第一篇：愛國衛(wèi)生運動實踐報告

愛國衛(wèi)生運動實踐報告

愛國衛(wèi)生運動實踐 團(tuán)隊成員：周斌 實踐單位：蘆溝鎮(zhèn)東升村 實踐時間：2020.7.6⑺.30 1、實踐目的 走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

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2、實踐背景 1.參與村里管理，協(xié)助村內(nèi)出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清算綠化帶內(nèi)隨便拋棄的垃圾;2.清算村內(nèi)墻面上張貼的廣告;3.服務(wù)孤老,為孤寡老人做家務(wù)事;4.搜集村內(nèi)廢品賣掉處理,將掙的錢用于公共建設(shè);5.展開讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指點村內(nèi)內(nèi)的小朋友展開讀書學(xué)習(xí)。

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3、實踐內(nèi)容：

今年暑假我參加了假期村內(nèi)服務(wù)活動，雖然 24天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過 15 天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

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學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋覓能使我們遭到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

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處于這個時期的我們，大多都是獨生子女，對待 1 些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另外一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都增進(jìn)了我努力改正本身毛病，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早 世界的真諦，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的腐蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

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大學(xué)生暑假村內(nèi)服務(wù)是對自己的 1 次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有無能力，在社會上用雙手來收獲甚么。到底我能干甚么?

心理上總有這樣的疑問，暑假村內(nèi)服務(wù)就是證明自己能力的 1 個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是否是溫室里的花朵。

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可能大學(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是行將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的 1 次預(yù)演。出墻報，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。1 份簡單的工作，卻可讓我們認(rèn)識自己。

?月 9 日上午，我們設(shè)計了 1 期關(guān)于民俗的墻報，在村內(nèi)引發(fā)了很好的反響，爺爺奶奶紛紜告知我們他們小時候過年的事情。下午我們隨著村內(nèi)打掃衛(wèi)生的阿姨 1 起清潔村內(nèi)的衛(wèi)生。

?月 12 日，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清算小廣告。很辛苦，1 天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為村內(nèi)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的 1 份氣力。

?月 16 日，我們把村內(nèi)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不但節(jié)儉了資源，還得到了 1 筆不小的經(jīng)費。

?月 19 日，我們展開了 1 期讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指點村內(nèi)的小朋友展開讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來村內(nèi)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，1 些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答。

?月 22 日，我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上彌漫的笑容，我們從心底里都是暖的。

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天氣很熱，可正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加村內(nèi)服務(wù)的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己 的雙手和大腦保持自己的生存，同時，也想通過親身體驗村內(nèi)服務(wù)讓自己更進(jìn) 1 步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)

自己的韌性，更加重要的是檢驗 1 下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過村內(nèi)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

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村內(nèi)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

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參加這類實踐活動，對現(xiàn)在的大學(xué)生來講是 10 分重要的，1 是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動展開的初衷;2 是增加學(xué)生與外界的交換，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真諦的所在;3 是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

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兩耳不聞窗外事，1 心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已不符合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡量早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐步壯大，成為校園里 1 道亮麗的風(fēng)景。明顯，這類活動已成為 1 種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

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“艱辛知人生，實踐長才華”。通過展開豐富多彩的村內(nèi)服務(wù)活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，并在村內(nèi)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有 1 個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是 1 名大 1 學(xué)生，行將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提

早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

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“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。村內(nèi)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

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通過這次的村內(nèi)服務(wù)，使我熟習(xí)村內(nèi)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特點、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌發(fā)親切感、自豪感，并曉得愛惜、保護(hù)它們;留意村內(nèi)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地應(yīng)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)村內(nèi)的本領(lǐng)，構(gòu)成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的進(jìn)程中學(xué)會交往、合作，曉得理解和尊重，構(gòu)成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身旁小事開始，關(guān)注周圍、村內(nèi)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

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在實踐的這段時間里，我深深地感遭到 1 個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才漸漸地曉得了 1 個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著 1 個人對工作的執(zhí)，堅定的信心會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

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我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時候才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這 1 次村內(nèi)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我 1 次記憶深入的經(jīng)歷。

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在實踐的進(jìn)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了 1 個滿意的答案。本來以為自己已學(xué)會了 1 些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，1 定要奮勇直前。

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大學(xué)生社會實踐,有益于增長才華.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)1,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真諦的標(biāo)準(zhǔn).把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人材。

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實踐以充分證明,社會實踐增進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與村內(nèi)工作人員和人名大眾的廣泛接觸了解交換中遭到逼真的體驗,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進(jìn) 1 步的強化,提高了認(rèn)識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

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看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那末容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假設(shè)我不去認(rèn)認(rèn)真真地做 1 遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也 1 樣 “1 分耕耘，1 分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個進(jìn)程自己肯定是受益的。

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人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多曲折，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。1 定要相信自己，由于我總是對自己說”英勇點，挫折?怕甚么，風(fēng)雨過后定會有彩虹的”。因而，我便有著 1 個堅定的信心，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好

第二篇：愛國衛(wèi)生運動實踐報告

愛國衛(wèi)生運動實踐

團(tuán)隊成員：周斌

實踐單位：蘆溝鎮(zhèn)東升村

實踐時間：2020.7.6-7.30

一、實踐目的走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

二、實踐背景

1.參與村里管理，協(xié)助村內(nèi)出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

2.清理村內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.服務(wù)孤老,為孤寡老人做家務(wù)事;

4.收集村內(nèi)廢品賣掉處理,將掙的錢用于公共建設(shè);

5.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)村內(nèi)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。

三、實踐內(nèi)容：

今年暑假我參加了假期村內(nèi)服務(wù)活動，雖然24天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過15天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早

世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

大學(xué)生暑假村內(nèi)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假村內(nèi)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預(yù)演。出墻報，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識自己。

7月9日上午，我們設(shè)計了一期關(guān)于民俗的墻報，在村內(nèi)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著村內(nèi)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔村內(nèi)的衛(wèi)生。

7月12日，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為村內(nèi)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

7月16日，我們把村內(nèi)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。

7月19日，我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)村內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來村內(nèi)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答。

7月22日，我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。

天氣很熱，可正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加村內(nèi)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗村內(nèi)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過村內(nèi)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

村內(nèi)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的村內(nèi)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在村內(nèi)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。村內(nèi)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的村內(nèi)服務(wù)，使我熟悉村內(nèi)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意村內(nèi)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)村內(nèi)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、村內(nèi)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

在實踐的這段時間里，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次村內(nèi)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

大學(xué)生社會實踐,有利于增長才干.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn).把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與村內(nèi)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進(jìn)一步的強化,提高了認(rèn)識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣

“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好

第三篇：愛國衛(wèi)生運動開題報告

《社會研究方法》課程設(shè)計

開 題 報 告

題目：社區(qū)愛國衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃

姓名：

專業(yè)：

導(dǎo)師：

日期：2010年5月28日

一、文獻(xiàn)回顧

1、國外有關(guān)研究的綜述：

第二屆東亞環(huán)境衛(wèi)生部長級會議在菲律賓召開

繼2007年第一屆東亞環(huán)境衛(wèi)生部長級會議在日本召開之后，第二屆會議于2010年1月27-28日在菲律賓馬尼拉市召開，全國愛衛(wèi)辦、衛(wèi)生部國際司、建設(shè)部村鎮(zhèn)建設(shè)司有關(guān)負(fù)責(zé)人共同組團(tuán)參加了會議。

本次會議主題為“建立區(qū)域合作，推進(jìn)可持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)程”。13個國家、27個國際組織的100余名代表參加了會議，菲律賓副總統(tǒng)出席會議開幕式并致辭。全國愛衛(wèi)辦副主任、衛(wèi)生部疾控局副局長白呼群在會上作了題為“全面改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，加快實現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)”的發(fā)言，介紹中國近年來在環(huán)境衛(wèi)生方面取得的進(jìn)展、做法及今后策略。會議通過的《菲律賓宣言》指出：為加快推進(jìn)千年發(fā)展目標(biāo)，各國政府要將環(huán)境衛(wèi)生可持續(xù)發(fā)展納入國家發(fā)展戰(zhàn)略，通過制定目標(biāo)、投資計劃和支持政策，建立多部門委員會機制，保證環(huán)境衛(wèi)生與國家經(jīng)濟、社會發(fā)展相一致；在技術(shù)上要做到系統(tǒng)完善，對糞便采取無害化處理并作為有機肥料促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展；將洗手作為個人衛(wèi)生不可或缺的部分，提高公眾認(rèn)識以有效防控傳染病的傳播。

會議主辦方之一世界衛(wèi)生組織的代表在會上做“東亞區(qū)環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生主旨報告（草案）”，公布世界衛(wèi)生組織與聯(lián)合國兒基會環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測數(shù)據(jù)（簡稱JMP）。會議強調(diào)，要加強地區(qū)合作，以“環(huán)境與健康區(qū)域論壇”建立的水與環(huán)境衛(wèi)生工作組為區(qū)域平臺，支持行動計劃的開發(fā)和實施。

2010年4月7日上午9時，由衛(wèi)生部、全國愛衛(wèi)辦和北京市政府聯(lián)合主辦，中國健康教育中心/衛(wèi)生部新聞宣傳中心、北京市愛衛(wèi)會、北京市衛(wèi)生局和朝陽區(qū)政府共同承辦的2010年世界衛(wèi)生日紀(jì)念活動在北京奧運景觀大道啟動。衛(wèi)生部副部長黃潔夫和世界衛(wèi)生組織駐華代表藍(lán)睿明博士等出席紀(jì)念活動并講話。

1950年的世界衛(wèi)生大會決定將4月7日作為世界衛(wèi)生日。之后，世界衛(wèi)生組織在每年的衛(wèi)生日都會選擇一個與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的主題，由各會員國舉行活動，推廣和普及健康知識。今年世界衛(wèi)生日的主題為“城市化與健康”，倡導(dǎo)人們關(guān)注城市化給全球公共衛(wèi)生和個人健康帶來的影響，呼吁公眾培養(yǎng)健康生活方式，推動各國衛(wèi)生工作發(fā)展。紀(jì)念活動現(xiàn)場有民間團(tuán)體帶來的太極扇和健步走表演等，還舉辦了現(xiàn)場咨詢活動和號召公眾關(guān)注健康生活方式的“千個城市、千個故事”主題簽名活動。

2、國內(nèi)有關(guān)研究的綜述：

愛國衛(wèi)生運動，是我國衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉，反映了中國衛(wèi)生工作的鮮明特色。早在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，黨就把組織軍民開展群眾衛(wèi)生運動，搞好衛(wèi)生防病工作，當(dāng)作關(guān)系革命成敗的一件大事來抓。

