護(hù)我一樣呵護(hù)小樹(shù)苗,直到它茁壯成長(zhǎng)大那一天。

      第二篇:小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

      今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

      今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

      植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水?!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)?!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文?!蔽覀冋勚芍?。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)?!?/p>

      這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

      小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……

      指導(dǎo)教師:劉麥林

      簡(jiǎn)評(píng):植樹(shù)本是很平常的事,可是小作者卻能夠抓住植樹(shù)過(guò)程中的小小細(xì)節(jié),表現(xiàn)出“難忘”這個(gè)特點(diǎn)來(lái)。擬人描寫(xiě)比較傳神。

      第三篇:植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文1

      自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后,我越來(lái)越覺(jué)得植樹(shù)很重要,就一直想栽一棵小樹(shù)苗,我把這個(gè)想法告訴了爸爸:爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹(shù)呢?爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,這樣既能保護(hù)環(huán)境,又能防止空氣污染?!?/p>

      于是我們就在街上買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。

      我和爸爸媽媽來(lái)到清江河邊,選了塊空地,用鏟子挖了個(gè)坑,然后我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,我又拿著鏟子,使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹(shù)坑,爸爸雙手緊緊地扶正小樹(shù)苗。樹(shù)坑里的土逐漸變多,我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的.汗珠。媽媽對(duì)我說(shuō):“你休息一會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我不累!”媽媽拿著裝滿(mǎn)水的小桶給小樹(shù)澆水,水順著土流到樹(shù)苗的根部。

      看著小樹(shù)苗我自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后每年的今天我就會(huì)來(lái)這里種下一棵樹(shù),讓它們給你作伴。也許二十年后,這里就成了一片小樹(shù)林呢!”

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文2

      三月十二日那天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。我們就手拉著手,唱著歌,一蹦一跳地出發(fā)了。

      到了目的`地,老師就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的分組

      開(kāi)始植樹(shù)了,我們脫下毛衣,挽起袖子,先挖了一個(gè)大大的坑,然后小心翼翼地把小樹(shù)苗放在坑里,接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。春姑娘愛(ài)撫著它,滋潤(rùn)著它。太陽(yáng)照射著它,溫暖著它。

      看著我們?cè)韵碌男?shù),老師和同學(xué)們都十分高興。小樹(shù)苗快長(zhǎng)吧,我們和你一起長(zhǎng)大。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文3

      今天是植樹(shù)節(jié),老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外的植樹(shù)地點(diǎn),老師給同學(xué)們分了工。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù),強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組的。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑,但是,土很硬,很難挖,汗水從他們的臉上直往下流。

      今天是植樹(shù)節(jié),老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外的植樹(shù)地點(diǎn),老師給同學(xué)們分了工。

      同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù),強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組的'。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑,但是,土很硬,很難挖,汗水從他們的臉上直往下流,但是他們也顧不上擦,樹(shù)坑挖好了,紅紅拿著小樹(shù)苗,輕輕地放在坑里,強(qiáng)強(qiáng)往坑里填土,再用腳把土踩平,然后把水澆了上去。

      最后,他們用同樣的方法植了好多樹(shù)。就這樣一棵棵小樹(shù)裁好了,綠油油的小樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在哪里,強(qiáng)強(qiáng)和紅紅看著自己的勞動(dòng)成果發(fā)出了會(huì)心的微笑。這時(shí),風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)搖了起來(lái),好像在說(shuō);謝謝你們!

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文4

      一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,這一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。小朋友們扛著樹(shù)苗帶著工具高高興興地一起去山坡上植樹(shù)。

      小朋友們來(lái)到山坡后,他們放下樹(shù)苗和工具,開(kāi)始種樹(shù)了。小明用鏟子挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑,小華再把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑,小明再次把樹(shù)坑用土填平,小紅這才氣喘吁吁地提來(lái)一桶水澆在小樹(shù)苗上。小朋友們就這樣種了一棵又一棵,他們累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),唱著歡快的歌兒,好像在說(shuō):“謝謝你們來(lái)種樹(shù),讓我們有更多的家園。”

      這一天,小朋友們最大的.心愿就是讓這些小樹(shù)快快長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗在風(fēng)里沙沙地?fù)u著,好像在說(shuō):“謝謝你們把我種到了大地媽媽的懷抱里?!?/p>

