第一篇：假期感悟作文

假期感悟作文4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假期感悟作文，希望能夠幫助到大家。

放假，一個(gè)多么誘人的字眼。包含了許多，有些包羅萬象之感。

假期在某種意義上來說，還是比較舒服的。無約束，沒有時(shí)間的危機(jī)感。輕松、快活，活的自由令人向往。相信許多人都同我一般，可干的事兒很多，或泡網(wǎng)或出游，或讀書或看報(bào)，或?qū)懮蛎枘。蝌T車或散步，或躺或臥，或坐或立......一切都美好自在過的充實(shí)。可坐在窗臺(tái)看日出，可立在陽(yáng)臺(tái)瞧日落雁歸，隨心所欲。

在另一種意義上，看來假期又是一段孤獨(dú)而空虛的時(shí)光。時(shí)間如流水般嘩嘩流淌，如匆匆中寫到：“吃飯的時(shí)候，日子從飯碗中溜過;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去......”

仿佛眨眼般上午到了下午，下午到了傍晚，傍晚到了深夜。早間做些功課，午后看書聽CD，下午喝茶撫琴，日子十分滋潤(rùn)。夕下至晚間并無這般悠閑了，總是這時(shí)漫步，多了一分凄涼，多了一分孤獨(dú)，忘卻不了這感覺。觀賞夕陽(yáng)，愛上了它身旁的那抹云，看似松軟的云被夕陽(yáng)染上了絢麗的色澤，好暖。獨(dú)占這一美景，實(shí)不如好友一起打鬧嬉戲者走在放學(xué)的路上，起碼心不會(huì)冷。

假期，有美好也有憂傷，有充實(shí)也有空虛，有滋潤(rùn)也有凄涼，這些可以從不同的方面看，不同的角度想，但它們都是我的假期感悟。

假期終于到了，我準(zhǔn)備到中山我表姐那里好好玩上十幾天。

來到表姐家，表姐非常高興，拉著我的手跳來跳去。我也高興得不得了。

第一天，我表姐買了三百個(gè)游戲幣，帶我到游戲城去玩了整天，我晚上睡覺時(shí)，一直回想了好久今天的游戲。非常高興。

第二天，表姐帶我去商場(chǎng)買東西，我買了超多飾品、禮物……

第三天、第四天……就這樣玩了好幾天，第六天晚上。我開始腦海了都是媽媽的影子，還有我自己的。我看見媽媽在洗婉、媽媽在炒菜……還有我在看電視、我在玩電腦游戲、我在氣媽媽……媽媽的影子沒有一個(gè)是閑著的，我的.影子沒有一個(gè)是忙的。

我明白了，是我在想媽媽了?？戳诉@些影子，我流下了后悔的眼淚，悔恨我以前不該那樣做。

媽媽，對(duì)不起，你的身體之所以會(huì)不好，都是我害的，這些年，你為我操了多少心，從來都沒有一句怨恨。我一定會(huì)報(bào)答你的，媽媽。

這個(gè)假期，我的感悟非常深，我懂得了媽媽的良苦用心；更重要的是我感悟到了“愛。”

前幾天，姑姑發(fā)了一個(gè)鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報(bào)了名，我激動(dòng)萬分，想早點(diǎn)去鹿西島一探究竟。

星期六中午，我們吃完飯就開著車往大門島方向走。四十分鐘后，我們到了轉(zhuǎn)渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過了半小時(shí)，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個(gè)位子。我們幾次上去都被轟下來，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風(fēng)呼呼呼地吹過來，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個(gè)世界變涼了，我們出來就不想再進(jìn)去。

下了船，我們走了一段路，就上了車，一直往山上開，我想：不是去游泳，為何要往山上開呢?后來我知道了。車停在了一個(gè)山區(qū)里，司機(jī)說：“下車了，游泳去?！逼鸪跷液芘d奮，但后來我卻覺得這是個(gè)騙局：連個(gè)沙灘的影子都沒有，不會(huì)要走很長(zhǎng)一大段路吧。事情真是如此，我們沿著山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會(huì)摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來，我都要跨過去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說沙灘，但都是鵝卵石，有的鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個(gè)大浪撲過來，我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個(gè)巨浪沖過來，趁我們不注意，就把我們吞沒到水里，那些海水都滲入嘴里，無比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。