愛國衛(wèi)生運動的目的是講究衛(wèi)生，預(yù)防、減少以至消滅疾病，提高健康水平，加快我國有特色社會主義建設(shè)事業(yè)的更大發(fā)展。隨著人們文化衛(wèi)生素質(zhì)的提高與文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，對社會主義四化建設(shè)，必將起到巨大推動作用，為把我國建設(shè)成為一個文明、衛(wèi)生、健康、幸福的現(xiàn)代化國家作出更大的貢獻(xiàn)。

回眸六十多年來的愛國衛(wèi)生運動健康發(fā)展，關(guān)鍵在于貫徹預(yù)防為主方針；走愛國衛(wèi)生運動與群眾相結(jié)合道路；執(zhí)行面向基層，深入社區(qū)的方法；按照科學(xué)原則，實事求是的精神辦事。預(yù)防疾病，保障健康，既要講究個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，提高個體免疫力，同時要提高群體免疫力形成人群免疫屏障，人人講衛(wèi)生，“以衛(wèi)生為光榮，以不衛(wèi)生為恥辱”。具有發(fā)展精神文明和物質(zhì)文明，移風(fēng)易俗，改造社會的深遠(yuǎn)意義。愛國衛(wèi)生運動正是這種先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)思想的體現(xiàn)。衛(wèi)生工作與群眾相結(jié)合，政府領(lǐng)導(dǎo)，群眾參與，走群眾路線，是我國衛(wèi)生工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。要廣泛開展衛(wèi)生教育工作，強化群眾自我保健意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生道德，形成講衛(wèi)生，愛清潔的社會風(fēng)尚。愛國衛(wèi)生運動，是關(guān)系到社會基層社區(qū)方方面面全體人民的大事。講究衛(wèi)生，除害滅病，需要社會各行各業(yè)，全體百姓，人人關(guān)心，在加強精神文明和物質(zhì)文明的大衛(wèi)生觀念的指導(dǎo)下，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，自上而下，加強管理，促進(jìn)并加快愛國衛(wèi)生運動向更高、更深層次發(fā)展。

2010年４月７日，中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理、全國愛國衛(wèi)生運動委員會主任李克強主持召開全國愛國衛(wèi)生運動委員會全體會議，研究部署全國城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔工作。他強調(diào)，要深入開展愛國衛(wèi)生運動，扎實做好春夏季傳染病防控工作，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，維護(hù)群眾身體健康，提高人民生活質(zhì)量。會議審議了《２０１０－２０１２年全國城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動方案》。全國愛國衛(wèi)生運動委員會成員和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加了會議。全國愛國衛(wèi)生運動委員會副主任、衛(wèi)生部部長陳竺在會上做了匯報和說明。

3、我們對以上綜述的評價：

從以上研究綜述中我們可以看出，目前國內(nèi)外都很重視衛(wèi)生工作的建設(shè)。近五年來，在 黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，愛國衛(wèi)生工作得到重視和加強，在疾病預(yù)防控制和現(xiàn)代化建設(shè)過程中發(fā)揮了重要作用。根據(jù)愛國衛(wèi)生組織的要求，我們要把愛國衛(wèi)生運動推及到各省、自治區(qū)、直轄市。就目前的社區(qū)工作來說，我們應(yīng)該著重于以下幾個方面：

第一，規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織管理體系，包括人員配制和人事管理等。

第二，規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)全科醫(yī)師培訓(xùn)體系，包括崗前培訓(xùn)、強化培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)和

畢業(yè)后教育培訓(xùn)。

第三，規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)各項工作管理體系，制定一些規(guī)章制度，并在實踐工作中不

斷補充完善。

第四，規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量控制監(jiān)測體系。

二、研究方法與理論基礎(chǔ)

1、(1)方法論：實證主義方法論：實證主義認(rèn)為，社會研究應(yīng)該向自然科學(xué)研究看齊，應(yīng)該對社會世界中的現(xiàn)象及其相互聯(lián)系類似于自然科學(xué)那樣的探討，要通過非常具體、非?？陀^的觀察，通過經(jīng)驗概括得出結(jié)論。在研究方式上主要采用定量研究。

(2)研究方式：調(diào)查研究（類型 抽樣調(diào)查 資料收集方法 調(diào)查問卷 研究性質(zhì) 定量研究方式）和文獻(xiàn)研究

(3)具體技術(shù)：調(diào)查問卷（節(jié)省時間、經(jīng)費和人力；具有很好的匿名性；可以避免人為因素影響）、量表（李克特量表）、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法（SPSS軟件）

2、簡單介紹欲使用的理論

（1）結(jié)構(gòu)功能主義： 強調(diào)社會是一個功能性的有機整體,組成結(jié)構(gòu)的各個部分只有在同 整體相聯(lián)系，作為整體的要素發(fā)揮一定功能時才有意義。在這一理論當(dāng)中,以迪爾凱姆的社會一體化理論和默頓的失范理論比較具有代表性。多年來的愛國衛(wèi)生運動取得了良好的成績，但在全國范圍內(nèi)的實施效果與強度仍有很大差異。因此，要達(dá)到全國范圍內(nèi)的有效實施，就必須落實到各個省市區(qū)，這樣，整體效果才會更加理想。

（2）符號互動論：（也稱符號相互作用理論，symbolicinteractionism）是一種通過分析在日常環(huán)境中的人們的互動來研究人類群體生活的社會學(xué)理論派別，它主要研究的是人們相互作用發(fā)生的方式、機制和規(guī)律。這一理論主要以米德的符號互動論為代表。全國愛衛(wèi)會印發(fā)了《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》及《國家衛(wèi)生城市考核命名辦法》來對各省市區(qū)的愛國衛(wèi)生運動進(jìn)行控制和實現(xiàn)，這樣就使愛國衛(wèi)生運動體現(xiàn)了整體互動的組織化與模式化，從而更有利于全國范圍內(nèi)的愛國衛(wèi)生運動的開展。

（3）學(xué)習(xí)理論：學(xué)習(xí)是因經(jīng)驗而使行為或行為潛質(zhì)產(chǎn)生較為持久改變的歷程。學(xué)習(xí)以行為或行為潛勢的改變?yōu)闃?biāo)志，學(xué)習(xí)引起的行為變化是相對持久的，學(xué)習(xí)是由練習(xí)或經(jīng)驗引起的。這一理論主要以斯金納的操作性條件學(xué)習(xí)理論為代表。學(xué)習(xí)理論重視社會因素的影響、吸收了認(rèn)知心理學(xué)信息加工的觀點，改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論，更多以個體為研究對象探索人類的學(xué)習(xí)過程。愛國衛(wèi)生運動跨越幾十年，在這漫長的時間里，個人通過不斷學(xué)習(xí)，加深了對愛國衛(wèi)生運動的認(rèn)識，能夠從更深角度學(xué)習(xí)和發(fā)展相關(guān)的理論知識，這樣就更加有利于全國愛國衛(wèi)生運動的開展。

三、研究內(nèi)容

1、陳述研究問題：

我們此次的研究內(nèi)容是“社區(qū)愛國衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃”。在日趨激烈的社會生活中，在工業(yè)發(fā)達(dá)的城市里，生活速度加快，壓力增大，環(huán)境及生活衛(wèi)生問題日益突出，生活在城市社區(qū)里的居民的衛(wèi)生問題也愈來愈需要得到社會的關(guān)注。與此同時，我們也想了解到全國愛國衛(wèi)生運動開展后的社區(qū)衛(wèi)生的現(xiàn)狀及其規(guī)劃，因此我們選擇從城市中的個體即社區(qū)的角度來研究愛國衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃，并且在此基礎(chǔ)上對引起這種現(xiàn)狀的原因進(jìn)行探討，從而了解當(dāng)今社區(qū)愛國衛(wèi)生發(fā)展，為更多的社區(qū)的成長和發(fā)展提供借鑒，同時也希望社區(qū)的衛(wèi)生問題得到更多的政府方面及社會的關(guān)注。

2、選題原因：

⑴選題來源：依據(jù)老師的專業(yè)分析指導(dǎo)，并根據(jù)自身及周邊社區(qū)環(huán)境地況的迫切需要，我們參閱了相關(guān)書籍及網(wǎng)上信息，同時在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，從而確定了我們課題的研究對象和研究范疇。

⑵選題標(biāo)準(zhǔn)：

① 重要性：

理論性：愛國衛(wèi)生運動是政府行為，群眾參與。對愛國衛(wèi)生運動的研究可以總結(jié)和反思現(xiàn)階段愛國衛(wèi)生運動的成就與不足，對今后的工作提出建設(shè)性的發(fā)展意見。

迫切性：自進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，全世界范圍內(nèi)先后經(jīng)歷了非典型肺炎，禽流感，以及現(xiàn)在氣勢洶洶的甲型H1N1流感和手足口病，可見愛國衛(wèi)生運動的進(jìn)行迫在眉睫勢在必行。

②可行性：

客觀性：愛國衛(wèi)生運動，有著悠久的歷史和特殊的歷史背景，并曾一度被提到政治任務(wù)的高度。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各地大力開展愛國衛(wèi)生運動，人民群眾積極響應(yīng)，取得了重大成就。

主觀性：作為一名大學(xué)生，社會大家族中堅實的力量，我們不僅有時間而且有精力去調(diào)查研究，經(jīng)費數(shù)目不大。

③發(fā)展性：

愛國衛(wèi)生運動不僅內(nèi)容日益豐富，科技含量也在日益提高。比如創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家衛(wèi)生鎮(zhèn)，已經(jīng)不是打打蒼蠅、搞搞環(huán)境衛(wèi)生那么簡單，而是建立了一系列的科學(xué)指標(biāo)。以垃圾的處理為例，無污染收集、運輸，以及無害化處理，都要以科學(xué)為依據(jù)。又比如消滅蟑螂，由于蟑螂的繁殖力很強，所以，如果不依靠科學(xué)技術(shù)，就很難達(dá)到目的。因此，愛衛(wèi)會組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門的專家對蟑螂的生物習(xí)性、對藥物的敏感性和耐藥性等問題以及環(huán)境的改變等進(jìn)行研究，給滅蟑工作提供科學(xué)的依據(jù)。

四、研究進(jìn)度安排1、5月20日—5月25日：選題

（1）查閱和收集最新資料，確定課題

（2）討論課題研究的目標(biāo)、理論框架結(jié)合主要內(nèi)容；制定并通過課題的具體研究計劃及日程表；制定詳細(xì)的具體步驟與要求。

2、5月25日—5月31日：操作化

根據(jù)查閱的資料，以及本課題的研究目標(biāo)，進(jìn)行操作化，把抽象的課題具體化，提出合理的維度，并進(jìn)一步明確細(xì)化。研究設(shè)計、編寫并遞交開題報告。