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文5

      今年冬天,成年人說(shuō)這是一個(gè)溫暖的冬天,所以我們都特別注意保護(hù)環(huán)境。你看,春天來(lái)了,它吹口哨并喚醒所有的東西,草已經(jīng)從地里長(zhǎng)出來(lái),柳樹(shù)已經(jīng)睜開(kāi)它們黃綠色的眼睛,桃花已經(jīng)張開(kāi)它們圓圓的'臉。植樹(shù)節(jié)就要到了。

      一大早,我和媽媽去社區(qū)的小花園種樹(shù)。我和媽媽帶著鏟子和水桶,帶著小苗去小花園種樹(shù)。首先,我用我的玩具鐵鍬松土,然后我媽媽用一把大鐵鍬輕松地挖了一個(gè)大洞,然后我從后面拿出一棵小樹(shù)苗,小心地把它插進(jìn)土里,然后用土把樹(shù)苗的根埋起來(lái)。我拿了一桶水,慢慢地倒在樹(shù)苗周?chē)?。我倒酒時(shí),輕聲說(shuō):“樹(shù)苗,快喝,喝足了,生根快,發(fā)芽快,長(zhǎng)得快!”小樹(shù)苗明白了我說(shuō)的話(huà),很快就喝完了一桶水。

      當(dāng)花園里有很多樹(shù)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)今天很有意義,即使很累。但是我相信我的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)大的。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文6

      一切都恢復(fù)了。我的父母和我來(lái)到我們的家鄉(xiāng)參加義務(wù)植樹(shù)。

      來(lái)我的家鄉(xiāng)吧,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。成群的鳥(niǎo)在高高的樹(shù)上歌唱。燕子在藍(lán)天飛行,綠草如茵。這里到處都是花:紅色、黃色、紫色、粉色。多彩,美麗!我提著一個(gè)水桶,我媽媽提著一把鋤頭,我爸爸提著一捆楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往家鄉(xiāng)的新建水泥路。我父親每?jī)擅淄谝粋€(gè)洞。我在每個(gè)洞里放了一棵小樹(shù)苗。我媽媽帶來(lái)了一桶水。然后,我媽媽和我拿著樹(shù)苗,而我爸爸用土填洞。我用盡全身力氣踩在土壤上。一棵樹(shù)接一棵樹(shù),我們一次種了十棵樹(shù)。最后,我媽媽帶著水。我在每棵樹(shù)下倒了一勺水,看著小樹(shù)吮吸我倒的水。我感到非常高興。

      路邊擠滿(mǎn)了植樹(shù)的'人。村里的人們自愿來(lái)植樹(shù)來(lái)綠化他們的家園。我看著路邊一排排整齊的楊樹(shù),我的思緒飛到了十年后。我又回到了我的家鄉(xiāng),走在一棵綠蔭覆蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲,觸摸著我種下的樹(shù),我成了天空中的大樹(shù)。我突然覺(jué)得我也在成長(zhǎng)!

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文7

      植樹(shù)今天是植樹(shù)節(jié),我一回到家就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀內(nèi)ツ睦镏矘?shù)呀?”媽媽說(shuō):“去小區(qū)的公園植樹(shù)吧?!蔽液桶职謰寢屢黄饋?lái)到小公園。那里已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了,我們趕緊挑了個(gè)地方。爸爸拿起鐵鍬興致勃勃地挖著坑。不一會(huì)兒,爸爸的.額頭布滿(mǎn)了汗珠,但爸爸仍不肯休息。一個(gè)書(shū)坑挖好了,我和媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)苗呀?”媽媽說(shuō):“這是柏樹(shù)。”爸爸把土填上,又踩了幾下,我很好奇,問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁匆葞紫卵剑俊眿寢屨f(shuō):“這樣使小樹(shù)更牢固?!焙髞?lái),我們給小樹(shù)澆了水,我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),我和你比誰(shuí)長(zhǎng)的快。”太陽(yáng)西下,我們收拾好東西回家了。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文8

      今年植樹(shù)節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云。小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準(zhǔn)位置,然后小明對(duì)小紅說(shuō):“我來(lái)挖坑,你去提水吧?!闭f(shuō)完,小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑,過(guò)了一會(huì)兒,坑就挖好了。

      這時(shí),小紅剛好提著水回來(lái)了。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,對(duì)小紅說(shuō):“你把樹(shù)苗扶正,我來(lái)培土?!毙〖t走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō):“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,喝了水你就快快長(zhǎng)大吧!”