游泳結(jié)束后，已是傍晚，太陽(yáng)剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對(duì)面是無邊無際的大海，怎么也看不到邊。聽爸爸說一直走就是太平洋了。

現(xiàn)在已沒那么悶熱了，我也不感到累了。

六年二期，要復(fù)習(xí)的知識(shí)明顯增多。寫了一陣，感覺有些疲憊。放下筆，仰望天空，不知怎的，想起了幾位老祖宗。這才猛然記起——清明到了。

火急火燎地趕完作業(yè)，快馬加鞭地趕回老家。

今年的清明跟往年有些不同，風(fēng)和日麗的，遠(yuǎn)不像杜牧筆下的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，路也出奇的好走，沒有出現(xiàn)被刺扎到，腳底打滑而摔一跤的尷尬事情。看來今年老祖宗心情不錯(cuò)啊，不想刁難我們，等下要多許幾個(gè)愿!來到老祖宗“家門前”磕了幾個(gè)頭后便四處轉(zhuǎn)起來。卻在老祖宗家“后院”發(fā)現(xiàn)了一條小溪，里面有幾尾紅鱗魚在游動(dòng)，我大喜，立即捉了一條篡在手心，仔細(xì)觀察。不料被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他大聲說道：“快，把老祖宗的東西放回去，死人的東西不吉利!”我哪舍得，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，走到老祖宗“門”前，鞠了一躬：“謝謝老祖宗賜寶?！睜敔敋鈮牧耍乙娗闆r不妙，接著說“不過，晚輩可使不起。”說完，便把魚放了回去。爺爺搖搖頭：“我長(zhǎng)這么大，還沒見過比他還皮的孩子?！?/p>

拜完了二叔公、太奶奶、太婆婆、太公公……一大堆墓地之后，終于走到一座新墳前。

那是奶奶的墳，她在去年的時(shí)候，被發(fā)現(xiàn)患了白血病，不久便去了。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景：我和爸爸、媽媽十萬火急地趕回家中，可惜還是晚了，站在奶奶的遺體前，看著她，她已經(jīng)安詳?shù)亻]上了眼睛，臉上有一絲笑容，可眉頭仍然緊皺，像是在等待某個(gè)人，這時(shí)姨奶奶沖了進(jìn)來，緊緊抓住我的手，含著淚，激動(dòng)的說：“我的好姐姐，她到死都在念叨著她的大孫子!”我的心狠狠地揪了一下……“呀——”一只鳥從墳頭的那棵杏花樹上飛了出來，驚落了一地杏花，也打破了我的回憶，看著遍地杏花，一滴淚落下來，啪。我苦笑了一下，自打五年級(jí)以來，今天好像是陪著奶奶時(shí)間最長(zhǎng)的一次。我站起來，輕輕的說：“奶奶，明年大孫子再來看您……”

愛，不能遲到，別讓清明成為一生的遺憾!

第二篇：假期感悟

假期感悟

結(jié)束了一個(gè)不怎么樣的假期，我又回到了原來的不怎么樣的單位，然后繼續(xù)著不怎么樣的工作和生活。這樣，就算是一個(gè)新的開始，如同地球的自轉(zhuǎn)，自以為轉(zhuǎn)了二十四小時(shí)了，殊不知是轉(zhuǎn)到了原來的地方。

其實(shí)，有些東西正在悄悄發(fā)生著變化——

也就沒見一個(gè)月而已，似乎一個(gè)月，院心里常綠的灌木，也的確是長(zhǎng)高了，一棵樹的枝條已經(jīng)爬過了墻外面，正努力著繼續(xù)斜斜地向更高的未知處伸去；教師隊(duì)伍里少了一些老面孔，又有了新的面孔加入——在我不知道的時(shí)候，有的人調(diào)到城區(qū)工作去了，另有人從更偏遠(yuǎn)一些的地方調(diào)了過來；甚至是來自昆明的；在這段時(shí)間里我必然也是老去不少了吧，只是自己沒能感覺到而已。

看到了一張張燦爛的笑臉，我才發(fā)現(xiàn)自己是有些想他們了，盡管假期里我并沒有發(fā)現(xiàn)這樣的心理，我想，是否是看見了才知道思念呢？如果是，那么這樣的思念也實(shí)在有些虛偽了吧！所以，我沒有跟大家說什么，現(xiàn)在才偷偷的微笑，應(yīng)該是他們所想不到的。