3、問卷設(shè)計

根據(jù)操作化維度提出的維度進(jìn)行問卷設(shè)計

4、資料發(fā)放

（1）根據(jù)課題方案在小區(qū)內(nèi)抽取研究對象；

（2）調(diào)查者進(jìn)行實地調(diào)查，收集資料。

5、資料收集與整理

（1）原始問卷資料的審核和復(fù)查；對各個年齡段的人群分別隨機抽取5%進(jìn)行復(fù)查；

（2）問卷資料的編碼與輸入；為確保問卷錄入的質(zhì)量，全部問卷統(tǒng)一集中進(jìn)行編碼和錄入；

6、數(shù)據(jù)分析

使用SPSS軟件對問卷資料進(jìn)行統(tǒng)計分析。

7、撰寫研究報告、制作課件

小結(jié)實地調(diào)查的情況；評價調(diào)查資料的質(zhì)量；分析討論調(diào)查過程中的難點和問題；結(jié)合統(tǒng)計分析的結(jié)果進(jìn)行學(xué)術(shù)研討；小組成員分工撰寫課題總報告和各分析報告，以及制作課件。

8、答辯準(zhǔn)備

五、經(jīng)費開支計劃

調(diào)查問卷100份，每份1張，總計15元

中性筆5支，每支2元，總計10元

資料打印費用約10元

總支出約35元

六、參考文獻(xiàn)

1、《愛國衛(wèi)生運動簡報》，愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室，2010-3-1；

2、《愛國衛(wèi)生運動簡報》，愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室，2010-05-12；

3、《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志》，毛春芳、鄭潔皎，中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志編委會，2000-08-01；

4、《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)手冊》，全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室，人民衛(wèi)生出版社，06版；

5、《社區(qū)服務(wù)的性質(zhì)與資源配置機制研究》，杜行，法制與社會，2008-6；

6、。

第四篇：優(yōu)秀實踐報告

優(yōu)秀實踐報告范文 篇1

今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識。

放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園紅太陽幼兒園，親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來的三周，我開始了正式的實習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)， 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言。我告訴自己要笑著上好人生中的'第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足。首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力。 接下來的實習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。四周的實習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個＂舞臺。

通過這四周的實習(xí)，豐富了我的社會經(jīng)驗，給我以后的經(jīng)驗也帶來了不少基礎(chǔ)。我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在＂玩中學(xué)，學(xué)中玩＂。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇2

實踐目的：

第一，傳遞愛心；第二，增加自己的師范技能；第三，豐富假期生活；第四，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；第五，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注未來。

時光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我也不例外的想要回家和父母親人團(tuán)聚。

不過作為一名師范類的大學(xué)生有別于中學(xué)生就是在于他更重視培養(yǎng)自己的師范實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們大學(xué)生接觸社會，了解社會，了解教育；同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。可是我一直考慮我該做什么工作，就在這個時候一個天大的驚喜來到我身邊，師姐發(fā)信息給我說現(xiàn)在家教互聯(lián)網(wǎng)正組織關(guān)愛留守兒童活動正在從社團(tuán)內(nèi)部召集義務(wù)支教人員聯(lián)合學(xué)校的義務(wù)支教服務(wù)隊去關(guān)愛留守兒童，幫他們度過他們即將迎來的期末考試。因此我立即決定與父母商量，準(zhǔn)備找去報名鍛煉一下自己，關(guān)愛一下他人。我本以為父母不會愿意，可是沒想到父母很是支持我。這讓我很受感激。終于在寒假開始的第二天我成為了一名義務(wù)支教人員。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過支教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多。

實踐內(nèi)容：

（一）

我的學(xué)生叫xx，是xx中學(xué)的一名初一學(xué)生。第一次接觸他的時候，看見他對父母的期盼的眼神（他的父母都在外打工，今年都不回家過年），我被深深地觸動了，我暗自下定決心一定要帶給他最好，將自己所知道的知識全部教授于他。我第一次全面了解我的學(xué)生時，是通過給他講解一道數(shù)學(xué)題，講解的是合并同類項，我知道了他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是多么的差，其實他不是不會做，是因為他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，以至于不能正確合并同類項。也許是因為太想念父母，心里感到孤獨的原因，他的成績很不盡如人意。他其他課業(yè)比較差幾乎沒有及格的，但最差的還是要屬于數(shù)學(xué)。由于時間的原因，我不得不只給他補數(shù)學(xué)，其實我很想給他把所有的課程都補補，讓他在考試之中能考個好成績，好給他在外打工的父母一個滿意的回答，讓他父母在外能安心工作，不會有后顧之憂?？墒峭说南敕ㄓ肋h(yuǎn)趕不上時間。他有很強的求知心，但思維反應(yīng)略顯遲鈍。但是看見他那雙求知識若渴的眼睛，讓我再生感動，我改變了我開始時候的想棄他而去的沖動，我下定決心我要把他教下去。我相信他的父母像我的父母對我一樣抱有很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

根據(jù)種種的種種，我被感動了，父母為了兒子的學(xué)習(xí)經(jīng)費不得不在外務(wù)工，連過年也不能回來和自己的兒子見上一面，真是可憐天下父母心啊！我也同時感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何支教經(jīng)驗的我來說，一定是一個挑戰(zhàn)，但是我不怕，我一樣挺胸向前進(jìn)，和我的第一個學(xué)生共同學(xué)習(xí)，進(jìn)步，完善。

（二）

支教的第一天的第一節(jié)課，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上非常害怕出錯，非常害怕人責(zé)罵他，對我更是膽怯，而且他的學(xué)習(xí)方法不對。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他克服內(nèi)心的恐怯，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。我記得只要心開闊學(xué)習(xí)自然快，方法啟推動作用。我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生應(yīng)該無所畏懼，只要正確的就要去做，不要害怕學(xué)習(xí)比你好的，年紀(jì)比你大的人，他們也會犯錯，就連偉人也會犯錯。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示明白。此后，我也時常給他聊一些偉人的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的學(xué)習(xí)狀態(tài)比我剛接觸他有了很大的改觀。在第二節(jié)課他主拿出他很多不懂的題，也大膽的向我詢問怎樣做，有時我犯錯了，他還會給我指出來，這讓倍感欣慰，我們成為了好朋友。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。我在以后的授知識中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解一些偉人怎樣成才的實例。他雖然課聽得進(jìn)去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。第二天，我讓他先把我昨天給他的題做一遍，他雖然還是有些地方轉(zhuǎn)不過彎來，可是這相對第一天來已經(jīng)好很多了，我感覺到他是一個可教之才，今后一定能夠成才，我為我的不放棄而感到自豪，我作對了一件事。

（三）

由于每天做支教，這就迫使我改掉了到處玩耍的習(xí)慣。上午我的時間用來給自己充電，或者備課，下午就聯(lián)系各師兄師姐與他們交流支教心得。到時間就和他們一起去支教上課。有時，我心里會感到很厭煩：感覺就只有每天下午給他上兩個小時多的課，而上午只有給自己充電對于一向喜歡與社會接觸的我怎么能承受這寂寞。好在我的學(xué)生很努力，對知識的求知度很高，這一直成為我堅持下去的動力。他做題時，往往喜歡在那里干想，而不去動手做，我就讓想著用動漫去引導(dǎo)他怎樣動手做他，對于數(shù)學(xué)題就是要多動手去算，只是用腦袋是不行的，正所謂腦手合一，工作效率才高。他也漸漸從他以前的壞習(xí)慣之中走出來，向著美好的明天走去我也漸漸地笑了我又從他臉上看到了愉悅的笑臉。

（四）

轉(zhuǎn)眼他就要期末考試了，這就意味著我也要結(jié)束這難忘的支教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，腦袋的運作速度也比以前快了許多，他的心理恐懼也逐漸消失，逐漸也理解了父母的苦心、父母的無奈。學(xué)習(xí)也知道更勤奮努力了，他很感激我這短短時間對他的幫助。最后的一天給他上課也就意味著我們即將分開，我即將回老家。他眼中表現(xiàn)出來的不舍得，讓我的心絲絲涌動，我問會長我們可不可以多待兩天，讓我在多與他共同學(xué)習(xí)幾天。會長也很遺憾，他安慰著我說：我知道你的`感受，我又何想離開這群小同學(xué)，可是我們不能耽誤他們的期末考試??！我們明年又來，你放心吧！我們內(nèi)江師范學(xué)院的學(xué)生們是不會放棄他們的，我們是時刻關(guān)注著他們的。我的心里很不是滋味。就這樣我們和他們這群小朋友照完向后帶著不舍得心情離開了內(nèi)江市鐵路中學(xué)。我衷心的祝愿我的學(xué)生能夠考上一個好點的高中。

實踐結(jié)果或體會總結(jié)

這次支教活動讓我看到了我的很多的不足之處：我的師范技能不是很過關(guān)，雖然我是大學(xué)生，而對于實踐還處于懵懂之中這就要求我必須多參加社會實踐活動，多多鍛煉自己，不斷提高我的師范技能；對于學(xué)生我不太善于和他們交流，今后多多與他們交流共同學(xué)習(xí)；自己的知識面還很狹窄，這就要求我要在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，更加增加我的知識面，多向老師學(xué)習(xí)，與師兄師姐們交流；耐心不是很好，這就要求我必須在今后多鍛煉我的耐心，千萬記住耐心能改變一切，多做一些可以鍛煉我耐性的事。

這次支教活動讓我想到了很多，得到了很多感觸，在現(xiàn)今社會眾多家庭中的孩子的父母為了孩子在學(xué)習(xí)上不會為了錢財而輟學(xué)，而影響他的未來，出門到遠(yuǎn)方去務(wù)工，甘愿受輕視，甘愿受那些有錢人的責(zé)罵，等等！但是這一切也給孩子在家留下不可磨滅的陰影，他們會因為太思念父母而影響學(xué)習(xí)，有的更甚至走上了犯罪道路上。這一現(xiàn)象在社會上已經(jīng)很是明顯，要更好的解決這一現(xiàn)象，就必須喚醒社會上大量的人士對留守兒童的關(guān)注，我們要讓他們不會感到孤獨，讓他們感覺到溫暖就在身邊，沒有了媽媽爸爸的呵護(hù)，還有我們這些大學(xué)生，社會上有力人士的溫暖。我們要讓他們快快樂樂的學(xué)習(xí)，幸幸福福的長大。最終成為社會建設(shè)的棟梁之才，讓他們不再走務(wù)工這條老路。我也希望為了孩子在外務(wù)工的各位爸爸媽媽能夠常給孩子打打電話，關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí)，不要為了掙錢連電話費也省略不計。

這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認(rèn)識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。社會上有太多的現(xiàn)象需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受，去處理。