      這時(shí),天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家。”看著自已親手種的樹(shù),他們開(kāi)心地笑了。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文9

      今天是三月十二日——植樹(shù)節(jié)。

      今天孩子本來(lái)想要親手植下一棵小樹(shù)的,可是我們家住在樓上,沒(méi)地方種小樹(shù)苗,看著孩子嘟起的小嘴,想著孩子能有這樣的優(yōu)良品德而欣慰,于是,我提議:“孩子,我們家住在樓上沒(méi)地方種樹(shù),今天我們就把“植樹(shù)”改成“種花”吧,也好綠化一下我們的屋子,好不好?”。孩子們聽(tīng)了高興得跳起來(lái)。

      出發(fā)了,我們騎著電動(dòng)車(chē),往孩子的姥姥家去。到了姥姥家,姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看,最后選了一種叫“云南白藥”的.植物,聽(tīng)說(shuō),“云南白藥”是一種可以止血的植物,如果手上或身上流血了,就可以摘幾片葉子敷在上面,一會(huì)兒就不會(huì)流血了,而且它還可以長(zhǎng)出很美的花。

      我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗,從花盆里拋出來(lái),又放到我們準(zhǔn)備好的花盆里,放好后,我讓孩子去給他們的小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專(zhuān)注,又顯得那么愛(ài)不釋手??粗⒆油娴男δ?,我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文10

      植樹(shù)節(jié),我想大家都知道吧!可是你們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷么?我給大家說(shuō)說(shuō)!

      每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的'紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下,我國(guó)曾于197月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

      所以大家都要植樹(shù),大家都要保護(hù)我們的地球,因?yàn)檫@是我們共同的家園。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文11

      今天是植樹(shù)節(jié),我雖然沒(méi)植樹(shù),但今天卻過(guò)得很有意義。也許你會(huì)說(shuō),連樹(shù)都沒(méi)種,會(huì)有什麼意義呢?你聽(tīng)我講講!

      今天中午,爸爸從學(xué)校接我回來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天風(fēng)大,太冷了,所以咱們不種樹(shù)了!”

      “為什麼?今天是植樹(shù)節(jié)呀!”我說(shuō)。

      “ 植樹(shù)節(jié)不一定非得植樹(shù)呀!你知道為什麼植樹(shù)嗎?植樹(shù)是為了綠化環(huán)境 ,遮風(fēng)擋雨。如果多種一棵樹(shù),也許就沒(méi)有現(xiàn)在的'沙塵暴。如果不植樹(shù)你實(shí)在過(guò)意不去,那你就從每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,撿垃圾啦等等,你都可以做。你也可以組織同學(xué)們一起,成立一個(gè)‘環(huán)保隊(duì)’。

      聽(tīng)到這些話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是見(jiàn)到垃圾就趕快“消滅”。

      現(xiàn)在你知道我這有意義的一天是怎麼度過(guò)的了吧!

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文12

      在植樹(shù)節(jié)的那一天,爸爸媽媽帶我去生態(tài)園植樹(shù)。到了生態(tài)園,我看有的人在挖坑,有的人在扶樹(shù)苗,有的人在培土,有的人在澆水,干的熱火朝天。

      爸爸雙手緊緊的握著鐵鍬彎下腰用力的挖土,我和媽媽使足力氣扛來(lái)一棵高高的樹(shù)苗,然后放在樹(shù)坑里,雙手吧樹(shù)苗扶正,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你快埋土?!卑职窒窠拥矫钏频陌褬?shù)坑填滿(mǎn)了土,又用土在樹(shù)根的周?chē)鷩闪艘粋€(gè)圓圈,我趕緊提起小水桶往樹(shù)根澆水,樹(shù)苗“咕咚、咕咚”地喝著我給它倒的水。水慢慢的滲下去了。

      我們一家人幸福的'看著小樹(shù)苗“小樹(shù)、小樹(shù)你快快長(zhǎng)大?!蔽移诖乱荒甑闹矘?shù)節(jié),到那時(shí)候我就可以看我種的小樹(shù)了,我愿和我的小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)!