一個(gè)假期，我邊玩鬧邊走親戚邊看書邊吃飯睡覺，順便也就把《寂寞前程》也弄完了。弄完了也就弄完了，因?yàn)楸緛砭蜎]有過什么希望，所以也無所謂失望或者遺憾什么的，只是有些奇怪，三十年就這么平靜地過來了，怎么現(xiàn)在好像突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)蠻喜歡文學(xué)的。但我終于也知道，不是什么人都可以進(jìn)行創(chuàng)作，像我一樣，頂多也就有欣賞別人的能力，然后在平時(shí)吹吹牛，哄哄孩子們罷了。

世界太大了，有時(shí)候“獨(dú)善其身”也不容易，于是我已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)身邊太多事情的不習(xí)慣，嘴里的話似乎也逐漸少了，可每每下筆，心里就自然浮現(xiàn)許多東西，于是總?cè)滩蛔≈干ＡR槐針砭一些事物，我懷疑，難道自己在過了而立之年后，反而要淪入“憤青”系列嗎？在生命已經(jīng)不再年輕的時(shí)候，我若能因“憤”而“青”，或者也是可以值得欣慰和慶幸了吧！

只是，于黨和國(guó)的偉大的教育事業(yè)，我該是不稱職了！

第三篇：假期學(xué)習(xí)感悟

讀書感悟

第三章 我是這樣帶班的，開篇第一句話：堅(jiān)信每位學(xué)生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學(xué)生的助手。

通往班級(jí)管理的最高境界就是放手、不管。

唯有教師的不管，才有學(xué)生的個(gè)性舒展，自我管理才能的增長(zhǎng)，需要在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)，這和魏老堅(jiān)持唯有教師學(xué)會(huì)控制講課的欲望，才會(huì)給學(xué)生發(fā)揮潛能的空間是一個(gè)道理，通篇看魏老師的書，可以感覺到魏老師把學(xué)生放在第一位、讓學(xué)生自己成為學(xué)生的主人、思想的主人、管理的主人的思想是深入骨髓，處處可見的。

能夠放手不管班級(jí)，必須需要良好的班干部團(tuán)隊(duì)和適合班級(jí)的規(guī)章制度這一點(diǎn)從魏老班長(zhǎng)設(shè)置機(jī)制就能看出來，魏老在開學(xué)初會(huì)認(rèn)真選一位常務(wù)班長(zhǎng)，常務(wù)班長(zhǎng)必須具備三條，一有組織能力；二心地善良、胸懷開闊；三頭腦聰明、思維敏捷。

這個(gè)常務(wù)班長(zhǎng)可以由老師提名，學(xué)生通過，也可以教師直接任命，如果拿不定主意就選七八個(gè)候選人輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，如果還拿不定主意就宣布幾個(gè)人

同時(shí)為代理班長(zhǎng)在觀察。有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)競(jìng)選班長(zhǎng)的情況，這樣就更好了。

接下來的班干部團(tuán)隊(duì)由常務(wù)班長(zhǎng)組閣，提交名單給老師通過再交班級(jí)表決。

除此之外還設(shè)立值周班長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校一周常規(guī)檢查而設(shè)立，主要對(duì)每周全班紀(jì)律、衛(wèi)生、出席、出操等情況做一次全面的評(píng)價(jià)。值周班長(zhǎng)自選班名，老師確定，一般是班內(nèi)責(zé)任心強(qiáng)、頭腦聰明、思維活躍、用于大膽開展工作、組織能力強(qiáng)的同學(xué)，每學(xué)期10名同學(xué)、輪流負(fù)責(zé)、每人兩周一學(xué)期就差不多了。

班級(jí)還設(shè)立值日班長(zhǎng)，按學(xué)號(hào)輪流，每個(gè)人都要當(dāng)，輪到誰(shuí)，從早到晚對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)。經(jīng)過討論，班級(jí)制訂了值日班長(zhǎng)的10條職責(zé)。