我們要對留守兒童以更多的關(guān)愛。這樣才能跟社會帶來更好的發(fā)展。這樣才能盡顯我中華傳統(tǒng)美德。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇3

我是某某，某某大學(xué)應(yīng)用物理專業(yè)的學(xué)生，這已是我在上大學(xué)以后過的第二個寒假了，我想除過年親朋好友團(tuán)聚之外， 我想干點別的事情，鍛煉鍛煉增加點社會知識 。我就琢磨著該去干什么？

我開始思考，在高中時我曾未想到自己學(xué)的是理科還是我最疼頭的物理，我真的是一點心理準(zhǔn)備都沒有。因為我的潛意識里認(rèn)為我是學(xué)不好的，所以我就稀里糊涂的過了兩年我想是時候該理清自己的思緒了?；氐郊?月15號，我計劃用年前的這一段時間來體會體會，所以我下定決心打工，我出去找了好多的商場門店都不招人，若要的話還是長期工對我這種只來幾天的求職者根本不搭理，我當(dāng)時是心灰意冷想打退堂鼓。我現(xiàn)在覺著還是學(xué)校生活好無憂無慮的，我現(xiàn)在終于體會到家長賺錢不容易,就這樣抱怨著我度過了幾天。

當(dāng)初想找工作的念頭消失得無影無蹤，18號我就去同學(xué)家玩，剛好她剛從學(xué)校回來，她是出了名的勤奮好學(xué)，放假又經(jīng)常幫家里人打點生意我非常欣賞她，于是我問他這個假期準(zhǔn)備干嗎？她說照舊，反正我挺喜歡干那個工作的。順口我聽說過年這幾天生意比較好，想增加人手，我想在哪不是工作都一樣，于是我下定決心幫他們。我的這位同學(xué)是學(xué)會計的，理所當(dāng)然幫她媽在店門口收賬。我呢也謀到比較輕松的工作。我想不管怎樣的形式都是鍛煉。2月19號這一天開始了我的第一份工作，工作時間每天早晨5點到下午2點，然后下半天對我來說都是休息。因為早晨起的特早所以我?guī)缀趺刻煜挛鐣丶叶嫉盟淮笥X。我無法想象他們?nèi)绾螆猿至藥啄甓夷昙o(jì)那么大，我不禁開始慢慢思索。19號早晨我去的時候開始開始熟悉環(huán)境。老板教我認(rèn)識包子的種類，我對它充滿興趣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

到了7點到10點是人流最多的時間段，每個人都沉浸在這種忙碌的氛圍中，買主和賣主的.聲音混雜在一起好不熱鬧。我很快就投入到這種氛圍中，早晨起床時的困意消失得無影無蹤，這幾個小時所有人都手忙腳亂的，我的頭腦來不及思考別的。10點過后人流漸漸稀疏，我開始想生意怎么這么紅火？通過打聽原來老板選擇了一個非常好的地段-----一所小學(xué)、財政局家屬院和辦公樓，還有其他門店。除眼光好以外，一定還有其他原因-----待客之道，經(jīng)營方式，飯的好換程度-----原來她的對面有一家老字號的早餐店，可他的到來讓對面的店在不久時間就倒閉，我不得不佩服老板的經(jīng)商頭腦。這種工作要求對顧客的服務(wù)態(tài)度非常好，有應(yīng)必答?？斓较掳鄷r間了老板已經(jīng)做好了飯等我們吃，雖然是家常便飯但我覺得非常好吃，可能看到勞動后的成果心情有點激動，今天雖然忙碌但完成了任務(wù)，沒有出一點差錯，我還是暗地里鼓勵自己繼續(xù)加油。剛一回到家就躺在床上像一堆爛泥睡著了，我覺得度過一天真的很難。準(zhǔn)備好迎接新的一天，在這樣的情況下，我來不及思考別的東西，只想著努力完成任務(wù) ，不要辜負(fù)老板的期望，就這樣一直過了3天。

直到23號，我已經(jīng)非常累了，我也同時覺得我已經(jīng)練得非常熟練了，沒有必要注意這主意哪的。我開始有點心不在焉，這時問題出現(xiàn)了。顧客要這種包子我給人家拿成那種包子，人家要3個我給拿成4個。這時顧客開始反映，我給人家好生回話，解釋。我終于體會到給別人干活真不容易，不能出半點差錯，此后我加倍小心。雖然不像學(xué)習(xí)那么的需要思考，可還需要仔細(xì)認(rèn)真，容不得半點馬虎。有一天下著雪，我打算向老板請假不來了，但我又一想如果所有人都像我這樣，那店還不早關(guān)門了，我最終決定去，反正下雪天也沒多少人出來吃早點，這天天氣特冷，每個人進(jìn)店里都哈著氣，當(dāng)他們把熱騰騰的包子放在手上，吃在嘴里，我感覺今天沒有白來。

能為那么多人送去溫暖，我覺得心里暖暖的。近來這幾天也不知怎么的沒人，我們閑著無聊，反正閑著也是閑著，我就慫恿大家打撲克牌，在我們正玩得起勁時老板從樓上下來了，把我們訓(xùn)斥了一頓，各就各位，不光任何時候，每個人都必須堅持自己的崗位，做好自己該做的事，時刻準(zhǔn)備著下一刻投入工作，他說的有道理，我們來的目的就是為了更好的工作，我們就不應(yīng)該擅自離崗，做一些無關(guān)緊要的事。我們每個人相處得很好，我將要走時老板還特意做了一頓好吃的飯，我很感動，有的叫阿姨有的是同齡人，她們每天都認(rèn)真的工作，我又有何理由不努力呢？該面對的面對、該承受的承受，我們又有何理由逃避呢？她們對我的祝福我會牢記在心，在我的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)用他們。

就這樣累死累活的干了大概半個月，這次體驗對于我的感覺就是累，當(dāng)我媽問我是現(xiàn)在累還是學(xué)校累?我脫口而出肯定現(xiàn)在累。而和我工作的另一個我的同學(xué)，她呢則非常興奮，好像永遠(yuǎn)有使不完的力氣。當(dāng)算賬時在本子上劃拉幾下，錢數(shù)就出來了，而且還到處張羅著，看著活像一小老板，真讓人羨慕。她的性格外向、擅長表達(dá)，而且是學(xué)會計的對這一塊比較敏感，喜歡這一行，正所謂投其所好。而我呢，正好相反，最后幾天，我感覺好無聊，而我并非不能吃苦，其實是我沒有發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，干自己不喜歡干的事，當(dāng)然提不起精神來，但不論干什么，始終得學(xué)會忍耐，堅持，我最終完成了任務(wù)。

通過這幾天的社會實踐我開始養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，喜歡面帶微笑歡迎別人，養(yǎng)成了有錯就認(rèn)錯的習(xí)慣，我習(xí)慣了對別人說“對不起和謝謝”，我現(xiàn)在覺得，他并不是我想象的那么虛偽，而是人們一種交流的方式，我學(xué)到了為人處事的方式。通過這次事件，我了解到我還是喜歡和書本打交道，我想念我的大學(xué)時光，我了解到要想在什么方面有突破，你就必須對他有足夠的興趣，并且付出更多的努力，我才疏學(xué)淺腦袋不靈活，不能在各方面做得很好，但我會付出更多的努力，把自己該完成的任務(wù)學(xué)科專業(yè)做好，搞科研工作都需要那種非常聰明學(xué)士很高的人才能完成的，，我可能做不到，但我會想我的目標(biāo)努力，現(xiàn)在最重要的是學(xué)好專業(yè)知識，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇4

系部名稱：紡化系 專業(yè)：染整工藝與管理

班級：染整0932 姓名：包蕾 學(xué)號：xx071047

實踐單位：金菠蘿茶餐廳

實踐時間：xx年1月25日至xx年2月15日

一 社會實踐目的

為了拓展自身知識面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會，更快地適應(yīng)社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長寒假，讓寒假充滿意義。

二 實踐內(nèi)容

我的工作是在金菠蘿茶餐廳當(dāng)一名服務(wù)員，負(fù)責(zé)上菜。工作總共有兩個班，分為早晚班和中班。所謂早晚班就是早上9點上班，中午12：30下班，然后下午5：30上班，晚上11：00下班；而中班就是早上10點上班，晚上7：30下班。每天工作八小時，午飯和晚飯都在餐廳吃，吃飯時間為半小時。每天早上我們都要打掃，我們每個班有八個人，每個人都有各自負(fù)責(zé)的工作，而我的打掃任務(wù)就是負(fù)責(zé)擦餐廳里所有的桌子。晚班結(jié)束時依舊如此。

剛開始，我是抱著試試看的態(tài)度去找工作的。反正在家閑著也是閑著。正好看到一家茶餐廳要找人，我就去報名了。

首先，那老板讓我填了一張表，（就是介紹自己的）。然后，他詢問了我一些問題。得知我是大學(xué)生來做假期工的，他很是歡迎。他說他就喜歡招一些假期學(xué)生工，因為學(xué)生的素質(zhì)高，同時，也可以鍛煉一下學(xué)生自我。我聽了很是興奮，心中也暗自佩服那位老板。

果然，過了兩天我就接到電話，說讓我第二天九點去報到。我聽了非常激動，這是我的第一份工作，不管做什么，我都下定決心要做好。

第二天，我提前去了。同樣，我也看到很多和我一樣來報名。我很奇怪，因為她們中的大多數(shù)都和我一樣是學(xué)生，也有幾個是剛畢業(yè)的。我的心里不禁暗自高興。

由于茶餐廳是剛裝修好，還沒正式開業(yè)，所以店經(jīng)理就先讓我們幫忙打掃，互相認(rèn)識，自我介紹一下，同時也熟悉熟悉環(huán)境，沒半天，我們大伙就打成一片了。畢竟都是同齡人，能聊的話題也很多。第二天，經(jīng)理給我們每人發(fā)了兩套工作服，以及工號牌，拿到工作服那一刻，我們所有人都很興奮，都在期待著開業(yè)。

終于，第三天，在一片炮竹聲中，金菠蘿茶餐廳開業(yè)了。那天，我 是第二個班，而第一個班的人已早早站在門口當(dāng)起了迎賓小姐。我有些緊張，推開大門，我換上制服，開始了我第一天的工作。

不過沒多久，我就覺得腳很酸，想休息，但我們并不允許，也不可以在客人面前亂動，要維護(hù)好自己的形象及餐廳的`形象。好不容易到了中午，可以吃飯了，不知為什么，平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口，（也許是站太久餓壞了吧。)下午，我和一個同事一起當(dāng)起了迎賓小姐。每當(dāng)有客人進(jìn)來時，我們都要點頭并微笑著說“歡迎光臨。”當(dāng)客人用完餐離開時，我們也要微笑著說“謝謝光臨?！?/p>