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文13

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!小草從地下探出頭來(lái),小花朵們也爭(zhēng)先恐后地綻放,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子在天空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。在這美麗的季節(jié)里,學(xué)校里正在舉行愛(ài)心植樹(shù)活動(dòng)。小明小軍小芳他們分在了一組。他們干得可起勁了,小芳扛著小樹(shù)苗,小明拿著鐵qiao來(lái)松土,小軍負(fù)責(zé)來(lái)澆水,他們?nèi)她R心協(xié)力,小明先把土松開(kāi),小芳就小心翼翼地把樹(shù)苗插入土中,生怕折斷了小苗,小明再把土添上,小軍接著澆水。他們就這樣心往一處想力往一處使。連續(xù)種了好幾顆,看著自己親手種的'小樹(shù)像土兵一樣直立在操場(chǎng)上,高興地笑了。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文14

      期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。

      在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我與向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí) 同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的根部??纯匆煌八浅?毂晃眨曳路鹂吹叫?shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的'心中也感覺(jué)十分的暢快。

      樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛與希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

      我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人,這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文15

      3月12日是植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,去南操場(chǎng)植樹(shù)。

      我們來(lái)到南操場(chǎng),站好隊(duì),老師們給我們分配好任務(wù)后,我們就迫不及待的種樹(shù),你看我們班的小偉拿起鐵锨用盡全身力氣挖坑,一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑;紫韓他們把小樹(shù)扛在肩上,負(fù)責(zé)運(yùn)樹(shù);再看我們的“大力士”小胖提了兩桶水,左搖右晃地給種好了的.小樹(shù)澆水。大家心里又緊張又興奮,終于,一排小樹(shù)植好了。

      可是當(dāng)我們站起來(lái)看時(shí),這排小樹(shù)東倒西歪,原來(lái),由于我們第一次種樹(shù),經(jīng)驗(yàn)不足,有的把小樹(shù)放歪了,有的把坑挖淺了。在老師的幫助下,這一排小樹(shù)才被我們種好。這時(shí)小胖又提水過(guò)來(lái)了,把樹(shù)又澆了一遍,我們仿佛看見(jiàn)小樹(shù)露出了笑容。

      當(dāng)我們排隊(duì)往回走的時(shí)候,才覺(jué)得腰酸背痛。但回頭看看我們辛勤種植好的小樹(shù),都露出了欣慰的笑容。

      第四篇:植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文15篇

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文1

      每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。

      松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情??!

      正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文2

      同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子嗎?對(duì)了,是植樹(shù)節(jié)。

      星期四老師通知我們明天去植樹(shù),而且全校只有四個(gè)班。我們聽(tīng)后都很興奮,3月12日我們乘坐校車(chē)去植樹(shù),一路上,大家有說(shuō)有笑,到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語(yǔ)。

      窗外,柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),正在向我們招手,花而翩翩起舞,使我們心情愉快,就連平時(shí)默默無(wú)聞的小草,仿佛也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們對(duì)植樹(shù)更加有信心。

      到了一所學(xué)校,老師就給我們分組,我們組五個(gè)人,其中四個(gè)是男生,而且大力士張傳洋和植樹(shù)老手張新童,都在我們組。老師說(shuō),一個(gè)組先植兩棵,植完后再多植幾棵。我想,我們組這么多男生,力氣大,一定能植五、六棵。

      首先,我們先挖坑,誰(shuí)知我們的鐵鍬那么不好,鐵鍬頭一會(huì)兒掉了,一會(huì)兒又掉了。終于把坑挖好了,剩下的工作也就簡(jiǎn)單多了,沒(méi)過(guò)多久,第一棵樹(shù)就栽好了??晌乙粏?wèn),有的組都栽六棵樹(shù)了。我們才開(kāi)始挖第二個(gè)坑,剛挖一會(huì),老師就讓站隊(duì)了,最后我們只栽一棵樹(shù)!

      同學(xué)們,多栽一棵樹(shù),就多一些氧氣,少一些二氧化碳,讓我們多栽一些樹(shù)吧。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文3

      雖然植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是我們種樹(shù)的興致依然不減。

      上午學(xué)完書(shū)法后,我就與爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單,挖一個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,就完事了??上霘w想,現(xiàn)實(shí)與幻想是完全不一樣的。

      我聽(tīng)到有人說(shuō):“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái),爸爸與媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

      幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù),不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了,她一手提著一個(gè)小桶,一手拿著鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,說(shuō):“把樹(shù)苗扶穩(wěn),我要填坑了?!蔽曳鲎⌒?shù)苗,讓它不往任何一邊倒。

      我雙覺(jué)得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗,我提起水桶,把水倒入樹(shù)的根部,一棵小樹(shù)就種好了。

      我在心里默念:“小樹(shù)啊小樹(shù),快快長(zhǎng)大吧!”