我想針對(duì)目前的學(xué)生狀態(tài)，除了設(shè)了這么多職位，還要有積極的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期要召開班級(jí)表彰大會(huì)，選舉你心中最滿意的班干部，以促進(jìn)學(xué)生積極的參與班干部工作。事事敢于與學(xué)生商量

魏老師是一位非常民主的老師，不論是課堂上還是他當(dāng)校長(zhǎng)、局長(zhǎng)期間，遇到困難的事情他總是把“商量”二字放到前面，這個(gè)看似人人都能做到的事情，其實(shí)能夠堅(jiān)持的人寥寥無幾，這里面的原因除了部分人喜歡“操縱”的天性外，還有一個(gè)更重要的原因是“商量”之后措施的執(zhí)行問題。既然是商量做事，那么必須得聽得進(jìn)其他人的意見，甚至還要做出與自己意志對(duì)立的決定。雖然我們總把“少數(shù)要服從多數(shù)”掛到嘴邊，可真正執(zhí)行時(shí)能夠誠(chéng)心地樂意做到者，為數(shù)少矣。

就我個(gè)人的體育課來說，我有時(shí)會(huì)自信的覺得自己是在跟學(xué)生商量啊，可是為什么他們還是會(huì)那樣呢?說白了，自己的內(nèi)心其實(shí)并沒有真正做到讓學(xué)生自己去選擇，我所謂的選擇都是自己在課本中已經(jīng)設(shè)好的圈圈里讓學(xué)生去做。所以，這么來看我還是那個(gè)在“操縱”的人，更或者說是自己沒有勇氣做出與意志相對(duì)立的決定。我在怕，怕學(xué)生不會(huì)，怕學(xué)生做不到，怕學(xué)生不學(xué)好。

就像魏老師說的：生怕講的不全面而被考試鉆了空子，就面面俱到，那就太累了。我覺得在以后的教學(xué)中我可以嘗試著做一些快樂體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)生在與課堂主題并不違背的前提下，課下與學(xué)生交流商量，讓他們自主選擇本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生輪流來當(dāng)我們體育課的老師，改變過去傳統(tǒng)一言堂的教學(xué)狀況，變傳統(tǒng)單向傳授式為啟發(fā)體驗(yàn)和討論式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造寬松和諧的課堂氛圍，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。讓學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間自由的、主動(dòng)地去探究交流，引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式自由地、主動(dòng)地去模仿、探究式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活相聯(lián)系。不用標(biāo)準(zhǔn)答案束縛學(xué)生，允許學(xué)生突發(fā)奇想、展現(xiàn)奇思妙想。我相信讓每一個(gè)學(xué)生去努力做他自己想做愿意做的事，他一定能最大程度的發(fā)揮出自己的才能，這才是真正的課堂教學(xué)需要達(dá)到的效果。

第四篇：假期實(shí)習(xí)感悟

假期實(shí)習(xí)感悟

2012年寒假，在完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之后，我們又一次面臨著假期實(shí)習(xí)的困擾。之所以稱之為困擾，是因?yàn)榇蠖臅r(shí)候已然參加過很多各種各樣的社會(huì)兼職，再多的很不好找更多的機(jī)會(huì)。而有關(guān)專業(yè)知識(shí)的工作也是不能勝任，因?yàn)樵谝荒甑膶I(yè)基礎(chǔ)課以后雖然對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)有了一定的了解，但是還不能夠勝任相關(guān)工作。所以對(duì)于這次假期兼職的工作實(shí)在不好確定。

在眾多中介公司的種種工作大面積的撲面而來之際，這時(shí)一份關(guān)于廟會(huì)促銷人員的工作尤為顯眼。不僅關(guān)于廟會(huì)的工作之前沒有參加過，而且工資待遇也很好。有多種多樣的職位，促銷，人偶，主持人。鑒于促銷對(duì)工作的表現(xiàn)要求比較高，所以我決定在寒假里對(duì)自己有個(gè)挑戰(zhàn)，以便獲得更深刻的經(jīng)驗(yàn)。