不知不覺，第一天的工作結(jié)束了。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著覺。不過熱情而年輕的我沒有絲毫感到累，我倒覺得這是一種激勵，明白了人生，甘無聊生活，接觸了社會，了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主的，但我不時還要做一些工作以外的事情，又是要做一些清潔工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做好，而且要盡自己的努力做到最好。一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。

所以，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。

記得老師曾說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校， 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這短期的假期實踐里，有一件事令我印象深刻：發(fā)傳單。由于我們的餐廳是剛開業(yè)的，所以沒多少人聽說，生意也沒有多紅火。于是，店經(jīng)理決定讓我們員工去發(fā)傳單，宣傳我們店。

我非常高興的接受了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳，發(fā)傳單給她們，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結(jié)果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我們前面發(fā)，有些人后面扔。我當(dāng)時就很氣，心想她們怎么一點兒也不尊重別人的勞動成果呀。但漸漸地我也習(xí)慣了，這就是社會。多數(shù)人都在為了自己而活，別人并不可能花那么多心思去關(guān)心或替你考慮。。。。。

不知不覺，半個多月的假期實踐結(jié)束了。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里，我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了不少朋友?？傊?，這次假期實踐非常有益。

以前總是亂花錢，但當(dāng)真正工作后才發(fā)現(xiàn)錢掙得不容易，所以，當(dāng)領(lǐng)到工資時，我并沒有舍得花，而是好好的保存。同時，也學(xué)會了尊重與感恩，還有淡定。

三 實踐結(jié)果

短短20天的社會實踐結(jié)束了。我從中學(xué)到了很多。一，要學(xué)會做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二，要學(xué)會忍耐，要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三，要記住，在上半時一定要遵守紀(jì)律，不能在客人面前隨便說話，要給客人留下一個好印象。最最重要的是要記住，客人永遠(yuǎn)是上帝，不論客人有什么不好的行為，都不要當(dāng)面指責(zé)；客人提出的意見要虛心接受。四，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因為工作量大就想偷懶?？吹侥睦锱K了，要自覺地去掃干凈，不要等到領(lǐng)班去催你，打掃時不能馬虎。

同時，我也學(xué)會了勤儉節(jié)約。第一次掙錢時才感覺到了錢的來之不易。懂得了節(jié)約，不亂消費。

當(dāng)然，在這里，我也交了不少朋友，她們給了我很大幫助，更讓我學(xué)會了珍惜。我想這次的假期實踐會讓我終身受益。

四 實踐總結(jié)或體會

在這次實踐中，有一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有的時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上就學(xué)的這么吃力？

或許老師是正確的 ，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少。

畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿會學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會。

所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇5

走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅強，慢慢變得成熟。

幼年的時候，總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我可以瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨自成長。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!

今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情;今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學(xué)可以報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間：

一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收獲：

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實，學(xué)著生活。

由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現(xiàn)與否。

農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。可是，就是因為他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊?這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心，不能這樣。

體會了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里 “灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想，走出社會，面對現(xiàn)實，接受生活，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識，也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的'工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學(xué)會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心一定不差吧。

因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加的細(xì)心才是。

2、初次接觸了打印機、復(fù)印機的應(yīng)用;大膽的在實踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識;學(xué)會了簡單的文件歸檔知識······

辦公職員的頭腦一定要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題一定要學(xué)著立刻馬上處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機的時候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會馬上提出來我去做。這樣，我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候，一個人也不認(rèn)識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自己解決。

后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。

在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。

(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為，事情自己不會指定對象被做。

主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學(xué)習(xí)使用打印機······這一切都離不開主動。因為主動地去接觸，我學(xué)會了文件的歸檔;因為主動地微笑，我認(rèn)識了更多的陌生人;因為主動地尋找，我的寒假過得很充實······

優(yōu)秀實踐報告范文 篇6

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

掙錢的不易

整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好無耐?。〔还苣阆膊幌矚g，都要面對。社會的規(guī)則就是這樣的，掙錢更是不容易。

管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

人際關(guān)系的重要性

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 ，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的'。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

學(xué)會自信

在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇7

環(huán)保局社會實踐報告暑假的前期在武漢環(huán)境保護(hù)局度過了?；叵脒@個過程，真是一筆不小的收獲啊，我感覺這才是真正的達(dá)到了實踐的目的。

開始幾天，我和徐海亮是做地表水和工業(yè)污水的油的提取和檢驗方面的。雖然操作很簡單，也沒有學(xué)校里的要求高，不過我認(rèn)為自己還是不能很熟練的運用所學(xué)的知識。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學(xué)校，我們有時在抱怨實驗條件差，學(xué)的東西沒用，在實驗室也沒有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關(guān)實驗的知識（包括實驗前的準(zhǔn)備，實驗過程的操作，實驗的注意事項，尤其是安全方面的意識）。

再者，我有幸和張老師做了水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和地表水和污染水中油物質(zhì)的提取這些過程中，無一不在運用我們平時所學(xué)的知識，而且這些可能恰恰是我們認(rèn)為的無所謂也無用途的知識。

這些是有關(guān)專業(yè)知識方面的一些收獲吧。還有一個比較重要的也值得與大家分享的收獲是工作的重復(fù)性。記得和余老師聊天時，她做水中cr、f等元素的測定竟達(dá)30年，現(xiàn)在還在做... 我當(dāng)時就想起在大學(xué)象牙塔的我們，當(dāng)然包括我周圍的朋友，在表達(dá)這個觀點: 這重復(fù)的工作毫無挑戰(zhàn)性，也沒意義，以后肯定不會從事這方面的工作。我想，那位老師年輕是可能也有此想法。而后來還的選擇做那份重復(fù)了30年的工作。究其原因呢，可能有很多，但是我認(rèn)為家庭方面的原因是比較重要之一吧。

所以，從現(xiàn)在起，少一點抱怨，多一點理解，這樣就能多一點收獲，少一點遺憾吧！

暑期實踐進(jìn)行到中期階段，在這個難得接觸社會的機會中，我感受很多... 當(dāng)然有積極的，也有消極方面的。 在出去的這幾天，我真正體會到了學(xué)校的寧靜，那種寧靜是一種沒有外面城市喧囂、快節(jié)奏、嘈雜的'寧靜。回想一位耳聾的教育家說過：耳聾是給他另一種享受人生的機會，同時也給了他一種幸免被這個嘈雜的世界所影響的特權(quán)...

以上只是我的一些小小感慨，但為了生存這一看似比較低級卻又很現(xiàn)實的初衷，我們必須面對現(xiàn)實--- 盡管有時有點殘酷、有點無奈、有點想逃避，但是只要用一顆堅韌的心去面對，再大的困難也會克服掉的吧。即便是最終沒有理想的那樣成功或是完美，但這個過程是我們用雙手去體驗的，獲得的。

一句話：走路就像讀書一樣，讀的書多了。你就會融會貫通（當(dāng)然要活學(xué)活用），同樣走路多，見識廣了，就回很快適應(yīng)這個社會。

其實我們這次實踐不僅僅是說把平時所學(xué)知識運用，更大一方面是體驗一下社會那種氛圍，畢竟我們總有一天要面對mr.society。

一轉(zhuǎn)眼，暑期實踐在不知不覺中跨過一大半，而我們所在的團(tuán)隊以飽滿的熱情來珍惜這次難得的機會...今天上午在田田廣場就有關(guān)環(huán)保方面的內(nèi)容，尤其是武漢最近幾年的水質(zhì)變化等問題進(jìn)行問卷調(diào)查。盡管調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)問卷里的我呢提存在一些問題，但是在這個過程中，我覺得體會有兩點:

1)社會上沒有你想象的那樣多的接受，有時更多的是拒絕，營銷行業(yè)有句名言：今天的拒絕為明天接受而準(zhǔn)備，今天的冷漠為明天笑臉而籌備。原來只是能用經(jīng)驗和觀察去體會（我認(rèn)為學(xué)校里的問卷調(diào)查還是比較好做的，所以盡管在校里搞過，但在這里我不想把它作為一次真正地體驗）。而這次我們在大街上忙碌的行人中展開調(diào)查，更具有挑戰(zhàn)性。

2)正如高老師那天開會所說的，社會上跟要注意細(xì)節(jié)，要把別人放在第一位。就拿今天的調(diào)查為例吧。大家都很忙，所以要盡量減少調(diào)查時間，最起碼給被調(diào)查者一種感覺，不會占用很長時間，我的描述是“請用30秒左右對您身邊的環(huán)境的變化做一下反映”。還有一位男子正在推水果車，看起來有點艱難，我過去主動幫忙...這些對今天比較順利搞定問卷有一定的幫助吧！

記住這句話:在這個世上，除了我們的父母和未來的另一半，還有難得的幾位知己，他人也許就是匆忙的過客，所以他們沒有必要非要接受你的要求，不管是什么樣的要求...

以上只是我的一些不怎么成熟的想法，可能會隨著時間的推移產(chǎn)生變化喔！

優(yōu)秀實踐報告范文 篇8

在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。

回想起兩天前的那個早晨，我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的習(xí)慣，統(tǒng)一早上在樓門崗集中;然后我們打著綠色環(huán)保的旗號，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首走在鄉(xiāng)間的小路上，一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車，到達(dá)了我們在村的集合地點。

從工作安排中，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭Ｆ渲幸粋€是我曾經(jīng)去幫忙輔導(dǎo)過的。在我的印象中，是一個比較活躍的'小男子漢，在我們的第一次會面，我們就很快地混得很熟了!而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點，年紀(jì)要比大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。

的家距離我們集合的地點還有一段距離，并且家建在一個小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理：下山容易上山難啊!十五分鐘的后，我們到達(dá)了家里，但是我們卻沒有順利的見到，因為去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下，我們在200米開外的一個小院子里找到了。當(dāng)老遠(yuǎn)地看到我們時，就高興飛奔過來，跑了一陣子，又回過頭來跟他的小伙伴們說你們也一塊過來玩吧!當(dāng)沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對我說哥哥，你來了。

看著他那無邪的笑容，聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳，突然間有一股無形的幸福感從天而降，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。之后，我們就在屋門口，或站著、或坐著陪和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟補習(xí)一下功課的時候，立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們教他做題目。這讓阿婆很驚訝，懶散了一個暑假的終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。

方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的就開始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們!考慮到馬上就要上三年級了，我們在第二天就給準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中，最難搞的就是如何讓從加法的運算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運算法則。下鄉(xiāng)是時間過得既充實又歡快!