      我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節(jié)”。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文4

      今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng),我早早的就來(lái)到了曲江公園跟好同學(xué)教師們會(huì)合。

      只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

      與其他好同學(xué)會(huì)合后,我們便同教師一起去領(lǐng)樹(shù)苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把這顆樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。

      來(lái)到植樹(shù)區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的這顆樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽(yáng)光的地方,然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi),體育教師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙,只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

      終于開(kāi)始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到這顆樹(shù)苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái),好讓這顆樹(shù)苗喝得飽飽的。

      “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫這顆樹(shù)苗們安好了新家??粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

      今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹(shù)了。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文5

      早就聽(tīng)說(shuō)中國(guó)紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地,3月29日這天,小主人報(bào)組織我們?nèi)ツ莾褐矘?shù)。

      一大早我就趕到了集合地點(diǎn),時(shí)間就像一只老蝸牛,一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀,終于,我們等到了老師的出發(fā)指令。

      到達(dá)了博覽園,一下車(chē),大家合影之后,就開(kāi)始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士,他讓我們邊看邊聽(tīng),茂密的茶園,在綠油油的茶樹(shù)之間挺立著一棵棵樟樹(shù),美麗極了!前方的落山含笑,花朵正在對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶(hù)人家家里還種了枇杷樹(shù),那小巧玲瓏的枇杷樹(shù),可真可愛(ài),它們矮矮的,長(zhǎng)得多像七個(gè)小矮人一樣。

      不知走了多久,我們來(lái)到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因?yàn)樗梢园凑帐卟怂枰臍夂?,?lái)調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們?cè)诶锩娉粤祟D午飯,還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹(shù)苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的土地上,他告訴我們,這種小樹(shù)苗兒叫做八月桂,并教我們植八月桂的步驟,先用鏟子鏟大約20厘米土坑,再放上小樹(shù)苗兒,把土蓋上,再用腳踩踏實(shí),一棵小樹(shù)苗兒就種好啦!

      聽(tīng)完了講解,我和小組成員就忙了起來(lái),三人鏟土,兩人澆水,按老師說(shuō)的那樣,連種了五棵小樹(shù)苗兒,老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹(shù)后,我們就拿出了一根絲帶,然后我寫(xiě)上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹(shù)苗上,代表著小樹(shù)苗兒,會(huì)在我的祝福下成長(zhǎng)……

      希望小樹(shù)苗兒在專(zhuān)業(yè)人員的培育下更美,更茁壯!

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文6

      銀裝素裹的冬天從我們腳地下溜走了,陽(yáng)春三月里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

      還記得往年到今天,學(xué)校都會(huì)弄來(lái)好多好多樹(shù)苗,分別發(fā)個(gè)我們每一個(gè)同學(xué),讓我們把樹(shù)苗栽在校園的角角落落,然后寫(xiě)上有自己名字和理想的木牌掛在樹(shù)上。于是,我們每天都會(huì)去看看自己栽的樹(shù)苗。無(wú)聊時(shí),便與它說(shuō)說(shuō)心里話(huà):快樂(lè)時(shí),比比誰(shuí)的小樹(shù)苗長(zhǎng)的高??粗?shù)苗們一天天長(zhǎng)大,大家心里別提有多高興了!

      那時(shí)候的我們,一點(diǎn)也不知道植樹(shù)的意義是什么,只想應(yīng)該是學(xué)校讓我們留個(gè)紀(jì)念吧!但現(xiàn)在不同了,如今我長(zhǎng)高了,懂得也多了,每當(dāng)看到那一棵棵時(shí),便會(huì)想到起很多很多……

      我想到了--校園里有一個(gè)很大的綠化帶。每當(dāng)走到那里時(shí),映入眼簾的是那一棵棵挺拔蒼翠的松樹(shù)和柏樹(shù)。它們總是那么直,每當(dāng)我看到那朝氣蓬勃的綠色時(shí),心里便感覺(jué)暖暖的,很舒適,很明亮,很輕松,頓時(shí),煩惱就一掃而空了。

      我想起了--課余時(shí)間里,同學(xué)們都會(huì)到小花壇那里去嬉戲,去玩耍,去看書(shū)……樹(shù)陰下的歡笑聲是校園里最亮的風(fēng)景。