剛開始的時(shí)候，到一個(gè)陌生的環(huán)境難免會(huì)有些不自然。跟新同事們溝通都會(huì)小心翼翼，比較注意對(duì)方的感受。所以在一些人看來難免有些做作的感覺，這也是長(zhǎng)久以來困擾我的問題。但是大家都為了一個(gè)目標(biāo)工作，很容易找到共同語(yǔ)言?；ハ嘀g的溝通也就越來越容易，越來越通暢。我們的小組里有一個(gè)督導(dǎo)，他的工作是在我們這些促銷員和門店老板之間起到一個(gè)溝通的作用，方便大家確定工作計(jì)劃和工作方案，以及向我們傳授一些銷售的技巧和方法。他人也很好，這讓我感覺到作為小組里的領(lǐng)導(dǎo)不能一味的尋求權(quán)利和統(tǒng)治，應(yīng)該更多的估計(jì)大家的想法，多為大家的利益考慮。這樣才會(huì)有更多的人信服自己，配合自己。同時(shí)也要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的利益負(fù)責(zé)，幫助他們管理好部分員工，和員工之間建立通暢的聯(lián)系，在兩者之間起到良好的溝通效果。

督導(dǎo)告訴我們，當(dāng)有客戶詢問產(chǎn)品時(shí)，不能一味的向其介紹產(chǎn)品，應(yīng)該顧慮顧客的感受，從顧客的角度出發(fā)思考問題，這樣更容易得到顧客的認(rèn)可，才能最終把產(chǎn)品銷售出去。同時(shí)，我們也會(huì)自己發(fā)揮自己的才能，在落實(shí)督導(dǎo)的方針的同時(shí)，盡量做出自己的創(chuàng)意。尋找適合自己的營(yíng)銷方案。因?yàn)閺R會(huì)上的各種東西都是偏向娛樂而非實(shí)用性，所以在銷售的時(shí)候也會(huì)在語(yǔ)言中注入一些詼諧的元素，為了提高顧客們購(gòu)買的熱情。我們也會(huì)配合主持人和人偶們的表演，適時(shí)的做一些搞笑的行為或者介紹。

因?yàn)槭呛?，天氣一般都是寒氣逼人的狀態(tài)。對(duì)大家的意志也是一種考驗(yàn)。很多人在中途退出了工作。雖然得到了相應(yīng)的工資，但是沒有得到最終的收獲。

假期的時(shí)間也是很尷尬，初一到初七。放棄了新年本有的和親戚團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著嚴(yán)寒在外工作的酸楚感也會(huì)時(shí)不時(shí)強(qiáng)烈的催促自己放棄。但是我覺得假期的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)影響到今后一生的工作，所以我覺得還是很值得的。

第五篇：假期社會(huì)實(shí)踐感悟

體驗(yàn)艱辛，感受生活！

一年一度的時(shí)期實(shí)踐又結(jié)束了，我總感覺每年的實(shí)踐總能帶給我不同的感受。今年的這一次，可以概括為八個(gè)字，那就是：體驗(yàn)艱辛，感受生活！

何為艱辛呢，這個(gè)說來有點(diǎn)話長(zhǎng)。

我當(dāng)初出來的時(shí)候是直奔我叔叔的那個(gè)廠的，因?yàn)樗菑S里的高管，可以照顧一下我。剛開始出來的時(shí)候，一切都是那么的有計(jì)劃的按照原計(jì)劃進(jìn)行著，我順利的進(jìn)到了我叔叔的那個(gè)廠，那里上班工作環(huán)境很好，待遇很好，而且工作也很輕松。但有時(shí)候計(jì)劃總是趕不上變化，一個(gè)突如其來的特殊原因卻讓我不能再待在那里。兩天之后我便與那份不錯(cuò)的工作分道揚(yáng)鑣了，于是，我便開始了我自己找工作的艱辛歷程。找工作的過程真的很艱辛，因?yàn)樵谏钲谀沁吅芏鄰S都不招臨時(shí)工，好不容易找到一個(gè)招臨時(shí)工的廠，我又因覺得他們的工作環(huán)境不好，待遇福利欠佳，工作強(qiáng)度太大而不愿意去。于是就這樣一直糾纏著。后來我的一個(gè)表姐知道這個(gè)情況，他就讓我姐夫在他們廠給我說了個(gè)空位。我考慮了很久，最終還是決定去，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)是16號(hào)了，我想我要是這樣耗下去，一個(gè)暑假就過去了，別到時(shí)候暑假工沒打成還倒貼了上千元的花銷。