一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過這兩天對的輔導(dǎo)，不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西!為后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外，在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給贈送一些學(xué)習(xí)用品，以示鼓勵。同時我們還留意到阿婆在家里沒有鞋穿，于是我們在給買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

傾斜的夕陽下，影子被拉得很長很長。在一座小平房門前，站著一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里，阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜，讓小男孩似乎有點接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時泛起了淚花。

這次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動讓我感觸最大的是：我是一個來自農(nóng)村的孩子，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕會有我們這樣一個團(tuán)隊給的生活中增加無限的亮點。為此我們就該盡自己的力量，給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖

優(yōu)秀實踐報告范文 篇9

檢查督導(dǎo)“兩違”整治工作。XX年3月8日，區(qū)“兩違”清查整治辦有關(guān)工作人員在副區(qū)長、區(qū)國土局局長楊小晶和邱敏光副局長的帶領(lǐng)下，分別到樂從和龍江兩鎮(zhèn)進(jìn)行檢查督導(dǎo)。在樂從鎮(zhèn)的督導(dǎo)會上，副區(qū)長、區(qū)國土局局長楊小晶嚴(yán)厲地指出了樂從鎮(zhèn)政府在“兩違”整治行動中存在的問題，提出了督導(dǎo)意見，要求樂從鎮(zhèn)政府必須馬上對應(yīng)拆除復(fù)耕復(fù)綠的`違法用地進(jìn)行拆除和復(fù)耕復(fù)綠，確保在限期內(nèi)完成整治任務(wù)。樂從鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長及分管國土工作的副鎮(zhèn)長對此高度重視，當(dāng)即表示堅決對相關(guān)違法用地進(jìn)行拆除和復(fù)耕復(fù)綠，保證在限期前完成整治任務(wù)。

3月24日，楊小晶副區(qū)長和區(qū)國土局邱敏光副局長、蔡俊豪紀(jì)檢組長率領(lǐng)區(qū)“兩違”清查整治辦工作人員到大良街道督促檢查XX“兩違”整治工作情況。在座談會上，邱敏光副局長針對大良街道在本次整治行動中存在的拆除復(fù)綠和立案查處進(jìn)度緩慢等問題提出了督導(dǎo)意見，要求大良街道辦要高度重視，按上級要求實行任務(wù)分解，責(zé)任到人。大良街道辦潘瑞民主任表示要繼續(xù)加大整治力度，爭取交出一份滿意的答卷。

視察違法用地現(xiàn)場。XX年3月21日，副區(qū)長、區(qū)國土局局長楊小晶帶領(lǐng)邱敏光副局長、蔡俊豪紀(jì)檢組長和區(qū)“兩違”清查整治辦工作人員親臨容桂，視察了XX土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查發(fā)現(xiàn)的違法用地現(xiàn)場，隨后，楊小晶副區(qū)長帶著督導(dǎo)組一行人到容桂國土城建和水利局座談，聽取了容桂街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)匯報今次“兩違”整治工作及“簡政強鎮(zhèn)”后優(yōu)化整合執(zhí)法資源，真正落實土地執(zhí)法共同責(zé)任制的相關(guān)情況。會上，楊小晶副區(qū)長充分肯定了容桂街道辦在“兩違”清查整治專項行動中取得的成效，同時要求區(qū)“兩違”整治辦與容桂街道辦多協(xié)調(diào)溝通，共同探索和總結(jié)土地執(zhí)法新機制，盡快向區(qū)委區(qū)政府提交調(diào)研報告逐步向全區(qū)各鎮(zhèn)街推行，切實將違法用地制止在萌芽狀態(tài)。

深入墻材企業(yè)調(diào)研工作。XX年4月13日，區(qū)國土局常務(wù)副局長陳仲賢率技術(shù)科和區(qū)建筑節(jié)能學(xué)會相關(guān)人員，來到位于北滘西海沙仔圍工業(yè)區(qū)的xx市xx區(qū)順創(chuàng)展建材有限公司，實地考察該公司年產(chǎn)二十萬立方米蒸壓加氣混凝土砌塊的自動化生產(chǎn)線，了解蒸壓加氣混凝土產(chǎn)品的性能特點，并與該公司主要負(fù)責(zé)人和生產(chǎn)技術(shù)人員就我區(qū)建筑節(jié)能墻體材料的市場需求和發(fā)展方向進(jìn)行了研討。

在調(diào)研過程中，陳仲賢常務(wù)副局長對順創(chuàng)展建材有限公司投入資金研發(fā)節(jié)能價廉的建材新產(chǎn)品表示肯定，并要求建筑節(jié)能學(xué)會盡快制定本的節(jié)能知識普及宣傳計劃，并開展形式多樣的培訓(xùn)活動，為我區(qū)綠色建筑的發(fā)展、宜居城市建設(shè)和“創(chuàng)文”工作的順利開展提供有力的保障。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇10

真快??！ 暑期實踐已接近尾聲了，這幾天坐在車上和在環(huán)保局，也包括與潘科長、桂老師、魏師傅等取不同的污水處理廠采樣，了解一些化學(xué)工藝方面的流程、設(shè)備，我格外的珍惜這幾次機會。

雖然說現(xiàn)實有時帶來會一些消極的思想，不過真正決定的是我們的心態(tài)，如何去看待！

記得那天在三金潭污水處理廠的劉副總說，他在上大學(xué)期間也很辛苦，除了刻苦學(xué)習(xí)外，搞些兼職。那時是給長江貨船搬運工送冰袋，一次要送300多袋，因為是冰塊，有點重又怕融化，所以每次都要用一層層盒子包裝，等他過去時，衣服與搬運工的一樣：在驕陽的照射下，有時還能看到衣服上的汗珠閃閃發(fā)光...

當(dāng)時我就想起了自己，盡管搞了三份兼職，也沒有累到如此地步。我想正是由于劉副總吃的苦太多了，才有今天，可以用英語去和外國廠家談生意。

雖然這些事我們在勵志或是人物傳記的書籍都能讀到類似的例子，不過在你身邊的`人不會讓我們產(chǎn)生距離感，否則會覺得飄渺...

坦白的講，我這幾天有點小小失落（可能我這人超前意識有點強哈）---那就是我們即將離開這個讓我學(xué)到很多很多的地方，盡管這種感覺沒有等再過兩年我們離開母校那種感覺強烈，但是我想一定會有共同點的。另外我覺得這個大家庭也是我在兩年遇到的最有感覺之一吧，裴小麗重返實驗室，匡敏在調(diào)查問卷時的表現(xiàn)，晚上聚餐之后慶祝盧軍和曹金蓮生日，還有今天下午我們一起等徐海亮等等都是讓我感動的地方,讓我感到這個大家庭的溫暖。

所以我要好好珍惜剩余的兩天時光，珍惜點點滴滴...

兩天就這樣飛逝過去了，噢，不！ 是兩個星期就這樣毫無征兆地過去了，回想一下整個過程----“連載心得”的源泉，讓我有幸與這么多積極進(jìn)取、熱情活潑、認(rèn)真負(fù)責(zé)的隊友度過了令我一生都難以忘懷的日子。

我們就要離開武漢環(huán)保局時，我，還有匡敏、劉露，三個人一起離開了，當(dāng)時我不想回頭去看用大理石刻出的“武漢環(huán)保局”以及其英文名稱“ wuhan environmental protection bureau，刻意地向575車站走去...

記得我剛被華農(nóng)錄取時，家人都在關(guān)注，從而莫名的對這個火爐長生了一種親切感，盡管家人之前都沒有來過。推置于此，在此之前我覺得武昌是我的親近的地方?？赡芤彩瞧綍r很少去漢口，所以對漢口這邊有種距離感、生疏感，盡管她是武漢的核心地帶（至少現(xiàn)在是）。自從這幾天，每天搭著571的車從學(xué)校到中山公園的路途中，我?guī)缀醵荚谟^望著車窗外的風(fēng)景（除了記英語單詞外），當(dāng)然有高樓大廈，也有地攤小賣，還有排長龍的汽車，也有匆忙的行人和鍛煉身體的市民。從這些景象中，我感覺到了都市的氣息，也感受到了漢口的魅力。

所以我不會再對漢口陌生了......

這篇心得有點像是隨記，不管了，只要能記錄下自己的足跡，表達(dá)我的內(nèi)心感受即可，有時不用華麗的詞藻，深邃的語言，那么多的形容詞效果更好！

我堅信這個暑假又是一個既充實又快樂的時期，因為這次實踐活動為我開好了這個頭。盡管在這期間，付出了汗水，也付出了精力，但作為回報的收獲已經(jīng)足夠了...

再次感謝能給我提供這次實踐機會的所有老師、同學(xué)、環(huán)境局的工作人員。共2頁，當(dāng)前第2頁12

優(yōu)秀實踐報告范文 篇11

我在服裝店的打工經(jīng)歷 去年我們學(xué)校寒假放假較早，回到家后覺得百無聊賴，就想著快過年了，在外打工的人都回來了，街上應(yīng)該熱鬧了，那那些超市應(yīng)該需要些人手吧。于是計劃著在家附近找點事做，一來可以賺些外快;二來還可以增加一些社會經(jīng)歷。剛巧的是，我們村的一位嬸嬸就在鎮(zhèn)上的超市上班，閑聊中我就提了一下，問她們超市要不要招些人手，她說幫我問下，結(jié)果第二天她就告訴我要去上班，做到大年三十，一天的話大概三十多塊，而且可以拿提成。我當(dāng)然滿口答應(yīng)，反正閑著也是閑著，就這樣我的寒假打工就開始了。