      我還想到了--植樹(shù)是為了環(huán)保,樹(shù)木能夠防風(fēng)固土,有效的制止泥石流和山洪的發(fā)生,能夠減少噪音污染,能把空氣中的灰塵吸掉,而且還能有效的控制溫度。

      當(dāng)百花爭(zhēng)艷,春回大地的時(shí)候,當(dāng)春風(fēng)又吹綠了祖國(guó)大好河山的時(shí)候。我想到了:我們要用自己的雙手早祖國(guó)大地上撒下一顆種子,栽下一棵樹(shù)苗,撥下春的希望……

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文7

      俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春?!贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié),這顆樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。

      這天,我們帶上鏟,水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫@里的土很軟,好挖,這顆樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹(shù),小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了,小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,我們做了一個(gè)標(biāo)記:在這棵這顆樹(shù)苗前面立了一塊牌子,上面寫(xiě)到:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)?!?/p>

      接著我們耐心地把所有的這顆樹(shù)苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。

      看著我們?cè)院玫倪@顆樹(shù)苗,我們聯(lián)想著未來(lái):夏天到了,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了,一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光,形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。

      在這里,我愿這顆樹(shù)苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù),那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文8

      “快點(diǎn),快點(diǎn),我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來(lái),不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現(xiàn)在就要去植樹(shù)。

      媽媽開(kāi)著車(chē),帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。

      呀,來(lái)的人真多,我一下車(chē),就發(fā)現(xiàn)那里人山人海,十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹(shù)了。

      我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤(pán)”走去。我拿起鋤頭說(shuō):“楠楠,你比我小,我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑,說(shuō)完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說(shuō):”這土怎么這么硬呀,太難挖了!媽媽見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)幫助我們,媽媽握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會(huì)傷手,在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹(shù)坑,這時(shí)的'我已經(jīng)累得汗流浹背了。

      我與楠楠一起小心地把樹(shù)放入坑內(nèi),又給它蓋上土,用腳踩實(shí),最后用水壺給它灑上水,一棵樹(shù)終于做好了!小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。

      我與楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹(shù),到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文9

      上一次的植樹(shù)節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘?shù)了!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹(shù),陪著我一起成長(zhǎng)了!

      過(guò)了一會(huì),我們就坐上車(chē)準(zhǔn)備去植樹(shù)了!在車(chē)上,我大體的想了一下我們植樹(shù)的過(guò)程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹(shù)的地方。想著想著,又過(guò)了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興得幾乎跳起來(lái)。

      到了植樹(shù)的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù),然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛!所以都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題。

      叔叔講完之后,我二話(huà)不說(shuō)就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土??墒俏彝诹私咏?0分鐘了,看上去就像一點(diǎn)都沒(méi)挖似的,但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò):半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開(kāi)始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……!”

      挖完之后我就開(kāi)始在小樹(shù)苗了,小樹(shù)苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹(shù)苗的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)它正在對(duì)我笑,那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè)!于是我就蹦??!跳?。『鞍。〗邪?!

      那一天我真的十分十分十分的開(kāi)心!快樂(lè)!高興!……

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文10

      3月12日是植樹(shù)節(jié),按照慣例,我今天要回老家種樹(shù),但因?yàn)槔霞疫€在規(guī)劃中,沒(méi)有種樹(shù)的地方,于是我就決定在家種植物。

      我先在陽(yáng)臺(tái)的角落里找來(lái)了幾個(gè)花盆,再找來(lái)一把小鐵鏟和一個(gè)小木棍。我再去菜地里裝了一些土上來(lái),到家才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn),要種的植物都還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呢!怎么辦呢?

      我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ卮鸬?"其實(shí)不用去外面買(mǎi)幼苗,我們家里就有很多植物可以剪下來(lái)再種的,你看,吊蘭上垂下來(lái)的小吊蘭,有些已經(jīng)長(zhǎng)根了,這些可以剪下來(lái)種在別的盆子里。綠蘿也可以?!?/p>

      我聽(tīng)了心花怒放,趕緊剪了一些小吊蘭和綠蘿。我脫下外套,挽起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我先用鏟子把土弄松,再在土的中間挖一個(gè)小洞,我小心翼翼地把小吊蘭放進(jìn)小洞里,然后把土填平。按這樣的方法,我又種了一盆綠蘿。最后我給它們澆了點(diǎn)水,還分別給它們?nèi)×丝蓯?ài)的外號(hào)呢!