由于那個(gè)廠正在趕貨，所以我去的第一天就上班了，不知道是不是剛開始的緣故，前面兩天我都是被安排在做一些較為輕松的活，像貼貼標(biāo)簽什么的，可站可立，還比較自由。但自從第三天開始，情況就來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎：我被調(diào)到包裝線那邊擦貨去了，那個(gè)工位是整個(gè)車

間出了名的累的，因?yàn)樗荒苷玖⒆鳂I(yè)，只要是工作時(shí)間決不允許坐下，而且他需要不停的搬運(yùn)。我不僅要將一個(gè)重達(dá)十來斤的成品負(fù)責(zé)搬運(yùn)兩次，還要負(fù)責(zé)將它擦拭干凈，再用膠袋封好。一件產(chǎn)品在我那里有4-5道工序。工序多也就算了，更可惡的是他們還規(guī)定我們一天要做出來多少產(chǎn)量，否則他們就要你去給他們免費(fèi)加班。記得第三天晚上，我們加班加到11點(diǎn)，回到寢室的時(shí)候，我感覺我整個(gè)人都快要被累得散架了，我有一種接近崩潰的感覺。那天晚上我圍繞一個(gè)問題想了很久，那就是要不要再繼續(xù)堅(jiān)持下去。我不想堅(jiān)持的原因主要是因?yàn)槲乙郧皬臎]干過這么累的活，我怕自己適應(yīng)不了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，別到時(shí)候堅(jiān)持了個(gè)十幾二十天就心有余而力不足了，那到時(shí)候要是結(jié)不到工資，那我這陣子就完全白忙乎了。但另外一方面，我又不想就這樣放棄，因?yàn)椋旱谝?，我是我姐夫介紹進(jìn)來的，我不想浪費(fèi)他的一番心意，而且我也不想讓別人到背后說我姐夫，說他介紹進(jìn)來的人怎么就那么不行。第二，第當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我爸媽辛勤工作的場(chǎng)面就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，我就會(huì)想到他們還是為了賺錢供我讀書，都不辭辛苦，而我還是賺錢給自己花，如果我現(xiàn)在因?yàn)槌砸稽c(diǎn)點(diǎn)苦就想放棄的話，我覺得我很對(duì)不起我的父母。第三，我骨子里也不是那種遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮的人。雖然在放棄與不放棄之間我糾結(jié)了很久，但最終還是后者占了上風(fēng)，我選擇了堅(jiān)持！

雖然我咬牙堅(jiān)持到了最后，但這個(gè)過程的艱辛卻不言而喻。以前我對(duì)艱辛二字總是停留在了理論的層面上，這個(gè)我對(duì)他有了深切的實(shí)際體會(huì)。

那又何謂感受生活呢？這就來源于對(duì)艱辛的體驗(yàn)。

生活真的不容易，尤其是對(duì)生活在社會(huì)底層的又沒有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)人民來說，現(xiàn)代社會(huì)的生活就是有這么的殘酷和現(xiàn)實(shí)。生活在現(xiàn)代社會(huì)，你若沒有過硬的本領(lǐng)或是一技之長(zhǎng)，那你就永遠(yuǎn)只能生活在社會(huì)的最底層，接受別人的壓榨，那你就只能背著艱辛這個(gè)學(xué)生的包袱過一輩子。我才背著它走了一個(gè)暑假，我就感覺吃不消了，如果真要這樣過一輩子的話，那后果不堪設(shè)想。于是，我得想辦法來擺脫這個(gè)學(xué)生的包袱。

那這個(gè)包袱又應(yīng)該怎樣才能擺脫呢？我覺得我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：

第一，我要擺脫以前那種學(xué)什么都學(xué)得似懂非懂的狀態(tài)，做到：要學(xué)就學(xué)精，要么就不學(xué)！

第二，花錢要理智，做到該花則花，不該花的絕對(duì)不亂花。因?yàn)橘嶅X真的不容易！尤其是作為農(nóng)民工的子女，在花錢的時(shí)候就更加應(yīng)該想到這一點(diǎn)！

以上這些就是這從這次社會(huì)實(shí)踐中所感悟到的，雖然不是什么高妙深?yuàn)W的哲理，但它卻源于我的生活，是我對(duì)生活的總結(jié)。希望我能在不斷的感悟和總結(jié)中成長(zhǎng)就行了。