她幫我介紹的是在超市里賣衣服，雖然說跟一些大型超市比起來是個不大的超市，但在我們鎮(zhèn)里是最大的一個超市了。剛剛進(jìn)去的時候，平時我都不怎么講話的，我只悶頭做好我自己的份內(nèi)之事，把衣服擺放整齊，把顧客試穿的衣服及時拿出來，顧客試穿衣服攬鏡自照的時候，順便聽聽店里其他營業(yè)員怎樣溜須拍馬，對其怎樣大加稱贊著。感覺極大部份顧客對自己的身材不太自信，每每向顧客推薦衣服時，顧客都會推說自己胖不適合穿這類衣服，在營業(yè)員的鼓勵下，顧客才會半推半就的脫下厚重的大衣，試穿不同于平時風(fēng)格的衣服。一旦顧客試穿了衣服，就要鼓勵她多試，此時顧客也擺脫了初進(jìn)店的矜持心理，變得大膽起來，身上穿著店里的衣服，眼里望著店里的其它新衣。顧客試穿的越多，我們賣出衣服的概率也就更高。我剛進(jìn)去做的時候服裝生意只能說一般般，老板先是要那些做的比較久的先帶了我一天。帶我的算是個阿姨了，不過她教了我很多東西，比如一些賣衣服的技巧啦，怎樣察言觀色啦，怎樣說漂亮話讓顧客買你的衣服啦，怎樣讓顧客給你帶其他生意啦，等等。說真的，我蠻佩服她的，太會做生意了，感覺她一個人抵我這樣的兩個。那張嘴能把東施哄得以為自己是西施。她會看人推薦衣服，我推薦的衣服常會遭到顧客拒絕，她一般推薦的`比較準(zhǔn)，哪怕顧客想拒絕，她馬屁拍過來，顧客也就樂滋滋的去試穿了。她常說的幾句話是：這衣服給你穿真經(jīng)典。這衣服是一流的好貨。你穿起來真是美麗動人。這衣服給我們穿像偷來的，給你穿像量身為你訂做的。我知道賣衣服嘴要甜，可是我這人不喜歡亂奉承，感覺自己在嘴甜舌滑方面實在力不從心，穿著好看我稱說好，穿得一般我說還行，穿得難看的我就不發(fā)表意見了，只說您要不再試試其它。因為以前沒接觸過，總覺得這有什么難的，只要說漂亮話就好了，他想買就買，不買就不勉強。做了幾天才知道沒有想象中容易啊!因為我們那是個小鎮(zhèn)，而我們超市的衣服賣的還算比較貴的，于是就有一些顧客不能接受，總要纏上很久，有時候你口水都磨干了，她到最后還是放棄了。所以說工作說簡單也不容易。慢慢的就自己有了些經(jīng)驗了，自己就在心里記下。在店里買衣服，不比你去買衣服，不比在家里一樣。無論客人如何的態(tài)度，你都要一如至往保持良好的狀態(tài)和溫和的態(tài)度對待客人。客人就是上帝，你要熟悉衣服的各種樣式大小，風(fēng)格，以更好的狀態(tài)來服務(wù)前來購買的人們，讓他們感受到你的服務(wù)。還要讓她們感受到你的真誠?？爝^年那兩天是生意最好的，每天都會賣很多，有時忙都忙不過的，像我這種新手也賣了好些呢。一些從外面打工回來的，還是挺能接受我們店里的價位的，一般穿著好看就直接付賬了。那時就會特別高興，總算有些回報了，有些安慰了。

做這個營業(yè)員，讓我最大的收獲就是可以見識形形色色的顧客，有些人對數(shù)字特別敏感，一聽好幾百的，就馬上說這么貴，怎么不打折啊，可不可以少點啊，這樣子的，我也一般就說，不好意思，我們明碼標(biāo)價的，這個價很合理了，一分錢一分貨嘛;有些顧客你怎么向她推薦，連個眼神都懶得賜于你，對于這樣的，我也懶得理，隨你自己挑;也有些顧客幾人同時進(jìn)門，你和她講話，她理也不理你，只和同伴說話，當(dāng)你是空氣，我也無所謂，站在一旁，你們有需要問的我再回答就好了;還有就是兩人結(jié)伴來小店，同伴無論試穿哪件衣服，陪她同來的女孩都說難看，其實我自己覺得有些衣服她穿其實也還可以，為什么同伴一直冷冷地說難看，一起做事的一個阿姨開玩笑說可能她朋友怕她打扮得比自己好看。也有那種試了很多既漂亮?xí)r尚，又比較貴的衣服的，可到最后還是只選了一件普通價位的。針對這樣的顧客，我一般還是很有耐心的，陪著她試了一件又一件的，每一件也給自己的意見。就算到最后她只買了件普通的，我還是很高興，至少我做成了生意了。帶我的阿姨經(jīng)常和我說對那樣的根本沒必要，我只是說，顧客就是上帝嘛，沒辦法。我特別喜歡遇到美女買衣服，因為人漂亮了，什么衣服穿著都好看，每件衣服都能穿出她的味道，看美女試衣服時我常常呆立一旁，心想著別人咋穿的這么好看呢;有些衣服就算再漂亮，沒人試穿，沒人買，就成了藝術(shù)品，光用來欣賞了?？傊@些就是我遇到的一些好的不好的，好應(yīng)付不好應(yīng)付的顧客了。我覺得這對我以后出去都是有很多好處的。

到了大年三十那天生意還是很好，本來我只做到上午，我媽媽要我早些回去的，可是太忙了，老板板一再讓我忙完這一天，不然幾不給我結(jié)工資。唉...沒辦法，人在屋檐下，不得不低頭。再說，看到她們那么忙我也實在不好再說什么，于是，我就留到了下午。下班的時候，確實好累的!不過，當(dāng)老板給我結(jié)算工資的時候，我心里是喜滋滋的，一下子就把疲憊拋到腦后了。最后走的時候老板還鼓勵了我一下，說我做的很好，要我以后走上社會一定好好加油!就這樣，我的寒假工算是告一段落了，確確實實讓我又獲益匪淺。

我覺得社會實踐是指引大學(xué)生走向社會的第一步，因為我們將來必然走上社會，多與社會接觸，早接觸社會的殘酷性，為將來就業(yè)打基礎(chǔ)，為將來適應(yīng)社會做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石，還有一年，就要走上社會，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過得更充實，多學(xué)多練多記，一切為了目標(biāo)前進(jìn)。

這次超市打工我鍛煉了許多，也學(xué)到了許多。我耕耘，我收獲。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇12

一年一度的暑期生活來臨了。暑期,對于很多學(xué)生來說,是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機.夠把握這短暫的一個多月時間真正去學(xué)點什么做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代學(xué)生所考慮的但我們發(fā)現(xiàn):一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游,睡覺,閑逛等方式打發(fā)自己的暑假時間,這些現(xiàn)象在當(dāng)代大學(xué)生中是否很普遍 我們大學(xué)生的暑期社會生活又是如何規(guī)劃的呢？

為了深入了解大學(xué)生的暑假生活,我們調(diào)查團(tuán)隊問卷形式來調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會及時掌握同學(xué)們的思想動態(tài)，為他們的學(xué)習(xí)、生活營造良好的環(huán)境，引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時間去充實豐富自己。

本課題——“大學(xué)生暑期生活調(diào)查”，該課題對了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況有很好的價值。

一， 調(diào)查目標(biāo)：

本調(diào)查的基本目標(biāo)是通過調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況，并針對當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)，從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ)，剖析現(xiàn)象成因，找到問題，提出相應(yīng)的建議，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時間。根據(jù)以上的基本目標(biāo)，具體目標(biāo)如下：

（1）以問卷調(diào)查的形式，詳細(xì)我校及為學(xué)校，不同年級，不同專業(yè)大學(xué)生的假期實際生活狀況，找出普遍性問題。

（2）在找出普遍性問題的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行深入剖析，探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

（3）依據(jù)原因，提出可行性建議，以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自主合理安排假期時間的目的。

二，調(diào)查內(nèi)容：

基于以上研究目標(biāo)，調(diào)查的內(nèi)容主要包括：

第一：當(dāng)代大學(xué)生假期的實際生活狀況

1. 當(dāng)代大學(xué)生假期實際生活情況的調(diào)查

2. 統(tǒng)計、分析調(diào)查數(shù)據(jù)，找出存在的普遍性問題

第二：從各個角度分析現(xiàn)象，剖析問題成因

1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果，進(jìn)行深層次的從各個角度分析，提出存在的`問題。

2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長中所存在的問題，尋求大學(xué)生假期實際生活狀況背后的原因。

3、總結(jié)分析結(jié)果從各個角度分析現(xiàn)象，剖析問題成因。

第三：研究結(jié)論與提出建議

1. 歸納研究結(jié)果

2. 提出對于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點建議

3. 提出對于大學(xué)生假期生活的幾點希望

三，問卷發(fā)放情況：

本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷150份，收回有效問卷144份。此次問卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校（包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高），問卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣，涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟管理專業(yè)、法律專業(yè)、機電專業(yè)等多個院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60.6%，大二則占到30.4%，在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。

四，結(jié)果及分析：

通過分析問卷調(diào)查的各項數(shù)據(jù)，本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象：

(1)大學(xué)生假期生活調(diào)查：超過半數(shù)的大學(xué)生實施自己的暑期計劃不盡如意。

關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計劃情況調(diào)查調(diào)查顯示：大多數(shù)學(xué)生能夠意識到暑期是一個學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力的大好時機，在沒有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的 事情。比如在“放假前是否有學(xué)習(xí)計劃？”問題中，有93%和7%的人回答“有”和“沒有”。

這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生 針對兩個月的暑假沒有計劃，以至于無所事事，在空虛中度過一天又一天。而在“假期間是否有很好地實行自己的計劃？”問題中，有75%的人回答“沒有“表明，超過半數(shù)的學(xué)生沒有嚴(yán)格執(zhí)行自 己的暑期計劃，這可能主要由個人因素決定的。

(2)通過調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為五類：“打工一族”（占15%）、“充電一族”（共占20%）、“無聊一族”（占28%）、“旅游一族”（占16%）、“學(xué)車一族”（占21%）。他們不同種類的暑期生活既由個人因素，又由社會因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個多月的時間真正學(xué)點什么，做點什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

1、打工一族

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：

(1) 有54%的大學(xué)生是為了增加收入。

(2)有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力。

(3)有36%的大學(xué)生認(rèn)為要增加社會經(jīng)驗。

隨著社會改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來，選擇“ 暑假家教或兼職”分別占46%，而選擇去工廠的學(xué)生僅占6%。

社會實踐是大學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。做家教是大學(xué)生的首選，這樣既可以鍛煉自己，也可以開闊視野，接觸社會。 “流自己的汗，吃自己的飯，自己多吃點苦，父母少花點錢”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言。

盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先知不足”。正因為如此，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。

2、“充電一族”

調(diào)查顯示，留校的同學(xué)有時間在校上自習(xí)，上自習(xí)的時間一般為3—5小時。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴招以來，本科生倍受青昧已成歷史，越來越多的大公司傾向于錄用起點較高的研究生。因此，考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

為了更美好的明天，如今就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，一些大學(xué)生紛紛意識到只有多掌握幾門技能，提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競爭中脫穎而出，所以他們選擇假期留校充電（大學(xué)生把暑假期間各種課外實踐和學(xué)習(xí)稱為“補充教育”），盡管需要金錢和時間，但經(jīng)調(diào)查顯示，仍有16%的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電。

3、“無聊一族”

整個暑假，無所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職，但因為種種原因喪失了自信和興趣，最終只好郁悶的度過整個暑假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28%同學(xué)屬于“無聊一族”。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇13

在校做一名學(xué)生，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了少許的英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作時只是打接電話聯(lián)系客戶，或者是做表格，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的，我們必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰!