      看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小植物安了家,在陽(yáng)光的照射下,碧綠的葉子上滾動(dòng)著幾顆“小珍珠”,真是美極了!

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文11

      今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),我和小伙伴們到學(xué)校集合,然后乘著大巴車(chē)到陽(yáng)山植樹(shù)。

      到達(dá)目的地后,我看到了一大片穿著紅馬甲的人,原來(lái)都是晚報(bào)的小記者們。大家對(duì)這次植樹(shù)活動(dòng)都很期待。開(kāi)始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個(gè)人分為一組,每個(gè)組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù),拿在手里有點(diǎn)重,一個(gè)人還拎不動(dòng),我們?nèi)齻€(gè)用了吃奶的勁才把樹(shù)苗抬起來(lái)。我揮舞著鏟子開(kāi)始挖土,不一會(huì)兒,汗水就順著我的臉頰往下淌,挖了好一會(huì)兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹(shù)苗挪著放進(jìn)坑里,等她扶穩(wěn)后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹(shù)苗種完了??粗局P直的小樹(shù)苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗上,想象著小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

      植樹(shù)活動(dòng)很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文12

      三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。

      我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。

      然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)V車(chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

      看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文13

      春天到了,天氣漸漸溫暖了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的野花兒張開(kāi)了笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,大地也披上了一件綠色的新裝。

      植樹(shù)節(jié)的早上。春明扛著鏟子,麗麗扛著小樹(shù)苗,方紅拎著水桶來(lái)到山坡上植樹(shù)。

      麗麗用鏟子在地上挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑,然后把樹(shù)苗放入坑里。春明一條腿跪著,一條腿蹲著,他把竹竿放到土坑里邊,扶住小樹(shù)苗和竹竿,不讓小樹(shù)彎“腰”。方紅用繩子把竹竿和小樹(shù)纏了幾下,綁好,她還在樹(shù)中間和樹(shù)的上面各綁了一下,以便讓它更牢固。最后,麗麗又澆了一些水。

      小樹(shù)種好了,他們都是滿(mǎn)臉大汗,這時(shí)小樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在對(duì)方紅說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我們就有新房子住了。”方紅看著小樹(shù)開(kāi)心的笑了,樹(shù)苗也“喝”飽了水,小樹(shù)葉在風(fēng)中搖晃,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),為你們遮風(fēng)擋雨!”他們還在樹(shù)旁邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě):“著保護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)!”

      保護(hù)花草樹(shù)木,從我做起,讓地球媽媽不生病,不受到污染,小朋友們,你們做到了嗎?

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文14

      今天,我和媽媽到萬(wàn)安去參加我們二七班家委會(huì)組織的植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次植樹(shù),所以心情很激動(dòng)。

      我們先是站在廣場(chǎng)上聽(tīng)高老師講植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及意義,我聽(tīng)得非常入迷,偶爾興奮地看看一旁的媽媽?zhuān)芷诖脑僖淮魏献?。植?shù)前,高老師再三叮囑我們,一定要注意安全。

      我們家本來(lái)準(zhǔn)備種三棵樹(shù):爸爸、媽媽、我各種一棵。但是爸爸去加班了, 沒(méi)能來(lái)參加,于是我們就請(qǐng)來(lái)?xiàng)罾蠋熀臀覀円黄鸱N。要種的樹(shù)個(gè)子不高,葉子茂盛,綠得很漂亮。我們對(duì)植樹(shù)進(jìn)行了分工:我負(fù)責(zé)提水、鍬石塊,媽媽和楊老師輪流挖坑。在坑挖好以后,我想將樹(shù)苗放進(jìn)坑里,結(jié)果自己差點(diǎn)掉下坑里,褲子也被弄臟了,植樹(shù)真不是一件容易的事呀!接著我繼續(xù)扶著樹(shù),媽媽和楊老師來(lái)培土,終于把樹(shù)植好了,然后我掛上了準(zhǔn)備好的標(biāo)識(shí)牌,現(xiàn)在我才知道我植的樹(shù)叫“天竺桂”。回家前,我給高老師說(shuō)再見(jiàn),心想:“要是唐老師也來(lái)就好了,如果再來(lái)點(diǎn)冰激淋就更好了”。

      總之今天我的心被喜悅?cè)脻M(mǎn)滿(mǎn)的。

      植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文15

      我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,就會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

      有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

      邁開(kāi)了你的腳步,踏著滿(mǎn)地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

      森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都是會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!

      雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。

      植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

      第五篇:小學(xué)生植樹(shù)節(jié)看圖作文

      小學(xué)生植樹(shù)節(jié)看圖作文1

      植樹(shù)節(jié)那天,思思邀請(qǐng)自己的.好朋友華華一起去公園里玩游戲。她來(lái)到華華家,正好華華要去拿工具植樹(shù)。

      思思問(wèn)好朋友華華:“我們一起去公園玩游好嗎?“華華說(shuō):”我要去森林里植樹(shù),思思你不知道今天是植樹(shù)節(jié)嗎?”思思說(shuō):“我忘記了,我可以和你一起去森林里植樹(shù)嗎?”“可以啊,我們一起去拿工具吧!”華華說(shuō)。

      思思聽(tīng)了興高采烈的跳了起來(lái)。她們一起走去倉(cāng)庫(kù)拿工具和樹(shù)苗,思思拿了鐵鏟、水桶,華華拿了幾棵小樹(shù)苗。

      就這樣,她們從倉(cāng)庫(kù)來(lái)到了樹(shù)林里。那里有高山,有流水,還有五顏六色的鮮花,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,十分快樂(lè)。

      思思說(shuō):“我來(lái)打水你來(lái)挖坑,我們分工合作吧!”“好啊?!叭A華說(shuō)。

      然后,華華開(kāi)始挖坑,思思就去打水。不一會(huì)兒,思思回來(lái)了,華華也挖好坑了。華華把樹(shù)苗插在坑里,思思填了幾鏟土。華華走到幾步外看了看說(shuō):“不行不行。”然后把樹(shù)苗擺正。華華正要走的時(shí)候,思思說(shuō):“我們還有一件事沒(méi)做。”“什么事?”華華說(shuō)。思思指了指水桶,華華馬上知道了?!皹?shù)苗還沒(méi)澆水。"華華說(shuō)。然后她倆給樹(shù)苗澆水,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

      這個(gè)小故事告訴我們:要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活。

      小學(xué)生植樹(shù)節(jié)看圖作文2

      3月12日是植樹(shù)節(jié),也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3.12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹(shù)了。

      植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,婉婉和小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。婉婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。

      當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說(shuō):“我去提一桶水?!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。婉婉說(shuō):“今天真有意義?!毙▲P說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)。”

      我們雖然今天很累,但是依然很開(kāi)心。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的`土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

      植樹(shù)完了,我們就要走了,看著子種下的樹(shù)心里真高興,明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。

      小學(xué)生植樹(shù)節(jié)看圖作文3

      3月12日植樹(shù)節(jié)那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)嘁黄鹑ブ矘?shù)。

      來(lái)到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽(yáng)光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花和麥苗翻滾,好像大海。

      到了植樹(shù)的地方,同學(xué)們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。美亞自告奮勇要挖坑,大勇負(fù)責(zé)栽樹(shù),自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù),而我什么也不會(huì),只能“打雜”帶澆水了。

      “寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì)兒,一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺啊!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹(shù)上。

      而別的`同學(xué)也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹(shù)苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè)乎。

      不一會(huì)兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了,今天植樹(shù)節(jié)我過(guò)的最開(kāi)心了。

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        今天是植樹(shù)節(jié),我雖然沒(méi)植樹(shù),但今天卻過(guò)得很有意義。也許你會(huì)說(shuō),連樹(shù)都沒(méi)種,會(huì)有什麼意義呢?你聽(tīng)我講講!今天中午,爸爸從學(xué)校接我回來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天風(fēng)大,太冷了,所以咱們不種樹(shù)了!”“為......

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文精選

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文:植樹(shù)節(jié)發(fā)言搞 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好: 又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境......

        小學(xué)生作文關(guān)于植樹(shù)節(jié)三篇

        1.難忘的植樹(shù)節(jié) 今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。 今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空......

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿由管理資料網(wǎng)整理,每年3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)的創(chuàng)立以此鼓勵(lì)大家綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫,以下是小編整理的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿......

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的李楊,今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校,美化校園》。三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新......

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)日記

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)日記 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)日記1 植樹(shù)節(jié)早上,晴空萬(wàn)里,春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個(gè)植樹(shù)的好天氣??!同學(xué)們乘車(chē)前往秦嶺腳下的“陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)”。一路上,同......