由于我沒在自己家里，和朋友住了一個小房間，離公司還是有一段距離的，所以每天7點就得起床，洗漱完后隨便吃點早點就要踩著電動車去上班。，就算天氣再惡劣，只要不是休息，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，留給個人支配的時間就更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候偷著逃課，自由許多。

給我印象最深刻的.就是7.25這天，那是一個周六，本來我周末時休息日的，可是由于客戶的時間關(guān)系，我必須要在貴公司規(guī)定的時間內(nèi)把貨準(zhǔn)時發(fā)出去，于是我的經(jīng)理要我在這天加班，。早上9點開始，我的司機到我家來接我，我拿著一些被遺漏的貨開始了我一天的奔波。首先是要去南匯區(qū)打一個被漏掉的鋼印。接著還去過嘉定區(qū)·閘北區(qū)·普陀區(qū)，最后一個就是寶山區(qū)，也就是我們公司的倉庫，到取走了發(fā)放到蘭州和青海的貨物，然后到達(dá)發(fā)貨中轉(zhuǎn)站時，我又必須得把貨從車上卸下來，告訴他們每樣貨的發(fā)放地點，和清點貨是否對數(shù)，最后交易的就是發(fā)貨費。一直忙到下午17：30，我終于圓滿的完成了我加班的目的。現(xiàn)在想起來，當(dāng)時是很辛苦，可是現(xiàn)在還是覺得蠻有成就感的，至少我成功了，沒有辜負(fù)經(jīng)理對我的期望。

針對文員這個職位的特點，遇到挫折時，必須調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！睒淞⒁粋€辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，應(yīng)該認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。我們遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯誤領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。一般公司的任何一個員工，他們都會很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個其樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。我認(rèn)為我能做的就是“多工作，少說話”。而在臨近畢業(yè)的最后一年里，我會應(yīng)該更加珍惜與同學(xué)間的相處。

總結(jié)

針對這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。 通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力! 通過這次的社會實踐，讓我體會到管理公司的難度有多大;在老師那里和書本上有很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，但經(jīng)過身臨其境、親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實踐，讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為將來自己畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

優(yōu)秀實踐報告范文 篇14

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

我很慶幸能得到這次社會實踐的時機，通過這個活動，讓我學(xué)到了很多。

一、實踐目的：通過參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作，一方面可以掌握服裝制作工藝。另一方面了解服裝生產(chǎn)運作流程，服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實際，在實踐中穩(wěn)固，深化服裝知識，即熟悉了服裝生產(chǎn)運作，提高動手能力，又幫助適應(yīng)社會企業(yè)就業(yè)和提高社會經(jīng)歷。我寒假實踐單位是xx實驗區(qū)xx毛織服裝，專業(yè)生產(chǎn)各種各樣毛織服裝，包裝產(chǎn)品的企業(yè)。公司擁有生產(chǎn)、辦公場地百余平方米及國際先進(jìn)流水生產(chǎn)設(shè)備。

二、實踐內(nèi)容：這次實習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門，以下是我在生產(chǎn)部門里實習(xí)內(nèi)容和過程。

服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，消耗最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來。

因為沒有參與操作的時機，我只能看員工如何操作，畢竟很多機器在學(xué)校都沒接觸過?？p紉設(shè)備的購置和維修都由保全部門負(fù)責(zé)，公司針對縫紉設(shè)備讓保全部門給我們開了個講座：機器設(shè)備介紹(認(rèn)識各種衣車的名稱，性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見故障和維修方法，設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度等。)

因為在車縫車間只呆四天，而機臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作：捆扎衣服，撬扣子，釘扣子，配帽子，把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的，采取了多看，多問，多動手，多疑心的態(tài)度。

三、實踐結(jié)果：

我發(fā)現(xiàn)xx毛織服裝在管理方面存在一些問題，雖然我不是工商管理專業(yè)學(xué)生。就像樣品部的工作簡單，是見眼就會做的工作。但該公司卻安排了多余的工人，浪費了人力物力。所以我認(rèn)為公司應(yīng)認(rèn)真做好工作人員分配，充分利用人力物力。還有該公司的工資制度是按時計的，不能提高工人的積極性。所以我認(rèn)為公司應(yīng)實行按件計工資，這樣就可以提高工作人員的積極性，為公司創(chuàng)造更多財富。

四、實踐總結(jié)或體會：

我在實踐中成長的更加成熟了，無論在心理還是思想上。通過這次實踐，我更加了解了服裝生產(chǎn)運作和管理。同時結(jié)識了很多同事朋友，他們讓我更深刻了解社會，他們拓寬我的視野，增強了我的溝通能力和表達(dá)能力。我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)根底，而且也認(rèn)識得學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的.社會，知識是必備的，只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車間工人，工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨越來越強的競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手?時機總是為有準(zhǔn)備的人留著。我也清楚自己的能力知道以后努力方向。排的任務(wù)情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單，工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法，工資機制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。

我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差異不明顯，那么要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差異明顯，那么不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后，鋪上排料圖，開始剪裁。最后把裁片送到車縫車間。

經(jīng)過這次的社會實踐，雖然有點辛苦，但是過得很充實，不僅鍛煉了自己的能力，還可以增強社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長。

第五篇：愛國衛(wèi)生運動

每年4月是我國的“全國愛國衛(wèi)生運動月”，也即“愛國衛(wèi)生月”，當(dāng)下的年輕一代對這個節(jié)日或許不甚了解，但對于年長的一代人來說，“愛國衛(wèi)生月”及其代表的“愛國衛(wèi)生運動”，或許都令他們懷有一份特別的情感。那么就讓傳統(tǒng)節(jié)日為你介紹，2017年是第幾個愛國衛(wèi)生月，2017年愛國衛(wèi)生月主題是什么。

問：2017年是第幾個愛國衛(wèi)生月？

答：2017年是第29個愛國衛(wèi)生月。

問：2017年愛國衛(wèi)生月主題是什么？

答：2017年愛國衛(wèi)生月主題是：“為了人民的健康——65年的歷史與展望”。

愛國衛(wèi)生運動，在我國有著悠久的歷史和特殊的歷史背景，并曾一度被提到政治任務(wù)的高度。1952年2月29日，美國飛機共14批148架次侵入我國安東（今丹東）、撫順等地。先在撫順，后來又在其他地區(qū)播撒帶有病毒、細(xì)菌的昆蟲，對我國發(fā)動了細(xì)菌戰(zhàn)爭。

當(dāng)年3月14日，政務(wù)院決定成立中央防疫委員會，任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)反細(xì)菌戰(zhàn)，開展愛國衛(wèi)生運動。3月19日，中央防疫委員會向各省、市、自治區(qū)發(fā)布反細(xì)菌戰(zhàn)的指示，要求各地做好滅蠅、滅蚊、滅蚤、滅鼠以及殺滅其它病媒昆蟲的工作。

7月10日，《人民日報》發(fā)表題為《進(jìn)一步開展愛國衛(wèi)生運動》的社論，指出愛國衛(wèi)生運動是一項重大的政治任務(wù)。1957年9月20日，黨的八屆三中全會進(jìn)一步明確，愛國衛(wèi)生運動的任務(wù)和目的是：“除四害，講衛(wèi)生，消滅疾病，振奮精神，移風(fēng)易俗，改造國家?！?/p>

1958年2月14日，《人民日報》發(fā)表社論指出，以除“四害”為中心的愛國衛(wèi)生運動，就是通過群眾運動的方式，從除“四害”做起，普及衛(wèi)生常識，破除迷信，消滅各種疾病和它們的根源，增進(jìn)人民的健康。

在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各地大力開展愛國衛(wèi)生運動，人民群眾積極響應(yīng)，取得了重大成就，但在20世紀(jì)60—70年代期間，愛國衛(wèi)生運動一度遭遇了挫折，直至1978年4月，中共中央、國務(wù)院決定，重新成立中央愛國衛(wèi)生運動委員會，并發(fā)出了《關(guān)于堅持開展愛國衛(wèi)生運動的通知》。

通知指出，愛國衛(wèi)生運動是移風(fēng)易俗、改造國家的一場深刻革命。同年8月，中央愛衛(wèi)會在山東煙臺召開全國愛國衛(wèi)生運動現(xiàn)場交流會，會議提出，新時期愛國衛(wèi)生運動的任務(wù)是：城市重點整治環(huán)境衛(wèi)生，農(nóng)村管好水、糞，標(biāo)本兼治。

1979年6月11日，中央愛衛(wèi)會、衛(wèi)生部發(fā)出通知，要求迅速將各級愛衛(wèi)會辦公室建立健全起來，配備專職干部。一系列的措施，使各地愛國衛(wèi)生運動獲得了蓬勃發(fā)展。1992年，江澤民總書記為愛國衛(wèi)生運動欣然題詞：“開展愛國衛(wèi)生運動，提高全民族的衛(wèi)生素質(zhì)，促進(jìn)兩個文明的建設(shè)。”

愛國衛(wèi)生運動，是關(guān)系到社會基層社區(qū)方方面面全體人民的大事。講究衛(wèi)生，除害滅病，需要社會各行各業(yè)，全體百姓，人人關(guān)心，在加強精神文明和物質(zhì)文明的大衛(wèi)生觀念的指導(dǎo)下，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，自上而下，加強管理，才能促進(jìn)并加快愛國衛(wèi)生運動向更高、更深層次發(fā)展。

全國愛國衛(wèi)生月的建立

全國愛衛(wèi)會第八次委員會擴大會議提出，從1989年起，在開展群眾性愛國衛(wèi)生活動的同時，要建立愛國衛(wèi)生月制度。開展這一活動的目的是強化大衛(wèi)生觀念，動員和依靠全社會力量，集中時間和力量，解決群眾意見最大而又可能解決的一兩個社會性衛(wèi)生問題。

同時，通過愛國衛(wèi)生月的活動促進(jìn)經(jīng)濟性衛(wèi)生工作的開展，提高群眾自我保健和共同改善生存環(huán)境的意識。具體內(nèi)容是整頓環(huán)境，消滅衛(wèi)生死角，發(fā)動群眾對食品衛(wèi)生和公共場所的衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查；扎扎實實地開展以滅鼠為中心的除四害活動；宣傳衛(wèi)生科學(xué)知識，引導(dǎo)群眾改變不衛(wèi)生行為，樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2017年愛國衛(wèi)生月主題

2017年是愛國衛(wèi)生運動開展65周年，2017年4月是第29個愛國衛(wèi)生月，本次愛國衛(wèi)生月的活動主題是：“為了人民的健康——65年的歷史與展望?！比珖鞯乩@活動主題廣泛開展愛國衛(wèi)生運動65周年宣傳活動，認(rèn)真組織愛國衛(wèi)生月專項活動，著力營造健康防病環(huán)境，積極倡導(dǎo)全民健康生活方式。